有關(guān)小班教案模板集合
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。我們?cè)撛趺慈懡贪改?以下是小編為大家整理的有關(guān)小班教案模板集合,希望對(duì)大家有所幫助。
教材分析:
小班下學(xué)期,幼兒已初步具備用簡(jiǎn)潔線條表現(xiàn)物體特征的力量。本活動(dòng)主要是讓孩子用簡(jiǎn)潔的線條、圖形裝飾小魚,同時(shí)借助嬉戲化的情境,如:往盤里抹油、撒蔥花等,激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的愛好,并引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解魚的味道、養(yǎng)分,讓幼兒喜愛吃魚。
活動(dòng)目標(biāo):
1、幼兒能用簡(jiǎn)潔的線條和花紋裝飾小魚。
2、能用畫畫、撕撕、貼貼的方法制作一盤好吃的“魚!
3、了解魚的養(yǎng)分價(jià)值,喜愛吃魚。
活動(dòng)預(yù)備:
物質(zhì)預(yù)備:一次性紙盤,畫好并剪出的“魚”,數(shù)量與幼兒人數(shù)相等;皺紋紙、膠水、油畫棒、抹布;小貓頭飾每人一個(gè)。
閱歷預(yù)備:幼兒有吃魚的經(jīng)受。
活動(dòng)過程:
一、組織嬉戲“小貓咪咪學(xué)做魚”,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)愛好。
老師為每位幼兒帶上小貓頭飾,請(qǐng)小貓咪咪當(dāng)廚師,學(xué)做魚。引導(dǎo)幼兒自由說一說想做什么魚。
師:今日我們都是小貓咪咪、都是廚師,大家相互說說都想做什么魚吧。
二、老師講解做“魚”的過程,讓幼兒明確制作方法和步驟。
1、老師引導(dǎo)幼兒說出可以用波浪線、曲線、弧線及圓圈等不同的線條和裝飾圖案。
2、老師邊示范邊講解粘貼魚和撕貼皺紋紙的方法,使幼兒進(jìn)一步明確制作過程。
將制作過程編成小兒歌,增加幼兒學(xué)習(xí)愛好,關(guān)心幼兒把握制作方法,如:涂抹膠水:先往盤里抹點(diǎn)油,油要抹勻不糊鍋;
粘魚:魚要放平,輕輕壓;
撕貼皺紋紙:再往盤里撕蔥花,蔥花切得小又碎,還要撒的勻一些。
三、幼兒動(dòng)手制作“好吃的魚”,老師巡回指導(dǎo)。
老師巡回指導(dǎo)幼兒用不同的花紋、圖案裝飾小魚。
四、師幼共同觀賞、講評(píng)幼兒作品。
請(qǐng)幼兒介紹自己做魚的方法和魚的味道、養(yǎng)分;老師重點(diǎn)從魚的裝飾線條和圖案方面進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
五、以情境的方式引導(dǎo)幼兒結(jié)束活動(dòng)。
請(qǐng)小貓咪咪選擇自己喜愛的魚“吃掉”,讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勝利的樂趣。
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