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六年級勞動教案范文
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,常常需要準(zhǔn)備教案,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編為大家收集的六年級勞動教案范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一、學(xué)生情況分析
本班共有學(xué)生34人,其中男生20人,女生14人。學(xué)生大部分來自長巷、群聯(lián)、漁莊、東湖、大義、如松六個自然村及一些外地民工子女,,在家在校的勞動積極性高,創(chuàng)造性強(qiáng)。但是隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展,大部分不會種植基礎(chǔ)技術(shù)、烹飪、小電器的制作、紙藝手工等技術(shù)。但他們通過學(xué)習(xí),可以培養(yǎng)學(xué)生幫父母分擔(dān)家務(wù)的能力,培養(yǎng)他們的孝心,有助于他們以后人生道路的發(fā)展。
二、教材分析
本冊教材主要包括手工制作、種植技術(shù)、家庭烹飪、模型制作等四個板塊。在這個世界里,學(xué)生將在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)手工編織、種植、烹飪、編織、家用電器等內(nèi)容。勞技課的范圍很廣,為學(xué)生創(chuàng)造了廣闊的天空,也為學(xué)生的基礎(chǔ)勞動知識的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
三、教學(xué)目標(biāo)
1、思想品德目標(biāo):
在勞技教學(xué)過程中,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,培養(yǎng)學(xué)生社會主義的思想品德,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。發(fā)展學(xué)生的手腦并用能力。培養(yǎng)學(xué)生健康高尚的審美情趣。提高學(xué)生的文化品味。發(fā)展健康個性。逐步形成健全人格。
2、知識目標(biāo):
了解種植基礎(chǔ)知識,常用烹飪技術(shù),手工工藝制作技術(shù)。
3、能力目標(biāo):
通過勞技課的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握一定的勞動技能,在動手動腦的勞技課中,既學(xué)到了技術(shù),又磨練了意志,同時智力得到進(jìn)一步發(fā)展,生活自理能力不斷增強(qiáng),更使學(xué)生感受到勞動的魅力。
4、情感目標(biāo):
培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動觀點(diǎn)和良好的勞動習(xí)慣,培養(yǎng)他們熱愛祖國,孝敬長輩。通過勞技課的學(xué)習(xí),他們發(fā)自內(nèi)心感到勞動的快樂,同時也深刻體會到努力學(xué)好文化科技知識的重要性。通過節(jié)假日,寒暑假幫父母做力所能及的家務(wù),在父母的贊揚(yáng)聲中,他們再次感受到勞動的美。
四、教學(xué)措施
1、從勞技課的實(shí)際出發(fā),使學(xué)生理論和實(shí)際相結(jié)合,提高思想認(rèn)識,陶冶道德情操,培養(yǎng)審美情趣。
2、理論知識的傳授要突出重點(diǎn),注重知識,能力和情感之間的聯(lián)系。
3、重視學(xué)生思維能力的發(fā)展,發(fā)展他們的觀察,思考,聯(lián)想和想象能力,尤其要重視培養(yǎng)學(xué)生作品制作的創(chuàng)造能力。
4、教學(xué)過程中要抓住學(xué)生的閃光點(diǎn),多表揚(yáng),少批評,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
5、勞動工具和材料的添置,要盡可能考慮學(xué)校的經(jīng)費(fèi)承受能力,節(jié)省開支,又要減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。盡量進(jìn)行廢物利用,化害為利,變廢為寶。
6、利用在每班評選”巧手之星”的活動,提高他們的操作技能。
7、要精心備課,尤其要備學(xué)生,突出重點(diǎn),難點(diǎn)。
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