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    幼兒園小班主題教案《彩色的雨滴》

    時(shí)間:2024-06-16 10:14:30 教案 投訴 投稿
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    幼兒園小班主題教案《彩色的雨滴》

      作為一名教職工,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。教案要怎么寫呢?以下是小編收集整理的幼兒園小班主題教案《彩色的雨滴》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園小班主題教案《彩色的雨滴》

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、指定的范圍內(nèi)用右手食指蘸彩色顏料,從上往下一下一下的點(diǎn)畫出雨滴。

      2、感知歌曲節(jié)奏,幫助幼兒學(xué)會(huì)“點(diǎn)”和“提”的動(dòng)作。

      3、合作作畫時(shí),會(huì)找空地方,并能保持手指的清潔。

      4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

      5、嘗試通過(guò)動(dòng)作和色彩來(lái)感知美、創(chuàng)造美。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、五張畫有烏云的大作畫紙,上畫有草地、樹(shù)林、房子等(在云下用鉛筆畫好豎直線)

      2、紅、黃、綠、藍(lán)顏料若干,用膠卷盒裝好。抹布若干。

      3、打雷和下雨的音樂(lè)。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、感知作畫方式,引起幼兒興趣。

      (1)音樂(lè)游戲“下雨了”和“大雨和小雨”。

      (2)老師示范點(diǎn)畫彩色小雨點(diǎn)。老師示范時(shí)強(qiáng)調(diào)雨是從上往下下的。邊和幼兒談一談?dòng)晗碌搅四睦。并讓示范不同顏色的雨滴,讓幼兒知道這是彩色的雨滴。

      (3)請(qǐng)全體幼兒空手練習(xí)一下一下點(diǎn)雨滴。

      2、幼兒作畫,老師巡回指導(dǎo)。提醒幼兒點(diǎn)和提的動(dòng)作和小雨從上往下下。

      3、活動(dòng)評(píng)價(jià):幼兒互相欣賞;顒(dòng)反思:

      1、“點(diǎn)”畫對(duì)孩子來(lái)講他們已有了經(jīng)驗(yàn),要思考你是如何幫助孩子運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)?“線條”的運(yùn)用方式,老師不示范讓孩子自己點(diǎn),教師要從中提煉,有重點(diǎn)的示范?芍苯釉诖螽嬌线M(jìn)行,體現(xiàn)資源的充分利用。

      2、彩色的雨滴,體現(xiàn)了新的理念,小班幼兒體現(xiàn)、超乎尋常的想像,(在指定范圍內(nèi)從上到下,體現(xiàn)小班作畫要求)可以不提,今天的畫面已經(jīng)給孩子提示了。要給孩子參與表現(xiàn)的機(jī)會(huì),雨是怎樣下的?從哪里來(lái)?幼兒的經(jīng)驗(yàn)非常充分,教師要善于引導(dǎo),讓幼兒學(xué)會(huì)從上往下畫雨滴,在此基礎(chǔ)上,老師還應(yīng)強(qiáng)調(diào)示范-----“點(diǎn)”的方式。

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