- 相關推薦
幼兒園中班體育教案《兩人三足》
作為一名默默奉獻的教育工作者，通常會被要求編寫教案，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的幼兒園中班體育教案《兩人三足》，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園中班體育教案《兩人三足》1
一、活動目標：
1、學習游戲"兩人三足"，體驗與同伴按節(jié)奏同步前進。
2、體驗齊心協力合作帶來的快樂。
活動準備：綁腳帶子、沙包
二、活動過程：
（一）游戲導入，準備活動
回憶民間游戲《拍手游戲歌》，找到好朋友。
（二）新授民間游戲《兩人三足》
1、提問：兩個人有幾只腳，怎樣才能變成三只腳？
2、現在老師要幫你們一對好朋友變成三只腳。（教師幫助綁）綁好以后，自由練習。
3、教師集中，解決問題：剛才你遇到了哪些問題？怎樣才能讓兩個好朋友不摔倒？（以把綁在一起的腳先開步，兩個人嘴里可以喊口令1、2，先開步的.腳口令為1，后走腳口令為2。）
4、帶著小朋友的好辦法，再去自由練習。
�。ㄈ┯變罕荣�
1、天冷了，我們要去運一些糧食，哪一組先把對面的糧食運完，哪一組就獲勝了。
2、聽口令，開始比賽1—2次。
（四）結束活動
1、教師給勝利的幼兒獎勵。
2、幼兒背著糧食回家。
幼兒園中班體育教案《兩人三足》2
活動目標：
1、學習游戲"兩人三足"，體驗與同伴按節(jié)奏同步前進。
2、體驗齊心協力合作帶來的快樂。
3、發(fā)展身體協調性。
4、鍛煉幼兒手臂的力量，訓練動作的.協調和靈活。
活動準備：
綁腳帶子、沙包
活動過程：
一、游戲導入，準備活動
回憶民間游戲《拍手游戲歌》，找到好朋友。
二、新授民間游戲《兩人三足》
1、提問：兩個人有幾只腳，怎樣才能變成三只腳？
2、現在老師要幫你們一對好朋友變成三只腳。（教師幫助綁）綁好以后，自由練習。
3、教師集中，解決問題：剛才你遇到了哪些問題？怎樣才能讓兩個好朋友不摔倒？（以把綁在一起的腳先開步，兩個人嘴里可以喊口令1、2，先開步的腳口令為1，后走腳口令為2.）
4、帶著小朋友的好辦法，再去自由練習。
三、幼兒比賽
1、天冷了，我們要去運一些糧食，哪一組先把對面的糧食運完，哪一組就獲勝了。
2、聽口令，開始比賽1-2次。
四、結束活動
1、教師給勝利的幼兒獎勵。
2、幼兒背著糧食回家。
小百科：由兩個人團結協作，兩人并排站立，一人左腿與另一人右腿的膝蓋以下，腳踝以上部分用繩子綁上 比賽在起點處開始出發(fā)，至對面標志處折回，返回至起點處，再將繩子解后，交給下一組隊員進行比賽，最后以完成時間長短進行排名；
【幼兒園中班體育教案《兩人三足》】相關文章：
中班游戲兩人三足教案03-28
幼兒園中班教案《兩人三足》含反思09-26
《兩人三足》教案09-20
《兩人三足》大班教案07-03
《兩人三足》大班教案03-24
兩人三足大班教案07-07
大班教案：兩人三足01-21
大班游戲教案《兩人三足》02-19