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    一年級少先隊課教案

    時間:2022-10-15 08:58:33 教案 投訴 投稿

    一年級少先隊課教案范文(精選6篇)

      作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,就難以避免地要準備教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那要怎么寫好教案呢?下面是小編幫大家整理的一年級少先隊課教案范文(精選6篇),希望能夠幫助到大家。

    一年級少先隊課教案范文(精選6篇)

      一年級少先隊課教案1

      活動目的:

      1、通過本節(jié)主題班會,讓學(xué)生認識少先隊、認識隊旗,對學(xué)生進行熱愛少先隊的教育,培養(yǎng)學(xué)生對少先隊的崇敬之情。

      2、懂得尊敬隊旗、隊徽,會唱隊歌也是熱愛少先隊的表現(xiàn)。

      3、讓學(xué)生學(xué)會自尊、自愛、自立、自強,爭做一名合格的少先隊員。

      4、通過本節(jié)主題班會讓學(xué)生明白做一個合格的少先隊員必須從身邊的小事做起,懂得愛國要先愛校、愛集體、愛我們的少先隊。

      活動對象:

      六年級全體學(xué)生

      活動準備:

      隊旗、隊徽、隊歌及其他知識材料

      活動過程:

      一、播放“中國少先隊隊歌”,營造氣氛

      二、認識隊旗、隊徽等少先隊知識(知識問答)

      主持人:一曲激動人心,蕩氣回腸的隊歌。讓我們精神抖擻,信心百倍!在它的鼓舞之下,我們像雛鷹一樣在高空翱翔,像朝陽一樣充滿活力!下面請我們的班主任劉老師給我們講講關(guān)于少先隊和隊旗、隊徽的知識。

      老師:同學(xué)們!認識我們的少先隊嗎?下面就讓我們一起來認識一下吧!

      1、你知道隊旗是由什么組成的嗎?五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),火炬象征光明,紅旗象征革命勝利。隊旗為紅色,象征革命勝利,隊旗中央的五角星,代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),火炬象征光明。隊旗寓意著:在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,向著光明的未來前進。

      2、那隊徽又是由什么組成的呢?五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。

      3、少先隊隊的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是誰?我們隊的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是中國共產(chǎn)黨。黨委托中國共產(chǎn)主義青年團直接領(lǐng)導(dǎo)我們隊。

      4、我們少先隊的目的又是什么呢?(團結(jié)教育少年兒童,聽黨的話,愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛護公共財物,努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,參與實踐,培養(yǎng)能力,立志為建設(shè)中國特色社會主義現(xiàn)代化強國貢獻力量,努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才,做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。維護少年兒童的正當(dāng)權(quán)益。)

      5、我們的隊歌叫什么名字你知道嗎?(《中國少先隊隊歌》,原名為《我們是共產(chǎn)主義接班人》,1978年被定為《中國少年先鋒隊隊歌》)

      6、少先隊的標(biāo)志是什么?他代表什么含義呢?(紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應(yīng)該佩戴它和愛護它,為它增添新的榮譽。)

      7、紅領(lǐng)巾的意義是什么你知道嗎?(紅領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志。它代表紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的。紅旗是革命勝利的旗幟。我們少先隊員佩戴象征紅旗一角的紅領(lǐng)巾,就是要學(xué)習(xí)前輩為革命事業(yè)而奮斗的精神,繼承革命前輩的遺志,立志為建設(shè)社會主義的現(xiàn)代化強國貢獻力量,做社會主義事業(yè)的接班人。我們少先隊員佩帶和愛護紅領(lǐng)巾,就要為它增添新的榮譽。)

     。ɡ蠋煟杭热患t領(lǐng)巾有這么重要的`意義,那么我們是不是應(yīng)該好好地把它佩戴好呢?)(是)

      8、同學(xué)們知道紅領(lǐng)巾的正確結(jié)法嗎?

     、艑⒓t領(lǐng)巾折好被在肩上,鈍角對脊椎骨,右角放在左角下面,兩角交叉。

      ⑵將右角經(jīng)過左角前面拉到右邊,左角不動。

     、怯医墙(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出,右角恰繞過左角一圈。

     、葘⒂医菑拇巳χ欣,抽緊。

      三、再次學(xué)習(xí)佩戴紅領(lǐng)巾

      班主任:老師給我們講了這么多關(guān)于少先隊的知識,即將成為一名少先隊員,那么我們先來學(xué)習(xí)怎樣佩戴紅領(lǐng)巾吧,試一度,看看誰的紅領(lǐng)巾戴得最好。ò嘀魅芜m時給予指導(dǎo))

      四、班主任繼續(xù)知識問答

      9、同學(xué)們少先隊隊禮代表什么含義?你知道嗎?(少先隊隊禮表示人民的利益高于一切。)

      10、我們少先隊的呼號是什么?(時刻準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

      11、少先隊的作風(fēng)是什么?(誠實、勇敢、活潑、團結(jié)。)

      12、我們少先隊的入隊誓詞是什么?(我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量!)

      13、少先隊設(shè)有哪幾個基層組織?(少先隊可以以學(xué)校為單位建立大隊,大隊下分中隊,中隊下設(shè)小隊。)

      14、入隊手續(xù)主要有什么?凡是6周歲到14周歲的少年兒童,愿意參加少先隊,愿意遵守隊章,應(yīng)該少先隊組織提出申請,經(jīng)批準,就成為隊員。隊員入隊要為人民做一件好事(同學(xué)們!讓我們一起高歌吧。

      五、學(xué)唱隊歌

      班主任:老師已經(jīng)給你們講了很多關(guān)于少先隊的知識,我們?yōu)閾碛羞@樣的組織而自豪,現(xiàn)在讓我們來學(xué)唱隊歌來祝福我們的少先隊好嗎?(學(xué)唱《中國少先隊隊歌》)

      六、小組討論如何愛隊、愛國

      主持人:我們深深地為我們的少先隊而驕傲!那我們小學(xué)生要怎樣做才能愛隊、愛國呢?(小組討論總結(jié))

      學(xué)生1:認真佩戴好紅領(lǐng)巾,維護好少隊隊員的形象。

      學(xué)生2:要從身邊的小事做起,不亂丟垃圾,要愛護花草。

      學(xué)生3:要遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,要愛校。

      學(xué)生4:要有禮儀,要尊敬老師,要愛班集體。

      學(xué)生5:要好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識將來報效祖國。

      班主任:對,同學(xué)們都說得很好!我們要好好學(xué)習(xí)長大后為祖國效力;要從現(xiàn)在開始做自己力所能及的事情,愛校園、愛周圍的每一個人;遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,佩戴好紅領(lǐng)巾,不做有損少先隊的事情;從身邊的小事做起,積極做對集體有意義的事情!

      七、班主任做總結(jié)發(fā)言結(jié)束班會

      今天班會開得有聲有色?吹轿覀兊纳傧汝犼牷眨阆氪舐暤卣f句什么?

     。ㄎ覑勰,少先隊!我要努力爭當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊員!)

      一年級少先隊課教案2

      【活動主題】

      交通安全記心中珍愛生命每一天

      【活動目的】

      1、通過本次主題班會,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)一些交通安全知識,掌握一些交通法律法規(guī),增強學(xué)生交通安全意識,培養(yǎng)學(xué)生自我保護能力,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

      2、培養(yǎng)學(xué)生語言表達能力,調(diào)動學(xué)生參加集體活動的積極性,鍛煉其膽量及學(xué)會協(xié)作精神。

      3、鍛煉部分班委組織活動的能力,加強班級向心力。

      【活動中隊】

      一(1)中隊

      【活動時間】

      11.16

      【準備工作】

      輔導(dǎo)員:組織隊員布置教室;制作課件;收集有關(guān)交通標(biāo)志及交通安全的影音視頻。隊員:讓同學(xué)們收集交通標(biāo)志及交通安全法規(guī)。

      【主持人】

      【活動過程】

      一、隊會程序

      1.小組匯報人數(shù)

      從第一小隊開始依次(行禮)報告:報告中隊長,第一小隊原有52人,實到52人,報告完畢。(四組依次)

      中隊長還禮:接受你們的報告。

      五小組小隊長跑步返回隊伍前喊“稍息”。

      2.中隊長向中隊輔導(dǎo)員匯報人數(shù)

      中隊長:立正!(跑至中隊輔導(dǎo)員處,敬隊禮)中隊原有隊員52人,實到52人,一切準備活動就緒,請批準我們開展活動。

      中隊輔導(dǎo)員:接受你們的匯報,祝你們的活動取得圓滿成功。(敬隊禮)

      3.出旗

      中隊長:出旗,敬禮。ㄓ珊箝T繞一圈回到講臺旁)一人執(zhí)旗,兩人護旗。

      4.唱隊歌

      5.中隊長講話,宣布活動開始

      中隊長:我宣布一(1)中隊主題少先隊活動課現(xiàn)在開始。有請閔欣、周郭濤主持人,大家掌聲歡迎。

     。ㄖ鞒秩松蠄,與中隊長互敬隊禮,中隊長回到自己的位置上)

      二、隊會過程

      1、展開聯(lián)想,揭示主題

      (1)、談話導(dǎo)入:

      主持人合:同學(xué)們,生命是美麗的、生命又是偉大的。人最寶貴的.就是生命,生命對于每個人只有一次。可身邊一幕幕由于不注意交通安全而發(fā)生的人生悲劇,觸目驚心,讓我們不由得引起重視。同學(xué)們,今天我們要開展一次有意義的活動!敖煌ò踩浶闹小敝黝}班會。

     。2)、(主持人1)同學(xué)們,“安全”是我們經(jīng)常聽到的一個詞語,安全話題也是我們經(jīng)常議論的一個話題,因為安全是我們生命的保證,和我們的幸福生活息息相關(guān),尤其是對學(xué)生來講,如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。

     。ㄖ鞒秩2)今天,就讓我們在“珍愛生命交通安全記心中”!的主題班會中一起來學(xué)習(xí)交通安全知識,一起來重視交通安全,一起來珍愛生命吧。

     。3)、女:同學(xué)們,隨著科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達,交通工具也越來越先進,給我們的生活帶來許許多多的便捷。誰來說說我們現(xiàn)在交通工具主要有哪些?(播放課件:馬車、三輪車、自行車、電動車、摩托車、汽車、火車、輪船、飛機等等)

      男:是呀,同學(xué)們我們上學(xué)放學(xué)、爸爸媽媽上下班都離不開這些交通工具,它們?yōu)槲覀兊纳钐峁┝嗽S多方便,已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的一部分。更讓我們的城市美麗繁榮。

      男:同學(xué)們,我們學(xué)校有學(xué)校的規(guī)定,班級有班級的規(guī)定,那么交通也有交通法規(guī),否則我們的社會秩序就像這張圖片中的場面一樣,十分混亂。同學(xué)們已經(jīng)對交通法規(guī)有了一些了解,下面我們就來進行交通法規(guī)知識競賽,能接受挑戰(zhàn)嗎?(回答:能)

      女;紅、黃、藍隊,比比那一隊答的最好,課件出示,讓學(xué)生認識。(學(xué)生????.)男;紅、黃、藍三隊表現(xiàn)都非常棒,不分上下。

      女:看來同學(xué)們對交通標(biāo)志都已經(jīng)很熟悉了,可是有些人總是不遵守交通規(guī)定。

     。4)、男;是呀,有些人就是不遵守交通規(guī)則,所以,請看。

      準備與安全有關(guān)的視頻一一出示。

      (5)、女:是呀,遵守交通安全多么重要呀!今后我們應(yīng)該嚴格遵守交通規(guī)則,做一位文明的小公民。

      下面我們來說說遇到以下危險,我們該如何應(yīng)對:討論:

      1、在公園里我與父母走散了,該怎么辦?判斷(大比例學(xué)生)

      找一陌生人要帶我去找父母()

      站在原地大哭()

      在附近找一電話亭與父母聯(lián)系()

      其他辦法補充(優(yōu)勢學(xué)生)

      2、在路上被壞人跟蹤(大比例學(xué)生)

      往人多的地方走,想辦法甩掉他。()

      找警察幫忙()

      碰見認識的人,就上前打招呼請求幫助。()

      (6)、最后讓我們送給在座的朋友們一首歌吧。

      《看:交通安全》

      你拍一我拍一過馬路不著急你拍二我拍二騎車不要把人帶

      你拍三我拍三走人行橫道才心安你拍四我拍四先下后上真懂事

      你拍五我拍五不做馬路小猛虎你拍六我拍六交通安全來學(xué)透

      你拍七我拍七開車不要耍脾氣你拍八我拍八路邊護欄不亂爬

      你拍九我拍九施工場地繞道走你拍十我拍十安全習(xí)慣要保持

      在安全歌伴隨下班會結(jié)束。

      合:愿交通法規(guī)扎根在我們每一個人的心中,讓安全伴隨著我們快樂地成長。

      2、班主任小結(jié)

      很高興,剛才大家的表現(xiàn)都非常棒!通過這次活動,我們知道了交通安全的重要性。老師希望大家珍惜生命,遵紀守法,把交通安全牢記心中,讓幸?鞓钒殡S著我們健康成長。

      三、結(jié)束程序

      中隊長:現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲請輔導(dǎo)員講話。

      1.中隊輔導(dǎo)員講話

      2.呼號

      中隊長:全體起立,請輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)我們呼號!

      輔導(dǎo)員:準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

      隊員:時刻準備著!(舉起右拳,面向隊旗)

      3.退旗

      中隊長:退旗。(播放退旗曲。全體隊員靜立、敬隊禮,目送中隊旗退出會場。)

      4.中隊長宣布少先隊活動課結(jié)束

      我宣布,我宣布一(1)中隊主題少先隊活動課到此結(jié)束。

      一年級少先隊課教案3

      活動目標(biāo):

      通過主題隊會活動,使隊員了解個人成長和黨的關(guān)系猶如花朵與太陽一樣密不可分,從小熱愛黨,崇敬黨。

      活動過程:

      一、隊會儀式

      輔導(dǎo)員宣布:西安豐鎮(zhèn)中心小學(xué)“手拉手,心連心”少先隊活動課開始

      1、中隊長:全體起立,各小隊組匯報人數(shù)。

      2、小組長:立正,向前看齊,報數(shù)----稍息。

      3、小組長向班長匯報人數(shù)。

      4、四小組報數(shù)結(jié)束后,班長向中隊輔導(dǎo)員匯報。

      中隊長:全體起立。報告班主任,一(1)中隊原有45人,實到45人,《手拉手心連心》主題隊會準備就緒,請指示,報告完畢。班主任:接受你的報告,允許隊會開始,并預(yù)祝隊會取得圓滿成功。

      5、出旗,敬禮!禮畢!唱《中國少年先鋒隊隊歌》第一段。

      6、輔導(dǎo)員說明本次活動課的主要內(nèi)容。

      二、活動過程

      (一)朗誦《我愛我班》

      甲:我們是一群活潑可愛的小天使。

      乙:我們來自不同的幼兒園、不同的家庭,有著不同的過去和不同的想法。

      甲:一年前的一個夏天,我們輕輕地拉起了小手。

      乙:蹦蹦跳跳地走到了一起。

      合:組成了一個團結(jié)友愛的大家庭

      甲:請聽詩朗誦《我愛我班》

      A:小鳥為我們歌唱

      B:小樹對我們點頭

      C:小草向我們招手

      D:花兒對我們微笑

      四人合:當(dāng)我們背著新書包來到新學(xué)校,新班級,見到新老師,一切都感到很新奇。

      合:我們45個小朋友組成了一個幸福的大家庭——城南小學(xué)一年級。轉(zhuǎn)眼間,一年快過去了,陌生的同學(xué)變成親密的伙伴。

      合:每一天,我們都感受著班集體帶給我們的溫暖和關(guān)懷,也感受著它的變化。大家每天都在各自的班級小崗位上為大家服務(wù)。

      A:有的擦窗臺,有的排桌椅,有的整理衛(wèi)生角,有的督促同學(xué)做好課前準備。

      合:全班同學(xué)生活在這個大家庭里就像兄弟姐妹一樣。有了快樂,我們共同分享,有了困難,我們一起解決。他撞了我一下,說聲對不起!我踩了他的腳,他說沒關(guān)系。

      四人合:

      白云愛藍天,因為藍天是白云的家。

      小樹愛森林,因為森林是小樹的家。

      花朵愛田野,因為田野是花朵的家。

      浪花愛大海,因為大海是浪花的家。

      合:我們都愛這溫暖的班集體,因為這是我們共同的家,讓我們共同努力,使我們的大家庭更美麗。

      (二)表彰先進

      甲:廈門市樂安小學(xué),一個讓我們驕傲的名字!

      乙:我們愛學(xué)校,我們愛班級,我們?yōu)樯钤谶@樣的集體感到自豪。那么仔細想想我們一年級有那些值得驕傲的人和事呢?

      代表發(fā)言:

      1、好人好事(助人、拾金不昧事例)

      A的鉛筆找不到了,B主動把我的新鉛筆借給了他。 C不會系紅領(lǐng)巾,D主動幫他系好,并耐心教他。

      E看到教室里的笤帚都已經(jīng)壞了,我就主動從家里帶了一把笤帚。

      F在體育課上撿到了十元錢,主動交給老師,還給了失主。 A:好人好事真是多得數(shù)也數(shù)不清,在學(xué)習(xí)上、生活上、工作中都出現(xiàn)了許多的小明星。下面讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下明星的風(fēng)采吧!有請六位小明星上臺。

      A:這是我們班的管理之星李根,她把班級當(dāng)成了自己的家,熱心的幫老師做事,為同學(xué)服務(wù)。

      B:這是我們班的守紀之星張鋮,他尊師守紀,友愛同學(xué),學(xué)習(xí)踏實努力,是大家學(xué)習(xí)的榜樣。

      C:這是我們班的學(xué)習(xí)之星杜錦程,他的成績在班里總是保持前列,這與他的聰明好學(xué)是分不開的。

      D:我身邊這位是我們一(2)班的閱讀之星陳泓燁,他的課外知識可豐富了,是同學(xué)們眼中的百科全書。

      請輔導(dǎo)員老師給這幾位小明星獻上“光榮之花”。 乙:讓我們用熱烈的掌聲表揚這些小朋友!(鼓掌)

     。ㄈ┩捁适隆厄湴恋奶一ā

      甲:在大家的團結(jié)努力下,我們漸漸地長大,取得了一個又一個驕傲的成績。

      乙:美麗的花兒離不開滋潤它成長的大樹。

      甲:我們的班級就像一座百花園,每一個同學(xué)就是其中一朵花,誰也離不開誰。

      乙:請聽童話故事《驕傲的桃花》

      春天來了,微微輕風(fēng),綿綿細雨,大地上萬物復(fù)蘇,到處都可以見到

      生機勃勃的景象。

      花開的最茂盛、美麗的就是桃花了,每當(dāng)人們看到這棵桃樹,總是贊賞到:“多美!”忍不住去聞一聞,“多香!”

      在一次一次的稱贊聲中,有一朵花有些驕傲了,她想:“在這棵桃樹,就數(shù)我最香了。我不跟那些花在一起,就一定會更突出!迸赃叺哪切┗娂妱竦剑骸澳憧刹灰獑为毿袆友!那是危險的事!”可是那朵驕傲的小花卻說:“我的危險與你們不相干!”她又想:我如果離開這,人們一看到我,一定會給我更多的贊美,而且我還能得到自由。不一會兒,風(fēng)來了,這多花借著風(fēng)的力量,使勁掙脫了出去。

      誰知,太陽馬上曬干了這多花,她使勁的`喊“救命啊,救命啊!”,可是她再也不能回到樹上去了,后來她終于凋謝了。

     。ㄋ模┪璧浮犊鞓返耐馈

      甲:三個好朋友,要來一塊兒來,要走一塊兒走,相親相愛不分手。多么令人感動的友誼啊!

      乙:你和我,我和他,一個班,一個家,一顆一顆小甜瓜,陽光照耀,快樂長大。

      甲:同桌的故事多又多,又香又甜酸辣辣,看,他們來了!同學(xué)介紹一下他們好的學(xué)習(xí)方法。

      甲:“好方法一生受用”,感謝兩位同學(xué)介紹的學(xué)習(xí)方法。

      乙:我們是城南小學(xué)一年級這個大集體中的一員,我們?yōu)榇烁械阶院、感到驕傲?/p>

      甲:小朋友們,你們愛這個大家庭嗎?(愛)那么,我們應(yīng)該怎么做,才能為班級爭光,為學(xué)校添彩呢?

      E:我要做一個好學(xué)上進的孩子,不再調(diào)皮搗蛋,不給老師添麻煩。

      F:我一定要專心聽講,認真完成老師布置的作業(yè),考出好成績。

      A:我們要把教室、包干區(qū)打掃干凈,還要愛護校園里的小花小草,讓我們的學(xué)校更加美麗。

      B:我爭取做一個尊守紀律、熱愛勞動、勤奮學(xué)習(xí)的好孩子,讓老師和爸爸媽媽開心。

      G:老師和爸爸媽媽都說我雖然學(xué)習(xí)成績不錯,但是太調(diào)皮了,我也認識到了自己的錯,今后我一定要把這個缺點改正,做老師、爸爸媽媽眼中的好孩子,做一名優(yōu)秀的“三好學(xué)生”。

     。ㄎ澹┐蠛铣段覑凵蠈W(xué)》

      甲:我愛上學(xué),就像花兒愛著雨,

      乙:我愛上學(xué),就像鳥兒愛著羽。

      甲:擁有N個知己。

      乙:還有一個你。

      合:一個快樂班集體。

      三、中隊輔導(dǎo)員總結(jié)隊會

      甲:帶著不同的個性,我們聚合在一起

      乙:為了共同的愿望,我們走到了一起

      甲:七十二雙求索的眼睛都閃爍著光芒

      乙:我們努力,我們求實,我們探索!

      甲、讓我們手拉手

      乙、心連心

      合:相親相愛,讓我們共同祝愿:

      明天會更美好!明天更燦爛!

      四、輔導(dǎo)員講話

      同學(xué)們,通過今天的主題班隊會,讓我們深深地感到,同學(xué)們只要手拉手,互相幫助對方,幫助對方的。

      五、退旗

      中隊長:呼號(全體起立)

      輔導(dǎo)員:準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

      全體同學(xué):時刻準備著!

      中隊長:退旗敬禮(禮畢)

      中隊長宣布:《手拉手心連心》主題隊會到此結(jié)束。

      一年級少先隊課教案4

      教學(xué)內(nèi)容:

      唱歌《少先隊員采茶歌》

      教學(xué)目標(biāo)

      1、學(xué)會歌曲的旋律,并能創(chuàng)編舞蹈動作。

      2、能用純凈、甜美的歌聲演唱《少先隊員采茶歌》,表現(xiàn)少先隊員采茶時的歡快心情。

      教學(xué)重點:

      學(xué)會歌曲。

      教學(xué)難點:

      創(chuàng)編舞蹈動作表現(xiàn)歌曲。

      教學(xué)方法: 聽唱法、以詞帶曲法、按節(jié)奏朗讀歌詞、識譜視唱、情境導(dǎo)入法。

      教具準備:

      電子琴、錄音機、范唱帶、譜例實物投影、多媒體課件、

      教學(xué)過程:

      一、組織教學(xué):

      1、師生音樂問好。ǜ惺芤魳氛n堂的魅力)

      2、發(fā)聲訓(xùn)練游戲。(強調(diào)坐姿,安定情緒,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。)

      3、復(fù)習(xí)歌曲《憶江南》。

      二、情景導(dǎo)入:

      1、展示課件播放電影《劉三姐》片段《采茶姐妹上茶山》視頻,讓學(xué)生看畫面,融入情景之中,體會采茶的樂趣。

      師:剛才我們欣賞了電影劉三姐片段《采茶姐妹上茶山》,感受了采茶姐妹在采茶時是怎樣的心情?

      生:高興

      師:看來高興的心情是有傳染力的,今天老師帶大家到美麗的江南水鄉(xiāng)走一走,看看那里美麗的景色,享受那里的茶香飄飄的氛圍!播放《少先隊員采茶歌》,圖片江南畫面 師:這首歌帶給你什么樣的.感受? 歡快活潑

      師:接下來我們再來邊拍手邊感受歌曲的歡快、活潑的情緒

      師:歌曲中唱到了“紅領(lǐng)巾”“茶山”“采茶”那么“紅領(lǐng)巾”是我們脖子里系的紅領(lǐng)巾嗎?“紅領(lǐng)巾”指的就是我們少先隊員,這首歌的名字就是“少先隊員采茶歌”。

      那同學(xué)們想不想也和他們一起享受采茶的過程?

      3、身體感知:教師帶領(lǐng)學(xué)生模仿采茶。

      4、學(xué)生在樂曲聲中做采茶動作。(舞蹈化、體現(xiàn)美育與合作創(chuàng)編。)

      三、學(xué)習(xí)歌曲:

      1、初聽歌曲:感受歌曲的調(diào)式風(fēng)格,體會江南歌曲的風(fēng)格特點。(思考:歌曲的速度、情緒是怎樣的?)

      教材簡析:

      《采茶歌》是我國南方的一種歌舞體裁,表演形式一般為一男一女,或一男兩女,后發(fā)展為數(shù)人或數(shù)十人的集體舞。表演內(nèi)容多為種茶、采茶的過程,體裁形式多為小調(diào)。《少先隊員采茶歌》以新的創(chuàng)作手法表現(xiàn)少先隊員采茶的過程和歡快的心情。歌曲為兩段體,羽調(diào)式。)

      2、復(fù)聽歌曲:生談自己的感受。(你感覺到少先隊員采茶時的心情怎樣?)

      3、再聽歌曲:學(xué)生心里默唱。

      4、學(xué)習(xí)歌曲的旋律:

      (1)教師教唱一遍歌譜,學(xué)生小聲隨琴哼唱旋律。

     。2)學(xué)生齊唱旋律。

      5、按節(jié)奏讀歌詞,學(xué)生添加歌詞演唱。

      6、教師彈奏旋律,生齊唱歌曲

      四、歌曲處理:

      1、第一小節(jié):“茶樹青青”要具有彈跳性,學(xué)生試唱。

      2、有圓滑線的地方,要唱得連貫、柔和、跳躍。

      3、附點音符的時值要唱足。

      4、第二樂段的第一樂句,按頓音唱法演唱,要唱得短促、有均勻的節(jié)奏感,好像是有節(jié)奏的采茶動作一樣。

      5、學(xué)生按剛才的要求試唱,隨教師的伴奏完整的演唱歌曲。

      五、拓展:

      1、創(chuàng)編采茶動作,并表演。

      2、生自由創(chuàng)編,教師參與表演。

      3、師生隨錄音邊唱邊表演。

      六、下課禮式 :

      師生音樂再見!

      一年級少先隊課教案5

      一、活動目的:

      激發(fā)同學(xué)們對紅領(lǐng)巾的熱愛,對紅領(lǐng)巾的,培養(yǎng)少先隊員立志報效祖國,為紅領(lǐng)巾爭光彩的思想感情。

      二、活動時間:

      20xx年4月24日下午。

      三、活動地點:

      二樓電教平臺

      四、人員:

      全體師生

      五、活動過程:

      1.小主持人講話,宣布活動開始

      星星金閃閃,火炬光燦燦,少先隊員手拉手,紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。英德市第五小學(xué)一(2)班 “我愛少先隊”主題班會現(xiàn)在開始。

      2、隊歌欣賞。

      隊徽介紹。

      3、紅領(lǐng)巾的來歷

      主持人:《少先隊隊章》規(guī)定:“少先隊員的標(biāo)志——紅領(lǐng)巾,她代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成的! 看到飄揚的國旗,就會想起—個難忘的.歷史鏡頭——江姐和戰(zhàn)友們在獄中含淚繡紅旗。請大加觀看《江姐繡紅旗》的視頻。

      主持人:像江姐一樣的無數(shù)革命英雄浴血奮戰(zhàn),才使鮮艷的五星紅旗飄揚在天安門廣場

      旁白:黨把紅旗化作千萬條紅領(lǐng)巾,讓每個少先隊員佩戴在胸前,要求少先隊員繼承紅旗事業(yè),要讓革命精神代代相傳。

      4、珍惜愛護紅領(lǐng)巾

      主持人:紅領(lǐng)巾來之不易,戴上了紅領(lǐng)巾,應(yīng)該努力為她增添光彩。然而,在我們的生活中,還有一些不良的行為和現(xiàn)象,請大家判斷一下,他們的做法,對嗎?

      主持人:不對的話,應(yīng)該怎樣做?應(yīng)該怎樣愛護紅領(lǐng)巾呢?(隊員自由發(fā)言)

      主持人:新時代的少先隊員都應(yīng)懂得紅領(lǐng)巾的意義,熱愛紅領(lǐng)巾,珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽。怎樣為紅領(lǐng)巾增添光彩呢?請大家分組。(選派優(yōu)秀隊員代表談感想)

      5、為紅領(lǐng)巾添彩

     。1)給優(yōu)秀隊員頒獎

      隊員們都談得很好,在我們中隊里也有許多為紅領(lǐng)巾增添光彩的人。他們熱愛學(xué)習(xí),關(guān)心集體,團結(jié)同學(xué),爭做好事,確實為紅領(lǐng)巾增添了不少光彩,值得我們學(xué)習(xí)。今天,借這個機會,讓我們?yōu)樗麄冞M行頒獎和鼓勵。

      (教師為其頒獎。(配樂)

      這些隊員為胸前的紅領(lǐng)巾增添了光彩,讓我們一起為他們鼓掌祝賀。

     。2)隊員才藝表演

      主持人:隊員們,新時代的紅領(lǐng)巾,應(yīng)該從小學(xué)習(xí)本領(lǐng),磨練翅膀。從小為紅領(lǐng)巾增添光彩,長大后才能為祖國增添光彩。,中隊的xxx、xxx等,請為大家露一手吧!請聽詩朗誦——少先隊旗手之歌

      (3)合唱:《中國少年先鋒隊對歌》

      主持人:隊員們,讓接過先輩手中的火炬,在新世紀里奮發(fā)向前。,今日,我們是練翅的雛鷹;明日,我們是搏擊長空的雄鷹。讓我們再次唱起我們熟悉的少先隊隊歌,讓我們繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),繼續(xù)前行。(唱隊歌)

      6.呼號。(著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗; 時刻準備著。)

      7.宣布活動結(jié)束。

      一年級少先隊課教案6

      活動主題:

      國家安全日,我們要銘記

      活動背景:

      1、伴隨著世界一體化和我國對外開放程度的加深,國與國之間的競爭也愈演愈烈,國家安全一直是經(jīng)濟社會發(fā)展的前提,是人民生命財產(chǎn)安全、安定幸福的保障。

      2、境外敵對勢力滅我之心不死,尤其在蘇聯(lián)解體,東歐巨變之后,要在全球范圍內(nèi)取消社會主義制度,而把中國作為最后一個要攻擊的重要目標(biāo)。他們相互勾結(jié),利用我國政治、經(jīng)濟改革中出現(xiàn)的矛盾和面臨的各種困難,伺機在我國進行滲透和破壞活動。

      3、小學(xué)生是祖國的未來和希望,肩負著建設(shè)祖國和保護祖國的重任。為了使他們明白國家安全重于一切,增強憂患意識。我組織隊員開展了這次中隊活動,希望借助活動,培養(yǎng)學(xué)生愛國情感和安全意識。

      活動目的:

      1、通過各種形式向?qū)W生宣傳國家安全的重要性。

      2、聯(lián)系實際,讓學(xué)生了解國際形式,明白國家安全日確立的重大意義。

      準備工作:

      輔導(dǎo)員:組織隊員布置教室;制作課件;收集關(guān)于近代中國曾遭受的侵略的戰(zhàn)爭圖片。

      隊員:收集祖國山水、人文歷史、寶貴文物的資料,準備近代戰(zhàn)爭故事;準備朗誦的詩歌。

      主持人:宋昊陽、吳雪晴

      活動過程:

      一、隊會程序

      1.小組匯報人數(shù)

      從第一小隊開始依次(行禮)報告:報告中隊長,第一小隊原有XX人,實到XX人,報告完畢。(四組依次)

      中隊長還禮:接受你們的報告。

      五小組小隊長跑步返回隊伍前喊“稍息”。

      2、中隊長向中隊輔導(dǎo)員匯報人數(shù)

      中隊長:立正。ㄅ苤林嘘犦o導(dǎo)員處,敬隊禮)中隊原有隊員XX人,實到XX人,一切準備活動就緒,請批準我們開展活動。

      中隊輔導(dǎo)員:接受你們的匯報,參與你們的行動,祝你們的'活動取得圓滿成功。(敬隊禮)

      3、出旗(播放出旗曲)

      中隊長:出旗,敬禮!(由后門繞一圈回到講臺旁)一人執(zhí)旗,兩人護旗。

      4、唱隊歌(播放音樂)

      5、中隊長講話:

      各小隊回原座位。歡迎主持人上場。

     。ㄖ鞒秩松蠄觯c中隊長互敬隊禮,中隊長回到自己的位置上)

      二、隊會過程

     。ㄒ唬┲鞒秩诵及鄷_始

      甲:親愛的同學(xué)們,我們的祖國是一個擁有五千多年歷史的文明古國,在漫長的歷史長河中,我們勤勞而智慧的中華兒女創(chuàng)造出燦爛的歷史文化,推動者社會向前發(fā)展。

      乙:然而,這樣一個歷史大國卻在近代遭受了各種屈辱,國土淪喪,百姓傷亡,列強瓜分,飽受欺凌!

      甲:有國才有家,有家才有我們!

      乙:國家安全,我們才能安全!

      合:讓我們記住歷史,記住今天!秶野踩眨覀円懹洝分黝}隊會現(xiàn)在開始!

     。ǘ┗顒影才

      甲:同學(xué)們,我們的祖國有著壯美的山河,有著燦爛的文明,大家能說出幾個來嗎?主持人指名隊員回答。(內(nèi)容略,主持人相機評價)

      甲:是啊,祖國的山美水美人更美,請聽朗誦《我們愛你啊,中國》(內(nèi)容略,主持人相機評價)

      乙:可是這么美麗的祖國山水,卻曾慘遭涂炭。還記得我們曾遭受的屈辱嗎?下面請聽故事《火燒圓明園》。(內(nèi)容略,主持人相機評價)

      乙:列強的鐵蹄踐踏著我們的國土,而日本的侵華戰(zhàn)爭更給我們帶來永遠無法洗刷啊的恥辱!請聽故事《南京大屠殺》。(內(nèi)容略,主持人相機評價)

      甲:前事不忘,后事之師。在國際社會風(fēng)云變幻的今天,我們要增強法制觀念,提高防范意識,維護國家安全。下面請隊員們閱讀《全民國家安全教育日》宣傳材料,讀后談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

      乙:聽了大家的發(fā)言,我們都明白了國家安全,重于一切!讓我們記住國家安全日

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