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    幼兒園大班我和鵝卵石交朋友健康教案

    時間:2022-08-25 12:11:34 教案 投訴 投稿
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    幼兒園大班我和鵝卵石交朋友健康教案

      作為一位不辭辛勞的人民教師,常常需要準備教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園大班我和鵝卵石交朋友健康教案,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園大班我和鵝卵石交朋友健康教案

      活動目標:

      1、讓幼兒體驗手、腳和身體各部位在鵝卵石上活動的感覺。

      2、發(fā)展幼兒探索性身體運動的興趣。

      活動準備:

      1、活動前與幼兒一起認識過鵝卵石,知道在鵝卵石上運動有保健作用。

      2、五彩的鵝卵石可嵌在幼兒園操場中的小路上;也可放在容積大的面盆里,讓幼兒赤腳在上面玩。

      3、錄音機、磁帶若干、椅子人手1把。

      活動過程:

      (一)準備運動:聽音樂做身體動作

      1、幼兒脫掉鞋襪,坐在小椅子上,邊唱《十個寶》的歌曲,邊隨著音樂節(jié)奏做手指操和腳趾操。

      2、每個幼兒扮一個寶,跟著音樂的節(jié)奏,隨著變化自己身體的動作。

      (二)幼兒嘗試在鵝卵石上活動。

      師:看我們幼兒園的操場上新鋪了一條鵝卵石的路,你們想不想在上面玩一玩呀?

      1、幼兒赤腳在鵝卵石路上隨意地走。

      2、提問:你在鵝卵石路上是怎么玩的?在鵝卵石路上走和平時走路有什么不一樣?(硬、冷、痛)除了可以向前走外還可以怎么玩呢?

      3、鼓勵幼兒克服困難,堅持到底。

      (三)教師示范,鼓勵幼兒玩出多種花樣。

      師:小朋友真勇敢,我也來玩一玩,誰和我一起玩?

      1、教師在鵝卵石路上做跳的示范動作(往前走、倒退走、側身走),幼兒四散練習。

      2、提問:我們的腳在鵝卵石路上除了走以外,還可以怎么玩?

      3、教師提示,鼓勵幼兒探索練習。(前后左右來回搓、上下繞圈摩、慢跑、拍打、勾腳趾等)。

      (四)進行烏龜賽跑游戲:練習手腳著地屈膝爬行。

      師:現(xiàn)在我們來玩一個烏龜賽跑的游戲,誰知道烏龜是怎樣爬的?

      1、幼兒先練習手腳著地屈膝爬行的動作。教師講解動作要領后

      并請個別幼兒示范。(側面)。

      2、幼兒自由找空地練習一次,教師注意個別指導,集中幼兒后再請個別幼兒示范,然后全體幼兒再練習爬行。

      (五)幼兒探索用身體的其它部位在鵝卵石路上活動。

      師:我們除了用腳、腿在鵝卵石路上玩以外,我們身體還有什么部位也能和鵝卵石做做朋友呢?(手、臀部等部位)

      1、幼兒嘗試用身體的其他部位在鵝卵石路上活動。(滾、坐、各種摩擦運動等)

      2、展示交流:教師鼓勵不同玩法的幼兒展示講述自己的活動方法,并對他們作出肯定性的評價,激發(fā)幼兒參與此項活動的興趣。

      3、幼兒自由選擇練習,教師隨機指導。

      (五)延伸活動。

      (1)鼓勵啟發(fā)幼兒課間用身體其它部位在鵝卵石上玩(在鵝卵石路上用手撐著向前移動走、倆人合作推小車等)

      (2)春秋兩季,每天讓幼兒赤腳在鵝卵石路上玩一玩。

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