給王老師的一封信【熱】
在學習、工作、生活中,大家對書信都不陌生吧,書信是一種用文字來表情達意的應用文體。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢?以下是小編幫大家整理的給王老師的一封信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
給王老師的一封信1
親愛的王老師:
您好!
小鳥長出了羽毛,要沖上云霄。但這又是誰的功勞?是您,王老師。六年美好的時光已經成為回憶了,但我還留戀著您的一切。在明亮的教室里,我好像還聽到您聚精會神的講課聲;熟悉的課桌旁,似乎還留著您的諄諄教誨;筆直的跑道上,還回響著您的加油助喊和鼓勵。一切讓我難忘至深,歷歷在目。
還記得嗎?睡著知識的'增長,我和同學們強烈地愛上了寫日記。在天高云淡的秋季,您帶我們去找秋天。我們聽著小鳥清脆的歌聲,聞著瓜果的甜味兒,感受著和煦的陽光,當然也帶回了日記的靈感。王老師,您真像童話中仙女,這兒指指,那兒點點,我那枯燥的日記就有了靈氣,開出了花,長出了草,吹來了秋風,真是一幅醉人的秋景圖。日記中有我歡樂的笑聲,悲傷的眼淚……
還記得嗎?星期五那天,您剛進教室,同學們就發(fā)現(xiàn)您面色蒼白,可您依然面帶笑容為同學們滔滔不絕地傳授知識。下課后,我親眼看到您打著吊瓶為我們批改作業(yè)。您留下的一滴滴汗水,黑發(fā)中加雜著的銀絲都是辛勤工作的見證!
王老師,花兒以它的美麗作為對哺育它的大自然的回報,那我就用自己學習的進步來報答您吧!
祝您
工作順利,身體健康!
學生:王煥新
二零一x年九月十日
給王老師的一封信2
敬愛的王老師:
您好!
在這里,我特別想感謝您!
自從我上了您的作文課,我的.語文學習取得了很大進步。
我覺得學作文很快樂,小樹感謝雨露,因為雨露滋潤小樹成長;我們感謝老師,是因為老師教我們知識,是老師教我們唐詩、成語、對韻句、古詩。
最讓我難忘的是那幾首形容春夏秋冬的詩,王老師教我們的語文知識太多了,我要感謝王老師,我喜歡王老師,因為王老師讓我從快樂中學習,從學習中獲取快樂。
老師我給您介紹一部動畫片叫《喜羊羊與灰太狼》
喜羊羊每次都斗過了一心想吃羊的灰太狼,灰太狼每次都飛出羊村回到狼堡,被紅太郎打一頓。
灰太狼有一集變成了螃蟹,有意思極了!喜羊羊每次都可以想出主意,讓灰太郎失敗。
從中我知道了一個道理:遇到危險不要怕、要冷靜。
最后,我希望的作文,能夠寫得越來越好,好讓王老師您滿意。
祝愿王老師:
身體健康,萬事如意。
您的學生:
時間:
給王老師的一封信3
敬愛的老師:
您好!您近來一切都好吧!
轉眼間我們已經在我們的母校度過了六個春夏秋冬。在這里我們一天天長大,羽翼一天天豐滿,從什么也不知道的小毛孩變成了青春少年。在這里我們打過、鬧過,給您添了不少麻煩,在這里請允許我代表全班同學給您說聲對不起。
時間如同白駒過隙,轉眼間我們即將畢業(yè),此時此刻我有千言萬語想對您說:老師您還記得嗎?有一次我和外班一名大個子同學打架了,后來被學校老師叫到了校長辦公室,您也被叫去了,當您了解到是我先動手時,您驚訝地看著我,用你溫暖的手摸了摸我的頭,語重心長地問:“這到底是怎么了?你平時不是愛動手打人的`孩子,今天到底是怎么了?”那時我的眼淚忍不住奪眶而出,因為是那個大個子的同學在欺負我班弱小的王小軍同學,我無論如何勸阻他們都不停手,還用惡毒的語言侮辱小軍同學,我一氣之下才動手的。老師聽了事情的經過,默默地把我領回到教室。
還記得又一次,您帶病給我們上課,上完課在辦公室就暈倒了,還是其他老師打了120送您到醫(yī)院,聽到這一消息我們全班同學都哭了。后來在班長的帶領下,我們捧著鮮花去醫(yī)院看您,您看到我們時您笑著笑著就淚流滿面了,我們又一次忍不住眼淚溢滿眼眶。
敬愛的老師,你就像一只大天鵝帶領我們這群小天鵝在知識的海洋里遨游。你是春蠶、是蠟燭,您用自己的青春譜寫了一曲曲育人的動人篇章。敬愛的老師我們永遠尊敬你、愛戴您,您永遠是我們的好老師!
此致
敬禮
您的學生:田涵馳
20xx/7/24
給王老師的一封信4
王老師:
您好!明天就是第20個教師節(jié)了。我想和你說幾句心里話,行嗎?王老師,您能不能重視我一下,就像您重視其它優(yōu)秀學生一樣地重視我一下。
昨天,您讓謝素暉、應悅、鄔圣艷她們出黑板報?墒牵趵蠋,此時您有沒有想到在一旁躍躍欲試的我。我的心里非常難過,多么希望您能叫到我,但我還是笑瞇瞇地幫助她們。因為,我愿意幫助您。
每當您一有事就叫這幾位同學做,怎么也沒輪到我。其實,我是多么地想幫助您呀!王老師,您知道我是一個膽小的女孩子,我不敢對您說。上課時,您慈祥的目光總會望著謝素暉、應悅、鄔圣艷。我多么希望那一絲目光也能照耀著我,溫暖到我。
親愛的王老師,當您關注優(yōu)秀生的時候,您能不能想一下我,雖然我的成績不比她們好,可是,我同樣需要您的關心,您的`重視。
渴望被您重視的學生:賀丹妮
給王老師的一封信5
親愛的王老師:
您好!
我也跟了您兩年了,也是您的老學生了!您很幽默,我們都很喜歡您。因為您有時的舉動太好笑了。
記得我剛來到這里時,我看著茫然的眼前,不禁有一些害怕。媽媽對我說:“不要害怕,害怕什么?王老師是教你作文的老師,他人很好的!
于是,我懸著的心放了下來。我偷偷地抬頭看看您,您卻跟小孩似的朝我撇嘴呢!從此,我怕您的那個心飛走了。慢慢地感到,您是我們孩子們最知己的老師。
我們都用作文幣來買東西,400作文幣一個玩具。夏天還會買雪糕,200作文幣一個。我們吃著我們用勞動換來的雪糕,玩著我們用勞動換來的玩具,心中非常高興!這種喜悅發(fā)自內心,其他是無法代替的。
可是,我們有時卻不知足,給您討價還價。中性筆200元作文幣一支,我們總會跟您調皮的說:“王老師,便宜點兒唄!100元一支唄!不然,您未免太小氣了!蔽覀冋f完,看您的臉色,并沒有生氣,依然高興。于是,我們用800元作文幣買了8支筆。然后,您做出不愿意的樣子,還要抓我們!我們便跑到教室里沾沾自喜。我們幾個哈哈大笑,那個開心勁兒就別提了!
您就像我們的.大朋友,我們與您說話很融洽,并且感到親切。您有時會逗我們大家,我們被逗得笑得都肚子疼了,您還意猶未盡。您的課我們都喜歡,誰能講得如此生動?如此風趣?也只有王老師您了!
王老師您很精神,您每次總是打理地十分整齊。整天這樣,一天也不例外!我們不得不承認您的帥氣!您的精神是多么十足!
自從跟了您學習作文,我有一次考試作文沒得滿分嗎?不!沒有!您知道嗎?這都是您的功勞呀!
畢業(yè)之際,我想再說一聲:老師!再見!
祝您:
身體健康!萬事如意!
您學生:xxx
xxx年x月x日
給王老師的一封信6
親愛的王老師:
你好!想到我們已經分別三年了,我特別想您,您身體好嗎?記得您教我的時候,我才上一年級。
那時,我特貪玩,是您,教我只有給學習奠定基礎,才能爬上學習的`顛峰。又是您,教我寫a。o。e。i。u。v......又是您,把我培養(yǎng)成祖國的花朵,又是您,告訴我玩是玩,學是學,一心不能二用.
老師,您給予我一切,而要求甚少.
記得那次,我生病住院了,您怕我落下功課,就來到醫(yī)院為我補習。有一次,下起了暴雨,我想您不會來了,就早點睡了。可您,仍然堅持來,當時我看著雨珠順著您慈祥的面頰流下來,我哭了,我覺得您不是我的老師,而是我媽媽。您為我補習完后,我大哭了一場。
老師您記得嗎,過了幾天,我病好了,而您卻病倒了?蛇@絲毫不影響您的工作,你帶病上課。那回,您上著上著,忽然暈倒了,全班同學嚇的哭了,那時,幸好校長及時趕到,您脫離了危險,可不能上課了,您退休了。您去了國外,永遠不回來了。
老師,我想您!你大可放心,我現(xiàn)在不貪玩了,成了班里的尖子,我一定不辱眾望,沖為祖國的棟梁之材!
祝您:
身體健康,萬事如意!
。玻皒x年7月9日
亢子銘
給王老師的一封信7
敬愛的王老師:
您好!您還記得那扎著沖天辮的小丫頭嗎?沒錯那就是我!回首六年前幼兒園的生活,我從認數到能寫會算,從學知識到懂得做人的道理,從一個無知的幼童到一個即將畢業(yè)的小學生,這中間您為我操了多少心,流了多少汗。
記得我小時候,十分膽小,剛進幼兒園時,我不肯吃飯,是您,將飯冷好,怕燙著我,然后再一勺一勺的喂給我:是您,在午睡是怕我蹬被子,便特意跑過來給我蓋好被子,怕我著涼了,把一切都安頓好了,才肯去休息
親愛的王老師,在我的'心目中,您不但是我最尊敬的老師,也是我嘴直得信任的好朋友。王老師,您還記得嗎?有一次,我不舒服,上課嘔吐起來。嘔吐物撒了一地,同學們都紛紛靠邊,是您,拿著拖把,將地打掃干凈,豆大的汗珠從你臉上滾落下來。您還拿出自己的錢給我治病,親自把我送回家。多好的一位老師啊,您的笑容,您的背影,您的問候,我都銘記在心里。在您的諄諄教誨之下,我學到了知識、懂得了道理。您說,我能不感激您,愛戴您嗎?
記得還有一次,我在操場上玩耍,一不小心摔跤了,鮮血不斷的往外流,我嚇壞了,哇的一聲可哭了出來,旁邊的小伙伴們也慌了神,不知道該怎么辦,這是,您立刻將我背起來,一路小跑,跑向醫(yī)務室,讓護士幫我消毒、包扎,然后再把我背到教室,還不停關切的問我疼不疼,并囑咐我傷口不要沾水,不然會發(fā)炎
后來,我要去南京上小學,您聽了以后,一把抱住了我,忽然,我感到臉上有兩滴熱乎乎的液體,我抬頭看,原來,是您哭了。我抱住了您,那天,我哭了很久
如今,我已經上六年級了,不知道您還記得我——那扎著沖天辮的小丫頭嗎?我的每一步成長,都伴隨著你的汗水,我真為有您這樣的啟蒙老師而感到驕傲!
祝您
身體健康!天天開心!
您的學生:葉卉琳
給王老師的一封信8
敬愛的王老師:
你好!
我是您的學員XXX。
自打我上了您的作文課,我的語文學習獲得了挺大發(fā)展。
我認為學作文很快樂,小樹謝謝雨露,由于雨露滋養(yǎng)小樹成才;大家謝謝老師,是由于老師教大家專業(yè)知識,是老師教大家唐詩、成語、對韻句、古詩。
最要我難以忘懷的是那幾首描述一年四季的詩,王老師教大家的語文知識太多了,我想謝謝王老師,我很喜歡王老師,由于王老師要我從開心中學習培訓,從學習中獲得開心。
老師我給您詳細介紹一部卡通片叫《喜羊羊與灰太狼》
喜羊羊每一次都斗已過一想著吃羊的'灰太狼,灰太狼每一次都飛出羊村返回狼堡,被紅太郎打一頓。
灰太狼有一集變成了大閘蟹,有趣無比!喜羊羊每一次都能夠想到想法,讓灰太郎不成功。
從這當中我知道了一個大道理:碰到風險別害怕、要理智。
希望我寫的作文能越變越好,讓王老師您令人滿意。
我祝王老師身心健康,萬事如意。
XXX
20xx.05.06
給王老師的一封信9
敬愛的王老師:
您好!我是您的學生姚夢成。今天風和日麗,萬里無云,使我又想起了和您初見面的那個日子:那是在四年級報道的那天,歐,我還清楚的記得,那天您扎著長長的馬尾辮,微笑著踏進教室。如今,您那炯炯有神的眼睛和和藹的微笑我還記憶猶新!您站在講臺前,微風輕拂您的長裙,您說:“大家好!我是你們這學期的班主任,我是王老師。希望我們可以成為好朋友!”歐,多么溫暖的一句話呵!它就如一束春光射進我們的心田。接著,您緩緩走到我面前,微笑著握住我的手說:“你是班長吧?希望你帶動大家,好好學習!”
王老師,您知道嗎?您說完這番話時,我的心中是多么激動!在這個學期中——啊,我覺得和您在一起的時間是多么短暫啊!同學們的成績的越來越好,期中考試沒有人不及格。而在平時的生活中,您也教導我們怎樣做人。有的`同學考不好,很傷心,您便鼓勵和開導他;有的同學家里有困難,您也給予經濟和精神上的幫助……您真的像我們的知心朋友一樣!可是,當我們都以滿意的成績,即將放假時,您去告訴了我們一個壞消息:您要離開已經奮斗幾十年的教師崗位了。頓時,我們全班都安靜了。您又發(fā)給我們每人一支筆和一本本子,當您走過我的身邊時,啊,我分明看見您的眼睛里閃爍著晶瑩的東西,流露出的是不舍與依戀啊!我把這支筆放在了我的抽屜,每當我看見它,就像看見了您那和藹可親的面容;每當我攥著它,就像握住了您那雙溫暖的大手。
站在校園的大樹旁,我總會憶起,您曾站在這里和同學們玩耍;坐在教室的課椅上,我總會想到,您曾坐在這里為同學們批改作業(yè)、日夜操勞。白天,太陽高照,溫暖的陽光射進窗臺,瞧,那太陽多像您美麗的面龐;夜晚,繁星點點,閃爍的星光灑向大地,看,這星星就同您明亮的眼睛呵!可現(xiàn)在,我們快要畢業(yè)了,快要離開美麗的校園了,想到這里,我的心中不禁蕩漾起一絲傷感。
王老師,咱們約定好,九月金秋,手捧中學錄取通知書的我們,與依舊微笑的您在這棵冬青樹旁再聚,到時凌寒的菊花與芳香的桂花將一齊為我們的相聚添上奪目的光華!祝天天開心,身體健康!
給王老師的一封信10
親愛的王老師:你好。
你好!當你讀到這封信時,你會感到驚訝。我為什么要給你寫這封信?就是和你一起重溫過去。有幾件事我記在心里!
第一件事,我在美術課上畫了一條粗陋的小丑魚。當時我一直覺得這條魚很完美,但我轉頭看了一眼別人畫的圖,一條栩栩如生的龍魚。我那既不是魚也不是微生物的`丑東西根本比不上這個!我眼紅腫的像兩個巨大的紅核桃!我又看了一眼我的魚,撇了撇嘴,推開畫。那時候要不是你幫忙,我怕我寫不出,也完成不了這個班的任務!
第二件事,雷雨天,我嚇得直哆嗦。突然,一道閃電卷起,響徹全球,就像是山崩,我們的教室突然停電了!我嚇得像無頭蒼蠅一樣尖叫,像瘋馬一樣撕扯,在教室里狂奔。就在我驚恐萬分的時候,你英勇的神武像超人一樣出現(xiàn)在我身邊,給了我無數的安慰。
在新年之前,我想對你表達我無盡的感激。
恭喜
新年快樂,工作順利
給王老師的一封信11
親愛的王老師:
您好!
新年快樂!您在寒假中一定去了很多地方旅游吧。雖然我沒有出遠門,但是我們錦滄文華假日小分隊五彩繽紛的活動還是讓我高興不已。現(xiàn)在就讓您也來跟我們一起分享這段美好時光吧!
正月初六,我們假日小分隊的成員們興高采烈地來到效實中學門口集合。雖然這天下著毛毛細雨,但天氣不能冷卻我們火熱的心情。為了能讓成員們更好的參加后面的活動,于是我們先在操場上舉行了一系列有趣的熱身比賽。第一場游戲是兩人三足,我卻“不幸”的與江昊葉分在了一組。哨聲一響,比賽開始了,我和江昊葉雖然事先說好了跨腳的順序,但由于步子跨的不夠大,而且速度也不快,所以走了18秒。下一組朱宇澤、唐佳妍可就好多了,雖然他們配合不怎么默契,但是步子大,速度快,只走了16秒。輪到胡可和王淇了,他們這組搭檔配合得很好,步子不大,但速度很快,看起來像慢跑似的',他們最終以15.5秒勝出。這時我心中一點也不著急,因為下一場是投籃比賽,果然我以十個進球遙遙領先,我們組勝出了。接下來還剩下兩項比賽,分別是立定跳遠和掛單杠。立定跳遠我們只能看著朱宇澤遠遠地跳在兩米線上。這次的失敗讓我對下一場比賽多了一分擔憂。但令我們大跌眼鏡的是掛單杠的“黑馬”竟然是胡可,而朱宇澤和江昊葉只掛了可憐的30秒!比賽結束了,我們每個人都領取了一份精美的禮品。
接下來我們進入本次活動的主題:在錦滄文華小區(qū)的每個門洞上貼上我們寫的文明停車、行車倡議書,希望用我們力所能及的行動使小區(qū)在新的一年里成為一個更加溫馨和諧的大家庭。告訴您,我們在粘貼時還獲得了門衛(wèi)伯伯和小區(qū)居民的表揚呢!然后我們戀戀不舍地分開了。
王老師,您對我們的活動滿意吧!
祝您繼續(xù)享受美好的假期!
給王老師的一封信12
敬愛的王老師:您好!
您是從小到大我遇見的對學生最負責的老師,您雖然表面上看起來十分嚴厲,令同學們望而生畏,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了他人。
樹木的成長,離不開陽光雨露,只有它們無私的施舍,才會有生機勃勃。花朵的生活,離不開大地,有了大地提供的養(yǎng)料,才會有花兒的嬌麗動人。而我們的生活,離不開老師,因為有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會有我們的健康成長老師,太謝謝您了!師恩如魚得水,這一個學期來,您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我一直還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。
正因為您,我們才能有今天的見識,才會有今天這樣的才學,正因為您的悉心呵護,我們這些祖國的花朵才能健康的.成長,正因為您的點滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹,我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像親人一樣的關懷,讓我覺得無比幸福,讓我有了學習的興趣,讓我覺得您給了無窮無盡的力量,讓我覺得您是我的依靠,讓我覺得離不開您了。老師,我們的好成績離不開您的辛苦教育,我們的好成績更少不了您的細心培育。我們的每一次進步,都離不開您灑下的辛勤汗水。
您有時是對我們很嚴厲,也經常嚴格要求我們,也經常教育我們,對我們認真負責,哪怕我們有一點點的過錯,您也會發(fā)現(xiàn),并及時糾正錯誤。但我知道,您是為了我們能夠更好的更深入的學習,使我們將來能有一番成就。
老師,謝謝您對我們認真負責的教育,謝謝您對我們的關心,謝謝您教給了我們許多知識,謝謝您對我們無私的奉獻,一千聲一萬聲謝謝都無法回報您對我們的教導。
祝您:身體健康,工作順利!
敬愛您的學生:xxx
20xx.11.12
給王老師的一封信13
親愛的王老師:
您好!六年的時間不知不覺的過去,我就要離開母校,離開您和同學們了。想到這兒,我不禁心中泛起了一絲酸澀。老師您是園丁,用陽光雨露哺育我們;是蠟燭,為我們奉獻熱和光;是黑暗中的燈,指引我們前進。
王老師,在您教的三年中,您為我們付出的心血和汗水,我們怎能忘記?是您,引領我們在文學之路上前進;是您,在我們有困難的時候給予我們幫助;是您,熬夜做文件只為了能給我們上課。我們的`每一點進步,每一次成功,都離不開您的幫助與教誨。
王老師,您還記得五年級那年您推選我去參加演講比賽嗎?我寫了幾篇稿子,您都不太滿意。最后是您,用兩節(jié)課時間幫我改了一篇演講稿。當您走出辦公室時,雙眼都布滿了紅血絲,一看就是因為過度勞累而造成的。我看見了心中充滿了感激之情,下定決心好好練習為您取得好成績來回報。我當時的朗讀不太到位,是您,一邊給我示范一邊聽我講,是您在我的演講稿上做批注。哪里要上揚,哪里要低沉,都是您教的。最后,我念的繪聲繪色,您聽了高興極了。上場之前您還在鼓勵我,讓我不要緊張,我十分感動,后來我取得了二等獎,而這一切全靠王老師的辛勤付出。
王老師您還記得我們二年級舞蹈比賽的時候嗎?那舞蹈視頻里的同學翩翩起舞,而我們卻怎么也學不會。是您手把手教我們動作和節(jié)拍,是您從百忙之中抽出時間來教我們跳舞。到了比賽那天,我們都十分緊張,也是您在臺下鼓勵我們。當得知我們得了一等獎的時候,您臉上露出了欣慰的笑容,那是你用汗水和時間換來的。
轉眼六年即將過去,我們將踏入中學的大門,那時候會有新同學和新班主任,但我永遠不會忘了您的點點教誨。
祝您:
身體健康,萬事如意!
您的學生:宋夢潔
給王老師的一封信14
家長好!
本周可謂是“好事多多”,周一下午孩子們與其它班級進行了葫蘆絲比賽,成績暫且不說,孩子們的精彩表現(xiàn)卻印在我們每個老師心頭。無論學什么、做什么,最怕的莫過于堅持了。忘了誰說過的這么一句話:最小的差距是智商,最大的差距是堅持。如果孩子們在校堅持學吹葫蘆絲6年,那么,6年后的他們將會達到怎樣的技藝呢?本周還完成了少先隊員的評選
昨天下午跟孩子們一起進行了本學習少先隊員選舉,共15名孩子參加了競選,結合同學與老師的投票,現(xiàn)將結果公布如下:闕于超21 鄺雨桐 37 曾奕翔22 周驛釗34 鄺梓銘25 楊潤昆16張雅雯34 李承諳36 曾一瑄 35黃詩喬34 李一銘16 徐文濤21 麥曦尤35 紀明宇25 王育順 33胡東陽 41 劉家欣21。紅色名字為本學期入選的新少先隊員。
沒有被選中的.孩子也不要氣餒,好好想想自己平時還有哪些方面需要進步。尤其要注意的是只有每天都有好的表現(xiàn)才會得到同學和老師們的認可。加油吧!
時間飛逝,一學期又到了期末關頭,第16周將完成本學期《含英咀華》的檢測。趁著周末時間趕緊讓孩子們查缺補漏吧。z測內容:從《畫眉鳥》一直到《庚申正月游齊安》)。班級古詩已經全背過的孩子有:吳鍶敏周小雅 王俊弘 王育順 曾奕翔 楊潤昆 朱辰 麥曦尤 張雅雯 李承諳 周驛釗 黃子珊 張熙睿 黃詩喬 何瑞霖 劉宇菲 謝澤輝 葉梓聰 王楷 胡東陽 闕于超
熊博聞 卞佳明 李一銘 樸俊西 曾一瑄共26名。也希望其他19名同學利用周末時間盡快把本學期所學古詩補上來。
順祝周末愉快!
王老師
20xx.5.23
給王老師的一封信15
敬愛的王老師:
您好!時光飛逝,轉眼已到我們初中生涯的最后階段了,3年的時間即將完結,然而此刻我心中的感激之情卻無處可訴,只可借著單薄的一封書信表達。
3年了,做您的學生已經3年了。現(xiàn)在我常常在想時間的飛逝竟是如此之快,就如手中的一灘清水,越是緊握,流失得就越快。
還記得當初剛進這個班的時候,我們這五十多個孩子,五十多種鮮艷奇特的花,全部揚起稚嫩天真的臉龐,像一簇簇金燦燦的向日葵一般,您深邃的眼眸像太陽一樣為我們播撒了希望的種子。
老師,您還記得嗎?記得那個陽光明媚的下午您對我說的那些話嗎?那是考試失意后,我被您拉到了身邊,拍著我的肩膀說:“老師相信你,相信你一定會更好.......”那一刻,一股暖流涌入了我的心房,我激動地雙頰都變得通紅。當我怯怯地再次望向您的臉時,看見的是您無比燦爛與可親的笑容,而那雙眼睛好似仍然在堅定地重復著那句:“老師相信你......”
事情已經過去有一段時間了,可每當靜下心來或是受到打擊和挫折時,我總會想起您那句攜帶著春風的話語。我想可能您認為這只是在對一個迷途中的'學生給予適時的鼓勵和信心,但真正地對我來說,卻是意義重大的,寥寥數語不僅讓我看到您身為一位老師的責任心,更看到您如父母一般的關懷、溫暖和信任。
我繼續(xù)回憶過往,老師您對我的幫助又何止這一次呢?當我在數學題海中掙扎迷失,困若無助時,是您將我牽引出來,并為我復習,指導功課,讓我走出了失落與自卑;當我和父母鬧矛盾時,是您及時耐心地開導、教育,讓我懂得了父母的艱辛和不易;當我取得一點小成績時,是您在我耳旁小聲的叮嚀,“繼續(xù)努力,驕傲是魔鬼哦!”......
此刻回憶如同電影一般自動播放著,我的心里也響起一首悲愴的驪歌。
老師,時光轉瞬即逝,在這離別之際,我只可化這些綴言于幾句心聲:感謝您三年來多次的關心與照顧,感謝您向父親一樣疼愛教育了我們三年,我甚至不曾忘記您的每一句“放學路上小心點”,也不曾忘記您站在講臺上和我們有說有笑的模樣.....我想告訴您,可能我不是您最優(yōu)秀的學生,但在我心中您卻是我最珍重,最敬愛的老師。
最后,我想說也許我沒有你理想中那么優(yōu)秀,也達不到你期許那樣,但是我保證會做一個懂得感恩的人,感恩父母,感恩老師,感恩社會。
千言萬語可能都抵不過這一句最真摯的話,那就是:王老師,謝謝您!
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