- 相關推薦
時間順序大班數(shù)學教案及反思
在日常生活和工作中，我們要在教學中快速成長，反思過去，是為了以后。反思我們應該怎么寫呢？下面是小編整理的時間順序大班數(shù)學教案及反思，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
時間順序大班數(shù)學教案及反思 1
活動目標：
1、感受、體驗"事情發(fā)生時間的先后"順序，積極表達對時間先后的想法。
2、體會在時間流逝的過程中，會發(fā)生不一樣的事情。
3、增強時間意識，鍛煉邏輯思維能力。
4、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。
5、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。
活動準備：
教學掛圖
活動過程：
1、出示掛圖，導入情景。
教師：今天，老師請來了兩位小客人，你們看看。他們是誰?
2、引導幼兒觀察畫面，回答相應關于時間順序的問題。
(1)請幼兒按照畫面說一說兔寶寶是怎么畫畫的。
教師：寶寶兔在做什么事情?小朋友在畫畫時要做哪些事情?寶寶兔應該怎樣畫火車?
(2)請幼兒觀察右邊的圖畫，并說一說嘟嘟牛在做什么。
教師：嘟嘟牛仔干什么?請你看看這是幾點?鐘的指針現(xiàn)在指向了哪些數(shù)字?你能為嘟嘟牛的生活排列出正確的順序嗎?(引導幼兒用先--然后--再--最后的方式進行簡單陳述)
3、分發(fā)幼兒用書，教師引導幼兒自主完成練習。
(1)分發(fā)幼兒用書教師：請小朋友輕輕的搬起自己的小椅子坐到桌子旁邊來。
(2)指導幼兒閱讀幼兒用書第4頁上半部分的圖畫，請幼兒逐一觀察和回答每一幅畫面上畫的是什么。
教師：你看到了什么?大樹是怎么生長的`?請你按照從先到后的順序，用筆在畫面上寫好"1,2,3,4"。
(3)請幼兒自主閱讀幼兒用書第4也下半部分的圖畫，幼兒自主完成練習。
教師：請你觀察畫上面有什么，同樣請你照從先到后的順序，用筆在畫面上寫好"1,2,3,4"。
4、檢閱操作手冊完成情況，結束活動。
教學反思
此活動雖然是個舊題目，但設計者打破以往的教學方法，而是采用發(fā)現(xiàn)式的教學方法，充分調動孩子的積極性，讓幼兒自己操作，觀察理解，最后得出結論。比如掌握難點“分針走半圈，時針走半格�！倍际侵饕層變鹤约簞邮謸茚槪H自嘗試，驗證得出結論。結尾部分也比較新穎，采用游戲形式，讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中，進一步掌握了學習內容。延伸活動中制作小鐘表也是一個理解內化的過程。
時間順序大班數(shù)學教案及反思 2
教學目標：
使幼兒理解時間順序的概念，能按時間順序進行簡單的事件排序。
增強幼兒的時間意識，鍛煉邏輯思維能力。
培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。
提高幼兒的口頭表達能力，能積極、準確地回答問題。
教學準備：
教學掛圖或PPT，展示與時間順序相關的事件。
實物或圖片，如鐘表、日歷等，幫助幼兒理解時間概念。
教學過程：
一、導入新課
教師出示掛圖或PPT，展示與時間順序相關的事件，如起床、刷牙、吃早餐、上學等。
引導幼兒觀察畫面，提問：“這些事件是按照什么順序發(fā)生的？”
二、探究時間順序
教師引導幼兒按照畫面的時間順序描述事件，如：“早上，寶寶兔先起床，然后刷牙，接著吃早餐，最后去上學�！�
請幼兒觀察右邊的圖畫，提問：“嘟嘟牛在做什么？你能看出這是幾點嗎？鐘的指針現(xiàn)在指向了哪些數(shù)字？”
引導幼兒用“先——然后——再——最后”的方式進行簡單陳述，幫助幼兒理解事件的時間順序。
三、應用練習
教師提供一些日常生活事件的圖片或描述，如洗澡、看電視、睡覺等，讓幼兒按照時間順序進行排序。
教師可根據幼兒的掌握情況，適當增加事件的.復雜性和數(shù)量，提高練習的難度。
四、總結歸納
教師總結今天的學習內容，強調時間順序的重要性。
鼓勵幼兒在日常生活中注意觀察事件的時間順序，并嘗試用語言表達出來。
教學反思：
本次大班數(shù)學活動《時間順序》的教學目標是幫助幼兒理解時間順序的概念，增強時間意識，鍛煉邏輯思維能力。通過教學掛圖和實物展示，幼兒能夠直觀地了解事件的時間順序，并在教師的引導下進行簡單的排序練習。
在教學過程中，大部分幼兒能夠積極參與，對時間順序有了初步的理解。然而，也有部分幼兒在排序時表現(xiàn)出一定的困難，可能是因為對時間的概念還不夠清晰，或者對事件的順序不夠熟悉。因此，在今后的教學中，我需要更加注重對時間概念的解釋和強化，以及提供更多與生活實際相結合的練習機會，幫助幼兒更好地掌握時間順序。
此外，我還應該關注每個幼兒的學習情況，針對他們的不同特點和需求進行個別指導，確保每個幼兒都能在教學中獲得成長和進步。通過不斷的教學實踐和反思，我將努力優(yōu)化教案設計，提高教學效果，為幼兒的全面發(fā)展奠定堅實的基礎。
【時間順序大班數(shù)學教案及反思】相關文章：
時間順序寫景作文10-02
按時間順序寫的作文09-18
數(shù)的順序教學反思02-02
《數(shù)的順序》教學反思10-06
大班認識時間活動反思10-07
《認識時間》大班數(shù)學教案12-08
《位置與順序》個人教學反思10-07
時間順序的作文300字6篇06-23
時間順序的作文300字（精選20篇）11-02