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    幼兒園大班教案

    時(shí)間:2023-05-04 19:27:23 教案 投訴 投稿

    【必備】幼兒園大班教案四篇

      作為一位杰出的教職工,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的幼兒園大班教案4篇,歡迎閱讀與收藏。

    【必備】幼兒園大班教案四篇

    幼兒園大班教案 篇1

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、了解幾種常見動(dòng)物的睡姿。

      2、激發(fā)幼兒對(duì)動(dòng)物睡覺姿勢(shì)的興趣。

      3、培養(yǎng)幼兒對(duì)大自然的熱愛,對(duì)科學(xué)的探索。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、神氣龜教學(xué)課件、神氣龜課件小游戲。

      2、音樂《森林舞會(huì)》、《森林狂想曲》等。

      3、七彩大轉(zhuǎn)盤、小旗若干、貼在轉(zhuǎn)盤上的動(dòng)物圖片(蜘蛛、大象等七種動(dòng)物)。

      三、活動(dòng)過程:

      1、幼兒隨著音樂《森林舞會(huì)》進(jìn)入教室,導(dǎo)入活動(dòng)。

     、賻煟骸吧掷锱e辦舞會(huì),邀請(qǐng)我們所有的小動(dòng)物去參加,準(zhǔn)備好了嗎?我們大家一起去參加舞會(huì)吧!”

      ②師:“舞會(huì)結(jié)束了,小動(dòng)物們都累了,請(qǐng)小動(dòng)物們回家中休息……!

     、蹘煟骸耙股盍,森林安靜下來,小動(dòng)物們都睡覺了。瞧!小動(dòng)物們睡得多香。 

      2、幼兒觀看神氣龜教學(xué)課件,探索、感知?jiǎng)游锊煌乃X姿勢(shì)。

      ①請(qǐng)幼兒逐一欣賞課件。(關(guān)閉聲音)出示某種動(dòng)物畫面后,說說這種動(dòng)物的睡覺姿勢(shì),再請(qǐng)幼兒觀看神氣龜課件里這種動(dòng)物的.講解(播放聲音)。請(qǐng)幼兒模仿各種動(dòng)物的睡姿,教師總結(jié)(可以讓其他幼兒,向模仿得好的幼兒學(xué)學(xué)動(dòng)作。),以此類推。

     、趲煟骸靶(dòng)物的睡姿很可愛,讓我們一起來看看小動(dòng)物們是怎么睡覺的?”

     、壅(qǐng)幼兒說說動(dòng)物睡姿時(shí),引導(dǎo)幼兒用豐富的詞匯表述:小心翼翼、金雞獨(dú)立、趴、掛、立等。

     、軒煟骸按笞匀环浅F嫣兀捎诟鞣N動(dòng)物生活習(xí)性的各不相同,它們的睡姿也不同,小狗趴著睡,蜘蛛掛絲睡,大象站著睡……!

     、輲煟骸罢(qǐng)神氣龜小博士來給我們介紹介紹小動(dòng)物們是如何睡覺的!薄澳銈円屑(xì)聽,聽完了,神氣龜小博士要考考我們的!

      3、操作神氣龜課件小游戲:請(qǐng)幼兒根據(jù)課件游戲中的問題,先學(xué)學(xué)動(dòng)物的睡姿,再用鼠標(biāo)選擇正確的動(dòng)物睡姿。

     、賻煟骸吧駳恺斝〔┦恳纯茨姆N小動(dòng)物的睡姿最美!”

     、趲:“神氣龜要考考你們,看誰最聰明,能回答它的問題!

      4、玩游戲:大轉(zhuǎn)盤

     、賻煟骸吧駳恺敽湍銈兺娴倪@么開心,我也想和你們一塊兒游戲,現(xiàn)在我們一起來玩一個(gè)《大轉(zhuǎn)盤》的游戲。先來聽聽游戲規(guī)則!

      ②幼兒分成紅藍(lán)兩組,以競(jìng)賽的形式來游戲。

     、郛(dāng)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),幼兒跟著一起念:轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),停!當(dāng)念到停時(shí),紅色指針指向哪種動(dòng)物,紅隊(duì)隊(duì)員就來學(xué)學(xué)這種動(dòng)物的睡姿。藍(lán)色指針指向哪種動(dòng)物,藍(lán)隊(duì)隊(duì)員就來學(xué)學(xué)這種動(dòng)物的睡姿。誰學(xué)得姿勢(shì)最像最美,就發(fā)一面小旗給他(有若干紅藍(lán)色小旗)。

      5、師:“大自然中各種動(dòng)物的睡姿各不相同,小朋友,請(qǐng)你們回家和爸爸媽媽找找相關(guān)的書籍,上網(wǎng)查閱資料,了解其他動(dòng)物的睡姿,回來告訴同伴和老師,好嗎?”

      6、幼兒隨著音樂《森林狂想曲》走出教室,結(jié)束活動(dòng)。

      師:“美美地睡了一覺,大家都精神煥發(fā),森林中一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)要開始了,我們一起去參加吧!”

      請(qǐng)幼兒跟著老師模仿各種動(dòng)物的動(dòng)作,走出戶外。

    幼兒園大班教案 篇2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、嘗試在自己的手臂上用油墨創(chuàng)作七彩蛇的花紋,能自主地搭配顏色;

      2、感受新奇的作畫方式,感知作品的色彩美和圖案美,能耐心地完成作品。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、活動(dòng)前幼兒玩過用手臂來模仿蛇的游戲;

      2、幼兒自帶用做蛇的眼睛的材料(如:小瓶蓋、紙團(tuán)、彩色玻璃球等);

      3、活動(dòng)室中布置一些較高大的綠色植物,營造森林的氛圍;數(shù)碼相機(jī);

      4、創(chuàng)作材料:臉彩棒人手一份。

      活動(dòng)過程:

      1、游戲?qū)耄簬熒餐檬直蹃硗嫔哂蝿?dòng)的游戲,引起幼兒的活動(dòng)興趣。

      和幼兒一起回憶看過的蛇身上的花紋,請(qǐng)他們談?wù)勛约旱母惺,幫助幼兒充分感知色彩美和圖案美,為創(chuàng)作活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。

      激發(fā)創(chuàng)作熱情:“你這條蛇漂亮嗎?為什么?怎樣讓它也漂亮起來?”

      2、向幼兒來介紹準(zhǔn)備的材料:臉彩棒。

      師:“你會(huì)用它來打扮你這條蛇嗎?”

      教師:一只手拿筆,另一只手就成為“蛇”,用各色臉彩棒繪制圖案進(jìn)行創(chuàng)作。

      3、幼兒分組開始創(chuàng)作,教師隨機(jī)指導(dǎo)。

      請(qǐng)幼兒在繪畫的時(shí)候要有耐心。

      鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)新,設(shè)計(jì)出各種新穎的花紋、色彩搭配等。

      引導(dǎo)幼兒感受新奇的`作畫方式的樂趣。

      4、引導(dǎo)幼兒互相欣賞耐心創(chuàng)繪的“蛇”,說說自己所用的圖案、色彩等。

      請(qǐng)幼兒將自己準(zhǔn)備的瓶蓋、彈珠等捏在手心做蛇的眼睛。

      5、隨著音樂進(jìn)行表演:

      “漂亮的小蛇們,讓我們到森林中去玩玩吧!”

      “比一比,哪條蛇最美,游的姿勢(shì)最好看!”

      用數(shù)碼相機(jī)將幼兒的作品記錄下來。

      建議:本活動(dòng)最好在夏季進(jìn)行;

      因?yàn)檫@種“作品”不能長時(shí)間地保存,故需用攝象機(jī)或數(shù)碼相機(jī)等及時(shí)地記錄下來,以便幼兒在清洗完手臂之后或以后的活動(dòng)中繼續(xù)欣賞。

    幼兒園大班教案 篇3

     。ㄒ唬 活動(dòng)目標(biāo):

      1、 遷移生活經(jīng)驗(yàn),激發(fā)熱愛,探索大自然和保護(hù)環(huán)境的情感。

      2、 發(fā)展語言表達(dá)能力、判斷能力及思維能力,體驗(yàn)競(jìng)賽活動(dòng)的快樂。

      3、 通過多種形式的競(jìng)賽題,豐富環(huán)保知識(shí),形成環(huán)保意識(shí)。

      (二) 活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、 快樂碰碰響一只,用彩色皺紙把題目紙封在八個(gè)格子箱里。

      2、 小鈴、鈴鼓各個(gè)一個(gè),粘紙小紅花、牌子各一個(gè),“優(yōu)秀綠色小衛(wèi)士“的授帶五條。

      3、 準(zhǔn)備多種形式的環(huán)保題目若干,六個(gè)頭飾(花、蝴蝶、蜻蜓、青蛙、蛇、鷹)。

      4、 幼兒課前幾周豐富環(huán)保的內(nèi)容。

     。ㄈ 活動(dòng)過程:

      1、 通過談話引出課題。

      (1)小朋友,現(xiàn)在是快樂碰碰響的時(shí)間了,今天我們將以環(huán)境保護(hù)做主要話題開展智力競(jìng)賽,小朋友有沒有信心?

      (2) 介紹參加《快樂碰碰響》的'四對(duì)隊(duì)員。

      師:先自我介紹一下。

      海洋隊(duì):我們是海洋隊(duì),海洋海洋,清潔美麗!

      藍(lán)天隊(duì):我們是藍(lán)天隊(duì),藍(lán)天藍(lán)天,爭(zhēng)取第一!

      大地隊(duì);我們是大地隊(duì),大地大地,綠滿大地!

      高山隊(duì):我們是高山隊(duì),高山高山,高山必勝!

      2、 多種形式圍繞環(huán)保問題進(jìn)行《快樂碰碰響》活動(dòng)。

      師:我宣布,《快樂碰碰響》現(xiàn)在開始,一、二、三~~~

      幼:快樂碰碰響,碰呀碰呀碰,YE!

     。1) 第一輪比賽是單人必答題。

      看!這邊是快樂碰碰響,每組請(qǐng)一位小選手上來擊破任何一張彩色紙,取出題目,再從這籃子里抽出選手號(hào)碼進(jìn)行必答,答對(duì)的可得一朵小紅花,紅花最多的一隊(duì)就是今天的勝利者。

     、 看看圖中的一次性用品,什么破壞了森林,浪費(fèi)了資源?什么造成了白色污染?(出示題板一)

      ② (出示題板二)請(qǐng)找出有關(guān)環(huán)境保護(hù)的標(biāo)志。

      ③ 你看過破壞環(huán)境的行為嗎?請(qǐng)至少說出兩種。

     、 表演題:請(qǐng)唱一首關(guān)于愛護(hù)環(huán)境的歌。

     。2) 第二輪是小組必答題。

     、 請(qǐng)看圖片,回答問題:水被什么污染了?

      ② 請(qǐng)看圖片,回答問題:地球上哪些環(huán)境已遭到破壞?

     、 表演題:請(qǐng)朗誦一首關(guān)于環(huán)境保護(hù)的兒歌?

     、 表演題:請(qǐng)用頭飾表演小品《食物鏈》

     。3) 第三輪比賽,我們以樂器位號(hào)進(jìn)行搶答,增強(qiáng)幼兒集體榮譽(yù)感!耙、二、三,快樂碰碰響,碰呀碰呀碰,YE!”

     、 請(qǐng)說幾種環(huán)境污染的現(xiàn)象?

     、 白色污染有哪些?

     、 植樹節(jié)是幾月幾日?

     、 樹有什么用?

     、 世界環(huán)境保護(hù)日是幾月幾日?

     、 你知道的地球清潔工有哪些?請(qǐng)至少說出三位。

     、 哪些地方會(huì)產(chǎn)生垃圾?

     、 你知道垃圾是怎么處理的嗎?

      3、 游戲評(píng)獎(jiǎng)“優(yōu)秀小衛(wèi)士”。

     。1) 宣布各隊(duì)得分,領(lǐng)獎(jiǎng)。

     。2) 評(píng)出“優(yōu)秀小衛(wèi)士”并披上授帶。

      4、 小結(jié),結(jié)束。

      保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任,為了讓山更青,水更綠,天更藍(lán),世界更美麗,小朋友,你們?cè)趺醋龅哪兀?/p>

      “把靛藍(lán)還給天空,把綠色換給大地,把清澈還給水流,從我做起,愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球!”

    幼兒園大班教案 篇4

      活動(dòng)目標(biāo)

      1.探究、發(fā)現(xiàn)各種形狀的紙片在快速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)都會(huì)呈現(xiàn)出圓形。

      2.在討論、記錄、交流中積累和提升有關(guān)轉(zhuǎn)動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。

      3.樂意針對(duì)問題作進(jìn)一步的探究,體驗(yàn)愉快的情緒和探究的樂趣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1.圓形、橢圓形、三角形、正方形的紙片(中心有小孔)、可制作陀螺的塑料小棒、蠟筆等各若干。

      2.猜測(cè)記錄表一張、課件。

      趣味練習(xí)

      活動(dòng)過程

      一、導(dǎo)入

      激發(fā)探究興趣

      1.課件展示各種圖形,幼兒觀察講述都有哪些圖形和我們玩轉(zhuǎn)陀螺的游戲。

      2.請(qǐng)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),說說什么形狀的紙片比較適合做陀螺。

      二、展開

      在做做、玩玩中發(fā)現(xiàn)圓形的紙片在轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)也是圓形的。

      1.提出制作與觀察的要求:

      先選一張圓形的紙片把它做成陀螺玩一玩,

      看看它轉(zhuǎn)動(dòng)起來是怎樣的。

      2.幼兒制作、玩耍陀螺

      引導(dǎo)幼兒觀察陀螺轉(zhuǎn)動(dòng)起來是怎樣的。

      3.請(qǐng)幼兒說一說陀螺轉(zhuǎn)動(dòng)起來是怎樣的。

      4.猜猜,試試,說說。

      發(fā)現(xiàn)不同形狀的紙片在快速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)都呈現(xiàn)出圓形

     。1)出示記錄表,介紹記錄方法:

      把我們的猜想畫在問號(hào)下面,等一會(huì)兒把嘗試后的結(jié)果畫在小手下面。

     。2)讓幼兒猜一猜三角形、橢園形、正方形的紙片轉(zhuǎn)動(dòng)起來是什么形狀的,

      并把自己的猜想記錄在表格中。

     。3)個(gè)別介紹自己的`猜想。

      4實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證并記錄結(jié)果。

      引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察不同形狀的紙片在快速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)是什么形狀的,

      并把實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在表格中。

      5.表達(dá)與講述。

      一方面請(qǐng)猜想與實(shí)驗(yàn)結(jié)果一致的幼兒進(jìn)行交流,

      另一方面特意請(qǐng)剛才猜想錯(cuò)誤的幼兒到上面來展示自己的驗(yàn)證結(jié)果,

      從而幫助幼兒自我建構(gòu)正確的知識(shí)。

      幼:我試下來發(fā)現(xiàn)三角形、橢圓形、正方形的紙片轉(zhuǎn)動(dòng)起來都是圓形的。

      它們?cè)诳煲O聛淼臅r(shí)候,就又回到原來的樣子了。

      6.結(jié)合幼兒的講述,教師簡單小結(jié)。

      三、延伸

      1.請(qǐng)幼兒去活動(dòng)區(qū)試試其他的物體在快速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),形狀會(huì)發(fā)生什么變化。

      2.在紙片上涂上美麗的顏色,在區(qū)域中觀察、感知陀螺轉(zhuǎn)動(dòng)后色彩的變化。

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