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    冬季防寒安全教案

    時(shí)間:2023-01-02 11:11:54 潔婷 教案 投訴 投稿

    冬季防寒安全教案(精選13篇)

      作為一名教學(xué)工作者,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的冬季防寒安全教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    冬季防寒安全教案(精選13篇)

      冬季防寒安全教案 篇1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過(guò)故事、兒歌激發(fā)幼兒產(chǎn)生作個(gè)勇敢的小寶寶的愿望,冬天不怕冷。

      2、學(xué)會(huì)念兒歌。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      故事內(nèi)容、兒歌范例。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、問(wèn)讓幼兒說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在是什么季節(jié)?天氣怎么樣?

      二、講述故事

      冬天到了,西北風(fēng)呼呼地吹,樹(shù)上的葉子落了,地上的草變枯黃了,天氣真冷。〈蠊u,喔喔叫天天起得早。它請(qǐng)小鳥(niǎo)早早起,小鳥(niǎo)說(shuō):“太冷了,太冷了,我只能鉆在鳥(niǎo)窩里。”他請(qǐng)小豬早早起,小豬說(shuō):“太冷了,太冷了,我要睡懶覺(jué)。”它請(qǐng)寶寶早早起,寶寶早早就起來(lái)了,在院子里又跑有跳,做早操。大公雞說(shuō):“你真是個(gè)勇敢的'小寶寶。”

      三、提問(wèn)

      冬天到了,北風(fēng)怎樣吹?樹(shù)上的葉子都怎么樣了?草地怎么樣了?冬天的天氣怎么樣呢?誰(shuí)不怕冷起得早?誰(shuí)怕冷?

      四、學(xué)念兒歌

      冬天來(lái)到了,北風(fēng)呼呼叫。小鳥(niǎo)鉆進(jìn)窩,小主睡懶覺(jué)。我們小寶寶,天天起得早。跑跑又跳跳,身體暖和了

      冬季防寒安全教案 篇2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、讓幼兒親身感受冬天到了,知道冬天很冷,人們有很多保暖的方法,通過(guò)親身游戲活動(dòng),讓幼兒知道冬天要多鍛煉,鼓勵(lì)幼兒不怕冷。

      2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行防寒防凍教育,提高學(xué)生的安全意識(shí)。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中能采取一定的措施,保護(hù)自己。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、冬天我不拍冷—(防寒)

      1、講述冬天的早上,誰(shuí)早早起。家里誰(shuí)起得早,你起的早嗎?

      2、講講自己在戶外的感覺(jué)。(很冷、風(fēng)刮在臉上有點(diǎn)疼……)

      3、教師小節(jié),激發(fā)幼兒感受不怕冷的小朋友很勇敢。

      啟發(fā)談話:天氣這么冷,我們用些什么給自己保暖呀?(幼兒回答)

      教師出示范例手套、圍巾、熱水袋、頭盔、口罩、外套、耳罩等。

      寒從腳下起,保暖最重要。嚴(yán)冬臘月,我們除了準(zhǔn)備手套、圍巾、口罩、帽子等,還要注意穿上保暖性好的鞋子,多穿深顏色衣服,全方位做好防寒準(zhǔn)備。另外,冬季多吃一些富含鈣和鐵的食物,平時(shí)積極參加體育鍛煉,都可以提高機(jī)體的御寒能力,增強(qiáng)身體的免疫能力。

      4、除了一些保暖的東西,怎么樣還可以讓身體溫暖呢?

      5、我們一起來(lái)做運(yùn)動(dòng)讓我們的身體暖和起來(lái)好嗎?

     。úシ沤】挡,教師和幼兒一起做體操)

      二、注意防滑防凍

      1、教師出示一些滑到摔跤,冬天在馬路上危險(xiǎn)的圖片。

      2、他們這樣做對(duì)不對(duì)?那應(yīng)該怎么做才對(duì)?

      3、教師小結(jié):雪天穿鞋要講究。路面容易結(jié)冰,不要穿皮鞋、硬塑料底鞋,穿保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地較好的運(yùn)動(dòng)鞋,而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行,以防發(fā)生事故。幼兒園的各種樓梯和樓口處遇到雨水或積雪易結(jié)冰,幼兒在進(jìn)出時(shí)容易滑倒摔傷,因此,應(yīng)注意及時(shí)清掃樓道口的雨水或積雪,不讓出口結(jié)冰。天氣寒冷時(shí),不在以上地方擦地,防止結(jié)冰,可在天氣回暖時(shí)再擦?梢源蜓┱,但一定不要拿雪球往同伴臉上、頭上砸,以免傷到眼睛。不在樓道內(nèi)打雪仗,防止將積雪帶入,增加發(fā)生滑到的幾率。

      4、對(duì)學(xué)生提出“四個(gè)不”要求,即不在公路上玩耍,不在霜凍路面上騎小車(chē),上下樓梯不追逐打鬧等。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、能根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)講述一些御寒的方法。

      2、知道冬季是干燥、寒冷的季節(jié),人們?nèi)菀赘忻啊?/p>

      3、有初步的冬季自我保護(hù)意識(shí)和能力。

      重點(diǎn)難點(diǎn):

      讓學(xué)生學(xué)會(huì)用多種方式方法來(lái)保護(hù)自己讓自己取暖。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:學(xué)生于家長(zhǎng)共同收集取暖的方法。

      學(xué)生有自己全暖的方法畫(huà)在紙上,可以是實(shí)物,如:熱水袋、暖手爐、大衣、帽子等。

      2、關(guān)注感冒和易患感冒的學(xué)生,積極治療和預(yù)防感冒。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、師幼談話,交流“冬天的天氣是怎么樣的”,引導(dǎo)學(xué)生回憶冬天的氣候?qū)ψ约旱挠绊憽?/p>

      1、提問(wèn):冬天的天氣怎么樣

      2、提問(wèn):這樣的`天氣對(duì)我們有什么影響

      二、和學(xué)生一起討論:天氣冷了怎么辦

      1、學(xué)生分組交流。

      鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合自己搜集的資料和生活經(jīng)驗(yàn),輪流在組內(nèi)介紹御寒保暖的好方法。

      2、學(xué)生集體交流。

      教師及時(shí)整理并用圖標(biāo)幫助學(xué)生,歸納各種御寒保暖的方法,如:鍛煉,吃熱的東西,多穿衣,利用身邊的取暖用具等,并提醒學(xué)生正確使用取暖用具。

      三、欣賞故事,有初步的自我保護(hù)意識(shí)。

      1、教師講故事,學(xué)生看圖書(shū)。

      2、討論:達(dá)達(dá)為什么會(huì)感冒

      感冒了會(huì)怎么樣

      后來(lái),達(dá)達(dá)的感冒好了嗎

      怎樣才能讓自己不感冒

      教后反思:冬天是寒冷的季節(jié),易感冒的季節(jié),活動(dòng)中圍繞話題“天氣冷了怎么辦

      展開(kāi)討論,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)御寒保暖的方法,(多穿衣服、開(kāi)空調(diào)、捂熱水袋、戴帽子、手套、圍巾,多運(yùn)動(dòng))。

      然后通過(guò)故事《超級(jí)感冒》的講述,引導(dǎo)學(xué)生知道感冒時(shí)既不舒服,又會(huì)傳染,從而產(chǎn)生要預(yù)防感冒的意識(shí)(多喝開(kāi)水、睡覺(jué)時(shí)不踢被子、穿衣服、脫衣服動(dòng)作快快的、出門(mén)多穿一件外套、打預(yù)防針、多吃水果、蔬菜,多運(yùn)動(dòng)、熱了不能一下子脫好幾件衣服等),引導(dǎo)學(xué)生有初步的保護(hù)意識(shí)和能力。

      最后活動(dòng)在開(kāi)心的袋鼠跳跳中結(jié)束了。

      學(xué)生收獲了知識(shí),也收獲快樂(lè)。

      活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)我們班學(xué)生的表達(dá)能力較強(qiáng),生活中的經(jīng)驗(yàn)可以自已組織成長(zhǎng)長(zhǎng)的句子。

      冬季防寒安全教案 篇3

      設(shè)計(jì)意圖

      服裝與人類(lèi)的生活息息相關(guān),最早是遮擋身體和保暖用的,后來(lái)它演變成為一門(mén)藝術(shù),不僅可以可以滿足人們的日常需要,還裝飾美化人們的生活。冬天來(lái)了小朋友們要知道防寒保暖是冬季的一項(xiàng)重要工作,它關(guān)系著我們身體的健康狀況。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、激發(fā)幼兒冬天不怕寒冷,堅(jiān)持鍛煉的態(tài)度。

      2、認(rèn)識(shí)冬季不同的保暖衣物,知道冬季衣物具有保暖防寒的作用。

      3、理解“厚厚的”、“毛絨絨”、“暖和”等詞語(yǔ)。

      4、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

      5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

      活動(dòng)重難點(diǎn):

      重點(diǎn):認(rèn)識(shí)冬季不同的保暖衣物。

      難點(diǎn):理解“厚厚的”、“毛絨絨”、“暖和”等詞語(yǔ)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、活動(dòng)前布置“小熊服裝店”

      2、棉衣、厚毛衣、呢外套、羽絨服、棉鞋、手套、圍巾、帽子及夏天的裙子、短褲、T恤等。

      3、娃娃圖片(小男孩、小女孩各一張)

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、導(dǎo)入

      指導(dǎo)語(yǔ):x開(kāi)了一家服裝店,里面的服裝可多啦!有夏天的衣服,也有冬天的衣服,你想去看看嗎?不過(guò)啊,老師還得請(qǐng)你仔細(xì)逛,看一看,哪些衣服是冬天的,哪些是夏天的。好了,我們出發(fā)吧

      二、展開(kāi)

      1、參觀小熊服裝店,引導(dǎo)幼兒感知冬夏季服裝的不同

      ⑴指導(dǎo)語(yǔ):服裝店里的服裝還真不少呢,快來(lái)看看,都有哪些衣服啊?(讓幼兒大膽、自由說(shuō),老師給予指導(dǎo))

      指導(dǎo)語(yǔ):摸一摸這件毛衣,什么感覺(jué)的;再摸摸這一件短上衣,又是什么感覺(jué)的.啊,這兩件衣服厚薄一樣嗎?哪件厚哪件薄呢?哦,這是件冬天穿的棉衣啊,那你快穿上看看,是什么感覺(jué)的,暖和嗎?再穿上這件薄風(fēng)衣,你覺(jué)得暖和嗎?(通過(guò)感知、對(duì)比后引導(dǎo)幼兒說(shuō)出“厚厚的”、“毛絨絨”、“暖和”等詞語(yǔ)。)

      指導(dǎo)語(yǔ):服裝店里除了衣服,還有什么啊?這些帽子圍巾和鞋子是一個(gè)季節(jié)穿戴的嗎?

      指導(dǎo)語(yǔ):小熊店里的衣服可真不少,讓我們坐下來(lái)休息一下吧。

     、平處熜〗Y(jié):夏天的衣服很薄,基本都是布做的,穿上后很涼快很透氣;冬天的衣服很厚,有毛線的、棉的還有羽絨的,穿上很暖和。

      2、出示娃娃圖片,請(qǐng)幼兒幫娃娃選衣服

      指導(dǎo)語(yǔ):快看,丁丁和依依也來(lái)逛商店了,可是,他們不知道選什么衣服好,誰(shuí)愿意幫他們選一選?(引導(dǎo)幼兒根據(jù)冬天的氣候特征為丁丁和依依選衣服)

      教師小結(jié):冬天應(yīng)該給娃娃選擇暖和的、厚的衣服,比如帽子、圍巾、手套、厚毛衣和羽絨服等,這樣才能抵御寒冷,娃娃打扮的暖和又漂亮了。

      3、游戲:《服裝分類(lèi)》

      指導(dǎo)語(yǔ):小熊服裝店的衣服很多,可是剛才我們?cè)趨⒂^的時(shí)候都把衣服弄亂了,下次可不能這樣了,應(yīng)該把衣服放回原處。這樣吧,我們一起幫小熊把服裝分類(lèi)放好。我們把夏天的衣服放到紅色的貨架上,冬天的衣服放到黃色的貨架上,請(qǐng)小朋友們上來(lái)幫小熊整理一下。(提醒幼兒注意按季節(jié)分類(lèi),不要擁擠)

      4、滲透簡(jiǎn)單的冬季保健常識(shí)

      指導(dǎo)語(yǔ):冬天可冷了,所以好多小朋友都不愿意到戶外活動(dòng),只想呆在暖和的房間里,可是這樣很容易生病哦。我們要做不怕寒冷的小寶貝,堅(jiān)持戶外鍛煉,堅(jiān)持每天來(lái)幼兒園,一起做健康寶寶,好不好?

      小結(jié):

      冬天天氣冷,可以多運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)后身體就暖和了;也可以穿上厚厚的衣服。打開(kāi)取暖設(shè)備,這些都是取暖的好辦法。只要寶寶們注意保暖,多運(yùn)動(dòng),就可以健健康康地過(guò)一個(gè)冬天。

      活動(dòng)結(jié)束

      指導(dǎo)語(yǔ):那我們就從實(shí)際行動(dòng)開(kāi)始!來(lái),孩子們,穿上外套我們要出去戶外活動(dòng)了。

      活動(dòng)反思

      有的小朋友,不愿意穿厚衣服,通過(guò)活動(dòng)告訴小朋友冬天是寒冷的,要多些衣服抵擋寒冷。

      冬季防寒安全教案 篇4

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、學(xué)習(xí)雙腳并攏,輕輕向上跳。

      2、喜歡參加集體活動(dòng),感受游戲的快樂(lè)

      教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

      重點(diǎn):讓孩子樂(lè)意參加集體活動(dòng)

      難點(diǎn):孩子雙腳并攏向上跳

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、放煙花的照片

      2、各種紙做的小花,把小花按照不同的高度懸掛在教室里

      活動(dòng)過(guò)程

      一、說(shuō)說(shuō)我們不怕冷

      1、教師:小朋友們,冬天來(lái)了,你們怕冷嗎?在冬天有什么好玩的運(yùn)動(dòng)嗎?有什么取暖的好辦法嗎?

      2、幼兒自主交流,說(shuō)說(shuō)冬天做什么不怕冷,想想在冬天有什么好玩的事情。

      二、游戲《放煙花》

      1、小朋友們真歷害,在冬天我們都不怕冷,為了表?yè)P(yáng)你們,老師都你們玩一個(gè)好玩的游戲,名字叫:放煙花。

      2、教師給小朋友看放煙花的照片,讓幼兒欣賞放煙花的情景。

      3、幼兒跟著教師念兒歌《放煙花》

      4、教師介紹游戲玩法

      5、幼兒玩游戲若干次,教師提醒幼兒無(wú)論是跳還是落地,雙腳必須并攏,輕輕落地,身體保持平衡

      三、比比誰(shuí)的煙花放的`高

      1、教師:我們來(lái)比一比,看誰(shuí)的煙花放的高,能摘到教室的大紅花

      2、幼兒繼續(xù)玩游戲,在跳起來(lái)時(shí)嘗試伸手摘花

      延伸活動(dòng):

      討論:還有多少花?大家在冬天還可以怎么樣去運(yùn)動(dòng)讓自已快樂(lè)起來(lái)呢?

      冬季防寒安全教案 篇5

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、讓幼兒感受冬天到了,知道冬天很冷,人們有很多保暖的方法。

      2、通過(guò)觀察冬天的花草樹(shù)木的.變化,知道冬天的天氣特征和人們的衣著變化。

      3、學(xué)習(xí)詞匯:冷、暖和。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、趣味練習(xí)冬天的衣服

      2、活動(dòng)器械若干,每人一條皺紋紙。

      活動(dòng)過(guò)程

      一、把幼兒帶到戶外找冬天,并帶到?jīng)]有太陽(yáng)的地方進(jìn)行談話。

      1.提問(wèn):你站在這里感到怎么樣?(很冷)

      2.教師:冬天的風(fēng)吹在身上,耳朵上,吹在臉上感覺(jué)怎么樣?

     。ㄓ變鹤杂烧?wù)摚?/p>

      3.請(qǐng)每個(gè)幼兒將自己的皺紋紙舉起來(lái)讓風(fēng)吹,看看會(huì)怎么樣?

     。L(fēng)會(huì)把皺紋紙吹得很高很高)

      4.讓幼兒感覺(jué)一下,冬天的風(fēng)吹在臉上有什么感覺(jué)?

      5.教師小結(jié):冬天來(lái)到了,冬天的風(fēng)可厲害了,吹在身上很冷。

      二、讓幼兒回到教室自由談話。

      1、教師:冬天到了,北風(fēng)呼呼的吹,吹得我們很冷,怎么辦?

      2、提問(wèn):想什么辦法,能使我們暖和起來(lái)?

     。ㄒ┖窈竦囊路獬鰰r(shí)要外套,戴帽子、手套、圍巾;還可以用取暖器、考火、開(kāi)空調(diào)等;

      還要多運(yùn)動(dòng),多鍛煉身體)

      3、教師:在幼兒園最好用哪種方法?

      (多運(yùn)動(dòng)、多鍛煉身體,如跑步、跳舞、做操、游戲等)

      三、熱身運(yùn)動(dòng)(跳躍、搓手、彎彎腰等活動(dòng))

      四、戶外活動(dòng)

      1、幼兒自選活動(dòng)器械進(jìn)行活動(dòng)。

      教師提出活動(dòng)安全要求。

      2、結(jié)束活動(dòng)

      教師:現(xiàn)在身子感覺(jué)怎么樣了?還感到冷嗎?

      3、請(qǐng)幼兒與教師一起收拾好器材回教室。

      冬季防寒安全教案 篇6

      教學(xué)目標(biāo)

      1、對(duì)幼兒進(jìn)行防寒防凍教育,提高幼兒的安全意識(shí)。

      2、讓幼兒在學(xué)習(xí)生活中能采取一定的措施,保護(hù)自己。

      教學(xué)準(zhǔn)備

      視頻課件、口罩、凍瘡藥

      教學(xué)內(nèi)容

      一、導(dǎo)入

      師:冬季,北風(fēng)呼嘯,寒氣逼人。我們?nèi)绾巫龊萌梭w的防寒保暖呢?

      二、觀看視頻

      冬季防寒誤區(qū)

      1、門(mén)窗緊閉

      冬季門(mén)窗緊閉,減少了空氣對(duì)流,使室內(nèi)溫度上升;但也導(dǎo)致不潔的空氣增多,空氣中細(xì)菌、病毒、二氧化碳和塵粒大量增加,對(duì)呼吸道有不良影響,使人易患感冒、咳嗽、咽炎等疾病。

      2、皮膚發(fā)癢用手抓

      冬天因干燥感到皮膚發(fā)癢時(shí),切不可用手抓搔,否則易抓破皮膚引起繼發(fā)性感染。防治方法是多飲水,多吃新鮮蔬菜、水果,少吃酸辣等刺激性食物,少飲烈性酒。勤洗澡,勤換內(nèi)衣。瘙癢嚴(yán)重者,可服用撲爾敏、非那根等藥物,也可涂些爐甘石劑戒膚輕松軟膏。

      3、蒙頭睡覺(jué)

      蒙頭睡覺(jué)會(huì)使被子里的氧氣越來(lái)越少,二氧化碳不不潔氣體越來(lái)越多,醒后會(huì)感到昏昏沉沉,疲乏無(wú)力。

      4、熱水洗臉

      在冬季冷空氣的刺激下,面部汗腺、毛細(xì)血管呈收縮狀態(tài)。而遇熱水時(shí)會(huì)迅速擴(kuò)張,待熱量散發(fā)后,又恢復(fù)低溫時(shí)的狀態(tài)。毛細(xì)血管如此一張一縮,易使面部產(chǎn)生皺紋。

      5、手腳冷凍用火烤

      冬季手腳長(zhǎng)期暴露在外,血管收縮、血流量減少。此時(shí),若立即用火烘烤會(huì)使血管麻痹、失去收縮力,出現(xiàn)動(dòng)脈淤血、毛細(xì)血管擴(kuò)張、滲透性增強(qiáng),局部性淤血。輕則形成凍瘡,重則造成組織壞死。

      6、舔嘴唇防干燥

      嘴唇干燥不舒服時(shí),用舌頭去舔,結(jié)果越舔越干,導(dǎo)致口唇皮膚粗糙變厚,嘴唇腫脹,形成“舌舔皮炎”。這是因?yàn)橥僖褐泻叙ひ旱鞍住⑼僖旱矸勖负蜔o(wú)機(jī)鹽類(lèi)物質(zhì),舔嘴唇時(shí),猶如在嘴唇上抹了一層糨糊,水分蒸發(fā)后,這層糨糊發(fā)生干縮,感覺(jué)更干燥,直至造成嘴唇腫脹、破裂流血。

      7、“全副武裝”防凍瘡

      入冬,穿得太厚以御寒,會(huì)削弱機(jī)體對(duì)寒冷的適應(yīng)力,而且因限制了運(yùn)動(dòng),末梢血液循環(huán)不夠,反倒更容易長(zhǎng)凍瘡。正確的作法是,衣物適當(dāng),多進(jìn)行運(yùn)動(dòng),經(jīng)常搓手、跺腳,用熱水泡浴等。

      8、戴口罩保護(hù)呼吸道

      鼻粘膜里有豐富的血管和海綿狀血管網(wǎng),血液循環(huán)旺盛,當(dāng)冷空氣經(jīng)鼻腔吸入肺部時(shí),一般已接近體溫。若依賴(lài)戴口罩防寒,會(huì)使人體變得嬌氣,反而更易感冒。

      9、喝烈性酒防寒

      酒精并不產(chǎn)生熱量。飲酒后,由于外周血管廣泛擴(kuò)張,熱量通過(guò)皮膚向外散發(fā),會(huì)使人覺(jué)得很溫暖。但機(jī)體不正常的散熱會(huì)使熱量大量喪失,暖和的'感覺(jué)最終會(huì)被寒冷所代替。

      三、教師講解正確的防寒防凍知識(shí)

      多開(kāi)窗通風(fēng)、衣服少穿、勤洗澡、搓搓手、跺跺腳、多運(yùn)動(dòng)、身體好!

      四、教師小結(jié)

      寒流仍在繼續(xù),希望小朋友們掌握相關(guān)知識(shí),提高防寒能力,注意冰雪天身體不要被凍傷。

      活動(dòng)目標(biāo)

      一、知道冬季都有哪些取暖方法;

      二、能夠知道如何安全的使用取暖工具。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      物質(zhì)準(zhǔn)備:一些生活取暖圖片;

      經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒已經(jīng)知道一些取暖的方式。

      活動(dòng)過(guò)程

      一、開(kāi)始部分

      詢問(wèn)幼兒夏天的天氣和最近幾天的天氣有什么不同

      二、基本部分

     。ㄒ唬┳層變航榻B自己家里的取暖用具,激發(fā)幼兒興趣!

      1、“小朋友,冬天冷嗎?天氣慢慢的變冷了,我們?cè)鯓幼霾艜?huì)感到暖和呢?”

      幼兒1:身體鍛煉

      幼兒2:睡覺(jué)時(shí)蓋厚被子

      幼兒3:穿厚衣服、戴手套取暖等

      2、小朋友們,今天就請(qǐng)你們給大家介紹一下來(lái)幼兒園時(shí)你是如何取暖的。

     。ǘ┮龑(dǎo)幼兒了解各種取暖方法

      1、出示所準(zhǔn)備的生活取暖圖片,“小朋友們你們看圖片上的小朋友在干什么?”

      2、引導(dǎo)幼兒了解各種取暖方法:炭盆取暖;火爐、火炕取暖;空調(diào)、電暖氣、電暖風(fēng)、暖手爐、取暖;熱水袋取暖等。

     。ㄈ┱(qǐng)幼兒介紹一下自己家里面是用什么方式取暖的

      教師簡(jiǎn)單小結(jié):取暖的方式有很多種,并且我們會(huì)用到很多的取暖工具,所以在取暖的過(guò)程中我們也要注意取暖安全,小朋友們知道在取暖過(guò)程中應(yīng)該注意哪些問(wèn)題嗎?

     。ㄋ模┨嵝延變阂欢ㄒ⒁馊∨瘯r(shí)要注意安全。

      討論:使用取暖工具時(shí),我們需要注意一些什么呢?

      1、空調(diào),電暖氣要注意別觸電。

      2、火爐和水暖氣要注意防火。

      3、不能趴在暖氣片上取暖。

      4不能在戶外點(diǎn)火取暖,要注意防范火災(zāi)等。

      三、結(jié)束部分

      引導(dǎo)幼兒多鍛煉、多運(yùn)動(dòng),在家里面要正確的使用取暖工具。

      延伸

      小朋友,今天我們知道了一些常見(jiàn)的取暖方法,在家里面使用取暖工具時(shí),要注意是否正確的使用了取暖工具,如果沒(méi)有,要提醒爸爸媽媽注意取暖安全哦!

      冬季防寒安全教案 篇7

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、知道冬季是干燥寒冷的季節(jié)。

      2、能根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)講述、了解一些御寒、保暖的方法。

      3、有一定的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

      4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

      5、嘗試用較完整的話來(lái)表達(dá)自己的意愿,并樂(lè)意大膽地進(jìn)行交流。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      教具準(zhǔn)備:學(xué)生活動(dòng)材料P29-30

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、討論冬天里的變化。

      1、現(xiàn)在什么季節(jié)呀?(冬天)

      2、這個(gè)季節(jié)來(lái)了,有什么變化呢?

      (教師引導(dǎo)學(xué)生一起有秩序地討論冬天的氣象的變化,人們生活的變化)

      二、看學(xué)生活動(dòng)教材,討論可以怎么保護(hù)自己。

      1、看圖一。

      他們?cè)诟墒裁茨?(跑步,做早操)他們(yōu)槭裁匆@樣做呢?

      教師小結(jié):

      冬天外出時(shí),搓搓手、跑跑步,活動(dòng)一些自己的身體,這樣就能促進(jìn)我們的血液循環(huán),身體就會(huì)變的暖和,我們的手和腳也不會(huì)長(zhǎng)凍瘡。

      2、看圖二。

      這個(gè)小男孩和小女孩在干什么呢?(熱水袋,擦臉)他為什么要這樣呢?

     。ㄓ脽崴梢宰屛覀兊氖趾湍_很舒服,洗臉洗手后,要擦臉,防止皮膚干裂)

      3、看圖三。

      他們是要去那里。克麄兪嵌即┝耸裁窗?他們?yōu)槭裁匆@樣穿那么多呢?

     。ǔ鲩T(mén)一定要多穿衣服,戴手套,帽子系圍巾,穿棉鞋,這樣才可以保暖,才不會(huì)感冒生。

      4、看圖四。

      這個(gè)小男孩在干什么呢?在家里的時(shí)候我們可以在家里放什么可以使我們的家里很溫暖呢?

      (可以使用取暖器和空調(diào),這樣可以使我們的房間更暖和了)

      三、讓學(xué)生想想還可以幫我們自己保暖呢?

      我們除了這些可以使我們的'身體很暖和呢?

     。ㄕ(qǐng)學(xué)生出保暖的的方法)

      四、結(jié)合生活中一些學(xué)生容易忽視的問(wèn)題與學(xué)生人一起討論。

      我們班里的好多小朋友都不知道要怎么樣保暖?我來(lái)說(shuō)一說(shuō)他們是怎么樣保暖的哈?你們來(lái)說(shuō)一說(shuō)這樣做好不好?那要怎么樣做呢?

      五、結(jié)束活動(dòng)。

      冬季防寒安全教案 篇8

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、感知和體驗(yàn)冬天的寒冷對(duì)自己生活和活動(dòng)的影響。

      2、觀察、感知冬天衣物的特點(diǎn),知道這些衣物能保暖。

      3、嘗試為自己選取能保暖的衣物。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      (一)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:學(xué)生觀察了人們冬天穿戴的衣物。

      (二)材料投放:師幼共同準(zhǔn)備的衣物(干凈的、厚薄特征對(duì)比明顯的、不同款式的衣服和活動(dòng)指導(dǎo)1、認(rèn)識(shí)保暖品)若干,背景音樂(lè)

     。ㄈ┉h(huán)境創(chuàng)設(shè):布置一個(gè)有冬天衣服和夏天衣服(以冬天衣服為主)的“簡(jiǎn)易服裝店”!

      【活動(dòng)過(guò)程】

      一、談話引入,激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的興趣

      討論:現(xiàn)在是什么季節(jié)?要穿什么樣的衣服呢?為什么?

      二、參觀“簡(jiǎn)易服裝店”,初步感知冬天衣服的特點(diǎn)。討論:請(qǐng)你找出一件冬天的.衣服,并說(shuō)說(shuō)為什么它是冬天穿的?小結(jié):冬天的衣服很厚,我們穿了感覺(jué)很暖和。

      看一看、摸一摸、比一比,了解冬天衣服的特點(diǎn)。討論:你覺(jué)得冬天怎么樣?冬天的衣服和夏天有什么不一樣呢?除了衣服,還有什么能保暖呢?小結(jié):冬天很冷,冬天的衣服很厚,穿了感覺(jué)很暖和。除了衣服,帽子、圍巾、手套等也可以保暖。

      三、挑選冬天的衣物,進(jìn)行表演,進(jìn)一步感知冬天衣物能保暖。

     。ㄒ唬┎シ乓魳(lè),引導(dǎo)學(xué)生挑選一件自己喜歡的衣物進(jìn)行表演。

      【活動(dòng)延伸】

      1、游戲活動(dòng):開(kāi)展“襪子(手套)對(duì)對(duì)碰”游戲,引導(dǎo)學(xué)生尋找成對(duì)的襪子或手套。

      2、生活活動(dòng):在日常生活中,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)穿、脫冬天的衣服

      3、領(lǐng)域滲透:結(jié)合美術(shù)活動(dòng),讓學(xué)生開(kāi)展裝飾畫(huà)活動(dòng)(裝飾襪子、圍巾、手套等)。

      冬季防寒安全教案 篇9

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、讓學(xué)生親身感受冬天到了,知道冬天很冷,人們有很多保暖的方法。

      2、通過(guò)觀察冬天的氣候變化,花草樹(shù)木的變化,知道冬天的天氣特征和人們的衣著變化,學(xué)會(huì)用多種手段表現(xiàn)冬天的。特征。

      3、通過(guò)親身游戲活動(dòng),讓學(xué)生知道冬天要多鍛煉。鼓勵(lì)學(xué)生不怕冷。

      4、學(xué)習(xí)詞匯:冷、暖和。

      5、喜歡參與游戲,體驗(yàn)。

      6、在活動(dòng)中將學(xué)生可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      小皮球、羊角球若干個(gè),每人一條皺紋紙。

      活動(dòng)過(guò)程

      一、把學(xué)生帶到戶外找冬天,并帶到?jīng)]有太陽(yáng)的地方進(jìn)行提問(wèn)、談話。

      1、你站在這里感到怎么樣?(很冷)

      2、冬天的.風(fēng)吹在身上,耳朵上,吹在臉上感覺(jué)怎么樣?(學(xué)生自由談?wù)?

      3、請(qǐng)每個(gè)學(xué)生將自己的皺紋紙舉起來(lái)讓風(fēng)吹,看看會(huì)怎么樣(風(fēng)會(huì)把皺紋紙吹得很高很高)

      4、請(qǐng)學(xué)生仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng):冬天的風(fēng)有什么聲音?呼呼的聲音象什么聲音在叫?(老虎,聽(tīng)起來(lái)讓人害怕)

      5、小結(jié):冬天來(lái)到了,冬天的風(fēng)可厲害了,吹在身上很冷。

      二、讓學(xué)生回到教室自由談話。

      1、冬天到了,北風(fēng)呼呼的吹,吹得我們很冷,怎么辦?

      2、想什么辦法,能使我們暖和起來(lái)?(要穿厚厚的衣服,外出時(shí)要外套,戴帽子、手套、圍巾;還可以用取暖器、考火、開(kāi)空調(diào)等;還要多運(yùn)動(dòng),多鍛煉身體)

      3、在學(xué)生園用哪種方法?(多運(yùn)動(dòng)、多鍛煉身體,如跑步、跳舞、做操、游戲等)

      三、熱身運(yùn)動(dòng)(跳躍、搓手、彎彎腰等活動(dòng))

      四、戶外活動(dòng):發(fā)皮球、羊角球給學(xué)生在操場(chǎng)滾球、追球,跳球,并交代安全問(wèn)題。

      五、等每個(gè)學(xué)生的小手熱呼呼時(shí)結(jié)束活動(dòng)。問(wèn):現(xiàn)在身子感覺(jué)怎么樣了?(很暖和)是不是還感到冷啊?

      六、請(qǐng)學(xué)生與教師一起收拾好器材回教室。

      活動(dòng)反思:

      通過(guò)這次活動(dòng),讓學(xué)生園明白冬天時(shí),要多多鍛煉,不要因?yàn)楹ε潞洌诲憻捵约旱纳眢w!在學(xué)生的觀念,他們對(duì)冬天的意識(shí)不了解,不懂什么叫抵御寒冷。通過(guò)故事,只能夠讓學(xué)生基本理解冬天,要穿棉襖,不能隨便脫衣服等!針對(duì)冬天的體育鍛煉前后身體感受不一樣意識(shí),我還不夠體現(xiàn)出讓學(xué)生明白,我認(rèn)為應(yīng)該在晨間活動(dòng)中,多多鍛煉小身體,懂得抵御寒冷!

      冬季防寒安全教案 篇10

      班級(jí):

      小二班

      時(shí)間:

      20XX年X月X日

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、體會(huì)環(huán)境與人的密切關(guān)系,有初步的自我保護(hù)意識(shí)。

      2、知道天氣寒冷時(shí),要多穿些衣服、多運(yùn)動(dòng)及吃熱的東西。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

      幼兒已初步感知冬天的特征。物質(zhì)準(zhǔn)備:洋娃娃人手一個(gè),各種適合洋娃娃穿戴的夏季、冬季衣物若干。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、組織幼兒談話:

     。1)教師:現(xiàn)在是什么季節(jié)?冬天,天氣變冷了,我們?cè)撛趺崔k呢?

     。2)啟發(fā)幼兒說(shuō)出:天氣變冷了,要多穿衣服,穿厚衣服,帶上手套、帽子,圍上圍巾;要多活動(dòng),積極鍛煉身體。

      2、讓幼兒喝熱開(kāi)水。

      (1)教師:喝完熱開(kāi)水身體感覺(jué)怎么樣?讓幼兒體會(huì):天冷了,喝了熱開(kāi)水好溫暖、好舒服。

     。2)教師:冬天里,你們還喜歡吃什么樣的東西?告訴幼兒,天氣冷了,要吃熱的'東西,不吃冰冷食物。

      3、給洋娃娃穿戴衣物。

     。1)教師一邊出示穿著薄衣服的洋娃娃一邊說(shuō):天氣變冷了,洋娃娃凍得直發(fā)抖。小朋友,咱們快給她想個(gè)辦法,怎么才能使洋娃娃不冷呢?

     。2)組織幼兒討論各種御寒的辦法,如:穿上厚厚的衣服、帶上帽子、圍上圍巾、做一些運(yùn)動(dòng)、吃熱東西等。

     。3)請(qǐng)每個(gè)幼兒給洋娃娃穿戴合適的衣物,并帶領(lǐng)洋娃娃去戶外做運(yùn)動(dòng)。(教師觀察指導(dǎo),幫助動(dòng)手能力較差的幼兒)

      4、活動(dòng)延伸幼兒帶領(lǐng)洋娃娃在娃娃家“過(guò)冬”。

      冬季防寒安全教案 篇11

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、知道多種抗寒的方法,懂得冬天的自我保護(hù)。

      2、關(guān)愛(ài)過(guò)冬的小鳥(niǎo),為小鳥(niǎo)制作溫暖的家。

      3、體驗(yàn)助人為樂(lè)的愉悅和溫暖。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、多媒體課件。

      2、各種廢舊物品:樹(shù)葉、棉花、報(bào)紙、舊掛歷、碎布片、花生殼、開(kāi)心果殼等。

      3、剪刀、透明膠、糨糊、膠棒。

      4、5個(gè)鳥(niǎo)窩模坯。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、導(dǎo)入活動(dòng)。

      1、教師:“今天你們冷不冷?你是用什么方法讓自己變暖和的?”幼兒講述。

      2、教師播點(diǎn)課件

      教師:“剛才你們說(shuō)了很多讓自己變暖和的方法,有一只小兔也想來(lái)介紹它是怎樣讓自己變暖和的,現(xiàn)在我們一起來(lái)看看,它的方法是不是和你們一樣。教師播放課件。

      3、教師小結(jié)。

      教師:“我們已經(jīng)知道了許多讓小兔子變暖和的方法,那你們也可以用這些方法讓自己變暖和,現(xiàn)在還怕冷嗎?”!

      二、出示信。

      教師:“今天早晨一大早,我收到了一封信,我們一起來(lái)看看是誰(shuí)寫(xiě)來(lái)的.!苯處熥x信。

      教師:“為了歡迎小鳥(niǎo)的到來(lái),我們要用自己靈巧、能干的小手,還有這些廢舊物品做一件禮物送給它,好嗎?那我們送什么給它好呢?”幼兒討論。

      三、幼兒操作。

      1、教師:“你們?cè)诩視r(shí)爸爸媽媽給你們準(zhǔn)備了溫暖的家,在幼兒園有老師為你們準(zhǔn)備了溫暖的教室,還帶領(lǐng)你們一起鍛煉身體,小鳥(niǎo)有沒(méi)有溫暖的家呢?

      教師:“小鳥(niǎo)要到我們南方來(lái),天氣這么冷,它沒(méi)有一個(gè)溫暖的家可不行,那今天我們先送給它一個(gè)溫暖的家,好嗎?”

      2、教師提出要求,幼兒分組操作。

      教師:“老師為你們準(zhǔn)備了“家”的模型,還有許多廢舊物品,我們就利用這些東西為小鳥(niǎo)做一個(gè)溫暖的家,四個(gè)人為一組,先商量一下,用什么材料做,然后大家一起動(dòng)手制作,你們讓這個(gè)家既要溫暖,還要裝飾的漂亮。等你們做好了之后,請(qǐng)一位代表來(lái)說(shuō)說(shuō)你們是怎么做的,用過(guò)了的垃圾要放在空的小簍子里!

      3、展示作品。

      教師:“誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你們?yōu)樾▲B(niǎo)準(zhǔn)備的家,它用什么材料做的?”

      四、教師小結(jié)。

      教師:“這次的禮物——溫暖的家,小鳥(niǎo)肯定很喜歡,它住在里面一定很暖和,老師代替小鳥(niǎo)謝謝大家了!

      教師:“當(dāng)你幫助了小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)很開(kāi)心,你的心里怎么樣?”

      教師:“今天我們不僅知道了許多讓自己變暖和的方法,讓我們的身體能變暖和,還幫助了小鳥(niǎo),心里也覺(jué)得很溫暖。那么我們把些家掛到外面的樹(shù)上去,小鳥(niǎo)來(lái)了就能住到溫暖的家里去了!

      教學(xué)目的:

      1、幼兒通過(guò)感官感受冬天的風(fēng)吹在身上很寒冷。

      2、學(xué)習(xí)詞語(yǔ):寒冷。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      1、風(fēng)車(chē)(幼兒每人一個(gè))

      2、幼兒穿上外套,注意保暖。

      教學(xué)過(guò)程:

      1、帶領(lǐng)幼兒到戶外沒(méi)有陽(yáng)光,有風(fēng)的地方感受冬天風(fēng)的寒冷。

      提出問(wèn)題:風(fēng)吹在臉上、耳朵上有什么樣的感覺(jué)?學(xué)習(xí)詞語(yǔ):寒冷。

      2、幼兒舉著風(fēng)車(chē)讓風(fēng)吹,請(qǐng)幼兒觀看風(fēng)車(chē)發(fā)生了什么?

      3、小結(jié):寒冷的冬天來(lái)了,北風(fēng)呼呼地吹在小朋友身上。小朋友們要加強(qiáng)鍛煉,跑一跑,跳一跳,身體就能暖和起來(lái)。外出時(shí)要戴上帽子、手套,穿上厚厚的棉衣。在室內(nèi)要關(guān)好門(mén)和窗戶,還可以開(kāi)暖氣、空調(diào)取暖。

      冬季防寒安全教案 篇12

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、增加幼兒在雪天的自我保護(hù)能力,注意防寒保暖。

      2、了解一些安全小知識(shí)。

      3、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

      4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的`能力。

      5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、談話引入。

      “這些天下了厚厚的雪,路很滑,在雪天我們小朋友都要注意哪些事情,保護(hù)自己不受到傷害呢?”引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)一些雪天的安全措施。

      二、教師小結(jié)

      1、首先在雪天,要認(rèn)真走好每一步,選擇雪較厚的地方行走,注意地面狀況,尤其避免踩在較薄較平的雪片或冰面上,嚴(yán)禁打滑。

      2、其次是上放學(xué)回家路上,要注意交通安全,一定要走人行道。不要在馬路上行走或滑冰。

      3、雪天穿鞋要講究。路面容易結(jié)冰,不能穿皮鞋、硬塑料底鞋,穿著保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地較好的運(yùn)動(dòng)鞋,而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行,以防發(fā)生事故。

      4、戶外游戲時(shí),可以玩打雪仗,但一定不要拿雪球往同學(xué)臉上、頭上砸。以免傷到眼睛和頭部。

      5、上下臺(tái)階時(shí)也要注意,要掌握好身體的重心,保持身體平衡,避免摔傷。

      6、在玩雪過(guò)程中也會(huì)有很多隱患,如摔傷,劃傷,砸傷。

      小朋友們,安全來(lái)自時(shí)刻警惕,事故源于瞬間麻痹。安全第一,健康第一。冰天雪地,請(qǐng)大家小心翼翼,保護(hù)自己!

      三、結(jié)束部分

      那我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車(chē)開(kāi)車(chē)時(shí)怎樣注意安全?

      冬季防寒安全教案 篇13

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、感知和體驗(yàn)冬天的寒冷對(duì)自己生活和活動(dòng)的影響。

      2、觀察、感知冬天衣物的特點(diǎn),知道這些衣物能保暖。

      3、嘗試為自己選取能保暖的衣物。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

     。ㄒ唬┙(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒觀察了人們冬天穿戴的衣物。

     。ǘ┎牧贤斗牛簬熡坠餐瑴(zhǔn)備的衣物(干凈的、厚薄特征對(duì)比明顯的、不同款式的衣服和活動(dòng)指導(dǎo)1。認(rèn)識(shí)保暖品)若干,背景音樂(lè)

      (三)環(huán)境創(chuàng)設(shè):布置一個(gè)有冬天衣服和夏天衣服(以冬天衣服為主)的“簡(jiǎn)易服裝店”!

      【活動(dòng)過(guò)程】

      一、談話引入,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣

      討論:現(xiàn)在是什么季節(jié)?要穿什么樣的衣服呢?為什么?

      二、參觀“簡(jiǎn)易服裝店”,初步感知冬天衣服的特點(diǎn)。討論:請(qǐng)你找出一件冬天的衣服,并說(shuō)說(shuō)為什么它是冬天穿的?小結(jié):冬天的衣服很厚,我們穿了感覺(jué)很暖和。

      看一看、摸一摸、比一比,了解冬天衣服的'特點(diǎn)。討論:你覺(jué)得冬天怎么樣?冬天的衣服和夏天有什么不一樣呢?除了衣服,還有什么能保暖呢?小結(jié):冬天很冷,冬天的衣服很厚,穿了感覺(jué)很暖和。除了衣服,帽子、圍巾、手套等也可以保暖。

      三、挑選冬天的衣物,進(jìn)行表演,進(jìn)一步感知冬天衣物能保暖。

     。ㄒ唬┎シ乓魳(lè),引導(dǎo)幼兒挑選一件自己喜歡的衣物進(jìn)行表演。

      【活動(dòng)延伸】

      1、游戲活動(dòng):開(kāi)展“襪子(手套)對(duì)對(duì)碰”游戲,引導(dǎo)幼兒尋找成對(duì)的襪子或手套。

      2、生活活動(dòng):在日常生活中,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)穿、脫冬天的衣服

      3、領(lǐng)域滲透:結(jié)合美術(shù)活動(dòng),讓幼兒開(kāi)展裝飾畫(huà)活動(dòng)(裝飾襪子、圍巾、手套等)。

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