給貧困山區(qū)朋友的一封信
給貧困山區(qū)朋友的一封信1
山區(qū)的朋友們：
你們好！因為我們現(xiàn)在開展了一項交流活動，所以我給你們寫了一封信，我們的活動是“手拉手”，我也希望能在這次活動中成為你們的朋友。
我現(xiàn)在11歲了，就讀于天津市河西區(qū)三水道小學(xué)，上5年級。我們的學(xué)校很漂亮：教學(xué)樓的墻是紅白相間的，操場上是紅色的塑料跑道，中間是綠油油的人造草坪。我們的學(xué)校不僅很美麗，也很先進(jìn)。學(xué)校的每個教室里都有多媒體和智能白板，我們的學(xué)校里的專用教室有很多，有美術(shù)教室、音樂教室、科學(xué)教室、信息技術(shù)教室等，我們總校還是新建了一個200多平方米的`圖書館，里面有3萬多冊書，分校有2萬多冊書，總共，是5萬多冊書！
我在網(wǎng)上找到了一些關(guān)于你們那里學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的一些資料，看完以后，我很佩服你們，因為你們不顧路途遙遠(yuǎn)、危險，堅持去上學(xué)。因為你們的學(xué)校實在太遠(yuǎn)，所以你們就住在學(xué)校里，一個星期才能回一次家，而且，你們在學(xué)校里并沒有幾張床，白天把被子放在僅有的幾張張床上，而晚上就把桌子拼起來，當(dāng)成一個床。學(xué)校門口是用竹竿圍起來的，教室的地面凹凸不平，桌面上坑坑洼洼的，相比之下，我們的條件優(yōu)越多了！不知道你們現(xiàn)在的情況如何，是否有了改變呢？
我期待著你們給我的回信，我也想知道你們喜歡什么動物？你們的夢想是什么？你們對未來有什么憧憬和理想，你們喜不喜歡看書？我很喜歡看書，但我更喜歡看幻想類的長篇小說和漫畫。我們不僅可以用書信來溝通，如果可以的話，還可以通過網(wǎng)絡(luò)來進(jìn)行學(xué)習(xí)的交流，你覺得好不好？
我希望祖國越來越富饒，不管是山區(qū)的孩子、西部的孩子，還是農(nóng)村的孩子，都能像大城市里的孩子一樣，擁有好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。
祝你們：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，快快樂樂
你的朋友xx
20xx年xx月xx日
給貧困山區(qū)朋友的一封信2
親愛的王文學(xué)：
你好！
我是來自筧橋小學(xué)五（1）班的何俊君。收到我的來信，你一定是十分的驚奇吧！我與你素不相識，怎么可能會給你寫信呢？
我是一個活潑開朗的人，就是在做事情的時候馬馬虎虎，常誤了大事。愛好有許多；如玩電腦、跑步、滑冰、看書等。
當(dāng)我在學(xué)校里看到了你的家庭情況后，十分心酸。我知道，你家是多么貧困，家中只有三口人，而這三口人就是你和哥哥還有爺爺，你的媽媽外出打工，沒了音訊，你的'爸爸也在一年后外出打工，也沒了音訊。你家中最最值錢的東西就是一臺政府發(fā)下來的很小的黑白電視機(jī)，你們所有的愿望就是希望爸爸媽媽可以回家，給你們父母的愛。而我，家庭中爸爸媽媽對我十分好，非常愛我。但我，卻身在福中不知福，學(xué)習(xí)也很不用功，只知道玩游戲，成績也是糟糕得不得了。
我們?yōu)榱藥椭銈�，班級決定開展“手拉手”活動，我打算和你結(jié)對子，和你一起學(xué)習(xí)，一起競賽，一起快快樂樂地成長。同時，我還會寫一封信給你，寫祝�？ńo你，再捐一些款和衣服給你，并向你們介紹我們杭州里最最美麗、動人的地方——西湖。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步，開開心心過每一天！
遠(yuǎn)方作文朋友：xxx
20xx年xx月xx日
給貧困山區(qū)朋友的一封信3
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好!
我是安徽省渦陽縣城關(guān)二小五(2)班的一名學(xué)生，我的名字叫謝佳慶，是你們千里之外的好朋友。最近在電視上看到你們那里的情況，我深表同情。和你們相比，我們的各項條件都要比你們強(qiáng)，然而你們能在這艱苦的環(huán)境中那么努力地學(xué)習(xí)，這又使我們敬佩不已，更想誠心誠意地和你們開展“手拉手”活動。希望我們彼此能成為真正的朋友。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都準(zhǔn)備好了，每個人都在把平時的零用錢攢起來，準(zhǔn)備給你們買學(xué)習(xí)資料、文具、書包等，我還挑選了許多衣服，準(zhǔn)備寄給你們。
哦!對了，忘了向你介紹我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，比如說苔干、熏牛肉、糖醋蒜，我們這里還有特色小吃——干扣面。干扣面的吃法是用辣椒油和面條一拌，吃起來可有味了!
我們家庭的情況和你們的也不一樣。我們城里的房子寬敞氣派，我們這里都是高樓林立，但是我們這里的空氣很不好，不像你們山里的空氣那么清新，我是多么想去你們那里喝甘甜的溪水，多想看看那蔚藍(lán)的.天空，多想呼吸清新的空氣呀!
希望我們的這次活動能給我們之間架起友誼之橋，雖然我們遠(yuǎn)隔萬水千山，但我們的心會緊緊相連的，我們會成為永遠(yuǎn)的朋友!
祝
你們生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
你陌生的朋友：謝佳慶
20xx年3月4日
給貧困山區(qū)朋友的一封信4
貧困山區(qū)的小朋友們：
你們好。
我們同在一片藍(lán)天下，共同分享著這個世界。世界上沒有真正的貧窮，也沒有真正的富，只要努力地學(xué)習(xí)，以后才能富有。
我叫xxx，住在xx省xx的一個x歲的小女孩。我在淶源縣第二小學(xué)上學(xué)。我在學(xué)校是一個活潑、開朗的人。希望可以和你交朋友。
我生活在一個快樂的家里，有慈祥的媽媽，嚴(yán)肅的爸爸，可愛的妹妹，還有調(diào)皮的我。
可我每天都在寬敞明亮的'教室里學(xué)習(xí)，教室里有投影電視；學(xué)校還有計算機(jī)教室、舞蹈教室和大的操場等。與你們相比，我們的學(xué)習(xí)條件非常優(yōu)越�？墒牵矣袝r卻身在福中不知福，不努力學(xué)習(xí)，白白浪費大好時光。一想到你們，我就真慚愧！
我很愿意和你們交朋友，也很想幫助你們。放假我很想去你們那里，看看你們是怎樣頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)和生活的，也歡迎你們到我校來參觀。我們可以常通信，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
我希望這封信可以化作一種小小的動力，在你們灰心喪氣時，可以幫你們一把。
祝你們身體健康、學(xué)習(xí)更上一層樓。
你們遠(yuǎn)方的朋友：xxx
給貧困山區(qū)朋友的一封信5
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！
我是朔州市第六中學(xué)的一名小學(xué)生。我有烏黑的頭發(fā)，扎著一個小辮，大大的眼睛和偏胖的身材。你們一定奇怪我為什么會給你們寫信吧？這是因為我們正在舉行手拉手，獻(xiàn)愛心的活動。前幾天，我在書上看到了你們無助的眼神。常常吃不飽，穿不暖，穿不是樣的衣服。我們的學(xué)校非常美麗，像一個大花園，有兩棟高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓上涂著鮮紅亮麗的顏色。有一個大的籃球場，還有一個常常傳出笑聲的.大操場。四周種滿了郁郁蔥蔥的樹木。老師和藹可親，同學(xué)們樂于助人。我的家鄉(xiāng)神頭是有名的電力城，這里依山傍水。有青春見底的神頭泉，水面上浮著一只一只可愛的小野鴨，不時傳來嘎嘎嘎的聲音。還有高大翠綠的神女山……一年四季景色迷人，吸一口涼氣，甜絲絲的，清涼涼的。一人有困難，大家都應(yīng)該幫助。也許我們捐的東西微不足道，但我們相信，當(dāng)你們收到小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了快樂。我希望與你們手拉手，共同進(jìn)步。
祝：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
給貧困山區(qū)朋友的一封信6
給貧困山區(qū)小朋友的一封信貧困山區(qū)的小朋友們：你們好！我是廉江市一小五年級的學(xué)生鄒曉霖。我們的教室寬敞明亮，校內(nèi)還設(shè)有籃球場，沙池等體育活動設(shè)施。我的愛好是搜集有關(guān)于宇宙的資料，因為宇宙實在是太神奇了。我在學(xué)校里的成績還不錯，不過還不是名列前茅，但我會努力的'。也說說我所知道的你們的情況吧！從電視上的新聞才了解到，你們學(xué)習(xí)的條件很差，沒有教室，只在一塊空曠的坡地上坐在小板凳上讀書，甚至連課桌都沒有，只是用腿充當(dāng)課桌，在上面又讀又寫。說實在的，我也挺敬佩你們，因為你們能在學(xué)習(xí)環(huán)境極差的情況下讀書，而且很認(rèn)真，沒有怨言，難道你們不值得我們敬佩嗎？對了，我們想搞一次“手拉手”的活動來幫助你們。對此我也想提幾點建議。建議一：我們每個學(xué)生都捐一塊錢作為愛心基金。我們的學(xué)校大概有四千人，只要每個人都捐出一塊錢，就有四千塊，全市有十個學(xué)校，就有四萬塊，中國有幾百甚至幾千個學(xué)校，這一大筆錢已經(jīng)足夠建一個學(xué)校了。建議二：多寫信給貧困山區(qū)小朋友。以后，我們也可以多寫信給你們，與你們多多溝通，你們也就不會這么孤單，我們還可以把這里的新鮮事物通過寫信告訴你，讓你們了解外面的世界。建議三：把你們接到這里。這個建議雖然有點困難，不過沒關(guān)系，我們一定會盡力而為，讓你們體驗一下都市的生活，我們還可以互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，多好�。『昧�，我的意見也提完了，如果你們也有好的建議也可以寫信告訴我們，我們永遠(yuǎn)是最好的朋友！祝學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!你的朋友：鄒曉霖 XX年3月7日
給貧困山區(qū)朋友的一封信7
親愛的小朋友們：
你們好！
我是廣東省佛山市的一名小學(xué)生，我叫小蘭。我有著秀麗的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛和能說會道的嘴巴。我熱情、樂觀向上、開朗大方，這就是我。
今天，我在網(wǎng)上看到了你們瘦弱無助的身影，看到你們那無助的眼神，我的內(nèi)心難以平靜下來。我還從網(wǎng)上得知你們的家境十分困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到你們夢寐以求的知識。可看看你們的學(xué)校，一件件破舊的房子，墻壁有著許許多多的裂縫，就像要塌了的房子一樣破爛不堪。一張張用磚頭堆起來的桌子，凹凸不平，并不像我們用的桌子那么平滑。你們從家里帶了了大小不一的.破椅子，坐上去歪歪扭扭的。在沒有電燈，沒有風(fēng)扇，甚至沒有粉筆的情況下，你們?nèi)稳荒芘W(xué)習(xí)，不放棄自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)，真讓我佩服得心服口服。在這樣的環(huán)境下，你們的好學(xué)心總能那么強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績總能那么優(yōu)秀，學(xué)習(xí)態(tài)度總能那么好。而我生活在大城市里，有著各種各樣的學(xué)習(xí)用品，嶄新的書包，功能各異的筆，色彩斑斕的玩具……可我們卻身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩電腦游戲，看點電視節(jié)目�？瓷鲜裁礀|西就非要不可，不懂得珍惜，就像小公主，小皇帝那樣刁蠻、任性，所以經(jīng)常挨家長批評和責(zé)罰。與你們相比，我真是自愧不如�。�
通過這次“手拉手”活動，使我明白了：社會是一個大家庭，一方有難，八方支援。一個人有困難，大家都應(yīng)該伸出援助之手，讓有困難的人變得溫暖，快樂起來。這就是“手拉手”活動的真正意義。
我們都是中國人，我們都有著一顆中國心。盡管我們相隔千山萬水，但我們的心卻緊緊地聯(lián)系在一起。讓我們手拉著手，心連著心，在燦爛而明媚的陽光下，快快樂樂的茁壯成長，健康的長大吧！
祝
身體健康，學(xué)業(yè)有成！
五年級:***
給貧困山區(qū)朋友的一封信8
給貴州小朋友的一封信正文：
北侖區(qū)華山小學(xué) 204班 朱文韜
姬在當(dāng)小朋友：
你好，剛才我在郵局為你匯去了五百元，那是我從壓歲錢里省出來的，三、四天后你就能收到了，給貴州小朋友的一封信。
我叫朱文韜，今年九歲，和你一樣上二年級。我的家鄉(xiāng)北侖是一個現(xiàn)代化的工業(yè)城市。我們的'學(xué)校有兩幢教學(xué)樓和塑膠跑道，我們可以坐在寬敞明亮的教室里聽老師講課。我是一個愛看書的男孩子，興趣愛好很廣泛，小學(xué)二年級作文《給貴州小朋友的一封信》。在家里，我有一間小房間，我在里面看書、寫字、畫畫……
我知道你們家住的山區(qū)很貧窮，我會把平時積攢的零花錢、稿費省下來寄給你當(dāng)學(xué)費。我還會和同學(xué)商量寄課外書、文具給你，我們還會經(jīng)常寫信和你交流。
你收到我寄給你的錢后可以用來交學(xué)費、買書、買文具。我要號召全班同學(xué)都來幫助你，讓你不再為交不起學(xué)費、買不起文具而煩惱。請你寫信告訴我你的情況和學(xué)習(xí)成績，我們來比一比，你追我趕，看誰棒。
最后，我祝你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
給貧困山區(qū)朋友的一封信9
遠(yuǎn)在貧困山區(qū)的小朋友：
你們好!
當(dāng)你們突如其來收到這到這份信時，一定感到驚訝和莫名其妙吧。這份陌生的來信來自何方?不要驚奇，我也是一名小學(xué)生，就讀于西峪小學(xué)五年級。
首先，我想大家介紹一下我自己;我叫范江濤，今年13歲，現(xiàn)居陽泉市郊區(qū)西峪村，村莊坐落在革命勝地獅腦山腳下，是一個風(fēng)景秀麗，景色宜人的好地方。我們的校園環(huán)境優(yōu)美，教育先進(jìn)，校園內(nèi)外蒼松翠柏，鮮花爭奇斗艷，綠草坪把校園裝點的`生機(jī)勃勃。學(xué)校的操場不僅大，而且體育設(shè)施也很齊全。有籃球場、羽毛球場、乒乓球臺、單、雙杠等等。一到下課，操場上沸騰了，同學(xué)們歡呼著，大家一塊做著游戲，校園里一片歡騰的景象。
但當(dāng)我在電視上、網(wǎng)上看到你們那兒的情況之后，我徹底震憾了，你們的學(xué)習(xí)環(huán)境真的是太差了，好幾個年級擠在一個班，就一個老師，老師給一年級講完又給二年級講，在這種環(huán)境下，你們?nèi)匀粓猿种J(rèn)真學(xué)習(xí)。教室的屋頂漏著洞，晴天，太陽光順著洞直射進(jìn)教室，射在課桌上，可一到陰天下大雨，雨又順著洞流進(jìn)教室，雨滴又像斷了線似的滴在課桌上，但這位同學(xué)卻寧愿讓雨滴滴在自己身上，也不肯讓雨滴滴濕書本。這種面對艱苦環(huán)境，仍然堅強(qiáng)求學(xué)的精神太令我感到了。我的心靈和靈魂從這個畫面得到了凈化和洗禮。
我多么想關(guān)心好幫助你們啊!最近，我收到一個好消息，我們學(xué)校要開展“手拉手"活動啦!我們這次活動的計劃是：(1)通過寫信和網(wǎng)上建立聯(lián)系;(2)可以互相體驗生活，建立友誼;(3)通過獻(xiàn)愛心捐贈活動，給你們提供一些幫助。我想通過這次活動，大家一定感到特別有意義，一定會感覺到社會大家庭的溫暖，更加能體現(xiàn)出：一方有難，八方支援。
遠(yuǎn)方的小朋友們，我們要互幫互助，讓我們“手拉手、心連心，”共同進(jìn)步，共同成長，朝著初升的朝陽大步向前!
祝山區(qū)的小朋友們
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
一名普通的小學(xué)生
給貧困山區(qū)朋友的一封信10
貧困山區(qū)的小朋友:
你們好！
我是來自蕪湖市環(huán)城西路小學(xué)的一名小學(xué)生,叫蔣書晨。以前,我在電視上看到了你們瘦弱的身影。還看到了你們無助的眼神,你們大都家境困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學(xué),渴望學(xué)到一些你們夢寐以求的知識。
可看看你們的學(xué)校吧!一件件破舊的房子,一張張用泥土堆積起來的桌子,同學(xué)們從家里帶來大小不一的破板凳,沒有電燈,沒有書本,甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻,寫完了就用橡皮擦掉,再用一次;有的同學(xué)的筆用的只剩手指頭那么長了,還舍不得扔掉;有的同學(xué)的書包是媽媽用就舊布頭縫成的.;有的同學(xué)幾學(xué)期下來,書本還像新的,書角一點也沒有卷起;有的同學(xué)……你們在那么艱苦的條件下,還堅持學(xué)習(xí),有的同學(xué)的成績還好的出奇呢!你們的學(xué)習(xí)精神真令我佩服。
再看看我們吧,我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具,漂亮的書本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個個色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主?小皇帝,家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn),可我們還身在福中不知福,不好好學(xué)習(xí),整天想著玩,看上什么就非要不可,老惹大人生氣。
通過我們的“手拉手”活動讓我們都能真正感受到社會就是一個大家庭,大家都應(yīng)該去幫助別人。我們可以通過援助,讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨,讓他們感受溫暖或許我們捐助的東西微不足道。但無論什么,也許是一個書包,也許是一支鉛筆,也許是一本小書,也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來的硬幣……但是,愛的天平上,他們永遠(yuǎn)都是等值的。我相信,當(dāng)你們收到我們的小禮物時,一定體會到了溫暖,擁有了無限的快樂。
我們都是祖國的花朵,我們一定要向你們學(xué)習(xí),長大以后更好的建設(shè)祖國,讓祖國的明天更加美好!希望與你們手拉手,共同進(jìn)步!
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