疫情期間給上網(wǎng)課的老師寫一封信
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到書信吧，書信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢？以下是小編為大家整理的疫情期間給上網(wǎng)課的老師寫一封信，歡迎大家分享。
疫情期間給上網(wǎng)課的老師寫一封信1
親愛(ài)的各位家長(zhǎng)：
大家好！送走極不平凡的20xx年，我們正以全新的姿態(tài)站在20xx年的新起點(diǎn)。當(dāng)前，國(guó)外疫情加速蔓延，我市疫情也有零星散發(fā)，警醒我們當(dāng)前疫情防控形勢(shì)仍然嚴(yán)峻、任務(wù)仍然艱巨。近日，我市各類學(xué)校已相繼放假。守護(hù)好每一個(gè)孩子的身體健康和生命安全，讓孩子們度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)的假期，是當(dāng)前擺在我們面前的頭等大事，也是我們共同的責(zé)任。在此對(duì)各位家長(zhǎng)朋友提幾點(diǎn)希望和要求，讓我們共勉！
一、指導(dǎo)孩子安全度過(guò)假期
希望各位家長(zhǎng)要時(shí)刻繃緊疫情防控這根弦，在主動(dòng)配合學(xué)校、社區(qū)、村鎮(zhèn)做好核酸檢測(cè)、風(fēng)險(xiǎn)排查、衛(wèi)生消殺等工作的同時(shí)，還要督促指導(dǎo)孩子合理安排假期生活。要教育孩子盡量居家生活，少出門、勤洗手、常通風(fēng)、不走訪、不扎堆、不聚會(huì)；倡導(dǎo)健康生活方式，科學(xué)鍛煉身體，多參加家務(wù)勞動(dòng)；科學(xué)佩戴口罩，做好個(gè)人防護(hù)，保持安全社交距離，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。特別是春節(jié)期間，要盡量在本地過(guò)年，不走親訪友。期間如果有家庭成員出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、乏力等不適癥狀，要及時(shí)到醫(yī)院發(fā)熱門診隔離、治療，同時(shí)上報(bào)學(xué)校和屬地防控部門，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
二、自覺(jué)服從疫情防控大局
希望各位家長(zhǎng)一定要教育孩子樹(shù)立大局意識(shí)，自覺(jué)遵守國(guó)家、省、市疫情防控政策要求和學(xué)校疫情防控各項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)決服從學(xué)校寒假安排。目前，部分學(xué)生因新高考模擬考試，還有一些學(xué)校因疫情防控的需要暫時(shí)不能放假。但學(xué)校一定會(huì)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)疫情防控措施，確保孩子們的健康和安全，也會(huì)合理安排孩子們的飲食起居，讓孩子們吃的可口，住的溫暖。請(qǐng)大家服從學(xué)校安排，非必要情況不探視學(xué)生，非特殊情況不接孩子回家。也請(qǐng)大家相信，根據(jù)疫情防控形勢(shì)變化，在確保孩子們安全的前提下，我們一定會(huì)及時(shí)安排學(xué)生離�；丶�。同時(shí)，還請(qǐng)各位家長(zhǎng)密切家校溝通聯(lián)系，協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生思想工作，做到不信謠、不傳謠、不造謠，上下同心，共戰(zhàn)疫情。
三、關(guān)注孩子身心健康發(fā)展
各位家長(zhǎng)朋友，今年的寒假將是一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假。希望大家要有一定的心理準(zhǔn)備。要注意管控好自己的`情緒和行為，理性處理好親子關(guān)系，營(yíng)造良好的家庭氛圍；要尊重孩子的想法，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和交流，接納孩子的負(fù)面情緒，真正做到關(guān)心和陪伴。當(dāng)發(fā)覺(jué)孩子壓力過(guò)大或心理不安時(shí)，可與其班主任或?qū)W校及時(shí)溝通，以得到老師、學(xué)校方面的關(guān)心幫助和心理指導(dǎo)，幫孩子盡快緩解壓力。要關(guān)心孩子的生活起居，做到營(yíng)養(yǎng)均衡，作息合理，綠色上網(wǎng)，勞逸結(jié)合，幫孩子愉快度過(guò)長(zhǎng)假，直到重返校園的那一天。
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)，“�！鞭D(zhuǎn)乾坤指日可待。讓我們?cè)邳h和政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)攜手共進(jìn)，共克時(shí)艱，共同為孩子們的健康和安全保駕護(hù)航！為打贏全市疫情防控阻擊戰(zhàn)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
提前祝大家春節(jié)快樂(lè)，身體健康，闔家幸福！
xx市教育局
20xx年1月11日
疫情期間給上網(wǎng)課的老師寫一封信2
親愛(ài)的高老師：
我是初二13班的學(xué)生趙元，終于接到學(xué)校的通知可以開(kāi)學(xué)了，這段時(shí)間在家里待著特別悶，很想到學(xué)校見(jiàn)見(jiàn)老師同學(xué)。這段時(shí)間上網(wǎng)課，您和其他的老師都辛苦了，要為我們額外準(zhǔn)備ppt，課后也要準(zhǔn)備習(xí)題。
但是我們也盼著早點(diǎn)回到學(xué)校上課，因?yàn)榫W(wǎng)課的作業(yè)實(shí)在是太多了。因?yàn)榫W(wǎng)課可以設(shè)置讓系統(tǒng)來(lái)批作業(yè)，收作業(yè)也方便了很多，所以幾乎所有老師的作業(yè)都增加了。而且有時(shí)候老師之間也沒(méi)商量過(guò)，作業(yè)很多的時(shí)候會(huì)趕到一起，我們心里都很苦。
疫情能這么快控制住真是太好了，從新聞和網(wǎng)絡(luò)推送中每天都看到很多確診和死亡的數(shù)據(jù)，讓我們的心情都非常壓抑。一方面為感染疫情的人和醫(yī)護(hù)人員揪心，一方面也擔(dān)心自己的健康。但是網(wǎng)絡(luò)上有很多節(jié)目、演說(shuō)和紀(jì)錄片，講述雷神山火神山醫(yī)院的建成，還有中華民族的斗爭(zhēng)精神，都讓我們熱血沸騰、信心百倍。
這次疫情我也看到各行各業(yè)的人都在貢獻(xiàn)自己的力量，有的生產(chǎn)車輛的.公司把機(jī)床改造成生產(chǎn)口罩，有的程序員開(kāi)發(fā)線上問(wèn)診的機(jī)器人緩解醫(yī)院的壓力，有的餐飲行業(yè)的商家給醫(yī)護(hù)人員和基建工人送吃送喝。這些讓我看了之后非常感動(dòng)，每一個(gè)平凡的人都在自己的本職上為度過(guò)難關(guān)努力，我們作為學(xué)生也要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為他們中的一員。
好啦，說(shuō)了這么多，最想趕快回到學(xué)校見(jiàn)到您，您也會(huì)想我們嗎？
XXX
2020年6月1日
疫情期間給上網(wǎng)課的老師寫一封信3
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
20xx年的春節(jié)注定會(huì)成為我們每個(gè)人刻骨銘心的記憶！
新冠肺炎肆虐全國(guó)， 抗擊疫情成了這個(gè)春節(jié)我們每個(gè)人都不能置身事外的戰(zhàn)斗。疫情就是命令， 在權(quán)威專家的建議下， 城市封城、鄉(xiāng)村封路， 一場(chǎng)浩浩蕩蕩的人民戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕就此拉開(kāi)。全世界的目光都緊盯著我們， 考驗(yàn)中國(guó)人民智慧和毅力的時(shí)刻到了， 黨中央一聲令下， 短短數(shù)十幾架大型運(yùn)輸機(jī)來(lái)了， 海陸空三軍緊急征調(diào)的數(shù)千名醫(yī)務(wù)工作者來(lái)了， 中國(guó)馳名的四大醫(yī)院來(lái)了， 數(shù)千萬(wàn)噸的生活用品和救災(zāi)物資來(lái)了， 這樣的速度、這樣的效率、這樣的規(guī)模、這樣的魄力， 放眼世界， 也只我們中國(guó)能夠做到！災(zāi)難徹底激發(fā)了我們民族的凝聚力和向心力， 更激發(fā)了我們戰(zhàn)勝災(zāi)難的勇氣和信心， 當(dāng)世界的目光由最初的'懷疑到現(xiàn)在的贊美和敬佩時(shí)， 我們真為我們偉大的祖國(guó)而驕傲， 真為自己是一個(gè)中國(guó)人而自豪！
同學(xué)們， 連續(xù)一個(gè)多月一直待在家里， 你肯定憋壞了、急瘋了， 可是和重疫情區(qū)的孩子們相比， 至少你是健康的， 至少你的家庭是圓滿的。 生命對(duì)于我們只一次， 健康的身體才是我們今后學(xué)習(xí)和工作的本錢， 所以這段時(shí)間里， 你一定要聽(tīng)爸爸媽媽的話， 安心在家， 不要外出。不用擔(dān)心你的功課， 學(xué)校組織了網(wǎng)上學(xué)習(xí)的形式， 力爭(zhēng)不使你的正常學(xué)習(xí)不受影響。所以同學(xué)們， 不管老師在不在你的面前， 不管沒(méi)人監(jiān)督， 一定要按照老師的要求安排好自己每天的生活， 積極參加學(xué)習(xí)， 按時(shí)完成作業(yè)， 累了做做眼保健操、俯臥撐、仰臥起坐等益的室內(nèi)運(yùn)動(dòng)， 保持自己的身心愉快。在全國(guó)人民的共同努力下， 疫情已經(jīng)得到控制， 相信很快我們就會(huì)和往常一樣走出家門， 走進(jìn)大自然， 走向?qū)W校， 像鳥(niǎo)兒一樣在和煦的春風(fēng)中， 在明媚的陽(yáng)光下自由飛翔。
各位家長(zhǎng)， 同學(xué)們， 讓我們心懷對(duì)偉大祖國(guó)深深的愛(ài)和感激， 安安心心過(guò)好每一天。春天已經(jīng)來(lái)了， 自由還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
祝您永遠(yuǎn)身體健康！
班主任老師xx
20xx年x月xx日晚
疫情期間給上網(wǎng)課的老師寫一封信4
親愛(ài)的抗疫一線的老師們：
您們好！
歲末年初，一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠疫情，對(duì)我們發(fā)起了猝不及防的閃電戰(zhàn)！抗擊疫情，責(zé)無(wú)旁貸！
天津重點(diǎn)的兩個(gè)地區(qū)，就包含我們津南區(qū)北閘口鎮(zhèn)。當(dāng)疫情突如其來(lái)的時(shí)候，我們北閘口中學(xué)第一時(shí)間開(kāi)始緊張有序的安排，作為我們的班主任，韓老師更是身先士卒，迅速由三尺講臺(tái)化身為“白衣天使”！每天24小時(shí)堅(jiān)守崗位，深入社區(qū)，配合醫(yī)護(hù)人員井然有序的為居民核酸檢測(cè)。每天在班級(jí)群中緊急收集每個(gè)學(xué)生的信息，并不斷進(jìn)行更新。
為了打贏這場(chǎng)全民戰(zhàn)爭(zhēng)，我們的老師們不分晝夜地堅(jiān)守在第一線上，困了累了直接在教室或樓道里休息一會(huì)兒。他們不能脫掉身上的'隔離服，因?yàn)樗麄儠?huì)隨時(shí)迎接新的任務(wù)。他們沒(méi)有委屈，沒(méi)有眼淚，心里只有一個(gè)信念：不要漏掉一個(gè)人！不要放棄任何一個(gè)機(jī)會(huì)！我們?cè)�，疫情就不�?huì)擴(kuò)散！
作為一名老師，他們擔(dān)負(fù)著孩子們的未來(lái)；作為一名老師，他們更是給一個(gè)家庭帶來(lái)幸福的人！我敬愛(ài)的老師們，我在家中認(rèn)真復(fù)習(xí)，不信謠，不傳謠，在家做好堅(jiān)守，同時(shí)感謝所有的老師們，您們是我們的榜樣！
我親愛(ài)的老師們，您們好嗎？我們距離開(kāi)學(xué)估計(jì)還要好長(zhǎng)一段時(shí)間，但是我始終相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中，在這期間我會(huì)在家里努力復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的，請(qǐng)您們放心�，F(xiàn)在的病毒傳染性強(qiáng)，我們都在家里，不出門了，您們也要保重身體呀，最后祝您及您的家人身體健康，萬(wàn)事如意！
xxx
20xx年xx月xx日
疫情期間給上網(wǎng)課的老師寫一封信5
親愛(ài)的各位老師：
大家好！在春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，上海疫情防控仍面臨嚴(yán)峻復(fù)雜形勢(shì)，正處于最吃勁的關(guān)鍵階段。嚴(yán)峻的疫情防控形勢(shì)讓我們校園學(xué)習(xí)工作生活被迫按下暫停鍵。為了確保廣大師生的身體健康和生命安全，根據(jù)上級(jí)指示精神，我校繼續(xù)實(shí)施準(zhǔn)封閉管理、師生在線教學(xué)的非常舉措。在學(xué)校黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全校各條戰(zhàn)線攜手共進(jìn)、全力以赴，全面打響疫情防控阻擊戰(zhàn)。非常時(shí)期，每位教師都在用自己的方式為戰(zhàn)勝疫情貢獻(xiàn)智慧和力量，在此，我們向大家表示誠(chéng)摯的敬意和衷心的感謝。在當(dāng)前疫情防控最吃勁的關(guān)鍵階段，各位老師要牢記立德樹(shù)人根本任務(wù)，發(fā)揮師德模范和表率作用，真正做到為黨育人、為國(guó)育才，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
做好安全防護(hù)。師生的安全健康是學(xué)校最大的牽掛！奧密克戎新冠病毒傳播隱匿、傳染性強(qiáng)、傳播速度快，早期難于發(fā)現(xiàn)，易形成社區(qū)傳播，容不得半點(diǎn)輕視。請(qǐng)各位老師嚴(yán)格遵守疫情防控規(guī)定，非必要不外出，保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式，勤洗手、多通風(fēng)、不聚集，保持理性平和心態(tài)，適時(shí)鍛煉以提高自身免疫力。自覺(jué)服從所在社區(qū)和學(xué)校關(guān)于疫情防控工作的各項(xiàng)安排，按要求參加全員核酸檢測(cè)，每日準(zhǔn)確填報(bào)上體“健康之路”。
做好線上教學(xué)。在線教學(xué)平臺(tái)和教學(xué)工具對(duì)于各位老師來(lái)說(shuō)已不再陌生，疫情期間我們要保證教學(xué)不停、質(zhì)量不減、人人學(xué)好。請(qǐng)各位老師充分認(rèn)識(shí)線上教學(xué)的重要意義，有效利用信息化教育資源，用心做好在線教學(xué)設(shè)計(jì)，保障教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量。課堂是我們的“主戰(zhàn)場(chǎng)”，精心準(zhǔn)備、認(rèn)真上好每一堂課就是我們最有力的'抗疫行動(dòng)。同時(shí)希望各位老師做好學(xué)生課堂學(xué)習(xí)記錄，檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況并及時(shí)反饋給相關(guān)部門，確保線上教學(xué)與線下教學(xué)實(shí)質(zhì)等效，盡最大努力減少疫情對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)影響。
做好思政育人。病毒無(wú)情，人間有愛(ài)。那些舍小家為大家駐校守護(hù)師生安全的黨政干部、醫(yī)護(hù)人員、后勤保衛(wèi)人員……校園內(nèi)外，無(wú)數(shù)人以實(shí)際行動(dòng)向我們展現(xiàn)著逆行者、奉獻(xiàn)者、奮斗者、志愿者的風(fēng)采，讓這個(gè)春天格外溫暖。請(qǐng)各位老師將身邊的抗疫事跡融入課堂教學(xué)，踐行課程思政的育人理念，將偉大抗疫精神傳遞給學(xué)生，厚植愛(ài)與責(zé)任擔(dān)當(dāng)，讓學(xué)生更加深刻地感受上海力量和體育精神，培養(yǎng)學(xué)生身心一統(tǒng)、兼蓄競(jìng)攀的綠瓦情懷。
做好師德示范。疫情當(dāng)前，您的一言一行都關(guān)乎教師的職業(yè)形象，體現(xiàn)人民教師的師德素養(yǎng)。各位老師要深刻認(rèn)識(shí)當(dāng)前疫情防控的重要性和緊迫性，進(jìn)一步堅(jiān)定“四個(gè)自信”、增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，嚴(yán)格遵守《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向，自覺(jué)為人師表，以身作則，樹(shù)立良好師德形象。要主動(dòng)關(guān)心學(xué)生身體和心理健康，鼓勵(lì)學(xué)生理性看待疫情，保持良好心態(tài)，不恐慌、不信謠、不傳謠，堅(jiān)定信念，科學(xué)防護(hù)。
疫情終將過(guò)去，美好從未遠(yuǎn)離。重逢有時(shí)，后會(huì)可期。只要我們攜起手來(lái)，就一定能夠共克時(shí)艱，共渡難關(guān)！最后，衷心祝愿老師們平安健康、闔家幸福！期待春意盎然的時(shí)候我們相聚在美麗的綠瓦校園！
黨委教師工作部
2022年3月30日
疫情期間給上網(wǎng)課的老師寫一封信6
親愛(ài)的孩子們：
本來(lái)我們很快就要見(jiàn)面的`，那場(chǎng)景一定是繁忙又歡快的。你們經(jīng)過(guò)一個(gè)假期沒(méi)見(jiàn)，一定有說(shuō)不完的話、嘮不完的嗑。我也一定是站在講臺(tái)上忍著，看著你們欣喜和雀躍，看著你們彼此互相致意，絲毫不在意我這個(gè)老周是否有話要說(shuō)。于是我只能板著面孔讓你們快點(diǎn)安靜下來(lái)�？上�，一直給你們灌雞湯的老周，終于因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期，我們只能視頻或語(yǔ)音了。
我甚至在幾天前還夢(mèng)到學(xué)校，夢(mèng)到你們！不知我是否也走入你的夢(mèng)鄉(xiāng)？不會(huì)是惡夢(mèng)就好。特殊時(shí)期，只能是相見(jiàn)不如想念了，想念你們的笑臉，想念你們的擺手舞，想念你們的新寶島，我本來(lái)還想在開(kāi)學(xué)的時(shí)候，好好炫一炫我寒假苦練的擺手舞。又一個(gè)可惜。
但我更擔(dān)心的是，你們是不是會(huì)荒廢這個(gè)委實(shí)漫長(zhǎng)的假期，擔(dān)心開(kāi)學(xué)后變胖的你，課間操的時(shí)候還能不能跟上隊(duì)伍。估計(jì)很多很多的擔(dān)心只有看到你們之后才能安下心來(lái)吧！
從明天開(kāi)始，我們就要進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)階段了。這是特殊時(shí)期，保證大家處于學(xué)習(xí)狀態(tài)的一種手段，要像在線下上課一樣認(rèn)真對(duì)待，反正老周線下線上是一樣的。希望你可以利用這段時(shí)間，做一些對(duì)自身發(fā)展有價(jià)值有意義的事情。雖然是特殊時(shí)期，但是你的目標(biāo)還在，你的夢(mèng)想還在，任何時(shí)候都不該停下追逐夢(mèng)想的腳步。
這段時(shí)間總是想起普希金的《假如生活欺騙了你》�！凹偃缟钇垓_了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜：相信吧，快樂(lè)的'日子將會(huì)來(lái)臨！心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)；現(xiàn)在卻常是憂郁。一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去；而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷戀�！�
我和你們共勉。
盼望著，盼望著，春天的腳步近了，開(kāi)學(xué)的時(shí)間也漸漸地快到了，一切都像剛開(kāi)始一樣，欣欣然，翻開(kāi)書本，靜心地閱讀，墨香之中，美好越來(lái)越近了。再相見(jiàn)時(shí)，老師相信你們會(huì)用不同的方式給我驚喜。強(qiáng)調(diào)，不是驚嚇哦！
祝一切安好！千萬(wàn)不要長(zhǎng)肉肉讓我不認(rèn)識(shí)。
周曾訓(xùn)
20xx年2月16日
疫情期間給上網(wǎng)課的老師寫一封信7
親愛(ài)的抗疫一線的老師們:
您們好!
2022的新學(xué)期注定是不尋常的，新冠肺炎的擴(kuò)散肆虐，使得這個(gè)冬天格外的漫長(zhǎng)，使得我們每個(gè)人的心情格外的沉重。
它改變了我們?cè)酒届o的生活。我們的白醫(yī)天使變成了身披鎧甲的勇士，警察叔叔變成了人民的勤務(wù)兵，而我們最親愛(ài)的老師們也變成了抗戰(zhàn)一線的'英雄。
在這里，我想對(duì)孫老師說(shuō):"您把自己年幼的孩子托付給老人，去幫助在封控區(qū)里面的孩子們。您像雷鋒那樣無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，只求我們津南越來(lái)越好。您的內(nèi)心是無(wú)私的!”
在這里，我想對(duì)崔老師說(shuō):"您在封控區(qū)連續(xù)奮斗了三個(gè)晝夜，晚上卻只能找一個(gè)地方瞇一小會(huì)兒。這三個(gè)晝夜，您本可以踏踏實(shí)實(shí)、高高興興地度過(guò)，您卻為了我們艱辛地度過(guò)了這三個(gè)晝夜。您的內(nèi)心是善良的!”
在這里，我想對(duì)石老師說(shuō):"您平時(shí)看起來(lái)沒(méi)有煩惱，特別的開(kāi)心。而內(nèi)心卻是深沉的。在這次統(tǒng)計(jì)誰(shuí)去前線的時(shí)候，您那一刻的嚴(yán)肅，深深地觸動(dòng)了我的心。那時(shí)您已經(jīng)不是平常的開(kāi)心果了，而是十分嚴(yán)肅的戰(zhàn)士。您的內(nèi)心是堅(jiān)強(qiáng)的!”
校園里您們是優(yōu)秀的人民教師，三尺講臺(tái)書寫風(fēng)華；抗疫一線，您們是勇敢的戰(zhàn)士，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在這里，八里臺(tái)第一中學(xué)全體學(xué)生希望各位老師早日能夠平安回來(lái)!
祝您們做好防護(hù)，早日歸來(lái)！
xxx
20xx年xx月xx日
疫情期間給上網(wǎng)課的老師寫一封信8
親愛(ài)的老師們：
您們好!
那是期末考試前的最后一個(gè)周末。窗外，一場(chǎng)大霧把天津的晴空遮去——那是一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情。
突如其來(lái)的疫情，讓熙熙攘攘的街道安靜下來(lái)了，讓歡聲笑語(yǔ)的街道沉靜下來(lái)了。
電子熒屏上不斷確診的數(shù)字觸目驚心。寒冷與緊張席卷而來(lái)，像是陷入了一片出不去的黑暗。
突然，遠(yuǎn)處，出現(xiàn)了一束微弱的光。逐漸的，光越來(lái)越亮，把這死氣沉沉的`黑暗劃出一道裂口，是醫(yī)護(hù)人員和我的老師們。
老師們也穿上了白色的防護(hù)服。有的老師為核酸檢測(cè)維護(hù)著秩序，有的老師發(fā)放著核酸檢測(cè)序號(hào)，有的老師錄入核酸檢測(cè)信息……那一層層厚重悶熱的防護(hù)服使他們生出細(xì)密的汗珠，口罩下的面龐被壓出一道道印痕，每一位老師都忙碌而有序地操作著。
《人民日?qǐng)?bào)》評(píng)論說(shuō)：“疫情面前沒(méi)有人是旁觀者，每個(gè)人都是責(zé)任人。唯有勇于擔(dān)當(dāng)，敢于奉獻(xiàn)，與國(guó)家、人民攜手共進(jìn)，我們才能化危局為機(jī)遇，在困境中踏步前進(jìn)�！笨吹竭@句話，我熱淚盈眶。
老師們?cè)谖ｋy時(shí)刻挺身而出，在辛勞的崗位上毫無(wú)怨言。用微小的力量，展現(xiàn)了什么是擔(dān)當(dāng)，展現(xiàn)了什么是奉獻(xiàn)。因?yàn)樗麄冎罏榱藝?guó)家為了人民，微小能匯聚成巨大。
老師們的這份責(zé)任，這不正是教育的意義所在嗎?感謝這份微光溫暖著我，激勵(lì)著我成為一個(gè)能為他人，為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人。
在大霧的最深處，疫情最嚴(yán)重的津南區(qū)，這群白衣戰(zhàn)士，如一座座堅(jiān)強(qiáng)的堡壘，將病毒一次次擊潰。在共同努力下，疫情很快得到控制，這片陰?kù)F終要散去。
這哪里是一份微光，這分明是一顆顆火種，在黑暗中，燃燒自己，照亮整片星空!
謝謝您，敬愛(ài)的老師!在學(xué)校您是知識(shí)的傳授者，在校外您是我們精神的領(lǐng)路人。您讓我知道：螢火能溫暖你我，微光能匯聚星河!
此時(shí)，我的耳邊響起一首歌：“就讓我是一道微光，能讓你擁有燦爛的鋒芒。在寂寞的時(shí)分，無(wú)論飛向何方，我也會(huì)綻放，給你無(wú)限微光�！�
xxx
20xx年xx月xx日
疫情期間給上網(wǎng)課的老師寫一封信9
親愛(ài)的家長(zhǎng)、可愛(ài)的孩子們：
你們好！
見(jiàn)字如面，用書信來(lái)表達(dá)我的思念。
親愛(ài)的孩子們，放假快一個(gè)月了，愛(ài)臭美的郭老師十分想念你們！還記得頒獎(jiǎng)盛典那天你們放學(xué)時(shí)對(duì)老師說(shuō)“再見(jiàn)”的樣子，我以為很快就能再見(jiàn)，因?yàn)楹傧騺?lái)很短暫。沒(méi)想到一別到現(xiàn)在，我們正在經(jīng)歷著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的假期。
一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情打亂了我們的生活，讓今年的寒假與眾不同。我們每個(gè)人都履行著自己的義務(wù)，不出門，保護(hù)自己，保衛(wèi)家園！假期里，郭老師每天都會(huì)打開(kāi)微信，通過(guò)你們的爸爸媽媽的朋友圈，看到了愛(ài)勞動(dòng)的你們、愛(ài)讀書的你們、敬老愛(ài)幼的你們。通過(guò)朗讀活動(dòng)，看到了你們?cè)絹?lái)越好的表達(dá)能力；通過(guò)小手拉大手實(shí)踐活動(dòng)，聽(tīng)到了你們?yōu)槲錆h加油的聲音，看到了你們繪制的手抄報(bào)；通過(guò)作文，字里行間看到了成長(zhǎng)中的你們！非常時(shí)期，雖然我們不能見(jiàn)面，但是老師感受到了你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，緩解了一些思念。
親愛(ài)的孩子們，為了春暖花開(kāi)時(shí)的重逢，我們還要聽(tīng)話地待在我們溫暖的家里，要記�。耗悻F(xiàn)在覺(jué)得煩躁待不下的家，正是奮戰(zhàn)在一線的叔叔阿姨們想回也不能回的地方。此刻，我們一定要聽(tīng)爸爸媽媽的話，踏實(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書，不負(fù)這個(gè)假期的`時(shí)光！我們與其抱怨不能出去玩，不如踏踏實(shí)實(shí)閱讀幾本書充實(shí)自己，對(duì)吧？
我最最尊敬的家長(zhǎng)朋友們，疫情發(fā)生以來(lái)，也許你我都不曾想到會(huì)這么嚴(yán)重！沒(méi)想到這個(gè)班主任老師會(huì)這么嘮叨，每天不斷發(fā)微信、電話“騷擾”你們，不是個(gè)人信息就是家庭住址，不是統(tǒng)計(jì)體溫就是讓打卡，從白天到夜晚，沒(méi)完沒(méi)了。感謝你們知道這是出于對(duì)孩子們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，并且竭力配合我的工作。我們不再是單純的家長(zhǎng)和老師的關(guān)系，我們也是共同守護(hù)孩子健康平安的“戰(zhàn)友”！感謝你們對(duì)我的信任與支持！
這個(gè)假期突然變得很漫長(zhǎng)，“神獸”在手，暫時(shí)交接不出去。但是，正是因?yàn)檫@個(gè)假期，可以讓平時(shí)忙碌的我們暫時(shí)停下了腳步，多花一點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪伴我們的孩子們！珍惜和孩子們?cè)谝黄鸬拿恳惶彀�，開(kāi)學(xué)后，34個(gè)娃將重新回到郭老師的懷抱，我就是他們?cè)趯W(xué)校的“媽媽”！會(huì)分享孩子們的愛(ài)哦！
尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的孩子們，春已暖，花未開(kāi)，讓我們靜靜地等待。期待校園里的玉蘭花開(kāi)滿枝頭，花香飄滿校園時(shí)，我們?cè)俅蜗嗑郏?/p>
祝一切安好！
愛(ài)你們的郭老師
20xx年2月15日晚
疫情期間給上網(wǎng)課的老師寫一封信10
親愛(ài)的孩子們:
你們好！開(kāi)學(xué)將近三周了， 面對(duì)今年這種特殊的情況， 我們只在家借助教學(xué)資源和課堂教學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)。這段時(shí)間你們?cè)诩覍W(xué)的肯定很用心吧！因?yàn)槟銈冇执罅艘粴q， 過(guò)了新年你們又變懂事多了！因?yàn)槊刻煸缱x你們都能早早的開(kāi)始大聲朗讀， 雖然我在統(tǒng)計(jì)， 但你們學(xué)習(xí)的時(shí)間超出規(guī)定的時(shí)間， 你們真的太棒了！我能和你們這些優(yōu)秀的孩子在一起感到幸福， 下午看到你們能按要求完成作業(yè)， 老師為你們的優(yōu)秀點(diǎn)贊！但在這個(gè)特殊的情況下， 龐老師覺(jué)得大家彼此一定很期待在一起， 那就讓我們借助現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)好好學(xué)習(xí)， 利用展示自己的平臺(tái)相互的學(xué)習(xí)進(jìn)步吧！
龐老師希望你們養(yǎng)成自覺(jué)閱讀的習(xí)慣， 著名的教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)：一個(gè)不閱讀的孩子， 就是學(xué)習(xí)上的.潛在差生。這種說(shuō)法不是危言聳聽(tīng)。調(diào)查發(fā)現(xiàn)， 愛(ài)讀書的孩子， 將來(lái)優(yōu)秀的比例比業(yè)余時(shí)間玩手機(jī)孩子要高出60%以上。讀得萬(wàn)卷書， 會(huì)使你的思考力和理解力進(jìn)一步提升， 在學(xué)習(xí)時(shí)， 更能舉一反三， 思維敏捷， 在與人交談時(shí)也更加自信， 氣質(zhì)非凡。在家還要練好字。我們常說(shuō)， 字如其人。每天練習(xí)， 不追求數(shù)量， 只追求質(zhì)量， 不追求速度， 只看用心程度。寫字基礎(chǔ)打牢了， 只要堅(jiān)持不懈， 寫出一手好字就是水到渠成的事情。只要我們養(yǎng)成好的習(xí)慣， 我的大家就一定會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀！
每當(dāng)龐老師翻看手機(jī)相冊(cè)時(shí)， 看到照片上的你們個(gè)個(gè)精神飽滿， 課堂上聽(tīng)講狀態(tài)那么好。我特別希望你們?cè)诩业膶W(xué)習(xí)狀態(tài)像在教室里那樣， 課前充分準(zhǔn)備， 課中聽(tīng)講認(rèn)真， 課后用心完成各項(xiàng)作業(yè)， 因?yàn)槟銈円呀?jīng)學(xué)會(huì)了嚴(yán)格要求自己， 所以你們才能會(huì)讓自己越來(lái)越優(yōu)秀！龐老師希望孩子們都能用自己的實(shí)際行動(dòng)去踐行， 讓爸爸， 媽媽放心， 因?yàn)槟銈円呀?jīng)長(zhǎng)大。孩子們還要記住感謝每天陪伴你學(xué)習(xí)的好爸爸， 好媽媽記住大聲說(shuō)一聲:爸爸， 媽媽您們辛苦了！還要記�。焊兄x為你們付出的所人， 感謝身邊幫助你們的人吧！
愛(ài)你們的龐老師
20xx年x月xx日
疫情期間給上網(wǎng)課的老師寫一封信11
親愛(ài)的教師志愿者們：
你們辛苦了！
從春和景明的“0404”，到夏日炎炎的“0708”，再到秋聲乍起的“0804”，在這短短的四個(gè)月時(shí)間里，我們經(jīng)歷了三次疫情的考驗(yàn)，而每一次戰(zhàn)“疫”，你們都聞令而動(dòng)，迅速集結(jié)，逆行而上，奔赴一線。在此，謹(jǐn)向你們致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和崇高的敬意！向在背后默默支持你們的家人致以衷心的感謝！
疾風(fēng)知?jiǎng)挪�，危難顯擔(dān)當(dāng)。在市委市政府、區(qū)委區(qū)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界以及你們的共同努力下，我們打贏了“0404”“0708”兩場(chǎng)抗疫攻堅(jiān)戰(zhàn)。而“0804”這一次的疫情形勢(shì)更加嚴(yán)峻，當(dāng)前正是阻斷疫情傳播鏈的關(guān)鍵時(shí)刻，你們主動(dòng)請(qǐng)纓，或進(jìn)駐隔離點(diǎn)高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)為隔離人員提供暖心服務(wù)，或駐守指揮部協(xié)助流調(diào)、轉(zhuǎn)運(yùn)、核查數(shù)據(jù)，或駐點(diǎn)“三區(qū)”搬運(yùn)、派送物資，或守在電話機(jī)前為有需要的人提供心理援助，還有更多的'志愿者上街、進(jìn)村、入戶協(xié)助核酸檢測(cè)、維持秩序、解惑答疑……你們這支召之即來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝的隊(duì)伍，用肩膀扛起責(zé)任，用奉獻(xiàn)踐行諾言，用行動(dòng)立起標(biāo)桿，用真情傳遞大愛(ài)，把無(wú)私的志愿服務(wù)精神灑遍電白的每一個(gè)角落，向全社會(huì)彰顯了我們教育系統(tǒng)的師者擔(dān)當(dāng)！
風(fēng)雨見(jiàn)真情，時(shí)艱顯本色。在開(kāi)展全域大規(guī)模全員核酸檢測(cè)的時(shí)候，臺(tái)風(fēng)“木蘭”席卷而來(lái)，面對(duì)抗疫、防風(fēng)的雙重壓力，區(qū)委書記譚劍鋒說(shuō)，“科學(xué)高效應(yīng)對(duì)疊加風(fēng)險(xiǎn)，是對(duì)我們電白各級(jí)黨組織動(dòng)員組織能力的檢閱，是對(duì)我們電白黨員干部能力作風(fēng)的檢驗(yàn)，更是對(duì)我們電白治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平的檢視。”從三尺講臺(tái)到抗疫一線，你們勠力同心、守望相助、風(fēng)雨無(wú)阻、日夜兼程，用最樸素的行動(dòng)下沉一線，以飽滿的熱情、積極的態(tài)度投身抗疫、防風(fēng)，有的化身“志愿紅”，有的化身“天使白”，有的化身“守護(hù)藍(lán)”，為大家提供貼心的服務(wù)和誠(chéng)心的幫助，筑起溫暖的志愿防線，大家都見(jiàn)證了你們的熱心、愛(ài)心和責(zé)任心，這涓涓暖流讓大家更加堅(jiān)定了共克時(shí)艱、抗疫防風(fēng)的信心和決心。你們，用實(shí)際行動(dòng)接受了群眾的檢閱，體現(xiàn)了師者的本色。
路雖遠(yuǎn)行則將至，事雖難做則必成。戰(zhàn)“疫”仍在繼續(xù)，曙光已經(jīng)初現(xiàn)。打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，我們每個(gè)人都是參與者。我們的每一分堅(jiān)持，都是在切斷病毒的傳播鏈條；我們的每一分努力，都是在織密織牢疫情防控網(wǎng)�！坝埠恕迸c“溫情”相互交融，繪成最動(dòng)人的畫卷。盤點(diǎn)與銘記在大疫面前逆行的人和事，是在致敬這個(gè)社會(huì)、這些志愿者擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)的精神，更是在積蓄教育系統(tǒng)砥礪奮進(jìn)的力量。我們相信，在市委市政府、區(qū)委區(qū)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我們大力弘揚(yáng)偉大抗疫精神，把個(gè)人冷暖、城市安危融為一體，用眾志成城的信念和沖鋒在前的擔(dān)當(dāng)，用細(xì)致周到的服務(wù)和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，開(kāi)展疫情防控志愿服務(wù)工作，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)教育力量！
同心戰(zhàn)“疫”，感恩有您風(fēng)雨同行。最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次誠(chéng)摯地對(duì)戰(zhàn)“疫”一線的教師志愿者表示深深的感謝！衷心祝愿大家平安健康、萬(wàn)事如意、闔家幸福！
梁鎮(zhèn)源
20xx年8月11日
疫情期間給上網(wǎng)課的老師寫一封信12
親愛(ài)的老師們：
您們好!
近期，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動(dòng)著14億國(guó)人的心，學(xué)校也時(shí)刻牽掛著您及家人的身體健康。風(fēng)雨同舟只為愛(ài)，同心同德戰(zhàn)疫情。按照教育部、市教委和學(xué)校的相關(guān)要求，根據(jù)疫情期間高校“停課不停教、停課不停學(xué)”的原則，學(xué)校決定采取網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程授課方式開(kāi)展教學(xué)任務(wù)。
教師是立教之本、興教之源；教師的心在哪里，講臺(tái)就在哪里。讓我們同心協(xié)力，認(rèn)真落實(shí)好疫情防控期間教學(xué)工作的各項(xiàng)要求，減少疫情對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)的影響。為此，讓我們一起攜手做好以下工作：
一、重視教學(xué)工作，積極主動(dòng)配合
請(qǐng)全體教師隨時(shí)關(guān)注學(xué)校有關(guān)教學(xué)工作的通知，充分認(rèn)識(shí)線上教學(xué)的重要意義和作用，主動(dòng)謀劃、積極推動(dòng)線上授課工作，解決當(dāng)前疫情防控和教學(xué)安排的矛盾，切實(shí)保證教育教學(xué)質(zhì)量。
二、轉(zhuǎn)變教學(xué)模式，開(kāi)展在線教學(xué)
1.積極轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)創(chuàng)新教學(xué)方式，盡快熟悉各類線上教學(xué)工具的使用，為順利開(kāi)展線上教學(xué)做足準(zhǔn)備。
2.提前建課備課，準(zhǔn)備好便于學(xué)生線上學(xué)習(xí)的教學(xué)課件、參考書目、課后思考、研究課題等學(xué)習(xí)資源。
3.認(rèn)真開(kāi)展線上教學(xué)，組織線上互動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在線學(xué)習(xí)、完成作業(yè)，做好輔導(dǎo)答疑、測(cè)驗(yàn)考核等教學(xué)相關(guān)工作；同時(shí)希望大家主動(dòng)關(guān)心自己班級(jí)的每一位同學(xué)，要保證做到“不落下一個(gè)學(xué)生”。
三、嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃，保障教學(xué)質(zhì)量
請(qǐng)老師們嚴(yán)格執(zhí)行課程教學(xué)計(jì)劃。教師要加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)業(yè)指導(dǎo)，保證教學(xué)進(jìn)度和效果，切實(shí)做到教學(xué)要求不降低，教學(xué)環(huán)節(jié)不減少，教學(xué)質(zhì)量不打折。要因課制宜，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，探索形式多樣的過(guò)程化考核模式。
四、立德樹(shù)人，豐富課程思政
請(qǐng)老師們及時(shí)關(guān)注學(xué)生們的思想動(dòng)態(tài)，做一個(gè)抗擊疫情正能量的“傳播者”和學(xué)生心理健康的“守護(hù)者”。同時(shí)，充分發(fā)揮課程思政效能，將戰(zhàn)“疫”中的有關(guān)政策措施和先進(jìn)英模事跡潤(rùn)物無(wú)聲地融于線上教學(xué)中，助力學(xué)生身心全面發(fā)展。
老師們！線上教學(xué)模式既是防控疫情的應(yīng)急之舉，也是我校一次全面探索教學(xué)新模式的`實(shí)際操練，任務(wù)艱巨，使命光榮。老師們放棄了寒假的休息時(shí)間，加班加點(diǎn)準(zhǔn)備在線教學(xué)的各種資料，再次感謝各位老師的辛勤付出和鼎立支持！您們的理解和支持是做好教學(xué)工作的堅(jiān)強(qiáng)基石，您們的辛勤付出是我們共度難關(guān)的不竭動(dòng)力。
師者如舟，千里不殆，你若安好，便是晴天。
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20xx年xx月xx日
疫情期間給上網(wǎng)課的老師寫一封信13
親愛(ài)的老師們：
見(jiàn)字如晤，展信舒顏。
今天是20xx年3月24日，是封校的第10天，也是您們兢兢業(yè)業(yè)不辭辛苦在校園守護(hù)我們的第10天。
因?yàn)橐咔椋按蟀住背闪诉@個(gè)春天最美的色彩，身穿防護(hù)服的他們成了萬(wàn)人敬仰的時(shí)代英雄！
我心中也住著英雄，那便是不穿白色防護(hù)服也依舊為了我們挺身而出，奮斗在抗疫一線的您們。
我知道您們根本顧不上自己孩子的飲食起居，卻要把在校生活的我們照顧的無(wú)微不至。
宿舍樓封控期間，為保障我們的飲食，高健校長(zhǎng)和李燁副校長(zhǎng)不懼春寒料峭，到宿舍樓下，親自為我們分配套餐，再由學(xué)校志愿者送餐到門，吃到嘴里的飯菜甚至還是熱乎乎的，是能一直暖到心里的溫度。
全員核酸檢測(cè)和定期核酸抽檢時(shí)，為人父母的您們卻沒(méi)有陪著自己家寶貝去社區(qū)排隊(duì)“做酸酸”，而是帶著我們幾十號(hào)“大寶貝”一輪又一輪的做核酸，做完核酸排隊(duì)去食堂“吃飯飯”，六輪下來(lái)風(fēng)雨無(wú)阻。
我知道您們根本顧不上自己的規(guī)律作息，卻要關(guān)注全校師生的工作、學(xué)習(xí)和心理。
每天早上您們必定不是被鬧鐘叫醒，而是工作群一條條防疫通知吧。因?yàn)楫?dāng)班級(jí)群都睡下的凌晨又或是尚未醒來(lái)的清晨，都會(huì)有我們班主任的通知或溫馨提醒。
每天晚上，當(dāng)我們結(jié)束了一天的線上課程，吃飽喝足，窩在被窩與家人愜意的視頻聊天時(shí)，校長(zhǎng)和值班領(lǐng)導(dǎo)卻正在挨個(gè)宿舍查寢，詢問(wèn)消殺物資夠不夠用，記不記得宿舍通風(fēng)消毒，今天有沒(méi)有上報(bào)體溫，在線上課網(wǎng)絡(luò)是不是流暢……
甚至在我們安然入睡之后，依然有值班老師徹夜不眠的守護(hù)，頂寒風(fēng)、披暮色、伴星辰，生怕我們每分每秒出現(xiàn)任何問(wèn)題。
我知道您們根本不在乎自己廢寢忘食的工作能不能被學(xué)生記得，是偉大的'使命和擔(dān)當(dāng)，是一名教育工作者的教育初心，讓您們義無(wú)反顧！舍小家為大家，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上奮力廝殺！
當(dāng)大家對(duì)肆虐的疫情躲閃不及的時(shí)候，您們沒(méi)有拋棄我們，而是逆風(fēng)而行，挺身而出！
手拉手牽成網(wǎng)，肩并肩抗成墻！
用凡胎肉體做“銅墻鐵壁”守護(hù)我們的校園！
用滿腔熱血做“和風(fēng)細(xì)雨”浸潤(rùn)我們的心田！
當(dāng)面說(shuō)不出口的感激和敬重，如今躍然紙上。
奈何紙短情長(zhǎng)，值此擱筆，愿山河無(wú)恙，愿家國(guó)平安，愿我心中的校園英雄萬(wàn)事順?biāo)欤笥嗌�，皆是歡喜！
感謝這個(gè)春天，身邊一直有您！
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20xx年xx月xx日
疫情期間給上網(wǎng)課的老師寫一封信14
親愛(ài)的老師們：
見(jiàn)字如面！
線上教學(xué)已經(jīng)進(jìn)行兩個(gè)多月了，為表達(dá)各位教師對(duì)教學(xué)工作支持的感謝之意和感激之情，就以美篇的形式問(wèn)候大家了，大家辛苦了!
線上教學(xué)的過(guò)程中，我們一直在線，在默默地陪伴著、體驗(yàn)著、感悟著，與大家一起承擔(dān)、分享、創(chuàng)造�？吹搅四銈儭皬奈从羞^(guò)”的問(wèn)題和困惱，看到了師生之間“互牽互掛”的交流和探討，看到了你們“與日俱增”的進(jìn)步與提高，看到了所有班主任們“精益求精”的管理和指導(dǎo)。
所有這些，都助力了線上教學(xué)，現(xiàn)實(shí)情況，你們還在積極投入精力和智慧，積極進(jìn)行研討和交流，每天都在承受“技術(shù)”、“心理、“環(huán)境”、“知識(shí)”、“期待”上的壓力，每天又都在“絞盡腦汁”的緩解這些壓力和解決這些困難，不斷推進(jìn)線上教學(xué)工作，使線上教學(xué)工作穩(wěn)步前行，平穩(wěn)推進(jìn)，效果很好。
對(duì)于新的.挑戰(zhàn)，我們?nèi)プ隽�，就�?huì)有收獲。這個(gè)收獲，可能是喜悅的發(fā)現(xiàn)，也可能是失敗的經(jīng)歷，還可能是自我的挑戰(zhàn)，這些都不重要，重要的是，對(duì)于漫長(zhǎng)的人生來(lái)說(shuō)，這些，都會(huì)成為你人生的積淀，而后成為你人生的財(cái)富;對(duì)于教師的職業(yè)來(lái)說(shuō)，這些，都會(huì)成為你專業(yè)的積累，而后成為你價(jià)值的體現(xiàn)，對(duì)于求知的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這些，都會(huì)哺育他們健康成長(zhǎng)，而后成為他們生長(zhǎng)的土壤，對(duì)于期待的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，這些，都會(huì)化作感恩的情商，而后成為他們行動(dòng)的方向。
在教育者的眼里，每一次意外都是教育，每一次意外都意味著教育的資源。對(duì)學(xué)生，我們從學(xué)習(xí)習(xí)慣、自我管理等方面進(jìn)行要求和鼓勵(lì);對(duì)家長(zhǎng)，我們從學(xué)生發(fā)展、服從大局方面去引導(dǎo)和溝通。我相信，我們可以做得更好。這是我們的機(jī)會(huì)，是錘煉自己鍛煉學(xué)生的機(jī)會(huì)。我們要善待這些珍貴的教育機(jī)會(huì)，我們就能從意外中獲得成長(zhǎng)的動(dòng)力，我們就能以更好地狀態(tài)迎接我們的校園教學(xué)。
各位老師，我們一直都在“困勉下學(xué)”，感謝有你，道聲珍重，請(qǐng)各位老師在工作的同時(shí)，也要照顧好自己，照顧好家人。 愿我們“明日春回再聚首”，愿祖國(guó)“風(fēng)調(diào)雨順朗乾坤”。
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20xx年xx月xx日
疫情期間給上網(wǎng)課的老師寫一封信15
各位老師：
新學(xué)期好！根據(jù)學(xué)校疫情防控工作統(tǒng)一安排和部署，2月24日，我校將正式開(kāi)啟線上教學(xué)，在此對(duì)各位老師為線上教學(xué)所做的準(zhǔn)備和付出的努力表示誠(chéng)摯的感謝!
過(guò)去幾年，我校在MOOC建設(shè)、翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)、混合式教學(xué)等方面開(kāi)展了初步探索，在線上教學(xué)方面積累了一定經(jīng)驗(yàn)。但此次為抗擊新冠肺炎疫情，學(xué)校本學(xué)期課程在學(xué)生返校前的教學(xué)形式統(tǒng)一調(diào)整為線上教學(xué)，確屬非常之舉、特殊之措，這對(duì)全體教師、學(xué)生、學(xué)院和管理部門來(lái)說(shuō)都是一次巨大的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。
為了確保線上教學(xué)工作的順利開(kāi)展，在此特別提醒您要針對(duì)課程線上教學(xué)制定相關(guān)預(yù)案，以應(yīng)對(duì)線上教學(xué)的突發(fā)情況。在第一次授課前三天，應(yīng)組織學(xué)生完成一次試講，確保資源齊備、學(xué)生就位、授課正常。每次開(kāi)課前一小時(shí)，要對(duì)教學(xué)平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)、設(shè)備等進(jìn)行認(rèn)真檢查調(diào)試。
一、平臺(tái)故障應(yīng)急預(yù)案
1. 授課教師應(yīng)根據(jù)課程特點(diǎn)和教學(xué)需要，采取組合式的線上教學(xué)策略（教學(xué)平臺(tái)+QQ群/微信群）：選用一種線上教學(xué)平臺(tái)作為主要教學(xué)平臺(tái)，并熟悉其基本操作；同時(shí)建立教學(xué)班級(jí)QQ群/微信群，由學(xué)生、學(xué)生所在行政班班主任、學(xué)生輔導(dǎo)員實(shí)名驗(yàn)證加入。
例：數(shù)學(xué)課的線上教學(xué)組合策略（微信群+騰訊會(huì)議）
�、僬n前提前幾天推送判斷題（考察學(xué)生預(yù)習(xí)后對(duì)基本概念的理解）
�、趐pt錄屏對(duì)知識(shí)點(diǎn)概括講解（課前推送）
�、壅n上用騰訊會(huì)議共享講義屏幕（即教師在電腦端打開(kāi)講義，所有學(xué)生在會(huì)議屏幕同時(shí)看到講義）逐條講解每個(gè)定義定理的內(nèi)涵
�、苌险n期間學(xué)生在微信群可排隊(duì)請(qǐng)求發(fā)言提問(wèn)，教師在會(huì)議端解開(kāi)其靜音進(jìn)行討論解答
�、菡n后推送作業(yè)（作業(yè)的評(píng)點(diǎn)講解可在下一次推送課前錄屏ppt內(nèi)加入）
2.授課教師應(yīng)制作PPT配音課件，連同教學(xué)大綱、教學(xué)日歷、教學(xué)要求、考核方式及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等教學(xué)資源在課前上傳到教學(xué)班級(jí)QQ群/微信群。當(dāng)主要教學(xué)平臺(tái)發(fā)生故障（如網(wǎng)絡(luò)卡頓、發(fā)生黑客入侵等網(wǎng)絡(luò)安全事件等）時(shí)，要盡快切入教學(xué)班級(jí)QQ群/微信群，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行線上自學(xué)或者改為習(xí)題課（把準(zhǔn)備好的作業(yè)發(fā)給學(xué)生）。
3. 授課教師應(yīng)在教學(xué)班級(jí)QQ群/微信群與學(xué)生實(shí)現(xiàn)互動(dòng)，對(duì)課程教學(xué)進(jìn)行實(shí)時(shí)管理，并向?qū)W生提供課程教學(xué)的`答疑郵箱，至少與一名學(xué)生負(fù)責(zé)人互留電話。
4. 授課教師應(yīng)做好學(xué)生考勤、作業(yè)、平時(shí)成績(jī)等關(guān)鍵教學(xué)數(shù)據(jù)的備份，避免因平臺(tái)故障導(dǎo)致數(shù)據(jù)丟失。
二、網(wǎng)絡(luò)故障應(yīng)急預(yù)案
1. 授課教師可使用寬帶網(wǎng)絡(luò)或手機(jī)4G網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行線上教學(xué)。為保證教學(xué)效果，建議使用有線寬帶連接。授課教師在使用寬帶網(wǎng)絡(luò)教學(xué)時(shí)，應(yīng)保持手機(jī)4G網(wǎng)絡(luò)暢通，在寬帶網(wǎng)絡(luò)發(fā)生故障時(shí)，迅速切換至手機(jī)熱點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)，繼續(xù)完成授課。
2. 授課教師應(yīng)在課程教學(xué)開(kāi)始前檢查網(wǎng)絡(luò)連接，確保余額充足，網(wǎng)絡(luò)信號(hào)良好，網(wǎng)速達(dá)到教學(xué)要求。
3.課程教學(xué)過(guò)程中網(wǎng)絡(luò)發(fā)生故障導(dǎo)致課程教學(xué)無(wú)法繼續(xù)進(jìn)行時(shí)，授課教師應(yīng)電話聯(lián)系學(xué)生負(fù)責(zé)人、班主任或輔導(dǎo)員，由其在QQ群/微信群中通知學(xué)生進(jìn)行線上自學(xué)。
三、設(shè)備故障應(yīng)急預(yù)案
1. 授課教師應(yīng)根據(jù)所選教學(xué)平臺(tái)的技術(shù)要求，選擇合適的授課設(shè)備，并提前檢查設(shè)備狀況，保證教學(xué)順利進(jìn)行。
2. 授課教師應(yīng)同時(shí)備有授課電腦和手機(jī)，在條件允許的情況下，建議授課教師準(zhǔn)備備用電腦。
3.課程教學(xué)過(guò)程中設(shè)備發(fā)生故障導(dǎo)致課程教學(xué)無(wú)法繼續(xù)進(jìn)行時(shí)，授課教師應(yīng)電話聯(lián)系學(xué)生負(fù)責(zé)人、班主任或輔導(dǎo)員，由其在QQ群/微信群中通知學(xué)生進(jìn)行線上自學(xué)。
四、網(wǎng)絡(luò)安全管理預(yù)案
1. 授課教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)自覺(jué)維護(hù)黨和國(guó)家的大政方針，注意網(wǎng)絡(luò)文明與規(guī)范，不得散播不當(dāng)言論，傳播不實(shí)信息。建議授課教師在第一節(jié)課中結(jié)合當(dāng)前疫情情況，做好學(xué)生情緒安撫工作，適當(dāng)增加課程思政內(nèi)容。
2. 在線上教學(xué)過(guò)程中，如果發(fā)現(xiàn)有人散播不當(dāng)言論，傳播不實(shí)信息，授課教師應(yīng)立即暫停授課，制止不當(dāng)行為，并向?qū)W校教務(wù)處或研究生院進(jìn)行報(bào)告。
3. 授課教師應(yīng)按照保密要求對(duì)教學(xué)內(nèi)容做好篩查，不得使用涉密設(shè)備上網(wǎng)，做到“涉密不上網(wǎng)，上網(wǎng)不涉密”。
在延期開(kāi)學(xué)實(shí)施線上教學(xué)期間，相關(guān)通知會(huì)在教務(wù)處、研究生院主頁(yè)掛出，請(qǐng)各位老師及時(shí)查閱。如您對(duì)線上教學(xué)相關(guān)技術(shù)有疑問(wèn)，可選擇加入以下其中一個(gè)QQ群進(jìn)行提問(wèn)，我們會(huì)及時(shí)進(jìn)行答復(fù)。
xxx
20xx年xx月xx日
疫情期間給上網(wǎng)課的老師寫一封信16
親愛(ài)的老師們：
你們好！
滄海橫流顯本色，危難時(shí)刻見(jiàn)初心!面對(duì)復(fù)雜嚴(yán)峻的疫情形勢(shì)，是在校任職的老師們不畏艱險(xiǎn)主動(dòng)請(qǐng)纓，逆向而上，舍小家、為大家。你們傾情奉獻(xiàn)，盡己所能，夜以繼日地奮戰(zhàn)在摸底調(diào)查、管控民心、宣傳引導(dǎo)、物資保障、疫苗接種等各條戰(zhàn)線上，你們最大限度地降低了疫情對(duì)津南的影響。
無(wú)論在社區(qū)、小區(qū)、菜市場(chǎng)、學(xué)校、街臨街坊值守點(diǎn)，還是在防控物資保障線上，隨處可見(jiàn)你們忙碌的身影，你們用堅(jiān)強(qiáng)的意志和疲憊的身軀筑起了一道道堅(jiān)不可摧的防線。在這場(chǎng)戰(zhàn)役中和大家共同戰(zhàn)斗，為疫情防控向好態(tài)勢(shì)貢獻(xiàn)了自己的力量。
在這場(chǎng)阻擊戰(zhàn)中，你們用辛勤的汗水詮釋信念，用高貴的品質(zhì)展現(xiàn)了你們作為老師的擔(dān)當(dāng)，用嘶啞的聲音彰顯了危難時(shí)刻志愿者的奉獻(xiàn)與勇敢。
師德無(wú)痕。特殊時(shí)期，特別的愛(ài)，是如此閃耀。你們身穿白色的防護(hù)服，手持的電筒照亮了漆黑的夜晚，穿過(guò)清冷孤寂的街道，滋潤(rùn)著我們干涸驚恐的心田。
你們無(wú)私貢獻(xiàn)，詮釋著中國(guó)知識(shí)分子的本色，樸實(shí)無(wú)華卻如明燈照亮人民群眾和學(xué)生們的光明前程。
徹夜連綿的呼喚、防護(hù)服下隱藏的'汗水、久久不曾沾過(guò)一滴水的干涸嗓眼……我不敢想象，長(zhǎng)期的疲勞和供水不足會(huì)給老師們?cè)斐稍鯓拥膲毫推D辛。
感謝老師們的傾心的無(wú)私付出，是你們的不畏犧牲，阻止了病魔的肆意侵入；是你們的辛勤付出，守住了防疫戰(zhàn)線；是你們的眾志成城，讓我們看到了勝利的曙光。
xxx
20xx年xx月xx日
疫情期間給上網(wǎng)課的老師寫一封信17
親愛(ài)的各位老師：
你們辛苦了！
三月微風(fēng)日漸暖，燕子河畔春水生。霧靄消散，霽云終臨；同心戰(zhàn)疫，光明在前。華夏民族飽經(jīng)滄桑，因受歲月洗禮而生生不息。2022年新學(xué)期序幕讓人出乎意料，如同2020年那灰色的巨網(wǎng)，再一次籠罩康城。一夜之間，封控區(qū)、管控區(qū)、防范區(qū)......按照上級(jí)要求，走讀生立即停課、住校生閉校管理，這一切都來(lái)得太突然。疫情就是命令、防控就是責(zé)任。全體校委成員、班主任老師、執(zhí)勤教師勇敢地?fù)?dān)負(fù)起了全校912名住校生的管理任務(wù)，守護(hù)著校園的一方靜好。
疫情以來(lái)，繁瑣的數(shù)據(jù)上報(bào)，“地毯式”摸排學(xué)生健康狀況……超負(fù)荷的工作量，嚴(yán)峻地考驗(yàn)著我們。尤其是班主任老師，全天圍著學(xué)生轉(zhuǎn)，想了法兒的給學(xué)生上課、心理疏導(dǎo)、開(kāi)展活動(dòng)。他們忙得不可開(kāi)交，累得嗓子啞了、嘴唇裂了，我看在眼里，疼在心里。有的老師放下嗷嗷待哺的嬰兒；有的老師沒(méi)拿被褥，就睡在自己車上；有的.夫妻雙雙出征，家里只剩孩子一人。諸位家中非沒(méi)有老者擔(dān)憂，非沒(méi)有幼者盼歸，心中非無(wú)半絲念家，然而皆因責(zé)任心中藏，你們舍小家顧大局，用擔(dān)當(dāng)和一顆赤誠(chéng)的心，選擇了責(zé)任與堅(jiān)守。你們稱得上無(wú)名英雄，亦是默默無(wú)聞的逆行者！你們堅(jiān)定的眼神和匆忙的身影，是城中精神無(wú)疑，是國(guó)之勇士無(wú)疑！我堅(jiān)信它鞭策和激勵(lì)著全校每一位師生。
從來(lái)沒(méi)有從天而降的英雄，只有挺身而出的普通人，沒(méi)有人生來(lái)勇敢，正因?yàn)楸恍枰銈儾胚x擇了逆風(fēng)而行。在逆行者隊(duì)伍中，你們的身影最不起眼，沒(méi)有鏡頭的捕捉，沒(méi)有語(yǔ)言的贊美，你們寂寂無(wú)聲，義無(wú)反顧！我想不出用什么贊美的詞語(yǔ)去形容，唯有真誠(chéng)地向你們道一聲謝謝！你們的身影，是這校園最美的一道風(fēng)景！
雨果說(shuō)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈�！蹦銈兊男撵`裝著家人，更裝著校園與學(xué)生，你們的心靈無(wú)比寬闊，你們的一舉一動(dòng)都在教導(dǎo)著全體學(xué)生，要對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)。敬佩與感恩不應(yīng)只掛在嘴邊，而應(yīng)毫無(wú)保留地付諸實(shí)踐。
“時(shí)代的一�；遥湓趥�(gè)人頭上，就是一座山�！痹俸诎档囊雇�，也會(huì)有璀璨的星河。越是在這種特殊的時(shí)刻，越能映射出人性的光輝。而那些光輝的締造者，正是千千萬(wàn)萬(wàn)向你們一樣平凡的英雄。冬已盡，夏未央，山河無(wú)恙，人間皆安。暖陽(yáng)將至，這人世間仍是星河滾燙，你我攜手，相視一笑，看那人聲鼎沸，繁花似錦，笑聲遍布山川。
紙短情長(zhǎng)，就此擱筆。愿霧靄早消盡，霽云終來(lái)臨，愿身處抗疫一線的你們保重身體，也愿燕子河畔再相約，知行樓前展笑顏。
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20xx年xx月xx日
疫情期間給上網(wǎng)課的老師寫一封信18
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！我是你們的新語(yǔ)文老師兼班主任李老師。原本滿懷期待要與你們相見(jiàn)， 共同開(kāi)始新的學(xué)期， 奈何這個(gè)世界給我們開(kāi)了個(gè)玩笑。因?yàn)樾滦凸跔畈《痉窝滓咔榈陌l(fā)生， 使我們不得不推遲開(kāi)學(xué)， 同時(shí)也將我們見(jiàn)面的時(shí)間進(jìn)行了延期。
但是孩子們， 這個(gè)寒假正在發(fā)生的一切， 像不像一本生動(dòng)而深刻的教科書呢？翻開(kāi)這本書， 循著大街、醫(yī)院、村口， 循著日期的記載――你會(huì)看到的人面對(duì)疫情垂頭喪氣；站在窗前高聲吶喊；的人， 組織力量奮起抗擊。你會(huì)看到正直、堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)畏、忠誠(chéng)和愛(ài)， 也會(huì)看到恐懼、憂愁、沮喪、孤獨(dú)和焦慮；你會(huì)看到眾志成城， 也會(huì)看到措手不及；你會(huì)看到人心驚惶， 也會(huì)看到同心協(xié)力。
在這場(chǎng)疫情防控戰(zhàn)中， 我們?nèi)巳硕际菓?zhàn)斗的主角。首先我們要懂得挺身而出， 臨危不懼。83歲的鐘南山院士， 當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨的時(shí)候， 他不是害怕， 而是用自己的知識(shí)去戰(zhàn)勝危險(xiǎn)， 用自己的勇敢和擔(dān)當(dāng)去化解災(zāi)難， 成為國(guó)家和人民的中流砥柱！
其次我們要學(xué)會(huì)從容， 效管理自我情緒。面對(duì)突如其來(lái)的疫情我們要做到不害怕， 不緊張。每天按時(shí)收看新聞聯(lián)播， 關(guān)注疫情動(dòng)態(tài)， 聽(tīng)從爸爸媽媽的安排帶好口罩， 不出門， 每天好好學(xué)習(xí)， 完成我們小學(xué)生該的使命。
再次， 通過(guò)這場(chǎng)疫情我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩。句話說(shuō)的好：哪什么歲月靜好， 只不過(guò)人替你負(fù)重前行。是��！現(xiàn)在正奔赴在前線的哪些醫(yī)護(hù)人員他們不正是我們的負(fù)重者嗎？他們舍小家， 為大家， 放棄和家人、親人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)， 奔波在救援一線夜以繼日的與病毒作戰(zhàn)， 相信同學(xué)們也通過(guò)電視或者手機(jī)看到了許多令你難過(guò)的或者是難忘的鏡頭， 鏡頭中隔著厚厚的防護(hù)服， 我們看到的是他們那顆敬業(yè)和愛(ài)國(guó)的赤子之心。正是由于他們的負(fù)重前行， 忘我?jiàn)^戰(zhàn)， 才了我們的歲月靜好， 平安無(wú)事。
今天， 每一個(gè)人都在戰(zhàn)斗。每一個(gè)人戰(zhàn)斗的目的都是能為我們奪回一片靜好的當(dāng)下， 也為我們贏得一片更好的未來(lái)。為了阻斷疫情向校園蔓延， 教育部提出停課不停教停課不停學(xué)， 鼓勵(lì)老師們盡可能利用互聯(lián)網(wǎng)和信息化教育資源為學(xué)生提供學(xué)習(xí)支持， 加強(qiáng)學(xué)生假期的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)， 指導(dǎo)學(xué)生做好功課的復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)。為了你們?cè)诩依锬軌蚝芎玫膶W(xué)習(xí)， 很多人都在努力， 以期讓你們?cè)谶@段時(shí)間里學(xué)習(xí)不斷線。但是大家是怎么做的.呢？以下是大家前幾天的語(yǔ)文作業(yè)情況， 希望大家看后所思考， 所感悟。
今日語(yǔ)文作業(yè)共提交34人（包括微信中的張藝舟， 下次記得按要求交作業(yè)）， 其中按老師布置認(rèn)真完成作業(yè)的同學(xué)郝文珂， 任晏陽(yáng)， 吳勝舉， 何林涵， 郝晨毅， 謝嘉馨， 宋皆笑， 齊云峰， 孟瑩樂(lè)， 何宛殊， 周恩澤（注意字跡工整）， 張晨露共12個(gè)同學(xué)， 另外22人作業(yè)提交不全， 還17個(gè)同學(xué)根本沒(méi)寫作業(yè)， 在此提出批評(píng)。
看完之后我們家長(zhǎng)何感想呢？在學(xué)校時(shí)老師督促， 現(xiàn)在在家就需要咱們家長(zhǎng)行動(dòng)起來(lái)， 坐下來(lái)認(rèn)真陪孩子看會(huì)兒， 學(xué)會(huì)兒。孩子正是玩的年紀(jì)， 正真自律的孩子并不多， 需要咱家長(zhǎng)的督促和監(jiān)督。真心的希望各位家長(zhǎng)引起重視， 認(rèn)真督促輔導(dǎo)孩子。
同時(shí)孩子們也要體諒家長(zhǎng)的辛苦， 他們要照顧家庭還要輔導(dǎo)你寫作業(yè)， 他們真的很累。但是疫情時(shí)刻， 我們別無(wú)選擇， 希望大家認(rèn)真做到以下幾點(diǎn):
1、每天按時(shí)起床， 并制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
2、可以靜下心來(lái)閱讀老師布置的閱讀書目， 如《三國(guó)演義》、《西游記》、《水滸傳》等。
3、做好個(gè)人防護(hù)， 盡量不出門， 保持個(gè)人衛(wèi)生干凈整潔， 不吃生冷食物， 如發(fā)燒、咳嗽等癥狀應(yīng)立即就醫(yī)。
4、每天按時(shí)收看新聞聯(lián)播， 關(guān)注時(shí)事， 心系國(guó)家。
疫情時(shí)刻， 真心希望大家行動(dòng)起來(lái)， 認(rèn)真對(duì)待每一件事！期待與你們相見(jiàn)， 相知！
和你們一起努力共同進(jìn)步的李老師
20xx年xx月xx日
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