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    中班教案

    時(shí)間:2023-04-09 18:40:27 教案 投訴 投稿

    有關(guān)中班教案模板集合八篇

      作為一名教職工,通常需要用到教案來輔助教學(xué),教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的中班教案8篇,希望對大家有所幫助。

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    中班教案 篇1

      【活動意圖】

      提高幼兒投準(zhǔn)的能力

      【活動目的】

      發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)性,練習(xí)幼兒大肌肉靈活性,鞏固幼兒對數(shù)序的理解。

      提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,體驗(yàn)玩游戲的樂趣。

      鍛煉幼兒的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

      【活動準(zhǔn)備】

      碎花布頭、壓膜好的小花、棉花、大米、竹竿、舊蚊帳頭、粗鐵絲。

      制作方法:

      1、用粗鐵絲圍成圓,用即時(shí)貼纏繞固定,并用舊蚊帳或紗簾用鐵絲固定成網(wǎng)兜型,在鐵絲下方用竹竿固定,把壓好膜的小花用針先縫在邊上裝飾,捕蝶網(wǎng)即成。

      2、用碎花布制成蝴蝶形狀的沙包(中間裝米,外邊用棉花包裹)既有重量又不會傷到幼兒,把數(shù)子卡片固定在蝴蝶上即可。

      適合年齡和地點(diǎn):可在戶外或室內(nèi)體育活動中進(jìn)行,適合3-5歲幼兒

      操作方法:

      1、3-4歲幼兒可一人拿網(wǎng),一人扔蝴蝶,投到網(wǎng)中。

      2、4-5歲幼兒可按數(shù)序投蝴蝶沙包至網(wǎng)中。

      教學(xué)反思:

      活動形式符合幼兒好奇、好動的心理特征。給幼兒提供豐富的'物質(zhì)環(huán)境,刺激幼兒去感受美和表現(xiàn)美!芭d趣是最好的老師”,幼兒心理發(fā)展的特點(diǎn)是好動,對一切事物充滿了好奇心,求知欲望強(qiáng)烈。及時(shí)表揚(yáng)幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步,肯定和鼓勵幼兒的好奇心和探索舉止,樹立自信心,挖掘幼兒的創(chuàng)造潛能。

    中班教案 篇2

      活動目標(biāo):

      1、正確數(shù)數(shù)并進(jìn)行點(diǎn)數(shù)配對。

      2、應(yīng)用數(shù)字1~10,知道數(shù)字可以用來編號。

      活動準(zhǔn)備:幼兒數(shù)學(xué)用書《甜甜的冷飲》。

      活動過程:

      1、給冷飲編號:

      教師出示幼兒數(shù)學(xué)用書《甜甜的冷飲》。

      ——“冷飲店里買來一批冷飲,大家快來看看,都有哪些品種?

      幼兒觀察、描述冷飲的顏色、形狀。

      教師引導(dǎo)幼兒看懂各種冷飲的`編號。

      2、放置冷飲:

      幼兒根據(jù)“冰柜”中的編號,用連線的方法,把相關(guān)的冷飲放置在規(guī)定的位置上。

      ——“我們快來幫助營業(yè)員把冷飲放到冰柜里去,可別讓它們?nèi)诨!?/p>

      師生共同數(shù)數(shù),進(jìn)行點(diǎn)數(shù)配對。

      3、買冷飲:

      教師運(yùn)用“二進(jìn)制”猜想游戲結(jié)果。

      ——“賣冷飲嘍!你們不用說,我就能猜出你最喜歡的冷飲!”

      教師演示“二進(jìn)制”猜想游戲的方法(見附),引導(dǎo)幼兒對“二進(jìn)制”猜想游戲的興趣。

    中班教案 篇3

      一、 活動目標(biāo):

      1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

      2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系。

      二、 活動準(zhǔn)備:

      幼兒在家為爺爺奶奶捶背洗腳照片的PPT,布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、已泡好的菊花茶、幼兒準(zhǔn)備的禮物

      三、活動過程:

      1、介紹重陽節(jié)

     。1) 老師引出重陽節(jié)主題

      師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了,開心嗎?

     。2) 邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)

      師:小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?

      我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎? 師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的`來歷和風(fēng)俗。 注:假如不夠詳細(xì),老師可補(bǔ)充介紹。

      2、PPT欣賞

      師:老師給小朋友們布置了一個任務(wù),回家給爺爺奶奶做一些事情,大家都是非常懂事又能干的小寶貝,現(xiàn)在我們來看看你們在家都未爺爺奶奶做了哪些事情呢?(觀看PPT)

      3、互動環(huán)節(jié)

      (1)幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目(平日的中英文兒歌、歌曲)

     。2)爺爺奶奶的才藝展示、親子才藝展示(邀請班級會唱歌跳舞的

      爺爺奶奶們也來表演節(jié)目,或者提前準(zhǔn)備好的親子節(jié)目)

      (3)剝橘子,端茶水

      師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。

      師: 爺爺奶奶平時(shí)照顧小朋友們都特別辛苦,現(xiàn)在每個小朋友都給我們最辛苦的爺爺奶奶端上一杯茶吧,祝爺爺奶奶節(jié)日快樂

     。4)贈送禮物給爺爺奶奶

      將自己與父母在家提前準(zhǔn)備好的禮物送給自己的爺爺奶奶。

      四.活動結(jié)束。

    中班教案 篇4

      設(shè)計(jì)思路:

      為了開發(fā)和利用農(nóng)村的鄉(xiāng)土資源,我班孩子在本階段生成了主題活動——家鄉(xiāng)的“豆寶寶”。因此,在我們的種子角中,收集了各種各樣的豆子,有紅紅的赤豆、白白的扁豆、綠綠的綠豆、品種多樣的大豆等等。孩子們對這些豆寶寶雖有一定的認(rèn)識,如赤豆可以做豆沙,黃豆可以做豆?jié){,但都比較粗淺。為了引發(fā)他們對豆類的進(jìn)一步探索欲望,我們設(shè)計(jì)了“五彩豆”活動。利用豆類的特征,鼓勵幼兒搖一搖,引出三種豆(赤豆、綠豆、黃豆),激發(fā)幼兒活動的興趣;嘗一嘗,感受豆類食品的不同風(fēng)味;做一做,運(yùn)用豐富的想象,用各種豆豆大膽創(chuàng)作美術(shù)作品。

      活動目標(biāo):

      1、 在感知各種豆類的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)幼兒大膽表述豆類的特征及用途。

      2、 了解、認(rèn)識各種豆類食品,激發(fā)幼兒喜歡吃豆類食品。

      3、 聯(lián)系已有經(jīng)驗(yàn),大膽創(chuàng)作。

      4、 培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

      5、 探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

      活動重難點(diǎn):

      活動重點(diǎn):大膽表述豆類的特征及用途

      活動難點(diǎn):利用豆類的不同顏色,大膽表現(xiàn)豆貼作品

      活動準(zhǔn)備:

      1、每張桌子放置黃豆、綠豆、赤豆各一的三瓶豆罐

      2、各色各類豆子(青豆、黑豆、蠶豆、豌豆……)

      3、相關(guān)豆類食品

      活動過程:

      1、 激發(fā)興趣

      (1)、在每張桌子上放置黃豆、綠豆、赤豆各一的三瓶豆罐。

      請幼兒搖一搖、聽一聽、猜一猜里面藏了哪位豆寶寶。

      (幼兒操作后自由交流)

     。2)、幼兒打開罐子,看一看里面到底藏了哪種豆豆。

      2、 自由探索

     。1)、師:這些豆豆為什么會發(fā)出不同聲音呢?請你們從每個豆罐里取一粒都寶寶,放在手心里看一看,和朋友說一說,它們長的怎么樣?(顏色、大小、形狀不一,但它們都有豆萁)

     。2)、師:在這些豆豆里,你喜歡哪種呢?為什么?

      (幼兒相互討論)

     。3)、師:對,豆寶寶的本領(lǐng)可大了,它能做成很多好吃的食品。現(xiàn)在,我們就去參觀一個豆制品展覽會,看看我們喜歡的豆寶寶在那里變成了什么?(幼兒間交流,教師巡回指導(dǎo))

      3、 交流討論

      (1)、師:你們在展覽會上看到了什么?是由哪種豆寶寶做成的?

      幼:我看到了豆沙、棒冰……它們是用赤豆做成的;

      我看到了豆腐、腐竹……它們是用黃豆做成的;

      我看到了綠豆糕……是用綠豆做成的;

      小結(jié):豆寶寶不僅可以做這么多好吃的食品,而且都有豐富的營養(yǎng)價(jià)值。所以,我們小朋友要多吃、常吃豆類食品,使我們的身體長的棒棒的.。

     。2)、師:除了這三種豆豆外,你們還認(rèn)識哪些豆豆呢?

      幼:青豆、黑豆、蠶豆、豌豆……

      4、 創(chuàng)作表現(xiàn):

     。1)、師:這些豆豆都穿著漂亮衣裳、五顏六色,我們能不能用它們

      裝飾圖畫呢!請你們來試一試,用五彩豆來裝飾自己的繪畫作品。

     。2)、幼兒自由結(jié)伴創(chuàng)作,教師巡回指導(dǎo)。

      活動反思:

      在活動中,教師是觀察者、傾聽者,也是指導(dǎo)者,適時(shí)地點(diǎn)撥和引導(dǎo),能起到推動和引導(dǎo)的作用,而幼兒才是主體。幼兒主體性表現(xiàn)得不足或過甚,都影響了教學(xué)的質(zhì)量。中班孩子的思維是直觀而又簡單的,他們在表現(xiàn)事物的過程中,抓住的是它們明顯的特征,而不會考慮很多。我想作為老師不應(yīng)以成人的眼光去理解、去給予,而要站在孩子的角度去看待,孩子有他們自己的想法、有他們獨(dú)特的自我表現(xiàn)方式,尊重、肯定對于孩子來說是更重要的。

    中班教案 篇5

      目標(biāo):

      1.觀察馬路上的交通設(shè)施和交通規(guī)則。

      2.通過記錄了解人們特別是行人遵守交通規(guī)則的情況。

      準(zhǔn)備:

      師幼討論外出觀察的內(nèi)容與要求,準(zhǔn)備紙、筆、相機(jī)等物品。

      過程:

      一、分組觀察

      幼兒以4~5人為一小組進(jìn)行觀察,重點(diǎn)觀察:①馬路上有哪些交通設(shè)施。②行人應(yīng)遵守哪些交通規(guī)則。③有沒有人違反交通規(guī)則,他做了什么。④交警的工作內(nèi)容。在合適的`時(shí)候現(xiàn)場采訪交警并簡要記錄。

      二、展示交流

      教師將自己拍攝的馬路上的交通設(shè)施、交通標(biāo)志、行人過馬路的照片,以及幼兒的記錄展示在活動室,供幼兒觀看、交流。

    中班教案 篇6

      活動目標(biāo):

      1、大膽選擇喜歡的游戲內(nèi)容和材料,自主,愉快的游戲。

      2、在活動中發(fā)展幼兒的`交往能力,提高幼兒自己發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力。

      3、在角色游戲中提高角色意識并自己發(fā)展游戲情節(jié)在科學(xué)活動中發(fā)展幼兒觀察能力,大膽動手操作。

      4、發(fā)展幼兒口語表達(dá)力和對音樂表演的興趣。

      活動準(zhǔn)備:

      1、同一首歌

      2、城幼電視臺:廢舊圖書,圖片,幼兒自制,廣告牌,自制電視機(jī),話筒

      3、美工區(qū) 繪畫工具,托盤,乒乓球,膠水,彩色紙,布置一個展示臺

      4、觀察區(qū) 小錘子 釘子 泡沫 海綿 花生 彈性物體 小蝸牛 大蒜 蔥 土豆植物 觀察記錄單

      5、新聞發(fā)布區(qū) 小棍 水電名城剪報(bào)粘貼 話筒

      6、娃娃快餐廳 環(huán)境布置 餐桌 餐具 廚師 服務(wù)員工作服 冷飲提供橡皮泥

      7、積木區(qū) 各種積木 幼兒設(shè)計(jì)玩具城搭建示意圖 各種玩具 花 樹泡沫板、小印章

      活動過程:

      1、介紹今天的活動內(nèi)容, 提出活動要求。

    中班教案 篇7

      活動目標(biāo):

      1、在猜謎、搓元宵等活動,體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)的快樂。

      2、知道正月十五是中國傳統(tǒng)的元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷和一些習(xí)俗。

      3、通過禮物來對顏色感興趣。

      4、感受到節(jié)日的快樂。

      活動準(zhǔn)備:

      干米粉、小盤子、大盤子。

      活動過程:

      一、猜一猜——通過猜燈謎的游戲形式導(dǎo)入本次活動。

      共同來猜謎:請幼兒介紹謎面,讓同伴猜。

      二、說一說——在說一說的`過程中體會元宵節(jié)的熱鬧。

      1、你知道什么節(jié)日要玩猜謎嗎?(元宵節(jié))

      2、元宵節(jié)還可以做哪些有趣的事情呢?

      小結(jié):每年的正月十五是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),可以和家人一起吃元宵、玩花燈、猜燈謎等,真有趣。

      三、做一做——通過自己親手操作體驗(yàn)做元宵的趣味。

      1、你吃過的元宵有什么味道?

      2、請老師介紹元宵的做法。

      3、幼兒分組制作,提醒幼兒在制作的過程中小心掉在地上,保持干凈。

      4、將搓好的元宵放在大盤子里,分享集體合作的快樂。

      四、做燈籠

      ——通過自己親手制作燈籠體會元宵節(jié)的習(xí)俗。

      五、延伸活動(嘗一嘗)

      ——通過品嘗自己親手做的湯圓體會成功的喜悅。

    中班教案 篇8

      【活動目標(biāo)】

      1、讓幼兒在操作活動中感知理解數(shù)的守恒。

      2、訓(xùn)練幼兒注意觀察、分析、判斷等思維能力。

      3、發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力。

      【活動準(zhǔn)備】

      1、演示板一套,小插板每人一套。

      2、音樂《茉莉花》。

      【活動重點(diǎn)】學(xué)習(xí)數(shù)的守恒。

      【活動難點(diǎn)】理解數(shù)的守恒的含義。

      【活動過程】

      一、幼兒聽音樂進(jìn)入教室,有序取洞洞板、學(xué)具入座。

      二、情景導(dǎo)入

      師:春天來了,小樹發(fā)芽了,草地上開滿了鮮花,小燕子從南方飛回來了,蝴蝶也穿著漂亮的衣服在花園里飛來飛去。我們邀請它們來和小朋友們做游戲吧!快歡迎8只小燕子,8只蝴蝶。(請幼兒取出8只小雞,8只小燕子,插在洞洞板的第一行和第二行)。

      三、學(xué)習(xí)8的守恒

      1、師:今天蝴蝶和小燕子來到了公園為小動物們表演“花樣飛行”,讓我們一起來數(shù)一數(shù)蝴蝶和小燕子各有多少只?(要求幼兒手口一致)。幼:它們的數(shù)量相等,都是8只。

      2、師:首先請蝴蝶來表演,教師指導(dǎo)幼兒說:“飛呀飛,飛呀飛,我們是漂亮的飛行員!边呎堄變簩⒚恐缓来卫L距離斜著擺放。

      3、請幼兒觀察棋子提問:“蝴蝶和小燕子的數(shù)量一樣多嗎?

     。1)請幼兒說出一樣多或不一樣多的理由。

     。2)引導(dǎo)幼兒思考蝴蝶的位置和形式變化,數(shù)量還一樣多嗎?

     。3)請幼兒將蝴蝶重新擺回第二行,用對應(yīng)比較法驗(yàn)證,得出結(jié)論:即蝴蝶的數(shù)量,不會因擺放形式和位置的變化而改變。

      4、或進(jìn)一步理解數(shù)的`守恒

      (1)師:剛才蝴蝶表演完了,蝴蝶非常友好的為小燕子讓開了位置,飛到了第10列。師幼邊說:“飛呀飛,飛呀飛,我們是飛行的小行家,邊說邊將8只小燕子拉長距離擺成兩縱隊(duì)。

      (2)請幼兒觀察小燕子和蝴蝶的數(shù)量還一樣多嗎?為什么?

     。3)小燕子隊(duì)形發(fā)生變化但數(shù)量沒有改變。

     。4)請幼兒將小燕子擺放到第9列,用對應(yīng)比較法驗(yàn)證數(shù)量是一樣的。

      四、自由探索:

      師:蝴蝶和小燕子都飛累了,回家休息了,請幼兒依次將蝴蝶和小燕子的圖案朝下,變成8顆紅顏色和8顆黃顏色的棋子來擺一擺。

     。1)請幼兒說出自己想將8顆紅顏色和8顆黃顏色的棋子擺成什么圖形物品。(三角形、長方形、方形、樹、房子等等)

      (2)幼兒自由探索兩種棋子的擺放形狀的不一樣但數(shù)量還一樣多嗎?為什么?

      小結(jié):無論形狀怎樣變化,棋子的數(shù)量還是一樣多。

      五、游戲《馬蘭花》

      請幼兒分組,每組人數(shù)為8人,隨音樂一起邊玩游戲邊說兒歌,音樂結(jié)束后,每組的隊(duì)形都不一樣,人數(shù)沒有變化,進(jìn)一步驗(yàn)證了8的守恒。

      六、請幼兒送棋子回家,結(jié)束活動。

      活動延伸:引導(dǎo)幼兒在平時(shí)搭積木時(shí)玩一玩數(shù)的守恒。

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