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    美術(shù)教案

    時間:2022-03-18 10:07:29 教案 投訴 投稿

    實(shí)用的美術(shù)教案三篇

      作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,時常需要用到教案,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編為大家整理的美術(shù)教案3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的美術(shù)教案三篇

    美術(shù)教案 篇1

      活動一:美術(shù)活動《彩色的汽車》(繪畫)

      活動目標(biāo):

      1、認(rèn)識紅、橙、黃、綠四種顏色,學(xué)習(xí)使用彩色筆

      在一定的空間內(nèi)涂色。

      2、通過觀察教師的示范,探索學(xué)習(xí)順著一個方向細(xì)心地使用不同顏色的蠟筆涂色。

      3、樂意使用各種不同的顏色涂色。

      活動準(zhǔn)備:

      幼兒用書人手一冊。一盒彩色筆或蠟筆。

      活動過程:

      1、遷移使用蠟筆的.經(jīng)驗。

      教師引導(dǎo)幼兒觀察幼兒用書,說說:書上有什么?汽車是什么顏色的?我們怎樣做才能使這輛汽車變得比較漂亮呢?教師:“小朋友想的方法都可以使汽車變漂亮。我也有一個方法,就是用不同顏色的蠟筆給汽車穿上漂亮的衣服!

      2、談話:我喜歡的汽車。

      教師:呀,小汽車想穿漂亮的衣服了,誰來幫幫它呢?

      教師分別出示紅、橙、黃、綠四種顏色的彩筆,模仿彩色筆的口吻,說:我來,我來,我來了—我想給小汽車穿上紅衣服。小朋友,請你們說說,你想給汽車穿上什么顏色衣服呢?

      鼓勵幼兒模仿彩色筆的口吻,大膽說說自己的意愿。

      3、幼兒操作活動。

     。1)教師提出涂色要求:

      要順著一個方向涂色。涂色過程中要經(jīng)常更換自己手中的蠟筆,讓自己的顏色更加漂亮。注意盡量不要涂到外面。

      (2)幼兒進(jìn)行繪畫活動。教師觀察幼兒是否順著一個方向涂色,提醒大家細(xì)心地給汽車涂色。

      4、音樂游戲:開汽車。

      大家一個跟著一個排成一隊長汽車,聽著音樂邊歌唱邊向教室外開去;顒娱_始的環(huán)節(jié)改為了欣賞車展覽,從而引起幼兒興趣,使之在身臨其境中產(chǎn)生追求美與表現(xiàn)美的欲望和熱情,積極主動的去觀察、去創(chuàng)造。

    美術(shù)教案 篇2

      課題:第十一課 電腦美術(shù)

      課堂類型:綜合探索

      課時:1課時

      教學(xué)目標(biāo):

      1、指導(dǎo)學(xué)生打開電腦并進(jìn)入操作系統(tǒng)畫圖程序的界面。

      2、指導(dǎo)學(xué)生采用界面上的繪畫工具進(jìn)行繪畫和復(fù)制粘貼游戲。

      3、引導(dǎo)學(xué)生通過簡單的創(chuàng)意和操作感受電腦美術(shù)課的樂趣和成功的喜悅。

      教學(xué)重難點(diǎn):

      1、引導(dǎo)學(xué)生采用界面上的繪畫工具進(jìn)行繪畫和復(fù)制粘貼游戲。

      2、引導(dǎo)學(xué)生采用界面上的繪畫工具組合新穎的畫面

      教學(xué)過程:

      一、組織教學(xué):

      二、講授新課

      (一)引導(dǎo)階段:

      師:同學(xué)們我們學(xué)過電腦繪畫,并且用畫圖軟件畫了很多漂亮的畫,那么你們用畫圖軟件畫過那些畫?都用到了畫圖軟件中的哪些工具?

      師:老師這里也有一幅同學(xué)的電腦作品,是一只小鳥,可是它很孤單,它想讓同學(xué)們?yōu)樗乙粋同樣的`伙伴,可以用什么辦法去找呢?

     。ǘ┬率陔A段

      生:用手來畫,畫一個和它一樣的

      生:用電腦繪畫

      師:用那一種方法更簡單?

      生:電腦繪畫

      討論:從畫圖軟件中的那里可以找到?去找找看!

     。ㄗ寣W(xué)生上講臺來找看)

      師:請同學(xué)們試一試,一起來制作更多的畫。

      師:同學(xué)們電腦繪畫有趣吧!老師也非常喜歡用電腦繪畫,想不想和老師共同完成一張電腦畫?

      師:我來操作,你們幫我思考(講解繪畫過程)

      三、學(xué)生創(chuàng)作,教師輔導(dǎo)

      四、作業(yè)展評

    美術(shù)教案 篇3

      一、 教材

      1、 教材簡析

      《冷色調(diào)的畫》是九年義務(wù)教育小學(xué)美術(shù)第十一冊第12 課,課型為繪畫。這一課要求學(xué)生通過欣賞冷色調(diào)的風(fēng)景與畫。感悟冷色調(diào)和體驗其色彩表現(xiàn)力,并運(yùn)用冷色調(diào)小組協(xié)作完成一幅風(fēng)景畫。

      2、 教學(xué)目標(biāo)

     。1) 感受大自然美麗風(fēng)光,培養(yǎng)色彩美感意識 (2) 初步運(yùn)用色彩知識繪制冷色調(diào)的畫 (3) 培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力與集體創(chuàng)新精神

      3、 教學(xué)重點(diǎn)

     。1) 感悟冷色調(diào)處理畫面的豐富表現(xiàn)力 (2) 理解并運(yùn)用冷色調(diào)繪制風(fēng)景畫

      4、 教學(xué)難點(diǎn)

      理解冷色調(diào)并運(yùn)用其色彩知識來處理畫面

      5、 教學(xué)準(zhǔn)備

     。1) 自制多媒體課件,展示自然風(fēng)光和冷色調(diào)的畫 (2) 藍(lán)、綠、藍(lán)紫色紙三張(40ⅹ30),黃色紙一張,學(xué)生版畫、油畫棒等作品若干。 (3) 集體作業(yè)紙每組一張 (4) 剪刀、雙面膠等

      6、 課時按排

      二、 教法學(xué)法

      1、 直觀感悟 運(yùn)用自制多媒體課件(風(fēng)景、音樂、作品欣賞),以及師生的集體剪貼創(chuàng)作,學(xué)生范作、小組作品展示等,創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)的氛圍,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,加深學(xué)生的文化內(nèi)涵,促進(jìn)了知識的感悟和內(nèi)化。

      2、 自主嘗試 通過設(shè)計“涂色剪貼風(fēng)景畫”游戲這一師生互動環(huán)節(jié),調(diào)動學(xué)生裝學(xué)習(xí)班積極性,激發(fā)其創(chuàng)新精神,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,讓學(xué)生初步體驗冷色調(diào)及其表現(xiàn)力,以及體會繪畫表現(xiàn)形式的多樣性。

      3、 集體協(xié)作通過小組協(xié)作設(shè)計完成作品,培養(yǎng)學(xué)生的合作精神與創(chuàng)新能力,促進(jìn)學(xué)生的參與意識與合作交流。

      4、 展覽互評 通過展覽肯定學(xué)生的成績,加深師生的情感交流,并讓學(xué)生充分以表自己的見解,重視他們的互評與自我評價,促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作的熱情。 三、 教學(xué)過程 師生活動 教學(xué)手段 一、 組織教學(xué)檢查常規(guī)

      二、 新授

      1、 欣賞導(dǎo)入

      (1) 欣賞大自然的風(fēng)景,通過感受初步體會色彩的內(nèi)涵。(2) 問題:剛才畫面主要展示了大自然的哪些顏色?上一課我們把這些顏色稱為什么?(3)討論板書:冷色(4) 板貼藍(lán)、綠、藍(lán)紫紙片,學(xué)生嘗試調(diào)配涂抹與老師不同的色彩

      2、 游戲練習(xí)

      (1) 把涂抹的'色塊剪成樹形、葉形、長條、任意不規(guī)則形等。板貼在彩紙上(2)板書:調(diào)(3) 小結(jié)表揚(yáng)(4) 剪一個黃色的月亮,添加到畫面,是否是冷色調(diào)

      3、 知識理解

     。1) 展示學(xué)生作品,初步理解冷色與冷色調(diào)的區(qū)別,板書:的畫(2) 閱讀自學(xué)(3)加助理解:以藍(lán)綠色為主畫的風(fēng)景是冷色調(diào)的風(fēng)景。夜色、海景、草地、森林……常常畫成冷色調(diào),靜謐而幽深。色調(diào):彩色畫面上色與色之間的整體關(guān)系,構(gòu)成色彩的調(diào)子,其中主要的色相為主調(diào)。(以面積來理解,拓展理解暖色調(diào))

      4、欣賞感悟欣賞冷色調(diào)的畫

      三、 練習(xí)

      1、 練習(xí)要求(1) 出示作業(yè)要求:A、 畫一幅冷色調(diào)的畫。B、 四人小組合作完成。C、 二十分鐘內(nèi)完成的小組可參加作品展覽,將畫貼在黑板上。D、播放畫面與音樂2、 小組作業(yè)學(xué)生裝分組作業(yè),師巡視指導(dǎo)

      四、 展評

      1、 作業(yè)板貼

      2、 學(xué)生互評(1) 你覺得哪些作品比較好?(2) 通過這一課你學(xué)到了哪些知識?

      3、小結(jié)表揚(yáng)多媒體展示自然風(fēng)光,播放音樂直觀操作,復(fù)習(xí)冷色,基本調(diào)色方法集體活動,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,初步理解冷色調(diào)的畫通過學(xué)生作品展示并板貼進(jìn)一步理解冷色調(diào)多媒體展示,文字底襯冷色調(diào)的風(fēng)景,加深理解多媒體展示冷色調(diào)的畫并配樂插入小動畫,吸引學(xué)生注意力,展示作業(yè)要求插入靜止畫面及音樂,在學(xué)生開始作業(yè)后,再展示冷色調(diào)的畫學(xué)生作品展覽,充分調(diào)動學(xué)習(xí)積極性

      五、 課件設(shè)計

      為了實(shí)現(xiàn)本課教學(xué)最優(yōu)化,課前網(wǎng)上搜集大量冷色調(diào)的風(fēng)景,準(zhǔn)備MP3音樂,設(shè)計GIF小動畫,多種樣式的冷色調(diào)風(fēng)景畫的優(yōu)秀范作及相關(guān)學(xué)生范圖、文字資料,集成制作多媒介體課件。課件主要包括以下按鈕:風(fēng)景、知識、欣賞、練習(xí)、退出。

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