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    幼兒園中班社會教案設計:報紙的用處_中班社會教案

    時間:2022-07-19 17:39:56 教案 投訴 投稿
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    幼兒園中班社會教案設計:報紙的用處_中班社會教案

      作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節(jié)點。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編整理的幼兒園中班社會教案設計:報紙的用處_中班社會教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    幼兒園中班社會教案設計:報紙的用處_中班社會教案

      活動目標:

      1、了解報紙的用途,培養(yǎng)幼兒愛惜報紙、保護環(huán)境的意識。

      2、知道廢舊報紙的可再利用性,對報紙制作產(chǎn)生興趣。

      活動準備:

      1、廢舊報紙、報紙做的衣服

      2、〈報紙的秘密〉幻燈片、〈報紙用處大〉幻燈片

      3、走秀音樂、〈勞動最光榮〉音樂

      4、瓶子、紙漿、膠條、即時貼等

      活動過程:

      一、欣賞模特表演,引出報紙。

      1、小朋友們看模特表演。(模特穿的都是用報紙做的衣服)MUSIC。〞r裝秀音樂)

      2、師提問:

     、拍L厣砩系囊路怯檬裁醋龅模

     、茍蠹堊龅囊路羻?報紙還做成了什么?

      師總結:舊報紙的用處可真大,我們感謝這幾位小朋友的表演。(小模特下場)

      二、報紙的制作過程

      1、師提問:你們知道報紙是從哪來的嗎?

      2、看幻燈片《報紙的秘密》

     。磮蠹埖闹谱髁鞒蹋翰稍L——編輯——校對——小樣——生產(chǎn)——配送)

      三、報紙的不同用途

      1、老師出示報紙,提問:家里面都有誰看報紙啊?他們在報紙上都看到了什么?

      2、幼兒通過已有經(jīng)驗,回答問題,教師適時總結,引導。

      師總結:報紙的用處可真大,可以讓我們知道國家大事,也可以了解了解各種信息,我們的生活可真離不開報紙呢!那我們這些看過的舊報紙有什么用呢?

      3、幼兒通過生活經(jīng)驗回答,老師適時引導,總結。

      4、老師也給你們帶來一些用報紙做的東西的漂亮圖片,看幻燈片《報紙用處大》。(豐富幼兒經(jīng)驗)

      師總結:舊報紙有這么多的用處,回家之后我們要告訴爸爸、媽媽、爺爺、奶奶看完的報紙不能扔掉,要愛護它,好好利用它,用它做好多漂亮的東西呢。

      四、舊報紙的可再利用性,幼兒嘗試操作

      師:老師把平時的舊報紙都保存下來了,小朋友請看,分成4組

      1、折紙區(qū)

      2、裝飾花瓶

      3、紙漿作畫

      4、設計服裝

      請小朋友自由選擇自己喜歡的活動。放音樂《勞動最光榮》

      五、互相欣賞,評價

      老師選擇代表性的讓幼兒欣賞一下,請幼兒互相交流、欣賞。

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