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整本書閱讀致家長一封信（精選21篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過書信吧，書信是用于交流思想、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。相信很多朋友都對寫信感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的整本書閱讀致家長一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
整本書閱讀致家長一封信 1
親愛的家長朋友們：
時代發(fā)展迅速，我們都意識到教育不只是當(dāng)下對孩子知識的傳授，更重要的是為孩子養(yǎng)成良好的終身學(xué)習(xí)行為習(xí)慣而服務(wù)。基于以上思考，在學(xué)生階段培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣尤為重要。
我校遵循學(xué)生發(fā)展規(guī)律，喚醒學(xué)生發(fā)展?jié)撃埽e極響應(yīng)教育部提出的《關(guān)于抓好落實中小學(xué)生“作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)”五項管理》的號召，促進(jìn)“五項管理”落地生根，現(xiàn)將落實“五項管理”一封信分享給您，愿我們共同為學(xué)生的健康成長助力！
學(xué)校禁止任何人以任何形式進(jìn)校銷售課外讀物，禁止任何人強制或者變相強制學(xué)生購買課外讀物。學(xué)校鼓勵學(xué)生加強閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，為了激發(fā)每位同學(xué)的閱讀興趣，為了將讀書落到實處，特向家長倡議如下：
1、多帶孩子去書店、圖書館走走，以學(xué)校推薦書目為重點，為孩子購買一些適合的書籍，培養(yǎng)從小愛讀書、勤讀書的`好習(xí)慣。
2、設(shè)立親子閱讀時間。每天抽出一定時間，和孩子一起讀書，分享讀書成果，營造家庭讀書氛圍，為孩子終生愛讀書打下基礎(chǔ)。
3、鼓勵孩子積極參加班級學(xué)校舉行的各項讀書活動。
4、建議孩子閱讀健康、積極的讀物，使其多樣化。兼顧課外讀物的學(xué)科、體裁、題材、國別、風(fēng)格、表現(xiàn)形式，貫通古今中外。
為了孩子們更美好的明天，請各位家長從今天開始與我們攜手做孩子書海的'導(dǎo)航人！家長們承諾給孩子營造良好的家庭讀書氛圍，每天督促孩子閱讀1小時，培養(yǎng)孩子的課外閱讀習(xí)慣。學(xué)校會定期推薦優(yōu)秀課外書目、開展豐富的閱讀活動、制定系統(tǒng)的閱讀考核方案促進(jìn)您孩子閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成！感謝各位家長對我校教育教學(xué)工作的支持配合！歡迎給我們的閱讀活動提出寶貴意見！
寫信人：
日期：
整本書閱讀致家長一封信 2
尊敬的家長：
您好！您希望孩子思維敏捷、樂學(xué)善思嗎？您希望孩子溫文爾雅、談吐不凡嗎？您希望孩子視野開闊，博學(xué)多識嗎？不言而喻，那就讓孩子廣泛地閱讀吧！
“最是書香能致遠(yuǎn)，博覽群書益人生�！苯陙�，我校一直致力于推行“大閱讀”，重視培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，努力營造濃厚的讀書氛圍，精準(zhǔn)優(yōu)化閱讀的評價體系，積極創(chuàng)建“書香班級”和“書香校園”。與此同時，創(chuàng)設(shè)班級圖書角，開放學(xué)校圖書館和開放式書吧，鼓勵學(xué)生多讀書，讀好書，讀整本書，以書豐盈人生。今天是“世界讀書日”，值此契機，特向大家倡議如下：
一、營造氛圍，親子共讀。請家長朋友嚴(yán)于律己，放下手機、關(guān)閉電視一小時，給孩子營造一個溫馨、舒適的閱讀環(huán)境，讓孩子靜享閱讀下美好時光。
二、轉(zhuǎn)變觀念，端正思想。即日起，樹立“時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經(jīng)濟(jì)再困難也要買書”的正確觀念。在孩子面前樹立正能量，以此熏陶孩子，激發(fā)孩子強烈的讀書欲望。
三、確立信仰，終生學(xué)習(xí)。社會日新月異，人生充滿挑戰(zhàn)，在新時代的大背景下，沒有厚實的閱讀量，便難以在競爭中脫穎而出。故即日起，要引導(dǎo)孩子樹立“終生學(xué)習(xí)”意識，讓畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚。
四、遨游書海，廣泛閱讀。竭力加大家庭的藏書數(shù)量（如有條件，可購置書架、書柜等），讓孩子每天回家后自主選擇喜愛有用的圖書。
五、制定計劃，有效評價。陪孩子一起制定閱讀計劃，規(guī)劃好閱讀時間。對于孩子積極閱讀的表現(xiàn)應(yīng)及時給予鼓勵，力爭讓孩子樂于閱讀，持續(xù)化閱讀。
“讓孩子變聰明的.辦法不是補課，不是增加作業(yè)，而是閱讀，閱讀，再閱讀”。為此，愿家長們能夠轉(zhuǎn)變思想觀念，積極地行動起來，做一名“讀書型”的家長，去引領(lǐng)，去熏陶；做一名“走心型”的家長，去鼓勵，去督促。屆時，我校將繼續(xù)落實“大閱讀”活動，搭建成果展示的舞臺，評選“書香學(xué)子”、“書香家庭”、“書香班級”，讓孩子們體驗讀書之樂，讓“書香”飄滿整個校園。
xxx
20xx年xx月xx日
整本書閱讀致家長一封信 3
親愛的家長朋友們：
你們好！有一種期待在春天綻放；有一個主題在春天鮮活；有一份快樂在春天蔓延。溫馨四月，書韻飄香。眼睛看不到的，讀書可以；腳步不能丈量的，讀書可以；身體無法抵達(dá)的，讀書亦可以。
為進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生樹立讀好書、多讀書、好讀書的觀念，營造良好的讀書氛圍，按照省教廳的要求，落實遼寧省第十一屆全民讀書節(jié)期間，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生積極參與全民讀書節(jié)活動，育才學(xué)校鼓勵學(xué)生在4月23日18：00通過“學(xué)到匯——遼寧省官方在線教育平臺”收看讀書節(jié)啟動儀式。
方式一：PC端登錄“學(xué)到匯”網(wǎng)站，通過首頁“全民讀書節(jié)啟動儀式”觀看。
方式二：通過手機掃描“學(xué)到匯”二維碼或搜索關(guān)注“學(xué)到匯”微信公眾號，點擊左下方菜單“匯資源”，選擇“全民讀書節(jié)啟動儀式”觀看。直播結(jié)束后，用戶可隨時在“學(xué)到匯”網(wǎng)站的“會議直播回放”欄目或“學(xué)到匯”公眾號——“匯資源”——“直播回放”欄目中觀看直播回放。
早在1995年，聯(lián)合國教科文組織就把每年的4月23日定為“世界讀書日”，提出“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書，都能享受閱讀的樂趣。”在這個美好的季節(jié)，我們也誠摯地向各位家長發(fā)出倡議：
一、家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響，請您做孩子讀書的榜樣，讓閱讀成為孩子的生活習(xí)慣。當(dāng)您放下手中的手機，打開墨香四溢的書籍，當(dāng)您雙休日早一點關(guān)掉電視，引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分時，您就等于把孩子引入了知識的海洋。
二、請您每天抽出30——60分鐘和孩子共同閱讀，期間引導(dǎo)孩子主動閱讀、思考、探索，給孩子盡可能多的鼓勵。讓親子閱讀成為孩子每天最享受最期待的事情。
三、為您的孩子設(shè)立溫馨、舒適的家庭圖書架或圖書角，并適時添置一定數(shù)量的好書，讓孩子擁有一片自己的閱讀小天地。
四、積極參與學(xué)校開展的讀書活動，每周和孩子去一次書店或圖書館，讓孩子沉浸在書的海洋。讓閱讀點亮心燈，用書香浸潤家庭。
給孩子們的建議
1、為什么要讀書？
書是我們最重要的精神食糧之一。這就好比我們需要食物維持我們生存一樣，就人的精神成長而言，書就是必不可少的糧食。不過可以食用的糧食良莠不齊，我們需要認(rèn)真加以甄別，挑選有利于身心健康發(fā)展的書籍來閱讀。
2、讀什么書？
�。�1）讀百科全書
我這里的百科全書是指閱讀的范圍要廣泛，不要局限在某一類范圍內(nèi)。人文社科和自然科學(xué)類的圖書都要讓孩子有所涉獵，讓他去發(fā)現(xiàn)知識的森林里有各種各樣的樹木和花朵，也許其中一種就是他最感興趣，甚至是他最富有天賦的一種。
（2）讀經(jīng)典書籍
經(jīng)典書籍往往是經(jīng)過很多年很多人的甄選，公認(rèn)的人類優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，這類書對于孩子的身心發(fā)展很有裨益。他們有助于促進(jìn)孩子在思想情感和知識視野方面的發(fā)展，并且是對父母和老師認(rèn)知不足的有效彌補，所以才有很多青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的孩子出現(xiàn)。
�。�3）讀感興趣的書
有興趣才有真正的動力。對于成長階段的孩子，我們不可以完全限制住孩子的'閱讀的方向，非要孩子閱讀家長或老師指定的圖書。我們給孩子一定的閱讀自由，讓他們?nèi)ラ喿x感興趣的書目，體會到的樂趣是一種自由的快樂。否則全部是以學(xué)習(xí)甚至應(yīng)試為目的的讀書，只會適得其反，讓孩子一點點喪失讀書的興趣。
3、怎樣讀？
基于以上三種類型的閱讀對象，產(chǎn)生不同的目的，不同的閱讀目的需要有不同的閱讀策略，就和吃飯同一個道理，有的食物必須多吃，有的可以少吃甚至不吃。
�。�1）以學(xué)習(xí)為目的讀書，需要精讀
無論是哪個學(xué)科，如果你是出于學(xué)習(xí)的目的，那么最好的閱讀方法是精讀。比如文學(xué)類經(jīng)典，我們需要以文本為例，鍛煉分析理解的能力，那么是需要采用“精讀法”，從整體到拆分又回到整體，如果囫圇吞棗式的閱讀就無法達(dá)到這個目的。所以有家長朋友會疑問，為什么我的孩子讀了這么多書，也有很多經(jīng)典還是讀不懂文章，還是不會寫作？就是因為孩子這個時候關(guān)注點與理解分析沒有關(guān)系，與寫作也沒有半點關(guān)系，自然沒有效果。
�。�2）以放松為目的的讀書，可以自由讀
讀書是很好的一種調(diào)劑身心的方式，如果孩子是出于休閑為目的，看看所謂的閑書有何不可？五柳先生還說過，他讀書是“不求甚解”，這個“不求甚解”大概就是這個意思。在閱讀的過程中，感興趣的就多看，不感興趣的就略讀，跳讀過去，讓孩子體會自由閱讀的樂趣。
（3）讀書與生活必須相聯(lián)系
這一點非常重要。讀書和我們親歷的生活掛鉤才能活起來。我們讀《西游記》從中獲得取經(jīng)人百折不撓的精神力量，看見團(tuán)隊組織的重要，覺悟到戰(zhàn)勝心魔的方法等等，這些才是把書讀活了，把書讀成了自己的書，讀書才有了最鮮活的價值。對于孩子也一樣，要引導(dǎo)孩子將書本的內(nèi)容和生活的體驗結(jié)合起來，才是最好的讀書。
腹有詩書氣自華。“一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。一個民族的精神境界取決于這個民族的閱讀水平。”家長朋友們，讓我們攜手前行，引領(lǐng)孩子們積極投入到讀書活動中，讓孩子們愛讀書，會讀書，多讀書，讀好書，體驗閱讀的美好！相信有你們的支持和我們的努力，孩子一定會在書香中成長，在書香中成人，在書香中成才，在書香中成功！
陽春布德澤，萬物生光輝。這個春天，讓我們與書為伴，共攜一縷書香，共同推進(jìn)全民閱讀！愿每一個孩子在書香充溢的讀書節(jié)活動中，感受文字之美，盡享讀書之樂！
xxx
20xx年xx月xx日
整本書閱讀致家長一封信 4
尊敬的家長朋友：
您好！為貫徹落實教育部下發(fā)的《關(guān)于印發(fā)<中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法〉的通知》及區(qū)、市、縣教育局相關(guān)文件精神，防止問題讀物進(jìn)入中小學(xué)校園，充分發(fā)揮課外讀物育人功能，請家長朋友們配合學(xué)校做好以下工作。
一、提高認(rèn)識，正確選擇讀物
好的課外讀物可以啟迪學(xué)生智意，陶冶道德情操，在課外讀物的選擇上，家長需要提高認(rèn)識，明確課外讀物的質(zhì)量要求，嚴(yán)格按照國家規(guī)定選取立場正確，內(nèi)容積極，可讀性強，啟智增慧的.讀物，自覺抵制違法、利己、庸俗、消極等類型的讀物。
二、堅持原則，滿足學(xué)生需求
家長在幫學(xué)生選擇課外讀物時，要堅持方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性等原則，嚴(yán)把政治關(guān)，堅持育人為本，五育并舉，滿足不同階段學(xué)生認(rèn)知發(fā)展需求，助力學(xué)生成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人。
三、嚴(yán)把標(biāo)準(zhǔn)，助力讀物育人
選取的課外讀物要主題鮮明，內(nèi)容積極向上，可讀性強，啟智增慧。選材積極向上，能體現(xiàn)人類優(yōu)秀文明成果，體現(xiàn)時代主旋律，引領(lǐng)生活新風(fēng)尚，兼具啟發(fā)性和趣味性，能夠激發(fā)學(xué)生的好奇心、想象力、創(chuàng)造力，提升發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，增強學(xué)生綜合素質(zhì)。
四、家校攜作，營造閱讀氛圍
“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華”，學(xué)校將繼續(xù)優(yōu)化校園閱讀環(huán)境，以設(shè)立圖書室、校園開放式閱讀空間、班級圖書角及其他形式多樣的閱讀活動，倡導(dǎo)學(xué)生愛讀書、讀好書、善讀書，提高學(xué)生閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。也請家長朋友們能夠在日常生活中，鼓勵孩子多讀書、讀好書，營造閱讀氛圍，發(fā)揮積極作用。
家長朋友們，請您和我們一起行動，營造健康向上的閱讀氛圍，共同引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，形成最大教育合力，為學(xué)生的健康成長貢獻(xiàn)力量！
寫信人：
日期：
整本書閱讀致家長一封信 5
親愛的家長：
您好！
我們深知，閱讀是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是漫漫人生路上取之不盡用之不竭的精神寶藏。無論何時，無論何地，望我們?nèi)w師生和家長都能靜靜地捧起一本書，沐浴文化的恩澤，實現(xiàn)精神的內(nèi)在成長。
一直以來，學(xué)校都十分注重學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)，積極營造良好的閱讀氛圍，各間教室都建立了自己的班級圖書角，樓層平臺等公共空間里，也為孩子建立了閱讀加油站，讓孩子們隨時隨地都可以讀到一本好書。同時，我們也積極響應(yīng)教育主管部門出臺的“手機、睡眠、讀物、作業(yè)、體質(zhì)”五項管理要求，積極引導(dǎo)孩子科學(xué)選擇課外讀物，綜合考量讀物的價值導(dǎo)向，以確保其內(nèi)容可讀性、思想進(jìn)步性。為此，我們按年級，結(jié)合語文教材中“快樂讀書吧”，梳理出了適合各年級孩子閱讀的書目。
于語文學(xué)科，《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書。我們將一如既往地帶領(lǐng)孩子捧起一本本書共讀共悟。我們深知，閱讀能力靠刷題是刷不出來，只能靠從幼兒時期一點一點累積閱讀功底。
于家庭，6—14歲是培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的黃金時期，孩子一旦養(yǎng)成良好習(xí)慣，將終生受益。
為此，我們誠摯地向您發(fā)出以下倡議：
1、營造良好的閱讀環(huán)境和氛圍。家長朋友們，如果我們所有的家庭能協(xié)助孩子創(chuàng)建和整理“家庭小書架”或“小書屋”等閱讀空間，在孩子閱讀時，都放下一會兒手機，關(guān)閉一會兒電視、電腦，父母和孩子都靜靜地讀一會兒書，這樣的場景該多么美好！
2、根據(jù)孩子的需要準(zhǔn)備好書籍。圖書類別上盡量要兼顧國內(nèi)和國外、文學(xué)與百科、人文與自然，力求從多領(lǐng)域打開孩子的閱讀視野，豐富孩子的閱讀資源，提高孩子的閱讀品味，真正讓我們的孩子博覽群書。
3、制定家庭閱讀計劃。請家長和孩子共同制定閱讀計劃，明確閱讀進(jìn)程。要是您時間允許，請按計劃每天督促孩子有效閱讀，逐漸培養(yǎng)孩子自覺讀書的好習(xí)慣；要是您事務(wù)繁忙，無暇顧及，也請您在閑暇時聆聽孩子閱讀的感受，確保孩子的閱讀每天按計劃進(jìn)行。
4、關(guān)注孩子的閱讀進(jìn)度和閱讀質(zhì)量。家長朋友們，孩子每天的課外閱讀時間在半小時以上，閱讀時可勾畫、可批注；閱讀后可摘抄、可做讀書筆記，我們要一起讓孩子養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的`好習(xí)慣，做到“眼到、口到、心到、手到、腦到”，讓孩子從閱讀中汲取營養(yǎng)。
我們將對孩子的閱讀進(jìn)行常規(guī)抽查，也將開展“追夢少年愛閱讀”第一屆閱讀節(jié)活動，建議您與孩子選經(jīng)典書籍、推薦的書目，親子共閱讀，將閱讀的美好瞬間拍攝下來或制作成微視頻保留，它們將是孩子成長經(jīng)歷的紀(jì)念。
我們相信，每一位孩子都能捧起一本本經(jīng)典，用最靜心的閱讀，來填充自己比天空更廣闊的心靈！我們相信，家長會配合學(xué)校一起幫助孩子養(yǎng)成持之以恒的閱讀習(xí)慣。衷心祝愿每一個家庭：溫馨和睦、書香濃郁！
寫信人：
日期：
整本書閱讀致家長一封信 6
尊敬的家長：
您好！
閱讀不僅可以提升學(xué)生的語文素養(yǎng)，提高學(xué)生的語文成績，更可以豐富人的心靈，陶冶人的性情，提升人的精神境界和塑造完美的人格。專家認(rèn)為，人在少年兒童時期的感受力最強，是最適合閱讀的黃金時期。少年兒童時期的閱讀，對于他今后成為什么樣的人有決定性的影響。所以真正的.閱讀要從少年兒童開始，最優(yōu)秀的孩子往往是最善于閱讀的孩子。
為此我們學(xué)校開展了整本書閱讀專項推進(jìn)活動，旨在讓孩子從小養(yǎng)成“愛讀書、讀好書、多讀書”的好習(xí)慣，我們積極倡各位家長能夠帶領(lǐng)孩子親子共讀，營造“書香家庭”的良好氛圍。
家庭教育多孩子的成長有著不可替代的作用，家庭閱讀同樣會讓您的孩子愛上閱讀。培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣將讓孩子受益終身！而這習(xí)慣的培養(yǎng)需要您的參與和支持。為此，我們特向全體家長提出倡議：
1、請您加入到整本書閱讀活動中，為孩子準(zhǔn)備指定書目，做孩子讀書的榜樣。家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響。
2、提醒孩子每天堅持讀書半小時（建議大聲朗讀十分鐘）。經(jīng)常教育自己的孩子要把閱讀作為一種生活習(xí)慣，并且堅持下去
3、參與到孩子的閱讀中來，實施“親子閱讀”，或共讀一本書，讀完以后，親子之間聊一聊體會和想法；你也可以讓孩子自己單獨展示，悉心傾聽孩子的感受，與他共同分享閱讀的喜悅。
4、請你協(xié)助孩子完成每天的閱讀小打卡，上傳閱讀的文字、圖片或音視頻，并在群內(nèi)相互點評。
5、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習(xí)慣。讓孩子在書上做批注，做讀書卡，讀書手抄報，寫讀后感，寫自己的閱讀故事等形式積累讀書成果，鼓勵家長參與但不是替代其中的制作。
家庭永遠(yuǎn)是最重要的閱讀場所。您的一點支持，將會讓您的孩子受益無窮！希望您能夠在繁忙的工作之余擠出時間來關(guān)心、教育孩子。希望在今后的日子里，各位家長能進(jìn)一步理解和支持學(xué)校的工作，相信在我們的共同努力下，您的孩子一定會更加優(yōu)秀！最后謹(jǐn)祝尊敬的家長身體健康、工作順利！
寫信人：
日期：
整本書閱讀致家長一封信 7
尊敬的家長朋友：
您好！
為貫徹落實20xx年全國教育工作會議精神及教育部印發(fā)的關(guān)于《中小學(xué)課外讀物進(jìn)校園管理辦法》的文件精神，豐富幼兒閱讀內(nèi)容，拓展閱讀活動，規(guī)范課外讀物進(jìn)校園專項管理，防止問題讀物進(jìn)入校園，充分發(fā)揮課外讀物育人功能，營造有利于幼兒健康成長的環(huán)境，實現(xiàn)培養(yǎng)“敏而好學(xué)、樂而知禮”的陽光兒童，特向您致信一封，希望您明晰要求、家園攜手、綜合實施，全面促進(jìn)幼兒身心健康成長。
1、多帶幼兒去書店。圖書館，為幼兒購買一些適合的、有益于幼兒身心健康和啟智增慧的`、正規(guī)出版方出版的正式課外閱讀書籍。
2、鼓勵幼兒認(rèn)真閱讀，養(yǎng)成習(xí)慣，做一個熱愛讀書的幼兒。
3、從幼兒喜愛看書入手，培養(yǎng)從小愛讀書、勤讀書的好習(xí)慣。
4、每天留出一定時間，和幼兒一起讀書，分享讀書成果，營造家庭讀書氛圍，為幼兒終身愛讀書打下基礎(chǔ)。
5、可以通過靈活多樣的方式記錄幼兒讀書過程中的點點滴滴。
6、教育幼兒愛護(hù)圖書，不隨意損壞圖書。
7、嚴(yán)禁給幼兒購買低俗媚俗庸俗等不良傾向，格調(diào)低下、思想不健康，宣揚超自然力、神秘主義和鬼神迷信、淫穢、色情、暴力、邪教、賭博、毒品、引誘自殺、教唆犯罪等價值導(dǎo)向有問題的課外讀物。
8、鼓勵幼兒積極參加園內(nèi)舉行的各項讀書活動。
親愛的家長朋友們，讓我們共同攜手，家園協(xié)同，共同助力幼兒健康快樂的成長！
寫信人：
日期：
整本書閱讀致家長一封信 8
尊敬的家長朋友：
您好！為貫徹落實20xx年全國教育工作會議精神及教育部印發(fā)的關(guān)于《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》的文件精神，豐富學(xué)生閱讀內(nèi)容，拓展閱讀活動，規(guī)范課外讀物進(jìn)校園專項管理，防止問題讀物進(jìn)入校園，充分發(fā)揮課外讀物育人功能，營造有利于學(xué)生健康成長的環(huán)境，實現(xiàn)“讓每個學(xué)生的個性都得到健康發(fā)展”的辦學(xué)理念，特向您致信一封，希望您明晰要求、家校攜手、綜合實施，全面促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。
1、多帶孩子去正規(guī)書店、圖書館，以學(xué)校推薦書目為重點，購買適合孩子、有益于孩子身心健康和啟智增慧的、正規(guī)出版方出版的課外閱讀書籍。
2、鼓勵孩子認(rèn)真閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，做一個熱愛讀書的孩子。
3、從孩子喜愛看的書入手，培養(yǎng)從小愛讀書、勤讀書、讀好書的習(xí)慣。
4、每天擠出一定時間，和孩子一起讀書，分享讀書成果，感受讀書的樂趣，營造家庭讀書氛圍，為孩子終身愛讀書打下基礎(chǔ)。
5、可以通過靈活多樣的.方式記錄孩子讀書過程中的點點滴滴。
6、教育孩子愛護(hù)圖書，不隨意損壞圖書。
7、嚴(yán)禁給孩子購買低俗、媚俗、庸俗等不良傾向，格調(diào)低下、思想不健康、宣揚超自然力、神秘主義和鬼神、迷信、淫穢、色情、暴力、邪教、賭博、毒品、引誘自殺、教唆犯罪等價值取向有問題的課外讀物。
8、鼓勵孩子積極參加學(xué)校舉行的各項讀書活動。
親愛的家長朋友們，讓我們共同攜手，家校協(xié)作，共同助力孩子健康快樂成長！
寫信人：
日期：
整本書閱讀致家長一封信 9
親愛的家長朋友們：
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出要“培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。鼓勵學(xué)生自主選擇閱讀材料�！薄墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定：小學(xué)六年的課外閱讀總量不少于145字，其中第三學(xué)段課外閱讀總量不少于100萬字。著名的劇作家莎士比亞也曾說過：生活里沒有書籍，就好像烏兒沒有翅膀。閱讀能力已經(jīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)力的重要方面。目前，學(xué)生課外閱讀水平參差不齊；對于不同題材的書籍，閱讀方法需要良好指導(dǎo)；親子閱讀氛圍不濃。針對以上問題，我們本學(xué)期力舉“整本書閱讀活動”。
本學(xué)期整本書閱讀活動是“書香滿校園，知識潤童心”，讓我們?nèi)w師生和各位熱心的家長一起走入書的`世界，共同享受和品味讀書的快樂，讓我們的孩子都來做博覽群書的優(yōu)秀少年。
在本學(xué)期，我校將開展“親子共讀”、“師生品讀”、“圖書漂流活動”、“尋找最美1㎡家庭閱讀角”、“學(xué)校公眾號開播《星光朗讀者》新欄目”、“小主播好書交流”、“共讀一本書特色作業(yè)展”、“全校性學(xué)生閱讀知識競賽”等活動。最后評選“書香班級”、“書香少年”、“書香家庭”“書香家長志愿者”等。閱讀，可以震顫生命的琴弦；閱讀，可以豐滿生命的張力�！罢緯喿x活動”有了您的參與和支持，活動會更加扎實，為此我們誠摯地向您發(fā)出倡議：
1、建立最美1㎡家庭閱讀角，營造一種家庭讀書氛圍。
2、家長每天抽出一刻鐘的時間，和孩子一起閱讀。
3、孩子閱讀有困難的時候，家長給予必要的幫助。
4、家長和孩子經(jīng)常交流閱讀過程中的快樂和收獲。
5、選擇一些可以表演的讀本，父母和孩子共演繹。
6、一起動手制作圖書，并為畫好的內(nèi)容配上文字。
7、家長和孩子把讀同一本書或文章的感受寫下來。
8、找齊《全科老師推薦的書目》，引導(dǎo)學(xué)生閱讀登記。
最是書香能致遠(yuǎn)，閱讀之樂樂無窮！讓我們孩子一起以書為友，用最靜心的閱讀，來填實自己比天空更廣闊的心靈，讓親子閱讀在每個家庭生根！讓迷人的書香永遠(yuǎn)飄溢在美麗的校園！
寫信人：
日期：
整本書閱讀致家長一封信 10
親愛的家長朋友：
你們好！
古人云：“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華”。書籍是人類的精神食糧，是人類走向文明與進(jìn)步的階梯。歷史告訴我們：一個勤于閱讀、書香四溢的民族是興盛的，而一個漠視閱讀、忽視讀書的民族必定是落后的。優(yōu)秀的作品能引起人們心靈的震蕩，影響人的一生。為培養(yǎng)孩子良好的讀書習(xí)慣，讓書成為孩子形影不離的好朋友，今天，在世界讀書日這個特殊的節(jié)日，團(tuán)結(jié)小學(xué)第一屆閱讀節(jié)也拉開帷幕了。
閱讀節(jié)，顧名思義，就是大家一起來讀書，共享讀書的快樂，交流讀書的收獲。本屆讀書節(jié)的主題是“與經(jīng)典同行與名著為伴”。在閱讀節(jié)期間，我校將開展“我家的讀書故事”征文活動、“最美童聲——團(tuán)小朗讀者”活動，“親子共讀”、“我向大家薦好書”、“經(jīng)典好書伴我成長”、“課文朗讀大賽”“語言文字積累賽”“課本劇、誦讀展示”等一系列豐富多彩的活動，最后評選“書香班級”、“書香少年”和“書香家庭”等獎項。
閱讀，可以震顫生命的琴弦；閱讀，可以豐滿生命的張力。家長朋友們，請和您的孩子一起走入書的世界，共同享受和品味讀書的快樂，培育孩子成為博覽群書的優(yōu)秀少年。相信有了您的參與和支持，本屆“閱讀節(jié)”會更加充實。為此，我們誠摯地向您發(fā)出倡議：
1、請您做孩子購書的指導(dǎo)者。經(jīng)常帶孩子到圖書館看書，到書店去或網(wǎng)上購書，以拓寬讀書渠道。以書為禮；在孩子過生日或節(jié)假日時為孩子送好書；讓孩子選擇自己喜愛的書，在書上寫上自己的名字，設(shè)計精美的書簽，這將是孩子走向喜愛閱讀的第一步！
2、請您做孩子讀書的`組織者。給孩子一個空間，一些有用、有趣的好書，讓孩子可以自由閱讀，靜心閱讀。為孩子營造良好的閱讀環(huán)境和氛圍，準(zhǔn)備自己的書桌和書架，以方便孩子閱讀書籍。
3、請您做孩子讀書的執(zhí)行者。如果您的孩子到現(xiàn)在還沒有養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣和興趣，那么能否請您每天督促孩子讀15分鐘的書。引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分，讓我們一起攜手把孩子引入知識的海洋。
4、請您做孩子讀書的交流者。飯后閑暇時，請您與孩子一起閱讀或一起討論，與孩子經(jīng)常交流讀書獲得的知識和心得，尤其是交流讀書的方法和體會；每天定半小時為“家庭讀書時間”，和孩子共同閱讀，共同提高。
我們相信，只要我們家校攜手、共同努力，必定會產(chǎn)生“學(xué)校讀書家中香”的良好效果，我們的孩子一定會在書香的芬芳和智慧的甘霖中茁壯成長！
最后，衷心希望您和孩子盡情享受書的盛宴，祝福您和孩子在這閱讀節(jié)中收獲讀書的快樂！
xxx
20xx年xx月xx日
整本書閱讀致家長一封信 11
家長朋友們：
有一位學(xué)者說過：一個人的精神發(fā)育史，應(yīng)該是一個人的閱讀史，而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平；一個社會到底是向上提升還是向下沉淪，就看閱讀能植根多深，一個國家誰在看書，看哪些書，就決定了這個國家的未來。近年來，世界上許多國家把推廣閱讀活動作為提高國家未來競爭力的必要手段。我們學(xué)校向來重視培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，積極創(chuàng)建書香班級、書香校園，在推進(jìn)全民閱讀工作上高度重視，今年已經(jīng)是我校第六屆讀書節(jié)。在即將迎來的第22屆“世界閱讀書日”之際，特向各位家長朋友提出如下倡議：
一、倡導(dǎo)各位家長與書相約，和書交友，引領(lǐng)閱讀風(fēng)氣。少一些浮躁喧囂、多一些筆墨書香，為營造全民閱讀氛圍和建設(shè)學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社會貢獻(xiàn)自己的力量。
二、倡導(dǎo)青少年愛讀書、讀好書、善讀書，繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚國學(xué)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在讀書中學(xué)習(xí)，在讀書中成長，在讀書中成才。
三、倡導(dǎo)家長多帶孩子去書店、圖書館，每天和孩子共享一小時閱讀好時光。家庭成員積極向親人推薦和贈予好書，多與親人一起品評好書，讓書香充溢每一個家庭，讓家庭成員在讀書中分享精神的愉悅和心靈的享受。
最是書香能致遠(yuǎn)，書是最好的'精神養(yǎng)料，讀書可以讓人保持思想活力，能激勵思維、啟發(fā)智慧、改變命運；讀好書可以提升一個人的境界，提高一個人的氣質(zhì)修養(yǎng)，可以陶冶人的情操，讓人擺脫膚淺，走向深刻。熱切希望家長朋友們行動起來，確立終身學(xué)習(xí)的理念，養(yǎng)成每天讀書的良好習(xí)慣，用閱讀來匡正理想、提高綜合素質(zhì)，用書香充實心靈、豐富人生、實現(xiàn)夢想。為建設(shè)“書香家庭”、實現(xiàn)個人幸福生活、中華民族偉大復(fù)興夢注入巨大正能量！
xxx
20xx年xx月xx日
整本書閱讀致家長一封信 12
尊敬的家長朋友：
您好！
書籍是人類進(jìn)步的階梯，讀書可以使我們開闊視野，陶冶情操，提升綜合素養(yǎng)。xx市第四中學(xué)始終重視書香校園的建設(shè)，為貫徹落實20xx年全國教育工作會議精神及教育部印發(fā)的.關(guān)于《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》文件精神，規(guī)范課外讀物進(jìn)校園，充分發(fā)揮課外讀物育人功能，營造有利于學(xué)生健康成長的環(huán)境，xx市第四中學(xué)特向全體家長發(fā)出如下倡議：
1、多帶孩子去書店、圖書館。為孩子購買課外書時，請選擇正版書籍，不要選擇涉及到《中小學(xué)生課外讀物12條負(fù)面清單》中的書類。可以選擇購買一些內(nèi)容積極向上、有益于孩子身心健康的課外閱讀書籍。
2、鼓勵孩子認(rèn)真閱讀，記錄讀書過程及收獲，養(yǎng)成“不動筆墨不讀書“的習(xí)慣，做一個熱愛讀書的好孩子。
3、從孩子喜愛看書入手，培養(yǎng)愛讀書、勤讀書的好習(xí)慣。
4、設(shè)定親子閱讀時間。每天或每周抽出固定時間和孩子一起讀書，分享讀書成果，營造家庭讀書氛圍，為孩子終生愛讀書打下基礎(chǔ)。
5、可以通過記筆記、做讀書卡等方式記錄孩子讀書過程中的點點滴滴。
6、文明讀書，教導(dǎo)孩子愛護(hù)圖書，不損壞圖書。
7、鼓勵孩子積極參加學(xué)校、社區(qū)等舉行的各項讀書活動。
親愛的家長朋友們，讓我們共同攜手，家校協(xié)同，將讀書落到實處，共同助力孩子健康快樂成長！
寫信人：
日期：
整本書閱讀致家長一封信 13
親愛的家長朋友：
您好！
曾經(jīng)是您，教孩子咿呀學(xué)語；曾經(jīng)是您，帶孩子蹣跚學(xué)步；今天，引領(lǐng)孩子走進(jìn)知識殿堂的，也將有您。您無一日不在熱切地關(guān)心、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)、生活與發(fā)展。心理學(xué)家認(rèn)為，幾乎所有的現(xiàn)代信息，都要通過閱讀來獲得。而養(yǎng)成閱讀習(xí)慣、培養(yǎng)閱讀能力的關(guān)鍵時期，正是在5 —17歲期間，錯過了這一黃金時期導(dǎo)致的讀寫困難，將使孩子難以應(yīng)付現(xiàn)代社會快速發(fā)展的需求。
20xx年4月23日是第xx個世界讀書日。1995年聯(lián)合國教科文組織為紀(jì)念偉大的英國戲劇家莎士比亞和西班牙作家塞萬提斯逝世和納博科夫、拉克絲內(nèi)斯、莫里德。德魯昂等著名作家的誕辰，將每年的4月23日這一天定為“世界讀書日”，向偉大著作和它們的作者致敬，鼓勵人們特別是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。讀書不能改變?nèi)松拈L度，但可改變?nèi)松暮穸龋蛔x書不能改變?nèi)松钠瘘c，但可改變?nèi)松慕K點。甚至讀書可以完善一個殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個枯燥的心靈，是重新煥發(fā)信心和希望的源泉所在。
20xx年3月，李克強總理在政府工作報告中首次寫入倡導(dǎo)全民閱讀的內(nèi)容。李克強總理曾多次談起過閱讀，20xx年，李克強回答瑞士大學(xué)生提問時說：“無論工作多忙，都要抽出時間讀書。如果不讀書，就難以有思想火花閃爍，也難以了解人類文明進(jìn)程�！苯衲辏俺珜�(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書香永城”第一次寫入了市政府工作報告。
閱讀對人的成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧��！拔覀儽仨毮軌蜃屆恳粋�地方每一個人都獲得圖書�！薄白x書，給人智慧，使人勇敢，讓人溫暖。”一本好書，一生財富，一生的資本。閱讀是一個人終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是任何學(xué)科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，閱讀能力的高低。
家長朋友們，“讓孩子變聰明的方法，不是補課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀、閱讀、再閱讀�！彼�，如果希望孩子好，那就先成為讀書型的父母，那就從今晚做起──和孩子一道，安靜地看書。如果您的孩子到現(xiàn)在還沒有養(yǎng)成良好的.閱讀習(xí)慣和興趣，那么請您早一點關(guān)掉電視、關(guān)上電腦、放下手機，每天花半個小時，靜下心來和孩子一起拿起書，慢慢地品讀，細(xì)細(xì)地體味。跟孩子一起聊聊書中的人物；說說書中的情節(jié)；談?wù)劰适碌闹饕獌?nèi)容；品評品評作者的寫作；抒發(fā)抒發(fā)讀書的感悟……我們相信，有您的堅持和陪伴，孩子一定會從心底里發(fā)出這樣的感嘆——我有一位陪我一起讀書的爸爸（媽媽），我真幸福！此刻，作為父母的你，一定沒有比看到孩子的幸福更幸福的事了。親子共讀，其樂必融融！
家長朋友們，為了孩子的健康成長，讓我們攜起手來，和孩子們一起全身心投入到讀書活動中去，分享讀書的快樂，體驗閱讀的幸福！讓閱讀點亮心燈，用書香沁潤家庭。在這萬物競綠的季節(jié)，讓迷人的書香幸福溢滿我們的校園和家庭，讓讀書生活伴隨我們成長的每個腳步吧！我們相信：有你們的支持、我們的努力，孩子一定會在書香中成長，在書香中成人，在書香中成才，在書香中成功。
xxx
20xx年xx月xx日
整本書閱讀致家長一封信 14
尊敬的各位家長：
您好！有一種期待在秋天綻放；有一個主題在秋天鮮活；有一份快樂在秋天蔓延。在這個美麗的金秋季節(jié)，玉東二小“我和秋天有個約會”第八屆校園讀書節(jié)隆重開幕了！
本屆讀書節(jié)歷時兩個月（10-11月）。讀書節(jié)期間，學(xué)校將開展一系列讀書活動，我們由衷地希望您鼓勵孩子積極參與到活動中來，讓讀書節(jié)給您的孩子帶去更多的收獲和快樂。
當(dāng)孩子愛上閱讀，他將獲得最有益身心的給予，并學(xué)會愛自己、愛他人、愛世界。您給孩子一個閱讀的世界，閱讀將會給您一個底蘊豐厚的孩子�！白x書節(jié)”的開展有了您的參與和支持，將會更為圓滿，為此我們誠摯地向您發(fā)出如下倡議:
1、請您做孩子購書的指導(dǎo)者。周末和您的孩子一起走進(jìn)書店，共同選購2-4本好書。
2、請您做孩子讀書的.引路人。家長是孩子的第一任老師，建議您和孩子共讀一本經(jīng)典，當(dāng)您陪伴孩子一起在燈下閱讀的時候，當(dāng)您引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分的時候，您就等于把孩子引入了知識的海洋。
3、請您做孩子讀書的合作者。在“讀書節(jié)”期間，請您和您的孩子把你們讀書的故事，讀書的心得以及讀書相關(guān)的一切收獲都寫進(jìn)讀書筆記中，共享合作閱讀的快樂。
4、請您做孩子讀書的交流者。飯后閑暇時，請您與孩子一起閱讀或一起討論，與孩子經(jīng)常交流讀書獲得的知識和心得，尤其是交流讀書的方法和體會，這會使孩子不斷提高讀書的質(zhì)量。
“來，我們一起讀書!”，讓這句話成為我們校園、家庭最時尚的流行語。我們相信，只要我們家校攜手努力，必定會產(chǎn)生學(xué)校讀書家中香的良好效果，我們的孩子一定會在書香的芬芳和智慧的甘霖中茁壯成長!
XXX
20XX年X月X日
整本書閱讀致家長一封信 15
尊敬的家長朋友：
您好！
高爾基曾說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”的確，看一本好書就像在和一個高尚的人談話。
為了給孩子提供良好的閱讀條件，我校按照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》排查校內(nèi)已有閱讀資源，積極開展校園閱讀活動，通過開展“感黨恩跟黨走，助學(xué)筑夢成才”演講比賽、“紅”字聽寫挑戰(zhàn)賽、最美“親子閱讀時光”剪影展、好書推薦卡制作評比等活動，充分調(diào)動學(xué)生讀書的積極性，擴大學(xué)生閱讀量，提高閱讀品味。
我校根據(jù)教育部《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法的通知》相關(guān)要求，每學(xué)期開學(xué)以年級組為單位，由教務(wù)處公開向家長、學(xué)生推薦1次課外讀物目錄，此推薦目錄嚴(yán)格遵守課外讀物進(jìn)校園的遴選、審核和推薦程序。此外，我校堅決杜絕任何單位和個人通過舉辦講座、培訓(xùn)等活動在校園內(nèi)銷售課外讀物。
由此，為了學(xué)生的健康成長，我校特向全體家長發(fā)《中小學(xué)課外讀物進(jìn)校園管理》告家長書，希望您明晰要求，家校攜手、綜合實施，為孩子營造健康成長的環(huán)境，全面促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。
1、每學(xué)期由我校教務(wù)處統(tǒng)一公開向家長、學(xué)生推薦進(jìn)校園課外讀物目錄，我校不組織統(tǒng)一購買，堅持家長或?qū)W生自愿、自主購買原則，堅決不會強制或變相強制學(xué)生購買課外讀物，對于強制或變相強制學(xué)生購買讀物的'不規(guī)范行為，嚴(yán)格查處，絕不姑息。
2、鼓勵孩子多讀健康有益的書籍，不要選擇涉及到《中小學(xué)生課外讀物12條負(fù)面清單》中的書類，選擇正版圖書拒絕盜版圖書；選擇一些內(nèi)容積極向上、適合的、有益于孩子身心健康的書本。
3、鼓勵孩子認(rèn)真閱讀，激發(fā)孩子的閱讀興趣，記錄讀書過程及收獲，養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的習(xí)慣，做一個熱愛讀書的孩子。
4、給孩子一個良好的閱讀空間，從孩子喜愛看書入手，培養(yǎng)從小愛讀書、勤讀書的好習(xí)慣。
5、盡量不要給孩子規(guī)定讀書的時間，可以在自己空閑的時間進(jìn)行讀書，如飯前、飯后等時間，都可以讀書；地點也不用規(guī)定，但是，一定要引導(dǎo)孩子任何時候都要保證良好正確的閱讀姿勢。
6、教育孩子愛護(hù)圖書，珍惜自己讀過的每一本圖書，不隨意損壞圖書。
7、鼓勵孩子記錄讀書的心得體會。
8、鼓勵孩子積極參加班級、學(xué)校組織的讀書活動。
9、可以通過靈活多樣的方式記錄孩子讀書過程中的點點滴滴。
家庭“綠色讀物”行動建議
1、開展“家庭讀物我排査”行動。根據(jù)上面的標(biāo)準(zhǔn)和要求，進(jìn)行家庭讀物的全面排査，摒棄不利于孩子健康成長的讀物。
2、開展“讀物入戶我把關(guān)”行動。家庭購買讀物時，家長引導(dǎo)孩子共同檢索讀物相關(guān)信息，保障入戶讀物皆綠色。
3、開展“親子閱讀共成長”行動。盡量每周都與父母共讀一書，分享和討論書中的佳句、美篇、人物事件，讓閱讀成為親子溝通、家庭志趣的幸福時光。家長朋友們，孩子的健康成長，是我們共同的愿望，需要我們攜手守護(hù)。讓我們一起行動起來，為創(chuàng)建“綠色生態(tài)軟環(huán)境、健康閱讀新風(fēng)尚”共同努力！
寫信人：
日期：
整本書閱讀致家長一封信 16
親愛的家長朋友：
您好！
20xx年4月23日是第xx個“世界讀書日”，為營造濃厚的讀書氛圍,進(jìn)一步提升全校師生的閱讀能力,豐富師生精神家園，臨沂沂州實驗學(xué)校20xx年上半年讀書節(jié)活動隆重開幕啦！
學(xué)校于4月22日—5月7日將以“書香彌漫校園，書韻浸潤人心”為主題，開展經(jīng)典閱讀、師生共讀、親子共讀、我讀我畫、我讀我寫、我讀我薦、我讀我誦、圖書漂流等活動。在活動中，我們還將進(jìn)行“書香少年”“書香班級”“書香教師”和“書香家庭”的評選。我們誠摯地邀請您和您的家人積極參與到此次活動中來，由衷地希望您鼓勵自己的孩子積極參與此次活動，讓本屆讀書節(jié)給您的孩子帶去更多的收獲和快樂。
古人云：腹有詩書氣自華。聯(lián)合國教科文組織也提出：“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書，都能享受閱讀的樂趣�！痹谶@個美好的季節(jié)，我們誠摯地向各位家長發(fā)出倡議：
1.請您做孩子閱讀的組織者
給孩子一個空間，有書架有書桌，有好書有墨香，環(huán)境溫馨整潔，讓孩子可以隨時閱讀、自由閱讀、靜心閱讀、潛心閱讀，時時處于閱讀經(jīng)典的快樂中，處處沉浸在書香中；如果過去您經(jīng)常因為孩子學(xué)習(xí)有進(jìn)步、表現(xiàn)好獎勵孩子玩會兒手機，那么現(xiàn)在您可以說:“你今天表現(xiàn)很好，我們到書店去!”
2.請您做孩子閱讀的引領(lǐng)者
家長是孩子的第一任老師，所以請您做孩子的榜樣，當(dāng)您放下手中的手機，打開墨香四溢的書籍，當(dāng)您有空閑的時候就帶孩子去書店，品味閱讀帶來的樂趣，當(dāng)您雙休日早一點關(guān)掉電視，引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分時，您就等于把孩子引入了知識的海洋，您就等于給孩子帶來了豐滿的生命張力，您就等于給孩子點亮了人生的旅途！
3.請您做孩子閱讀的陪伴者
如果您的孩子現(xiàn)在還沒有養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，請您每天和孩子一起閱讀30分鐘，引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)做每天必修的任務(wù)，您也可以和孩子同讀一本書，建立閱讀儲蓄卡，增強親子互動，同時，請您和您的孩子把你們讀書的故事，讀書的`心得以及讀書相關(guān)的一切收獲都寫下來，多年以后將會是一項寶貴的財富。
4.請您做孩子閱讀的提升者
請您與孩子一起交流討論讀書獲得的知識、心得，尤其是交流讀書的方法、體會，如果說邊讀邊寫邊畫表示孩子與書本的交流，那么孩子和您一起探討閱讀，既能督促孩子在讀書時保持專注，也能促進(jìn)孩子思維活躍，更能引領(lǐng)孩子捕捉自己的感受和靈感。
偉大的教育家蘇霍姆林斯基曾說：“家庭要有高度的教育學(xué)素養(yǎng)，所有那些有教養(yǎng)、好求知、品行端正、值得信賴的年輕人，他們大多出自對書籍有著熱忱的愛心的家庭�！�
親愛的家長朋友們，參與進(jìn)來吧，讓閱讀豐富我們的人生，讓閱讀提升我們生命的品質(zhì)，從今天做起──和孩子一道，安靜地讀書，讓書香彌漫校園，讓書香潤澤家庭，讓孩子伴著書香成長！
xxxx實驗學(xué)校
20xx年4月22日
整本書閱讀致家長一封信 17
親愛的家長朋友：
您好！
曾經(jīng)是您，教孩子咿呀學(xué)語；曾經(jīng)是您，帶孩子蹣跚學(xué)步；今天，引領(lǐng)孩子走進(jìn)知識殿堂的，也將有您。您無一日不在熱切地關(guān)心、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)、生活與發(fā)展。心理學(xué)家認(rèn)為，幾乎所有的現(xiàn)代信息，都要通過閱讀來獲得。而養(yǎng)成閱讀習(xí)慣、培養(yǎng)閱讀能力的關(guān)鍵時期，正是在5-17歲期間，錯過了這一黃金時期導(dǎo)致的讀寫困難，將使孩子難以應(yīng)付現(xiàn)代社會的需求。
20xx年4月23日是第x個世界讀書日。1995年聯(lián)合國教科文組織為紀(jì)念偉大的英國戲劇家莎士比亞和西班牙作家塞萬提斯逝世和納博科夫、拉克絲內(nèi)斯、莫里德.德魯昂等著名作家的誕辰，將每年的4月23日這一天定為“世界讀書日”，向偉大著作和它們的作者致敬，鼓勵人們特別是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
讀書不能改變?nèi)松拈L度，但可改變?nèi)松暮穸�；讀書不能改變?nèi)松钠瘘c，但可改變?nèi)松慕K點。甚至讀書可以完善一個殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個枯燥的心靈，是重新煥發(fā)信心和希望的源泉所在．正如溫家寶總理說“我非常希望提倡全民讀書，因為我一直認(rèn)為，知識不僅給人力量，還給人安全，給人幸福。多讀書吧，這就是我的希望�！苯衲晔薪逃衷谌兄行W(xué)生中開展讀書活動的主題是：“xx”。
為貫徹市教育局相關(guān)文件精神，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀習(xí)慣，拓寬學(xué)生課外閱讀面，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，我校將在4月23日——6月23日期間開展“家長陪我逛書店”、“我與家長共閱讀”的`親子讀書活動，為使讀書活動真正落到實處，特向家長倡議如下：
1、為孩子購買一些適合的書籍。鼓勵孩子認(rèn)真閱讀課外書，做一個熱愛讀書的孩子。學(xué)生階段是培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣的關(guān)鍵期，這對升入高中后的學(xué)習(xí)將會產(chǎn)生巨大的影響，家長要和學(xué)校共同努力，從讓孩子喜愛看書入手，培養(yǎng)從小愛讀書、勤讀書的好習(xí)慣。
2、每周擠出一定時間，和孩子一起讀書，分享讀書成果，營造家庭讀書氛圍，為孩子終生愛讀書打下基礎(chǔ)。
3、給孩子準(zhǔn)備一本讀書摘記本，督促孩子按學(xué)校讀書活動的要求，與孩子共同做好讀書筆記，摘錄好詞佳句，記錄讀書心得，養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習(xí)慣，做到“眼到、口到、心到、手到、腦到”，讓孩子從讀本中汲取營養(yǎng)，提高孩子的閱讀和寫作能力。
4、教育孩子愛護(hù)圖書，不隨意損壞圖書。
5、鼓勵孩子積極參加學(xué)校舉行的讀書征文活動，鍛煉孩子的寫作能力。
親子讀書活動期間，學(xué)校將根據(jù)家庭圖書擁有量、家長與孩子的讀書摘記本、孩子的讀書征文、演講等方面評選一批“書香家庭”，進(jìn)而形成學(xué)生、教師、家長（學(xué)校、家庭、社會）共同參與的全民讀書熱潮。為打造書香家庭、書香班級、書香社區(qū)、書香XX而共同努力！
讓我們攜手共進(jìn)，把您的孩子培養(yǎng)成愛讀書、愛學(xué)習(xí)的孩子，讓他們在朗朗的讀書聲中快樂成長！
xxx
20xx年xx月xx日
整本書閱讀致家長一封信 18
家長朋友：
學(xué)校一年一度的讀書活動已經(jīng)開始了！
書籍，像柴米油鹽一樣，是生活的另一個非常重要的方面——精神生活的基本條件。一個不讀書的人只有一種生活。他不知道自己還經(jīng)歷了什么。而一個博覽群書的人，他的生命體驗就成百上千倍的增加了。他可以觀察皇帝的職業(yè)生涯以及布衣的起伏；也可以飽覽山川景物、風(fēng)土人情……這時，他的心靈不僅僅是他的'心靈了，會注入豐富的情感和思想——通過閱讀，我們擴大了自己的生命空間，我們延伸了自己的生命長度，我們提高了自己的生活質(zhì)量。
從上學(xué)期的調(diào)查中，我們知道家長們贊成孩子們在家讀書。許多家長非常重視孩子們讀什么書。但是事實上大部分家長都存在著這樣一種誤解：看課外書會占據(jù)孩子的時間，對孩子的學(xué)習(xí)會有很大的影響，看課外書就是不務(wù)正業(yè)；更多的家長在引導(dǎo)孩子讀書上存在著明顯的功利性，認(rèn)為孩子看書就是為了提高語文作文成績，所以給孩子買很多優(yōu)秀作文之類的書籍，認(rèn)為孩子看書就是為了提高數(shù)學(xué)成績，所以買了許多解題指南之類的書……還有一些家長在寒暑假里要求孩子讀下學(xué)期有關(guān)學(xué)科方面的書，誤認(rèn)為是“笨鳥先飛”以便下學(xué)期能更好地學(xué)習(xí)。
因為孩子們對那些書不感興趣，所以沒有效果。由于孩子們大部分時間都是在課堂上看書，孩子們的知識無法擴展，最終影響到課堂知識的學(xué)習(xí)。
作為孩子的第一任教師——家長，首先應(yīng)該明確孩子閱讀課外書籍能增加孩子的文化底蘊，拓寬孩子的知識面，提高孩子的綜合素質(zhì)。
其次，家長要保護(hù)孩子的閱讀興趣，給孩子創(chuàng)造一個安靜閱讀的小環(huán)境。
第三，我們應(yīng)該多讓他們讀一些適宜他們的讀物，文學(xué)作品、科普讀物、人物傳記等，只有各方面涉獵，才能獲得更多的知識。
第四，我們應(yīng)該引領(lǐng)孩子讀經(jīng)典，如獲紐伯瑞獎、安徒生獎、卡耐基文學(xué)獎、克里斯多獎等國際一流文學(xué)獎項的書，國內(nèi)的獲茅盾文學(xué)獎、冰心兒童文學(xué)獎等。讀好書就像品嘗甘甜的春天，讀壞書就像喝毒藥。我們應(yīng)該在讀書節(jié)期間向孩子們推薦一些好書。
第五，學(xué)校每周抽出兩課時作為學(xué)生閱讀時間，有專任教師輔導(dǎo)，并指導(dǎo)學(xué)生做筆記，寫心得，最大限度培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣，提高學(xué)生的閱讀能力，拓展學(xué)生視野。
第六，班級需要同學(xué)們提供自己喜歡的圖書建立班級圖書角，便于同學(xué)們相互分享豐富的圖書，達(dá)到捐少讀多的目的，望家長給以理解和支持。
第七，建立家庭書屋。
八是周末帶孩子到圖書館和新華書店開展讀書活動。
第九，與您的孩子分享一本書，寫或說您學(xué)到了什么。
讓我們攜起手來，帶領(lǐng)孩子們讀經(jīng)典、讀思想、讀文化，讓孩子們在閱讀中擁有充實的人生！
真誠的感謝你的參與和支持！
郟縣新城中學(xué)
20xx年3月15日
整本書閱讀致家長一封信 19
尊敬的家長：
您好！在這春光明媚、草長鶯飛的季節(jié)里，京溪小學(xué)20xx年讀書節(jié)活動隆重開幕啦！本屆讀書節(jié)的主題是：“讀智慧之書，揚夢想之帆”，活動時間為20xx年3、4月。在此，特邀您和孩子一起參與到讀書節(jié)的系列活動中，從而營造家校良好的讀書環(huán)境，掀起又一個讀書熱潮。
本屆讀書節(jié)活動包括：開放學(xué)校圖書室、班級圖書角、公共圖書角；組織“薦好書，走好路”談天說地課；開展捐書活動；在1—3年級舉行“我講書中的故事”講故事比賽，在4—6年級舉行“我的成長足跡”演講比賽；組織班級“我讀我秀”讀書卡集設(shè)計大賽，并以年級組為單位展示各班的'讀書卡文集。為確保本屆讀書節(jié)的順利開展，學(xué)校制定了詳細(xì)的實施方案，并在校園網(wǎng)上公布，請您及早上網(wǎng)詳細(xì)瀏覽有關(guān)內(nèi)容，按要求參與各項活動。在此，學(xué)校向家長們提出幾點建議，希望大家能認(rèn)真落實：
1、制定合理的家庭讀書計劃。讓孩子讀書，不是一日之功，要堅持始終，不要中斷。當(dāng)孩子取得成績時，請您用書獎勵他；當(dāng)他寂寞時，請您讓書本成為他的朋友。每月至少陪孩子去一次書店，讓他在書海里暢游；堅持親子共讀，每天和孩子一起閱讀半小時，低年級可讀給孩子聽，高年級可以和孩子共讀一本書，和他一起討論書里的人和事，和他談閱讀后的感受等等。
2、創(chuàng)設(shè)良好的家庭讀書環(huán)境。根據(jù)各自的居住條件，設(shè)立書房、書櫥、書架、讀書角等，并保家庭每月購書、訂報的數(shù)量，家長們應(yīng)精心選擇，購買好書，營造讀書氛圍。
3、積極支持孩子參與圖書共享活動。學(xué)校要求每個學(xué)生捐出2—3本有一定閱讀價值的圖書，豐富“班級圖書角”，實行學(xué)生之間、班級之間交換閱讀，從而提高書籍的使用率，擴大學(xué)生閱讀面，希望這項工作得到家長的支持和理解。
4、與孩子一起積極參與各項活動和比賽。家長在陪同自己的孩子一起閱讀的基礎(chǔ)上，要積極參與各項活動，包括：寫讀書心得或感悟，與孩子一起制作“讀書卡”，指導(dǎo)好孩子參與“我講書中的故事”比賽或“我的成長足跡”演講比賽等。
尊敬的家長，也許你有很多重要的事情要做，但沒有哪一件比陪著孩子成長更重要。請家長們行動起來，讓讀書成為一種習(xí)慣，讓讀書成為一種品質(zhì)，讓您的家庭充滿書香，讓您的孩子暢游書的海洋。
祝您家庭幸福！生活美滿！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
整本書閱讀致家長一封信 20
尊敬的家長朋友：
您好！
伴隨著春天的腳步，在“世界讀書日”到來之初，我園結(jié)合“三八”國際婦女節(jié)啟動了第三屆“讀書節(jié)”活動。旨在讓閱讀成為一種生活方式、一種行為習(xí)慣，陶冶的是情操，構(gòu)筑的是思想，豐富的是靈魂。
為了確保此次“讀書節(jié)”活動的順利舉辦，讓每一位孩子都在生動有趣的圖書王國里體驗與感受快樂的閱讀之旅！我們需要廣大家長朋友的積極參與和大力支持，在此，向全體家長發(fā)出以下幾點倡議：
一、高度重視，積極配合活動開展。
孩子是家庭最寶貴的財富，幼兒教育是幼兒園的事，同樣也是家長朋友的頭等大事。只有家園互動，才能給孩子最好的教育，幫助孩子更好的成長。因此，我們希望各位家長朋友重視此次讀書節(jié)活動的開展，積極配合班級的活動組織，讓我們的孩子獲得更好的'發(fā)展。
二、抽出時間，陪伴孩子共同閱讀。
希望各位家長在繁忙的工作之余每天能夠抽出時間陪伴孩子進(jìn)行閱讀，利用周六、日，帶孩子走進(jìn)圖書館、書店等等，并認(rèn)真做好孩子閱讀的記錄。您的陪伴，對于孩子而言是珍貴而難忘的，必將成為他們童年美好的回憶。
三、積極響應(yīng)，踴躍參與園內(nèi)活動。
“讀書節(jié)”活動期間，各班級將開展一系列的活動，比如：“好書漂流”、“故事爸爸媽媽進(jìn)課堂”、“親子圖書制作展”、“親子讀書心得”、“讀書筆記摘錄”、“手抄報”、“音頻故事、兒歌誦讀”等征集活動，希望各位家長朋友積極關(guān)注班級開展的相關(guān)活動，積極響應(yīng)，踴躍參與。
四、關(guān)注始終，真誠提出寶貴意見。
各位家長朋友，此次讀書節(jié)為期三個月，是一次有主題、有目標(biāo)，集體教學(xué)、區(qū)域活動、親子主題、社會實踐于一體的綜合性活動，是一次頗有意義的教育實踐活動。我們希望各位家長能夠密切關(guān)注我們的活動開展，積極參與，讓我們的活動取得更好的效果，也希望各位家長積極關(guān)注幼兒園的公眾號、班級家園欄、校訊通、家園手冊等發(fā)放的活動情況，及時分享孩子們在讀書節(jié)中的成長與收獲。
俗話說：“近朱者赤，近墨者黑”。讀一本好書就像和一個高尚的人說話，閱讀就和高尚的人談話，進(jìn)行思想上的碰撞，靈魂上的交流。讓我們的思想更具深邃。讀書破萬卷，下筆如有神，讀書使人充實，討論使人機智，筆記使人準(zhǔn)確，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。
xxx
20xx年xx月xx日
整本書閱讀致家長一封信 21
尊敬的各位家長：
您好!寒假如約而至，您一定在為孩子的寒假生活做著種種設(shè)想和打算，學(xué)校同樣也非常關(guān)注學(xué)生能否過上一個豐富多彩而富有意義的寒假。學(xué)校安排了一些讀書活動，誠邀您共同參與。
一、推薦書目，讓孩子讀書吧!
學(xué)校要求在假期里一二年級的學(xué)生至少讀一本書，三四年級的學(xué)生至少讀兩本書，五六年級的學(xué)生至少讀三本書。讀書的目錄學(xué)校不統(tǒng)一要求，在您的指導(dǎo)下可以自由選擇合適的書籍，也可以在我們推薦的一——六年級學(xué)生讀書目錄100本里選擇購買。隨著孩子年級的增加，每年的書目也相應(yīng)增多，內(nèi)容更加深刻。都是好書，不知道給孩子買什么書的家長們趕快選擇吧。
二、參與比賽，和孩子一起讀書吧!
家長要以身作則，和孩子共同制定家庭讀書計劃和個人讀書計劃。每天盡可能抽出一小時時間與孩子一起讀書，共同完成讀書成果，共享讀書過程。學(xué)校開展假期讀書征文活動，二——六年級學(xué)生征文根據(jù)學(xué)生自選的閱讀內(nèi)容撰寫，題目自擬，體裁不限。家長征文以“我與孩子同讀一本書”為題，暢談親子共讀的感受、體會、心得，字?jǐn)?shù)在1000字左右。開學(xué)后上交學(xué)生、家長征文，不得抄襲、套改，學(xué)校要進(jìn)行評選并上報教育局參與全旗首屆讀書節(jié)家長征文活動。
三、書香飄溢，和孩子共享成果!
在假期里，三——六年級學(xué)生辦一本以“讀書”為主題的自編書。同時學(xué)校在假期里要開展“親子共讀活動卡”，“讀書名言書簽設(shè)計”、“好書推薦卡”、“書香浸潤心靈繪畫”、“讀書手抄報”、“讀書宣傳海報設(shè)計”制作展示活動，通過評選展示活動，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，讓學(xué)生把在讀書活動中的所感、所悟，動手寫一寫、畫一畫，感受讀書的魅力、豐富學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，搭建學(xué)生交流分享的平臺。
即使家長不能抽出時間與孩子一起讀書，也要每天督促孩子讀書，檢查孩子的讀書成果，做好記錄、評價。建議有條件的家庭每周開展一次“家庭讀書匯報會”，每個家庭成員要集中匯報一周來的讀書成果，分享讀書產(chǎn)生的'快樂，感受讀書帶來的幸福。
開學(xué)后我校將有計劃的組織豐富多彩的讀書成果展評活動，對您和孩子讀書的成果進(jìn)行公布、展評。我們將設(shè)置“讀書明星”、“親子共讀家長”及“書香家庭”等獎項。屆時將邀請“書香家庭”代表介紹家庭讀書經(jīng)驗等，使寒假讀書活動落到實處。
家長朋友們，為了孩子的未來，和您的孩子共同讀書吧!為生命閱讀!創(chuàng)建書香家庭!構(gòu)建智慧家園!
xxx
20xx年xx月xx日
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