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    安全教案

    時(shí)間:2022-09-21 21:47:22 教案 投訴 投稿

    【熱門】安全教案集錦五篇

      作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,就不得不需要編寫教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。那么寫教案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編精心整理的安全教案5篇,歡迎閱讀與收藏。

    【熱門】安全教案集錦五篇

    安全教案 篇1

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、教育幼兒在放鞭炮的時(shí)候應(yīng)該注意什么?

      2、放煙花爆竹如果被炸傷應(yīng)該做怎樣的緊急處理。

      二、活動(dòng)課時(shí):

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      課件放煙花爆竹及被炸傷的圖片、演示儀

      四、活動(dòng)重難點(diǎn):

      重點(diǎn):知道被炸傷后做的緊急處理。

      難點(diǎn):學(xué)習(xí)放煙花爆竹的正確姿勢(shì)。

      五、活動(dòng)過(guò)程:

      1、導(dǎo)入語(yǔ):

      放課件放煙花爆竹及看圖片。并提問(wèn):他們?cè)谧鍪裁矗?發(fā)生了什么事?

      2、進(jìn)入主題:

      a、說(shuō)話。圖中的小朋友在做什么?發(fā)生了一件什么事?

      b、自救辦法記心上:

      放鞭炮是很危險(xiǎn)的事情,小朋友不要獨(dú)自放鞭炮。一旦不小心被鞭炮炸傷,要學(xué)會(huì)用正確的辦法自救。幼兒用書P47。

      c、安全預(yù)防很重要:

      看看下面的小朋友誰(shuí)做的對(duì)?

      d、大家快樂(lè)又健康:

      如果你自己偷偷放鞭炮的時(shí)候,手背鞭炮炸傷了,你會(huì)怎樣做在你認(rèn)為對(duì)的選項(xiàng)下面打?qū)μ?hào)。

      先關(guān)內(nèi)容

      幼兒園大班安全教案大全:打電話要小心

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、通過(guò)情景對(duì)話,了解與陌生人通電話要注意的事情。

      2、通過(guò)對(duì)話發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      大灰狼布偶、小動(dòng)物布偶,玩具電話。

      活動(dòng)過(guò)程

      1、利用大灰狼和小動(dòng)物布偶進(jìn)行電話對(duì)話,請(qǐng)幼兒判斷小動(dòng)物做得是否對(duì)。

      2、老師表演以下兩段對(duì)話:

      對(duì)話一:

      3、大灰狼:小朋友,請(qǐng)問(wèn)你爸爸媽媽在家嗎?

      小動(dòng)物:他們都不在家。

      大灰狼:家中有大人嗎?

      小動(dòng)物:家里有爺爺。

      大灰狼:我是你爺爺?shù)腵朋友,想來(lái)看看你們,但忘記了地址,

      請(qǐng)你告訴我你家的地址,好嗎?

      小動(dòng)物:好呀,我家住在動(dòng)物村 12 號(hào)。

      對(duì)話二:

      大灰狼:小朋友,請(qǐng)問(wèn)你爸爸媽媽在家嗎?

      小動(dòng)物:請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)?

      大灰狼:家里有大人嗎?

      小動(dòng)物:請(qǐng)你等等,我讓爺爺跟你說(shuō)話。

      4、請(qǐng)幼兒分析剛才的兩段對(duì)話,誰(shuí)做得對(duì),為什么。

      5、引導(dǎo)幼兒知道不能隨便和陌生人對(duì)話,有陌生人打電話來(lái),應(yīng)立即交給家里的成年人接聽。

      6、提醒幼兒不能隨便在電話里透露個(gè)人及家庭信息。

    安全教案 篇2

      人流、物流、車流的快速增長(zhǎng),是偉大祖國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、市場(chǎng)繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢(shì)。光明總也甩不掉陰影,沒(méi)有陰影也顯示不出光明的輝煌。事物的另一面向世人昭示:我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入道路交通事故的高發(fā)期。日前我國(guó)道路交通安全形勢(shì)十分嚴(yán)峻:事故持續(xù)上升,傷亡慘重,損失巨大,為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全工作的通知》精神,繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故,所以上一節(jié)關(guān)于交通安全的主題班會(huì)。

      班會(huì)活動(dòng)目標(biāo)

      1、讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志。

      2、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。

      3、讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的.學(xué)習(xí)方法。

      4、通過(guò)這節(jié)班會(huì),有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力和初步運(yùn)用交通安全知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

      班會(huì)活動(dòng)過(guò)程

      一、教師講解交通安全的重要性:

      教師:大家都知道,人最寶貴的是生命,生命對(duì)我們而言只有一次,可如今,我們的生命卻受到各種因素的威脅,那么你們知道現(xiàn)在對(duì)人類生命威脅最大的頭號(hào)殺手是什么嗎?

      學(xué)生自由談.

      教師總結(jié):

      就是交通事故,尤其是對(duì)于我們中小學(xué)生來(lái)說(shuō),車禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。

      二、交通知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)

      1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?

      2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

      3、黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎?

      4、什么燈亮?xí)r才可以走?

      5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?

      6、出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱及其意義。

      三、騎自行車的交通安全

      主持人:我國(guó)是自行車大國(guó),許多年滿12周歲的同學(xué)都騎自行車上學(xué),騎自行車應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢?下面請(qǐng)聽一名同學(xué)朗誦《安全騎車歌》。

      安全騎車歌

      同學(xué)們騎自行車,聽我唱段安全歌。

      車鈴好使閘要靈,有了情況車能停。

      上街注意看信號(hào),千萬(wàn)不要冒險(xiǎn)行。

      信號(hào)就是指揮員,騎車第一講安全。

      看見(jiàn)紅燈快剎閘,該等多久等多久。

      綠燈亮了才能行,安全通行不爭(zhēng)搶。

      十字路口人車多,左右觀察聽八方。

      騎車帶人危險(xiǎn)大,攀扶車輛更可怕。

      中速騎車靠右側(cè),分道行駛路暢通。

      騎車拐彎要示意,不能猛拐一溜風(fēng)。

      手拉手兒把肩摸,十有八九要撞車。

      雙手離把更不行,撞上汽車命歸西。

      騎車不走一條線,東搖西擺像醉漢。

      不定哪天出事故,頭破血流住醫(yī)院。

      馱載東西別超寬,超高超長(zhǎng)也危險(xiǎn)。

      騎車讓讓講安全,事情雖小不平凡。

      四、由一名學(xué)生扮演警察現(xiàn)場(chǎng)演示指揮動(dòng)作。

      主持人:我們認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通安全起著重要的作用。車輛的順暢,人們的生命安全,更離不開交通警察。下面請(qǐng)這位“交警”做指揮動(dòng)作,大家分別猜意思:

      學(xué)生1:這是叫車子往前走。

      學(xué)生2:這是叫車子停下來(lái)。

      學(xué)生3:這是叫左邊來(lái)的車子向右邊開去。

      學(xué)生4:這是叫車子到路邊停下來(lái)。

      主持人:同學(xué)們,現(xiàn)在讓我們站在這個(gè)十字路口,聽警察的指揮,一起動(dòng)一動(dòng)吧!

      全體學(xué)生參與,“交警”指揮學(xué)生們過(guò)路,整堂課徹底“活”起來(lái)了。

      五、五名學(xué)生表演小品《馬路上》

      主持人:車禍猛于虎。談起交通事故,大家無(wú)不感到形勢(shì)嚴(yán)峻,談起事故造成的人員傷亡,又無(wú)不感嘆唏噓。作為一名中學(xué)生來(lái)講,注意乘車安全是和我們密切相關(guān)的。下面請(qǐng)觀看小品,看的過(guò)程中,思考哪些行為是對(duì)的,哪些行為是不對(duì)的。(表演小品)

      1、學(xué)生自由談.

      2、主持人總結(jié):生命只有一次,幸?鞓(lè)掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣

      乘做公共汽車、出租車應(yīng)該注意下面的幾個(gè)問(wèn)題:

      1.不得在機(jī)動(dòng)車道上攔截機(jī)動(dòng)車。

      2.在機(jī)動(dòng)車道上不得從機(jī)動(dòng)車左側(cè)上車。

      3.開關(guān)車門不得防礙其他車輛和行人通行。

      4.在汽車行使中,不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出車窗。

      5.不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆物品乘坐公共汽車

      6.乘車時(shí)不做防礙司機(jī)駕駛的行為

      7.按規(guī)定使用安全帶

      六、全體學(xué)生起立,齊讀《安全小守則》,交通安全主題班會(huì)結(jié)束。

      (1)小學(xué)生,上學(xué)校,走路要走人行道,過(guò)馬路別亂跑,十字路口看信號(hào)。

      (2)上下樓梯不擁擠,集體活動(dòng)守紀(jì)律。

      (3)家用電器和煤氣,使用時(shí)要注意,閱讀說(shuō)明再開啟。

      (4)發(fā)生火災(zāi)不要慌,快叫大人來(lái)幫忙。

      (5)放學(xué)回家快快走,回家晚了爸媽愁。

      (6)遇上騙子多琢磨,抓住機(jī)會(huì)趕快溜。

      (7)一人在家關(guān)好門,與人說(shuō)話要謹(jǐn)慎。

      (8)發(fā)現(xiàn)壞人來(lái)撬門,趕快撥打110。

      (9)狗咬貓抓毒蛇咬,

      齊:快快快,送醫(yī)院,醫(yī)生處理才安全。

      女:學(xué)校安全人人講,安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。

      男:安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。

      女:愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,

      (合):在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。

    安全教案 篇3

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、教育幼兒不玩火,避免發(fā)生火災(zāi)。

      2、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒了解幾種常見(jiàn)的滅火方法,初步了解簡(jiǎn)單的消防知識(shí)。

      3加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

      4幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護(hù)的意識(shí)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      有關(guān)滅火的錄像,蠟燭2根,打火機(jī)一個(gè),水、沙子、濕布、扇子等,人手一份操作圖片(圖上畫的是在著火的時(shí)候,幾個(gè)小朋友采取的不同的滅火方法)。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、游戲:滅蠟燭教師出示蠟燭,點(diǎn)燃。

      "請(qǐng)小朋友動(dòng)腦筋想一想,用什么辦法能把蠟燭熄滅呢?"在會(huì)唱地球的基礎(chǔ)上,記住歌詞、學(xué)唱歌曲《畫地球》。幼兒想出辦法后,教師提供備有的材料,請(qǐng)幼兒到前面試一下,教師小結(jié)。

      2、討論,"出現(xiàn)了火情,該怎么辦?""現(xiàn)在天氣干燥,如果出現(xiàn)火情,我們小朋友該怎么辦呢?"引導(dǎo)幼兒說(shuō)出各種滅火的辦法。

      小結(jié);剛才小朋友想出的辦法都不錯(cuò),如果出現(xiàn)了火情,我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火……但小朋友要記住,如果出現(xiàn)大火的時(shí)候,我們一定要先撥打119電話。

      3、請(qǐng)幼兒看錄像。

      "前幾天,有個(gè)地方著火了,我們來(lái)看看他們想出的辦法和我們想出的辦法一樣不一樣?"看完錄像,提問(wèn):"他們想到了哪些辦法?""哪些辦法是我們沒(méi)想到的?"(開窗,捂著嘴、鼻跑出煙火區(qū))。

      小結(jié):火小的情況下,我們可以采取開窗,用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火,火很大的時(shí)候,我們撥打119電話,消防叔叔還沒(méi)到,我們小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上,以最快的速度跑出煙火區(qū),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

      4、幼兒操作"請(qǐng)小朋友看操作圖片,圖上畫的是幾個(gè)小朋友在著火的時(shí)候采取的不同的辦法,每幅圖的左下方有一個(gè)圓圈,你認(rèn)為辦法好的就在圓圈內(nèi)打上""號(hào)。

      討論:用扇子扇,是不是最好的辦法?

      "小朋友想一想,爺爺、奶奶生爐子的'時(shí)候,用扇子輕輕地扇,火就越扇越旺了。如果火很大,用扇子扇來(lái)滅火行不行呢?著火的時(shí)候,我們可以想別的辦法。

      教學(xué)反思

      本次活動(dòng)以幼兒實(shí)際生活中有過(guò)多次體驗(yàn)的事情——著火為主題,對(duì)幼兒進(jìn)行滅火、防火教育,帶有普遍性與典型性。讓幼兒帶著問(wèn)題“著火了,怎么辦”,邊思邊做,從而引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到“火災(zāi)”給人們帶來(lái)的危害。從教育活動(dòng)過(guò)程來(lái)看,教師的目標(biāo)意識(shí)強(qiáng),在整個(gè)教育過(guò)程中,教師的每一個(gè)提問(wèn)都緊扣“著火了怎么辦”這一中心。一開始,教師在做完“滅蠟燭”游戲后,馬上轉(zhuǎn)入引導(dǎo)幼兒討論“出現(xiàn)了火情怎么辦?”充分激發(fā)幼兒想出各種滅火的辦法。當(dāng)幼兒看完錄像后,發(fā)現(xiàn)自己想出的辦法還有不足后,從而為“怎樣避免火災(zāi)”問(wèn)題的深入進(jìn)行埋下了伏筆,使幼兒知道火災(zāi)給國(guó)家、集體造成的損失,給人們生活帶來(lái)的危害,增強(qiáng)了防火、滅火的意識(shí)。

    安全教案 篇4

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、仔細(xì)觀察圖片,并大膽用完整的語(yǔ)句講述圖片內(nèi)容。

      2、增強(qiáng)有關(guān)交通安全的意識(shí)。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、幼兒春游的相片、教學(xué)掛圖。

      2、幼兒用書第22-23頁(yè)。

      三、指導(dǎo)要點(diǎn):

      1、引導(dǎo)幼兒按順序觀察圖片。

      2、調(diào)動(dòng)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)表現(xiàn)。

      四、活動(dòng)過(guò)程:

      1、分享春游的.相片:我乘坐的交通工具。

     。1)我們乘坐什么交通工具去摘椰子菜的?

     。2)平時(shí)你們又是乘坐什么交通工具來(lái)幼兒園的?

      幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn),談?wù)劤俗煌üぞ叩母惺堋?/p>

      2、看看講講《安全小乘客》。

     。1)觀察圖片,交流討論。

      觀察圖片一:小朋友們?cè)谧鍪裁?你怎么知道的?/p>

      觀察圖片二:你看到了什么?他們是怎樣乘坐公共汽車的?你從哪里看出來(lái)的?

      觀察圖片三:當(dāng)你不舒服時(shí),應(yīng)該怎么辦?

     。2)將幼兒分成四組,人手一本幼兒用書。引導(dǎo)幼兒有順序地觀察,并大膽向同伴講述。

     。3)每組派幼兒代表進(jìn)行講述。

     。4)教師完整講述。

      五、學(xué)學(xué)做做:安全小乘客

      我們平時(shí)乘坐車時(shí)應(yīng)該怎樣做才是安全的呢?

    安全教案 篇5

      活動(dòng)目標(biāo)

      1.知道自己的上學(xué)路線及應(yīng)注意的相關(guān)問(wèn)題,如交通安全、要遵守的社會(huì)公德和自我管理等。

      2.能運(yùn)用各種標(biāo)志、符號(hào)形象地設(shè)計(jì)上學(xué)路線圖.并清楚地進(jìn)行講述。

      情況分析

      1.大班幼兒對(duì)小學(xué)生活非?释埠芟敫嗟亓私庖恍┯嘘P(guān)上學(xué)的知識(shí)。

      2.幼兒在家長(zhǎng)的幫助下.已經(jīng)知道了自己要去的小學(xué)。也認(rèn)識(shí)了上學(xué)的路線。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      繪制兩張上學(xué)路線圖。

      活動(dòng)過(guò)程

      一、談話引出課題

      提問(wèn):1.你們都上哪所學(xué)校?2.從家到學(xué)校都路過(guò)哪兒?3.你們上學(xué)的路線一樣嗎?

      二、分析上學(xué)路線圖,學(xué)習(xí)畫圖方法

      1.出示一張上學(xué)路線圖。引導(dǎo)幼兒注意觀察路線圖上每一個(gè)地方運(yùn)用的標(biāo)志,與幼兒一起講述。

      2.提出畫圖要求。

      (1)畫路過(guò)的地方、建筑物時(shí),不僅自己要知道這是哪兒。而且要設(shè)計(jì)一些標(biāo)志讓別人一看也知道這是哪兒。

      (2)畫路線圖時(shí)要畫出路過(guò)的主要地方和建筑.而且這些地方要畫得大、清楚,標(biāo)志要明顯。

      3.啟發(fā)幼兒發(fā)揮想象還要注意什么?

      4.出示另一張畫出了馬路和方向的路線圖。豐富幼兒畫圖經(jīng)驗(yàn)。

      三、幼兒畫圖,教師巡視指導(dǎo)幫助

      1.幫助能力弱的'幼兒完成路線圖。

      2.具體指導(dǎo)、提示個(gè)別幼兒標(biāo)志設(shè)計(jì)要清楚、明顯。

      四、幼兒講述自己的上學(xué)路線圖

      1.,J、組之間講述,交流上學(xué)路線。

      2.展示全體幼兒作品。請(qǐng)標(biāo)志設(shè)計(jì)清楚、畫法新穎的幼兒為全班幼兒講述。

      五、幼兒討論上學(xué)路上應(yīng)注意的問(wèn)題

      1.交通安全常識(shí)。

      (1)上學(xué)過(guò)馬路時(shí),應(yīng)該注意點(diǎn)什么?(2)坐車時(shí)如果沒(méi)看清楚坐錯(cuò)車了,怎么辦?

      2.要遵守的公共道德。

      有些小朋友上學(xué)要坐車,坐車時(shí),我們應(yīng)該注意些什么?(自覺(jué)刷卡或者投錢;給需要幫助的人讓座;上下車要抓緊時(shí)間,不要讓車門給擠著。)

      3.自我管理。

      上學(xué)都是有時(shí)間限制的,所以大家在上學(xué)路上還要注意什么?

      六、幼兒針對(duì)“上學(xué)”不懂的地方,向老師提問(wèn)

      七、教師總結(jié),送給幼兒美好的祝愿。

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