給校長的一封信集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到書信吧,書信是用于交流思想、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。那么你有了解過書信嗎?以下是小編精心整理的給校長的一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。
給校長的一封信1
敬愛的校長:
在學(xué)校度過六年了,作為一個快要畢業(yè)的學(xué)生,出于對母校的熱愛,也為了讓母校更受學(xué)生和家長的歡迎嗎,我在這兒給您提幾個意見。
首先,我希望學(xué)?梢园雅f教學(xué)樓拆了,在重建,增加一棟教學(xué)樓,現(xiàn)在的各個班的學(xué)生太多,建議分班,分成好、中、差三種班,這樣,老師講課的時候可以更加方便。
第二,我希望學(xué)校可以把操場上的草地翻修一下,既美觀又健康,多看綠色可以緩解眼睛的`疲勞,保護(hù)視力。籃球場上的地板也需要返修一下,現(xiàn)在的地板上已經(jīng)有了許多明顯的裂痕了,既不美觀又不安全。
第三,我希望學(xué)校能建一個生態(tài)園,讓同學(xué)們在生態(tài)園里養(yǎng)一些植物,每天觀察植物的生長,照料好這些植物,也有利于同學(xué)們以后的能力發(fā)展。
第四,我希望學(xué)?梢詳U(kuò)寬教師食堂,讓一些家里住的比較遠(yuǎn)或中午家長不在家的同學(xué)中午在那吃飯。有些住得遠(yuǎn)的同學(xué),中午放學(xué)后急匆匆的趕回家里,又急匆匆的吃好飯,在急匆匆的來到學(xué)校,根本就沒有時間休息,為了避免這種情況的發(fā)生,學(xué)校最好把教師食堂擴(kuò)寬,供學(xué)生們一起用。
以上就是我的建議,望校長考慮即采納。
xxx
20xx年xx月xx日
給校長的一封信2
尊敬的我校長:
您好!
我是本校X年級X班的一位學(xué)生,在即將畢業(yè)的時候,我在此為美麗的母校提出一些建議。在我五年級快上完的時候,學(xué)校小南門的舊教學(xué)樓為了建新樓曾被拆遷,從那時開始學(xué)校操場就被縮小了范圍。當(dāng)時說是一年就可以完工。但至今為止已經(jīng)一年了,才剛剛打好地基。施工地對于同學(xué)們的體育課、運動會、大型活動的活動范圍以及現(xiàn)在次數(shù)逐漸減少的課間操來講,都會有不同程度的不便,所以,我建議學(xué)校加快施工速度。原來的操場足夠同學(xué)們活動,而現(xiàn)在因蓋樓需要,縮小操場范圍后同學(xué)們的體育課、課間操、活動量都越來越少,缺少活動對同學(xué)們的.健康和體育成績都會有影響。而蓋樓的樓層又不高,即使一年半完成也足夠,但以現(xiàn)在的速度估計還需一年時間,何況施工地面積大于教學(xué)樓的占地面積,圍墻也容易造成安全隱患。為了盡快減少對同學(xué)們的不便,加快施工速度是個很嚴(yán)重的問題。
我在此提出的這個建議,希望您能夠采納,讓這個問題盡快解決,盡快解除對同學(xué)們的不便,這也是對我們下一代成長鍛煉的一個關(guān)注。我衷心希望母校越辦越好!
寫信人:XX
日期:XXXX年XX月XX日
給校長的一封信3
尊敬的校長:
您好!
我在學(xué)校度過了美好的六年時光,如今,我馬上就要畢業(yè)了。我非常感謝母校。為了讓母校更加美好,今提出兩點建議供您參考。
1、我希望學(xué)校建一所食堂
每天中午放學(xué)以后,都有學(xué)生要打車回家吃飯或在學(xué)校外面賣盒飯吃。但是打車要用很多錢,而盒飯大多不衛(wèi)生,最好的方法就是在學(xué)校建一所食堂,既衛(wèi)生又方便,更有助于學(xué)生們的發(fā)展。
2、我希望圖書館能定時開關(guān)
每到上自習(xí)時,做完任務(wù)總覺得沒什么干的.。這是我們就會想起學(xué)校的圖書館,大家都笑到哪里去看書,可是,每當(dāng)?shù)侥睦飼r,圖書館的們總是冷酷無情的關(guān)著。我希望學(xué)校能夠讓圖書館定時開關(guān),這樣不僅能讓同學(xué)們增長科學(xué)文化知識,還能有助于學(xué)生的身心健康;豐富課余生活。
最后,感謝母校給了我六年美好的學(xué)習(xí)生活,在這里我打下了堅實的文化基礎(chǔ),學(xué)會了許多做人的道理。我會帶著恩師們的教誨啟航,在未來的學(xué)海中乘風(fēng)破浪!
此致
敬禮!
學(xué)生:xxx
給校長的一封信4
親愛的校長;
在小學(xué)度過了六年了,作為一個快畢業(yè)的學(xué)生,出于對母校的熱愛,也是為了讓學(xué)校更受學(xué)生和家長的歡迎,我給您寫一封信,提一點建議吧!
我希望學(xué)校能開放圖書館。書籍是人類的精神食糧,書中自有黃金屋,書中自有顏知玉。有了書,同學(xué)們就像到了知識的寶庫,里面的知識取之不盡、用之不竭。
班上都布置過圖書一角,可沒有人看過里面的書。學(xué)校開放圖書館的消息更是協(xié)聲大雨點小。老師讓我們搬過圖書,可這些圖書都被鎖在小屋里,我建議開放學(xué)校的公共圖書館。為了辦好圖收館,我還有一些想法。
第一、打掃房間,安置書柜和桌椅,分幾個小格子,里面放上電腦供查閱資料,這樣就免去家中沒電腦的`學(xué)生查閱資料的的煩腦。
第二、制作一些圖書證,并讓喜歡讀書的同學(xué)付錢。一張證可以使用一學(xué)期,并在學(xué)期末退卡還錢,交錢是為了避免同學(xué)毀壞圖書及圖書證。
第三、將部分自習(xí)課改為讀書課,這樣就避免了讀書時間短的問題。
第四、安排圖書管理員,負(fù)責(zé)登記和維持秩序。
第五、定時選購一些即時類小說,豐富學(xué)生的課外知識。
此建議僅供校長參考丹青以實際情況為準(zhǔn),只請校長采納。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給校長的一封信5
尊敬的校長先生:
您好!
我是本校一名六年級的學(xué)生。近年來,我們學(xué)校發(fā)生了很大的改變:塑膠跑道換新的了、校門換成遙控的、一樓的地上全都鋪上了木板……這使我們的校園變得更加美麗、更加富有生機(jī)。
但有一點美中不足,那就是在我們學(xué)校經(jīng)常會看到同學(xué)浪費水資源的現(xiàn)象。圖書館旁邊有一排的水龍頭,可總是會看到有幾個水龍頭沒擰緊,水“嘩嘩嘩”地流著,周圍的同學(xué)卻沒有一人上前將水龍頭擰緊;飲水機(jī)也有這樣的情況發(fā)生,許多同學(xué)接完水后,只是匆匆地將水龍頭一按,也不看看是否按緊,便轉(zhuǎn)身離開了。
水,是生命之源,是十萬億生命之所系。但顯然,我校的同學(xué)還沒意識到水的`珍貴、稀少。雖然同學(xué)們都知道應(yīng)該節(jié)約用水,保護(hù)每一滴水,但真正能做到的,又有多少人呢?因為水十分普遍,所以在同學(xué)們的潛意識中,都是認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,卻不曾想過,如果沒有了水,人類會怎樣?
因此,我建議校長先生,加強(qiáng)我校學(xué)生的節(jié)水意識。比如:一,在飲水機(jī)和水龍頭周圍的墻上粘一些能讓學(xué)生意識到節(jié)約用水的標(biāo)語。二,制作一些有關(guān)節(jié)約水的宣傳單。三,讓各班學(xué)生畫在水資源枯竭時地球、人類樣子的漫畫,讓同學(xué)們自己領(lǐng)悟水的珍貴。
以上便是我的建議,如有不好的地方,晴校長先生多多包涵。
給校長的一封信6
親愛的校長
我現(xiàn)在以是六年級的學(xué)生了,我即將要離開我們美麗的校園,離開可親可敬的您,離開敬愛的老師和親愛的同學(xué)們,盡管在我的心里有太多的'舍不得,但我知道天下沒有不散的宴席啊,我們終究還是要離開母校的,我要在臨走前向您訴說我的內(nèi)心世界。
校長自從您來了,我們的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化,您剛來時就把我們破舊的小瓦房扒了,蓋起了華麗的琉璃瓦大房子,讓我們在寬敞的教室里上課,讓我們感受到了城里上學(xué)孩子的感覺,現(xiàn)在我可以自豪的說我們一點也不比城里差,因為城里孩子有的我們都有,可是城里孩子沒有的我們也有。
現(xiàn)在我們學(xué)校里有三十多臺電腦,而且還連上了因特網(wǎng),這回我們上微機(jī)課,想玩什么就玩什么,我們班還是一個特別的班級,我班安上了一個大屏幕,我們上語文課或數(shù)學(xué)課,就給我們放大屏幕,這樣我們的學(xué)習(xí)越學(xué)越愛學(xué),我們也不會討厭學(xué)習(xí)了。
校長,我們學(xué)校有一個美中不足的地方,那就是我們學(xué)校沒有一個升國旗的地方。校長,我認(rèn)為國旗是我們國家的象征,如果我們學(xué)校沒有一個國旗,學(xué)校在好也是有缺憾的,我最大的愿望是能在畢業(yè)之前看到我們學(xué)校上方那冉冉升起的國旗,我更想親手升起那面紅旗,因為他代表著我們學(xué)校正朝著更加美好的方向邁進(jìn)!
最后,祝您身體健康,萬事如意。
永遠(yuǎn)想念您的的學(xué)生:
20xx年xx月xx日
給校長的一封信7
尊敬的席酉民校長:
您好!
我叫邵立夫,一名西交利物浦大學(xué)普通的畢業(yè)生,本應(yīng)醉心于工作,可在不經(jīng)意間得知了教務(wù)處無恥之行為,于是發(fā)起微博問政,自8.26起到今,在一個月的時間內(nèi),西交利物浦大學(xué)官方微博,沒有以任何形式對事件的更新做任何回復(fù)。既然如此,我只好通過您,希望您在百忙之間抽空,和負(fù)責(zé)教務(wù)的副校長能夠有5分鐘的交流,看“教務(wù)處事件”是如何處理,現(xiàn)在處理的情況是怎么樣的。
事件的來龍去脈,我不在此累贅,還得麻煩您翻閱我所發(fā)過的微博。今天這封信我不想就此事去要個說法,只是有幾個問題向您討教:
1.西交利物浦存在的理由是什么?
2.西交利物浦現(xiàn)在的發(fā)展?fàn)钆c您對它的期望是否一致?
3.西交利物浦所倡導(dǎo)的培養(yǎng)具有“國際視野”人才的目標(biāo)下,是否允許行政人員的欺詐行為?
4.西交利物浦是否真的是以學(xué)生為中心?
5.西交利物浦教務(wù)處工作的嚴(yán)肅性是如何保證的`?
6.西交利物浦大學(xué)的官方微博的作用是什么?
7.您之前所謂西交利物浦大學(xué)品牌的行動是指什么?
8.您所倡導(dǎo)的五星教育是只適用于學(xué)生還是適用于西交利物浦大學(xué)全員?
以上8個問題,希望您撥冗回答,也可以通過西交利物浦大學(xué)官方微博代發(fā)。
此致
敬禮!
學(xué)生:xx
xx年xx月xx日
給校長的一封信8
尊敬的張校長:
您好!
進(jìn)入學(xué)校就讀已經(jīng)有兩年了。本校優(yōu)點很多,但是也有一點點小瑕疵。為了更好地辦好學(xué)校,讓學(xué)生能夠在這里更好地學(xué)習(xí)和生活,我提幾點建議。
1、學(xué)校洗水池中的水龍頭總是關(guān)不緊,希望得到校方的重視,及時維修解決。從資源的角度來說,水是人類無法離開的稀有資源,而全球的水資源正在慢慢流失,我們都有義務(wù)節(jié)約用水?紤]到經(jīng)濟(jì)角度,關(guān)不緊的水龍頭,流失的正是金錢。希望校方能夠重視,請師傅進(jìn)行修理,讓水龍頭不再滴水,并恢復(fù)正常的洗手功能。
2、校園內(nèi)還存在很多不文明的事。如地面打掃干凈之后,一轉(zhuǎn)身,背后又有同學(xué)扔下了紙屑等垃圾,給學(xué)校保潔阿姨打掃衛(wèi)生,以及同學(xué)的值周造成了負(fù)擔(dān)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該重視這些問題,加強(qiáng)管理,給學(xué)生加大壓力,同時舉辦主題演講等宣傳活動,引導(dǎo)學(xué)生文明生活。
3、在平時的交流過程當(dāng)中,眾多同學(xué)反應(yīng)學(xué)習(xí)壓力過大,沒有適當(dāng)?shù)母闭n。從太陽升起到落下,上課下課幾乎都坐在班里,沒有自由活動的時間,也就不能放松心情。所以,我建議學(xué)校增加社團(tuán)活動,開設(shè)各種興趣班進(jìn)學(xué)校,讓同學(xué)們不僅能夠收獲副課以外的`其他知識,而且能夠讓同學(xué)放松心態(tài),改變一些同學(xué)的性格。比如有些性格易沖動的同學(xué),可以練習(xí)彈吉他,從吉他美妙的和弦中找到屬于自己的寧靜,找到自己的快樂。如一些性格膽怯的同學(xué)應(yīng)該去體驗散打,散打中的前踢上勾拳,和一系列的組合拳,還有連貫摔,不但可以讓大家找到自信,還可以讓大家學(xué)到一些護(hù)身技能。
以上是我向?qū)W校提的幾條建議,希望得到學(xué)校重視。
祝您:身體健康,工作順利!
您的學(xué)生:xx
20xx年x月x日
給校長的一封信9
尊敬的校長:
您好!
我是你校_班的一名學(xué)生。現(xiàn)在,我們的學(xué)校發(fā)展得很好,電腦室、音樂室、美術(shù)室、多媒體室,應(yīng)有盡有,成為了設(shè)施完備的學(xué)校,老師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進(jìn)來的,所以,大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是,作為學(xué)校和老師,工作都不會十全十美的。因此,我在這兒給學(xué)校提幾項建議:
1、派多一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把樓梯分成兩邊,一邊上,一邊下。這樣,樓道就會寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。
2、上音樂課、美術(shù)課到音樂室、美術(shù)室去上,不要讓它們空著不用。早日把電腦安裝在一、二、三年級的教室里,使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關(guān)資料展示出來。
3、將圖書館開放,想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”,在圖書館里可增派幾名管理員,檢查監(jiān)督讀書情況,還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡讀哪種書,再去買一些回來,這樣既開闊了我們的'視野,又培養(yǎng)了我們愛書、護(hù)書及遵紀(jì)守法的意識,真是一舉兩得啊!
4、在體育課上多開設(shè)一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛煉,我們的身體會更加好的。
敬愛的校長,為了讓我們更好的成長、生活,請您接受我提的建議吧!
祝您
工作順利!
給校長的一封信10
敬愛的劉校長:
您好!
您,和藹可親、整天臉上掛著笑容,我們班的同學(xué)都很喜歡您。
我們班想在家長會那天,借用學(xué)校的多媒體教室,開一個畢業(yè)party,行嗎?我們班的同學(xué),都不想離開這個班集,各奔東西,所以想開個畢業(yè)party,跟大家告別,各奔東西;不知您是否同意。
我想和您還有幾位同學(xué)一起照張相,作為紀(jì)念。您同意嗎?
我有幾個建議,不知可行不可行。
一、閱覽室每天都開放,在上學(xué)期間,每一個學(xué)生都可以進(jìn)去看,還希望在閱覽室里放幾個大書柜,在書柜的頭上放幾個牌子把圖書分類,以便查找。多放一些名著、童話、小說、文學(xué)方面的書。
二、在操場上裝置一些體育器材,一些同學(xué)們喜歡玩的`體育器械。據(jù)我了解,玩單杠、雙杠,打羽毛球、網(wǎng)球、乒乓球的同學(xué)較多,您可以選其中的一兩樣體育運動器械,如:單杠、雙杠、羽毛球網(wǎng)等等體育器械。
祝您
福如東海,壽比南山!
給校長的一封信11
尊敬的校長:
您好!我是六年級一班的學(xué)生。不到一個月,我就要離開學(xué)校了,在這里學(xué)習(xí)生活了幾年,就要離開,還真有點依依不舍呢!在您和老師們的精心栽培下,我從一個無知的小孩變成一個德、智、體全面發(fā)展的少年,我心里充滿了感激。
為了使母校變得更加美好,在離開學(xué)校之前,我想向您提幾點建議,算是送給學(xué)校的特殊禮物吧!
一、硬化學(xué)校的操場。
因為我們學(xué)校小學(xué)部的操場凹凸不平,秋天刮風(fēng)的時候,風(fēng)一吹,就會揚(yáng)起許多灰塵,同學(xué)們都不敢睜開眼睛;雨天,低洼之處就會有一洼洼的積水,同學(xué)們穿過操場走進(jìn)教室,如果稍不留心,就會變成“落湯雞”。
二、我認(rèn)為我們學(xué)校的`計算機(jī)太落后了,鄧小平爺爺說過:“計算機(jī)要從娃娃抓起!碑(dāng)今正是信息技術(shù)迅猛發(fā)展的時代,我們只有學(xué)好計算機(jī)知識,長大后才能為祖國建設(shè)發(fā)揮更大的作用。我建議發(fā)動全校師生捐款,把落后的中央處理器升級到奔騰四,讓每一臺電腦都能通過寬帶上網(wǎng),讓每一臺電腦都跨上信息高速公路,讓我們在網(wǎng)上沖浪,讓我們在無止境的知識海洋里遨游。我認(rèn)為我們學(xué)校還可以搞一個校園網(wǎng),讓同學(xué)們在校園網(wǎng)上交流學(xué)習(xí)情況,傾訴自己的苦惱和快樂,自己的苦惱讓大家出謀劃策,自己的快樂與大家分享,我們還可以在校園網(wǎng)上結(jié)識各自的知心朋友。
這只是我個人的片面之見,如有不周之處,請校長給予諒解并批評。
愿母校永遠(yuǎn)是基礎(chǔ)教育的楷模。
此致
敬禮
六(1)班學(xué)生:xxx
4月17日
給校長的一封信12
敬愛的校長:
您好!
請收我冒昧的來信,這學(xué)期我們學(xué)校變化可以說是翻天覆地:裝置了空調(diào)、多媒體、開水房、熱水器等多種優(yōu)良產(chǎn)品,改善了學(xué)校,使我們這群孩子們在歡快中進(jìn)行學(xué)習(xí)、成長,在信中向您深深地鞠一躬,代表全體師生摯謝您!
但在摯謝您的同時,我也有一點小小的意見。在您改變學(xué)校的同時,也改變了我們學(xué)校的一條規(guī)定。原本,每周星期五是護(hù)送我們留守兒童回家的日子,可現(xiàn)在卻改為兩周回家一次,至今還是有一些同學(xué)有點接受不了,經(jīng)常出現(xiàn)抵觸的情緒。
當(dāng)天,眼看回家的日子越來越近,同學(xué)們掛在臉上的微笑也越來越多。這時廣播響了,我們都聚精會神地聽著,聽見從您嘴里蹦出來的一個字一個詞,聽完我們都怔住了,笑容凝在臉上;班里靜極了,都幻想著耳朵聽錯了,正在我們不相信的時候,又聽見您把這個新規(guī)定又通知了一遍,全班有如一顆悶雷爆炸,都騙自己聽錯了,誰都不愿意相信這個事實。校長您能理解,能體會,能明白那種無助和悲切嗎?無助、悲切、憤怒……百感交織在一快兒,內(nèi)心在激烈地掙扎著,一覺醒來,看到的是被淚水浸濕的枕頭,體味到的是灰蒙蒙的`星期五。
雖然現(xiàn)在大家漸漸適應(yīng)了,但是還有部分同學(xué)還都倍感煎熬。有好幾次放學(xué)后,都會偶然碰到蹲在樓梯道,蹲在操場上,趴在陽臺上,一位位同學(xué)在嗚嗚咽咽地哭起來,我靜靜地走到他們身邊,輕輕地拍拍他們,當(dāng)我們四目交換目光時,我看到的是他們眼睛里都藏著一顆被思念戳得千孔百洞、傷痕累累的心!我也曾注意到過她們?yōu)榱瞬蛔寗e人看到,偷偷地把淚擦拭掉,把所有都藏在自己的心里……
校長,難道就不能把這條新規(guī)定撤消嗎?您知道有多少滴淚珠滑落?又有多少人把這淚珠悄然擦拭掉?看到這一幕幕,心里油然而生一種用文字表達(dá)不出來的滋味,看著他們心里的思苦只能往自己肚子里咽……校長,生殺大權(quán)握在您的手里, 為什么不可以改變規(guī)定!?如果改變了,那些為思念流下的淚還會是咸咸的、苦苦的、酸酸的味道嗎?
祝:
身體健康!采納我們的建議。
你的學(xué)生:文靜
20xx.XX.XX
給校長的一封信13
尊敬的校長:
您好!
我是六年級甲班的一名普通的學(xué)生,今天我給您寫信主要有兩個原因:
一、因我校圖書室被改為多功能室停止了對學(xué)生的.開發(fā)我希望圖書室繼續(xù)對我們開放。因為這樣會使我們對課外的知識了解的更多。
二、最近校園環(huán)境很不好,大概是因為監(jiān)管不嚴(yán)吧。在此方面我希望有專門的人檢查。
20xx年1月30日
您的學(xué)生
給校長的一封信14
敬愛的羅校長:
您好!我是六年級一班的吳雨晴,在六年的學(xué)習(xí)中,我受益匪淺,那一位位和藹可親的優(yōu)秀教師、不辭辛苦的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),使我永生難忘。是他們,讓我由一個無知的孩子,變成了一個有知識、有文化的少年。
在我即將離開伴隨我度過了6年美好時光的母校時,我常常忍不住站在操場上四處看看,這樣一來我便發(fā)現(xiàn)了母校的一些美中不足的地方。
這天,我照樣和同學(xué)有說有笑地來到學(xué)校,在評比欄那兒停住了腳步,我驚呆了,原來“0”家族的成員個個手拉手,肩并肩,在評比欄上形成了十分壯觀的景象,“1”妹妹也湊熱鬧,在“0”之間也插一腳,淘氣的“0”和“1”把同學(xué)們弄得暈頭轉(zhuǎn)向,不知道昨天的評比到底得了多少分,但在你上體育課時,便會真相大白。原來是那些一年級的小弟弟小妹妹們搞的鬼,他們沒有玩的,就跑到評比欄前涂涂擦擦,把“10”涂成了“1”,把“8”、“9”擦成了“0”。
所以,我建議您在評比欄的下面加一塊玻璃,并把它稍微掛高一些,這樣一年級的小弟弟小妹妹們就摸不著了,老師寫底下時也不用彎腰駝背,豈不是一舉兩得。
“叮鈴鈴”,“不好,上課了!”我不得不放下手中的筆,抓起音樂書,飛奔下了五樓,穿過操場,奔向綜合樓,又疾速上三樓。正在我飛奔上樓的時候,聽見“咚”的一聲,一個四年級的'同學(xué)由于怕遲到被批評,便以飛快的速度向下沖,這時,與迎面而來的、和他一樣著急忙慌的小同學(xué)撞了個正著,那小同學(xué)“哇”的一聲哭了起來……現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)任務(wù)重,時間緊,一般課間都有作業(yè),所以一聽見鈴聲,都像驚弓之鳥,恨不得有一架飛機(jī),能從這邊的教學(xué)樓飛到那邊的綜合樓。
所以,我建議羅校長招一個報時員,在還有兩分鐘上課時,告訴同學(xué)們一聲,給我們一個準(zhǔn)備的時間。
可能以上意見不合理,我還是希望校長能參考。
此致
敬禮
吳雨晴
20xx-3-26
給校長的一封信15
尊敬的校長:
您好!
我是XX班的一名學(xué)生,在學(xué)校生活了這幾年,二小給我留下了美好的印象。這里環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,但是在此,我還是想向您提兩條小小的意見。
第一條就是關(guān)于我們學(xué)校的乒乓球桌的建議。乒乓球桌共有八張,只有三張紅雙喜鋼制的,其余都是水泥砌成的`。水泥臺面上不僅坑坑洼洼,而且又矮又小,球桌上的桌網(wǎng)也是斷的斷,倒的倒,上面用磚頭排了起來湊成桌網(wǎng),十分不好打。另外乒乓球桌又是露天設(shè)置的,一到了下雨天上面淋得水淋淋的,冬天天氣寒冷,大家想用打乒乓球的方式熱身,可是那桌上大灘大灘的水,有時候甚至凍成了冰塊,怎么打呀?而夏天的時候,烈日當(dāng)空,打乒乓球不到一會兒就熱得滿頭大汗了。我覺得體育設(shè)施是相當(dāng)重要的,可以讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余輕松輕松,放松一下大腦,得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。而且也是為了我們這些熱愛乒乓球運動的學(xué)生,我建議學(xué)校應(yīng)該把乒乓球桌更新,并在上面搭上一個雨棚。一封信
第二條意見就是我們學(xué)校的圖書館應(yīng)該開放管理。因為建設(shè)圖書館本來就應(yīng)當(dāng)是方便學(xué)生們查閱資料,閱覽文章的,可是我們學(xué)校把圖書館封鎖起來,那要這個圖書館又有什么用呢?預(yù)期看著圖書館中書上的灰塵一天比一天厚,不如開放管理,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多的知識,這樣不是一個很好的辦法嗎?
X校長,以上是我的意見,希望您聽取。
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