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2022年寫給高一新生勵(lì)志的一封信（精選6篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到書信吧，書信是人們?nèi)粘Ｉ钪薪涣魉枷�、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。寫起信來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的2022年寫給高一新生勵(lì)志的一封信（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫給高一新生勵(lì)志的一封信1
親愛的同學(xué)們：
祝賀你成為xx中學(xué)的一名新生，并開始一段嶄新的人生旅程!
高中和初中相比，在學(xué)習(xí)方面，內(nèi)容多了，難度大了，知識(shí)的應(yīng)用性也加強(qiáng)了，對(duì)于同學(xué)們的要求也更高了;在生活方面，同學(xué)們來自不同的學(xué)校，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、生活習(xí)慣和性格差異都很大，大家來到一個(gè)新環(huán)境，要面臨各種新的挑戰(zhàn)。因此，適應(yīng)新的環(huán)境，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，拓寬知識(shí)視野，培養(yǎng)良好習(xí)慣就成為當(dāng)務(wù)之急。
為了讓同學(xué)們有效利用暑假，做好充分準(zhǔn)備，開學(xué)后更好更快的適應(yīng)高中生活，針對(duì)高中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，特向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議和要求：
一、讀讀書
走進(jìn)書籍世界，體會(huì)閱讀之樂。從小說故事中窺視人性;從散文詩歌中，培養(yǎng)文學(xué)的靈性;從史傳經(jīng)典中了解民族文化……請(qǐng)同學(xué)們從以下推薦閱讀書目中挑選兩種作品，認(rèn)真閱讀，撰寫閱讀筆記，每天不少于100字，我校在高一開設(shè)閱讀課程，這些閱讀積累將成為你進(jìn)入高中的第一筆精神財(cái)富。開學(xué)后，老師、同學(xué)分享讀書的體會(huì)時(shí)希望看到你的精彩展示
1.《三國演義》(羅貫中)
2.《紅樓夢(mèng)》(曹雪芹)
3.《平凡的世界》(路遙)
4.《富蘭克林自傳》(本杰明·富蘭克林)
5.《約翰·克里斯多夫》(羅曼·羅蘭)
6.《中國人史綱》(臺(tái)灣·柏楊)
7.散文集兩種：《目送》(臺(tái)灣·龍應(yīng)臺(tái))、《我與地壇》(史鐵生)
二、練練字
規(guī)范書寫是對(duì)每個(gè)中學(xué)生提出的最基本的要求，請(qǐng)同學(xué)們選擇自己喜愛的字體字帖，每天堅(jiān)持練字20分鐘，至少完成一篇漢字硬筆書法練習(xí)和一篇英語書法練習(xí)。
三、發(fā)發(fā)呆
“發(fā)呆”不是什么都不想，而是調(diào)動(dòng)自己的`積累，回顧過去：想想父母家人、老師同學(xué)、學(xué)校社會(huì)給自己的付出，心存感恩;展望未來：思考一下自己的人生理想，為自己的高中乃至更遠(yuǎn)的人生階段做一個(gè)具體的規(guī)劃。將這些思考詳細(xì)記錄下來，制作一本“發(fā)呆筆記”，作為自己初中畢業(yè)高中開始的紀(jì)念。
四、做做家務(wù)
父母的辛勤付出才有了我們的成長，心存感恩，幫助父母做一些家務(wù)，并把體現(xiàn)家庭成員之間的親情與溫暖的經(jīng)歷寫成隨筆，開學(xué)來與老師、同學(xué)分享。
五、看看風(fēng)景
在家庭條件允許的情況下，與父母一道出外走一走，或走親訪友，或旅游觀光，增加閱歷，開闊視野。同學(xué)們，在高中階段你將從懵懂少年逐漸走向成熟，高中生活更強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)、自我管理。不少同學(xué)雖然升入高中，但心理并未做好準(zhǔn)備，或沉溺于初中回憶不能自拔，或沉湎于游戲娛樂不能自制，糊里糊涂一學(xué)期很快過去，等到幡然醒悟，發(fā)現(xiàn)課程已經(jīng)落下很多，自己和別人已有很大差距。所以，老師提醒同學(xué)們：八十三中是你成功的選擇，但未來的成功還需要你付出更多的努力!愿你陶冶情操，鍛煉身體，以飽滿的熱情、堅(jiān)定的意志、陽光的心態(tài)投入到即將到來的高中生活中。
在此，還要特別提醒：學(xué)校定于XXX年8月27日下午14：00報(bào)到，8月28日至9月5日軍訓(xùn)。請(qǐng)同學(xué)們做好軍訓(xùn)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，按時(shí)報(bào)到。
最后，祝同學(xué)們度過一個(gè)愉快、充實(shí)、有意義的假期!
xxx
20xx.x.x
寫給高一新生勵(lì)志的一封信2
高一新生：
你們好！
不知不覺，我就從原本的高一新生變成了高二學(xué)生。現(xiàn)在的我作為你們的一位學(xué)姐，很想告訴你們高中生活緊張與充實(shí)的一面。
進(jìn)入了高中也就開始了你們?nèi)松械囊欢涡侣贸�，在這兒，你們又將認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，交到新的朋友，也會(huì)學(xué)到新的知識(shí)。高中生活是獨(dú)一無二的，這可就不如以往的初中與小學(xué)了，步入了高中的我們，對(duì)自己未來的方向也都有了更深一步的認(rèn)識(shí)。
于是，在學(xué)習(xí)上的我們?cè)桨l(fā)的自覺，就如我身邊的同學(xué)們來說，學(xué)習(xí)上的他們自覺性極高。常常在課后的休息時(shí)間里，都得老師親自來教室里提醒我們下課了�？墒牵疑磉叺耐瑢W(xué)們大都還沉浸在學(xué)習(xí)之中。
這樣的高中生活是非常充實(shí)的，我們?cè)跒樽约旱哪繕?biāo)而奮斗，并且我們的`身邊有這樣一群擁有共同目標(biāo)的同學(xué)陪伴著我們，激勵(lì)著我們，我們本身也會(huì)迎來巨大的進(jìn)步。所以，高一的新生們，你們做好準(zhǔn)備來融入到這種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍之中了嗎？
雖然高中生活很緊張，但是也不乏溫馨時(shí)刻，等到熟悉了身邊的同學(xué)之后，我們會(huì)交到不少好朋友。于是，在校園生活中的我們也會(huì)收到一些來自朋友的關(guān)心，以及在我們生日時(shí)，朋友給我們送上的小驚喜。高中生活中，還有我們的老師，老師會(huì)耐心的給我們傳遞知識(shí)，會(huì)一遍遍教我們，直到我們弄懂。
我非常喜歡我的高中生活，這里有著一群志同道合的伙伴，有著認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。希望學(xué)弟學(xué)妹們，你們能夠盡早融入到高中生活中來，也希望你們能夠喜歡上高中生活。
此致
敬禮！
你們的學(xué)姐：xxx
20xx年xx月xx日
寫給高一新生勵(lì)志的一封信3
致青春的你：
20xx的仲夏時(shí)光，迎接著20xx莊嚴(yán)的高考季，對(duì)自我來說是時(shí)光中的成長，更是一種溫暖與見證。如果說此時(shí)此刻最想表達(dá)的一件事情，就是給即將步入高一的新生同學(xué)們寫封信吧。
行走在最美的青春時(shí)光，相信青春的力量，做一個(gè)可愛的人，做一個(gè)陽光下燦爛的`人，做一個(gè)風(fēng)雨中奔跑的人，做一個(gè)擁有夢(mèng)想、創(chuàng)造自我未來的人。
青春更是對(duì)自我命運(yùn)的抉擇，活出一個(gè)什么樣的人生，有意義，有價(jià)值，有情操，有豪邁，有遠(yuǎn)方，更有質(zhì)量。眼里能看到這寬寬的世界，心底能承載這茫茫的人海，生命的實(shí)踐里，能成為這生命風(fēng)景的一種陪伴，在自己所有的努力當(dāng)中，付出自我的一種氣概、風(fēng)度、情操和氣魄。
青春有一條是自我界定的生命邊界，唯有時(shí)光負(fù)不得，唯有情懷負(fù)不得，唯有夢(mèng)想負(fù)不得，唯有勇敢和信心負(fù)不得，去努力付出，勇敢付出，真誠付出�；畛鋈松拇髿庀�，有高度，有態(tài)度，有亮度，讓自己的人生，因?yàn)樽约旱倪x擇而明亮。
讓內(nèi)心世界純粹，少年如玉，經(jīng)得起雕琢，也經(jīng)得起懷疑，也經(jīng)得起拷問，也經(jīng)得起贊美。少年如玉，清澈，高雅，純粹，潔白，也能承擔(dān)贊美，也能迎接苛責(zé)，也能面對(duì)雕琢，也能成為恰如其分的自我成就。
打開一扇明亮的心扉，去迎接自己和這個(gè)世界最好的解讀，用更好的自我，伴隨著時(shí)光走向未來，讓最好的自我，成為這個(gè)時(shí)光中具有強(qiáng)大信念的那道生命脊梁。
開始新的生活，融入新的集體，總有一些責(zé)任要有人來負(fù)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那個(gè)能擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人是最帥的。能夠選擇擔(dān)當(dāng)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，認(rèn)同擔(dān)當(dāng)，不管是從行為還是智慧，能夠?qū)嵺`一種擔(dān)當(dāng)，就算是生活當(dāng)中有一些傷感，有些失落，有些不被理解，也要經(jīng)得起歲月打磨的地方，那么擔(dān)當(dāng)是生活的智慧和經(jīng)驗(yàn)最亮麗的地方。
做一個(gè)個(gè)性精彩、個(gè)性鮮明、個(gè)性明亮的人，用智慧規(guī)范自我，認(rèn)同社會(huì)道德價(jià)值，認(rèn)同社會(huì)公序良俗，把自己活成一道能融入這時(shí)代洪流，能融入這社會(huì)大眾，能融入這學(xué)習(xí)和成長環(huán)境的一道溫暖的風(fēng)景。
迎接著美好，迎接著未來，迎接著青春內(nèi)心世界的那份生命見證，用青春去活出對(duì)生命的實(shí)踐，用青春去告白自己生命當(dāng)中人在旅途的生命底色。
青春承載著生命的信念，融入時(shí)代格局，助力時(shí)代信心，分享時(shí)代精彩，祝福時(shí)代光明，成就著自我的人生意義，迎接未來生活的更加美好。
xxx
20xx.x.x
寫給高一新生勵(lì)志的一封信4
親愛的高一新同學(xué)：
你們好！
真誠地祝愿你們升入理想的高中繼續(xù)學(xué)習(xí)！升入高中，意味著你們?cè)谥饾u長大和成熟，同時(shí)也面臨更為繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和更為激烈的競爭。值此之際，跟你們談?wù)務(wù)Z文學(xué)習(xí)的問題——樹立正確的語文學(xué)法觀。這是學(xué)習(xí)語文首先要面臨的問題，不能設(shè)想，一個(gè)對(duì)語文學(xué)科和語文學(xué)習(xí)方法沒有正確認(rèn)識(shí)的學(xué)生能夠?qū)W好語文。語文教學(xué)的現(xiàn)代化首先是語文教學(xué)觀念的現(xiàn)代化，對(duì)你們目前來說，樹立正確的語文學(xué)法觀，正是當(dāng)務(wù)之急。綜合考慮社會(huì)時(shí)代的需求、語文教學(xué)的目標(biāo)以及當(dāng)前語文教學(xué)的現(xiàn)狀等多種因素，時(shí)下，你們應(yīng)該樹立這樣的學(xué)法觀：
破除一個(gè)偏見——練習(xí)最有效
長期以來，中學(xué)生學(xué)習(xí)語文的唯一法寶就是搞題海戰(zhàn)術(shù)。有老師推薦的同步訓(xùn)練，有學(xué)生自己購買的輔導(dǎo)資料，還有家長、親屬、朋友送的指導(dǎo)叢書，諸如《單元檢測題》、《優(yōu)化設(shè)計(jì)》、《名師指點(diǎn)》、《發(fā)散思維大課堂》、《世紀(jì)大考卷》等，名目繁多，不一而足。沒日沒夜地淹沒在練習(xí)中，弄得昏頭昏腦，不僅毫無收獲，反而浪費(fèi)大量時(shí)間。那么，學(xué)習(xí)語文就不用做練習(xí)了嗎？不，要做！但不能搞題海戰(zhàn)術(shù)，對(duì)你們目前（高三備考另當(dāng)別論）來說，可使用一套與教材同步的配套練習(xí)。做練習(xí)無非是出于這樣的目的：鞏固新知識(shí)和提高應(yīng)試技能。在非高考備考階段，做練習(xí)主要是為了鞏固新知識(shí)（在這一點(diǎn)上，語文不同于數(shù)學(xué)等理科，其需要通過大量的練習(xí)來鞏固知識(shí)點(diǎn)和掌握解題思路），通過一套同步練習(xí)就基本能達(dá)到目的。把自己從題海中解放出來，從而贏得大量時(shí)間讀書看報(bào)，用閱讀來完成知識(shí)儲(chǔ)備。
圍繞一個(gè)中心——擴(kuò)大知識(shí)面
從某種意義上說，語文功底如何，就體現(xiàn)在知識(shí)面的寬窄上。你們身邊不乏這樣的例子：那些平時(shí)很少做練習(xí)，甚至上課也不怎么認(rèn)真聽老師講課，卻閱讀了大量的五花八門的書刊的同學(xué)，往往能在考試時(shí)一鳴驚人。究其實(shí)，卻不足為怪，他們通過閱讀積累了豐富的知識(shí)，儲(chǔ)備了大量的材料，語文功底變得深厚，考試時(shí)就能運(yùn)用自如，考出好成績當(dāng)屬必然，正所謂“長袖善舞，多財(cái)善賈”。也正是這樣，我們才說應(yīng)試教育和素質(zhì)教育是一致的。擴(kuò)大知識(shí)面的方法主要有兩條：一是“行萬里路”，要求深人生活，隨時(shí)隨地注意觀察收集。曹植有言：“街談巷說，必有可采；擊轅之歌，有應(yīng)風(fēng)雅�！睆�(qiáng)調(diào)做生活的有心人，不輕易放過身邊的一事一物、一言一行。二是“讀萬卷書”，廣泛閱讀各類書刊，通過文字媒介積累豐富的知識(shí)、見識(shí)、語言、技法等，以博采眾人之長。對(duì)你們來說，這是最重要、最可行、效果也最好的一種途徑。開卷必有益，凡有關(guān)語文的.書籍都可讀。詩詞歌賦、中外名著自不必說，語文類報(bào)刊也是必讀之書，如《語文報(bào)》、《小小說選刊》、《讀寫月報(bào)》等，對(duì)于其它各類書報(bào)可有選擇地讀。倘若用一個(gè)字來概括學(xué)語文的方法，那就是——讀。廣泛地讀，無休止地讀。“讀書破萬卷，下筆如有神”是古人給我們總結(jié)的學(xué)語文的最經(jīng)典的經(jīng)驗(yàn)。
養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣——點(diǎn)滴積累
習(xí)慣的形成可使實(shí)踐活動(dòng)“自動(dòng)化”，大大提高行為的效率。語文學(xué)科的工具性、思想性和綜合性，決定了語文能力形成過程的特點(diǎn)是日積月累的漸變過程。因此，學(xué)習(xí)語文必須養(yǎng)成點(diǎn)滴積累的習(xí)慣。這強(qiáng)調(diào)的是語文學(xué)習(xí)功在平時(shí)，要求善于利用瑣碎時(shí)間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如：養(yǎng)成清晨朗讀半小時(shí)的習(xí)慣，讀課文、唐詩宋詞、優(yōu)秀散文等；養(yǎng)成晚上閱讀一小時(shí)的習(xí)慣，讀中外名著、報(bào)刊，并根據(jù)內(nèi)容選擇讀書方法，或?qū)⒕x或略讀，或細(xì)讀或?yàn)g覽，或默讀或誦讀；養(yǎng)成每天摘抄300字的習(xí)慣，把當(dāng)天讀到的有價(jià)值的的內(nèi)容分門別類地抄錄到專門的筆記本上；養(yǎng)成每周完成三篇練筆的習(xí)慣，可不受限制，自由抒寫，有話則長、無話則短。議論抒情、描寫記敘，設(shè)置懸念、卒章顯志等表現(xiàn)技巧可任意為之。形成習(xí)慣需要一定的毅力，倘若開始感覺比較困難，可制定計(jì)劃，將學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間固定下來，以便強(qiáng)制執(zhí)行。
這些觀念，當(dāng)然算不上新鮮時(shí)髦，但都是當(dāng)前絕大多數(shù)中學(xué)生所缺乏的對(duì)語文學(xué)習(xí)方法的必要的起碼的認(rèn)識(shí)。達(dá)爾文說：“在所有知識(shí)中，關(guān)于方法的知識(shí)最有價(jià)值�！敝灰銈儤淞⑦@樣的語文學(xué)法觀，并把它徹底落實(shí)到學(xué)習(xí)過程中，發(fā)揮主觀能動(dòng)作用，自己學(xué)、而不是靠老師灌，主動(dòng)學(xué)、而不是被動(dòng)吸收，那么，就能大幅度提高各種語文能力，從而具備全面的能力、高尚的人格、開放的思想和鮮明的個(gè)性，真正達(dá)到素質(zhì)教育的要求。
順祝學(xué)習(xí)進(jìn)步！
xxx
20xx.x.x
寫給高一新生勵(lì)志的一封信5
同學(xué)：
你好！
祝賀你以優(yōu)異的成績考入xx中學(xué)。
xx中學(xué)連續(xù)11年榮獲“石家莊市高中教學(xué)工作先進(jìn)單位”。在20xx年高考取得跨越式提高的基礎(chǔ)上，我校20xx年高考成績?cè)倥市赂�，再一次取得大幅度的跨越式提升。全部是�?yīng)屆生的786名考生，本一上線612人，本一率77.9%；比去年增加168人，本一率提升18.7%。600分以上人數(shù)394人，占全部考生的50.1%。這些數(shù)據(jù)向你昭示著xx中學(xué)的成績，昭示著xx中學(xué)發(fā)展的態(tài)勢，也充分說明xx中學(xué)是奮斗者的沃土！
在你即將踏入xx中學(xué)校門的時(shí)候，我們把學(xué)校管理方面的基本要求告知于你，以利于你做好入學(xué)準(zhǔn)備，確保你入學(xué)后能盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，盡快進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
第一，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1、學(xué)會(huì)生活。第一次離開家，離開父母的'呵護(hù)，要自己照顧好自己的生活。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)整理好內(nèi)務(wù)，鋪面要平整，被子要疊成豆腐被（在家里應(yīng)練一練），床下物品有序擺放，宿舍地面干凈，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2、學(xué)會(huì)集體用餐。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)、在兩千多人同時(shí)就餐的大餐廳里吃飯，沒有了依個(gè)人口味而設(shè)的小灶，要按序排隊(duì)、要自己打飯、吃的是大鍋菜、吃完飯后要自己洗刷飯盆，還要在吃飯后迅速回到教室，這是要過的吃飯關(guān)。
3、學(xué)會(huì)與他人相處。入學(xué)后，同學(xué)們要吃、住、學(xué)在一起，要學(xué)會(huì)處理好與同學(xué)的關(guān)際，要理解和尊重他人，主動(dòng)幫助和關(guān)心他人，不打架、不罵人、不說臟話，要事事考慮自己的言行對(duì)他人帶來的影響，。
第二，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
xx中學(xué)的管理以嚴(yán)格著稱，入學(xué)之后，同學(xué)們要熟知學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守。
1、遵守課上紀(jì)律。認(rèn)真聽課，尊重老師，尊重同學(xué)，全身心的投入學(xué)習(xí)。自習(xí)課全神貫注，不允許因意外響動(dòng)而影響學(xué)習(xí)狀態(tài)。學(xué)校自習(xí)課的要求是“零抬頭率”，也就是自習(xí)課做作業(yè)的時(shí)間，即使有外人推門而入，也無人抬頭觀看。
2、遵守課間紀(jì)律。課間在教室內(nèi)要小聲說話，因?yàn)檫�有很多同學(xué)利用課間時(shí)間做作業(yè)；在樓道里不大聲喧嘩，更不能追逐打鬧，不遠(yuǎn)離自己的教室。
3、宿舍紀(jì)律。午休、晚休時(shí)間，休息鈴響馬上上床就寢，不說話，不走動(dòng)，不吃零食。
第三，學(xué)會(huì)規(guī)劃時(shí)間。
xx中學(xué)的作息時(shí)間嚴(yán)格有序，時(shí)間是以分鐘來計(jì)算的。同學(xué)們對(duì)上下課以及休息時(shí)間要非常明確，跟上時(shí)間的步伐，學(xué)會(huì)按照計(jì)劃利用時(shí)間。
第四，是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
高中階段應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)自主管理能力，包括制定計(jì)劃、合理安排時(shí)間、主動(dòng)反思總結(jié)、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)來源于學(xué)習(xí)、生活實(shí)踐的積累。高一新生應(yīng)該不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，鍛煉自己的思考、解決問題的能力，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)比學(xué)會(huì)知識(shí)更為重要。
最后，祝暑假過得充實(shí)、愉快！xx中學(xué)歡迎你！
xxx
20xx年7月
寫給高一新生勵(lì)志的一封信6
親愛的高一新同學(xué)：
首先祝賀你們經(jīng)過拼搏奮斗，以優(yōu)異的成績結(jié)束了初中的學(xué)習(xí)生活，光榮地成為了全國名校衡水中學(xué)的一員，即將開始人生又一段嶄新的旅程！
考入高中，想必是每位同學(xué)初中三年為之拼搏奮斗的夢(mèng)想。如今，夢(mèng)想已經(jīng)成真，可想而知你們?cè)鵀榇烁冻隽硕嗌倨D辛和努力。初中三年的拼搏，不僅使你們邁入了高中的大門，更讓你們變得堅(jiān)強(qiáng)、理想、智慧、從容，而這些也將是你們升入高中后面對(duì)更為繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)所必須具備的。進(jìn)入高中，意味著初中階段的結(jié)束，更意味著一個(gè)新的競爭與挑戰(zhàn)的開始。
中考結(jié)束了！你們突然成了富翁，有許多時(shí)間可以用來自由支配�？墒谴蠹蚁脒^該如何更有意義地渡過這段時(shí)間嗎？是沉浸于成為中考佼佼者的喜悅而貽誤時(shí)機(jī)，還是壯志滿懷，從現(xiàn)在起就向新的目標(biāo)發(fā)起更猛烈的沖擊呢？其實(shí)，從你們成為高中人的那一刻起，高中的老師就在時(shí)刻關(guān)注著你們，對(duì)你們充滿了期待。在這里給你們提一些建議，希望同學(xué)們充分利用這一段時(shí)間，做好由初中生到高中生的過渡。
一、為過集體生活做好準(zhǔn)備
走進(jìn)高中校園，就要遠(yuǎn)離父母，開始新生活的征程了。沒有了父母的呵護(hù)，一切都需要你們自己去應(yīng)對(duì)和處理。對(duì)于剛剛進(jìn)入高中的你們來說，在未來的三年里，如何和同學(xué)相處是一個(gè)很重要的問題。由于成長環(huán)境不同，剛開始的交往難免會(huì)有些困難，這個(gè)時(shí)候就需要主動(dòng)交往，相互適應(yīng)，相互尊重，互相關(guān)心，互相幫助。同學(xué)間朝夕相處難免會(huì)產(chǎn)生小摩擦，因此每個(gè)人都要學(xué)會(huì)理解與寬容。另外，同學(xué)們還需要具備較強(qiáng)的生活自理能力，面對(duì)嚴(yán)格的作息制度、嚴(yán)格的內(nèi)務(wù)要求，必須從心理上和行動(dòng)上做好準(zhǔn)備。
二、為適應(yīng)高中激烈的競爭做好心理準(zhǔn)備
能夠進(jìn)入高中的學(xué)生，絕大部分是初中的佼佼者，高中可謂高手云集，強(qiáng)手如林。新學(xué)期新學(xué)號(hào)，可能從前在班級(jí)中數(shù)一數(shù)二的你，學(xué)號(hào)一下子就排在了后面。你能否接受這一變化呢？2006年高考河北省理科狀元250班趙威說：面對(duì)如林強(qiáng)手，你的`對(duì)手是自己。因?yàn)閯偵细咧校艺J(rèn)為自己腦子很靈，可慢慢卻發(fā)現(xiàn)學(xué)校里比我聰明的人多了�；貞浧鹉嵌稳兆樱w威很慶幸自己及時(shí)調(diào)整了心態(tài)，明白了天道酬勤的含義。端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，這是很必要的。雖不能斷言態(tài)度決定一切，但它的確在我們的學(xué)習(xí)過程中起著至關(guān)重要的作用。同時(shí)，若想使自己的學(xué)習(xí)效果顯著，一個(gè)積極樂觀的心態(tài)是必要的。莫為小事而煩惱，即使暫遇風(fēng)雨，也不應(yīng)該失去對(duì)成功的渴望，也不能喪失昂揚(yáng)的斗志。只有每天都處在這樣飽滿的精神狀態(tài)中，才能學(xué)有所獲，并樂在其中。
三、為適應(yīng)高中激烈的競爭做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備
高中與初中比較，無論是課程設(shè)置、授課方法，還是教育、管理等方面均有較大差別。高中課程知識(shí)量大、難度大、綜合性強(qiáng)、系統(tǒng)性強(qiáng)。為了幫助你們順利完成從初中到高中的過渡，高一各學(xué)科組的老師向你們溫馨提示：
語文：
1、弄懂掌握一些基本語法知識(shí)，如詞語、句子結(jié)構(gòu)（主、謂、賓、定、狀、補(bǔ)）、復(fù)句的幾種類型。
2、廣泛閱讀各類書刊，擴(kuò)展知識(shí)面�！蹲x者》、《語文報(bào)》、《小小說選刊》、《讀寫月報(bào)》、中外名著、你所佩服的作家的系列作品。
3、善于積累，不僅要讀，還要記筆記。要思考生活中類似的事情。
4、工具書是學(xué)識(shí)最淵博的老師。你要準(zhǔn)備兩本工具書，一是商務(wù)版《現(xiàn)代漢語詞典》，一是《古代漢語字典》，有條件還可以準(zhǔn)備一本《語文基礎(chǔ)知識(shí)手冊(cè)》。
5、書寫是一個(gè)人的門面。買本字帖，練練字。
數(shù)學(xué)：
1、進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)初中有關(guān)知識(shí)。比如：二次三項(xiàng)式的分解因式、立方和立方差公式、完全平方與立方公式、二次函數(shù)的圖象性質(zhì)、一元二次方程求根公式、韋達(dá)定理（根與系數(shù)的關(guān)系）、平面幾何部分等都是高中學(xué)習(xí)中常用的知識(shí)，要通過假期的專題補(bǔ)充達(dá)到高中知識(shí)的要求，作好這些東西，可以讓你贏在高中的起點(diǎn)。
2、強(qiáng)化運(yùn)算能力。高中數(shù)學(xué)在運(yùn)算速度、準(zhǔn)確度、精細(xì)度方面的要求都要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于初中，也是高考重點(diǎn)考察的一種能力，要通過強(qiáng)化訓(xùn)練提升運(yùn)算能力。
3、預(yù)習(xí)高一數(shù)學(xué)課本。對(duì)于高中要講解的內(nèi)容有大致的了解，xx是整個(gè)高中的起點(diǎn)，函數(shù)是高中重要的章節(jié)，也是比較難的章節(jié)，要深入思考教材，嘗試從不同的角度理解概念，體會(huì)概念的學(xué)習(xí)方法；通過課后的練習(xí)達(dá)到對(duì)定理公式的熟練運(yùn)用，逐漸有初中的被動(dòng)學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)化為高中的主動(dòng)學(xué)習(xí)。
4、對(duì)于數(shù)學(xué)底子薄弱的學(xué)生，要利用假期時(shí)間抓緊補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，為高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)打好必備的基礎(chǔ)；對(duì)于數(shù)學(xué)有優(yōu)勢的學(xué)生，也要注意繼續(xù)提升自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，不要掉以輕心。
英語：
假期建議：假期是一個(gè)自我提高英語的大好機(jī)會(huì)！要養(yǎng)成幾個(gè)語言學(xué)習(xí)的好習(xí)慣：
1）積極閱讀的習(xí)慣。利用好假期，不放松英語閱讀，增大閱讀量，提高閱讀速度，否則難以適應(yīng)高中的英語學(xué)習(xí)，內(nèi)容可以是中學(xué)生英語報(bào)紙或雜志、英語簡易讀物等，同時(shí)作好讀書筆記。
2）自我檢測的習(xí)慣�？梢蕴崆胺喴恍┖唵蔚母咧芯毩�(xí)題，對(duì)主要題型尤其是語音、短文改錯(cuò)、書面表達(dá)等新題型有所了解。做好初高中知識(shí)的銜接與過渡。
3）專題總結(jié)的習(xí)慣。對(duì)初中知識(shí)以專題的形式總結(jié)復(fù)習(xí)。溫故而知新。
4）早起朗讀的習(xí)慣。出聲并大聲地朗讀，自我欣賞，自我陶醉。
5）聽英語廣播、英文歌曲和看英語節(jié)目的習(xí)慣。
6)隨時(shí)用英語的習(xí)慣和用英語思考的習(xí)慣。如：堅(jiān)持寫英語日記、用英語與朋友交談等。
假期任務(wù)：
1、堅(jiān)持每天讀兩篇英語文章。
2、堅(jiān)持每天背誦一篇文章（新概念英語第二冊(cè)），以增強(qiáng)英語語感，語感在高中英語學(xué)習(xí)中很重要。
3、語音、語法基礎(chǔ)不太扎實(shí)的注意補(bǔ)足，否則會(huì)造成上課有障礙，嚴(yán)重影響高中階段的英語學(xué)習(xí)。
4、將初中學(xué)過的詞匯進(jìn)行梳理、復(fù)習(xí)。
開學(xué)后，我們將在高一年級(jí)陸續(xù)組織朗讀比賽、閱讀比賽、背誦比賽、詞匯比賽、書法比賽等。期待同學(xué)們的精彩表現(xiàn)！
英語學(xué)習(xí)必備工具：牛津或朗文英漢雙解高級(jí)詞典（不得使用電子辭典）和習(xí)字本（四線格）、錯(cuò)題整理本。
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日期：xx.xx.xx
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