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    安全教育教案

    時(shí)間:2024-10-29 12:19:41 教案 投訴 投稿

    有關(guān)安全教育教案集合三篇

      作為一位杰出的教職工,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編收集整理的安全教育教案6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    有關(guān)安全教育教案集合三篇

    安全教育教案 篇1

      一、教學(xué)目標(biāo):

      1、讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則,懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不遵守交通規(guī)則所帶來的危害性,明白為了自己和大家的安全,人人都必須遵守交通規(guī)則。

      2、形成人人學(xué)習(xí)、講文明安全行知識(shí)的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力以及熱愛生命的.情感,為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。

      3.學(xué)習(xí)一些交通安全標(biāo)語和交通標(biāo)志,在實(shí)際生活中以便引導(dǎo)我們?cè)鯓尤プ觥?/p>

      二、教學(xué)重難點(diǎn)

      通過這次主題活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長(zhǎng)。

      三、課時(shí):一課時(shí)。

      四、教學(xué)準(zhǔn)備:

      黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個(gè)美術(shù)字。

      五、活動(dòng)過程:

      (一)談話引入:

     。ǘ┦录䥺⑹

      請(qǐng)同學(xué)們小組之間進(jìn)行交流討論,并報(bào)告成果。教師總結(jié):再多的錢也換不回孩子的生命!案吒吲d興出門去,平平安安回家來!比说纳挥幸淮,我們每個(gè)人都應(yīng)該好好珍惜自己的生命。

     。ㄈ┤の锻卣

      1小品表演:,(主要講述一個(gè)肇事司機(jī)逃逸的事件)

      2、表演中故意設(shè)計(jì)一些錯(cuò)誤,在小品結(jié)束后向?qū)W生提出。學(xué)生表現(xiàn)比較踴躍(比如打電話報(bào)警110,不是119;又比如打電話報(bào)警的人應(yīng)該首先告訴警察出事的具體地點(diǎn),而不是簡(jiǎn)單地說:“你們快來,這兒有人被撞了!”)這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識(shí),印象深刻。

      3、學(xué)生有感而發(fā),談看小品后的感想。

      (四)交通安全

      全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟(jì)損失731萬。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全,上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規(guī)則,過馬路時(shí)要提高警惕,注意來往的車輛。及時(shí)消除交通隱患。

      1、馬路上應(yīng)注意的交通安全

     、旁隈R路上要靠邊走,走在中間會(huì)妨礙車輛的通行,還有被撞的危險(xiǎn)。

     、谱呗窌r(shí),不要邊走邊玩,也不要邊走邊看書。

      ⑶如果是幾個(gè)人一道走,要排好隊(duì)靠邊走,隊(duì)伍應(yīng)豎排,不要橫著走,以免妨礙別人走路。

      ⑷不要在馬路上打鬧、游戲、滑旱冰,容易出危險(xiǎn)。

      ⑸下雨天特別要注意前后的車輛,最好穿黃色的雨衣、雨鞋、雨傘等雨具,以引起駕駛員的注意。打雨傘時(shí),雨傘不要擋住視線。更不能把雨傘當(dāng)作對(duì)攻的玩具,以免刺傷人。

    安全教育教案 篇2

      活動(dòng)目標(biāo)

      1.知道在雪地上、冰面上要慢行,不去結(jié)冰的河面、湖面玩耍。

      2.遇到危險(xiǎn)時(shí)不慌亂,能用正確的方法自救、求救。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1.多媒體教學(xué)資源:故事錄音和圖片;被大雪覆蓋的馬路、結(jié)冰的路面等圖片。

      2.幼兒用書38-40頁(yè)。

      活動(dòng)過程

      1、演示小實(shí)驗(yàn),讓幼兒認(rèn)識(shí)到冰面易破裂,知道在冰面玩耍的危險(xiǎn)。

      引導(dǎo)幼兒討論:如果到結(jié)冰的河面、湖面玩耍會(huì)有什么危險(xiǎn)?

      :結(jié)冰的水面看上去很光滑結(jié)實(shí),其實(shí)非常容易破裂。如果在結(jié)冰的.河面、湖面上行走好玩耍容易使冰面破裂,小朋友有可能掉入水中,非常危險(xiǎn)。

      2、講述故事《可怕的冰窟窿》,引導(dǎo)幼兒了解自救、求救的方法。

      組織幼兒討論:牛牛為什么會(huì)掉進(jìn)冰窟窿?他是怎么得救的?冰面裂開后,豆豆是怎么做的?

      3、出示多媒體教學(xué)資源:被大雪覆蓋的馬路、結(jié)冰的路面等圖片,引導(dǎo)幼兒觀察討論。

      提問:冬天經(jīng)常會(huì)下雪,路面會(huì)結(jié)冰,在這樣的路面上怎樣走才安全?

      4、指導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書第40頁(yè)《冬天路滑怎么走》,討論并完成操作。

    安全教育教案 篇3

      一、指導(dǎo)思想

      安全工作關(guān)系到師生生命的安危,是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事,本著“安全第一”的原則,結(jié)合學(xué)校“安全伴我行”活動(dòng),制定本學(xué)期安全教育教學(xué)計(jì)劃。

      二、目的要求

      1.學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)安全的重要性,從行動(dòng)上能時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

      2.留心身邊的安全隱患,將不安全因素消滅在萌芽中。

      3.深入理解“六個(gè)安全教育主題” 校園安全、交通安全、預(yù)防自然災(zāi)害安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病預(yù)防、消防安全的意義和內(nèi)容。

      三、教學(xué)重難點(diǎn)

      1.學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)安全的重要性,從行動(dòng)上能時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

      2.留心身邊的安全隱患,將不安全因素消滅在萌芽中。

      3.深入理解“六個(gè)安全教育主題”的意義和內(nèi)容。

      四、教學(xué)設(shè)想

      1、通過看影碟和課堂講述等渠道,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自我,學(xué)會(huì)生存。

      2、圍繞“防震安全演習(xí)”出好安全黑板報(bào)。教育學(xué)生加強(qiáng)安全防震意識(shí)。

      3、平時(shí)重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時(shí)時(shí)講,處處講,努力營(yíng)造“平安班級(jí)”,做到無意外事故發(fā)生。

      五、教學(xué)過程

      一)導(dǎo)入

      1、出示課件——危險(xiǎn)在哪里? 通過找尋生活中的危險(xiǎn),讓孩子們收集潛在的知識(shí),這樣有利于學(xué)習(xí)。

      2、提問:你看到了什么?哪些地方很危險(xiǎn)?

      你是怎么想的?

      3、討論:生活有哪些地方很危險(xiǎn),為什么?

      4、講述:下面,我們來做個(gè)守護(hù)自己的天使。

      二)新授

      1、認(rèn)識(shí)幾種常見的標(biāo)志

      (1)學(xué)生活動(dòng)——觀察P21的標(biāo)志,提問:你認(rèn)識(shí)哪 通過學(xué)生自行設(shè)計(jì)常見的'標(biāo)志,讓孩子了解安全的重要性。

      些標(biāo)志?它有什么特點(diǎn)?

      (2)討論:你的生活周圍有哪些危險(xiǎn)的地方?請(qǐng)你

      設(shè)計(jì)一個(gè)標(biāo)志。

      (3)將設(shè)計(jì)的標(biāo)志與同學(xué)交流

      過 程 設(shè) 計(jì) 教案自評(píng)

      (4)判斷——他們作得對(duì)嗎?

      學(xué)生觀察——P 21 讓學(xué)生學(xué)會(huì)判斷圖中小朋友的行為的正誤。

      提問:他們作得對(duì)嗎?為什么?

      2、學(xué)會(huì)脫險(xiǎn)

      (1)討論:突然被壓了,你會(huì)怎么辦?

      (2)匯報(bào)

      (3)小結(jié)。(要保持冷靜——尋找對(duì)策——進(jìn)行簡(jiǎn)單

      處理——積極等待救援)

      3、學(xué)會(huì)探險(xiǎn) 通過這樣的活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)探險(xiǎn),學(xué)會(huì)勇敢地去面對(duì)危險(xiǎn)而有意義的事情。

      (1)小故事——山后有大洞

      (2)討論:如果是你,你會(huì)怎么做?

      (3)匯報(bào)

      (4)提問:你去探險(xiǎn),需要準(zhǔn)備什么?

      三)鞏固、反饋

      1、提問:通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你知道了什么?

      2、小組交流:怎樣離開危險(xiǎn)地帶?

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