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    少先隊(duì)團(tuán)課教案

    時(shí)間:2022-10-18 08:17:36 教案 投訴 投稿
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    少先隊(duì)團(tuán)課教案模板(通用6篇)

      作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總不可避免地需要編寫(xiě)教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編幫大家整理的少先隊(duì)團(tuán)課教案模板(通用6篇),希望對(duì)大家有所幫助。

    少先隊(duì)團(tuán)課教案模板(通用6篇)

      少先隊(duì)團(tuán)課教案1

      一、活動(dòng)目的:

      1、組織學(xué)生觀看法制教育專題片、法制教育影視片。

      2、了解一些有關(guān)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》方面的知識(shí),以及了解身邊的不良因素對(duì)人的危害,從而使學(xué)生做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

      3、讓學(xué)生懂得促進(jìn)心理素質(zhì)提高才是心理健康教育的主要目標(biāo)。

      4、讓學(xué)生明白心理健康教育是心理素質(zhì)的教育和培養(yǎng),是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要方面,是素質(zhì)教育的`具體體現(xiàn)。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、《心理健康教育手冊(cè)》

      2、心理健康咨詢臺(tái)。

      3、心理健康教育咨詢網(wǎng)站

      4、利用黑板報(bào)的形式,宣傳心理健康教育的重要性。

      5、大屏幕展示心理健康教育。

      6、辦心理健康手抄小報(bào)。

      三、活動(dòng)過(guò)程:

      1、班主任介紹隊(duì)會(huì)內(nèi)容。并宣布大會(huì)開(kāi)始。

      2、中隊(duì)長(zhǎng)講這次隊(duì)會(huì)的主要目的和意義。心理健康教育可以幫助教師以一種更寬松、更接納和理解的態(tài)度來(lái)認(rèn)識(shí)和看待學(xué)生和學(xué)生的行為,不僅注意到行為本身,更注重去發(fā)現(xiàn)并合理滿足這些行為背后的那些基本的心理需要;不簡(jiǎn)單地進(jìn)行是非判斷,而是從一種人性化的角度去理解和教育學(xué)生。

      因此,心理健康教育真正體現(xiàn)出了對(duì)學(xué)生的尊重、一種對(duì)“人”的尊重,這是建立相互支持、理解和信任的良好師生關(guān)系的前提,也是我們每一位教師在教育實(shí)踐中面臨的重要課題。所以說(shuō),心理健康教育是師生的共同責(zé)任。

      3、教師講解健康教育的重要性近年來(lái),由于社會(huì)發(fā)展帶來(lái)的種種變化,我國(guó)學(xué)校教育和兒童發(fā)展事業(yè)受到了沖擊和挑戰(zhàn)。調(diào)查表明,在我國(guó)中小學(xué)生中間,約1/5左右的兒童青少年都存在著不同程度的心理行為問(wèn)題,如厭學(xué)、逃學(xué)、偷竊、說(shuō)謊、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻擊、退縮、焦慮、抑郁等等種種外顯的和內(nèi)隱的心理行為問(wèn)題。

      這些心理行為問(wèn)題不但嚴(yán)重地影響著兒童青少年自身的健康發(fā)展,而且也給正常的教育教學(xué)工作帶來(lái)巨大的困擾,直接影響學(xué)校教育任務(wù)的完成與教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。因此,開(kāi)展心理健康教育是十分迫切的、和具有重要意義的舉措。

      4、小組討論:如何才能做好心理健康教育,我們應(yīng)該怎樣做?

      5、讓學(xué)生從心理健康教育網(wǎng)站獲取信息,增長(zhǎng)知識(shí)。

      6、教師總結(jié)講話

      7、主題隊(duì)隊(duì)會(huì)結(jié)束。

      少先隊(duì)團(tuán)課教案2

      一、活動(dòng)目的:

      為了培養(yǎng)隊(duì)員關(guān)愛(ài)他人,樂(lè)于助人的思想品質(zhì),并豐富隊(duì)員的校園生活,提高隊(duì)員的組織能力及增強(qiáng)隊(duì)員的商品意識(shí),學(xué)校大部隊(duì)決定舉辦“與山區(qū)小伙伴手拉手,心連心系列活動(dòng)”之“愛(ài)心無(wú)限,快樂(lè)奉獻(xiàn)——大瀝實(shí)小愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)”。義賣(mài)所得善款將在系列活動(dòng)之“陽(yáng)山手拉手活動(dòng)”中捐贈(zèng)給貧困山區(qū)的學(xué)校及小伙伴。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備及要求:

      1、班主任積極做好愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)的發(fā)動(dòng)工作,讓學(xué)生明白愛(ài)心義賣(mài)的意義,自愿捐出手中閑置不用但又完好無(wú)損的學(xué)習(xí)用品、小玩具、小擺設(shè)、圖書(shū)、紀(jì)念品……作為義賣(mài)物品。

      2、各班設(shè)計(jì)新穎的`活動(dòng)方案,根據(jù)活動(dòng)方案,發(fā)動(dòng)隊(duì)員進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查,然后以各種形式“廣積貨源”,所有義賣(mài)商品要求健康、衛(wèi)生、安全,班主任對(duì)義賣(mài)商品進(jìn)行驗(yàn)收,“合格產(chǎn)品”才能進(jìn)入義賣(mài)市場(chǎng)。

      3、每位隊(duì)員要準(zhǔn)備好相應(yīng)的零用錢(qián)、壓歲錢(qián)積極參加活動(dòng),人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)。

      義賣(mài)物品要求:

      1、所有物品要求質(zhì)量完好,必須保持七、八成新。

      2、每位學(xué)生準(zhǔn)備1件以上義賣(mài)物品,義賣(mài)物品需經(jīng)家長(zhǎng)同意。

      三、活動(dòng)過(guò)程及要求:

      1、學(xué)校統(tǒng)一劃分好各班義賣(mài)點(diǎn),活動(dòng)當(dāng)天,各班到指定區(qū)域“開(kāi)店”,全體隊(duì)員可以到各班的義賣(mài)柜臺(tái)進(jìn)行消費(fèi)。

      2、活動(dòng)前各班可準(zhǔn)備好廣告宣傳語(yǔ)(可向?qū)W校廣播站宣傳本班的義賣(mài)攤點(diǎn))、宣傳海報(bào),挑選大方自信的“銷(xiāo)士”或“導(dǎo)購(gòu)”在義賣(mài)現(xiàn)場(chǎng)做宣傳,吸引顧客光臨并消費(fèi)。

      3、各中隊(duì)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式安排好適當(dāng)數(shù)量的銷(xiāo)士、導(dǎo)購(gòu)、售貨員、環(huán)保員(門(mén)前三包)、市場(chǎng)管理員、廣告策劃員、小記者等,讓更多的學(xué)生參與到活動(dòng)中去。

      4、為了加強(qiáng)新聞效應(yīng),義賣(mài)結(jié)束時(shí),各班將所得款裝入統(tǒng)一發(fā)放的“愛(ài)心袋”中,由班長(zhǎng)上臺(tái)投入募捐箱中。(儀式結(jié)束后各班主任取回信封,下周一整理并填寫(xiě)好相關(guān)表格,再將善款交到財(cái)務(wù)處。)

      5、一次購(gòu)買(mǎi)三十元以上商品的,可以憑小票(每10元一張小票,大隊(duì)部提供,班主任掌握操作。活動(dòng)結(jié)束后善款金額要與小票派發(fā)數(shù)相符)到愛(ài)心臺(tái)參加愛(ài)心抽獎(jiǎng)一次(獎(jiǎng)品由學(xué)校提供:小玩具、小零食等)。

      愛(ài)心抽獎(jiǎng):麗霞、秀娟、愛(ài)華

      四、評(píng)比(所有獲獎(jiǎng)名單請(qǐng)?jiān)谥芤粌?nèi)交到立群處,學(xué)生標(biāo)明性別):

      活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校將根據(jù)活動(dòng)情況進(jìn)行個(gè)人和團(tuán)體評(píng)比、表彰。設(shè)置以下獎(jiǎng)項(xiàng):

      1、集體:“愛(ài)心中隊(duì)”稱號(hào)(每個(gè)年級(jí)2名,為年級(jí)中所捐善款前兩名的班級(jí)),學(xué)校將頒發(fā)錦旗一面。

      評(píng)選要求:

     、佟⑸啼伈贾茫嚎梢允菑V告標(biāo)語(yǔ),價(jià)目清單,橫幅彩旗等。

     、凇⑸啼仛夥眨嚎梢赃\(yùn)用吆喝,討價(jià)還價(jià),折扣贈(zèng)送等方法來(lái)吸引顧客。

      ③、文明服務(wù):服務(wù)熱情,運(yùn)用禮貌用語(yǔ),不與顧客產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)。

      ④、義賣(mài)效果:義賣(mài)效果顯著。

      ⑤、場(chǎng)地衛(wèi)生:班級(jí)“義賣(mài)”工作人員必須保持商鋪場(chǎng)地的整潔,負(fù)責(zé)場(chǎng)地的衛(wèi)生

      2、個(gè)人:

      a:“愛(ài)心大使”稱號(hào)(每班5名,由班主任評(píng)選,3—6年級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)邔⒊蔀閰⒓印瓣?yáng)山手拉手活動(dòng)”人員。參與活動(dòng)人員是否要另交活動(dòng)費(fèi)用將視善款多少而定。)

      評(píng)選要求:

     、、在義賣(mài)中捐獻(xiàn)物品所得善款較多。

     、、在義賣(mài)過(guò)程中文明購(gòu)買(mǎi)。

     、、無(wú)追逐吵鬧現(xiàn)象,無(wú)安全事故發(fā)生。

     、、在購(gòu)買(mǎi)時(shí)不亂扔垃圾。

      b:每班班主任評(píng)選“最佳導(dǎo)購(gòu)員”、“最佳銷(xiāo)售員”各2名。

      注意事項(xiàng):

      1、在活動(dòng)中還需要保持校園衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各攤點(diǎn)活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。

      2、活動(dòng)中將開(kāi)通紅領(lǐng)巾廣播站為各中隊(duì)做廣告宣傳,報(bào)道活動(dòng)開(kāi)展情況。

      3、活動(dòng)要求全校學(xué)生人人參與,奉獻(xiàn)愛(ài)心。

      4、活動(dòng)臨近接送時(shí)間各中隊(duì)可邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參與活動(dòng)。

      5、正副班主任協(xié)同搞好本次活動(dòng)。

      落級(jí)行政要密切關(guān)注該年級(jí)活動(dòng)開(kāi)展情況,如:追逐、打鬧、亂扔垃圾、強(qiáng)買(mǎi)強(qiáng)賣(mài)等現(xiàn)象要監(jiān)控及及時(shí)制止。

      少先隊(duì)團(tuán)課教案3

      一、活動(dòng)目的

      1、讓少先隊(duì)員在社區(qū)中實(shí)施雛鷹行動(dòng),激發(fā)少先隊(duì)員積極參加雛鷹達(dá)標(biāo)爭(zhēng)章活動(dòng)的興趣,提高隊(duì)員勞動(dòng)能力。

      2、讓隊(duì)員懂得熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng),明確熱愛(ài)勞動(dòng)是熱愛(ài)祖國(guó)的具體表現(xiàn)。

      3、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、準(zhǔn)備工具,了解有關(guān)勞動(dòng)要求的細(xì)節(jié)。

      2、根據(jù)需要,編排小型文娛節(jié)目。

      3、編制日常勞動(dòng)比賽試題。

      4、制作勞動(dòng)小能手小旗、臂章。

      三、活動(dòng)地點(diǎn)

      陶辛中心學(xué)校大隊(duì)部

      四、活動(dòng)過(guò)程

      (一)明確目的 自我評(píng)價(jià)

      1、隊(duì)員集合,履行隊(duì)會(huì)儀式。

      2、主持人上臺(tái),向少先隊(duì)員提出明確目的。

      少先隊(duì)員們,我們偉大的祖國(guó),有著悠久的歷史和豐富的文化遺產(chǎn)。偉大的中國(guó)勞動(dòng)人民用自己的智慧和辛苦的勞動(dòng)在幾千年的生產(chǎn)實(shí)踐中創(chuàng)造出的優(yōu)秀民族文化遺產(chǎn)。熱愛(ài)勞動(dòng)就是熱愛(ài)祖國(guó)的具體表現(xiàn)。我們每一位少先隊(duì)員應(yīng)該養(yǎng)成從小熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣,長(zhǎng)大為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

      3、各小隊(duì)通過(guò)各種文娛表演的形式,匯報(bào)交流活動(dòng)前的勞動(dòng)情況。

      ⑴第一小隊(duì) 表演形式:快板書(shū)

      內(nèi)容簡(jiǎn)介:我們的古代勞動(dòng)人民為我們留下了許許多多的傳統(tǒng)美德。無(wú)論是火藥、指南針、造紙術(shù)還是活字印刷,這些舉世文明的四大發(fā)明,每一樣都是聰明智慧的勞動(dòng)者在勞動(dòng)中發(fā)明的。并且,偉大的中華民族也正是在這種偉大的勞動(dòng)精神中不斷地創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)輝煌!

      ⑵第二小隊(duì) 表演形式:童話故事表演

      內(nèi)容簡(jiǎn)介:學(xué)生表演草莓兔童話故事,說(shuō)明熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣要從小培養(yǎng),不能養(yǎng)成衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的壞毛病。要有一定的處理能力,爭(zhēng)取自己的事情盡量自己做。

     、堑谌£(duì) 表演形式:資料展示

      內(nèi)容簡(jiǎn)介:學(xué)生出示自己收集有關(guān)少先隊(duì)員組織的義務(wù)勞動(dòng)集錦,展示當(dāng)代少先隊(duì)員熱愛(ài)勞動(dòng)的良好風(fēng)尚。

      ⑷第四小隊(duì) 表演形式:小品

      內(nèi)容簡(jiǎn)介:我是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子,學(xué)生表演展示自己為家人做力所能及的.小事,受到家人和朋友的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì),激發(fā)隊(duì)員們熱愛(ài)的勞動(dòng)的情感。

      (二)走上街頭 為民服務(wù)

      1、輔導(dǎo)員明確目的,安排路線,提出安全要求。

      2、各小隊(duì)隊(duì)員在評(píng)選出的“勞動(dòng)小能手”帶領(lǐng)下,揮著小旗,走上街頭,在學(xué)校附近的街道上、過(guò)道旁有組織地做一些力所能及的事。

      3、在規(guī)定時(shí)間內(nèi),隊(duì)員們安全返回學(xué)校。

     。ㄈ┙涣鲗(shí)績(jī) 形成習(xí)慣

      1、中隊(duì)集合,交流各小隊(duì)“勞動(dòng)”實(shí)績(jī),談?wù)勛约旱膭趧?dòng)體會(huì),感受勞動(dòng)給自己帶來(lái)的快樂(lè)。

      2、輔導(dǎo)員總結(jié),肯定隊(duì)員的成績(jī),進(jìn)一步提出希望,明確養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣是每個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該具備的美好品質(zhì),是愛(ài)國(guó)的具體表現(xiàn),努力培養(yǎng)隊(duì)員的良好習(xí)慣,提高隊(duì)員的勞動(dòng)能力。

      少先隊(duì)團(tuán)課教案4

      一、活動(dòng)目標(biāo)。

      為了深入貫徹學(xué)部所倡導(dǎo)的 “快樂(lè)群星,快樂(lè)少先隊(duì)”活動(dòng)這一載體的少先隊(duì)活動(dòng),幫助學(xué)生感悟生活快樂(lè)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)快樂(lè),并能夠積極地為他人創(chuàng)造快樂(lè),在活動(dòng)體驗(yàn)中,懂得寬容,懂得感恩,懂得奉獻(xiàn)。

      二、活動(dòng)思路。

      1、 創(chuàng)設(shè)活動(dòng)氛圍。

      通過(guò)創(chuàng)設(shè)以“學(xué)生發(fā)展為本”的課余活動(dòng)氛圍,使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)、開(kāi)拓視野、激發(fā)興趣、陶冶情操、發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

      2、培養(yǎng)活動(dòng)意識(shí)。

      培養(yǎng)學(xué)生能主動(dòng)參與意識(shí)、合作意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),在活動(dòng)中切身感到活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

      3、規(guī)范活動(dòng)實(shí)施。

      在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中,對(duì)活動(dòng)的要求、注意事項(xiàng)、安全等問(wèn)題應(yīng)加以規(guī)范,使學(xué)生參與活動(dòng)更具有實(shí)效性。

      4、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體。

      通過(guò)創(chuàng)設(shè)載體活動(dòng),促使學(xué)生更加樂(lè)意參與。

      三、實(shí)施方案。

      1、活動(dòng)氛圍的創(chuàng)設(shè)。

      學(xué)生是班級(jí)的細(xì)胞,學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境的好壞,直接影響學(xué)生的生理及心理的健康。因此,加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造健康向上的育人氛圍是至關(guān)重要的。整潔、美觀、和諧的班級(jí)環(huán)境有益于學(xué)生情感的陶冶,心靈的凈化;健康、向上、豐富的`班級(jí)文化建設(shè)有助于學(xué)生的更加快樂(lè)的`成長(zhǎng)。

      2、活動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng)。

      通過(guò)創(chuàng)設(shè)豐富多彩的“快樂(lè)群星、快樂(lè)少先隊(duì)”活動(dòng),讓學(xué)生都能積極參與,并且能夠在活動(dòng)中與大家分享快樂(lè),增強(qiáng)學(xué)生合作意識(shí),更有效地促進(jìn)學(xué)生的情感態(tài)度與價(jià)值觀上得以健康發(fā)展。

      3、活動(dòng)實(shí)施的規(guī)范。

      對(duì)學(xué)生所參與的活動(dòng),務(wù)必要對(duì)活動(dòng)要求、規(guī)則、注意事項(xiàng)、安全問(wèn)題等方面加以規(guī)范。使學(xué)生在保證活動(dòng)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,增進(jìn)學(xué)生規(guī)范意識(shí)、公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),讓學(xué)生在活動(dòng)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,使學(xué)生的內(nèi)涵、人文精神得到更好的磨練與提升。

      4、活動(dòng)載體的創(chuàng)設(shè)。

      為使學(xué)生的課余生活更加豐富多彩,新學(xué)期又新增添了部分活動(dòng)素材,如:中國(guó)象棋、圍棋、五子棋等棋類(lèi);羽毛球、籃球、乒乓球等球類(lèi),還有跳繩、鍵子等活動(dòng)素材。同時(shí)為幫助體驗(yàn)到讀書(shū)的快樂(lè),精心創(chuàng)設(shè)了圖書(shū)角。

      活動(dòng)載體一:

      開(kāi)展形式多樣的“快樂(lè)杯”系列活動(dòng)。

      二年級(jí)上學(xué)期共開(kāi)展了“快樂(lè)杯”中國(guó)象棋大賽、斗獸棋大賽、五子棋大賽、羽毛球大賽、卡拉ok大賽、反向跑大賽、計(jì)算能力大賽等多系列活動(dòng)。

      活動(dòng)載體二:

      召開(kāi)以“快樂(lè)群星,快樂(lè)少先隊(duì)”為主題的班隊(duì)課。

      四、活動(dòng)效果。

      通過(guò)一個(gè)學(xué)期的活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生在個(gè)性、特長(zhǎng)上得到了進(jìn)一步提高,學(xué)生能夠在活動(dòng)感受到快樂(lè),且能與伙伴們分享快樂(lè)。改變了從前學(xué)生課余時(shí)間無(wú)事可做的現(xiàn)狀,展現(xiàn)眼前的則是看課外書(shū)、下棋、打羽毛球、跳繩、踢鍵子等有意義的活動(dòng),不僅使學(xué)生在緊張的.課業(yè)之余放松神經(jīng),也使學(xué)業(yè)成績(jī)上有了較大程度的提高。

      五、活動(dòng)預(yù)想。

      在進(jìn)一步完善以“學(xué)生發(fā)展為本”,提升學(xué)生內(nèi)涵及人文精神為宗旨的“快樂(lè)本”系列活動(dòng)的基礎(chǔ)上,在今后的活動(dòng)中開(kāi)展讀書(shū)系列活動(dòng),文體藝術(shù)系列活動(dòng),實(shí)踐體驗(yàn)系列活動(dòng)。

      總之,開(kāi)展好學(xué)生課外活動(dòng)是一項(xiàng)教育教學(xué)中的必不可少的工作,我們應(yīng)就此作進(jìn)一步探究和實(shí)踐,堅(jiān)持以“學(xué)生發(fā)展為本”的理念,使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)、分享快樂(lè),開(kāi)拓視野、激發(fā)興趣、陶冶情操、發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,實(shí)現(xiàn)德智體美等諸方面互相滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展,使課外活動(dòng)能成為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的又一主陣地。

      少先隊(duì)團(tuán)課教案5

      一、指導(dǎo)思想

      少先隊(duì)中隊(duì)是隊(duì)員學(xué)習(xí)、活動(dòng)的主陣地,形成健康的中隊(duì)文化能啟迪學(xué)生思想,升華學(xué)生人格,陶冶學(xué)生情操,弘揚(yáng)學(xué)生道德,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神。在現(xiàn)代教育中,建立“特色中隊(duì)”是建立良好的班級(jí)文化有效的途徑。

      二、活動(dòng)目的

      建構(gòu)中隊(duì)特色管理模式,促進(jìn)各中隊(duì)自身特色的形成,同時(shí)形成學(xué)校德育管理環(huán)環(huán)相扣,緊密結(jié)合的'一體化模式,為中隊(duì)輔導(dǎo)員和全體少先隊(duì)員全面發(fā)展搭建豐富的平臺(tái)。

      三、活動(dòng)過(guò)程

      (一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(三月中旬)

      創(chuàng)建“特色中隊(duì)”動(dòng)員會(huì),介紹“特色中隊(duì)”創(chuàng)建活動(dòng)的目的和意義,介紹特色中隊(duì)的創(chuàng)建方法及省內(nèi)外優(yōu)秀“特色中隊(duì)”的創(chuàng)建和活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

     。ǘ┲贫ǚ桨鸽A段(三月下旬)

      結(jié)合班級(jí)自身特點(diǎn),充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,醞釀活動(dòng)方案。采取自由申報(bào),于3月31日前交大隊(duì)部,經(jīng)評(píng)議后,再進(jìn)行實(shí)施。上報(bào)資料:

      1、“特色中隊(duì)”名稱、口號(hào)。(結(jié)合自身特色,突出中隊(duì)個(gè)性)

      2、“特色中隊(duì)”創(chuàng)建方案。(注意個(gè)性和實(shí)效性結(jié)合)

      (三)活動(dòng)實(shí)施階段(四月上旬—六月上旬)

      1、各申報(bào)中隊(duì)根據(jù)方案進(jìn)行外觀布置和各項(xiàng)積極準(zhǔn)備。

      外觀體現(xiàn)班容班貌,可在室內(nèi)、外設(shè)立特色展示園地,版面結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)(),突出童趣,內(nèi)容可為“展示”、“宣傳”、“評(píng)比”、“記錄”

      2、根據(jù)方案設(shè)計(jì)開(kāi)展活動(dòng)。

     。1)活動(dòng)有計(jì)劃,有安全保證方案、有記錄。

     。2)做到校內(nèi)和校外活動(dòng)相結(jié)合;中隊(duì)活動(dòng)和小隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合;指導(dǎo)活動(dòng)和自主活動(dòng)相結(jié)合;個(gè)性創(chuàng)建與學(xué)校統(tǒng)一活動(dòng)相結(jié)合。

     。3)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程應(yīng)緊密?chē)@學(xué)校德育活動(dòng)大方向,符合少年兒童的年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好,有本中隊(duì)的鮮明特色,總活動(dòng)彰顯一個(gè)“新”字。

      (4)注意充分利用學(xué)校宣傳媒體(廣播站、櫥窗、網(wǎng)站、中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議等)宣傳、交流中隊(duì)特色活動(dòng)。

      3、大隊(duì)部每月召開(kāi)特色中隊(duì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)(結(jié)合班主任例會(huì))。

     。ㄋ模┏晒故倦A段

      1、特色中隊(duì)活動(dòng)觀摩、中隊(duì)資料展示。

      2、梳理特色中隊(duì)管理模式并推廣實(shí)施。

     。ㄎ澹┛偨Y(jié)表彰階段

      1、六月中旬,各中隊(duì)總結(jié)本學(xué)期“特色中隊(duì)”活動(dòng)成果,做到輔導(dǎo)員總結(jié)與隊(duì)員總結(jié)相結(jié)合,并上交一份“特色中隊(duì)”活動(dòng)總結(jié)到少先隊(duì)大隊(duì)部。

      2、六月下旬,活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)根據(jù)各中隊(duì)活動(dòng)情況給特色中隊(duì)授牌。

      3、六月底,少先隊(duì)大隊(duì)部進(jìn)行創(chuàng)建“特色中隊(duì)”學(xué);顒(dòng)總結(jié)。

      少先隊(duì)團(tuán)課教案6

      活動(dòng)目的:

      1、通過(guò)小品、歌曲、演講、交流名人和名言等活動(dòng),讓少先隊(duì)員明白要想獲得成功要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。

      2、通過(guò)本次活動(dòng),使隊(duì)員們能正確面對(duì)學(xué)習(xí)、生活中的挫折,以及如何磨練自己的意志。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、收集一些有關(guān)堅(jiān)強(qiáng)意志的資料。

      2、準(zhǔn)備演講、小品、歌曲、交流名人和名言等節(jié)目。

      3、ppt制作。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、各小隊(duì)報(bào)數(shù)

      二、出旗、行隊(duì)禮、唱隊(duì)歌

      三、宣布活動(dòng)開(kāi)始

      1、歌曲欣賞

      中隊(duì)長(zhǎng):我宣布“做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)生”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。先讓我們一起欣賞歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。課件出示視頻。

      2、演講《生活中的磨練》

      主持人:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨之后要相信有彩虹。在我們的學(xué)習(xí)生活中,總會(huì)或多或少的遇到一些困難,這些困難其實(shí)就是對(duì)我們每個(gè)人的磨練,請(qǐng)聽(tīng)王xx的演講《生活中的磨練》。

      人生就像餃子,歲月是皮,經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味,毅力和信心正是餃子皮上的褶皺,人生中難免被狠狠擠一下,被開(kāi)水煮一下,被人咬一下,倘若沒(méi)有經(jīng)歷,硬裝成熟,總會(huì)有露餡的時(shí)候。"這一段話,不是我的原創(chuàng),是崔永元評(píng)論人生的一段話。以我現(xiàn)在的經(jīng)歷還不配和大家談人生,我要談的是對(duì)于在座的每個(gè)人的一生都至關(guān)重要的“生活中的磨練是必然”。

      生活中我們每天都在經(jīng)歷各種各樣的磨練,有的人在磨練面前氣餒了,有的人在磨練面前放棄,也有的人在磨練面前失敗了,其實(shí)放棄了,氣餒了,失敗了都不可怕,可怕的`是我們?cè)僖步?jīng)受不住各種各樣的磨練。

      人其實(shí)在不斷的成長(zhǎng)和成熟,其主要原因就是每天在經(jīng)受的磨練,在磨練中成長(zhǎng)成熟。當(dāng)我們要承擔(dān)社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)的時(shí)候,我們都有過(guò)經(jīng)受磨難的考驗(yàn)。

      其實(shí)我覺(jué)得自己還存在許多不足,和別人比起來(lái)還有一定的差距,但我相信世上沒(méi)有人天生就注定會(huì)是成功者的,也沒(méi)有人會(huì)免于失意、挫折。自己要堅(jiān)持“相信自己一生能有作為的信念”我們每一個(gè)人都會(huì)成功。“打敗你的人不是別人,而是你自己,讓你畏縮不前的人不是別人,而是你自己!毕嘈抛约,讓自己永遠(yuǎn)磨練下去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的明天會(huì)更美好。希望我們大家一起努力,一份耕耘一份收獲。

      3、小品《作弊》

      人物:學(xué)生甲 學(xué)生乙 監(jiān)考老師(教室門(mén)前)(甲乙邊走邊聊,乙背著書(shū)包,甲兩手空空,只在上衣貼胸口袋塞了支筆)

      乙(煩惱地):……聽(tīng)說(shuō)這次監(jiān)考的是咱們?cè)核拇竺吨唬@可怎么辦?

      甲:哥們別愁,我有辦法。

      乙:你有什么妙計(jì)?

      甲(得意洋洋地掏手機(jī)):用這個(gè)!這是我爸昨天買(mǎi)給我的諾基亞名牌手機(jī),功能齊全!我有個(gè)信息院的哥們前兩節(jié)剛考完了計(jì)算機(jī),卷子跟咱們的一樣的。這次就考那么100道選擇題,我已經(jīng)跟他說(shuō)好了,三條短信息就搞定。

      乙(失望地):用短信息收答案?有什么厲害啊,雖然你的手機(jī)調(diào)了振動(dòng),可是也很容易被老師發(fā)現(xiàn)的,老師對(duì)這些特敏感。

      甲(神秘兮兮):非也非也。我偏偏不調(diào)振動(dòng),就讓它短信息鈴聲響著。(短信息“嘀嘀”聲,甲看)哈,我那哥們現(xiàn)在已經(jīng)回到宿舍,準(zhǔn)備翻書(shū)查答案了。

      乙:不會(huì)吧?!讓手機(jī)響著不是更明目張膽了嗎?

      甲:這你就不懂了,這叫置諸死地而后生。山人自有妙計(jì),你就好好地等著答案自動(dòng)送上門(mén)吧。

     。ㄉ险n鈴響,乙匆匆忙忙,甲悠哉游哉地走到位置上坐下)

      乙:你還坐第一排?

      甲:這叫最危險(xiǎn)的地方也就是最安全的地方。你不懂。

      (老師攜一疊試卷上)

      老師(清嗓子):同學(xué)們,今天的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)考試由我來(lái)給你們監(jiān)考。希望大家合作。(發(fā)卷)試卷兩張,答題卡一張。題目一共是100道,全部是選擇題。請(qǐng)大家檢查一下。完了以后寫(xiě)好專業(yè)姓名學(xué)號(hào)。(發(fā)完卷走到前面)雖然是老生常談,我在這里還是給大家強(qiáng)調(diào)一次考場(chǎng)紀(jì)律。不要明知不可為而為之。我當(dāng)老師那么多年,監(jiān)考過(guò)的學(xué)生無(wú)數(shù),那些不安分的同學(xué)有什么伎倆我都清楚得很。被我發(fā)現(xiàn)誰(shuí)有小動(dòng)作,后果自己心理清楚。我說(shuō)的就那么多。(看表)好了,現(xiàn)在大家開(kāi)始答題。時(shí)間是兩個(gè)小時(shí)。

      六、退旗。

      七、宣布活動(dòng)結(jié)束。

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