春天托班教案

　　活動目標：

　　1．初步學(xué)會演唱歌曲《春天》，感受歌曲旋律的優(yōu)美。

　　2．根據(jù)歌詞內(nèi)容創(chuàng)編動作并進行表演唱，體驗共同表演的樂趣。

　　活動準備：

　　1．活動前已帶幼兒觀察過春天的景象。

　　2．黑板一塊，彩色粉筆若干，花兒、樹兒、蝴蝶、蜜蜂、小白兔等頭飾若干。

　　3．幼兒用書、磁、磁帶/CD。

　　活動過程：

　　1．教師與幼兒共同討論春天的特征，引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的樂趣

　　教師：現(xiàn)在是什么季節(jié)？（春天。）

　　春天是什么樣的？（引導(dǎo)幼兒說說春天的特征。）

　　2．教師引導(dǎo)幼兒學(xué)唱歌曲。

　　教師：老師現(xiàn)在要唱一首名叫春天的歌，請你仔細聽一聽，歌里唱了些什么？(2)~教師引導(dǎo)幼兒說出歌詞的內(nèi)容，教師邊唱邊根據(jù)歌詞在黑板上進行添畫。(3)教師指圖和幼兒共同隨鋼琴伴奏（配班老師彈奏）演唱歌曲2-3遍。

　　3．教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌詞內(nèi)容創(chuàng)編動作

　　4．請幼兒自選角色，聽音樂進行表演唱

　　5．教師將歌曲變成游戲，增加情趣