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學(xué)會(huì)合作主題班會(huì)教案
在我們上學(xué)期間,大家都參加過不少主題班會(huì)吧?主題班會(huì)要求中心思想明確,內(nèi)容豐富集中;切合學(xué)生需求,班級(jí)成員共同參加。什么樣的主題班會(huì)才能夠真正幫助到我們呢?以下是小編整理的學(xué)會(huì)合作主題班會(huì)教案,希望能夠幫助到大家。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過活動(dòng),明確合作的重要性,讓學(xué)生學(xué)會(huì)合作并善于與他人合作。
2、讓學(xué)生在活動(dòng)過程中進(jìn)一步增強(qiáng)合作競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),形成良好的班級(jí)合作風(fēng)氣。
二、活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖
初始狀態(tài)分析:
我從四年級(jí)起接任本班的班主任和語(yǔ)文教學(xué)工作。和平行班相比,我班處于弱勢(shì)。接班伊始,在學(xué)科成績(jī)提高方面,我投入了許多的時(shí)間和精力。從早晨8點(diǎn)到下午4點(diǎn)30分,學(xué)生一天的功課負(fù)擔(dān)較重。經(jīng)過師生一年的努力,班級(jí)整體學(xué)習(xí)水平有明顯的提高。
升入五年級(jí)后,由于是畢業(yè)班,學(xué)習(xí)的壓力仍較大。從家訪中得知,有些家長(zhǎng)希望自己的孩子能考上重點(diǎn)中學(xué)。除完成學(xué)校作業(yè)外,還要做父母布置的作業(yè)。許多同學(xué)覺得學(xué)習(xí)太累,不快樂。為了走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,我開始和學(xué)生交朋友,聊天,寫心里話:“老師我想對(duì)你說”等等,同時(shí),及時(shí)家訪,與家長(zhǎng)溝通交流,了解他們?cè)谡n外的生活學(xué)習(xí)狀況,對(duì)班級(jí)每個(gè)學(xué)生的個(gè)性,生活和學(xué)習(xí)情況日益清晰。
同學(xué)們也開始暢所欲言,訴說自己的煩惱,一次午會(huì)課上,同學(xué)們紛紛表示孩子應(yīng)該玩,玩是他們的權(quán)利,通過玩,可以學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識(shí)、技能和本領(lǐng)。家長(zhǎng)和老師都應(yīng)該支持他們。我深受啟發(fā),經(jīng)班委研究,“學(xué)要學(xué)得塌實(shí),玩要玩得痛快”成為大家的共識(shí)!皩W(xué)會(huì)玩”就成了我們五(1)本學(xué)期的主題活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題:
讓我們學(xué)會(huì)玩
四、開展的系列活動(dòng):
1、在“課余中玩”
利用課余時(shí)間:積極參加各類活動(dòng)。在開學(xué)的各種拓展課學(xué)習(xí)中,我班人數(shù)較多。舞蹈、輪滑、武術(shù)、幼兒形體操,,美術(shù),圍棋,跆拳道等均有涉獵。
2、節(jié)假日玩:組織小隊(duì)開展豐富多樣的活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加,老師也選一小隊(duì)進(jìn)行活動(dòng),啄木鳥行動(dòng),廢品收購(gòu),愛心募捐,小鬼當(dāng)家外出旅游,參觀等有趣的活動(dòng),在玩中讓孩子們學(xué)會(huì)了關(guān)心他人,關(guān)注社會(huì),變得有責(zé)任心。我班的雛鷹假日小隊(duì)被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)。
3、在課堂中玩:成語(yǔ)接龍,饒口令,寫寫畫畫,手語(yǔ)猜詞等
4、課間十分鐘玩:游戲,體育活動(dòng)。
9月14日我們進(jìn)行了“課間十分鐘”主題班會(huì),同學(xué)們通過活動(dòng)認(rèn)識(shí)到充分利用好課間10分鐘開展有益、有趣、有序的課間活動(dòng)很有意義,F(xiàn)在他們積極參加課間十分鐘活動(dòng)。操場(chǎng)上跳繩、踢毽子、做游戲,嬉笑玩耍,放松了心情,釋放壓力,又加深了同學(xué)之間的情誼。
新問題的出現(xiàn):通過一系列活動(dòng),學(xué)要學(xué)得塌實(shí),玩要玩得痛快已深入人心。然而學(xué)生基本是獨(dú)生子女,成長(zhǎng)環(huán)境相對(duì)封閉,因此有些學(xué)生有孤僻、自私、不合群的不良心理素質(zhì)。我班一部分學(xué)生上課不敢發(fā)言,下課總和幾個(gè)固定的朋友玩耍,男女生之間隨著年齡的增長(zhǎng)界限也越來越分明。因此,學(xué)會(huì)融入集體活動(dòng),培養(yǎng)同學(xué)們的相互尊重、理解、謙讓的合作意識(shí)是必要和必須的。使他們通過活動(dòng)不分男女,不分好生、差生都能融入到團(tuán)隊(duì)中,獲得成功的體驗(yàn),感受到集體活動(dòng)的快樂,逐步養(yǎng)成開朗、活潑、勇敢,樂于交往的心理素質(zhì),在活動(dòng)中增強(qiáng)合作競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),形成良好的班風(fēng)!翱鞓泛献鳌敝黧w班會(huì)條件成熟了。
五、班會(huì)過程:
略