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    娃哈哈韻律活動(dòng)教案

    時(shí)間:2022-08-25 11:11:57 教案 投訴 投稿
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    娃哈哈韻律活動(dòng)教案

      作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編收集整理的娃哈哈韻律活動(dòng)教案,歡迎閱讀與收藏。

    娃哈哈韻律活動(dòng)教案

      一、教材分析:

      本課為蘇教版一年級(jí)上冊(cè)第三單元歌曲《娃哈哈》,它是一首新疆民歌,它以小孩子的語(yǔ)言和富有新疆特色的節(jié)奏為我們描繪了祖國(guó)美麗的河山與新疆人民的幸福生活。歌曲詞義簡(jiǎn)單,節(jié)奏明快,一段體的形式使小孩更容易將旋律記住。課中,主要是讓學(xué)生對(duì)新疆民歌和舞蹈有初步的認(rèn)識(shí),在教學(xué)中應(yīng)突出民族的特色。

      二、教學(xué)對(duì)象

      :一年級(jí)

      三、教學(xué)目標(biāo):

      1、情感目標(biāo):通過(guò)對(duì)歌曲的學(xué)習(xí)與表演,使學(xué)生對(duì)祖國(guó)、對(duì)其他少數(shù)民族的生活與文化產(chǎn)生熱愛(ài)之情;在潛移默化中,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美好生活的向往與追求及對(duì)生活的積極樂(lè)觀的態(tài)度。

      2、認(rèn)知目標(biāo):

      (1)通過(guò)模仿,讓學(xué)生能直觀地學(xué)會(huì)歌曲,在模仿中掌握歌曲的旋律與前八后十六的節(jié)奏型;

      (2)在師生互動(dòng)、合作中,學(xué)會(huì)基本的新疆舞蹈動(dòng)作。3能力目標(biāo):

      (1)通過(guò)對(duì)這首新疆民歌的學(xué)唱——會(huì)唱——表演唱這一學(xué)習(xí)過(guò)程,培養(yǎng)、提高學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感受力和表現(xiàn)力。

      (2)通過(guò)對(duì)歌曲學(xué)習(xí)過(guò)程中的視、聽(tīng)、唱、演等形式的鍛煉,加強(qiáng)學(xué)生節(jié)奏、動(dòng)作的創(chuàng)編能力,培養(yǎng)其初步的音樂(lè)創(chuàng)作能力,提高學(xué)生掌握和表現(xiàn)音樂(lè)的能力。

      四、教學(xué)重、難點(diǎn)

      1、學(xué)生用自然、和諧的聲音有表情地歌唱

      2、新疆舞蹈基本動(dòng)作的教學(xué)。

      五、教學(xué)材料

      多媒體課件、節(jié)奏卡片,手串鈴、DV

      六、教學(xué)過(guò)程

      一、師生問(wèn)好:123上課

      1、導(dǎo)入:展示幾種有關(guān)新疆維吾爾族的事物,生猜想出處指名回答。

      2、請(qǐng)生簡(jiǎn)介新疆風(fēng)土人情,師總結(jié)。請(qǐng)班級(jí)里會(huì)跳新疆舞的小朋友表演一段烘托氣氛。

      3、引出新疆歌曲——《娃哈哈》

      師:小朋友們,你們平時(shí)高興的時(shí)候是怎么笑的呀?

      生:我哈哈大笑,我嘻嘻的笑,我……師:那好,老師呢,今天想讓我們班所有的小朋友都哈哈的笑,好不好?那么今天我們就一起學(xué)習(xí)一首新歌《娃哈哈》。

      二、先聆聽(tīng)老師唱一遍《娃哈哈》,生談感受,師唱的時(shí)候把新疆舞的基本動(dòng)作加上。

      三、學(xué)唱《娃哈哈》

      1、讓學(xué)生圍成一個(gè)圈坐下,老師坐在中間。先讓生讀幾遍歌詞,糾正發(fā)音。可以指名讓幾個(gè)小朋友讀一下。

      2、生差不多熟練后在黑板上展示一小節(jié)新疆音樂(lè)的特色節(jié)奏—前八后十六節(jié)奏型,先用手拍擊再分樂(lè)器進(jìn)行練習(xí),再用打擊樂(lè)器為歌曲伴奏。

      3、師先演示幾遍。然后再讓學(xué)生根據(jù)節(jié)奏型把歌詞讀幾遍。這樣學(xué)生能大概的掌握歌曲節(jié)奏。

      4、跟鋼琴哼唱,再跟鋼琴唱詞。跟音樂(lè)伴奏,有感情地演唱,注意速度:中速稍快。

      5、學(xué)習(xí)新疆舞蹈基本動(dòng)作的學(xué)習(xí),由我和舞蹈隊(duì)的學(xué)生當(dāng)小老師,教全班同學(xué)簡(jiǎn)易的動(dòng)作。有些動(dòng)作有難度可簡(jiǎn)化一下。大致學(xué)完以后整體的來(lái)一遍。

      6、分組討論、創(chuàng)編、練習(xí)舞蹈、打擊樂(lè)器伴奏和演唱。

      7、全班合作:大型新疆歌舞表演,由普通話較好的同學(xué)主持,分演唱小組、伴奏小組、舞蹈小組一起合作完成。四,將事先準(zhǔn)備好的有關(guān)《娃哈哈》視頻播放給學(xué)生欣賞。這時(shí)將事先DV中錄的內(nèi)容播放給學(xué)生看。學(xué)生肯定非常喜歡自己的表演,并在欣賞后給予評(píng)價(jià)。

      五,小結(jié)。

      六,下課。

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