關(guān)于中班教案集合四篇
作為一名老師，時(shí)常要開(kāi)展教案準(zhǔn)備工作，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的中班教案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中班教案 篇1
（一）活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)肩上投擲動(dòng)作，發(fā)展身體的協(xié)調(diào)性。
2、培養(yǎng)幼兒有秩序進(jìn)行活動(dòng)，遵守游戲規(guī)則的良好習(xí)慣。
（二）活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、物質(zhì)準(zhǔn)備：沙包、有老鼠標(biāo)志的盒子若干。
2、場(chǎng)地準(zhǔn)備：在場(chǎng)地上畫一條直線。
（三）活動(dòng)過(guò)程：
1、教師帶領(lǐng)幼兒做熱身活動(dòng)。
�。�1）引導(dǎo)語(yǔ)：貓寶寶們，我們一起來(lái)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)吧！
�。�2）引導(dǎo)幼兒跟隨老師的節(jié)奏做手腕、手臂、上肢、體側(cè)、體轉(zhuǎn)、全身等運(yùn)動(dòng)。
2、引出活動(dòng)。
�。�1）引導(dǎo)：小貓有本領(lǐng)呢？
（2）小結(jié)：對(duì)了!我們會(huì)捉老鼠。幫助人們做好事！但是今天，我們不捉老鼠，我們?nèi)ゴ蚶鲜�，武器就是我們的沙包！怎么打呢？看到老鼠的時(shí)候，我們用沙包投過(guò)去，打中老鼠！看！那邊的墻上有好多的'老鼠呢！
3、基本動(dòng)作練習(xí)：投沙包。
�。�1）提問(wèn)：孩子們，你們是怎么樣投沙包打中老鼠的呢？（請(qǐng)幼兒示范做動(dòng)作）
�。�2）引導(dǎo)：這只小貓頭沙包的動(dòng)作不正確，這樣就很容易老鼠逃走，我們來(lái)跟著媽媽一起學(xué)投沙包吧！
�。�3）教師正確示范投擲動(dòng)作：用三個(gè)手指捏住沙包的中部，右手屈肘與肩上，用力揮動(dòng)手臂把沙包先前前投去。
（4）教師帶領(lǐng)幼兒一起練習(xí)正確投擲沙包。
4、情景引出游戲“打老鼠”。
引導(dǎo)：孩子們，噓！媽媽要接一個(gè)電話！安靜一會(huì)吧�。ń處熂傺b接電話）剛剛，兔媽媽打電話給我說(shuō)，她家里出現(xiàn)了好多的老鼠，要我們?nèi)兔ο麥缋鲜�，你們�(cè)敢鈳椭麊幔亢⒆觽冞@么愛(ài)幫助別人，媽媽真是開(kāi)心。那我們就用沙包來(lái)打老鼠吧！看，兔媽媽家的老鼠在那！老鼠就藏在對(duì)面的盒子里面，我們?nèi)ゴ蚶鲜蟮臅r(shí)候，站在線的前面，然后再開(kāi)始投沙包打老鼠，沙發(fā)投中盒子里，就代表消滅了一只老鼠，現(xiàn)在我們一起去打老鼠吧�。ń處熢谥v解規(guī)則時(shí)，也要示范動(dòng)作）
5、幼兒游戲，教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒同正確的方法投擲沙發(fā)。
6、放松活動(dòng)。
結(jié)束語(yǔ)：孩子們，你們聽(tīng)到了“吱吱吱吱”的聲音嗎？我聽(tīng)到了。那是孩子們太厲害了，投沙包打中了老鼠，老鼠喊救命的聲音。小朋友們真是厲害了！我們也累了，我們休息一下吧！跟著音樂(lè)，我們來(lái)做做放松的活動(dòng)吧！
中班教案 篇2
目標(biāo)：
1、 掌握快速跑的動(dòng)作要領(lǐng)，發(fā)展奔跑能力。
2、 能獨(dú)立想出持物跑的方法，提高自我保護(hù)意識(shí)和能力。
3、 通過(guò)游戲知道要養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)、做事認(rèn)真的品質(zhì)。
準(zhǔn)備：
1、 積木、易拉罐若干
2、幼兒在活動(dòng)前合作搭建過(guò)房子
過(guò)程：
一、 幼兒隨老師的口令做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。
1、 組織個(gè)別幼兒將積木擺放在場(chǎng)地周圍。
2、 幼兒在教師帶領(lǐng)下，一路縱隊(duì)進(jìn)行繞障礙跑、走、跳的練習(xí)。
3、 將幼兒分成四隊(duì)站立，聽(tīng)口令做自編的準(zhǔn)備操。
師：我們要來(lái)熱身啦，請(qǐng)聽(tīng)好老師的口令，跟著老師一起運(yùn)動(dòng)一下吧！
二、游戲“運(yùn)磚頭”。
1、幼兒8人一組組成建筑隊(duì)，為自己的建筑隊(duì)起名字。
師：今天我們都是建筑工人，我們要組建一個(gè)建筑隊(duì)，請(qǐng)你們動(dòng)動(dòng)腦筋，給自己的建筑隊(duì)取個(gè)名字吧！
2、請(qǐng)幼兒自由討論。（如第一隊(duì)，第二隊(duì)等）
3、帶領(lǐng)幼兒運(yùn)轉(zhuǎn)頭。
師：建筑工人要造房子，可是造房子用的磚頭在對(duì)面，我們首先要把磚頭運(yùn)過(guò)來(lái)。每次游戲每組只能由1個(gè)建筑工人去拿磚頭，聽(tīng)到信號(hào)后快速跑到終點(diǎn)拿一塊磚頭，放在自己組的小筐里。
4、請(qǐng)個(gè)別幼兒示范。
5、進(jìn)行游戲。
6、討論：你們覺(jué)得自己跑的快嗎？那么怎么才能讓自己快速跑起來(lái)呢？（提醒幼兒跑的時(shí)候注意安全，小心摔倒）
7、再次游戲。
8、針對(duì)出現(xiàn)的'情況作評(píng)價(jià)。
三、游戲“造房子”。
1、師：建筑工人們把磚頭都運(yùn)過(guò)來(lái)了，準(zhǔn)備開(kāi)始造房子啦！怎么造呢？
2、教師向幼兒介紹游戲規(guī)則和玩法：各隊(duì)排頭站在起跑線上，每人拿一塊積木。聽(tīng)到信號(hào)后，每隊(duì)一名幼兒迅速跑到指定地點(diǎn)，按照要求建構(gòu)房子，然后跑回本隊(duì)拍第二個(gè)人的手。。。。。。直至排尾，先完成的隊(duì)獲勝。
3、請(qǐng)個(gè)別幼兒示范。
4、請(qǐng)幼兒討論攜帶積木跑步的方法：你帶著積木跑怎么才能讓它不掉下來(lái)？
5、幼兒進(jìn)行游戲——練習(xí)持物快跑。
6、第二次游戲，進(jìn)行“造房子”比賽。
四、放松動(dòng)作，結(jié)束游戲。
帶領(lǐng)幼兒敲敲腿，彎彎腰，做放松動(dòng)作；整理物品整隊(duì)回活動(dòng)室。
中班教案 篇3
活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道分享就是將自己喜歡的東西（玩具或者食物、圖書等）或快樂(lè)的事情與小伙伴們共享。
2.能與同伴分享玩具、圖書，并與同伴積極交流自己的想法。
3.體驗(yàn)分享給別人和自己帶來(lái)的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.故事掛圖及視頻動(dòng)畫、“我會(huì)分享”圖片。
2.一袋谷子
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入：談話導(dǎo)入，引出課題內(nèi)容。
師：小朋友們你們說(shuō)說(shuō)自己最喜歡的東西是什么？為什么喜歡它？（幼兒自由回答）老師也有自己喜歡的東西，例如……
教師小結(jié)：每個(gè)人都有自己喜歡的`東西，因?yàn)樗軡M足我們的所需要的。
二、展開(kāi)：
1.教師出示一袋谷子，調(diào)動(dòng)幼兒興趣。
提問(wèn)：咦，小朋友你們看這是什么？（谷子）對(duì)了，這是谷子。那你們知道這是誰(shuí)的谷子嗎？（不知道）好，那老師來(lái)告訴你吧，這是小雞的谷子。那么你猜猜小雞會(huì)用它做什么呢？（幼兒自由回答）小朋友們回答的都很不錯(cuò)，讓我們來(lái)聽(tīng)小雞是怎么做的吧。
2.結(jié)合掛圖講故事，教師邊講邊提問(wèn)問(wèn)題。
�。�1）小雞貝貝在院子里找到一粒谷子時(shí)，你猜小雞貝貝是怎么想的?(幼兒自由回答)真棒，你們的想法都不錯(cuò)，那現(xiàn)在我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)故事里小雞貝貝是怎么想的。（谷子這么小，只能一個(gè)人吃，怎么辦？）如果你遇到這樣的事你會(huì)怎么做呢？（幼兒自由回答）現(xiàn)在我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)故事里小雞是怎么做的（小雞把谷子種在了地里，等秋天再來(lái)收獲）
�。�2）貝貝的谷子是什么時(shí)候長(zhǎng)出來(lái)的？（秋天，是收獲的季節(jié)）貝貝看到結(jié)出這么多的谷子就請(qǐng)好朋友來(lái)一起吃，他的同伴吃到谷子時(shí)候心情是怎么樣的？（高興）貝貝的心情怎么樣？（非常高興）
�。�3）小雞貝貝的這種做法值得我們學(xué)習(xí)嗎？為什么？（幼兒自由回答）
教師小結(jié)：小雞貝貝有好東西總是愿意與同伴分享，分享是什么呢？分享就是有了好吃的和別人一起吃，有好玩的東西和別人一起玩。我們也應(yīng)該這樣做？因?yàn)榉窒砟軒Ыo別人快樂(lè)，也能給自己帶來(lái)快樂(lè)。
3.出示圖片“我會(huì)分享”
(1)讓幼兒觀察圖片中的情景，讓幼兒自己說(shuō)說(shuō)圖片內(nèi)容。
(2)教師注意引導(dǎo)幼兒在分享中學(xué)說(shuō)禮貌的語(yǔ)言，如請(qǐng)、謝謝等，分享中要愛(ài)護(hù)別人的圖書玩具，玩完了及時(shí)歸還。
活動(dòng)結(jié)束：
請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己是怎樣做的，感受分享的快樂(lè)
中班教案 篇4
活動(dòng)目標(biāo)
1、在觀察的基礎(chǔ)上，能用語(yǔ)言表達(dá)出菊花的顏色和特征。
2、引導(dǎo)幼兒自主的選擇材料，制作菊花。
3、激勵(lì)幼兒積極主動(dòng)展示自己，喜歡與人分享交流。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
收集各種菊花的圖片，各種制作材料
活動(dòng)過(guò)程：
一、引導(dǎo)幼兒觀察菊花，講出其顏色及特征。
菊花的花瓣是什么形狀？它像什么？是什么顏色？
二、觀看圖片《美麗的菊花》，邊看邊說(shuō)說(shuō)菊花像什么？它的花瓣是什么形狀？
1、了解菊花的用途。
可以讓人觀賞，美化環(huán)境；可以做清涼飲料，泡茶喝；菊花的香味能解決頭痛……。
2、自主選擇材料、制作美麗的菊花。
菊花可以美化我們的環(huán)境，使我們的生活增添美，今天我們也來(lái)開(kāi)個(gè)菊花展，討論：用什么材料制作菊花？
彩塑、剪貼、棉簽水彩畫、蠟筆畫。師介紹刮蠟畫的方法。（可以用泥工筆在刮蠟紙上刮出菊花的樣子
三、幼兒活動(dòng)，教師指導(dǎo)引導(dǎo)幼兒用不同材料制作不同形狀，不同顏色的.菊花。
四、請(qǐng)幼兒將自己完成的作品貼在版面上。
�。�1）同伴間互相介紹作品，。
（2）尋找你喜歡的作品、并講出理由。
教學(xué)反思：
為了讓孩子對(duì)菊花有更深的了解，我制作了課件。通過(guò)觀看課件，孩子們?cè)谟淇斓幕顒?dòng)中對(duì)菊花的外形特征有了充分的感知。這次活動(dòng)采用了用鉛筆卷菊花瓣的方法做出漂亮的菊花。這種新的表現(xiàn)方式，不僅可以鍛煉幼兒的動(dòng)手能力，也能讓幼兒體會(huì)到不同的表現(xiàn)方式帶來(lái)的樂(lè)趣。
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