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    期中考試后家長(zhǎng)會(huì)教案

    時(shí)間:2023-07-02 22:06:31 教案 投訴 投稿
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    期中考試后家長(zhǎng)會(huì)教案(通用6篇)

      作為一位不辭辛勞的人民教師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編收集整理的期中考試后家長(zhǎng)會(huì)教案(通用6篇),歡迎大家分享。

    期中考試后家長(zhǎng)會(huì)教案(通用6篇)

      期中考試后家長(zhǎng)會(huì)教案1

      一:家長(zhǎng)會(huì)的目的和主要內(nèi)容

      共同探討對(duì)我們孩子的教育方法,抓好教育工作,使每位學(xué)生在本學(xué)年能取得更大的進(jìn)步。

      初二是關(guān)鍵的一年,抓住初二,即抓住了初三。初二對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是關(guān)鍵的一年,對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是焦慮的一年,對(duì)老師來(lái)說(shuō)是著急的一年。

      二:匯報(bào)內(nèi)容

      (一)根據(jù)初二年級(jí)學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)開展德育工作。

     。ǘ⿲W(xué)生成績(jī)情況分析。

      三:有的放矢地開展德育工作

      1、心理特點(diǎn)分析的重要性:

      初二階段的學(xué)生剛好是處于人生的第二次斷乳期(心理斷乳期),其生理特征已進(jìn)入青春期,在心理上自我感覺(jué)已是成年人,但由于知識(shí)、生活實(shí)際能力還欠缺,所以這個(gè)階段的'孩子最容易出現(xiàn)問(wèn)題,也就是逆反心理最大的階段,若過(guò)渡不好將影響其一生。

      2、應(yīng)對(duì)的態(tài)度及方法:

      教育工作十分注重提高學(xué)生道德評(píng)價(jià)水平,強(qiáng)化道德約束,培養(yǎng)學(xué)生的“感恩”心理,提高學(xué)生“吃苦、抗挫、自我教育”的能力。我們通過(guò)一系列的國(guó)旗下講話,主題班會(huì)教育和培養(yǎng)學(xué)生的感恩情感,抗挫折的心理,樹立誠(chéng)信的態(tài)度。

      四:表彰和獲獎(jiǎng)情況

      五:好人好事

      六:英語(yǔ)競(jìng)賽:

      七:新發(fā)展團(tuán)員

      八:期中考試成績(jī)匯報(bào)

      九:學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析

      1、從這次考試情況暴露出的問(wèn)題是:

      (1)出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象,

     。2)部分學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,學(xué)科優(yōu)勢(shì)不明顯

     。3)知識(shí)遺忘率較高

      反映出部分學(xué)生的習(xí)題訓(xùn)練不到位,理解記憶的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有較好地掌握,對(duì)知識(shí)點(diǎn)一

      知半解,沒(méi)有自覺(jué)地弄清楚而是得過(guò)且過(guò),學(xué)生缺乏鉆研精神,怕難、怕苦,學(xué)習(xí)興趣不大。

      2、造成兩極分化的原因:

      主觀上:學(xué)生基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)習(xí)慣差、學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。

      客觀上:學(xué)科多了,學(xué)習(xí)內(nèi)容深了,學(xué)習(xí)難度呈現(xiàn)階梯效應(yīng),有部分學(xué)生還不適應(yīng),跟不上教學(xué)節(jié)奏。

      幾點(diǎn)參考意見

      1、關(guān)心孩子的健康成長(zhǎng)

      (1)、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣;

     。2)、少給孩子零花錢;

      (3)、注意孩子的身體狀況。

      2、心理輔導(dǎo)

     。1).多與孩子交流,了解其心理,解決其困惑;

     。2).多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長(zhǎng)強(qiáng)有力的后盾;

     。3).教育學(xué)生遵守紀(jì)律,培養(yǎng)良好的習(xí)慣;

     。4).創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛.

      3、督促孩子完成家庭作業(yè).

     。、經(jīng)常與老師交流,家庭教育與學(xué)校教育緊密配合.

      每一個(gè)孩子對(duì)自己的家長(zhǎng)說(shuō)些心里話!家長(zhǎng)是學(xué)生的第一任老師,學(xué)生的一舉一動(dòng)都映照著家長(zhǎng)的影子,學(xué)生的每一步成長(zhǎng)都凝固著家長(zhǎng)的心血,學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著家長(zhǎng)的愛(ài)心,衷心感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們教育工作的支持!謝謝您的參與!祝您的孩子健康成長(zhǎng)!

      期中考試后家長(zhǎng)會(huì)教案2

      召開家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校教育教學(xué)工作的需要,也是實(shí)現(xiàn)家校教育合力的需要。為了使我們的家長(zhǎng)會(huì)開得富有特色、更有成效,對(duì)相關(guān)事宜通知如下。

      一、家長(zhǎng)會(huì)時(shí)間安排:20xx-11-22 上午9:00—11:30(暫定)

      二、家長(zhǎng)會(huì)召開年級(jí)七、八、九年級(jí)同時(shí)進(jìn)行

      三、相關(guān)準(zhǔn)備工作:

     。ㄒ唬⿲W(xué)工處:

      制定學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)方案,提出整體要求;

      安排學(xué)工助理校門口迎接、校內(nèi)服務(wù);

      通過(guò)網(wǎng)站和微信平臺(tái)進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì)前期宣傳。

     。ǘ┠昙(jí):

      擬定具有年級(jí)特色的家長(zhǎng)會(huì)主題并制定年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案;

      負(fù)責(zé)年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)氛圍營(yíng)造;

      督促各班做好家長(zhǎng)會(huì)課件,充分利用多媒體,讓教室亮起來(lái);

      做好會(huì)前、會(huì)中、會(huì)后的年級(jí)衛(wèi)生工作;

      負(fù)責(zé)各班家長(zhǎng)會(huì)材料的收取、匯總、評(píng)比;

      做好家長(zhǎng)會(huì)的組織、巡查、總結(jié);

      安排年級(jí)學(xué)生會(huì)做好服務(wù)工作。

     。ㄈ┬(wù)辦:

      校園氛圍營(yíng)造(彩旗、學(xué)校簡(jiǎn)介、成果展示、家庭教育和學(xué)校教育結(jié)合方面的宣傳展示);

      《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》(第一部分:學(xué)校篇 );

      家長(zhǎng)會(huì)的`宣傳報(bào)道;

      安排校長(zhǎng)助理進(jìn)行輔助宣傳。

     。ㄋ模┖笄诜⻊(wù)處:

      車輛管理 ;

      安排后勤助理在校門口服務(wù)。

      附:班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)建議:

      營(yíng)造好班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)氛圍;

      學(xué)生寫一封給家長(zhǎng)的信;

      學(xué)生的座位上放一張白紙及筆,供家長(zhǎng)使用;

      學(xué)生作業(yè)展示或其他成果展示;

      利用多媒體豐富內(nèi)容;

      班主任、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生共同參與;

      形式多樣,突出班級(jí)特色,注重實(shí)效。

      期中考試后家長(zhǎng)會(huì)教案3

      一、活動(dòng)目的

      以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī),讓家長(zhǎng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),讓家長(zhǎng)積極地投入到學(xué)校的教育教學(xué)中,充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的共建雙贏作用,為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍。

      二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員

      時(shí)間:20xx年5月9日下午2:30——5:30

      地點(diǎn):多媒體、各班教室

      人員:全體教師、1-6年級(jí)家長(zhǎng)、

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1.印發(fā)家長(zhǎng)會(huì)通知單,注明時(shí)間、地點(diǎn)、參會(huì)要求,全校1-6年級(jí)學(xué)生每人一份,家長(zhǎng)在當(dāng)天執(zhí)此通知入校。本通知由教導(dǎo)處統(tǒng)一印制并下發(fā),完成時(shí)間5月6日,落實(shí)人為陳慧、方繼成、姚貴寶、2位門衛(wèi)。

      2.開家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室,給家長(zhǎng)以干凈、整潔、明快之感,包括:前黑板上用電子白板制作出歡迎詞及主主題,后黑板內(nèi)容要補(bǔ)充,學(xué)生作品的展覽、教室衛(wèi)生、環(huán)境、學(xué)生課桌上應(yīng)擺放兩三種學(xué)生作業(yè)及期中試卷。

      3.各班級(jí)班主任做好簽到工作、引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位、填寫家長(zhǎng)會(huì)議程;班主任和任課教師回顧半學(xué)期來(lái)在教育教學(xué)的情況,各班老師根據(jù)本班的實(shí)際情況準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正;會(huì)后教師將教導(dǎo)處發(fā)放的`紙質(zhì)資料上交,發(fā)言稿整理為電子稿上傳學(xué)校博客圈。

      4. 家長(zhǎng)車輛安置由總務(wù)處統(tǒng)一安排、負(fù)責(zé)、落實(shí),主要為汽車、電動(dòng)車輛的停放位置,預(yù)先設(shè)定,并做好家長(zhǎng)會(huì)當(dāng)天車輛停放的指引工作安排,負(fù)責(zé)人褚維群,落實(shí)人為余xx、楊xx、李xx、姚xx、2名門衛(wèi)。

      5.現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)的問(wèn)卷調(diào)查,負(fù)責(zé)人為劉xx,落實(shí)人陳xx、封xx。

      6.5月9日下午1-6年級(jí)學(xué)生統(tǒng)一不到校,各班班主任于周四通知到學(xué)生及家長(zhǎng),特別是一年級(jí),由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)落實(shí)。

      四、活動(dòng)議程:

      1.5月7日:全體教師會(huì)上布置家長(zhǎng)會(huì)安排;

      2.5月7日:印制家長(zhǎng)問(wèn)卷、通知單、活動(dòng)表格;

      3.5月8日:發(fā)放家長(zhǎng)會(huì)通知單;各班通知學(xué)生不到校時(shí)間和要求;

      4.5月9日上午:各班打掃衛(wèi)生、布置會(huì)場(chǎng)、準(zhǔn)備好發(fā)言稿、教導(dǎo)處發(fā)放資料;各部門參與人員做好活動(dòng)前的相關(guān)準(zhǔn)備;

      5.5月9日下午:家長(zhǎng)會(huì)正式開始,教導(dǎo)處采集照片、發(fā)布信息;

      6.5月13日:各班班主任上交本班紙質(zhì)資料;各任課教師上傳個(gè)人發(fā)言稿。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)。

      7.5月15日:教導(dǎo)處全面總結(jié)、反饋。

      期中考試后家長(zhǎng)會(huì)教案4

      為了進(jìn)一步做好低年級(jí)學(xué)生的教育和管理工作,協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系,形成教育孩子的合力,經(jīng)學(xué)校研究決定在近期召開低年級(jí)部學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),為了開好這次會(huì)議,特作如下安排:

      一、家長(zhǎng)會(huì)時(shí)間:

      1、一年級(jí):20xx年x月15日(星期二)下午2:40-3:40在一樓報(bào)告廳聽專家報(bào)告(二三年級(jí)的班主任要調(diào)課參加),然后回班級(jí)由班主任和授課老師分班召開,主要反饋期中考試情況。

      2、二、三年級(jí):20xx年x月15日(星期二)下午兩節(jié)課后召開(4:00準(zhǔn)時(shí)開始)。各班級(jí)要在黑板或電子白板上寫上歡迎家長(zhǎng)的標(biāo)語(yǔ)。

      二、組織領(lǐng)導(dǎo):

      組長(zhǎng):夏衛(wèi)兵 副組長(zhǎng):楊金權(quán)

      協(xié)調(diào)巡視:張勝利 李廣銀

      三、安全保衛(wèi):學(xué)校的余保安及各班級(jí)的授課老師。

      四、家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容主題:

      1、專家報(bào)告《把握教育關(guān)鍵期,培養(yǎng)孩子好習(xí)慣》。

      2、反饋期中考試情況。

      一年級(jí)家長(zhǎng)先到一樓報(bào)告廳由中科大成才之路專家報(bào)告團(tuán)的專家主講,二、三年級(jí)的班主任同時(shí)參會(huì),然后二、三年級(jí)的`班主任回班傳達(dá)會(huì)議內(nèi)容,反饋期中考試情況。

      請(qǐng)各位班主任、教師要認(rèn)真準(zhǔn)備,認(rèn)真召開,把工作做細(xì),做實(shí),力爭(zhēng)把我們的工作做的讓家長(zhǎng)們滿意,贏得家長(zhǎng)的支持、配合和好評(píng)。

      五、有關(guān)要求:

      1、班主任要嚴(yán)格要求每位家長(zhǎng)到會(huì),這是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),家長(zhǎng)會(huì)要求家長(zhǎng)簽到,不到會(huì)的要約談。

      2、班主任會(huì)后要將家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿、簽到簿及家長(zhǎng)意見簿上交。(簽到簿及家長(zhǎng)意見簿到李主任處領(lǐng)取)

      3、學(xué)生兩節(jié)課后離校,不得在學(xué)校逗留,家長(zhǎng)要做好孩子離校后的安排。

      4、家長(zhǎng)所帶車輛不得開進(jìn)校門以內(nèi),只能在校外停放。

      期中考試后家長(zhǎng)會(huì)教案5

      一、指導(dǎo)思想

      為構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育模式,加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通,使家長(zhǎng)進(jìn)一步了解學(xué)校的教育理念和教育孩子的方式,真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目標(biāo)。將召開期中家長(zhǎng)會(huì),宣傳學(xué)校的教育教學(xué)理念,并成立各班的家長(zhǎng)委員會(huì)。為了此次家長(zhǎng)會(huì)能夠順利達(dá)成預(yù)期目標(biāo),相關(guān)工作特作如下安排:

      二、會(huì)議時(shí)間

      年級(jí) 時(shí)間 地點(diǎn) 負(fù)責(zé)人 領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人

      二、三年級(jí) x月6日、星期二、17:30分 各班教室 各班正副班主任

      四.五.六年級(jí) x月7日、星期三、17:30分 各班教室 各班正副班主任

      三、通知家長(zhǎng)

      各班班主任要在開會(huì)前一天以短信或口頭的形式通知家長(zhǎng)開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題。以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活。并盡可能的.讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來(lái)參加,對(duì)有事不能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)。

      四、開會(huì)準(zhǔn)備

      開家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室,給家長(zhǎng)以干凈、整潔、明快之感,語(yǔ)數(shù)外科四科老師重點(diǎn)做好開會(huì)準(zhǔn)備。

      五、開家長(zhǎng)會(huì)的要求

      1、班主任宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容,讓家長(zhǎng)提前做到心中有數(shù)。

      2、班主任老師認(rèn)真總結(jié)前段時(shí)間的各項(xiàng)工作開展情況,對(duì)學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況、常規(guī)管理狀況和本次期中考試情況進(jìn)行匯報(bào)。展示班級(jí)組織的一些活動(dòng),表?yè)P(yáng)進(jìn)步的孩子,重點(diǎn)講講對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育,指導(dǎo)家長(zhǎng)在家里如何做好學(xué)校教育的配合工作。

      3、不準(zhǔn)家長(zhǎng)帶學(xué)生到學(xué)校來(lái)開家長(zhǎng)會(huì)。

      六、對(duì)老師的要求

      1、家長(zhǎng)會(huì)要提前入手,準(zhǔn)備充分。有自己的講稿,班主任通過(guò)黑板、大屏幕寫好歡迎標(biāo)語(yǔ)。

      2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿,盡量利用PPT的形式,內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。

      3、教師著裝要得體,大方。

      4、語(yǔ)言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練,切忌羅嗦。要多說(shuō)能鼓舞人心的話,讓家長(zhǎng)對(duì)教育孩子有信心,嚴(yán)禁言辭過(guò)激行為。

      5、態(tài)度要親切、真誠(chéng),具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

      6、班主任做好班級(jí)布置和教室、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生清掃工作。教室布置要給人以溫馨和諧的美感。

      七、家長(zhǎng)會(huì)程序

      1、登記信息:家長(zhǎng)會(huì)開始前,班主任老師組織家長(zhǎng)簽到登記。

      2、交流互動(dòng):由班主任及學(xué)科老師與家長(zhǎng)交流互動(dòng),如年級(jí)工作重點(diǎn)、班級(jí)情況介紹、文化建設(shè)、書香班級(jí)管理,以及本班學(xué)生學(xué)習(xí)的具體情況,家庭教育、家校聯(lián)系等等。

      3、指出下一階段的班級(jí)工作及學(xué)習(xí)重點(diǎn),讓家長(zhǎng)明確工作內(nèi)容以謀求合作。

      4、介紹家長(zhǎng)會(huì)機(jī)構(gòu)、遴選程序、家長(zhǎng)委員會(huì)的職責(zé)。

      5、選舉產(chǎn)生各班家長(zhǎng)委員會(huì)(或簡(jiǎn)單的推薦3—5名人先),新任家長(zhǎng)委員會(huì)代表講話。填寫家長(zhǎng)委員會(huì)成員表格(上交大隊(duì)部一份)。

      6、召開第一次家長(zhǎng)委員會(huì)議,商討班組的事宜。

      八、上交材料

      家長(zhǎng)簽到表、學(xué)科教師、班主任發(fā)言稿上交方展捷老師處。

      期中考試后家長(zhǎng)會(huì)教案6

      一、 目的

      激勵(lì)家長(zhǎng)繼續(xù)做好孩子的堅(jiān)強(qiáng)后盾,幫助孩子樹立信心。個(gè)別學(xué)生行為習(xí)慣問(wèn)題。

      二、 計(jì)劃

      各科老師先匯報(bào),班內(nèi)張貼獎(jiǎng)狀,下發(fā)試卷,表?yè)P(yáng)優(yōu)秀學(xué)生先進(jìn)事跡,優(yōu)秀學(xué)生介紹經(jīng)驗(yàn),寓言故事。

      三、 方式

      匯報(bào)、經(jīng)驗(yàn)介紹、交流相結(jié)合。

      四、 準(zhǔn)備

      1、按期中名次算好進(jìn)步、退步數(shù),進(jìn)步多的頒發(fā)獎(jiǎng)狀,并張貼在墻上。

      2、評(píng)選關(guān)心集體獎(jiǎng)。

      3、收集各科試卷,復(fù)印成績(jī)單。

      4、優(yōu)秀學(xué)生介紹經(jīng)驗(yàn)發(fā)言稿。

      5、布置會(huì)場(chǎng):黑板上寫好會(huì)標(biāo)、布置好教室環(huán)境、安排好家長(zhǎng)座次。

      五、 實(shí)施

      1、 對(duì)家長(zhǎng)支持學(xué)校的工作表示感謝。

      2、 表?yè)P(yáng)班級(jí)好人好事。

      經(jīng)常為班級(jí)服務(wù):早來(lái)晚走、維修設(shè)施。

      3、 反饋年級(jí)期中考試的總體情況。(各科教師分別介紹情況)

      進(jìn)步名次:

      4、 引導(dǎo)孩子面對(duì)初三的緊張生活,家長(zhǎng)應(yīng)注意的一些教育細(xì)節(jié)。

      (一)學(xué)習(xí)層面

      1、 督促、檢查孩子的作業(yè)及完成情況。

      2、 關(guān)注成績(jī)變化,找出癥結(jié)所在。

      3、 正確處理學(xué)校教育和家教之間的關(guān)系。

      4、 使用權(quán)威的、適量的、有針對(duì)性的復(fù)習(xí)資料。

     。ǘ┧枷胱兓瘜用

      1、 鼓勵(lì)孩子樹立學(xué)習(xí)、生活的自信心。

      2、 了解孩子對(duì)升學(xué)去向的想法。

      3、 掌握孩子在校的學(xué)習(xí)規(guī)律。

     。ㄈ┥眢w健康層面

      1、 注意孩子的營(yíng)養(yǎng)搭配。

      2、 了解孩子的生活起居規(guī)律。

      3、 鼓勵(lì)孩子多進(jìn)行體育鍛煉。

     。ㄋ模┡c孩子溝通層面

      1、 要心平氣和地和孩子交談,并選擇合適的條件與環(huán)境。

      2、 多一些對(duì)孩子的.尊重理解,不要給孩子施加過(guò)多的壓力。

      3、 教會(huì)孩子進(jìn)行正確的自我定位。

     。ㄎ澹 學(xué)校為初三畢業(yè)班所做的重點(diǎn)工作。

      1、 日常教學(xué)注重基礎(chǔ),與中考的試題難易走向接軌。

      2、 抓補(bǔ)差,任課教師要對(duì)班級(jí)的“尾巴”進(jìn)行義務(wù)輔導(dǎo)。

      3、 每月設(shè)月考,并作為推優(yōu)的相關(guān)依據(jù)。

      4、 安排優(yōu)秀的教師任教畢業(yè)班,目前的這支隊(duì)伍有經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)真、奉獻(xiàn)。

      5、 學(xué)校定期進(jìn)行質(zhì)量分析和年級(jí)會(huì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),制定計(jì)劃,為學(xué)生的全面沖刺做好充分的準(zhǔn)備。

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