欧美日韩中文字幕专区一二三,国产精品视频永久免费播放,久久精品国产二区,中文字幕在线观看第一页

    大班閱讀活動教案:婷卡

    時間:2022-09-30 09:22:40 教案 投訴 投稿
    • 相關(guān)推薦

    大班閱讀活動教案:婷卡

      作為一名教職工,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家收集的大班閱讀活動教案:婷卡,希望對大家有所幫助。

    大班閱讀活動教案:婷卡

      活動目標:

      1.理解故事情節(jié),體會角色心理的變化。

      2.通過繪本閱讀,感受互相尊重,和諧相處的美好。

      活動準備:

      課件、繪本人手一本、心情標志等。

      活動過程:

      一、簡筆畫導(dǎo)入,引起興趣。

      孩子們,我要畫畫嘍,仔細看哦。(教師簡筆畫)我畫的是什么呢?你們知道嗎,因為她是世界上最小最小的羊,她的名字叫“婷卡”,叫什么?有個故事就是關(guān)于她的。

      二、集體閱讀繪本前半部分,體會角色的心理活動。

      1.教師結(jié)合課件講述故事:在一個……

      婷卡很特別吧,她長得怎樣?她只有一個紙杯蛋糕那么大,真小啊。

      2.羊的身上長著什么呀?誰知道羊毛有什么用呢?首先要把羊毛紡成長長的毛線。

      3.展示課件:每年所有的羊都要排成隊剪一次羊毛?纯,這些毛線團,哪個是婷卡的,哪些是其他羊的?為什么呢?是呀,別的羊長得大,羊毛也多,剪下的毛多得可以紡出一籃子的毛線,可是婷卡剪下的毛只能紡出一個小小的毛線團。

      唉,這個小小的毛線團能做成什么呢?這一點毛線只夠給小老鼠織件小背心,或者給雞蛋寶寶做件小外套。

      4.教師結(jié)合課件講述故事:晚上……

      婷卡在農(nóng)場里受歡迎嗎?為什么?別的羊?qū)λ膽B(tài)度好嗎?大家都嫌她小,這種情況下,婷卡的心情怎樣?這里有一些心情卡,婷卡現(xiàn)在的心情可以用什么卡片來表示呢,誰來選一下。

      5.不過還好,婷卡有一個朋友。你們覺得小烏鴉對婷卡的態(tài)度怎么樣?和別的羊的態(tài)度一樣嗎?如果你是婷卡,有一個小烏鴉這樣的朋友對你好,你的心里會怎么樣呢?這次誰來為婷卡選個心情卡呢?

      小烏鴉對婷卡很熱情,讓婷卡覺得很溫暖。我們可以用太陽來表示。那么別的羊?qū)︽每ǖ膽B(tài)度冷冰冰的,可以用冬天的雪花來表示,兩種態(tài)度很不一樣吧。

      6.我們接著往下看,教師結(jié)合課件講述故事:每年……

      猜猜,山坡上像紫色蜘蛛一樣的東西可能是什么呢?為什么羊兒們看到它就會興高采烈呢,興高采烈是什么意思呀?婷卡非常想知道紫色蜘蛛是怎么一回事,可別的羊是怎么回答她的?態(tài)度好不好?誰來用卡片表示。面對大家這樣的態(tài)度,婷卡的心情怎樣?肯定糟透了,誰也來給婷卡放上合適的心情卡。

      三、幼兒自主閱讀繪本后半部分,尋找“紫色大蜘蛛”的答案。

      1.可是婷卡真的很想去紫色蜘蛛那里看一看,這是她最大的愿望,小朋友能不能幫幫她,有什么好辦法呢?

      你們說得都很好,那么紫色的像蜘蛛一樣的東西到底是什么,婷卡最后有沒有實現(xiàn)愿望去到那里,她到底用了什么好辦法去的呢,答案就在這本好看的圖畫書里。前半部分我們已經(jīng)一起看過了,所以老師用夾子夾起來了,請你們用比較快的速度自己看后半部分,仔細地看畫面找答案好嗎。

      2.幼兒自主閱讀。

      3.誰來說說,那片紫顏色的東西到底是什么呢?我們一起走近一點看看,原來是成千上萬朵非常非常漂亮的紫色的花朵呀。成千上萬是什么意思?

      4.那么婷卡的愿望實現(xiàn)了嗎?她有沒有來到那片紫色的花朵呢?她用了什么好方法?誰來告訴大家。

      誰來學(xué)學(xué)婷卡,我來做小烏鴉吧,我們也試試飛去紫色花朵那里吧。(表演)

      5.看來你們剛才都讀懂了圖畫書,真能干。就像你們說的,教師結(jié)合課件講述故事:婷卡……

      婷卡成功了嗎?那她現(xiàn)在的心情,用什么心情卡最合適呢。小烏鴉的熱情幫助,放上什么卡片最合適呢。

      6.猜猜,如果別的羊知道婷卡成功地來到紫色的花叢里,他們會說些什么呢?他們原來對婷卡一直是冷冰冰的態(tài)度,現(xiàn)在的態(tài)度會不會改變呢?那么猜猜婷卡回家以后又會說些什么呢?

      羊兒們的態(tài)度有沒有變化呢,教師結(jié)合課件講述故事:他們問……

      婷卡回來以后,羊兒們的態(tài)度改變了嗎?原來他們對婷卡都是冷冰冰的,現(xiàn)在變得怎樣?小烏鴉對婷卡一直是熱情而友好的,而其他羊的態(tài)度你們看,從開始的冷冰冰到最后也變得熱情友好了。

      四、完整欣賞,情感拓展

      1.現(xiàn)在,讓我們完整地閱讀這本圖畫書吧。(教師配樂完整講述故事)

      2.想一想,為什么大羊們都沒有做到的事情,小小的婷卡卻做到了呢?婷卡雖然小,就是因為她小才能乘在小烏鴉的背上飛起來。所以,你們看,婷卡從一開始的傷心難過,到最后取得了成功,變得非?鞓贰K匀跣≌咭灿兴拈L處,我們不能瞧不起弱小哦。

      3.那么除了婷卡,誰也是長得小小的,但是同樣有能干的本領(lǐng)呢?每個朋友不論大小,都有自己的本領(lǐng)和能干的地方。

      4.你們愿意做婷卡的好朋友嗎?請你對婷卡說一句話,你想說什么呢?

      你們說得真好,不論什么樣的朋友,我們都要熱情友好地對待,這樣才能得到真正的友情。

    【大班閱讀活動教案:婷卡】相關(guān)文章:

    大班閱讀活動教案01-29

    大班半日開放閱讀《蜻蜓》活動教案08-25

    大班閱讀教案兜風(fēng)01-02

    《單簧管波爾卡》大班教案03-09

    大班教案瑪麗波爾卡01-05

    大班閱讀繪本教案01-02

    大班閱讀彩虹的盡頭教案07-08

    大班語言閱讀教案4篇12-29

    大班教案瑪麗波爾卡6篇01-05