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    致老師的一封信

    時間:2023-07-06 07:33:27 書信范文 投訴 投稿

    [實用]致老師的一封信

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過信,肯定對各類書信都很熟悉吧,書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。相信許多人會覺得書信很難寫吧,下面是小編幫大家整理的致老師的一封信,歡迎大家分享。

    [實用]致老師的一封信

      致老師的一封信 篇1

    敬愛的老師:

      您好!

      這幾天冷空氣來了,今天有空我準備去接我家的孩子,盡一點做父親的責(zé)任。可是,等到晚上六點左右還沒接到孩子,旁邊有家長在埋怨老師放學(xué)太遲了。我的心里也非常焦急。

      老師們太辛苦了,很負責(zé)任,我的`孩子進入學(xué)校后,成績有了很大的進步,使得我們都有沖前三所重高的想法了,有這么好的老師,我真的很感動。在這里我要對老師們說聲謝謝,你們辛苦了!但在感動之余,我還想說幾句。天黑了、天冷了,孩子們天不亮起床早早趕到學(xué)校,到晚上城市都亮燈了,孩子們還在學(xué)校學(xué)習(xí),回家遲了,我們擔(dān)心路上會出什么意外,而且他們整天學(xué)習(xí),連一點自由活動空間都沒有,身心得不到健康快樂地成長,與其這樣,學(xué)習(xí)再好還有什么意義?我還要對老師們說,你們應(yīng)該早點回家!你們不要為了我們的孩子而忘記、忽略了你的孩子,你的家人!因此希望老師,無論如何在五點半時讓我們的孩子們回家吧!在漆黑的夜晚我們的孩子還沒有回家,我們很焦急、很擔(dān)心。

      謝謝!

      家長:XX

      致老師的一封信 篇2

    尊敬的園長、各位家長朋友們、各位老師、以及我們天真可愛的孩子們:

      大家好!我是大四班藺嘉懿的媽媽,很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言,也很高興有這樣的機會,代表我們大班的家長表達對幼兒園以及各位老師的感謝,感謝你們辛苦的工作,感謝你們對幼兒教育的熱愛和投入,感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。同時我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示祝賀,祝福你們邁出了人生最具有朝氣的一步,祝福你們都會有一個美好的未來!

      我想此刻每個小朋友和家長們的心情都跟我一樣思緒萬千,有著告別幼兒園生活的惆悵,有著對昔日的小伙伴的留戀,有著對新的學(xué)習(xí)環(huán)境的期盼,更有著同樣一份感恩深藏于心。

      孩子入園后的系列驚喜,使我暗自慶幸,當(dāng)初這個懵懵懂懂的選擇是何等英明。幼教工作是很辛苦的,我們的班的兩位老師是敬業(yè)的老師。老師和小朋友的`朝夕相處中,讓他們學(xué)會了互幫互助,團結(jié)友愛,樂觀上進?粗⒆觽冊谟變簣@里快樂的生活,健康的成長,養(yǎng)成了很好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,而且得到了最好的啟蒙教育,作為家長,我感到很慶幸,慶幸當(dāng)初為孩子選擇了這所幼兒園,選擇了這個班級,選擇了這個非常敬業(yè)、充滿愛心的而且善于思考的老師。工作態(tài)度是“敬業(yè)的”,業(yè)務(wù)能力是“職業(yè)的”!有豐富的幼教經(jīng)驗、先進的教育理念。她們工作有“責(zé)任心”;對孩子,有“愛心”;對家長有“理解寬容之心,花費很大的心思。他們做教具、布置教室的墻壁、活動區(qū),看似平平常常的一個教具、一個裝飾其實都體現(xiàn)出了老師們的一片苦心,在不經(jīng)意間,讓孩子們學(xué)到了知識,學(xué)會了審美。這樣的事例還有很多。說句心里話,在孩子即將畢業(yè)之際,我們對幼兒園依依不舍很大程度上是因為長期以來我們家長本身對班級老師產(chǎn)生的依賴心理,可以說,只要孩子在幼兒園里我們就放心的、解放了。工作忙、加班,過了接孩子的點兒了:沒關(guān)系,老師一定在等著;孩子最近不愛吃飯了、在家愛耍小脾氣了:趕緊找老師幫忙給收拾收拾,等等。這種依賴心理是建立相互理解和信任的基礎(chǔ)上的。通過老師的培育,孩子提高了自信心,學(xué)會了合作、交朋友;提高了動手、表達、思維能力;也許最重要的他們普遍的在學(xué)習(xí)中得到了快樂。

      親愛的小朋友們,你們馬上就要告別幼兒園的生活,帶著老師和爸爸媽媽對你們的期望開始小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。我們相信,我們的寶寶們,一定不會忘記象媽媽一樣呵護你們的老師,不會忘記他們的關(guān)心、愛護,更不會忘記朝夕相處的小伙伴,希望你們永遠記住在這里的快樂時光,在未來成長的道路上牢記老師的教誨,勇敢面對各種困難和挫折。

      時間也許會沖斷我們的回憶,但是,歲月絕對磨滅不了我們與幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師!你們的辛勞,我們記得,我們的孩子也永遠記得!最后,讓我深情地向老師們鞠躬,再一次道一聲:感謝你們!謝謝

      祝愿所有的家庭更加溫馨、幸福!

      祝愿迪爾貝貝幼兒園越辦越好,更加輝煌!

      謝謝大家

      xxx

      xx

      致老師的一封信 篇3

    尊敬的家長:

      您好!暑假即將開始。首先,感謝您為孩子成長所做出的不懈努力,感謝您對學(xué)校工作的理解、支持與配合!為持續(xù)開展對孩子的養(yǎng)成教育,讓您的孩子過一個安全、愉快而有意義的假期,學(xué)校希望家長予以密切配合,現(xiàn)提出以下幾點建議:

      一、配合學(xué)校加強對孩子的思想道德教育,法制紀律教育和安全教育,引導(dǎo)他們自覺遵守公共場所秩序和社會公德,增強“安全第一”意識,學(xué)會自我防范,自我保護,自覺遵守各項法律法規(guī)。

      二、督促孩子制訂好暑假計劃并合理安排暑假生活,鼓勵孩子多做些力所能及的家務(wù)勞動,讓暑假成為孩子進行有效勞動實踐、養(yǎng)成良好勞動習(xí)慣的好機會。

      三、督促孩子認真完成暑假作業(yè),多看一些有益課外書籍,開闊眼界,擴大視野.要鼓勵學(xué)生積極參加社區(qū)活動,社會調(diào)查,社會實踐,提高獨立生存能力。

      四、教育子女堅決抵制社會不良風(fēng)氣,禁止進入“網(wǎng)吧,游戲機房,歌舞廳,”等不適宜的娛樂性場所,做一個講文明,有道德的.好少年。

      五、加強防火,防觸電,防溺水、防食物中毒的安全教育.教育孩子不玩火,用好家電,不私自或結(jié)伴到池塘、水庫、河流邊玩耍和游泳。不參加任何有危險的活動。

      六、督促子女加強身體鍛煉,注意個人,環(huán)境衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生,不吃腐爛,變質(zhì)的飯菜和“三無”食品。

      七、教育孩子不到或少到人員密集的地方玩耍,要注意防范“手足口病”、“甲型H1N1流感”等流行病的發(fā)生。孩子不舒服要到正規(guī)醫(yī)院及時治療。

      祝各位家長工作順利!祝每位學(xué)生都過一個安全、愉快而有意義的暑假!

    xxx

      日期:xx年xx月xx日

      致老師的一封信 篇4

    親愛的齊老師:

      您好!

      初中的三年生活即將要結(jié)束了。三年的時光,說多也不多,說少也不少,回想起往事,您對我們是百般苛刻、嚴厲,有時真的非常討厭您,但是你卻把一顆真摯的心都撲在我們身上。您像一支默默燃燒的蠟燭,照亮了我們前行的道路,不再讓我們感覺到前方的黑暗與迷茫。

      花草樹木的生長,離不開陽光雨露,只有它們的無私奉獻,才會有生機勃勃的綠色。當(dāng)然,我們的生活和成長也離不開您的陪伴,有了您的諄諄教誨和熱情幫助,才會有我們的健康成長和無窮智慧。在這里我要謝謝您這三年來對我們的教育之情,感謝您的陪伴,我們才會有美好的明天。

      也許時間真的不等人。∥覀冄郾牨牭腵看著中考倒計牌上的數(shù)字在一天天的變小,卻無法挽留什么,只有努力學(xué)習(xí)用優(yōu)秀的成績來回報您。

      馬上就要面臨這人生轉(zhuǎn)折中第一次考驗――中考,就要與那些從陌生到熟悉的面孔說再見,與和我們朝夕相處了三年的老師說再見了,這讓我感到了離別的酸楚和對未來努力拼搏的緊張。

      在這三年以來,您對我們苦口婆心的教誨,至今都不會忘掉,正是有您這樣的好老師,才能有我們今天的學(xué)識,在您的百般呵護下,我們真正健康成長起來了。

      在這個坐滿不到30個學(xué)生的教室里,我們一次次的定下自己的目標,一次的達到,一次的喜悅,一次的失敗,只會讓我下次更加努力拼搏,因為失敗是成功之母,經(jīng)驗多了自然就會成功。

      初三的這最后一年非常的艱苦,有時甚至都想放棄中考,但只要有您陪伴在身邊,感覺就不那么苦了。

      老師,我雖然不是您最出色的學(xué)生,但您卻是我們最崇敬的老師,往后余生你的學(xué)生,愿你永遠健康快樂!

      生命就好像一列長長的火車,我們是車上的乘客,到了這一站我們終究會下車,會分離,我們會一直把您的教誨牢記在心,用最真摯的心再次對您說聲:“老師,您辛苦了,謝謝您!”

    學(xué)生xxx

      致老師的一封信 篇5

      李老師你好:

      老師,轉(zhuǎn)眼間這六年不知不覺就過去了!謝謝您在這六年對我的培養(yǎng),我們非常留念這里的一草、一木、每一位老師、每一同學(xué),當(dāng)然還有我最親愛的同學(xué)!

      時間真快,我還沒來得及好好看看這所校園的所有東西。謝謝您老師,每天放學(xué)都會幫我補課,我知道您是希望我們將來會更好,我記得您說過這樣一句話:”沒有最好,只有更好!

      老師,雖然我不知道該為您做點什么,但是我知道我是愛您的,一年級時我記得,每次去您的辦公室時雙腿打顫,像似快要到倒下似的;二年級時我不害怕了,開始改成了怕您,因為那時是我從小到大見過最嚴厲的'老師了;三年級時我慢慢變得懂事了,不再去您的”鬼門關(guān)“了,哪時候心里特高興,美滋滋的;四年級時我慢慢開始不怕您了,因為我看到您給我們聊天的時候,笑得非常開心!

      不知不覺自己的嘴角上也勾勒出了彎彎曲線;五年級時學(xué)校組織我們?nèi)ボ姞I,回來時大家疲憊不堪;六年級時您陪著我們復(fù)習(xí),給我們講不會的難題,離畢業(yè)考試還有20多天,我們會爭取考上好的初中,不會辜負您的培養(yǎng)。

      再見了老師,我們會永遠記住你,即便我們忘了這所小學(xué)長什么樣,也不會忘記您的樣子,更不會忘記六年級五班的。

      愛您的學(xué)生:xx

      致老師的一封信 篇6

    親愛的陳老師:您好!

      人的生命格局一大,就不會在瑣碎的裝飾上沉陷。平凡與偉大偉大基于平凡。老師,教師節(jié)快樂!

      我和你的勇氣加起來對付這個世界總夠了吧?我一個人是不敢的,有了你,我就敢。

      老師,一轉(zhuǎn)眼,我們共同經(jīng)歷了七百多個日夜,感謝您不厭其煩的陪我們度過生命中最美好而最短暫青春。對于數(shù)學(xué),我是不排斥的,數(shù)學(xué)之所以讓我們覺得乏味,只是因為我們的半畝方塘中沒有天光云影,沒有源頭活水來。這源頭活水便是領(lǐng)略的趣味、領(lǐng)略的能力,固然一半由天資,一半靠自己后天的努力。所謂的領(lǐng)略,就是在教學(xué)中尋找趣味,好比喝茶,大多數(shù)人只管滿口吞咽,會喝的人則一口一口細啜。老師,這是您教給我最寶貴的一個道理。

      在上學(xué)期一次月考的時候,我數(shù)學(xué)成績下滑得特別厲害,而我也從來沒有想過會考這樣的成績。當(dāng)時真的特別失落,但是您在辦公室跟我說的那些話一直銘記在心。沒有批評或是打擊,您只是幫助我找到問題并教給我解決的方法!因為自身原因,那段時間是我人生的低谷,但你讓我獲得重新站起來的力量,又有了動力。我要占回屬于我的地方,并有所超越。讀書的.目的不在于取得多大的成就,而在于當(dāng)你被生活打回原形,備受挫折時,給你內(nèi)在的力量。

      老師謝謝您,讓我在除學(xué)習(xí)之外學(xué)到更多,感受到無形的支持與關(guān)愛。教師節(jié)之際,祝您工作順利,幸福安康!

      xxxx

      20xx年xx月xx日

      致老師的一封信 篇7

      尊敬的何老師:

      您好!

      最近好嗎?屈指算來,與您分別已有兩年,雖然經(jīng)常在學(xué)校里碰面,可是交談的機會卻很少。但是您對我的循循教導(dǎo)仍縈繞耳際,尤其是您時常教育我們“應(yīng)有鴻鵠之志,鯤鵬之抱負”的話語時刻在腦海浮現(xiàn)。還記的您為激勵奮發(fā)我們,而教我們唱的《心的方向》嗎?我時常還會哼幾句來激勵自己:“追逐風(fēng)/追逐太陽/在人生的大道上/追逐我的理想/我的方向/就在前方/帶著一顆年輕的心/沿途裝滿了理想/我的心不斷地飛翔/路不斷地向前伸展/我的方向就在前方/追逐我的'理想/心的方向。”

      老師,您是我學(xué)習(xí)中的一盞明燈。感謝您為我指引了方向,讓我有了夢。青春年華,深信我的未來不是夢。您愿意傾聽和分享我的夢嗎?

      夢想,是我們心中的一盞明燈,在黑暗中指引我們前行;夢想,又是我們心中的一株小苗,在深處扎根,發(fā)芽,長出粗壯的枝干。讓我們在珠穆朗瑪峰頂放飛夢想,在長城腳下放飛希望。

      蘇格拉底曾經(jīng)說過:世界上最快樂的事過于為理想而奮斗,我們?nèi)崿F(xiàn)夢想的同時會有挫折,一路上并不平坦。但是,只要努力,夢想一定會如你所愿。

      有一個小伙子小時候就愛唱歌,無論走到哪,他就把歌聲帶到哪。他長大想當(dāng)音樂家,這就是夢想,不管你的夢想離現(xiàn)在的你有多么的遙遠,但我們都要有這個心,要有行動力。小時候定了這個夢想,或許慢慢被另外一些東西掩蓋,但長大以后,發(fā)現(xiàn)我們藏得最深的夢想還是最初那一個,從未改變過。

      “小時候我以為你很美麗∕領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去∕小時候我以為你很神氣∕說上一句話語驚天動地∕長大后我就成了你∕才知道那間教室∕放飛的是希望守巢的總是你∕長大后我就成了你∕才知道那塊黑板∕寫下的是真理擦去的是功利……”每當(dāng)這首歌的旋律響起,我心底就一陣激動。從那時起,我的夢想就是當(dāng)一名人民教師——三尺講臺,教書育人,傳道授業(yè)解惑(您曾經(jīng)說過的)。從我的教室里走出來的孩子,個個都是身心健全、品行端莊、正直善良、謙遜感恩的人!

      我想這夢還不夠遠大。如今,祖國提出宏偉的號召:全國各族人民為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的中國夢而共同奮斗!梁啟超先生在《少年中國說》一文說:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步!比缃,我要說,少年(有)夢則中國(有)夢!將來,在三尺講臺上發(fā)光發(fā)熱的我,不僅要傳到授業(yè)解惑,還要培養(yǎng)他們獨立思考的品格和強烈的愛國情操,讓我的學(xué)生也樹立遠大的理想——為實現(xiàn)“中國夢”而努力讀書,將來為祖國的繁榮發(fā)展、社會的進步添磚加瓦。

      老師,今天,你們伸開雙臂,在風(fēng)霜雨露中守護著我們的成長;明天,我也要伸開雙臂,像你們一樣,風(fēng)霜雨露中守護著未來孩子的成長,為孕育出一個個才華橫溢的學(xué)者,為誕生一個個天賦異稟的科學(xué)家為努力實踐。

      有志不在年高。只要努力實踐,相信我的夢不是夢。

      致老師的一封信 篇8

    尊敬的老師:

      您好!

      在這金風(fēng)送爽的季節(jié)里,我們將迎來一個節(jié)日--教師節(jié)。我首先祝您節(jié)日快樂.工作順利.心想事成。

      有人說您像蠟燭,蠟炬成灰淚始干,有人說您像春蠶,春蠶到死絲方盡,不,老師您在我心中是天,遼闊的可以讓我們自由飛翔;老師您是地,博大的.可以讓我們放心依偎;老師您是海,浩瀚的可以讓我們隨意。

      老師您讓我從一個天真無知的頑童,在您的諄諄教導(dǎo)下我學(xué)會了a.o.e......;學(xué)會了1.2.3.4.5.....;學(xué)會了a.b.c.j......,同時也懂的了,一份耕耘,一份收獲的道理,這一切都離不開您那飽含深情的眼睛,向我們傳遞人間真情。每當(dāng)您微笑時,您的目光就像母親一樣和諧......。

      敬愛的老師,冬來春去,夏至秋又還。您為我們流下多少辛勤的汗水,留下了多少充滿師生情意的畫面。今天是您的節(jié)日我親愛的老師,我要對您說聲--老師您辛苦了!

      此致

    敬禮!

      成。矗迹保玖簽t

     。保痹拢常叭

      致老師的一封信 篇9

    敬愛的老師:

      您好。

      一年后就要結(jié)束小學(xué)快樂的生活。在小學(xué)的這五年美麗時光里,我懂得了怎樣去照顧別人,安慰別人。同時我又知道什么是快樂,快樂就是幫助他人。我還學(xué)到了許多知識,道理。

      老師,您想天邊的紅霞那樣耀眼;像辛勤的園丁那樣勞累;又像媽媽那樣無微不至。

      在小學(xué)一年級時的我學(xué)習(xí)很不好,作業(yè)經(jīng)常玩不成,甚至到了欺騙老師,家長的地步,期末考試竟然考到了第二十六名。老師也找我談了話,老師的話使我明白了許多,就是從那時,我開始努力學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí)。從不學(xué)習(xí)的我,到如今的.我,與老師的教導(dǎo)是分不開的。老師的那句話一直蘊藏在我的心底,我永遠都不會忘記,因為是他使我發(fā)奮學(xué)習(xí),創(chuàng)造了一個屬于我的新天地。

      老師,教師節(jié)快到了,什么才是您夢想中的禮物?一束美麗的鮮花,一張精致的賀卡,還是一封祝福的信語?

      祝:

      工作順利

      身體健康

    學(xué)生:xxx

      20××年9月5日

      致老師的一封信 篇10

    敬愛的朱老師:

      您好!在這里,我想對您說:“謝謝您!”您總是冒著風(fēng)雪,頂著烈日,將您的知識毫無保留地傳授給了我們。您幽默的話語常常令我們開懷大笑,使得我們把知識點牢記在心。

      為了提高我們的作文寫作水平,您總是費盡心血查找資料,搜尋題目,只為了讓我們更好地掌握。我們寫完作文,您連夜批改,小鳥在窗外鳴叫,那正是在為您歌唱。您講解作文時,是那么仔細,那么幽默,連窗外的`小樹都忍不住在聽講,并不時地彎彎腰,仿佛已經(jīng)笑得前俯后仰了。

      我在語文課上學(xué)會了許多知識,F(xiàn)在我明白了如何從文章中去找、去概括大意;知道了該怎么寫景、寫事、寫物以及寫童話類的文章。這一切,都離不開您嘔心瀝血的教導(dǎo)。您猶如我人生中的點燈人,為我照亮前方那充滿未知的路;您就是祖國這個大花園中一位辛勤的園丁,用知識澆灌我們,讓我們茁壯成長。我要在這里說:“朱老師,您辛苦了!”

      朱老師,您不但心靈美,外表也很美。從上學(xué)第一天起,您那俊秀的臉龐,那鍛子般烏黑的長發(fā),那櫻桃似的小嘴和那寶石般的眼睛令我印象深刻。

      是您帶我走進了知識的殿堂,激發(fā)了我學(xué)習(xí)的興趣。因此,我要再一次說:“朱老師,謝謝您!謝謝您的辛勤付出!”

      此致

    敬禮

      您的學(xué)生陳之奕

      致老師的一封信 篇11

    親愛的陳老師:

      您好!

      每當(dāng)我路過您曾經(jīng)的辦公室,您那洪亮的聲音就仿佛在我的耳畔回響。那是,三年前,我剛剛邁入小學(xué),第一節(jié)數(shù)學(xué)課,您向我們每個同學(xué)問好,并讓我們一一自我介紹。那時的我對于周圍陌生的環(huán)境一直選擇回避,是您那親切的面孔和鼓勵的目光一點點融化了我心中的憂慮。使我在上課時積極舉手發(fā)言;讓我在下課時,有勇氣主動和同學(xué)游戲。陳老師您給我們上課時,十分投入。每次評講試卷時,您都使用多媒體。讓我們能夠更加清楚第看到試卷。最令我感動的是那一次,我們學(xué)到圖形繪畫,有些同學(xué)沒有帶尺,您不但沒有發(fā)火訓(xùn)斥他們,反而為沒有帶尺的同學(xué)買尺。

      二年級剛開學(xué),我的成績就像電梯似的,上上下下,很不穩(wěn)定,您找我談了話,并要求我寫一篇不少于200字的檢討。我以為您只是嚇唬嚇唬我,就湊夠了字數(shù)。誰知第二天,將檢討交給您時,您那慈祥的.目光頓時變得嚴厲起來:檢討在不夠深刻,回去重寫,字數(shù)不能少于300字。見您這么“變本加厲”,我再也不敢馬虎了。認真分析了成績下滑的原因。沒想到接下來的考試,我竟然連續(xù)獲了三次100分。

      三年級時,我們滿懷期待地等著您的到來,但過了好久,您仍然沒有來,這時一個女老師走了進來,對我們說:“陳老師已經(jīng)被調(diào)到其他地方工作了,以后我就是你們的數(shù)學(xué)老師!蔽覀兌加行┦械耐瑢W(xué)甚至哭了起來。

      幾天前,聽說您因為工作需要,要回學(xué)校一趟,我們立刻派出幾個行動力強的“探子”,前去偵查。果然看見了您。我們立刻歡呼雀躍。

      是您,為我們開啟了數(shù)學(xué)這扇大門。我們永遠是您的學(xué)生!

      學(xué)生 許卓涵

      20xx年xx月xx日

      致老師的一封信 篇12

    敬愛的周老師:

      您最近可安好?

      還記得我們這班孩子嗎?是您教過最鬧騰的一屆,同時也是最優(yōu)秀的一屆。

      您講課,我們都能凝神靜聽,不是因為您華麗的詞藻,而是因為您非凡的談吐。

      一身素凈的連衣裙,一瀑飄逸的秀發(fā),一口流利的普通話,讀著“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”這樣的句子,讀得那么淡雅,那么潔凈與高貴。

      這般氣質(zhì)豈容得下臟話?

      記得是一節(jié)語文課上,兩個男生因為一件小事吵起來了。您在講課,見我們認真聽著,便忍著沒有發(fā)作。他倆沒有反應(yīng)過來,越罵越起勁,您停下來不講了,靜靜地看著他們。就在這時,一個男生罵了一句臟話,您怒了,怒目圓睜,黑白分明的.眸子直視著他的眼睛:“你再給我說一遍!”

      出來都是輕言細語,和藹可親的您發(fā)火了。空氣仿佛凝固,我都被嚇懵了。不敢說鴉雀無聲,但班上絕對沒有一點聲響。

      那個同學(xué)更是低著頭不敢言語,您也沒有說話。

      半晌。

      也許您是認為他態(tài)度誠懇,便沒有為難他,只是留下一句:“下課到我辦公室一趟。”

      心驚膽顫地上完一節(jié)課后,本以為事情就會結(jié)束,可沒想到:

      您把他叫到辦公室后,沒有批評他。而是徑直把他拉到洗手池前,孩子氣地將肥皂塞在他嘴里,站在一旁氣呼呼地看著他:“整天動不動說臟話,把嘴給我洗干凈!”

      班主任也管不動的孩子,就因為這件事再也沒有講過臟話。

      是您,我的老師,讓我愛上了讀書,增長了知識,提高了修養(yǎng)!

      春蠶沒有說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子;敬愛的老師,您何曾在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,即是對您最高的評價!

      您永遠的學(xué)生劉秋坪

      20xx.10.29

      致老師的一封信 篇13

    親愛的黃老師:

      您好!

      您雖然只教了我們很短時間,但您卻在我們心中播下閱讀的種子。

      在每一節(jié)課前,最早聽見的是您那一副好嗓子,把一個又一個故事繪聲繪色地講給我們聽,有時會因為可憐的小狗比姆的遭遇而難過,有時會因為可怕的鱷魚與牙醫(yī)說一樣的話而大笑不已,有時會為鄂倫草原的狼的遭遇而打抱不平,有時會為了富有哲理的《旁人不在場的誠實》而沉思……

      老師,您把我們帶入了書的'海洋,或許您只不過是無心插柳柳成陰,但您不知,您讓我們學(xué)會了閱讀,體會到閱讀的美妙。

      老師,您還記得《窗邊的小豆豆》嗎?您引領(lǐng)我們走入《窗邊的小豆豆》,告訴我們閱讀的方法——可以先讀封底與封面,那兒往往是書的精華。我讀到了“你可以在這本書中找到陽光燦爛的童年!边@句話,的確,我也在書中找到了——小豆豆淘氣,看到什么都想跳,她相繼跳入了沙堆后的泥漿里,舊報紙后的糞坑。小豆豆愛說話,面對新校長,滔滔不絕地講了四個多小時……

      感謝您,我的老師。您是一條清澈的小溪,滋潤著萬物,就讓這些萬物給予您最崇高的敬意!

      祝

      身體健康!

      您的學(xué)生:李紫箏

      致老師的一封信 篇14

    親愛的小學(xué)老師:

      您好!

      朝夕相處了六年的我們,現(xiàn)在終于要分別了,回想起您對我們的一點一滴的呵護,真是記憶猶新。時間過得可真快呀!轉(zhuǎn)眼間,六年已經(jīng)過去了,我們該離開這個讓我們非常熟悉的校園、老師和同學(xué)了,我的心中有很多的不舍,但就算有再多的不舍,我們也要分開了,因為天下沒有不散之筵席,我們始終也要分別。

      我記得您告訴我們?nèi)松牡览恚晃矣浀媚愀嬖V我們要珍惜時間;我記得你告訴我們要勤勞能干這一切的一切我都記得。我記得有一次我們?nèi)悄鷼饬,您?dāng)時真的是很生氣,您氣我們不聽話,您氣我們到了六年級了還不知道要好好的學(xué)習(xí),報答父母,報答祖國。而我們,卻還是那樣,惹您生氣。千錯萬錯都是我們的錯,老師,雖然我們那時不懂得您的辛苦,不懂的您的無奈,不懂得您的生氣到底是為了誰,但我相信,我們終究能感受到您的辛苦,感受到您對我們的用心,感受到您為我們做的一切的一切都是為了我們老師您相信嗎?

      老師,我相信您一定忘不了我們在您的.生日那天給您的那場驚喜吧!相信,那個場面我們永遠都不會忘記吧!記得那天,我們準備了一天,就是為了給您過一次生日,因為,我們知道那是我們在校園里最后給您過得一次生日了,我們很激動,我們買了好幾瓶飲料,買了一個大蛋糕,買了蠟燭就是為了讓您開心,我記得,在您剛準備走進教室的時候,嚇了一跳,您不知道我們會這莫用心良苦的來給您過生日,當(dāng)時您的心里一定很激動吧,其實我們也是,我們知道您是為了我們,但以前惹您生氣,也許是我們克制不住自己吧!在這里我替那些惹您生氣的同學(xué)們對您說一聲:對不起!

      記得每天的晚上你是最后一個回家的,當(dāng)每一個老師都回家的時候,您在干什么?您在為我們批改作業(yè),您在為我們班上課沒有聽懂的學(xué)生補習(xí),您再給不及時完勝作業(yè)的學(xué)生講題您對我們班的每一位學(xué)生都很公平,不會因為誰誰誰有錢,就偏向誰,你是世界上最偉大的人!

      老師,我馬上就要升初中了,我知道您當(dāng)時生我們的氣是因為您想讓我們考一個好的成績,考上一個好的中學(xué),請您放心,雖然我這一次沒有考好,但是我在初中一定會好好學(xué)習(xí),一定不會給您丟臉的!

      最后,祝您天天開心,身體健康!

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