婦女節(jié)中班教案
作為一名人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，編寫教案助于積累教學經(jīng)驗，不斷提高教學質(zhì)量。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編整理的婦女節(jié)中班教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
婦女節(jié)中班教案1
活動目標：
1．了解三月八日是全世界婦女的節(jié)日。
2．進一步了解媽媽勞動的艱辛和工作成績，嘗試用自己的方式表達對媽媽的熱愛。
3．產(chǎn)生愛媽媽的情感，知道在生活中要主動地關心媽媽。
4．體驗互相關心的美好情感。
5．體驗和大家一起過節(jié)的快樂。
活動準備：
每位幼兒準備一張媽媽工作或做家務的照片。
活動過程：
1．向幼兒介紹“三八”節(jié)，知道媽媽要過節(jié)了。
2．讓幼兒夸夸自己的媽媽，激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。
——幼兒手拿照片向同伴介紹自己的媽媽是做什么工作的？有什么本領？在家里為自己做些什么事？
——介紹自己媽媽的工作，簡單描述媽媽的工作與人們生活的聯(lián)系。
3．啟發(fā)幼兒為讓媽媽過一個愉快的節(jié)日做準備，鼓勵幼兒用不同的'方式表達自己對媽媽的愛。
——三月八日要到了，這天是媽媽的節(jié)日，想一想，你有什么好辦法事先不告訴她們，然后給她們一個驚喜向她們表示祝賀呢？
——幫助幼兒用不同的方式向媽媽表示節(jié)日祝賀。
A．制作小禮物。
B．教師記錄下向媽媽說的一句感謝或祝賀的話。
C．為媽媽做一件事：如敲敲背、拿又鞋等。
D．為媽媽做一件使她最高興的事等。
4．師生隨著音樂，表演唱一曲《我的媽媽》。
教學反思
1、通過此活動，從平時在幼兒園的一些事情發(fā)現(xiàn)小孩的獨立能力有所提高，如：穿衣、穿鞋、要書包等叫老師幫忙的少了。但是平時必須經(jīng)常提醒家長：孩子能做的事不要幫太多，開始小孩的動作肯定有點慢，但我們要有耐心，鼓勵他自己完成。
2、通過家長反饋，小孩回家會說關心媽媽的話，懂得關心媽媽和其他長輩，雖然是一句再簡單不過的話語，一個小故事，一首歌也能讓家長心里甜滋滋的。
3、幼兒教學，關鍵是愛心和耐心，還有家長的支持非常重要。
婦女節(jié)中班教案2
一、活動目標
在 “三八”婦女節(jié)之際，通過系列活動，讓幼兒充分了解媽媽，真正從內(nèi)心感到媽媽對家庭的付出，對自己的關愛，培養(yǎng)幼兒尊敬長輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。
二、活動對象：中班全體幼兒
三、活動時間：三月四日———三月九日
四、活動地點：各班教室
五、活動組織：
1、以班為單位，通過六天時間逐步深入的展開愛媽媽活動。
2、通過觀察、討論和展覽的形式，了解媽媽的辛苦及一些關于媽媽的事跡，在教室對幼兒進行愛媽媽宣傳教育。
3、通過說、做、送不同形式表達愛媽媽的情感。
六、活動步驟
1、三月四日布置幼兒觀察媽媽每天都在忙些什么？在第二天的談話環(huán)節(jié)進行交流，幫助幼兒體會做媽媽的辛苦。
2、三月五日組織幼兒談話：媽媽每天忙什么？幫助體會做媽媽的辛苦。討論：平時是不是聽話？是不是常惹媽媽生氣？怎樣做讓媽媽高興？做媽媽的乖寶寶我要改掉什么壞習慣？
3、三月六、七日請幼兒回家主動幫助媽媽做一件力所能及的家務，如：洗碗、疊被子、掃地、收拾東西等。
4、三月八日為媽媽準備一件小禮物，鼓勵幼兒對媽媽說一句真心話“媽媽節(jié)日快樂”或“媽媽我愛你”等，請媽媽在“愛心紙”上幫助記錄，并帶入幼兒園粘貼在走廊墻壁上；教師收集典型故事圖片，粘貼在走廊墻上。
5、三月九日帶領幼兒參觀走廊墻，教師講解歷史上典型的.母愛子、子敬母的事例，請孩子們獻上自己制作的紅花，再次激發(fā)愛媽媽的情感。
婦女節(jié)中班教案3
【活動目標】
1、知道三月八日是國際婦女節(jié)，也是媽媽的節(jié)日。
2、通過對媽媽工作生活等情況的了解與討論，知道媽媽的辛苦，學會尊重媽媽、關心媽媽。
3、能大膽地在集體面前介紹自己的媽媽，表達愛媽媽的理由，增進關愛媽媽的情感。
4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。
5、通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設。
【活動準備】
1、 課前了解媽媽的工作，觀察媽媽每天在家都做哪些事情。
2、歌曲磁帶《好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。
3、課件《各行各業(yè)里的媽媽》。
【活動過程】
1、師幼交流，關愛自己的媽媽。
（1）、你平時看見媽媽下班后在家為你和爸爸做過哪些事情？
�。�2）、如果不干這些事情行不行？為什么？
�。�3）、你覺得媽媽辛苦嗎？大家一起來夸夸自己的媽媽。
教師小結(jié)： 媽媽即要上班，又要管家照顧我們，很辛苦。我們一起道一聲：媽媽您辛苦了，祝媽媽“三八”節(jié)日快樂！
2、觀看課件，了解媽媽們的`工作。
�。�1）、說出圖片里的媽媽都是干什么工作的？
（2）、她的工作辛苦嗎？給人們帶來了什么好處？
教師小結(jié)：天下的媽媽都是一樣的，不管太陽升起，不管夕陽落西，為了我們犧牲了自己，我們永遠都不會忘記。
3、對媽媽說一句祝福的話或唱一首愛媽媽的歌。
（1）、請小朋友們大膽地說出或唱出對媽媽的祝福。
�。�2）、教師給孩子們拍照或錄像，發(fā)給媽媽們看。
【活動延伸】
幫孩子們把要說的心里話寫出來，粘貼在布置好的展板上，請家長們欣賞。
婦女節(jié)中班教案4
活動目標：
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是女人節(jié)日。
2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。
3、通過自己動手制作郁金香，表達對媽媽的祝賀。
4、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
5、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
活動準備：
1、一些歌曲音帶，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。
2、紅紙、白紙、漿糊、油畫棒。
3、送給媽媽的一句話。
活動過程：
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1、說說三·八婦女節(jié)的由來，讓孩子們知道三·八節(jié)是婦女的節(jié)日。
�。ǘ⿷c祝活動
1、全體幼兒在歌頌媽媽的樂曲《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》中表達對媽媽的愛。
2、幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛。
3、老師小結(jié)：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來給媽媽說一句悄悄話。如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠漂亮。老師記錄。
�。ㄈ┲谱鞫Y物----郁金香
說明"幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅(qū)使下，主動性，積極性都會增強，所以，這時制作禮物，送禮物都是情緒的延續(xù)。
1、在老師的.指導下完成制作郁金香
說明：幼兒在制作禮物的過程中，都是那么的細心、持之以恒。每一個細小的動作都表達著對媽媽濃濃的愛。
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本次活動的亮點：幼兒在活動中講述了媽媽平時是如何照顧自己的，媽媽在家里要做許多許多的事情，在講述中，幼兒體驗到了媽媽的辛苦，表達了對媽媽的感激之情。在制作禮物的環(huán)節(jié)中平時不愿意動手的孩子在老師的鼓勵下，都能一步一步堅持完成，每個孩子都希望媽媽能夠收到禮物。
在送禮物的環(huán)節(jié)中，孩子們都為媽媽送上了自己制作的一份小禮物，并說了一句祝福的話，每個媽媽的臉上都露出了甜甜的微笑。
以后，可制作一些幼兒的"我?guī)蛬寢?紀事本，主要記錄幼兒在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑�，進一步關心媽媽。
教學反思：
通過本節(jié)課的學習，使小朋友對3月8日全世界婦女節(jié)有一個了解，在這樣的一個節(jié)日，來表達對媽媽辛苦養(yǎng)育之恩的報答和祝福，并且自己親自參與其中。
婦女節(jié)中班教案5
主題目標：
1、感受媽媽對自己的愛和自己對媽媽的愛。
2、知道“三八”節(jié)是媽媽的節(jié)日，能用各種方式來表達、表現(xiàn)自己對媽媽的愛。
3、樂于參加年級組大型活動，增進親子交流。
主題內(nèi)容：
周一：語言《猜猜我有多愛你》
周二：社會《媽媽和寶貝》
周三：語言《告訴媽媽》（脫班）周四：藝術《我愛媽咪》
周五：年級組“三八”節(jié)活動
語言：猜猜我有多愛你
活動目標：
1、傾聽故事，仔細觀察畫面，理解故事內(nèi)容，愿意用語言表達小兔子對媽媽的愛。
2、感受故事中兔媽媽和兔寶寶之間的愛。
活動準備：
1、掛圖4號《小朋友的書。猜猜我有多愛你》
2、磁帶及錄音機
活動過程：
1、引出故事（出示毛絨小兔）教師講述：有一只小兔子，它非常愛它的媽媽，小兔想告訴媽媽：我有多愛你。它是怎么表達對媽媽的愛的呢？媽媽又是怎么說的呢？我們來聽這個故事。
2、教師講述故事（完整講述，讓幼兒感受故事的溫馨情感）提問：故事里有誰？（你最喜歡故事里兔媽媽和寶寶的哪一段對話？請你來學一學）小兔子問了媽媽一個什么問題？
3、教師逐幅出示掛圖，分段講述故事，提問幫助幼兒理解故事。
�。�1）教師出示掛圖1：
小兔子對媽媽是怎么說的？它做了一個什么動作？請你學一學。
媽媽又是怎么說的？它做了什么動作？
小兔子是怎么想的？
�。�2）教師出示掛圖2：
這次，小兔子是怎樣表達它對兔媽媽的愛的，它怎么說，做了什么動作表示？
媽媽又是怎么說的？它說了什么動作？
小兔子是怎么想的？為什么？
�。�3）教師出示掛圖3：
小兔子又想了個什么好主意來表達它對媽媽的愛？它怎么說，做了什么動作表示？
媽媽聽了小兔子的話，又是怎么做的？
�。�4）教師出示掛圖4：
小兔子又想了什么表示它對媽媽的愛？
媽媽聽了小兔子的話，又是怎么做的`？（媽媽也跳了嗎？一直跳到哪里？誰跳得高？）
�。�5）教師出示掛圖5：
小兔子困了，臨睡前，它對媽媽說了什么？
小兔睡了，媽媽在干什么？它說了什么？
4、教師（再次）完整講述故事。請幼兒跟著學說對話（你愛你的媽媽嗎？你有多愛你媽媽？提示幼兒用故事中的對話表達）小兔愛媽媽嗎？它是怎樣表達對媽媽的愛的？媽媽愛小兔嗎？它是怎樣表達對小兔的愛的？你覺得，誰的愛更多呢？為什么？
5、請幼兒邊聽故事錄音邊閱讀《小朋友的書。猜猜我有多愛你》第1—4頁“猜猜我有多愛你�！�
活動反思：繪本《猜猜我有多愛你》是一個優(yōu)美又充滿濃濃親情的故事，原教案中老師把這個繪本分段講述并提問顯然容易分散孩子對故事本身的感受力，會破壞故事的優(yōu)美性，因此我把分段講述改為完整講述，讓幼兒完整感受故事，然后把機械的回憶性提問改為主觀性問題，尊重孩子的感受和意愿，讓孩子自主表達自己最喜愛的一段對話，第二次講述時，因為考慮到小班幼兒在創(chuàng)造性表達上還比較困難，所以讓孩子跟著學說對話，這樣孩子回去還能應用到生活中去，等以后生活經(jīng)驗增長，孩子自然而然能創(chuàng)造性地表達自己的想法。整個活動下來，讓我感覺小班孩子對于《猜猜我有多愛你》這個繪本的理解和感受能力還是不夠的，最好把這個活動放到中班去進行。
社會：媽媽和寶貝
活動目標：
1、愿意傾聽媽媽講述養(yǎng)育孩子的幸苦和快樂，體會媽媽對寶寶的關愛。
2、感受自己成長的快樂活動準備：
1、小朋友的書，猜猜我有多愛你
2、邀請三位熱心的媽媽做助教，并請他們帶上一些物品，如幼兒小時候喜歡的玩具，小時候穿過的衣服，小時候的照片等。
活動過程：
1、教師用神秘的口吻激發(fā)幼兒的興趣請幾位媽媽蓋上頭巾，讓幼兒猜猜是誰交代活動要求媽媽今天給我們帶來很多故事，許多有趣的物品，要和我們一起分享。
2、媽媽講的故事分別請三位媽媽講述養(yǎng)育孩子過程中的幸苦和快樂，并展示一些嬰兒用品，請孩子和媽媽一起說說，這是什么時候用過的，出示一些照片，講述照片的故事等，讓孩子感受媽媽養(yǎng)育孩子的幸苦，媽媽對孩子的愛以及成長的快樂。
3、幼兒閱讀《小朋友的鼠。猜猜我有多愛你》第五頁媽媽和寶貝說說寶寶在嗎媽媽肚子里的時候媽媽在干什么寶寶出生后，媽媽又在干什么
4、學習朗誦兒歌《媽媽的愛在哪里》
使用小朋友的書，猜猜我有多愛你第六頁媽媽的愛在哪里教師有感情的朗誦兒歌，請幼兒看圖說說媽媽的愛在哪里幼兒學習朗誦兒歌2~3。
藝術：我愛媽咪
活動目標：
1、欣賞音樂，感受旋律的優(yōu)美，并學唱歌曲A段。
2、大膽嘗試模仿歌曲中的對白部分，感受并表現(xiàn)和媽媽在一起的溫馨情感。
活動準備：
1、磁帶及錄音機
2、每個幼兒一個玩具娃娃活動過程：
1、談話引出歌曲有一個寶寶對媽媽在說話，你們想聽嗎？
2、欣賞歌曲《我愛媽咪》A段。
寶寶對媽媽說什么話了？
3、學唱歌曲A段。
（1）教師帶領幼兒學唱歌曲數(shù)遍。
�。�2）完整演唱，在休止符處加入動作，如“親親”、“抱抱”、“拍拍”。
�。�3）動作表現(xiàn)。A段中休止符處飛吻兩下。
4、欣賞B段
�。�1）在音樂聲中，教師扮演媽媽，一個一個溫柔地擁抱幼兒說：“寶寶，媽媽愛你�！�
�。�2）鼓勵幼兒回應“媽媽”，說說：“媽媽，我也愛你。”“媽媽，我喜歡你�！钡鹊�。
5、欣賞歌曲并表演。
幼兒抱著布娃娃聽錄音學唱，并和教師一起進行情境表演。
參加人員：全體小班幼兒及其媽媽
場地安排：
1、西首跑道2、幼兒及其媽媽沿場地四周圍坐，女孩子前排，男孩子后排，幼兒坐媽媽腿上。
音樂：王瓊、貝婷婷
攝像：吳宗暉、各班負責
場景布置：管靈芝、鄭巧巧
活動流程：
一、播放音樂入場。
二、集體對媽媽說節(jié)日快樂，
三、我給媽媽化妝（音樂）
1、每班十對母女一組，即每輪五十對母女，共進行兩輪。
2、女孩子給媽媽涂好口紅后，媽媽在寶貝的臉上親一下，留下愛的印記。
四、我給媽媽扣紐扣（音樂）
1、每班十對母子一組，即每輪五十對母子，共進行兩輪。
2、男孩子給媽媽扣紐扣，扣完相互抱一抱
五、我給媽媽擦皮鞋（音樂）
1、在周活動中教師事先引導幼兒學習擦皮鞋。
2、活動現(xiàn)場預留三分鐘，教師分好鞋油，媽媽自己涂在鞋面上。
3、幼兒給媽媽擦皮鞋。
六、合唱《媽媽我要親親你》
七、我和媽媽分享水果1、活動現(xiàn)場預留五分鐘，讓幼兒將手擦干凈，教師將水果分到媽媽手中，幼兒一一拿過水果，剝好給媽媽品嘗，并和媽媽一起分享。
八、活動結(jié)束
婦女節(jié)中班教案6
一、活動背景
三八婦女節(jié)是世界的傳統(tǒng)節(jié)日，但是這似乎成了一種形式，孩子們就知道，3月8號是婦女的節(jié)日，送上一朵花就算是為婦女過了節(jié)了，這失去了婦女節(jié)的真正意義，因此，在三八婦女節(jié)到來之際，開展一些實在而有意義的活動，讓學生真正的意識到婦女的偉大，為婦女驕傲，懂得去贊美女性。
二、活動目標
1、了解三八婦女節(jié)的來歷。
2、了解世界女性的事跡。
3、為媽媽慶祝一次節(jié)日。
4、懂得去贊美女性，為婦女驕傲。
三、活動時間：兩周
四、活動實施
1、通過網(wǎng)上查找資料，了解世界婦女節(jié)的來歷。
2、上網(wǎng)、上圖書館、詢問家長等形式，了解歷的女性的有關事跡。收集有關婦女的故事，在班里開故事演講會，體會婦女的偉大。
3、觀察媽媽一天做的`事�？纯磱寢屢惶熳隽四男┦拢治鰦寢屇男┦率菫樽约鹤龅�，哪些是為了家庭為了孩子在做，體會媽媽的辛勞。
4、為媽媽過一個有意義的三八婦女節(jié)。
共同策劃，想想好的建議：給媽媽一個驚喜、為媽媽分擔家務、答應媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、省下零用錢為媽媽買一件禮物、向媽媽說說心里話……
5、落實行動，回家為媽媽過節(jié)。
6、交流活動感想。
婦女節(jié)中班教案7
活動目標：
1、了解“三八”婦女節(jié)是婦女們的節(jié)日，并用言語慶祝身邊的媽媽和長輩們。
2、感受自己動手與媽媽或奶奶共同制作作品的樂趣。
活動準備：
1、幼兒有撕紙的經(jīng)驗，大的心形圖三張。
2、小簍子、畫有心形圖案的色紙（用縫紉機給圖案打上細密的洞眼）、膠水、抹布等人手一份。
活動過程：
一、初步了解“三八”婦女節(jié)的含義。
1、師：你們知道三月八日是什么節(jié)日嗎？（婦女節(jié)!）
2、向幼兒介紹國際婦女節(jié)，并了解是全世界婦女們的節(jié)日。
師：是誰的節(jié)日呢? 幼:媽媽、奶奶!
師：不是僅是你的媽媽、奶奶的節(jié)日,還是姑姑、小姨、老師們的節(jié)日,是全世界媽媽、奶奶的節(jié)日,是全世界女性的節(jié)日!
3、在今天我們可以對她們說什么祝福的話嗎?
師：你們今天對自己身邊的媽媽、奶奶準備了節(jié)日祝福的話嗎?
幼：我準備了!(孩子爭相說出自己的祝福)
二、與媽媽共同動手制作手工作品
(一)觀察制作材料，討論制作方法。
1、出示大的'心形底圖。
師：這是什么？像什么？這是一個什么樣的愛心？（大大的、紅紅的。）
2、尋找小愛心圖。
師：這個大大的愛心就像媽媽一樣，寶寶的愛心在哪里？藏在桌上的小簍子里，大家找一找，找到了嗎？藏在哪里？（一張方方的紙里面。）是什么樣子的？（小小的、紅紅的。）
(二)討論撕紙的方法并進行嘗試。
1、出示幼兒操作用紙。師：怎么把這個愛心從方方的紙上取下來呢？仔細看看愛心的旁邊有什么？（輪廓線。）要沿著這個線撕，你們會嗎？怎么撕？（小手捏著線的兩邊，一前一后慢慢撕。）
2、幼兒嘗試自己撕。（多提供一些操作用紙，給幼兒多次練習的機會。）
(三) 愛心送給誰？
討論：愛心送給誰？師：這是愛心媽媽，怎么把小愛心貼到媽媽的愛心上？還要對媽媽說些什么？
三、結(jié)束活動：
全體幼兒演唱歌曲“世上只有媽媽好”，在歌曲中結(jié)束本次活動。
教學反思：此次活動是一次“三八”親子活動。孩子不但用言語祝福媽媽和奶奶們，還親手制作了愛心送給她們。有的孩子也送了愛心給老師，這讓我格外感動。因為這些小愛心事先已打好了孔，幼兒很容易就撕下來了，孩子和媽媽一起把小愛心貼在了大愛心上。通過此次活動，不僅加深了孩子與媽媽的感情，還縮短了家長與幼兒園的距離。
婦女節(jié)中班教案8
[設計意圖]
初春的柔風，送來了親情最濃的“三八”婦女節(jié)。這是一個進行情感教育的極好機會，我們精心設計了一個系列的活動，引導孩子學會關心，體貼媽媽，激發(fā)愛媽媽的情感，知道向媽媽祝賀節(jié)日快樂!
[活動目標]
1、通過活動激發(fā)幼兒關心、關愛媽媽的情感。
2、在活動中發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力及發(fā)展動手操作能力。
3、在與媽媽愉悅、輕松的`活動氛圍中，感受集體活動的有趣和樂趣。
[活動準備]
1、我給媽媽做愛心：紅色和黃色彩紙
2、音樂：世上只有媽媽好
3、讓孩子學會下面兒歌
《我的家》、《爸爸媽媽和我》、《小幫手》、《我愛媽媽》
4、讓孩子學說一句祝福的話
5、教孩子送禮物的禮儀：要雙手送禮物
6、提前下好通知，邀請媽媽來參加
[活動過程]
1、教師引出活動：
美麗的春天來了，孩子們就象一只快樂的小鳥飛到你的身邊。所有孩子的媽媽們，今天是你們的節(jié)日，我真心的祝愿你們節(jié)日快樂!雖然我們的孩子沒有什么送給你，但他們真的希望你們節(jié)日能夠快樂。因為他們知道，在這個世界是你是最關心、最疼愛他們的人，在他們生病的時候你們溫暖的雙手，會帶給他們很大的勇氣，他們難過時，你們的眼睛，會帶給他們很大的希望，。在他們的心里，你們永遠是世界上最漂亮的媽媽。下面是我們和小朋友一起商量以后決定做的，下面就請看他們的表現(xiàn)吧!
2、為媽媽表演節(jié)目
(1)放《世上只有媽媽好》的音樂，讓孩子有感情的為媽媽演唱
(2)朗誦兒歌
(3)演唱《我的好媽媽》
(4)演唱《不在麻煩好媽媽》
3、為媽媽獻愛心
(1)請孩子獻給媽媽一個吻
(2)請孩子親手剝一塊糖放在媽媽的嘴里
(3)請孩子親手折愛心，并在〈〈世上只有媽媽好〉〉的音樂中雙手為媽媽送上，并對媽媽說一句祝福的話，活動達到高潮。
[活動延伸]
由于小班幼兒的年齡特點，請家長幫助孩子完成以下活動
讓孩子回家后，對媽媽說一句貼心的話
給媽媽倒一杯水
給媽媽捶捶背
給媽媽洗一次腳
給媽媽表演一個節(jié)目，給媽媽疊一次被子
請家長把孩子做的事情記錄下來并寫一寫活動感想
婦女節(jié)中班教案9
教材分析：
新《綱要》指出“藝術活動重在發(fā)展幼兒的藝術創(chuàng)造性和表現(xiàn)性”，時值三八婦女節(jié)，我們邀請媽媽們來園參加我們的家長開放日活動，結(jié)合我園“生活。鄉(xiāng)土。藝術”的辦園特色，生成了利用環(huán)保材料、大膽展現(xiàn)幼兒創(chuàng)意 “制作貼畫賀卡送給好媽媽” 的活動。我們收集廢舊雜志、日歷、海報紙等彩圖作為背景，大膽添畫，制作賀卡；幼兒感知美術表現(xiàn)形式的多樣化的同時也在節(jié)日里把自己的祝福送給了媽媽。
設計意圖：
談話導入，讓幼兒明確本次活動的目標；以“給媽媽送賀卡”激發(fā)幼兒創(chuàng)作興趣。
引導觀察很重要，讓幼兒了解“賀卡”的主要特征，為之后的操作活動做準備。
講解示范過程中，再次重申操作注意點，幫助幼兒梳理經(jīng)驗，掌握技巧。
提醒幼兒注意點，視幼兒能力情況給予指導幫助，讓每個幼兒在活動中收獲，取得成就感，激發(fā)幼兒積極性。
把自己親手制作的賀卡送給媽媽既給了幼兒充足的滿足感，又讓幼兒在這樣的環(huán)節(jié)中大膽表達了自己對媽媽的感恩 。
一、活動目標：
1、引導幼兒根據(jù)“背景圖”大膽構思、添畫相應事物，進行“情景畫”創(chuàng)作并粘帖制作賀卡。
2、通過做賀卡、送賀卡、對媽媽說一句心里話，讓幼兒大膽地表達自己對媽媽的感恩與祝福。
二、活動重難點：
根據(jù)“背景圖”大膽構思、添畫相應事物，進行“情景畫”創(chuàng)作并粘帖制作賀卡。
三、活動準備：
1、賀卡圖形、襯紙、白紙、油畫棒、記號筆、雙面膠、剪刀； 2、教師制作的“賀卡范例”若干張；
3、與幼兒一同收集廢舊彩圖紙，如：廢舊雜志、日歷、海報紙等
四、活動過程：
一）談話導入，激發(fā)幼兒活動興趣。
1、師：小朋友，你們知道今天是什么節(jié)日嗎？（三八婦女節(jié)）
2、師：是呀，今天是三八婦女節(jié)，是所有媽媽們的節(jié)日。
瞧，今天，我們的媽媽們都來幼兒園，和我們一起上課啦。
3、師：今天是媽媽的節(jié)日，你想不想親手做一件禮物送給媽媽呀？
4、過渡：今天，我們就一起來做一張賀卡送給媽媽，好嗎？
二）出示賀卡范例，引導幼兒觀察賀卡的形狀、制作材料。
1、昨天，老師也給我的媽媽做了一張賀卡呢，想不想看一看？
2、教師出示范例：你瞧，老師的這張賀卡是什么形狀？
還可以做成是什么形狀？在這張賀卡里老師用到了那些東西？
3、昨天我們一起在收集來的舊圖書、舊日歷中剪下了自己喜歡的圖片，如果現(xiàn)在，請你在張舊圖片上添畫自己喜歡的東西做成一張漂亮的賀卡送給媽媽，你會嗎？
4、請你和自己的朋友說一說，你打算做一張什么形狀的.賀卡，
你打算在上面添畫一些什么漂亮圖案。
三）講解、示范作畫，幫助幼兒掌握基本的添畫、做賀卡的技能。
1、出示一張簡單“背景圖”，引導幼兒說一說可以怎么進行添畫。
2、教師示范賀卡制作的過程并小結(jié)，幫助幼兒掌握方法：
1）先構思選用背景的哪一部分，選取多大的背景。
2）在白紙上畫下想要添畫的內(nèi)容剪下粘貼到背景圖的相應位置。
3）畫好“情景畫”后將“賀卡”貼到彩色襯紙上并貼上祝福語。
四）幼兒操作，教師巡回指導。
1）根據(jù)構思利用“賀卡圖形”在背景紙上剪下“賀卡形狀”。
注意：注意背景的位置選擇，以繪畫內(nèi)容為基準。
2）在白紙上畫下畫面上自己想要添畫的事物，剪下貼到背景圖上。
3） 粘帖彩色背景襯紙制作賀卡，并在相應位置貼上祝福語。
五）給好媽媽送賀卡，說說我對媽媽的愛。
1）幼兒將自己制作好的賀卡送給媽媽。
2）對媽媽說一句畫，說說媽媽的能干、媽媽的好和我對媽媽的愛。
婦女節(jié)中班教案10
教案目標、
1、了解“三八婦女節(jié)”是媽媽和老師的節(jié)日。
教師引入話題，幼兒討論
2、在親子活動中充分感受母子之間的.親情，體驗活動的快樂。
教案過程、
1、邀請幼兒家長來園
2、幼兒和媽媽一起表演《我的好媽媽》感受母子之間的親情。
3、做游戲
一、評選最漂亮的媽媽。請幼兒給媽媽打扮，家長可以幫忙，時間到，打扮好的家長，站到前面，大家評選出“漂亮媽媽
二、搶椅子。游戲分為家長一組，孩子一組，兩組同時進行，音樂聲停止，沒有椅子的就了，要退出比賽。誰堅持到最后，誰就是勝利者。
三、你做我猜。出示動物字卡，家長用身體動作表現(xiàn)，幼兒猜出動物名稱，猜對多者為勝。
四、百變寶寶。家長蒙住眼睛，其他家會長幫忙給孩子換裝，換打扮，家長可以用手摸，找自己的孩子，找到者為勝。
五、排球?qū)官�。老師請家長拉一根線為界，三個班家長代表分為兩組，進行對抗比賽，誰的球先落地就輸了。
婦女節(jié)中班教案11
活動目標：
1、培養(yǎng)幼兒愛媽媽的情感，知道媽媽愛我們，我們也愛媽媽。
2、知道三月八日是媽媽的節(jié)日，是全世界婦女的節(jié)日。
3、通過多種形式的活動，表達自己對媽媽的愛。
4、體驗互相關心的美好情感。
5、體驗節(jié)日的快樂氛圍。
活動準備：
1、歌曲《不再麻煩好媽媽》
2、提供剪刀、手工紙、膠水等制作工具。
活動流程：
我為媽媽來歌唱、我聽媽媽來介紹、我為媽媽做禮物、愛心獻媽媽。
活動過程：
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學習歌曲：《不再麻煩好媽媽》
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請媽媽代表來為幼兒講述各自工作的辛苦。媽媽的愛是我們幸福的源泉，是我們心靈的鑰匙。媽媽每天要辛勤的工作，又要照顧著我們。知道媽媽養(yǎng)育我們不容易等，讓孩子懂得尊敬、體貼自己的.媽媽。為了感謝我們的媽媽，引導幼兒給媽媽準備禮物。
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我們將開展談話活動，圍繞“我們應該怎樣幫媽媽過一個難忘的節(jié)日”展開討論，引導幼兒自由發(fā)言。另外，我們組織幼兒自己動手制作愛心送給媽媽。
（四）愛心獻媽媽
引導孩子回家主動幫媽媽做點家務活、幫媽媽捶捶背、洗腳等。用自己特殊的方式慶祝媽媽的節(jié)日。把制作的禮物送給媽媽，向媽媽說一句祝福話，表達自己的心意。
教學反思：
在母親節(jié)到來之際，為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關愛媽媽的美好情感，我們設計、開展了系列活動�！案卸髂赣H節(jié)”是活動的結(jié)束部分，是對前期活動的回顧和展示，讓小朋友們感恩母親，說出溫馨的母親節(jié)祝福，送上浪漫的母親節(jié)禮物，瞧...我們的小朋友們都在認真的在為媽媽們準備自己的禮物呢！
婦女節(jié)中班教案12
活動目的：
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
2、會尊敬、關心媽媽，向媽媽表達自己的愛。
3、通過制作賀卡，提高幼兒的動手能力。
4、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。
5、體驗互相關心的美好情感。
活動時間：
20xx年3月7日（周四）上午
活動地點：
各班教室
參加對象：
中班年級組全體幼兒及老師。
活動準備：
各種顏色的卡紙，水彩筆，每幼兒人手各一份。
活動過程安排：
一、晨間談話
教師介紹“三八”婦女節(jié)的由來，開展“我為媽媽做件事”進行一系列的討論，引導小朋友在節(jié)日里給母親做一件有意義的事，說一句感恩的話，唱一首感恩的歌。
二、制作愛心賀卡送媽媽
（1）討論賀卡繪畫的內(nèi)容。
�。�2）教師說明制作賀卡的要點及要求并做示范。
�。�3）幼兒擔當“小小設計師”，一起設計愛心賀卡。
(4)繪畫完成后，進一步對賀卡進行裝飾。
（5）幼兒間相互參觀并學習，進行拍照。
�。�6）回家把親手自制的`賀卡送給媽媽。
三、布置“小任務”
（1）做一件事情。如幫助媽媽擦桌子、掃地，為媽媽敲敲背、捶捶腿等。
（2）為媽媽唱一首歌曲。如《只要媽媽露笑臉》、《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》等。
教學反思：
通過此次活動，孩子們知道“三八”節(jié)是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日，了解到媽媽、奶奶的辛勞與偉大，會用自己的方式（做感恩卡、做花、說一句祝福的話、為他們做一件力所能及的事）表達對媽媽奶奶的一片愛，從小培養(yǎng)他們擁有一顆感恩的心。
婦女節(jié)中班教案13
一、內(nèi)容與要求：
�、敝廊掳巳帐菋D女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。
⒉了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。
�、惩ㄟ^表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。
二、重點和難點：
知道三八節(jié)，并用各種方式向媽媽表示祝賀。
三、材料準備：
�、币恍└枨魩�，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
⒉幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。
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⒋媽媽準備發(fā)言。
四、活動過程：
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�、痹诟桧瀷寢尩臉非�，邀請媽媽們?nèi)胱?/p>
說明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺前，幼兒坐在周圍。
�、不顒舆M行。
�。�1）主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。
�。�2）按節(jié)目單表演節(jié)目。
說明：幼兒在表現(xiàn)自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)在高興。主持人的語言應根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設計。
�。�3）幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛
�。�4）個別媽媽表演本領
老師小結(jié)：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來謝謝媽媽：“媽媽您辛苦了�！�
（5）媽媽說心聲。
（6）幼兒與媽媽一起游戲。
（7）夾球比賽：幼兒和媽媽面對面夾球。
�。�8）媽媽游戲——搶椅子
�。�9）集體表演《我的好媽媽》
說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的**。也是慶祝會的**，教師的引導和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當幼兒說完悄悄話，教師可以說：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節(jié)日好”幼兒齊：“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。
�。ㄈ╆P心媽媽：讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃，體現(xiàn)孩子對媽媽的愛
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說明“幼兒在強烈的愛媽媽的`情感驅(qū)使下，主動性，積極性都會增強，所以，這時制作禮物，送禮物都是情緒的延續(xù)。當然，制作禮物也可以放在慶�；顒忧斑M行。
�。�1）祝賀，送禮物
說明：幼兒在送禮物中，體會和表達愛媽媽的情感。
�。�2）給媽媽說一句悄悄話。教師可一道幼兒說些祝賀的話，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠漂亮。
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以后，可產(chǎn)生幼兒的“我?guī)蛬寢尅奔o事本，主要記錄幼兒在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑椋M一步關心媽媽。
五、活動反思
今天我班幼兒的出席率是100％。孩子的媽媽來的也比較多，雖然媽媽都很忙，但是她們都抽出空來，請假來幼兒園參加親子活動，說明家長對孩子的活動還是比較重視的，家長參與幼兒園活動的積極性、主動性越來越高了。
本次活動的亮點：
幼兒在活動中講述了媽媽平時是如何照顧自己的，媽媽在家里要做許多許多的事情，在講述中，幼兒體驗到了媽媽的辛苦，表達了對媽媽的感激之情。
孩子們在活動中，表演了許多的節(jié)目，媽媽看到了孩子們精彩的演出，全都熱烈的鼓掌。
平時比較內(nèi)向的孩子在媽媽的鼓勵下，都能大膽無憂，上臺表演節(jié)目，例如：吳睿豫和媽媽一起唱歌，王紫貝媽媽一起朗誦詩。孩子們大膽的演出，和媽媽的鼓勵是分不開的。
孩子們和媽媽一起做游戲，在和媽媽共同游戲中，體驗到了快樂。孩子們在觀看媽媽做“搶椅子”的游戲中，一直為媽媽加油，每個孩子都希望媽媽能夠獲勝。教室里一片歡聲笑語，母子情感得到了升華。
在送禮物的環(huán)節(jié)中，孩子們都為媽媽送上了自己制作的一份小禮物，并說了一句祝福的話，每個媽媽的臉上都露出了甜甜的微笑。
婦女節(jié)中班教案14
活動目標：
1、讓幼兒知道三月八日是國際婦女節(jié)，是媽媽、奶奶、阿姨等的節(jié)日。
2、充分了解媽媽，真正從內(nèi)心感到媽媽對家庭的付出，對自己的關愛。
3、尊敬、關心媽媽，向媽媽表達自己的愛。
活動準備：
掛歷、故事《胖胖熊的禮物》、熊玩偶、盒子、心型紐扣圖片、彩泥、棉棒、繪畫紙、彩筆等。
活動過程：
一、組織幼兒談話活動。
1、教師出示掛歷，詢問今天是幾月幾日?(20xx年3月8日)
2、你們知道3月8日是什么日子嗎?(幼兒回答)
3、教師向幼兒介紹：3月8日是婦女節(jié)，婦女節(jié)又稱國際婦女節(jié)。介紹婦女節(jié)的由來。
4、婦女節(jié)是誰的節(jié)日?婦女，是媽媽、老師、阿姨、奶奶、外婆的節(jié)日。
5、你身邊有哪些人可以過婦女節(jié)?(媽媽、姥姥、奶奶、姑姑、阿姨等)二、了解我的媽媽1、媽媽的生日是幾月幾日?媽媽的工作或愛好?媽媽在家都做哪些家務?為你做了什么?
2、媽媽愛我們，我們用什么行動來表達對媽媽的愛?(給媽媽捶背、拿拖鞋、為媽媽洗腳。幫媽媽做家務、自己的事自己做。)3、在媽媽的節(jié)日，你最想對媽媽說的一句話是什么?學說：媽媽我愛你!
三、傾聽故事，學會愛媽媽：
1、(出示胖胖熊)教師講述故事《胖胖熊的禮物》，幼兒傾聽。
師：婦女節(jié)快來了，我們來聽一個關于胖胖熊的'故事，聽聽看它和它的媽媽之間發(fā)生了一個怎樣的故事。
2、提問：
(1)胖胖熊的秘密是什么?胖胖熊想用一塊錢干什么?
(2)一開始它想打算送媽媽什么?可為什么沒有送呢?
(3)胖胖熊只有一塊錢，最后胖胖熊用一塊錢買了什么?
(4)媽媽喜歡嗎?為什么?
3、教師小結(jié)：熊媽媽不在乎禮物是什么，而在乎胖胖熊關心媽媽、愛媽媽的一片心意。
4、聽故事的基礎上，請幼兒再次設想怎樣愛媽媽，知道哪怕是一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個甜甜的笑，都可以表達自己愛媽媽的情感。
四、情景創(chuàng)設：表達自己對媽媽的情感老師扮演媽媽，請幼兒上臺來向"媽媽"表達一下愛媽媽的情感�；蚴浅皇赘琛�
五、給媽媽制作節(jié)日禮物1、制作小花2、繪畫一幅幫助媽媽、奶奶的作品。
活動延伸：
將制作好的小花送給奶奶或媽媽并送上自己的祝福。
附故事《胖胖熊的禮物》：
胖胖熊有個秘密：他有一塊錢，是他省下的零花錢。
婦女節(jié)那天，胖胖熊一早就出門了，"我要用一塊錢，給媽媽買最好的禮物。"他邊走邊想。
胖胖熊走在軟軟的草地上，他想，我要給媽媽買雙軟拖鞋，她走起路來一定很舒服!
胖胖熊走過彎彎的小木橋，他想，要不就給媽媽買把花雨傘吧，能遮陽光又擋雨，多好呀!
當胖胖熊望見小鎮(zhèn)上一座座冒著炊煙的房子時，他想，還是給媽媽買條大圍裙吧，做起飯來又干凈又漂亮!
婦女節(jié)中班教案15
活動內(nèi)容：
我?guī)蛬寢寔泶繁?/p>
活動目的：
讓幼兒通過自己的實際行動來證明自己對媽媽的愛。
讓幼兒知道節(jié)日的時間。
了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。
活動過程：
教師在幼兒園叮囑幼兒回家通過為媽媽洗腳、捶背、按摩等的方式獻上一份愛心，讓媽媽意識到自己的寶貝長大了。媽媽可以通過紙條的形式將孩子在家中的表現(xiàn)反饋給班內(nèi)的老師。
教學反思：
所以，在慶祝婦女節(jié)之際，我們需要反思：大到社會，小到家庭，我們有沒有建立起一種基于人道與理性的男女關系？今天，恐怕再難聽到有人想孔子那樣說：“唯女子與小人難養(yǎng)也！” 恐怕也很少有人再像辜鴻銘那樣，用一些經(jīng)不起邏輯推敲的理由，振振有辭地為男尊女卑進行辯護。有些人把女生稱為“女王”，這種表面上的.高度尊重其實是“男尊女卑”的另一種表現(xiàn)形式。況且，在歐洲君主立憲制國家，盡管仍有女王在位，但是，她們早已不是古代政治中高高在上、唯我獨尊、生殺予奪的女王，而是形式上至尊，實質(zhì)上與國民享受平等政治權利的象征性君主。在強調(diào)女性尊嚴和權利的同時，我希望補充一點：女性和男性享有同等的尊嚴和權利；無論是男尊女卑，還是女尊男卑，都是不正常的關系定位，都不是出于健全理智，都不符合人道。
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