大班美術教案：《果樹媽媽寶寶多》

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，時常要開展教案準備工作，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。教案應該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的大班美術教案：《果樹媽媽寶寶多》，歡迎大家分享。

　　活動目標：

　　1、初步學習向一個方向均勻涂色的基本方法。

　　2、會選用各種鮮艷的色彩表現(xiàn)秋天不同的水果。

　　3、能夠注意握筆的姿勢和坐姿。

　　活動準備：

　　幼兒用書人手一冊，油畫棒人手一盒。幼兒有看圖閱讀故事《會走路的水果樹》經(jīng)驗。

　　活動過程：

　　一、閱讀故事《會走路的水果樹》，引出果樹媽媽。

　　（1）教師引導幼兒打開幼兒用書，看圖閱讀故事《會走路的水果樹》。

　�。�2）教師：秋天，詞尾媽媽出去找吃的東西，他路過了哪些水果樹？身上帶了哪些水果？小刺猬看見了一棵什么樹呢？

　�。�3）教師：秋天到了，果園里有許多神奇的果樹媽媽呢！他們會結(jié)出哪些水果寶寶呢？（紅紅的XX，黃黃的XX，紫紫的XX）

　　二、引導幼兒大開幼兒用書，感知果樹上的各種水果。

　�。�1）教師：這是一棵神奇的果樹媽媽，果樹媽媽身上結(jié)了哪些水果寶寶？怎樣使這些寶寶穿上漂亮的衣服那？

　�。�2）教師在黑板上畫一個蘋果、一根香蕉、一個梨子，然后，請個別幼兒嘗試給水果涂色，期其余幼兒觀察，大家共同探索涂色方法，知道朝著一個方向涂色容易涂均勻。

　　三、交代要求，幼兒涂色活動，教師巡回指導。

　�。�1）幼兒大膽選用各種顏色表現(xiàn)水果。

　　（2）提醒幼兒在輪廓線內(nèi)朝著一個方向涂色，注意涂滿，保持畫面的整潔。

　　（3）檢查幼兒的握筆姿勢和坐姿，及時給予糾正，表揚認真涂色的幼兒。

　　四、展示幼兒的作品，大家觀摩評價。

　　欣賞幼兒作品，請幼兒說說，你是怎樣給水果涂色的，你最喜歡哪一棵果樹。

　　五、音樂活動《蘋果》。

　�。�1）教師：果園里的水都熟了，我們一起去摘水果吃吧！

　�。�2）音樂起，教師和幼兒一起隨著音樂表揚唱《蘋果》，啟發(fā)幼兒大膽地仿編歌曲�！　』顒娱_始出示了《神奇的水果樹》一下子就吸引了孩子的注意力。孩子們觀察著樹上的各種水果，當看到有些香蕉寶寶，梨子寶寶、蘋果寶寶是白色時，馬上就想到了為它穿上外衣。我有意識的請能力弱的寶寶來給它們涂色，給孩子提供了練習的機會。

　　活動反思：這一活動采用了適合小班孩子的游戲活動，小朋友都能積極、專注地投入涂色活動中，尤其是子儒、秋宇等孩子涂得均勻漂亮，除了四個能力弱的孩子沒完成，其他孩子都幫水果寶寶涂上漂亮的顏色。在活動前小朋友創(chuàng)編過歌曲《蘋果》，他們已有經(jīng)驗的基礎上進行的游戲活動。請孩子講述自己的作品時，有的以形狀描述，有的以大小描述，有的以味道描述，把自己已有的經(jīng)驗通過語言描述，不僅提高幼兒的語言能力，也使孩子能積極表述。

【大班美術教案：《果樹媽媽寶寶多》】相關文章：

大班美術秋天的果樹教案及反思10-10

大班教案《果核寶寶找媽媽》10-07

大班教案《果樹的醫(yī)生》10-07

《蘋果樹》美術教案07-12

大班美術數(shù)字寶寶變變變教案06-08

小班美術的寶寶教案01-09

《秋天的蘋果樹》大班教案06-10

托班美術教案蘋果樹12-13

寶寶愛媽媽教案01-19

水果寶寶大班教案10-05