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    小班認(rèn)識(shí)數(shù)字教案

    時(shí)間:2023-04-08 10:42:40 教案 投訴 投稿

    關(guān)于小班認(rèn)識(shí)數(shù)字教案三篇

      作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,就不得不需要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。來參考自己需要的教案吧!下面是小編收集整理的小班認(rèn)識(shí)數(shù)字教案3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關(guān)于小班認(rèn)識(shí)數(shù)字教案三篇

    小班認(rèn)識(shí)數(shù)字教案 篇1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、正確感知“4”的數(shù)量和對(duì)數(shù)字“4”的認(rèn)識(shí)。

      2、學(xué)習(xí)按給的6以內(nèi)的數(shù)字,取出或找出相應(yīng)數(shù)量的物體,認(rèn)讀數(shù)字4。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      小熊貓圖片6只、紅泡泡圖片、綠泡泡圖片、黃泡泡圖片、

      藍(lán)泡泡圖片各若干。

      活動(dòng)重點(diǎn)(難點(diǎn)):

      能根據(jù)相應(yīng)的.物體,讀出相應(yīng)的數(shù)字,并找出該數(shù)字。

      活動(dòng)過程:

      一、按數(shù)取動(dòng)物

      1、出示4只熊貓,幼兒點(diǎn)數(shù)。

      2、一只熊貓吹了4個(gè)紅泡泡,請(qǐng)幼兒取出4個(gè)紅泡泡,貼在這個(gè)熊

      貓的旁邊。

      3、一只熊貓吹了4個(gè)綠泡泡,請(qǐng)幼兒取出4個(gè)綠泡泡,貼在這個(gè)熊貓的旁邊。

      4、一只熊貓吹了4個(gè)黃泡泡,請(qǐng)幼兒取出4個(gè)黃泡泡,貼在這個(gè)熊貓的旁邊

      5、另一只熊貓吹了4個(gè)藍(lán)泡泡,請(qǐng)幼兒取出4個(gè)藍(lán)泡泡,貼在這個(gè)熊貓的旁邊。

      二、按數(shù)找物,認(rèn)讀數(shù)字4

      1、4只熊貓、4個(gè)紅泡泡、4個(gè)綠泡泡、4個(gè)黃泡泡、4個(gè)藍(lán)泡泡,它們的數(shù)量都是4,可以用數(shù)字“4”來表示,“4”想小旗,要求念準(zhǔn)“4”。

      2、這里已經(jīng)有了4只熊貓了,又來了2只,現(xiàn)在時(shí)幾只?(6只)

      3、給排在前面的4只熊貓貼上數(shù)字“1”、“2”、“3”、“4”,讓幼兒認(rèn)讀數(shù)字。

      4、1號(hào)熊貓吹了兩個(gè)泡泡,請(qǐng)人來來給熊貓貼上兩個(gè)泡泡。

      5、2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)熊貓用同樣的方法,分別給它們貼上5個(gè)、6個(gè)、3個(gè)泡泡,請(qǐng)幼兒操作。

      6、還用兩只沒有貼上號(hào)的熊貓分別也吹了4個(gè)和5個(gè)泡泡,請(qǐng)幼兒操作。

    小班認(rèn)識(shí)數(shù)字教案 篇2

      活動(dòng)目標(biāo)

     、蹦苷_的感知數(shù)字7,知道它們能表示物體的數(shù)量。

     、材馨察o的傾聽老師和同伴的`講話,以及能情緒愉快的參加小組活動(dòng)的習(xí)慣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      音樂磁帶《黑貓警長》、老鼠卡片若干、小河若干條。

      活動(dòng)過程

     、逵螒虿遏~

     、苯處煟航裉焯鞖庹婧茫垕寢寧銈円黄鸪鋈ネ姘!看我們來到哪里啊?(小河)

      讓我們一起來釣魚吧!

      ⒉個(gè)別幼兒講述釣了幾條魚,并送到相應(yīng)的籃子里。

     、臣w送魚。

     、嬲J(rèn)識(shí)數(shù)字7

     、苯處煟盒▲喿酉氤贼~,我們看看來了幾只小鴨子?小鴨子和小魚哪個(gè)多?小鴨子能吃飽嗎?那有什么好辦法?《添上一只鴨子》,又游走一只小鴨子,現(xiàn)在哪個(gè)多?要讓他們數(shù)量一樣多有什么好辦法?《去掉一條魚》

     、步處煟簲(shù)字7象什么?數(shù)字7除了表示7只小鴨還可以表示什么?

     、缬螒蜇堊嚼鲜

     、苯處煟郝,誰的聲音?(老鼠)教室里有許多的老鼠,請(qǐng)寶寶幫忙用添去的方法抓身上幼個(gè)點(diǎn)子的老鼠。

     、灿變翰僮

     、杪犚魳吠嬗螒(貓捉老鼠)

      活動(dòng)評(píng)價(jià)。

    小班認(rèn)識(shí)數(shù)字教案 篇3

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、認(rèn)識(shí)數(shù)字4,理解數(shù)字4所表示的實(shí)際意義。

      2、進(jìn)一步理解4以內(nèi)數(shù)之間的量的關(guān)系。

      3、培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)字的.認(rèn)識(shí)能力。

      4、喜歡數(shù)學(xué)活動(dòng),樂意參與各種操作游戲,培養(yǎng)思維的逆反性。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      教具:數(shù)字卡1——4數(shù)字卡 、4面小旗、4本書

      學(xué)具:雪花片人手若干

      活動(dòng)過程:

      一、復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)數(shù)字1、2、3。(拍手游戲)

      師:現(xiàn)在我們來玩拍手游戲,老師拿出一張數(shù)字卡片,小朋友看看是數(shù)字幾,數(shù)字是幾就拍幾下手,看看那個(gè)小朋友最聰明了。(拍完后說說:數(shù)字幾,你們拍了幾下)

      二、學(xué)習(xí)4的形成

      1、出示圖片,引出課題

     。1)小朋友看看老師帶什么來了?出示3面小旗,讓幼兒說出小旗的總理,并用手指比劃出來。

     。2)提問

      如果再添上一面小旗是幾面小旗?再出示1面小旗,引導(dǎo)幼兒說出3添上1是4。

      教師將講述過程,幼兒操作,集體說出結(jié)果:3面小旗添上1面小旗是4面小旗。

      (3)、用同樣的方法學(xué)習(xí)3本書添上1本書是4本書。

     。4)、教師將講述過程,幼兒操作,集體說出結(jié)果:3本書添上1本書是5本書。

      (5)、教師演示,幼兒集體說說4的形成。

      三、復(fù)習(xí)3的形成

      1、拿雪花片(請(qǐng)小朋友拿3個(gè)雪花片,看看怎樣變成4個(gè)雪花片,集體說說操作過程)

      2、變手指數(shù)量。

      四、初步認(rèn)識(shí)數(shù)字

      1、問:4面旗子、4本書、可以用什么來表示它們的數(shù)量(圓點(diǎn)、數(shù)字)

      小結(jié):數(shù)字4可以表示4面旗子、4本書。

      2、請(qǐng)小朋友找找教室里有什么可以用數(shù)字4來表示。

      五、收拾用具后結(jié)束本次活動(dòng)

      教學(xué)反思:

      通過幾個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)設(shè)計(jì),遵循了概念教學(xué)的規(guī)律,又有幼兒認(rèn)知特點(diǎn),指導(dǎo)幼兒觀察、游戲操作獲取新知,同時(shí)培養(yǎng)幼兒的思維和各項(xiàng)能力,在教學(xué)過程中讓幼兒動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)眼、動(dòng)腦為主的學(xué)習(xí)方法,使幼兒學(xué)有興趣學(xué)有所獲。

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