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    六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)成數(shù)教案

    時(shí)間:2024-01-08 07:20:33 教案 投訴 投稿
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    六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)成數(shù)教案

      在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)成數(shù)教案,希望對(duì)大家有所幫助。

    六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)成數(shù)教案

      教學(xué)內(nèi)容:

      教材有關(guān)成數(shù)的內(nèi)容

      教學(xué)目標(biāo):

      結(jié)合具體事物,經(jīng)歷認(rèn)識(shí)“成數(shù)”、解答有關(guān)“成數(shù)”實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程。

      1、了解“成數(shù)”的含義,會(huì)解答有關(guān)成數(shù)的實(shí)際問(wèn)題。

      2、對(duì)“成數(shù)”問(wèn)題有好奇心,獲得運(yùn)用已有知識(shí)解決問(wèn)題的成功體驗(yàn)。

      教學(xué)重點(diǎn):

      理解成數(shù)與分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)的關(guān)系

      教學(xué)難點(diǎn):

      解決有關(guān)“成數(shù)”的實(shí)際問(wèn)題。

      教學(xué)過(guò)程:

      一、導(dǎo)入

      同學(xué)們,商業(yè)上與百分?jǐn)?shù)有關(guān)的術(shù)語(yǔ)是折扣,你知道農(nóng)業(yè)上與百分?jǐn)?shù)有關(guān)的術(shù)語(yǔ)是什么嗎?

      農(nóng)業(yè)收成,經(jīng)常用“成數(shù)”來(lái)表示,今天就讓我們一起來(lái)研究“成數(shù)”的相關(guān)問(wèn)題。

      二、探究體驗(yàn),經(jīng)歷過(guò)程

      1、成數(shù)表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的十分之幾,通稱“幾成”。

      例如,一成就是十分之一,也就是百分之十!岸伞蹦?“三成五”呢?(學(xué)生交流)

      2、除了農(nóng)業(yè)上,你還在其它地方見(jiàn)過(guò)成數(shù)嗎?舉例說(shuō)說(shuō)

      (工業(yè)生產(chǎn)、在旅游業(yè)等說(shuō)出實(shí)例)

      3、“成數(shù)”與“折扣”相比,你發(fā)現(xiàn)了什么?

      4、教材第9頁(yè)例2

      學(xué)生交流理解題意

      學(xué)生獨(dú)立解決問(wèn)題,老師巡視了解情況,指導(dǎo)個(gè)別學(xué)生。

      a、350×25%=87.5 350-87.5=262.5 b、350×(1-25%)=262.5

      學(xué)生交流自己的想法

      對(duì)于學(xué)生的解法不強(qiáng)求統(tǒng)一,只要合理就要給予肯定和鼓勵(lì)。

      三、課堂練習(xí)

      第9頁(yè)“做一做”

      四、課末總結(jié)

      通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們有哪些收獲?

      五、課后作業(yè)

      1、王大爺?shù)倪@塊地去年產(chǎn)玉米3000千克,預(yù)計(jì)今年的收成比去年增加一成。預(yù)計(jì)今年可產(chǎn)玉米多少千克?

      2、某水泥廠5月份銷售水泥875噸,比4月份減少二成。4月份水泥銷售量是多少噸?

      板書(shū)設(shè)計(jì):

      成數(shù)

      幾成就是百分之幾十

      二成就是20% 三成五就是35%。

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