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小學生日常行為規(guī)范教案（精選5篇）
作為一位優(yōu)秀的人民教師，很有必要精心設計一份教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那么教案應該怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的小學生日常行為規(guī)范教案（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生日常行為規(guī)范教案1
【活動主題】
以文明禮貌，和諧校園為主題組織班會活動。
【活動目的】
加強養(yǎng)成教育，提高文明素質，養(yǎng)成文明習慣。
培養(yǎng)學生自我管理、自我完善的能力。
【活動準備】多媒體課件等
【活動過程】
一、班主任宣布班會開始。
二、情境導入主題
觀看程門立雪的視頻思考故事告訴我們什么道理？
給文明下定義文明指一種社會進步狀態(tài)，是人類在認識世界和改造世界的過程中所逐步形成的思想觀念以及不斷進化的人類本性的具體體現(xiàn)。
它與野蠻一詞相對立。
三、展開主題
1、你都知道哪些文明禮？
早晨校遇老要主打招呼，喊聲老師早，老師好。
到的候，我主叔叔阿姨，早上好中午好等。
2、你能我都是在哪些合要究文明禮？
學校、家里、街上。
3、展示片1在巴黎圣母院，保持安靜句只寫中國人看在美國珍珠港，垃圾桶在此句只寫中國人看在泰國皇，便后沖水句只寫中國人看。
4、故事一位年人因小小的一個不文明作而失去了工作。
5、渡在我身也同存在些不文明象。
展示校園不文明行片的腳印并不好看手之，校園可以更美好水在滴，源正流走不是展示雕刻技的地方壁涂，不是文化廊需要呵角落的那個柜子思考看了些，你有什么感受？
6、展示13條日常行范生
7、文明人自你是一個文明的人？
8、學生文明用
您好你好、再、不起、沒關系、麻你、不客氣、、不用、稍等。
9、文明你拍一，我拍一。
10、你那些曾感我的那些生在我生活中最普通的。
11、表演
各派一男一女兩名同學各分成士和淑女，流行各社交禮的模仿。
同學行點，出。
通各位參手的表演，大家切身感受到雅的行人來的美的享受，從而將文明的`行穿于一日生活之中。
小品
人物甲。
乙。
清工大。
學生男。
學生女。
一個春光的下午道具一把帚，一個垃圾斗你是早的同學，每天會早早得來到學校。
今天，你也像往常一樣來到教室，發(fā)現(xiàn)老師還沒來，可是，居然有2個同學在過道上追逐打鬧。
看到這一切，你應該怎么說，怎么做呢？
四、班級全體學生宣誓
向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭做文明學生，創(chuàng)建文明校園！
【班主任總結】
首先，今天的主題班會同學們的準備非常充分，交流也非常熱烈，效果非常不錯。
我相信通過今天的主題班會，同學們一定對文明禮讓這一傳統(tǒng)美德有了更為全面和具體的認識，更重要的是在整個活動過程中，同學們一起討論、收集、表演，在親身體驗過程中，彼此之間更了解，更默契。
相信全體同學一定能夠傳承禮讓、延續(xù)文明，形成健康的人格、高尚的品質。
小學生日常行為規(guī)范教案2
一、活動目的
通過本次德育活動，使學生認識到文明禮儀就在我們身邊，體會文明禮貌用語的重要性。在日常生活中正確運用禮貌用語，培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，從每時每刻做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個新世紀講文明的小學生。
二、活動準備：
1、召集班委討論、決定班會程序，構思班會主題、內容，確定主持人。
2、根據(jù)班會內容確定班會骨干同學。
三、活動過程：
�。ㄒ唬┲鞒秩耍◤埣o萌、王瑤）致辭：
華夏大地，禮儀之邦，幾千年源源流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的.文明禮儀，這是我們的驕傲和財富。時至今日，我們在衡量一個人的氣質、德行的時候，仍以那些細節(jié)作為考核的重要參數(shù)。
�。ǘ┯^看文明禮儀錄像片：
�。ㄈ├收b《爭做文明小學生》；
�。ㄋ模┬x《日常禮儀》；
�。ㄎ澹├收b《明禮，民族之魂》；
（六）班長帶領全班宣誓：
1、自尊自愛，注重儀表；
2、真誠友善，禮貌待人；
3、尊規(guī)守紀，勤奮學習；
4、勤奮儉樸，孝敬父母；
5、遵守公德，嚴于律己。
�。ㄆ撸┌嘀魅慰偨Y：
�。ò耍┲鞒秩酥罗o，宣布班會結束。
小學生日常行為規(guī)范教案3
活動目的：
1、通過班會活動，使學生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦"，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
2、通過主題班會活動，使學生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習慣，初步樹立社會責任感。
活動過程：
一、活動導入
主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。
二、活動開始
�。ㄒ唬┘彝ノ拿鞫Y儀
主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，同學們覺得在生活中我們應該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹？學生自由發(fā)言
主持人：現(xiàn)在我們都是獨生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們就把我們的同學們當成我們的兄弟姐妹吧！
�。ǘ校園文明禮儀
中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們不僅要學好文化知識，還要自覺加強道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。你知道有那些文明禮貌用語嗎？
知識搶答：答對的會有小小的獎勵！
看來我們的同學在學校和老師的教育和幫助下，學會了許多的文明用語，你們真棒！
主持人：你知道校園禮儀都有什么嗎？
學生自由發(fā)言
主持人：規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢？
學生表演校園禮儀：正確的'走姿、正確的站姿、正確的坐姿、早上同學見面問好、課上舉手回答問題等
主持人：這是我們常用的校園禮儀，對于我們小學生，"小學生日常行為規(guī)范"也提出了明確的要求。我又要來考考大家了
1、升旗是應該怎樣做？
2、上課時應該怎樣做？
3、上操時應該怎樣做？
4、集合時要怎樣做？
三、班主任總結
親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學生，作為中華民族的后代，我們有義務，有責任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結果，那么我們的社會就會更美好！希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會！
同學們齊讀：你我同進步，團結友愛、互相幫助記心里。
小學生日常行為規(guī)范教案4
一、活動目的
1、學習《附小一日常規(guī)》的內容，幫助學生樹立的理想信念，養(yǎng)成良好行為習慣，促進他們身心健康發(fā)展。
2、提高學生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識，增強自覺性。培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學生。
二、活動準備：
1、準備《學生一日常規(guī)》為內容的題目，組織學生學習
2、根據(jù)《一日常規(guī)》的有關內容，寫演講稿
3、排練與遵守《常規(guī)》相關的節(jié)目
三、活動形式和時間：
主題班會20xx年3月10
四、活動內容：
歌舞、講故事、詩朗誦、快板、競答
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班主任：同學們，中國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”，意思是說做什么事都得講個規(guī)則，新頒布的《守則》、《規(guī)范》，對我們小學生的日常行為提出了新的要求，它教育我們養(yǎng)成良好的行為習慣，做一個全面發(fā)展的一代新人，今天，我們班將開展“學習一日規(guī)范 做合格小學生”的活動，我預祝你們今天的主題班會取得圓滿成功，下面請徐暢、王玨雅兩位同學上臺為我們主持活動，大家用熱烈的掌聲歡迎他們。
合：老師，同學們，大家好，四（5）班主題班會“學習一日常規(guī) 做合格學生”的主題班會現(xiàn)在開始！
徐暢：《守則》、《規(guī)范》是新時期小學生必備的素質。
王玨雅：學守則，守規(guī)范，是我們每個小學生良好行為習慣的`開端，下面請聽朗誦《中小學生守則》
徐暢：這段時間我們經常學習《守則》、《規(guī)范》，我相信同學們對其中的內容相當了解，
王玨雅：這樣吧，下面我們進行一個有關《守則》、《規(guī)范》的知識競賽，看誰對它們知道得最多，比一比，哪些同學對它們最熟悉，（知識競答）
1、新的規(guī)范增加了符合時代特征的哪7個方面的內容：誠實守信、加強實踐、合作意識、創(chuàng)新意識、網絡文明、安全自護、遠離drug
2、小學生日常行為規(guī)范的第1條內容是什么？
3、新《小學生守則》的第六條內容是什么？
4、現(xiàn)行的《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》是教育部分別于哪年哪月頒發(fā)的？
5、請說出五種文明用語
6、交通方面應該注意哪些事項？
徐暢：我們的隊員真厲害，對規(guī)范的內容了如指掌，讓我佩服得五體投地，大家一定花了不少的時間去學、去背，
王玨雅：然而，說起來容易做起來難，有的小朋友卻做不到這一點，你們瞧，這兒就有這么一位，-------小品《明明的早上》
情節(jié)：明明早上起床，衣服媽媽給他穿，牙膏媽媽給他擠，吃飯媽媽喂，上學路上還要媽媽給他背書包
甲；明明真是個懶孩子，我們可不能像他那樣，《規(guī)范》要求我們自己的事情自己做，下面請聽聽朗誦《種下一個好習慣》，
A：世界汽車大王卡耐基曾說：“種下一種行為，收獲一個習慣，種下一種習慣，收獲一個性格，種下一種性格，收獲一種命運。”
每個人都希望自己一生幸福，那么，快快種下一個好習慣吧！
B：我做完作業(yè)就幫家長做事――這是愛勞動的好習慣。
C：我一有空閑就看課外書―――這是愛讀書的好習慣
D：我每天早晨都到室外進行體育鍛煉――這是愛運動的好習慣 E：媽媽給我的零花錢我都攢起來――這是勤儉節(jié)約的好習慣 F：課堂上我能嚴格要求自己――這是遵守紀律的好習慣
齊：習慣和我們朝夕相處，良好的習慣幫我們打開成功的大門，中華民族是禮儀這幫，傳統(tǒng)美德應該發(fā)揚，讓我們從點滴做起，學規(guī)范，用規(guī)范，爭做文明好少年。
王玨雅：看來，我們班的同學在日常生活中都能自覺地遵守《守則》、《規(guī)范》，
徐暢：要做規(guī)范的學生，少先隊員可得時時刻刻注意自己的言行，從一點一滴做起，二2班的學生把想說的話編成兒歌，請欣賞快板《小小學生》.
小學生日常行為規(guī)范教案5
一、教學內容
“紹興市昌安實驗學校2007學年第一學期1—6年級行為習慣訓練要點和細則”之二。參加集會或升旗儀式時肅立，唱國歌響亮，集會時坐姿端正，不講空話，不做與集會無關的事。
（1）參加升旗儀式按指定的時間集隊，集隊要靜、齊、快，到達操場后立即對齊隊伍，靜候主持人的口令；升國旗、奏國歌時肅立，兩手的中指對兩側褲線，敬隊禮，目光要隨著國旗的徐徐上升而移動，直到國旗升到旗桿頂部；唱國歌時要立正，精神飽滿，按音樂的節(jié)奏唱，聲音洪亮，歌詞清楚正確。
�。�2）隊禮要標準：右手五指并攏從胸前舉過頭頂，右手略高于額頭。
（3）參加集會時按指定的時間集隊，集隊要靜、齊、快，如需攜帶凳子時，要雙手提凳，凳腳朝下，高度以腰部為宜，到達指定地點后立即對齊隊伍后，再輕輕放下凳子坐下靜候，如需調整隊伍時，應拿起凳子，待位置確定后再放下凳子就坐；集會過程中保持安靜，坐姿端正，上身挺直，雙腿膝蓋彎曲，雙腳自然放平，兩手放在膝蓋上，認真聽講，完畢時，應熱烈鼓掌。教學目標：通過本課時的訓練，使學生做到集隊時靜、齊、快，練習攜帶凳子集隊的規(guī)范動作；練習唱國歌、行隊禮。行為習慣訓練點：集隊的方式，唱響國歌，行標準隊禮。訓練成果體現(xiàn)：參加集會、升旗儀式。訓練形式：排一排、唱一唱、演一演設計教師：鄭國平適合年級：中、高年級教學設計：教學環(huán)節(jié)教師引導學生活動訓練形式設計意圖一、明確訓練任務。宣布訓練內容。這節(jié)行為習慣訓練課，教師和大家一起練習集隊時的靜、齊、快，以及唱響國歌和行標準隊禮。根據(jù)“1—6年級行為習慣訓練要點和細則2”，學生自由說一說在集隊、唱國歌和行隊禮上有什么要求。教師引導，學生說要求。明理在先，為具體訓練內容的展開打好基礎。
二、訓練集隊
1、訓練教室內的列隊。由小隊長負責本小隊的列隊檢查，做到靜、齊、快。
2、訓練教室外的`列隊。在班主任的組織下，由中隊長負責，各小組隊列有序地列隊至教室外，做到靜、齊、快。
3、訓練攜帶凳子的列隊。在上兩步的基礎上進行訓練。
三、唱國歌
1、教師教育引導，教育的主題為：熱愛祖國從唱響國歌開始。
2、觀看升旗錄像片。
3、聽國歌的范唱。
4、練習唱國歌。提出要求：聲音洪亮，旋律、節(jié)奏正確，吐詞清楚。
四、行隊禮
1、教師講解。誰能說一說我們的隊禮表示什么含義？隊禮的方法：右手五指并攏，經過胸前，舉過頭。
2、示范。教師指一位能行標準隊禮的隊員進行示范。
3、組織小隊活動。
五、小結與布置課后作業(yè)
1、教師根據(jù)訓練課的實際情況進行小結，肯定訓練成績，提出努力方向。
2、布置課后作業(yè)。給爺爺、奶奶行個隊禮；給爸爸、媽媽唱國歌聽。
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讀《小學生日常行為規(guī)范》有感04-27
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《小學生日常行為規(guī)范》讀后感04-26