- 相關(guān)推薦
大班教案《畫(huà)大熊貓》
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，就有可能用到教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢？以下是小編為大家整理的大班教案《畫(huà)大熊貓》，希望對(duì)大家有所幫助。
大班教案《畫(huà)大熊貓》1
【活動(dòng)目標(biāo)】
1.能根據(jù)所學(xué)的有關(guān)知識(shí)和大熊貓圖片，簡(jiǎn)單的畫(huà)出大熊貓的體態(tài)。
2.增強(qiáng)幼兒愛(ài)護(hù)大熊貓的情感。
3.培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。
4.感受作品的美感。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
課件大熊貓、大熊貓圖片、錄音機(jī)、磁帶、彩筆、油畫(huà)棒、繪畫(huà)紙，小椅子、呼啦圈。
【活動(dòng)過(guò)程】
一.開(kāi)始部分：
隨著音樂(lè)全體小朋友學(xué)著大熊貓的動(dòng)作進(jìn)入活動(dòng)室。
二.基本部分：
1.出示課件：(大熊貓吃竹子的畫(huà)面、玩耍的畫(huà)面)，讓幼兒觀察并講述大熊貓的外形特征。
小朋友，圖上是誰(shuí)啊?(大熊貓)大熊貓?jiān)诟墒裁?(在吃竹子、在玩……)大熊貓長(zhǎng)什么樣子啊?(身上有毛，有黑色的、有白色的，有四條腿，有一條尾巴，有兩只半圓形的耳朵，身體胖胖的……)
教師總結(jié)：剛才小朋友們看的真仔細(xì)，說(shuō)的太好了，大熊貓身體肥胖，四肢粗壯，皮毛黑白分明，四肢、肩部和耳朵黑亮，眼睛周圍也是八字形的黑毛，其余均為白毛。而且大熊貓生活在山林中，喜歡吃竹葉和竹筍。是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。
2.朋友們看磁性黑板，出示熊貓圖片，請(qǐng)幼兒觀察靜止的熊貓的樣子。
3.老師在卡紙上示范并講解大熊貓的畫(huà)法。
1)大熊貓圓圓的大腦袋。
2)出大熊貓橢圓形的白色身體。
3)畫(huà)出大熊貓又粗又短的四條黑腿。
4)給大熊貓?zhí)懋?huà)上眼睛、鼻子、耳朵。
5)給大熊貓進(jìn)行著色。
4.幼兒在繪畫(huà)紙進(jìn)行繪畫(huà)。
1)自己畫(huà)，老師巡回指導(dǎo)，必要時(shí)給予幫助。
2)畫(huà)簡(jiǎn)單的大熊貓的基礎(chǔ)上，大膽想象，畫(huà)出不同形態(tài)的大熊貓。
3)為大熊貓?zhí)懋?huà)竹筍、竹葉等。
4)給大熊貓進(jìn)行著色。注意畫(huà)面的整潔，涂色要均勻。
7.對(duì)孩子的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，組織孩子們選出不同姿態(tài)的大熊貓，組成熊貓的一家，進(jìn)行組合活動(dòng)，并進(jìn)行講述活動(dòng)，發(fā)展孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力和組合能力。
8.小朋友，今天我們把大熊貓的一家打扮的這么漂亮，它們可高興了。讓我們一起祝賀一下，來(lái)做一個(gè)《大熊貓鉆圈》的游戲，好不好?(好!)
老師講明游戲的玩法、規(guī)則和注意事項(xiàng)。
玩法：幼兒排成兩隊(duì)，第一個(gè)幼兒學(xué)習(xí)大熊貓的模樣，手腳著地，鉆過(guò)呼啦圈后，返回拍第二個(gè)小朋友的手，依次類推，看哪一隊(duì)的小朋友先鉆完，哪隊(duì)便為勝方。
規(guī)則：必須手腳著地鉆過(guò)呼啦圈。
注意事項(xiàng)：不能碰倒呼啦圈。
三.活動(dòng)延伸：
剛才小朋友們表現(xiàn)太棒了!現(xiàn)在讓我們把大熊貓送回家吧。
聽(tīng)著音樂(lè)，組織孩子們張貼自己的作品到互動(dòng)墻壁上。
四.結(jié)束部分：
隨著音樂(lè)，老師組織孩子們學(xué)著大熊貓的樣子，出去尋找東西吃。教育孩子們要愛(ài)護(hù)大熊貓，發(fā)動(dòng)家人和朋友一起愛(ài)護(hù)國(guó)家一級(jí)動(dòng)物——大熊貓。
【活動(dòng)反思】
雖然這只是一節(jié)隨堂課，但是作為執(zhí)教者，我覺(jué)得它不僅目標(biāo)明晰，環(huán)節(jié)清楚，而且從幼兒的作品上分析，幼兒對(duì)這次的`活動(dòng)很感興趣，并基本上把大熊貓圓圓胖胖的身體特征表現(xiàn)出來(lái)，不得不說(shuō)這是一次成功的教學(xué)活動(dòng)。
一、情境法激發(fā)幼兒繪畫(huà)興趣
“大熊貓要出國(guó)演出，它想把自己的畫(huà)像送給外國(guó)朋友，我們一起來(lái)幫幫它，好嗎？”，教師給幼兒創(chuàng)設(shè)了“給大熊貓照相”的情境，小畫(huà)家一下子變成了攝影師，幼兒別提多興奮了。有的幼兒為了讓大熊貓的演出更精彩，還給大熊貓佩戴了漂亮的蝴蝶結(jié)呢！為了加快幼兒的繪畫(huà)速度，教師繼續(xù)創(chuàng)設(shè)情境說(shuō)：“哇，現(xiàn)在大熊貓已經(jīng)上飛機(jī)了，飛機(jī)馬上要起飛了，你們趕緊畫(huà)呀，否則熊貓的畫(huà)像就沒(méi)法帶到國(guó)外去了”，剛說(shuō)完這句話，就聽(tīng)見(jiàn)幼兒喊：“飛機(jī)快起飛了，大家快點(diǎn)畫(huà)��！”
二、圖形結(jié)合法的運(yùn)用恰到好處
大熊貓圓圓胖胖的，身體與四肢是圓形或橢圓形的，耳朵半圓形、眼睛圓形、眼圈橢圓形、嘴半圓形、鼻子半圓形，用圖形結(jié)合法組織幼兒繪畫(huà)，便于幼兒對(duì)熊貓基本特征的把握。由此我聯(lián)想到，許多繪畫(huà)作品如房子、小動(dòng)物、人物，都融合一定的形狀在其中，在組織教學(xué)時(shí)是否可以借鑒此法呢？
三、簡(jiǎn)潔的提問(wèn)啟發(fā)幼兒積極地思考
活動(dòng)中的提問(wèn)簡(jiǎn)潔明了、環(huán)環(huán)相扣，能積極地啟發(fā)幼兒的思考。以幼兒為主體，讓幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)和對(duì)范畫(huà)的觀察，大膽的參與討論，在討論中一步步的解決問(wèn)題，完成本活動(dòng)的教學(xué)目標(biāo)。
應(yīng)該說(shuō)，這樣的教學(xué)活動(dòng)不僅是繪畫(huà)技能的學(xué)習(xí)，同時(shí)還注重幼兒情感的培養(yǎng)。黑色原來(lái)也是一種漂亮而有用的顏色，圓圓胖胖的大熊貓?jiān)瓉?lái)時(shí)如此的可愛(ài)。
啟發(fā)：
在諸多的繪畫(huà)活動(dòng)中，教師往往關(guān)注的是作品的繪畫(huà)方法，追求的是幼兒是否畫(huà)的好，其實(shí)，這樣的教學(xué)模式是不科學(xué)的，是與《綱要》精神相違背的，教師應(yīng)以美術(shù)教學(xué)為載體，積極融合情感、科學(xué)、交往、語(yǔ)言等多方面因素于一體，促進(jìn)幼兒多方面的全面和諧發(fā)展。
成功的活動(dòng)中，往往會(huì)有很多相關(guān)的因素，細(xì)細(xì)思考總結(jié)出最重要的一點(diǎn)，再把它挖深扣細(xì)，這樣會(huì)更后深度，更有著眼點(diǎn)，比如：突出情境性等，名字也可以更適合內(nèi)容來(lái)起，你說(shuō)呢？
大班教案《畫(huà)大熊貓》2
活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)學(xué)習(xí)了解大熊貓的簡(jiǎn)單知識(shí)，能簡(jiǎn)單的畫(huà)出大熊貓的體態(tài)，形狀。
2、增強(qiáng)幼兒愛(ài)護(hù)大熊貓的情感。
3、在創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)色彩和圖案對(duì)稱帶來(lái)的均衡美感。
4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
畫(huà)好橢圓，和圓形
活動(dòng)準(zhǔn)備
畫(huà)好橢圓，和圓形
活動(dòng)過(guò)程
一、開(kāi)始部分：
�。ɡ蠋煟┦秦埐徊妒�,墨鏡不離眼,要問(wèn)最愛(ài)啥,最愛(ài)鮮竹葉. 小朋友們，你們來(lái)猜猜這是什么動(dòng)物��？謎語(yǔ)答案：熊貓
二、基本部分：
1、出示圖片：（大熊貓吃竹子的畫(huà)面、玩耍的畫(huà)面），讓幼兒觀察并講述大熊貓的外形特征。
小朋友，圖上是誰(shuí)��？（大熊貓）大熊貓?jiān)诟墒裁?(在吃竹子、在玩……)大熊貓長(zhǎng)什么樣子��？（大熊貓有一個(gè)圓圓的腦袋，橢圓形的身子，橢圓形的四肢，半圓形的耳朵，圓圓的眼睛，尖尖的鼻子，彎彎的嘴。
�。ɡ蠋煟┬∨笥褌冋姘簦瑒偛趴吹锰屑�(xì)了，大熊貓身子很肥胖，長(zhǎng)有粗壯的四肢。
2、老師在黑板上示范并講解大熊貓的畫(huà)法。
首先，咱們畫(huà)大熊貓圓圓的大腦袋。 然后在腦袋下面畫(huà)一個(gè)橢圓形的身子，然后畫(huà)大熊貓橢圓形的四肢，最后，咱們給大熊貓?zhí)懋?huà)上圓圓的眼睛，尖尖的鼻子，彎彎的嘴 。小朋友們，老師剛剛給你們說(shuō)了，大熊貓愛(ài)吃什么？（竹葉）所以，我們?cè)诋?huà)畫(huà)時(shí)，要給大熊貓?zhí)懋?huà)上竹葉。
3、讓幼兒自己操作
1）、幼兒在繪畫(huà)紙進(jìn)行繪畫(huà)。老師巡回指導(dǎo)，必要時(shí)給予幫助。
2）、畫(huà)簡(jiǎn)單的`大熊貓的基礎(chǔ)上，大膽想象，畫(huà)出不同形態(tài)的大熊貓。
3）、為大熊貓?zhí)懋?huà)竹筍、竹葉等。
4）、給大熊貓進(jìn)行著色。注意畫(huà)面的整潔，涂色要均勻。（涂色時(shí)老師要強(qiáng)調(diào)，用油畫(huà)棒涂色時(shí)要朝一個(gè)方向涂）
4、對(duì)孩子的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，組織孩子們選出不同姿態(tài)的大熊貓，組成熊貓的一家，進(jìn)行組合活動(dòng)，并進(jìn)行講述活動(dòng)，發(fā)展孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力和組合能力。
三、活動(dòng)延伸：
剛才小朋友們表現(xiàn)太棒了，現(xiàn)在，咱們?nèi)グ涯銈儺?huà)的漂亮的熊貓貼在畫(huà)廊上。
四、結(jié)束部分：
讓幼兒模仿大熊貓走路，依次走出教室。
教學(xué)反思
第一個(gè)部分：通過(guò)猜謎語(yǔ)的方式，激發(fā)幼兒對(duì)這節(jié)活動(dòng)課的喜愛(ài)
第二各部分:通過(guò)老師的講解，讓小朋友們了解大熊貓，初步知道大熊貓長(zhǎng)什么樣子，喜愛(ài)什么？這節(jié)最大的難點(diǎn)是，幼兒對(duì)畫(huà)橢圓與圓形掌握不好。所以在幼兒實(shí)際操作中，老師要給予幼兒幫助。多鼓勵(lì)幼兒。
第三部分:通過(guò)貼畫(huà)，來(lái)鼓勵(lì)幼兒。
最后，我認(rèn)為通過(guò)這節(jié)美術(shù)課，能讓幼兒簡(jiǎn)單了解熊貓，讓幼兒知道什么是圓與橢圓，讓幼兒知道大熊貓喜歡吃竹葉，是我們國(guó)家的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。
大班教案《畫(huà)大熊貓》3
活動(dòng)目標(biāo)
1、愛(ài)小動(dòng)物，保護(hù)小動(dòng)物的情感。
2、初步培養(yǎng)幼兒對(duì)水墨畫(huà)的興趣。
3、通過(guò)大熊貓的黑白對(duì)比、學(xué)習(xí)濃墨、淡墨的運(yùn)用。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、課件-圖片：熊貓
2、幼兒用水墨畫(huà)工具，畫(huà)紙。
活動(dòng)過(guò)程
一、欣賞討論
1.你們喜歡黑色嗎？
教師：其實(shí)黑色也很漂亮又很有用，想一想我們畫(huà)哪些東西的時(shí)候需要黑色？
2.欣賞大熊貓圖片
教師：找找大熊貓身體上哪些地方有黑色。
二、師生共同討論畫(huà)法。
1.今天我們要用水墨畫(huà)來(lái)畫(huà)大熊貓。
教師：墨可以調(diào)成淡墨、濃墨，那么大熊貓身上黑的地方用什么墨？
其它地方又用什么墨呢？
2.請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)試畫(huà)大熊貓，大家欣賞討論。
�。ㄟ呅蕾p大熊貓圖片）
大熊貓由哪些部分組成？像什么形狀？用濃墨還是淡墨？
先畫(huà)什么？再畫(huà)什么？
3.教師和幼兒共同完成范畫(huà)。
三、提出創(chuàng)作要求
教師：剛才我們欣賞了這么多的大熊貓，有吃東西的，有睡覺(jué)的.，有坐在地上的，有爬在樹(shù)上的。
現(xiàn)在我們用畫(huà)筆來(lái)給你喜歡的大熊貓畫(huà)個(gè)像，畫(huà)相前要先想好：
大熊貓和誰(shuí)在一起？在什么地方？在干什么？
把大熊貓的動(dòng)作也要畫(huà)下來(lái)！
四、幼兒作畫(huà)，教師指導(dǎo)重點(diǎn)
1.教給幼兒孩掌握調(diào)濃墨、淡墨的技巧。
2.鼓勵(lì)幼兒大膽想象，創(chuàng)作不同的熊貓形態(tài)。
3.提醒幼兒注意水墨畫(huà)作畫(huà)習(xí)慣，鼓勵(lì)剛?cè)腴T(mén)的孩子正確握筆。
4.引導(dǎo)幼兒用不同的水墨畫(huà)技巧作畫(huà)，并能用顏料添畫(huà)背景。
五、欣賞評(píng)價(jià)
展示幼兒作品，相互欣賞，說(shuō)說(shuō)自己最喜歡的作品，并說(shuō)說(shuō)為什么。
大班教案《畫(huà)大熊貓》4
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、能根據(jù)所學(xué)的有關(guān)知識(shí)和大熊貓圖片，簡(jiǎn)單的畫(huà)出大熊貓的體態(tài)。
2、增強(qiáng)幼兒愛(ài)護(hù)大熊貓的情感
3、鼓勵(lì)兒童發(fā)現(xiàn)生活中的美，培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)的熱愛(ài)之情。
4、培養(yǎng)幼兒良好的作畫(huà)習(xí)慣。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
課件大熊貓、大熊貓圖片、錄音機(jī)、磁帶、彩筆、油畫(huà)棒、繪畫(huà)紙，小椅子、呼啦圈。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、開(kāi)始部分：
隨著音樂(lè)全體小朋友學(xué)著大熊貓的動(dòng)作進(jìn)入活動(dòng)室。
二、基本部分：
1、出示課件：（大熊貓吃竹子的畫(huà)面、玩耍的畫(huà)面），讓幼兒觀察并講述大熊貓的外形特征。
小朋友，圖上是誰(shuí)�。浚ù笮茇垼┐笮茇�?jiān)诟墒裁?(在吃竹子、在玩……)大熊貓長(zhǎng)什么樣子��？（身上有毛，有黑色的、有白色的，有四條腿，有一條尾巴，有兩只半圓形的耳朵，身體胖胖的……）教師總結(jié)：剛才小朋友們看的真仔細(xì)，說(shuō)的太好了，大熊貓身體肥胖，四肢粗壯，皮毛黑白分明，四肢、肩部和耳朵黑亮，眼睛周圍也是八字形的黑毛，其余均為白毛。而且大熊貓生活在山林中，喜歡吃竹葉和竹筍。是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。
2、朋友們看磁性黑板，出示熊貓圖片，請(qǐng)幼兒觀察靜止的熊貓的樣子。
3、老師在卡紙上示范并講解大熊貓的畫(huà)法。
1）大熊貓圓圓的大腦袋。
2）出大熊貓橢圓形的白色身體。
3）畫(huà)出大熊貓又粗又短的四條黑腿。
4）給大熊貓?zhí)懋?huà)上眼睛、鼻子、耳朵。
5）給大熊貓進(jìn)行著色。
4、幼兒在繪畫(huà)紙進(jìn)行繪畫(huà)。
1）自己畫(huà)，老師巡回指導(dǎo)，必要時(shí)給予幫助。
2）畫(huà)簡(jiǎn)單的大熊貓的基礎(chǔ)上，大膽想象，畫(huà)出不同形態(tài)的大熊貓。
3）為大熊貓?zhí)懋?huà)竹筍、竹葉等。
4）給大熊貓進(jìn)行著色。注意畫(huà)面的整潔，涂色要均勻。
7、對(duì)孩子的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，組織孩子們選出不同姿態(tài)的大熊貓，組成熊貓的一家，進(jìn)行組合活動(dòng)，并進(jìn)行講述活動(dòng)，發(fā)展孩子們的.語(yǔ)言表達(dá)能力和組合能力。
8、小朋友，今天我們把大熊貓的一家打扮的這么漂亮，它們可高興活動(dòng)延伸隨著音樂(lè)，老師組織孩子們學(xué)著大熊貓的樣子，出去尋找東西吃。教育孩子們要愛(ài)護(hù)大熊貓，發(fā)動(dòng)家人和朋友一起愛(ài)護(hù)國(guó)家一級(jí)動(dòng)物--大熊貓。
【活動(dòng)反思】
第一個(gè)部分：通過(guò)猜謎語(yǔ)的方式，激發(fā)幼兒對(duì)這節(jié)活動(dòng)課的喜愛(ài)
第二各部分:通過(guò)老師的講解，讓小朋友們了解大熊貓，初步知道大熊貓長(zhǎng)什么樣子，喜愛(ài)什么？這節(jié)最大的難點(diǎn)是，幼兒對(duì)畫(huà)橢圓與圓形掌握不好。所以在幼兒實(shí)際操作中，老師要給予幼兒幫助。多鼓勵(lì)幼兒。
第三部分:通過(guò)貼畫(huà)，來(lái)鼓勵(lì)幼兒。
最后，我認(rèn)為通過(guò)這節(jié)美術(shù)課，能讓幼兒簡(jiǎn)單了解熊貓，讓幼兒知道什么是圓與橢圓，讓幼兒知道大熊貓喜歡吃竹葉，是我們國(guó)家的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。
小百科：大熊貓（學(xué)名：Ailuropoda melanoleuca）：屬于食肉目、熊科、大熊貓亞科和大熊貓屬唯一的哺乳動(dòng)物。雄性個(gè)體稍大于雌性。
【大班教案《畫(huà)大熊貓》】相關(guān)文章：
《畫(huà)大熊貓》教案08-30
大班畫(huà)春天教案02-14
大班影子畫(huà)教案01-25
畫(huà)蘋(píng)果的教案大班10-12
《畫(huà)水果》大班教案03-20
《吹畫(huà)》大班教案07-16
玻璃搖畫(huà)大班教案10-06
大班美術(shù)春天的畫(huà)教案06-09
美麗的刮畫(huà)大班教案01-15
大班水粉畫(huà)教案03-17