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    中班明亮的眼睛教案

    時間:2023-03-20 16:21:51 教案 投訴 投稿
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    中班明亮的眼睛教案

      作為一名辛苦耕耘的教育工作者,就有可能用到教案,教案是教學活動的依據(jù),有著重要的地位。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的中班明亮的眼睛教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    中班明亮的眼睛教案

    中班明亮的眼睛教案1

      活動設(shè)計背景

      因現(xiàn)在許多幼兒看電視或玩電腦時間過長,對孩子的眼睛造成極大傷害,為幫助幼兒改正這一不良習慣而設(shè)計本次活動。

      活動目標

      1、了解保護眼睛的基本常識。

      2、不長時間看電視、看書、畫畫時姿勢正確。

      3、初步了解健康的小常識。

      4、初步了解預(yù)防疾病的方法。

      5、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

      教學重點、難點

      1、讓幼兒了解長時間看電視對眼睛的傷害

      2、強化幼兒對正確行為的認識

      活動準備

      1、幼兒活動前向父母了解保護眼睛的有關(guān)常識

      2、教學掛圖

      活動過程

      一、開始環(huán)節(jié)

      猜謎語,引起幼兒興趣。師:黑黑亮亮兩顆珠,一開一合像窗戶。白天開門夜關(guān)閉,能看電視能看書。請小朋友相互看對方,猜出謎底。

      二、基本環(huán)節(jié)

      講故事《保護眼睛》,了解長時間看電視對眼睛的傷害。

      (故事)小貓咪咪是個電視迷,一天到晚坐在電視機前。遇到特別喜歡的節(jié)目,就坐在離電視很近的地方。有時,還躺在床上看電視。

      師:咪咪的視力為什么減退啊?引導(dǎo)幼兒討論咪咪視力減退的原因。

      幼兒:因為,咪咪看電視時間太長;因為,咪咪離電視太近;因為,咪咪還躺著看電視。

      師:你們每天沒在家看電視嗎?看電視的時間長嗎?知道咪咪的煩惱后,你應(yīng)該注意什么呢?(讓幼兒展開討論)

      幼兒:看電視時間一定不要太長,也不能離電視太近,更不要躺著看電視。

      引導(dǎo)幼兒了解造成視力減退的其他原因及保護眼睛的有關(guān)常識。

      請園內(nèi)一位帶眼影的`教師給小朋友介紹自己近視的原因和戴眼鏡后感覺到的不方便。結(jié)合幼兒的日常生活、結(jié)合掛圖,討論其他對眼睛造成傷害的原因,告訴幼兒保護眼睛的方法。如:戶外活動時不要扔沙子;眼睛進臟東西后要找成人幫忙,看電視、玩電腦時間不超過半小時;看書、寫字、畫畫距離不能太近等。

      三、結(jié)束環(huán)節(jié)

      強化幼兒對正確行為的認識,聽指令做動作。

      老師說:看書、畫畫、看電視等,幼兒做出相應(yīng)的正確姿勢。

      四、延伸環(huán)節(jié)

      指導(dǎo)幼兒將保護眼睛的注意事項用繪畫形式表現(xiàn)出來,并粘貼在相應(yīng)的活動區(qū)。

      教學反思

      本節(jié)是中班的健康課,根據(jù)中班幼兒的年齡特點,在活動中運用引導(dǎo)、演示、討論等方式,強化了幼兒對正確行為的認識,了解了長時間看電視、玩電腦,對眼睛的傷害。由于眼睛保護涉及較多專業(yè)知識,對中班孩子不宜過多直接傳授。但在引導(dǎo)幼兒了解造成視力減退的其他原因及保護眼睛的有關(guān)常識方面,講得不夠細膩,如果,本次活動的重點再把與幼兒日常行為的有關(guān)內(nèi)容進一步延伸,這樣就使幼兒更加豐富了相關(guān)知識,進一步增強保護眼睛的意識。

    中班明亮的眼睛教案2

      活動目標:

      1.認識眼睛的作用學習一些保護視力的基本方法。

      2.初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

      3.考驗小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。

      4.初步了解健康的小常識。

      5.了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我保護意識。

      活動準備:

      特征較明顯的幾種物體(球、各種形狀的積木、彩色圖片)。

      圖片:戴眼鏡的幼兒、各種損害眼睛的行為(趴在桌上看書、走路看書、躺著看書、在太陽底下看書、看電視距離太近等)鏡子畫紙、筆

      活動過程:

      請幼兒閉上眼睛,想象如果沒有眼睛,世界會是什么樣子。

      請幼兒輪流摸幾種物體,然后猜是什么物體,什么顏色。使幼兒了解觸摸只能感覺出物體的形狀,而不能辨別顏色。只有眼睛才能看見周圍的東西和美麗的色彩。

      出示戴眼睛幼兒的.圖片,請幼兒討論戴上眼鏡的原因。教師依次出示圖片。

      請幼兒討論如果視力不好對生活有什么影響。如果沒有眼鏡,什么也看不清,看不清楚書、看不清楚人、看不清楚路等。

      請幼兒討論應(yīng)該怎樣保護視力,使自己有一雙明亮的眼睛。如:注意看書的姿勢、光線、時間;注意眼睛衛(wèi)生(如不用臟手揉眼睛等);注意眼睛不受異物傷害(如不玩尖東西);眼睛有病要及時看醫(yī)生等。

      請幼兒用小鏡子觀察自己的眼睛,并在紙上畫出自己的眼睛。請幼兒想一句關(guān)于保護眼睛的句子,并請教師協(xié)助幼兒寫在圖畫旁邊。

      總結(jié)分享:

      請幼兒展示自己的圖畫,并念出關(guān)于保護眼睛的句子。

      活動評價:

      能說出眼睛的用處,知道眼睛的重要性能注意保護自己的眼睛。

      延伸活動:請幼兒學做眼保健操。

    中班明亮的眼睛教案3

      活動目標:

      1、通過互相觀看眼睛,對自己的眼睛產(chǎn)生好奇。

      2、嘗試用繪畫的形式記錄眼睛所看到的景象。

      3、引導(dǎo)幼兒有意識的注視豐富多彩的周圍環(huán)境。

      活動準備:

      1、眼睛小精靈,眼睛處可替換。

      2、幼兒人手一張記錄紙(上面畫有眼睛)、水彩筆、彩鉛。

      活動過程:

      一、開始部分:

      教師出示眼睛小精靈,用小精靈的口吻與幼兒對話:嘿!小朋友,你好!認識我嗎?我是眼睛小精靈。我就在你們的身上,找找吧!

      二、基本部分:

      1、幼兒互相觀察同伴的眼睛,說說看到了什么。

      教師將眼睛小精靈的眼球處替換成班中小朋友的形象,引起幼兒的興趣。

      2、請幼兒說說眼睛像什么?(照相機)

      請幼兒眨眨眼睛,發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音,模仿照相機拍照的樣子。

      3、帶領(lǐng)幼兒到室外,說說自己看到了什么。

      4、引導(dǎo)幼兒選擇幾處自己喜歡的“景象”合作拍攝。如來到花朵前,做照相機的幼兒盯住花朵,另一幼兒邊說“咔嚓”,便輕拉當“照相機”幼兒的耳朵,此時做照相機的幼兒使勁閉一下眼睛,表示拍攝成功。

      5、引導(dǎo)幼兒繪畫特寫的眼睛,重點畫出眼睛上呈現(xiàn)的景象。

      6、幼兒作畫,請完成的幼兒將自己眼中看到的美麗世界畫下來,送給那些看不到景象的眼睛,使那些眼睛和我們的眼睛一樣美麗。

      三、結(jié)束部分

      教師小結(jié),鼓勵幼兒大膽的表現(xiàn)自己看到的豐富多彩的周圍世界。幼兒張貼自己的作品,相互欣賞評價同伴的作品。

      活動反思:

      《明亮的眼睛》這一活動是一個綜合性的藝術(shù)活動。打破了傳統(tǒng)繪畫的形式,首先通過幼兒互相看眼睛,對自己的眼睛產(chǎn)生好奇,然后通過替換“眼睛小精靈”眼球中的景象,引起幼兒的'興趣,最后引導(dǎo)幼兒有意識的去注視豐富多彩的周圍世界,通過這一活動引起了幼兒對視覺感知的興趣,從中萌生出強烈的好奇心與關(guān)注態(tài)度。整個活動中,幼兒的興趣很高,因為他們要將自己看到的多彩世界送給那些看不到東西的眼睛,所以他們作畫過程中很注意色彩的選擇和運用,因為他們想讓那些“眼睛”看到更多的色彩。

      同時他們在一個小小的圓里將自己看到的景象畫下來,在布局上孩子們也有意識地進行了構(gòu)思。直至活動結(jié)束孩子們還告訴我:“老師我象畫更多的美麗世界,送給那些看不見的眼睛。”這種對繪畫的熱愛和豐富情感的表露也正是這節(jié)活動的最終目的。

    中班明亮的眼睛教案4

      活動目標:

      認識眼睛的作用

      學習一些保護視力的基本方法

      活動準備:

      特征較明顯的幾種物體(球、各種形狀的積木、彩色圖片)。

      圖片:戴眼鏡的幼兒、各種損害眼睛的行為(趴在桌上看書、走路看書、躺著看書、在太陽底下看書 、看電視距離太近等)

      鏡子

      畫紙、筆

      活動過程:

      請幼兒閉上眼睛,想象如果沒有眼睛,世界會是什么樣子。

      請幼兒輪流摸幾種物體,然后猜是什么物體,什么顏色。

      使幼兒了解觸摸只能感覺出物體的形狀,而不能辨別顏色。只有眼睛才能看見周圍的東西和美麗的色彩。

      出示戴眼睛幼兒的`圖片,請幼兒討論戴上眼鏡的原因。教師依次出示圖片。

      請幼兒討論如果視力不好對生活有什么影響。如果沒有眼鏡,什么也看不清,看不清楚書、看不清楚人、看不清楚路等。

      請幼兒討論應(yīng)該怎樣保護視力,使自己有一雙明亮的眼睛。如:

      注意看書的姿勢、光線、時間;

      注意眼睛衛(wèi)生(如不用臟手揉眼睛等);

      注意眼睛不受異物傷害(如不玩尖東西);

      眼睛有病要及時看醫(yī)生等。

      請幼兒用小鏡子觀察自己的眼睛,并在紙上畫出自己的眼睛。

      請幼兒想一句關(guān)于保護眼睛的句子,并請教師協(xié)助幼兒寫在圖畫旁邊。

      總結(jié)分享:

      請幼兒展示自己的圖畫,并念出關(guān)于保護眼睛的句子。

      活動評價:

      能說出眼睛的用處,知道眼睛的重要性

      能注意保護自己的眼睛

    中班明亮的眼睛教案5

      活動目標1、引導(dǎo)幼兒知道眼睛可以看到大小、形狀、顏色各不相同的物體。

      2、鼓勵幼兒愿意用相應(yīng)的語言講述所看到物體的特征。

      活動準備1、課件:隱藏的畫

      2、課件:圖片-氣球

      教學過程

      一、感受眼睛可以看到東西。

      1、請幼兒閉上眼睛,在教室里走走。

      提問:你們閉上眼睛,能看見東西嗎?有什么感受?

      2、請幼兒睜開眼睛看。

      提問:睜開眼睛后,你看到什么了?

      二、通過觀察感受眼睛可以看到物體的大小、形狀、顏色,并用相應(yīng)的語言講述物體的.特征。

      1、出示圖片--大熊和小熊,引導(dǎo)幼兒觀察。

      提問:誰來了呀?它們倆誰是媽媽?誰是寶寶?為什么呢?你是怎么知道的?

      2、出示圖片--各種形狀,引導(dǎo)幼兒觀察。

      提問:你用眼睛看到了什么?

      3、出示圖片--各種顏色氣球,引導(dǎo)幼兒觀察。

      提問:你用眼睛看到了什么?它們有什么不同?

      三、游戲:找不同,進一步引導(dǎo)幼兒體驗眼睛的作用。

      1、出示圖片--隱藏的畫,引導(dǎo)幼兒找隱藏的小動物。

      提問:你們用眼睛看一看,這幅圖畫里有哪些小動物?

      四、引導(dǎo)幼兒了解保護眼睛的方法。

      提問:眼睛是很重要的,沒有眼睛我們什么也看不到,既然眼睛這么重要,

      我們應(yīng)該怎樣保護自己的眼睛呢?

      五、結(jié)束部分

      教師:每個人的眼睛特別能干,能看到許多東西,現(xiàn)在我們?nèi)ソ淌彝饷婵匆豢,還什么更有趣的東西。

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