給貧困山區(qū)的小朋友一封信
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過書信吧,書信是人們?nèi)粘I钪薪涣魉枷、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。相信很多朋友都對(duì)寫信感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼慕o貧困山區(qū)的小朋友一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。
給貧困山區(qū)的小朋友一封信1
親愛的王文學(xué):
你好!
我是來自筧橋小學(xué)五(1)班的何俊君。收到我的來信,你一定是十分的驚奇吧!我與你素不相識(shí),怎么可能會(huì)給你寫信呢?
我是一個(gè)活潑開朗的.人,就是在做事情的時(shí)候馬馬虎虎,常誤了大事。愛好有許多;如玩電腦、跑步、滑冰、看書等。
當(dāng)我在學(xué)校里看到了你的家庭情況后,十分心酸。我知道,你家是多么貧困,家中只有三口人,而這三口人就是你和哥哥還有爺爺,你的媽媽外出打工,沒了音訊,你的爸爸也在一年后外出打工,也沒了音訊。你家中最最值錢的東西就是一臺(tái)政府發(fā)下來的很小的黑白電視機(jī),你們所有的愿望就是希望爸爸媽媽可以回家,給你們父母的愛。而我,家庭中爸爸媽媽對(duì)我十分好,非常愛我。但我,卻身在福中不知福,學(xué)習(xí)也很不用功,只知道玩游戲,成績(jī)也是糟糕得不得了。
我們?yōu)榱藥椭銈,班?jí)決定開展“手拉手”活動(dòng),我打算和你結(jié)對(duì)子,和你一起學(xué)習(xí),一起競(jìng)賽,一起快快樂樂地成長(zhǎng)。同時(shí),我還會(huì)寫一封信給你,寫祝?ńo你,再捐一些款和衣服給你,并向你們介紹我們杭州里最最美麗、動(dòng)人的地方——西湖。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步,開開心心過每一天!
遠(yuǎn)方作文朋友:xxx
20xx年xx月xx日
給貧困山區(qū)的小朋友一封信2
親愛的貧困山區(qū)的小朋友:
你們好!
我是xx小學(xué)五(8)班的一名小學(xué)生,我叫xxx,是一個(gè)活潑、開朗的小女孩。我在電視上望見了貧困的你們,你們衣衫襤褸,學(xué)習(xí)環(huán)境很糟糕,我一向掛念著你們。
在晴朗的春天里,我們?nèi)視?huì)出去郊游,田野里草兒吐出了小芽,花兒笑開了臉,一切都那么和諧。你們生活在空氣清新的大森林里,鳥兒是不是在枝頭歌唱?小溪是不是在山澗歡快地流淌?這些,我們城市的孩子是感受不到的。
我去過古都之城的南京;去過秀麗迷人的蘇州;去過如詩(shī)如畫的杭州西湖;去過繁華的大上海;去過我們中國(guó)的首都—北京;還去過具有濃濃民族氣息的云南……這些,你們可能都沒有去過,你們只能每一天在山間小路上嬉戲玩耍。而偏偏這種快樂,是我們城市里的孩子所無法擁有的。
我們坐在寬敞的教室內(nèi)讀書,而你們卻只能在簡(jiǎn)陋的'教室甚至是室外讀書。你們很刻苦的學(xué)習(xí),很懂得節(jié)約。而我們有這么好的學(xué)習(xí)條件,有時(shí)候還是不好好學(xué),真感覺對(duì)不起父母。
是愛心讓我們連在一齊,是愛心讓我們享受快樂。愛心是照射在冬日的一律陽(yáng)光;愛心是廣袤無垠的沙漠中的一股清泉;愛心是一首動(dòng)人的歌謠;愛心是一場(chǎng)久旱的甘霖;愛心是我一句真摯的祝福。
祝你們:
天天快樂,平平安安!
給貧困山區(qū)的小朋友一封信3
貧困山區(qū)的小朋友們:
你們好!我是在電視上看到那些打工子弟的心里話才知道你們的想法的,我的心里觸動(dòng)很大!
我終于明白了你們的思想感情,你們之所以不愿回答你們是誰(shuí),因?yàn)槟闩卤晃覀兂抢锖⒆有υ,其?shí)我們并沒有這樣想過,我們是真正想跟你們做朋友的。 拔覀兊男@很小,放不下一個(gè)鞍馬;我們的教室簡(jiǎn)陋,還經(jīng)常搬家;我們的教室很暗,燈光只有幾瓦;我們的桌椅很舊,坐上去吱吱啞;但是我們作業(yè)工整,我們成績(jī)不差……”聽到這,淚水模糊了我的雙眼,因?yàn)樵谖业膶W(xué)校,有筆直的跑道,有寬闊的'籃球場(chǎng),有嶄新的教學(xué)樓,有明亮的教室,有結(jié)實(shí)的桌椅……冬天,我們坐在教室里,烤著暖氣,聽老師上課;夏天,我們?cè)诮淌依铮抵照{(diào),涼快極了。而這時(shí),你們可能正冒著大雪往學(xué)校趕,也可能頂著烈日,向?qū)W校奔去。你們的這種精神,是我們城里孩子做不到的。生活在貧困地區(qū)的小伙伴們,雖然你們的媽媽是清潔工人,你們的爸爸是建筑工人,但是他們是好樣的,他們?yōu)槌鞘凶鞒隽素暙I(xiàn),為城市的那道風(fēng)景出了一把力,他們是以自己的勞動(dòng),自己的付出,自己的努力,得到了回報(bào)。不耕耘怎么有收獲?不學(xué)習(xí)怎么有知識(shí)?種瓜得瓜,種豆得豆。他們是我們的榜樣,是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣!
雖然你們沒有漂亮的演出服裝,沒有精彩的表演,但是,你們用你們的心里話感動(dòng)了所有的人。在你們的心里話中,字字句句都是你們最真誠(chéng)的表達(dá)。雖然你們沒有接受過任何表演訓(xùn)練,沒有任何朗誦技巧,但是正因?yàn)槟銈兗儤恪⒄嬲\(chéng)的表達(dá)才感染了所有觀看你們的節(jié)目的人。當(dāng)今社會(huì),真實(shí)已經(jīng)被謊言掩蓋了許多,這些你們的樸實(shí)喚醒了人們,讓他們找到了打造和諧社會(huì)的基石。
我一定會(huì)好好珍惜現(xiàn)在的生活,用更優(yōu)異的成績(jī)來匯報(bào)社會(huì),我希望你們也可以一起努力,把你們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好!
給貧困山區(qū)的小朋友一封信4
李翼同學(xué):
雖然我們素不相識(shí),可我們的心卻連在一起。我是一個(gè)陽(yáng)光、活潑的男孩,我喜歡彈琴、書法、畫畫,我們班每個(gè)同學(xué)都穿著干凈整潔的衣服,沒有誰(shuí)的衣服褲子上打著補(bǔ)丁,可我一想到你們那兒的生活環(huán)境,就快樂不起來,我們有整齊的書桌、椅子,可你們卻是破破爛爛的三腳椅、三腳桌,我們有潔白、光滑的瓷磚,可你們卻是爛泥糊的、凹凸不平的'泥地。我們有高級(jí)的多媒體,可你們連黑板都沒有。在這樣的環(huán)境下,你的學(xué)習(xí)甚至比我學(xué)習(xí)好!我又高興,又有一點(diǎn)慚愧。
“朋友”,一個(gè)多么神圣的字眼,我們學(xué)校開展了“手拉手”活動(dòng),把我和遠(yuǎn)在天邊的你們連到了一起。手拉手,代表了我們東部和你們西部的友好往來;手拉手,代表了朋友間友情的力量;手拉手,更是代表了我,不,我們所有小朋友的心和你們是連在一起的。希望你可以接受我們的邀請(qǐng),把我,和你,變成我們,讓我們把自己的小手牽到一起,使我們成為朋友,使友誼,地久,天長(zhǎng)!
祝:身體健康,學(xué)習(xí)更上一層樓!
你忠誠(chéng)的岳濤聰
20xx年3月23日
給貧困山區(qū)的小朋友一封信5
貧困山區(qū)的小朋友:
你們好!
我叫葉碧瑤,今年10歲了,上小學(xué)五年級(jí)。在這個(gè)寒假里,我在電視上看到了你們瘦弱的身影,還看到了你們無助的眼神。你們都家境困難,父母常年在外打工,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學(xué),渴望學(xué)到一些你們夢(mèng)寐以求的知識(shí)。
在看看你們的學(xué)校吧!一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來的桌子,同學(xué)們從家里帶來了大小不一的破板凳,沒點(diǎn)燈、沒書本,甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。有的同學(xué)本子上的字寫得密密麻麻,寫完了用橡皮擦掉,再寫一次;有的同學(xué)的筆用的只剩手指頭那么長(zhǎng)了,還舍不得扔;有的同學(xué)的書包是媽媽用一些就不頭縫成的;有的.同學(xué)......你們?cè)谀敲雌D苦的條件下,還堅(jiān)持學(xué)習(xí),有的同學(xué)成績(jī)還好得出奇呢!你們學(xué)習(xí)的精神真令我們敬佩。
通過我們的“手拉手”活動(dòng),讓我們都能真正感受到社會(huì)就是一個(gè)大家庭,一人有困難,大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過緩助,讓他們不再孤獨(dú),讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論是什么,也許是一個(gè)書包,也許是一支鉛筆;也許是一本小書......但是在愛的天平上,他們永遠(yuǎn)是等值的。我相信,當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí),一定體會(huì)到了溫暖,擁有了無限的歡樂。
我們雖然沒見過面,但我愿意將一顆真誠(chéng)的渴望友誼的心獻(xiàn)給你——貧困山區(qū)的小朋友。盼望收到你們的回信。
祝
身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
給貧困山區(qū)的小朋友一封信6
貧困山區(qū)的小朋友:
你們好。∥襾碜陨綎|省濟(jì)南市。我是一名boy,我今年11歲了,上五年級(jí)了。你們現(xiàn)在的生活好些了嗎?
我們班有些同學(xué)提出建議說:“我們一起為貧困山區(qū)的小朋友們捐款吧!”有好多同學(xué)都同意。我想:不久的將來,你們的生活也會(huì)變得和我們一樣的。
我告訴你,我們淮北市有個(gè)相山公園,我最喜歡到那里玩了。每逢節(jié)假日,爸爸媽媽都會(huì)帶我去那里玩。相山公園里有兒童樂園、動(dòng)物園、相山廟、電視塔和將軍亭等地方。
我經(jīng)常去兒童樂園。那里有好多好玩又刺激的游戲。我坐過摩天輪,當(dāng)?shù)竭_(dá)最高地方的時(shí)候,放眼望去相山公園的景色盡收眼底。人工湖就像一塊碧綠的'翡翠。兒童樂園還有好多其他的游戲。有些游戲在空中旋轉(zhuǎn)180°,在上面玩的時(shí)候感覺還好,但是,一到地面上來,立即就感到頭昏腦脹或上吐下瀉的。
動(dòng)物園里也是挺好玩的。有機(jī)靈的猴子;兇猛的老虎;漂亮的孔雀;恩愛的鴛鴦?傊@里的動(dòng)物應(yīng)有盡有,我也記不住他們的名字。
雖然,兒童樂園和動(dòng)物園里都好玩。但是爬山還是我最喜歡的。因?yàn)榕郎娇梢藻憻捝眢w。
我每次爬山都是先爬將軍亭,然后從將軍亭繞一大圈到電視塔。在爬山的過程中,你會(huì)看到一些從來沒有見過的植物。如果是春天去的話,在山上的階梯旁,會(huì)有一些迎春花,有時(shí)還會(huì)碰見一些白色的,好像茉莉花似的,白白的,小小的,一搖樹,就像下雪似的。走在哪里都會(huì)看到一簇簇漂亮的花兒,在山腳,還有一片桃樹,開花時(shí),許多人都來賞花。沒有一個(gè)人不夸這桃花開的漂亮。
從電視塔上下來,就是人工湖了,這湖是工人們一點(diǎn)一點(diǎn)挖出來的,水也是清澈見底。時(shí)不時(shí)的還能看見一兩條小金魚呢!湖面上有幾條小船。一陣風(fēng)吹來湖面上蕩起層層漣漪。
貧困山區(qū)的小朋友,這里風(fēng)景如畫,如果有空的話,歡迎你們來做客!
祝:
好好學(xué)習(xí)天天向上
給貧困山區(qū)的小朋友一封信7
山區(qū)的朋友:
你好!
雖然我們素不相識(shí),但是在提筆之前,我可是千上心頭!每當(dāng)老師為我們讀起一篇篇山區(qū)的文章:每當(dāng)看見你們的“蹤跡”,我都不由感嘆!相比之下,我們坐在明亮寬敞的教室里讀書,而你們除了在破爛窄小的草房里上課,課余只有三分之一的時(shí)間來學(xué)習(xí),三分之二的時(shí)間做家務(wù),干農(nóng)……你們就像時(shí)鐘一樣,沒有停過。就像牛一樣,勤勤懇懇。總得到了晚上才做作業(yè),天黑了,靠著一根蠟燭,認(rèn)認(rèn)真真熬過了一晚。早上又要早起床,凌晨四、五點(diǎn)又開始機(jī)器人似的工作,上山砍柴,做早飯,然后,讀一下書,還要走幾十里路去上學(xué)。還有,你們身穿破爛不堪的衣服,唉!說到這里,我真自愧不如,你們沒有興趣小組,電腦,除了課本之外沒有一樣是新的;在家里,沒有電視,電燈甚至連溫飽也成問題。我們這些城里的孩子不愁吃穿;飯來張口,衣來伸手;嬌生慣養(yǎng)等等的壞習(xí)慣早以數(shù)不清了。雖然在不同環(huán)境下學(xué)習(xí),可你們的成績(jī)卻一樣優(yōu)秀。我真佩服你們呀!所以我也下定決心,要學(xué)習(xí)你們那種愛讀書、任勞任怨的'精神。這也讓我明白了一個(gè)道理:學(xué)習(xí)的時(shí)間是擠出來的。
最后,我希望這一封信能將遠(yuǎn)隔千里的我們聯(lián)系在一起,成為好朋友。
祝:
身體健康!心想事成!
一位崇敬你的城里同齡孩子:馮梓雅
XX年2月24日
給貧困山區(qū)的小朋友一封信8
貧困山區(qū)小朋友們:
你們好!
雖然,我不知道你是誰(shuí),你在哪里,但是,我很樂意用我熱情的心和你交朋友。我叫XX,我生活在XX鎮(zhèn)。我的家鄉(xiāng)十分美麗,被稱為“東方好萊塢”。這里有許多名勝古跡。例如:夢(mèng)幻谷、九龍大峽谷等地方。我所在的一所小學(xué),環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)備齊全。如果你到我們這來,我一定會(huì)熱情的招待你。我經(jīng)常從電視上看到你們,看到你們的狀況時(shí),我不禁淚流滿面。因?yàn)槟銈兊纳顚?shí)在太艱苦了,想上學(xué)卻沒有這個(gè)機(jī)會(huì),但是,你們千萬(wàn)不要?dú)怵H。
雖然我們遠(yuǎn)隔千里,但是我們生活在同一片土地上,在同一片藍(lán)天下,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”我們永遠(yuǎn)是朋友!只要帶著希望向前奔跑,夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!和你們比起來,我們幸福多了:你們?cè)倨品孔永锼X,雖然有被子,但還是耐不住刺骨的寒風(fēng),而我們卻在溫暖的房子里舒舒服服的.睡大覺;你們?cè)诔阅男├滹埨洳,我們卻在家里吃大餐;但是你們千萬(wàn)不要放棄希望,只要相信希望,奇跡就一定會(huì)出現(xiàn)的!雖然你們貧困,但這也磨練了你們,你們的翅膀比我們的更堅(jiān)硬,更有力!
祝你們:
身體健康得以早日讀書!
XXX
XX年XX月XX日
給貧困山區(qū)的小朋友一封信9
親愛的小朋友們:
你們好!
我先自我介紹一下,我是廣東省惠州市的一名六年級(jí)學(xué)生。雖然我們素不相識(shí),但我相信,這封信一定會(huì)在我們之間架起一座友誼只橋。只要我們心靈相通,不管相隔多遠(yuǎn),我們都會(huì)成為真心朋友。
以前,我并不是很了解你們的生活情況。但是有一次我在電視上看到一個(gè)關(guān)于山區(qū)小朋友的紀(jì)錄片,我才知道你們那里的學(xué)習(xí)和生活條件是那么的`艱苦。所以我就開始關(guān)注你們的學(xué)習(xí)與生活。
你們那里的路是那樣崎嶇難行,特別是雨后,更是泥濘,一不小心就會(huì)摔跤。而我們這里到處是寬闊的大馬路。你們的學(xué)校低矮、簡(jiǎn)陋,有的甚至殘破不堪,簡(jiǎn)易的教室四面透風(fēng),簡(jiǎn)陋的桌椅是用木板搭成的,連燈都是忽明忽暗的。而我們這里,校舍高大、明亮,處處充滿了幸福的氣息。雖然我們的學(xué)習(xí)和生活條件十分優(yōu)越,但我們的學(xué)習(xí)精神卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如你們。那些困難并沒有嚇倒你們,你們?nèi)匀活B強(qiáng)的讀書,在學(xué)習(xí)上從不掉隊(duì)。你們這種精神值得我們學(xué)習(xí)!
我們同樣是未來世界的接班人。世界如此之大,卻將淘氣的我們和懂事的你們分隔得那么遙遠(yuǎn)。但是,是要我們一起努力,這一切都將改變。是“手拉手”活動(dòng)把我們與你們聯(lián)系在了一起,成為全中國(guó)最美麗的風(fēng)景線!希望我們能互吐心聲,互相幫助,發(fā)奮努力,快樂奔向新世紀(jì)!
祝你們
學(xué)習(xí)進(jìn)步,永遠(yuǎn)快樂
你們的新朋友:XXX
20xx年X月X日
給貧困山區(qū)的小朋友一封信10
親愛的朋友:
你們好!我是深圳特區(qū)里一名五年級(jí)的小學(xué)生,和你們同齡。在電視新聞里,在書刊報(bào)紙里,在老師長(zhǎng)輩的言談里,了解到你們的一些情況,生活條件艱苦,學(xué)習(xí)環(huán)境惡劣,但你們求知進(jìn)取的欲望強(qiáng)烈,對(duì)知識(shí)的渴望不因條件的艱苦而有絲毫退怯,我喜歡你們,更佩服你們的勇氣,希望和你們交上朋友,在以后的學(xué)習(xí)生活中,互幫互助,一起成長(zhǎng)!在深圳,我也是普通家庭里的一員,條件并不優(yōu)越,但我所在的成長(zhǎng)環(huán)境卻是讓我深感幸福的,父母很疼愛,校園很美麗,學(xué)習(xí)資源很豐富。了解到你們那邊條件艱苦,甚至解決溫飽都是很大的問題,在電視里看到你們穿著打滿補(bǔ)丁的衣服和瘦弱的身軀,我深感同情,下雪的冬天,看到你們坐在簡(jiǎn)陋破舊的課室里,朗朗書聲和著外面飄進(jìn)的寒風(fēng)冷雪,我深深震撼,更感莫大鼓舞,為你們?cè)趷毫拥沫h(huán)境下,對(duì)知識(shí)的渴望而感鼓舞!知識(shí)改變命運(yùn),我相信,你們正是在為改變貧窮落后的命運(yùn)而奮斗著!我想盡我的有限力量幫助你們,在未來的成長(zhǎng)中,我們一起努力!在父母的建議下,在老師的鼓舞下,我和班上同學(xué)商量,開展“手拉手”活動(dòng),盡我們力所能及的努力,去幫助你們。
我們會(huì)拿出部分過年的壓歲錢,甚至可以在校園里舉行小型的募捐活動(dòng),募集更多的錢郵寄過去,幫助你們添置學(xué)習(xí)資料和用具,改善學(xué)習(xí)條件;我們會(huì)捐出平時(shí)少穿的衣物給你們,讓你們不用在寒風(fēng)里抖索著身軀去學(xué)習(xí);我們可以整理出看過的書籍資料給你們郵寄過去,充實(shí)你們的圖書館,讓你們有更多的學(xué)習(xí)資源;我們甚至?xí)蚣议L(zhǎng)們建議,購(gòu)置電腦給你們學(xué)校,讓你們可以利用網(wǎng)絡(luò)的資源,開闊視野,幫助學(xué)習(xí),同時(shí)我們可以通過網(wǎng)絡(luò)的方式,互相交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì),共同提高;我們可以向政府提交請(qǐng)?jiān)笗,讓他們出錢出力為你們改善生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,讓你們也和我們一樣,擁有一個(gè)快樂的`家和一個(gè)快樂的學(xué)校;我們還可以替你們向綠化組織請(qǐng)?jiān),讓他們(cè)谀銈兊募亦l(xiāng)種上許多樹木,讓你們不再每天膽驚受怕的怕遇見沙塵暴,讓綠色也“渲染”你們的家鄉(xiāng)!。在寒暑假,邀請(qǐng)你們到深圳來,到我們家里做客,我們也可以到你們那邊去,體會(huì)艱苦生活,加強(qiáng)溝通,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。我們的“手拉手”活動(dòng)計(jì)劃,得到了父母和學(xué)校老師們的一致贊許,我們將著手進(jìn)行。我相信,通過我們的努力,我們一定能把這個(gè)活動(dòng)開展得有聲有色,相信我們的這個(gè)活動(dòng),能切實(shí)給你們帶來幫助!祝學(xué)習(xí)進(jìn)步
在深圳的朋友:螺嶺第四組
xx年2月26日
給貧困山區(qū)的小朋友一封信11
山區(qū)的小朋友們:
你們好!
我是薛家灣第四小學(xué)的學(xué)生,今年上六年級(jí),我13歲了,我姓馬,叫馬多,雖然我們并不相識(shí),但大家都生活在祖國(guó)母親的懷抱之中,那我們兩地之間是否可以建造一座偉大的友誼之橋呢?
最近我校開展了“手拉手”活動(dòng),老師給我們放映了一些關(guān)于請(qǐng)你們的資料和那一張張慘不忍睹的圖片:一雙雙被凍得通紅的小手、一個(gè)個(gè)骨瘦如柴的身影……一支短的不能再短的鉛筆還在堅(jiān)硬的.磚頭上努力地寫著一橫、一豎……不過,你們請(qǐng)不要太傷心,我知道你們的生活很艱難,但不管怎么難,你們都一定要堅(jiān)持下去,我永遠(yuǎn)支持你們!我還會(huì)通過這次“手拉手”活動(dòng)給你們送去一些學(xué)習(xí)用品和生活用具,雖然只是杯水車薪,但也是我的一點(diǎn)點(diǎn)小心意吧!
美好的明天等待著你們,你們絕對(duì)不可以泄氣,我為你們加油!你們永遠(yuǎn)是最棒的!
最后我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們有機(jī)會(huì)來我的家鄉(xiāng)好好玩玩,來體驗(yàn)一下我們的城市生活,我一定會(huì)熱情的招待你們!
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步
笑口常開
熱心女孩
20xx-1-16
給貧困山區(qū)的小朋友一封信12
貧困山區(qū)的小朋友:
你們好!
我是朔州市第六中學(xué)的一名小學(xué)生。我有烏黑的頭發(fā),扎著一個(gè)小辮,大大的眼睛和偏胖的身材。你們一定奇怪我為什么會(huì)給你們寫信吧?這是因?yàn)槲覀冋谂e行手拉手,獻(xiàn)愛心的活動(dòng)。前幾天,我在書上看到了你們無助的眼神。常常吃不飽,穿不暖,穿不是樣的衣服。我們的學(xué)校非常美麗,像一個(gè)大花園,有兩棟高大的教學(xué)樓,教學(xué)樓上涂著鮮紅亮麗的顏色。有一個(gè)大的籃球場(chǎng),還有一個(gè)常常傳出笑聲的大操場(chǎng)。四周種滿了郁郁蔥蔥的樹木。老師和藹可親,同學(xué)們樂于助人。我的家鄉(xiāng)神頭是有名的電力城,這里依山傍水。有青春見底的.神頭泉,水面上浮著一只一只可愛的小野鴨,不時(shí)傳來嘎嘎嘎的聲音。還有高大翠綠的神女山……一年四季景色迷人,吸一口涼氣,甜絲絲的,清涼涼的。一人有困難,大家都應(yīng)該幫助。也許我們捐的東西微不足道,但我們相信,當(dāng)你們收到小禮物時(shí),一定體會(huì)到了溫暖,擁有了快樂。我希望與你們手拉手,共同進(jìn)步。
祝:身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。
給貧困山區(qū)的小朋友一封信13
雖然不認(rèn)識(shí),但是心有靈犀。我是一個(gè)陽(yáng)光活潑的男孩。我喜歡彈鋼琴、書法和畫畫。我們班每個(gè)人都穿著干凈的衣服。沒有人的衣服和褲子上有補(bǔ)丁。但是一想到你的`生活環(huán)境我就不能開心。我們有整潔的桌椅,你們卻是破舊的桌椅。我們有白色光滑的瓷磚,但你是泥的。我們有先進(jìn)的多媒體,你連黑板都沒有。在這種環(huán)境下,你的學(xué)習(xí)甚至比我的還要好!我很開心,也有點(diǎn)慚愧。
朋友,多么神圣的一句話,我們學(xué)校開展了手拉手的活動(dòng),把我和遠(yuǎn)方的你聯(lián)系在一起。牽手代表著我們東方和你們西方的友好交往;牽手代表朋友之間友誼的力量;牽手代表我。不,我們所有小朋友的心都與你相連。我希望你能接受我們的邀請(qǐng),把我、你和我變成我們,讓我們一起握住我們的小手,讓我們成為朋友,讓友誼天長(zhǎng)地久!
祝愿:
身體健康,上一層樓學(xué)習(xí)!
給貧困山區(qū)的小朋友一封信14
親愛的遠(yuǎn)方朋友們:
你們好!
我叫祁翌靜,是荔城區(qū)麟峰小學(xué)的一名學(xué)生。哦,對(duì)了,我還是大組長(zhǎng)呢,呵呵,不賴吧!
昨天,老師給我們看了你們那里的生活情況。你們的教室里,沒有椅子,沒有桌子,甚至連“黑板”都只能用兩根樹枝頂著。你們的教室里,還沒有燈,只能把窗戶敲掉,讓窗外多射進(jìn)點(diǎn)陽(yáng)光。這些,都是我們想象都不敢想象的.啊!
再看看,一些五六歲的小孩,都得背著木柴,上山下山……你們的那一雙雙原本和我們一樣尖細(xì)的小手,已經(jīng)變得粗糙了,已經(jīng)被無情的樹枝,刮傷了……
再來看看我們吧,天天用著漂亮的文具盒、書包、筆……可我們卻不懂得好好珍惜。我們有明亮的教室,寬闊的操場(chǎng),漂亮的教學(xué)樓。我們一天可以學(xué)到好多知識(shí),可我們卻不引以為榮,比起在貧瘠山區(qū)的你們,我真是自嘆不如。
讓我們開展一次“手拉手”活動(dòng)吧!讓我們?nèi)椭,讓我來告訴你:山的那邊有我們,山的那邊永遠(yuǎn)不會(huì)還是山,艱難的前方,一定有希望在等著你!
我們都是祖國(guó)的花朵,讓我們一起手牽著手,一起茁壯成長(zhǎng)吧!成為祖國(guó)明天的棟梁之材!
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步
健康成長(zhǎng)!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
給貧困山區(qū)的小朋友一封信15
貧困山區(qū)的小朋友:
你們好!
接到我的來信,你們一定很驚奇,我與你們素不相識(shí),怎么會(huì)給你們寫信呢?看了下面的內(nèi)容,你們就明白了。
我是一名生活在城市里的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,我叫宋子宸,是個(gè)調(diào)皮的男生,我的愛好也很多,如:騎自行車、玩電腦、聽音樂、踢足球、打籃球……我的優(yōu)點(diǎn)是善良、誠(chéng)懇、有愛心,有正義感。但沒有信心、沒有耐心,粗心大意是我的缺點(diǎn)。我居住在陜西省西安市,它是一座既有悠久歷史,又具現(xiàn)代氣息的美麗城市。
看看你們的學(xué)校吧!一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來的桌子,同學(xué)們從家里帶來的大小不一的破板凳,沒有電燈,沒有書本,甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻,寫完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長(zhǎng)了,還舍不得扔掉;有的同學(xué)的'書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學(xué)幾學(xué)期下來,書本還像新的,書角一點(diǎn)也沒有卷起;有的同學(xué)……你們?cè)谀敲雌D苦的條件下,還堅(jiān)持學(xué)習(xí),有的同學(xué)成績(jī)還好得出奇呢!你們的學(xué)習(xí)精神真令我敬佩。
我通過我們的“手拉手”的活動(dòng),讓我能真正地感受到社會(huì)就是一個(gè)大家庭,一人有困難,大家都應(yīng)該去幫助。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!
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