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給林老師的一封信15篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信是生活中常用的一種文體。寫起信來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的給林老師的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給林老師的一封信1
敬愛的林老師：
您好！
初春的風輕輕吹來，陽光慵懶地灑在我的臉龐。在生機勃勃的時節(jié)里，我提筆沉思，不知從何下筆，滿腹的話如潮水般涌來。林老師，您對我們的愛如一泓清泉，蕩滌我心，使我難忘。
您的笑容是難忘的！每當我們的成績有了提高：在比賽中有了成就：我們班被別的老師贊揚，這些時刻，您的`臉上就綻放出會心的笑容，這是您幸�？鞓返男�。小學幾年來，您與我們大家攜手風雨同舟，您的笑容，給予我快樂和鼓勵。我們是葉葉小舟，當航行疲乏的時候，您總是我們安全的避風港。
您的眼神是難忘的！一年級時，我剛升入小學，望著全新的面孔，我內(nèi)心的膽怯使我差點哭出來。我東望望，西瞅瞅，倏的，遇見您那充滿慈愛的眼神，我便安然了。它就像一盞燈，照亮我迷茫的內(nèi)心，又像一股悠悠而來的清水，澆灌著我心田。記得二年級時，我參加了學校毛筆字比賽，那是我第一次參加書法比賽。看著別人都寫得行云流水，我緊張得手心一直冒汗，遲遲不敢下手。這時，您用鼓勵的眼神給我信心，我不再懼怕，一筆一劃那么堅定！
您的關(guān)懷是難忘的！同學發(fā)燒生病了，您在學校里，總是最著急擔心的那一個。您用額頭碰碰同學的額頭，看看有沒有發(fā)燒。接著，又給家長打電話，教同學寫請假條，并又時時詢問情況。您清澈的雙眸流露出一絲絲焦急。您的關(guān)懷，讓我們體會到班集體的溫暖。
謝謝您，林老師！您如紅燭，默默燃燒自己，照亮我們。您是辛勤的園丁，培育我們還沒長大的花草。五年來，在您的呵護下，我們慢慢長大了，您的頭上卻多了幾根銀絲，皺紋悄悄爬上您的眼角�？稍谖覀兊难劾铮肋h是我們美麗的林老師！愿時光駐足，善待我們的林老師，定格我們師生的美好時刻！
祝林老師
身體健康，永遠美麗！
20xx.2.19
您的學生：季雋儀
給林老師的一封信2
親愛的林老師;
您好！
雖然我們朝夕相處，但我從未沒有向您表達過我對您的敬意和愛意。您是我們童年生活中非常重要的一個人。遇到您，我真是三生有幸。歲月匆匆，點點滴滴的往事沉淀在我心中。
您的一言一行，都銘刻在心中，您教導、教育我們。雖然您是老師，但當您失誤是，您幽默地認為化解，并表揚挖掉的`同學，讓我懂得了做個誠實人。
老師，是您組織同學們多讀書，多積累，讓我知道了讀書的美妙之處。
有一次，我犯錯誤了，您沒告訴其他人，而給機會改正。在您的引導下，我從小朋友成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
老師，在忙碌的生活中，千萬不要忘了抽個時間出來，讓自己輕松一下，不然會變老。
老師，您想一朵美麗的花。水是透明的，河是流動的，歌是快樂的，天是遼闊的，您是難忘的!
祝您；天天開心，永保年輕。
劉國，俊杰
20xx年6月3日
給林老師的一封信3
尊敬的林老師：
您好！
林老師，我想對您說，您是我們的好老師，一年級到二年級，我有許多感謝的話要對您說。
林老師，在學校里，謝謝您時時關(guān)心我、幫助我。記得有一次，你把我送到主持人培訓那兒，上課時，培訓老師問：“誰來背首兒歌��？”那時，我沒有自信，不敢舉手。下課了，您批評我并鼓勵我下次要積極舉手發(fā)言，還對我說：“讓你參加這個培訓，老師相信你，積極大方才能進步�！本瓦@樣，每次，當我泄氣，失去自信時，就會想起您的教誨，讓我充滿了自信。
林老師，謝謝您對我付出的耐心。記得上一次，講故事比賽前，您特意抽出您課余的.時間，給我一遍又一遍的復習，教我重點的地方，個別的動作，第一次背稿時，雖然我有許多錯誤，但您并沒有生氣，只是耐心地指點我。比賽結(jié)束了，雖然我得了一等獎和臺風獎，但我知道這兩個獎項是歸功于您的耐心和細心。
林老師，謝謝您在生活中也像媽媽一樣關(guān)心我、照顧我。記得在講故事比賽前，我的聲音非常嘶啞，您拿出我的保溫杯，并幫我到出了一杯水，跟我說：“這是梨湯，趕緊喝吧�！边@時，您的話就像媽媽一樣輕聲細語。排路隊時，您發(fā)現(xiàn)我的校服衣領(lǐng)沒有穿好，您細心地幫我折好衣領(lǐng)，這時，您的目光也像媽媽一樣慈祥。還有一次，在班上，您發(fā)現(xiàn)我的紅領(lǐng)巾綁的跟別人不一樣，您就一邊幫我綁紅領(lǐng)巾一邊說：“您的綁法好像不對哦！”這時，您的動作就像媽媽一樣溫柔……
林老師，我想對您說，您不僅是嚴厲的老師，還是我慈祥的媽媽，謝謝您的細心、耐心和關(guān)心，給予我不斷的信心，希望您能永遠陪我快樂地成長和學習，長大后，我也要成為像您一樣的老師！
喜歡您的鄭睿穎
20xx.12.1
給林老師的一封信4
想必我們都有做錯事的經(jīng)歷吧！但我想，只要我們肯去認錯并且有誠意，不管是多大的事，別人都會以寬容之心原諒你的所作所為！但是，一件事都讓我始終原諒不了自己。老師卻以寬容的心原諒了我。下午，太陽烘得暖洋洋的，令我十分犯困。即使意識不想睡覺，那火辣辣的太陽卻讓我在不知不覺中犯了“天大的錯誤”！下午第二節(jié)課，我們的語文吳老師正在給我們上閱讀課，這節(jié)課的任務則是讓我們閱讀《朝花夕拾》一書，剛開始讀的時候，我覺得挺有意思的，便接著往下讀。當我讀到《父親》一文時，我起了朦朧的睡意，我的`腦海中蹦出了兩個想法：“惡魔”說：“睡吧！沒事的！老師不會發(fā)現(xiàn)的”，“天使”則反駁說：“這怎么能行？上課就是上課，怎么能睡覺呢？”‘天使’打敗了‘惡魔’，我也決定認真聽課。可這時，上眼皮和下眼皮仿佛在打架，我真的忍不住想睡覺了。
我終于被“惡魔”打敗……我仿佛睡了一整個漫長的世紀！在我醒來后，閱讀課已經(jīng)悄然離去�；叵胫X前，老師一直站在我的身邊，用眼神提醒著我不要睡覺，現(xiàn)在回想這些，都無用于功了。不管怎么做，事實畢竟擺在我的面前，我睡著了。我犯了個大錯！
下課之后，吳老師把我叫到了走廊，心里想：“這是自食其果的感覺吧！”我等待著受到老師的批評，老師說：“同學們這節(jié)課都邊看書邊完成練習，而你卻要花上晚上的時間來完成。以后可別這樣了！知道嗎？”老師摸了摸我的頭“下次可別這樣了！”……
給林老師的一封信5
親愛的幸如老師您好：
近來好嗎？自從上次分開至今，已經(jīng)將近五個月了，我真的好想您！不知道您到云林教書，還習慣嗎？過的還好吧？我也好想知道：老師現(xiàn)在肚子裡是否有小貝比了？如果有，是男生，還是女生？
記得暑假時，老師、師丈和二年六班的親子，一起到九族二日游，回憶起當時玩游樂設施的情景，只是不停的聽到老師的尖叫聲，為什麼您膽子這麼小，還可以當老師呢？兩天下來的相處，在離別時，大家都哭成一團，這樣的回憶真的令我難以忘懷！老師，我很感謝您這兩年來的教導、愛護，指導我認字、讀書、畫畫，讓我變得更聰明，我一定更加努力用功讀書，作個人見人愛的.好孩子，來報答老師這兩年來的用心栽培及鼓勵。
老師，跟您說：「我升上三年級，編班到方惠貞老師這班，他跟您一樣年輕又會教書，而且我們也相處融洽。在班上，我還結(jié)交了一位和我談得來的好朋友，他叫潘家軒，不論是書法、作文、畫畫，他都表現(xiàn)得非常出色，是我在學習時的榜樣�！惯�有，您知道嗎？我開學到現(xiàn)在，連續(xù)參加好多次繪畫比賽，都獲得不錯的成績，我真希望老師還在學校，能一起分享我滿滿的喜悅！
老師，希望您有空能時�；貋砜次覀�，也希望老師在新的環(huán)境，能更加充實快樂，最重要的是一定要幸福、健康、美麗喔！我會想念您的！
敬祝
青春美麗
姓名：
日期：
給林老師的一封信6
親愛的林老師：
您好。最近，我遇到了一件苦惱的事情，希望能得到您的幫助。
前不久，我和陳陳芷桐用一些橡皮開了一個“橡皮公司”。原本賣的好好的，可是，在金嘉浩買橡皮的時候，被朱老師看見了。她要求讓金嘉浩的橡皮退還給我，并對全班說：“以后不要到邱冠劼這兒買橡皮了！”
老師走后，同學們在黑板上給我起了各種各樣的外號，而且還對我諷刺、嘲笑。讓我心里難受極了。有幾個很要好的朋友過來安慰我，這才讓我心里好受一點。我對他們說“謝謝你們的關(guān)心�！�
從這件事開始，我的橡皮賣不出去了，于是，我跟朱老師說“我的這些橡皮都是原價賣出去的，并且能給同學們帶來便利，為什么你就不允許呢？”可老師卻這樣跟我說：“同學們之間是互相學習的'，不是互相交易的�！闭f完，老師走了。
林老師，跟我友好的同學，大部分都跟我疏遠了，再加上我那些買來的橡皮賣不出去了，你說這可怎么辦呢？
祝
工作順利
需要得到幫助的邱冠劼
xx年12月7日
四年級:邱冠劼
給林老師的一封信7
親愛的老師：
您好！
老師就像一束陽光，溫暖我的心田；老師就像一股清泉，滋潤我的心房；老師就像一支蠟燭，照亮我前行的方向。
在課堂上，您那動聽的朗讀聲，常常使我們流連忘返，陶醉其中；您那蒼勁有力，瀟灑自如的毛筆字，更使我們羨慕不已，但我最喜歡的卻是您指導我們的情景，寫毛筆時，有的同學寫的就像骨頭一般，我原本以為您看到以后會破口大罵，但您看到非但火冒三丈，而是耐心地指導著，這樣一來，同學們的毛筆字有所提高，在每次的.毛筆書法比賽，都是一等獎，這些都得歸功于老師您，如果您當初不是耐心地指導，而是破口大罵，哪來有這份殊榮。
有時您也會為我們講一些小故事，其中，我印象最深刻的是《孟母戒子》，教導我們學習不能半途而廢，您每講的小故事，都交給我們很多的道理。
“誰言寸草心，報得三春暉“這句古詩來行容您，我的林老師，再合適不過了，老師，我一定會記得您的恩情，我會以學習上的進步，來報答您。
祝老師身體健康，工作順利。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給林老師的一封信8
馬老師---曾是我上幼兒園中對我最好的老師！
馬老師，您曾還記得，有一天我特別的頭暈和沒有力氣，因此我獨自一人趴在角落旁的桌子上，不知我怕了多久。突然一雙溫暖的`手摸在我的額頭上，我慢慢的抬起頭，看到您那樣著急，讓我不知所措。后來您背著我從三樓到一樓的校醫(yī)室，您一直守候在我身邊抱著我，直到爺爺接我回家。
您還說，我是全班最勇敢的同學了。因為，有一年夏天，我在戶外和我的好朋友玩，突然一個同學把我從高臺上推了下來，當時一陣鉆心的痛從舌頭上發(fā)出，當時我一聲都沒叫，只是默默的吐了吐口水在手上，看一下有沒有血。發(fā)現(xiàn)，有一點血，當時我也沒當回事，過了幾天，我發(fā)現(xiàn)舌頭上有一個大包，就連說話多說不清楚了！
我最最最遺憾的事情就是，那一年教師節(jié)我在家精心的制作了幾張賀卡，可是您卻離開了幼兒園，當時我一人在廁所大哭，有好多好多的老師都安慰我，可是都沒用。當時我多么希望您能再給我一個溫暖的擁抱��！
您對我是多么的好�。‘斘翌^亂時，您會主動幫我梳頭發(fā)、當我被同學欺負時，您會安慰我并幫我擦眼淚……
我多么希望能回到從前，和您再一起度過美好時光��！
給林老師的一封信9
敬愛的林老師：
您好！
和您度過時光已經(jīng)六年了，好像一轉(zhuǎn)眼就過去了，時間是多么的匆匆啊，時間不等人，只能把握好自己的時間，一年級的時候，您的笑容是多么的甜美，嘴角露出一絲的彎勾，是多么的美麗，六年級了，你還是和以前一樣，你的笑容，你的目光，你的聲音，就像烙印一樣，深深的刻在我的心中。
您是多么的偉大，讓幼小無知的我們學到了無限的知識，有時我覺得老師您是一根蠟燭燃燒自己，照亮別人，老師您是一位辛勤的園丁，哺育我們，老師是春蠶，奉獻自己，裝飾別人，老師您是一根粉筆，犧牲自己，留下知識。有時您在教育我們時，而我們卻惹你生氣，有時您是多么的和藹可親，慢慢地細細的教導我們，在學校里爸爸媽媽雖然不在，但您就是我們的`家人，您每天都在日日夜夜的工作，我們只用寫一份作業(yè)，可您要改46份作業(yè)。您不怕辛苦，為了讓我們長大成人，犧牲自己的點點滴滴，哎！我覺得用文筆根本就表達不了我們對您的敬愛，簡直可是無法形容。
您教了我們六年書，和我們一起生活在同一個教室里六年了，上次的時候，我們給您過了一個小小的生日，您卻感動的哭了，我覺得只是感謝您的一個小小的起步點。您讓我們學到了無限的知識。我在此代表全班同學對您表示感謝：謝謝您！敬愛的林老師！
祝您身體健康
萬事如意
此致
敬禮！
xxxx
20xx年x月x日
給林老師的一封信10
親愛的老師：
您好！
老師就像一束陽光，溫暖我的心田;老師就像一股清泉，滋潤我的心房；老師就像一支蠟燭，照亮我前行的方向。
在課堂上，您那動聽的朗讀聲，常常使我們流連忘返，陶醉其中；您那蒼勁有力，瀟灑自如的毛筆字，更使我們羨慕不已，但我最喜歡的卻是您指導我們的情景，寫毛筆時，有的同學寫的就像骨頭一般，我原本以為您看到以后會破口大罵，但您看到非但火冒三丈，而是耐心地指導著，這樣一來，同學們的毛筆字有所提高，在每次的毛筆書法比賽，都是一等獎，這些都得歸功于老師您，如果您當初不是耐心地指導，而是破口大罵，哪來有這份殊榮。
有時您也會為我們講一些小故事，其中，我印象最深刻的是《孟母戒子》，教導我們學習不能半途而廢，您每講的'小故事，都交給我們很多的道理。
“誰言寸草心，報得三春暉“這句古詩來行容您，我的林老師，再合適不過了，老師，我一定會記得您的恩情，我會以學習上的進步，來報答您。
祝老師身體健康，工作順利。
您的學生：蘇梅妍
20xx年7月1日
給林老師的一封信11
尊敬的林老師：
您好！
此時此刻，您是否還在忙著呢？是否還在為怎樣提高我們的成績而煩惱呢？教師節(jié)來臨之際，祝您身體健康。我想送您的禮物就是這許許多多的真心話。
時間過得真快，一眨眼您已經(jīng)帶領(lǐng)我們走過了四年級。在這一年里，您教會了我們?nèi)绾翁幨隆⒆鋈�、學習�？晌覀儏s無以回報。只有我們提高的成績和老師的日夜操勞。想到這里，我的心中又酸又暖，我想對您說：“老師，您辛苦了！”
您是一位嚴厲又有耐心的老師。當我們犯錯誤時，您會心平氣和的給我們講道理；當我們不會做題時，您會細心地為我們講解。上課時，您會仔細為我們講解各種各樣的題目。感謝您的指導。
“功夫不負有心人”我們班在全年級中的語文成績一直名列前茅。您在我們心中有著無比崇高的地位，是我們的'好老師。請您放心，現(xiàn)在我們升為五年級的學生了，我們一定會少讓老師操心，刻苦學習。
祝您
身體健康
工作順利！
您的學生：xx
�。玻皒X年９月５日
給林老師的一封信12
敬愛的林老師：
您好。
您從三年級開始接手我們這個班級，到現(xiàn)在已經(jīng)教了一年多了。您一直很用心地在教我們，我們也很認真地學。老師，您就像一個辛勤的園丁，澆灌著祖國的花朵；又像一只勤勤懇懇的蜜蜂，不知疲倦地工作著，為我們傳道、授業(yè)、解惑。我們從您那里學習到了許多知識和做人的'道理。在您的諄諄教導下，我們從一個個懵懂少年逐漸地長大了、懂事了。我們的進步與您的教導是分不開的，我們打心底里感激您。
可是，我最近在作文上遇到了些困難，寫作文時沒有思路，不知道從哪里入手寫，有時候冥思苦想了1個多小時還沒想出來。于是，我希望老師上課的時候能給我們講一些范文，讓我們參考一下，開拓我們的思路，讓我們寫作文的時候不再那么苦惱。
最后衷心地謝謝您一直以來對我們的關(guān)懷和呵護！
敬祝
您的學生：陳xx
20xx年X月XX日
給林老師的一封信13
親愛的林老師：
大家都說：您的關(guān)懷猶如太陽般溫暖，春風般和煦，清泉般甘甜。是��！我們就像一粒粒花種，在您的關(guān)懷和栽培下，萌芽、生長。
記得四年級你剛教我們班的時候，我們班就像一盆散沙，不懂得什么是集體榮譽，而且每次考試都排全年級倒數(shù)第一。四年級下半學期末，校長竟然在廣播表揚里我們班進步很大，從第五名前進到第一，當時，我簡直不敢相信自己的耳朵！是您把我們教育成了一群“精英”。
您上課時，課文的內(nèi)容講得很透徹。您最善于調(diào)動起同學們的積極性，讓我們把感情深深投入，讓我們“更上一層樓”。有時你還會在教課文的同時教懂我們通過語句體會作者的思想感情，還教我們學習本文的寫作方法以及告訴我們用這種方法的好處……
曾在什么時候，我發(fā)現(xiàn)老師您頭上的白發(fā)。也許，那白發(fā)就是一條條繩索，拉住一個個滑向深淵的孩子；就是一根根絲線，在編織國家未來的綢緞。我常常在想你的頭發(fā)是怎么白的，是風霜蓋白、粉筆染白的？現(xiàn)在，我知道了，您的白發(fā)是為您新手在中的桃李而白的，是為了數(shù)清你付出了多少心血而白的，是為了數(shù)清你培育了多少人才而白的！
白云繪畫出一副動人的`畫面，作為對藍天的回報。那我就以優(yōu)異的成績想您表示向您的感謝吧！
祝您
工作順利
您的學生：夢曉
給林老師的一封信14
敬愛的梁老師：
您好，時光流逝，又是秋天了，我們對您的思念是如此的深切啊！
記得您曾經(jīng)對我們說，秋天是您最愛的季節(jié)。您說您喜歡豐收的季節(jié)，喜歡看到人們收獲后臉上綻露的笑容。您說您每當看到稻田里的一穗穗，飽滿而金黃的稻谷時，您總喜歡感慨：“豐收的稻谷都是熱愛勞動的人們辛勤和智慧的結(jié)晶��！”而當看到一片片落葉，您也總喜歡問我們“你們說，葉的離開，是風的邀請，還是樹的不挽留呢？”那時那刻的我多想能解出老師您的問題，可是我總是百思不解您話中的奧秘。我想這話正是您向我們暗示著某種人生的哲理吧！因為你是最了解我們的人。
我們一起學習；一起歡樂；一起歌唱；一起為了成功而努力拼搏。很快就與您相處了整整兩年了。我想起兩年前剛認識的時候。您擔任我們的班主任，一開始您對我的印象并不是很好，就連我的`名字也記不清。可是你知道嗎？您對我們說過的每一句話，每一個動作都已深深烙在我的腦海中。您的敬業(yè)精神都將伴隨我一路走下去。
永遠忘不了那天晚上，您為了班上的紀律差點就發(fā)火了，甚至說想要放棄我們。說到這里，您的眼珠已在眼眶里打轉(zhuǎn)，而作為學生的我，心更是難過，淚也打濕了我衣角�！澳銈冎绬幔磕銈冊诶蠋煹男闹幸恢笔枪院⒆�，勇敢的戰(zhàn)斗者，沒有任何困難能阻擋你們前進的信念。我們做事不求最好，但求更好，這次做得不好，可我們還有下次，我相信你們�！崩蠋煹脑捥T惑人了，我真地很佩服您，在這樣的情況下，您還一味的鼓勵，安慰著我們。其實我真的很感謝上帝讓我遇到了您，有了您，才有了現(xiàn)在永遠前進著的我們。
對于學習，您對我們投注了太多太多的精力。晚上您在微弱的燈光下為我們備課，白天則耐心地一遍一遍地為我們講解。您希望我們以后都能幸福，讓我們現(xiàn)在必須努力拼搏�！白蛱煲渤蔀榱藲v史，明天還沒到來，我們能把握地只有今天，我們必須用好今天！”您的話，每天在我的腦海中浮現(xiàn)；在我的精神上揮灑；在我的行動中運用。我相信您的話會指引我不斷前進，也會帶動更多的學子走向更光明更幸福的道路。
對于您，有千言萬語，但更多的是感激�，F(xiàn)在的我，什么也給不了您，只有一句問候，一聲謝謝。而我能做的只有好好學習，努力，再拼搏，不負您所望。今天，我為您驕傲；明天您會為我而自豪。
此致
敬禮
學生：XX
給林老師的一封信15
林老師，我很喜歡您，特別喜歡您的那雙會說話的大眼睛。那雙眼睛時而溫柔，時而嚴歷，時而又能給人鼓勵。
林老師，我很喜歡您，您有一手漂亮的好字，您有一肚子滿滿的“墨水”，您有一腦子獨特的教學方法。此外，您還有一顆關(guān)愛學生的心。
有一次，您在繪聲繪色地朗讀著課文，教室里鴉雀無聲，同學們都沉浸在課文描繪的意境里，“哎喲！”我的小肚子突然莫名地痕了起來，想上廁所。我緊緊捏著一包紙，剛想舉手卻又放下了，心想：我可不能打擾到林老師，這點小痛忍一忍吧！可我那不爭氣的肚子痛得更歷害了。我用手不停地揉著肚子，咬著尺子，希望這樣可以減輕疼痛。我的臉漲得通紅，我的鼻尖冒出了冷汗，我抬頭望了望老師，哈！四目相對，林老師好像讀懂了我的心思，快速走到我的身邊，輕聲問我：“丹陽，怎么了？是不是不舒服�。俊薄拔摇摇亲油�。”我結(jié)結(jié)巴巴地說�！澳蔷涂烊ド蠋�！”我趕緊抓住紙巾，奔向廁所。瞧，您的'心是多么細，對我是多么關(guān)心。
三年了，我們在您的關(guān)愛下度過了許多美好的時光。您也許會問，時間都去哪兒了？課桌上，您帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游，時間在我們瑯瑯的讀書聲中滑走了；課間時，您和我們促膝談心，時間在我們的笑聲中飛走了；參加各種活動，比賽，時間在我們分享成功的喜悅時溜走了。在年了，我有無數(shù)感謝的話想對您說，但千言萬語只能濃縮一句：謝謝老師，謝謝您。
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