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    二十四節(jié)氣大雪活動(dòng)教案

    時(shí)間:2022-12-06 12:32:20 教案 投訴 投稿

    二十四節(jié)氣大雪活動(dòng)教案

      作為一位杰出的教職工,往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢?以下是小編精心整理的二十四節(jié)氣大雪活動(dòng)教案,希望對(duì)大家有所幫助。

    二十四節(jié)氣大雪活動(dòng)教案

    二十四節(jié)氣大雪活動(dòng)教案1

      活動(dòng)目標(biāo)

      01了解下雪期間的活動(dòng)形式。

      02在跟小雪人互動(dòng)中獲得快樂(lè)。

      03增進(jìn)小朋友之間的情感交流。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      雪人圖片若干、彩筆若干

      活動(dòng)過(guò)程

      01談話導(dǎo)入

      師:下大雪的時(shí)候小朋友都玩些什么呢?師:小朋友們,天氣越來(lái)越冷了,我們?cè)谙卵┑臅r(shí)候可以做什么呢?(引導(dǎo)孩子說(shuō)出堆雪人這一活動(dòng)名稱。)師:我們都跟誰(shuí)一起玩過(guò)堆雪人的游戲呀?喜歡堆雪人嗎?

      師:今天老師也帶來(lái)了小雪人,但是小雪人出門(mén)太著急,忘記帶上美麗的顏色了。請(qǐng)小朋友們用彩筆畫(huà)一畫(huà),給小雪人穿上漂亮的衣服和圍巾。

      02給小雪人涂顏色

      a.小朋友分組進(jìn)行,2人一組

      b.小朋友們看看雪人的鼻子、帽子、還有圍巾、嘴巴都是什么顏色的,然后給它涂上顏色,并且要互相商量。

      03雪人大比評(píng)

      a.小朋友把涂好顏色的小雪人放在桌子上。

      b.排隊(duì)觀賞每一組的'作品,給喜歡的小雪人貼上小紅花。

      c.數(shù)一數(shù)自己得了幾朵小紅花?

      活動(dòng)總結(jié)

      總結(jié):今天我們自己動(dòng)手給小雪人涂上了顏色,也要感謝我們的小隊(duì)友,請(qǐng)小朋友回家之后跟爸爸媽媽一起玩堆雪人的游戲,在戶外記得戴好帽子圍巾御寒哦。

    二十四節(jié)氣大雪活動(dòng)教案2

      活動(dòng)目標(biāo)

      01讓孩子了解大雪節(jié)氣的特點(diǎn)。

      02在做手工中加深對(duì)節(jié)氣的認(rèn)識(shí)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      雪花剪紙圖樣、兒童剪刀、大雪圖片

      活動(dòng)過(guò)程

      01圖片導(dǎo)入:展示雪花圖片

      師:小朋友們,我們來(lái)看一下這張圖片,你們看到了什么?現(xiàn)在是什么季節(jié)呢?

      師:這個(gè)季節(jié)有什么特點(diǎn)呢?

      師:我們今天就要一起學(xué)習(xí)的一個(gè)冬天里面的節(jié)氣,叫大雪,在大雪這天,天氣會(huì)變得很冷,會(huì)出現(xiàn)降雪、霜凍、霧霾等天氣。

      02雪花剪紙師:天氣這么冷,圣誕節(jié)馬上到了,老師需要小朋友們的幫助,手工來(lái)裝扮一下我們的教室,我們一起來(lái)把今天學(xué)習(xí)的大雪花做成剪紙窗花,貼在教室里。發(fā)放物品,提示小朋友不要剪到手指。

      活動(dòng)總結(jié)

      今天小朋友們知道了大雪節(jié)氣的特點(diǎn),還做了剪紙,真的'是特別優(yōu)秀呢,回家之后和爸爸媽媽一起做做手工,讓我們的小手更加的靈活哦。

    二十四節(jié)氣大雪活動(dòng)教案3

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、愿意通過(guò)兒歌理解大雪的節(jié)氣特征,喜歡朗讀兒歌。

      2、在理解兒歌的基礎(chǔ)上,能夠較熟練的朗誦兒歌。

      3、通過(guò)學(xué)習(xí)大雪兒歌,知道大雪節(jié)氣里河水、動(dòng)物天氣變化的.明顯特征。

      《大雪》

      小雪小雪剛剛過(guò),

      大雪大雪要封河。

      小兔小兔毛毛厚,

      大熊大熊躲進(jìn)窩。

      北風(fēng)婆婆來(lái)巡邏,

      太陽(yáng)公公不敢惹。

      烏云哥哥把天遮,

      雪花姑娘好做客。

      小提問(wèn):

      1、兒歌里都有誰(shuí)呢?它們都是什么樣子呢?

      2、太陽(yáng)公公為什么不敢惹北風(fēng)婆婆呢?

      3、雪花飄落的時(shí)候,天空什么樣子?大地會(huì)是什么樣子?

      4、雪花姑娘長(zhǎng)什么樣子?下雪的時(shí)候,你試著接上一朵小雪花在手心,仔細(xì)地觀察觀察她吧。

      家長(zhǎng)指導(dǎo)建議:

      1、我們可以把兒歌的每一句歌詞都想象成畫(huà)面,這樣可以有效幫助孩子理解內(nèi)容。

      2、我們可以引導(dǎo)孩子對(duì)各種事物進(jìn)行聯(lián)想和想象,比如河面結(jié)冰或大雪覆蓋的情景;毛茸茸的兔子會(huì)是什么樣;大熊怎么躲在洞里睡覺(jué)……爸爸媽媽可以進(jìn)行這樣的提問(wèn),如:北風(fēng)婆婆太陽(yáng)公公烏云哥哥雪花妹妹會(huì)是什么樣子呢?引導(dǎo)孩子把想象用自己的語(yǔ)言進(jìn)行描述,這樣可以培養(yǎng)孩子的聯(lián)想和想象能力,也是提高記憶力的好方法

    二十四節(jié)氣大雪活動(dòng)教案4

      教學(xué)目標(biāo)

      1.收集有關(guān)大雪節(jié)氣的傳說(shuō)、民俗,通過(guò)收集材料,真正理解二十四節(jié)氣中“大雪”這一節(jié)氣的含義。

      2.感受大雪節(jié)氣的重要性,制作雪花圖片,增強(qiáng)幼兒動(dòng)手制作能力,感受大雪節(jié)氣的文化底蘊(yùn)。

      3.讓學(xué)生了解并認(rèn)同“大雪”節(jié)氣,認(rèn)識(shí)并喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)氣,賦予傳統(tǒng)節(jié)氣新的時(shí)代內(nèi)涵

      教學(xué)重點(diǎn)

      通過(guò)對(duì)二十四節(jié)氣大雪的材料收集,傳承傳統(tǒng)文化,建立起對(duì)節(jié)氣的認(rèn)識(shí)。

      教學(xué)準(zhǔn)備

      1.通過(guò)各種途徑,收集與大雪節(jié)氣有關(guān)的資料、圖片等。

      2.搜集與大雪節(jié)氣有關(guān)的習(xí)俗。

      教學(xué)過(guò)程

      大者,盛也,至此而雪盛矣。”告別小雪節(jié)氣,我們迎來(lái)了二十四節(jié)氣中的“大雪”。民間有諺語(yǔ)“小雪封底、大雪封河”。雖然我們還看不到“千里冰封,萬(wàn)里飄雪;雪花飛舞,漫天銀色”的迷人景觀,不過(guò)薩提幼兒園中三班的孩子們已經(jīng)用自己的方式做好了“大雪”的歡迎儀式。

      活動(dòng)一:美麗的“雪”

      這個(gè)季節(jié),沒(méi)有春天的`百花齊放,沒(méi)有夏天的濃綠盡染,也沒(méi)有秋天的五彩斑斕,但只要你看過(guò)一眼,便再也忘不了它的美。而雪正是這個(gè)季節(jié)的使者,你看那小雪花就像一個(gè)個(gè)小精靈,跳躍在孩子們畫(huà)筆下的一幅幅作品中……看起來(lái),中三班的寶貝們已經(jīng)迫不及待地期盼著下場(chǎng)大雪堆個(gè)大雪人啦!

      活動(dòng)二:冬天不怕冷

      大雪時(shí)節(jié),天氣寒冷,中三班的小朋友周末在家時(shí),不僅沒(méi)有睡懶覺(jué),還不懼寒冷地和家人進(jìn)行了戶外活動(dòng)。這可不僅增強(qiáng)了孩子們的身體素質(zhì),還培養(yǎng)了親子感情,對(duì)磨練寶貝堅(jiān)強(qiáng)的意志也有著不言而喻的意義哦!

      活動(dòng)三:“雪藕暢想曲”

      “大雪吃藕,精神抖擻”。正直大雪時(shí)節(jié),氣候干燥,除了喝足水,我們還要吃一些清熱潤(rùn)燥的食物,比如蓮藕?靵(lái)看,中三班的寶貝們不僅喜歡吃藕,還用藕創(chuàng)作了一場(chǎng)絢爛的視覺(jué)盛宴——粘印畫(huà)《雪藕暢想曲》!

      盡管屋外寒冷,陽(yáng)光卻依舊燦爛。大雪時(shí)節(jié)不見(jiàn)雪,這不是笑話,更不是冷幽默,也許,它已在醞釀中,在該來(lái)的時(shí)候自會(huì)紛飛而至,不也是另一種驚喜么?

    二十四節(jié)氣大雪活動(dòng)教案5

      準(zhǔn)備:

      紙、筆

      玩法:

      1.觀察視頻,了解大雪節(jié)氣的氣候特征。

      2.觀察視頻,了解大雪節(jié)氣的各種習(xí)俗。

      3.根據(jù)視頻中的'問(wèn)題提示,收集更多的大雪節(jié)氣信息。

      提示:

      1.可以根據(jù)問(wèn)題提示,自己先收集大雪的節(jié)氣信息,有初步了解,然后再完整觀看視頻。

      2.了解節(jié)氣信息后,可以跟爸爸媽媽一起設(shè)計(jì)并玩一玩游戲,如“你問(wèn)我答”、“判斷對(duì)錯(cuò)”等等。

    二十四節(jié)氣大雪活動(dòng)教案6

      活動(dòng)目標(biāo)

      01知道大雪是中國(guó)二十四節(jié)氣之一,了解大雪節(jié)氣的氣候特點(diǎn)。

      02喜歡觀看大自然中的各種現(xiàn)象,感受欣賞美麗的景色。

      03幼兒能夠表達(dá)出下雪的感受,表達(dá)對(duì)美好事物的'感受。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      雪景圖片

      活動(dòng)過(guò)程

      01圖片導(dǎo)入放下雪的圖片

      師:小朋友們,我們來(lái)看一下這張圖片,圖中有什么呢?師:是的,下雪了,那什么時(shí)候才會(huì)下雪呀?總結(jié):冬天到了,下雪了。馬路上都是雪,樹(shù)木都被雪花變成了白色。

      02交流感受師:小朋友們,下雪天美不美?我們能不能用一句好聽(tīng)的話來(lái)描述一下呢?請(qǐng)小朋友用一句完整的話表述下雪天的場(chǎng)景,老師可以做示范(冬天來(lái)了,下了一場(chǎng)大雪,路上,樹(shù)上都是雪,白花花一片,真好看。)

      03大雪節(jié)氣小總結(jié)

      師:其實(shí)呀,大雪是我們中國(guó)二十四節(jié)氣之一哦。到了這個(gè)節(jié)氣的時(shí)候,天氣會(huì)變得很冷,外出要穿的很暖和并且注意防滑,要是下了雪,我們還可以在爸爸媽媽的陪伴下玩堆雪人的游戲。

      活動(dòng)總結(jié)

      總結(jié):今天我們學(xué)習(xí)了大雪節(jié)氣,大雪節(jié)氣里天氣會(huì)變得很冷,還會(huì)下雪,請(qǐng)小朋友們回家和爸爸媽媽一起玩推雪人的游戲,下節(jié)課我們要畫(huà)小雪人了哦。>>敲黑板:中科院心理研究所|《心理咨詢師基礎(chǔ)培訓(xùn)合格證書(shū)》項(xiàng)目介紹

    二十四節(jié)氣大雪活動(dòng)教案7

      活動(dòng)名稱:

      《大雪的由來(lái)》

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、復(fù)習(xí)童謠,學(xué)習(xí)詩(shī)詞大雪。

      2、積極參與晨談,講述自己的想法。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      兒歌《二十四節(jié)氣歌》、《大雪》兒歌,ppt或圖片

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、導(dǎo)入:播放《二十四節(jié)氣歌》引出“大雪”主題。

      1.教師:小朋友們好!寒冷的冬天來(lái)了,你們最喜歡做什么?(堆雪人)雪是怎么來(lái)的呢?今天我們分享的內(nèi)容是:大雪的由來(lái)。

      二、出示圖片,播放課件。

      1.本周我們將迎來(lái)二十四節(jié)氣中的第二十一個(gè)節(jié)氣--大雪。現(xiàn)在就讓我們來(lái)了解“大雪”這個(gè)節(jié)氣:

      教師小結(jié):大雪節(jié)氣,太陽(yáng)黃經(jīng)達(dá)255度。大雪,顧名思義,雪量大。古人云:“大者,盛也,至此而雪盛也”。到了這個(gè)時(shí)段,雪往往下得大、范圍也廣。這時(shí)我國(guó)大部分地區(qū)的最低溫度都降到了0℃或以下。往往在強(qiáng)冷空氣前沿冷暖空氣交鋒的地區(qū),會(huì)降大雪,甚至暴雪?梢(jiàn),大雪節(jié)氣是表示這一時(shí)期,降大雪的起始時(shí)間和雪量程度,它和小雪、雨水、谷雨等節(jié)氣一樣,都是直接反映降水的節(jié)氣。

      2.常說(shuō),“瑞雪兆豐年”。嚴(yán)冬積雪覆蓋大地,保持地面及作物周圍的'溫度不會(huì)因寒流侵襲而降得很低,冬作物創(chuàng)造了良好的越冬環(huán)境。積雪融化時(shí)又增加了土壤水分含量,供作物春季生長(zhǎng)的需要。雪水中氮化物的含量是普通雨水的5倍,有一定的肥田作用。有“今年麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡”的農(nóng)諺。

      3.教師:小朋友,如果我們這里下雪了,你想堆個(gè)什么樣的雪人呢?(出示雪人圖片)

      讓我們一起期待雪花的到來(lái)吧!

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