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小班安全嚼嚼碎,慢慢咽教案
作為一名優(yōu)秀的教育工作者,就不得不需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編精心整理的小班安全嚼嚼碎,慢慢咽教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小班安全嚼嚼碎,慢慢咽教案1
活動(dòng)目標(biāo):
1.了解食用小顆粒事物的注意事項(xiàng),能細(xì)嚼慢咽。
2.知道吃東西時(shí)不嬉戲打鬧。
3.加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
4.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的.多樣性及特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、小猴手偶一個(gè)。
2、幼兒用書第7—9頁(yè);多媒體教學(xué)資源《饞嘴猴》。
活動(dòng)過程:
1、出示小猴手偶,引起幼兒聽故事的興趣。
教師邊操作手偶邊說:我是饞嘴猴,剛從醫(yī)院出來,你們知道我為什么進(jìn)醫(yī)院了嗎?
2、閱讀幼兒用書第7—9頁(yè),或分段播放多媒體,教學(xué)資源《饞嘴猴》。引導(dǎo)幼兒了解吃小顆粒食物的注意事項(xiàng)。
提問:饞嘴猴吃花生時(shí),發(fā)生了什么事?小兔醫(yī)生對(duì)他說了什么?應(yīng)該怎么吃?
饞嘴猴吃果凍時(shí),又發(fā)生了什么事?小兔醫(yī)生對(duì)它說了什么?應(yīng)該怎么吃?
饞嘴猴吃紅棗時(shí),發(fā)生了什么事?小兔醫(yī)生又對(duì)它說了什么?應(yīng)該怎么吃?
以小猴口吻進(jìn)行總結(jié):吃花生、瓜子、棗等食物一定要嚼碎了再咽;吃果凍時(shí)一定要告訴爸爸媽媽,請(qǐng)他們打開果凍,注意不能吸食,要用小勺舀著吃。幼兒吃東西的時(shí)候要專心,不說笑,不打鬧。
3、學(xué)說兒歌《嚼嚼碎》,鞏固幼兒正確進(jìn)食的方法。
(1)以小猴口吻說兒歌,讓幼兒學(xué)說一遍。
(2)教師結(jié)合手勢(shì)和表情引導(dǎo)幼兒跟學(xué)兒歌。
活動(dòng)延伸:
請(qǐng)家長(zhǎng)了解教學(xué)內(nèi)容,在幼兒吃小顆粒食物時(shí)要提醒,知道正確的進(jìn)食方法。
小班安全嚼嚼碎,慢慢咽教案2
活動(dòng)目標(biāo)
1、了解食用小顆粒食物的注意事項(xiàng),能細(xì)嚼慢咽。
2、知道吃東西時(shí)不嬉戲打鬧。
3、初步了解健康的小常識(shí)。
4、初步了解預(yù)防疾病的方法。
活動(dòng)重難點(diǎn)
1.重點(diǎn):知道吃東西時(shí)不嬉戲打鬧,能細(xì)嚼慢咽。
2.難點(diǎn):了解食用小顆粒食物的注意事項(xiàng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、小猴手偶一個(gè)。
2、多媒體教學(xué)資源《饞嘴猴》。
活動(dòng)過程
。ㄒ唬┏鍪拘『锸峙,引起幼兒聽故事的興趣
教師邊操作手偶一邊說:我是饞嘴猴,剛從醫(yī)院出來,你們知道我為什么進(jìn)醫(yī)院了嗎?(生病了)
(二)欣賞故事《饞嘴猴》
分段播放多媒體教學(xué)資源《饞嘴猴》,引導(dǎo)幼兒了解吃小顆粒食物的注意事項(xiàng)
提問:饞嘴猴吃花生時(shí),發(fā)生了什么事?
小兔醫(yī)生對(duì)它說了什么?應(yīng)該怎么吃?
饞嘴猴吃果凍時(shí),又發(fā)生了什么事?小兔醫(yī)生對(duì)它說了什么?應(yīng)該怎么吃?
饞嘴猴吃紅棗時(shí),發(fā)生了什么事?小兔醫(yī)生又對(duì)它說了什么?應(yīng)該怎么吃?
以小猴口吻進(jìn)行小結(jié):吃花生、瓜子、棗等食物一定要嚼碎了再咽;吃果凍時(shí)一定要告訴爸爸媽媽,請(qǐng)他們打開果凍,注意不能吸食,用小勺舀著吃。幼兒吃東西的時(shí)候要專心,不說笑,不打鬧。
(三)學(xué)說兒歌《嚼嚼碎》,鞏固幼兒正確進(jìn)食的方法。
小寶寶,真能干,吃東西要嚼爛,不急不搶不說話,一口一口慢慢咽。
。ㄋ模┗顒(dòng)結(jié)束
設(shè)計(jì)意圖
由于小班幼兒的年齡小,自我保護(hù)意識(shí)較差,在吃東西是一不注意很容易發(fā)生被嗆著、噎著的現(xiàn)象,造成嚴(yán)重后果,威脅生命和安全。為此,我們要讓幼兒了解進(jìn)食時(shí)的注意事項(xiàng),培養(yǎng)幼兒良好的'進(jìn)食習(xí)慣。因此,開展了本次教學(xué)活動(dòng)。
小百科:
孔子說過“食不厭精,膾不厭細(xì)”,于是很多人覺得,連孔圣人都講究吃細(xì)糧精肉,那必是對(duì)的。其實(shí),這先強(qiáng)調(diào)的是飲食過程中的從容,也是養(yǎng)生之必需。其次,在孔子的那個(gè)時(shí)代追求精細(xì),也是一種合乎營(yíng)養(yǎng)學(xué)的飲食平衡。
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