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    《動(dòng)物之最》幼兒園中班教案

    時(shí)間:2022-10-06 12:30:29 教案 投訴 投稿
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    《動(dòng)物之最》幼兒園中班教案

      作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么你有了解過教案嗎?下面是小編為大家整理的《動(dòng)物之最》幼兒園中班教案,希望能夠幫助到大家。

    《動(dòng)物之最》幼兒園中班教案

    《動(dòng)物之最》幼兒園中班教案1

      活動(dòng)目的:

      1、知道動(dòng)物世界最高、最大、跑的最快、跳的最遠(yuǎn)的動(dòng)物。

      2、能主動(dòng)探索、記錄,和同伴交流。

      3、對探究、了解動(dòng)物世界的秘密感興趣。

      4、初步了解動(dòng)物的小常識(shí)。

      5、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。

      活動(dòng)重難點(diǎn):

      知道動(dòng)物世界最高、最大、跑的最快、跳的最遠(yuǎn)的動(dòng)物。

      按要求用自己的符號(hào)記錄,能和同伴圍繞問題認(rèn)真討論交流。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      常見的動(dòng)物圖片(目標(biāo)中提到的動(dòng)物),筆、記錄紙、粉筆、《十二生肖操音樂》

      活動(dòng)過程:

      一、談話導(dǎo)入

      小朋友們,動(dòng)物世界很奇妙,藏著很多秘密,動(dòng)物們各有本領(lǐng),在大自然中生存、躲避敵人、保護(hù)自己,今天,老師先做一次調(diào)查,考考大家對動(dòng)物世界的`秘密知道多少:每個(gè)人記錄出你認(rèn)為的動(dòng)物世界中最大、最高、跑的最快、跳的最遠(yuǎn)的動(dòng)物。

      二、基本部分

      1、幼兒每人拿一份記錄紙,在合適的格子里用自己熟悉的符號(hào)記錄自己的答案。

      2、教師每個(gè)小組個(gè)別詢問,了解幼兒的基本認(rèn)知情況。

      3、帶著問題請幼兒欣賞主題短片視頻:到底什么是準(zhǔn)確的答案,藏在視頻里。

      4、教師出示一份大的記錄卡張貼在黑板上,請幼兒反饋專題片的答案,教師用簡筆畫記錄。

      5、請幼兒對照答案,看看之前自己的認(rèn)知對不對?

      6、教師小結(jié):海洋里最大的動(dòng)物;陸地上最大的動(dòng)物;陸地上最高的動(dòng)物;陸地上跑的最快、跳的最遠(yuǎn)的動(dòng)物;最大的鳥和它的蛋。

      三、趣味活動(dòng)

      動(dòng)物世界還有什么動(dòng)物有獨(dú)特的本領(lǐng)或特征呢?先請大家跟老師一起完成《十二生肖操》。

      1、隨兒歌音頻做十二生肖模仿操。

      2、剛才我們模仿的動(dòng)物有什么獨(dú)特的本領(lǐng)和特征呢?

      四、結(jié)束部分

      動(dòng)物世界里動(dòng)物們都有自己的特點(diǎn),請大家和爸爸媽媽一起查找一下,動(dòng)物世界里哪些動(dòng)物身體有毒?哪些動(dòng)物身體軟?還有哪些使我們今天不知道的,請你畫成一幅畫帶來告訴大家。

      活動(dòng)反思:

      幼兒有一定的基礎(chǔ),但是認(rèn)知不全,記錄自己認(rèn)知的能力需要進(jìn)一步培養(yǎng)。對教師現(xiàn)場用簡筆畫記錄的方式感興趣?傮w說來,教學(xué)內(nèi)容對幼兒有吸引力,但是幼兒交流分享的習(xí)慣和方法需要培養(yǎng)。

    《動(dòng)物之最》幼兒園中班教案2

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、知道動(dòng)物是人類的好朋友,我們應(yīng)該保護(hù)它們。

      2、了解一些在某一方面能稱得上“之最”的動(dòng)物。

      3、激發(fā)關(guān)心、愛護(hù)小動(dòng)物的情感。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      ppt:動(dòng)物之最

      活動(dòng)過程

      一、導(dǎo)入

      談話引起興趣

      今天,老師帶領(lǐng)小朋友去動(dòng)物園參觀,你們愿意嗎?請你們仔細(xì)看認(rèn)真記,動(dòng)物園里有哪些動(dòng)物?

      他們有什么特點(diǎn)?

      二、展開

      1.組織幼兒觀看課件,并加以解釋。

      提問:剛才你看到了哪些動(dòng)物?它們有什么特點(diǎn)?

      小結(jié):動(dòng)物園里生長著許多可愛的動(dòng)物,它們都有各自的本領(lǐng)和特點(diǎn)。

      那么,它們身上最明顯的特點(diǎn)是什么呢?我們一起來想一想。比如:大象的鼻子最長等。

      2.請幼兒根據(jù)自己的記憶說說動(dòng)物身上的之最,說對的教師給予鼓勵(lì)、表揚(yáng),并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

      3.播放課件,將幼兒說出的動(dòng)物之最進(jìn)行歸納。

      脖子最長的動(dòng)物是:長頸鹿;

      鼻子最長的動(dòng)物是:大象;

      耳朵最長的`動(dòng)物是:兔子;

      跑的最快的動(dòng)物是:獵豹;

      最兇猛的動(dòng)物是:老虎;

      嘴巴最大的動(dòng)物是:河馬;

      唱歌最好聽的動(dòng)物是:百靈鳥。

      4.請幼兒同桌兩人互相說說自己喜歡哪個(gè)動(dòng)物,它有什么本領(lǐng)?還有那些動(dòng)物之最?

      5.請幼兒表演動(dòng)物之最。如:表演大象:就做出長鼻子的樣子,并說:“我是大象,我的鼻子最長!

      三、結(jié)束

      音樂伴奏師生對歌,鞏固知識(shí)的掌握!靶∨笥,我問你,什么動(dòng)物鼻子長?

      “鼻子長是大象,大象鼻子最最長”┅┅。

      自然結(jié)束!

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