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小班語言活動：這是我的家
學(xué)習(xí)目標(biāo)
．認(rèn)識家居環(huán)境，進一步加深對家的了解。
．討論客廳、廚房、浴室和臥室的用途，能大膽表達(dá)自己的想法。
活動準(zhǔn)備
�。變鹤詡浼揖诱掌�。
活動過程
學(xué)習(xí)領(lǐng)域：
形式：集體
1. 請幼兒出示自己的家居照片，向小朋友介紹自己的家居環(huán)境。
2. 向幼兒提問：
客廳里放了什么家具？你會在客廳里做什么？
廚房里放了什么電器用品？誰會在廚房里做飯？
浴室里有什么物品？你會在浴室里做什么？
臥室里放了什么家具？你會在臥室里做什么？
家中還有其他地方嗎？（例如陽臺、書房等。）
你最喜歡家中的什么地方？為什么？
3. 在充分討論交流之后，把幼兒的家居照片貼在展覽區(qū)，讓小朋友欣賞。
活動評價
能說明家居環(huán)境包括的主要部分。
能說出客廳、廚房、浴室和臥室的用途。小班語言活動：這是我的家
學(xué)習(xí)目標(biāo)
�。J(rèn)識家居環(huán)境，進一步加深對家的了解。
．討論客廳、廚房、浴室和臥室的用途，能大膽表達(dá)自己的想法。
活動準(zhǔn)備
�。變鹤詡浼揖诱掌�。
活動過程
學(xué)習(xí)領(lǐng)域：
形式：集體
1. 請幼兒出示自己的家居照片，向小朋友介紹自己的家居環(huán)境。
2. 向幼兒提問：
客廳里放了什么家具？你會在客廳里做什么？
廚房里放了什么電器用品？誰會在廚房里做飯？
浴室里有什么物品？你會在浴室里做什么？
臥室里放了什么家具？你會在臥室里做什么？
家中還有其他地方嗎？（例如陽臺、書房等。）
你最喜歡家中的什么地方？為什么？
3. 在充分討論交流之后，把幼兒的家居照片貼在展覽區(qū)，讓小朋友欣賞。
活動評價
能說明家居環(huán)境包括的主要部分。
能說出客廳、廚房、浴室和臥室的用途。
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