給校領(lǐng)導(dǎo)的一封信(精選15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸書信吧，書信是人們用于表情達(dá)意的一種交際工具。相信寫信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的給校領(lǐng)導(dǎo)的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給校領(lǐng)導(dǎo)的一封信1
尊敬的家長朋友：
你們好。
首先我代表樊村校區(qū)全體教職工感謝各位家長對我們樊村教育工作的支持并向你表達(dá)最誠摯的謝意。
一年來，在全體教師的辛勤努力下，我們校區(qū)教育教學(xué)工作又邁上了一個(gè)新臺階，無論是硬件建設(shè)還是教育質(zhì)量均已發(fā)生翻天覆地的變化，課堂改革工作已領(lǐng)跑臨西教育，教學(xué)成績已跨入全縣前例，今年六年級畢業(yè)生全部進(jìn)入臨西建新中學(xué)實(shí)驗(yàn)班。更值可喜的是，今年秋季我們將在中心小學(xué)建設(shè)一棟高標(biāo)準(zhǔn)的餐廳、宿舍樓，宿舍樓內(nèi)暖氣、電扇、學(xué)生洗澡設(shè)施將安裝到位，學(xué)生免費(fèi)吃�。ㄓ�500元的住宿生補(bǔ)助），學(xué)生宿舍實(shí)行三星級賓館式管理，整個(gè)中心小學(xué)實(shí)行全封閉軍事化管理，讓每個(gè)孩子在這里學(xué)的開心、吃的順心、住的舒心；我們還將為趙莊完小建一棟高標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)樓，規(guī)劃一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的運(yùn)動場，為每個(gè)教室配備多媒體電視，裝備圖書室、實(shí)驗(yàn)室、少先隊(duì)活動室、多媒體等專用教室，中午為路遠(yuǎn)的孩子提供午餐，讓孩子們足不出村也享受到和縣城一樣的優(yōu)質(zhì)教育；另外我們在中心小學(xué)周圍建一所高標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園（提供午餐和午休）；為郝莊學(xué)校建一棟小幼一體的綜合教學(xué)樓，以上項(xiàng)目已經(jīng)審批完畢，即將動工，明年的這個(gè)時(shí)刻一個(gè)個(gè)嶄新的學(xué)校將呈現(xiàn)在你面前，讓我們農(nóng)村的孩子真正享受到最好的教育。
家長朋友，你最關(guān)心的還是孩子們學(xué)習(xí)情況吧，目前，我們校區(qū)課堂教學(xué)改革工作已走在全縣前例，課堂改革的目的就是提高孩子們的學(xué)習(xí)成績，培養(yǎng)孩子們的綜合能力，現(xiàn)在我們已取得良好效果，我們不用多說什么，你問一問你的孩子就知道了，特別中高年級的`孩子們成績提高很快，校內(nèi)校外敢說話了、成績差的孩子有人幫助了、綜合能力提高了。為此，教育局的領(lǐng)導(dǎo)多次到我們校區(qū)指導(dǎo)工作，并對我們的課堂改革工作給予肯定，4月12日河北日報(bào)記者方素菊到中心小學(xué)采訪，并在河北日報(bào)上發(fā)表了“生動的教學(xué)模式讓孩子成為學(xué)習(xí)的主人”文章，臨西電視臺全程報(bào)導(dǎo)了我校區(qū)的課改成果，截止到目前縣二完小、三完小、下堡寺校區(qū)、臨西玉蘭學(xué)校、大劉校區(qū)、臨西進(jìn)修學(xué)校、尖莊、臨西鎮(zhèn)等十多所學(xué)校200多人到我們校區(qū)參觀學(xué)習(xí)，教育局領(lǐng)導(dǎo)要把樊村的教育模式推向全縣，看看我們的成績吧：20xx年五六年級全縣統(tǒng)考取得中上等水平；縣春季運(yùn)動會我們連續(xù)四年進(jìn)入全縣前八名；在縣組織的排球賽中連續(xù)三年穩(wěn)居第二名；在演講比賽、歌唱比賽、征文比賽中我校區(qū)40余名學(xué)生獲獎；中心小學(xué)、王廟幼兒園被評為“邢臺市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)�！�，葛蕊老師、楊青梅老師、吳麗麗老師曾代表縣教育局為全縣教師作培訓(xùn)課；張建娥老師在全縣教師素質(zhì)大賽中講課成績獲得第一名；王廟幼兒園吳愛君老師在縣五項(xiàng)技能大賽中獲全縣二等獎；曹善峰老師被評為全縣優(yōu)秀體育教師；葛蕊、楊青梅、豆煥喜、劉書霞、蔣愛華、曹秀菊、徐俊芳、高冬青、尹喜玲、張秀霞等位老師先后被評為市縣教學(xué)名師、教學(xué)骨干、教壇新秀榮譽(yù)稱號；鄧明霞、侯春娟、張紅彩被評為縣級優(yōu)秀班主任；吳麗麗、陳曉東、陳曉文、馬學(xué)恒、金成全、吳春玲、被評為校區(qū)課改名師，每一道光環(huán)的背后都凝聚著老師們的心血，每一份成績都有包含老師們辛勤的汗水。
雖然我們?nèi)〉靡欢ǖ某煽�，但離家長朋友的要求還有不少差距，學(xué)校環(huán)境亟待改善，個(gè)別老師工作態(tài)度不端正，教學(xué)工作嚴(yán)重滯后，為整頓教育紀(jì)律，我們出臺了“教職工違紀(jì)處理辦法”，“教職工競聘上崗和異校交流實(shí)施意見”，在各個(gè)學(xué)門口安放了“群眾見意箱”，讓不好好干工作的老師在我們校區(qū)無處可藏，力爭二年內(nèi)把樊村每個(gè)學(xué)校打造成教學(xué)質(zhì)量一流、環(huán)境優(yōu)美、老師敬業(yè)愛崗、學(xué)生知書達(dá)理的一所優(yōu)秀學(xué)校。
家長朋友，我們樊村教育雖然有了較大的改觀，前進(jìn)的路依然很漫長，但有了你的參與、信任和支持樊村教育將會變得更加美好，樊村全體教職工將不辜負(fù)你們的厚望，我們有信心、有決心把我們校區(qū)的教育工作做得更好，讓樊村每個(gè)孩子有個(gè)幸福的童年和光明的前途。
給校領(lǐng)導(dǎo)的一封信2
親愛的家長同志：
你們好！
安全教育與管理始終是黨和國家關(guān)心的頭等大事，需要全社會齊抓共管 。學(xué)校教育同樣離不開家庭教育的重視和配合。根據(jù)近兩年的有關(guān)信息統(tǒng)計(jì)，非正常死亡人數(shù)約占其中的'50%。暑期將近，為把我校學(xué)生的防溺水教育活動做得更扎實(shí)，除了學(xué)校自身努力外，需要你們持之以恒地做好如下工作：
一、要重視對子女進(jìn)行防溺水教育工作�！吧挥幸淮巍保嘟榻B反面事例，強(qiáng)化孩子的危險(xiǎn)意識。提高他們防溺水的自覺性，培養(yǎng)他們識別險(xiǎn)情，緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力。
二、家長要切實(shí)做好孩子在家休息時(shí)的監(jiān)護(hù)工作，外出時(shí)要求按時(shí)回家，時(shí)刻掌控他們的去向。
三、不允許未成年人獨(dú)自或自發(fā)組織到小溪、河流、山塘、水庫去游泳、嬉水，確實(shí)需要必須有監(jiān)護(hù)人陪同。
四、家長要切實(shí)履行自己的職責(zé)，管好自己的孩子，切勿有“麻痹思想”和“僥幸心理”的存在。
五、多與班主任、學(xué)校聯(lián)系，多與孩子溝通，做孩子的朋友。
孩子是祖國的花朵、家庭的未來和希望，教育子女（學(xué)生）是家庭、學(xué)校共同的責(zé)任，讓我們攜起手來，共同關(guān)愛他們的健康成長。
xxx
20xx年xx月xx日
給校領(lǐng)導(dǎo)的一封信3
尊敬的校長：
您好!
我是四XXX4XXX班的侯朋君同學(xué)。如今學(xué)校發(fā)展越來越好，但在我看來，還有一些小問題，所以我想向您提一些建議。
第一、我發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)期升旗儀式唱國歌和校歌的時(shí)候，放的伴奏里多了女生獨(dú)唱。所以每次唱的時(shí)候，有了伴奏里的獨(dú)唱，許多同學(xué)也就不唱了。那些唱了歌的人也體會不到歌詞的用意和歌中所表達(dá)的情感了。我覺得，應(yīng)該去掉這個(gè)女生獨(dú)唱，只放音樂，這樣同學(xué)們就都能響亮地唱出國歌和校歌，而且感觸也會更深。
第二、現(xiàn)在許多家長都特別喜歡家長會。因?yàn)榧议L會上家長們都能了解到自己孩子的真實(shí)情況。但是現(xiàn)在，一個(gè)學(xué)期才開一次家長會，每次開家長會的時(shí)間又都不長，老師想說的話都說不完。我建議，每學(xué)期多開幾次家長會，并且延長每次家長會的時(shí)間。
第三、現(xiàn)在的小學(xué)生接觸的.紅色教育比較少，我建議讓同學(xué)們多看些紅色電影，多聽些紅色歌曲，了解祖國曾經(jīng)收到的屈辱歷史，并且鼓勵每一位同學(xué)都要立志為祖國做出一翻貢獻(xiàn)。
校長，我知道你很忙，但請您從百忙之中抽出點(diǎn)時(shí)間來看看這封信，望您能采納我所提的合理建議。因?yàn)檫@對全校同學(xué)都有莫大的好處。
校長，祝您笑口常開，春風(fēng)常在，工作順利!
XXX
XXXX.X.X
給校領(lǐng)導(dǎo)的一封信4
校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
你們好。
首先感謝外譯校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師對女兒一年來的培養(yǎng)教育及關(guān)愛。
孩子在過去的一學(xué)年中，有了進(jìn)步，取得了一定的成績，可喜可憂，喜的方面，經(jīng)過大學(xué)的對立生活與學(xué)習(xí)變得成熟多了，分析問題有獨(dú)立思考能力，能剖析自己學(xué)習(xí)方面的不足；有的方面，專業(yè)不夠努力，希望在下學(xué)期能有所進(jìn)展。
1、希望孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，能尊師愛友，虛心求進(jìn)，能以優(yōu)秀的`成績回報(bào)老師，回報(bào)父母。
2、希望老師多一點(diǎn)道德教育，多一點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)，不要讓孩子認(rèn)為上了大學(xué)就等于進(jìn)了天堂。
3、現(xiàn)在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴(yán)加管教，使孩子走向社會時(shí)，是一個(gè)成功的人材。
九層之臺，起于壘土，千里之行，始于足下，攀登理性之巔，沒有一躊而蹴的捷徑，只有奮斗拼搏，學(xué)好一門知識，不是只學(xué)懂，學(xué)會，還要學(xué)精、會做，力爭做一個(gè)對社會有益的適用人才。
望子成龍，是每個(gè)家長的心愿。在父母的心中，孩子的未來高于一切，做家長的不惜一切的為孩子的成長做外圍鋪墊，就好比一幢大樓裝修成各種樣式，或豪華，或簡陋，但是，在雄偉的大廈、再好的幼苗，如果沒有辛勤的園丁以及適合幼苗成長的培植方式，也是枉然。孩子的成長，需要社會、學(xué)校、家庭多種養(yǎng)分，而老師是孩子成長的工程師。感謝辛勤耕耘的教師們，你們善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，因人施教，因材施教，為孩子成長點(diǎn)燃了指明燈。
1、教學(xué)方面：教與學(xué)要有針對性，希望能針對學(xué)生今后的就業(yè)有競爭力來實(shí)施各種教程的內(nèi)容，強(qiáng)化每個(gè)學(xué)生在校期間能學(xué)到一兩門好本領(lǐng)、真功夫；
2、后勤管理方面：加強(qiáng)學(xué)校后勤管理工作，子女遠(yuǎn)離家庭，后勤管理工作能與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)校就是能使家長放心的大家庭。我們寄希望于學(xué)校，因?yàn)橘F校的聲譽(yù)與時(shí)俱進(jìn)。
希望女兒發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，努力學(xué)好專業(yè)課，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極參加學(xué)校各項(xiàng)公益活動，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。同時(shí)希望校方多關(guān)心學(xué)生的生活問題，創(chuàng)造良好的環(huán)境，是學(xué)生全心全意地學(xué)習(xí)。
最后，衷心感謝各位輔導(dǎo)員老師對孩子各方面的關(guān)心與幫助，嚴(yán)律該生。
祝學(xué)校事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮
xxx
年月日
給校領(lǐng)導(dǎo)的一封信5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們還好嗎？
我是一名六年級的學(xué)生，也是即將離開母校的學(xué)生。回顧六年來的小學(xué)生活，你們對我有了無微不至的照顧，你們對工作認(rèn)真的態(tài)度令我欽佩，你們的敬業(yè)精神更使我感動。多謝你們，多謝你們把我從一個(gè)小小的鳥兒培育成一個(gè)雄鷹，讓我們展翅飛翔在空中，讓我們飛向遠(yuǎn)方。但是，在我臨走之前，我想提幾條建議。
一、圖書問題：
現(xiàn)在，我們學(xué)校的'圖書不少，但是問題是只許老師們借，不許同學(xué)們借。所以我想校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真看待這個(gè)問題，希望校領(lǐng)導(dǎo)讓同學(xué)借書，這樣不僅提高同學(xué)們的習(xí)作水平，還增強(qiáng)同學(xué)們的自學(xué)能力，讓同學(xué)們自己學(xué)習(xí)課外知識。
二、體育問題：
最近，我發(fā)現(xiàn)六年級同學(xué)的體育越來越不行了，因?yàn)樵谏象w育時(shí)，同學(xué)們打鬧的打鬧，玩的玩，根本不把老師放在眼里，這樣下去，體育怎么會發(fā)展下去呢？所以我希望下領(lǐng)導(dǎo)好好看待體育，把操場重建設(shè)一下，把各種體育器材讓同學(xué)們使用，還得嚴(yán)格要求。這樣，體育在我們學(xué)校才會興旺。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，我的建議行嗎？
祝：工作順利！
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給校領(lǐng)導(dǎo)的一封信6
親愛的同學(xué)們：
你們好！在你們即將步入社會之際，我提出幾條建議，希望能對你們的工作起到一定作用。
1、明確你的目標(biāo)在制定計(jì)劃之前，你首先要清楚的知道自己希望工作達(dá)到的目標(biāo)是什么。最好能夠精確的定義你的目標(biāo)，這個(gè)定義要包括時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)、最終目的、實(shí)現(xiàn)效果等要素，比如：在一個(gè)月之內(nèi)完成客戶的第一階段需求，并得到客戶的好評；或者：在兩周之內(nèi)看完《XXX》這本書，并且寫出一篇高質(zhì)量的讀后感。要記住，如果你的目標(biāo)不明確的話，那么什么樣的計(jì)劃都幫不了你，因?yàn)槟愀静恢雷约合胍裁础６�，目�?biāo)不明確的你，制定出來的計(jì)劃也不具有可實(shí)施性和可度量性（關(guān)于可實(shí)施性和可度量性將在下面解釋）。
2、確定完成你的目標(biāo)可以分成幾步好了，現(xiàn)在你已經(jīng)明確了自己的目標(biāo)了，可是這樣就可以開始做計(jì)劃了嗎？可能你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，只有一個(gè)明確的目標(biāo)是不行的，因?yàn)樗雌饋砗孟耠x你很遠(yuǎn)，尤其是當(dāng)你在制定一個(gè)長期計(jì)劃的時(shí)候，這種感覺會很明顯。對于一個(gè)大目標(biāo)，一般是不容易把握從開始到實(shí)現(xiàn)它的整個(gè)過程的，所以，你得把這個(gè)大家伙切分一下，把它分成幾個(gè)小部分。比如上面的那個(gè)例子：在一個(gè)月之內(nèi)完成客戶的第一階段需求，并得到客戶的好評�？梢赃@樣把它分成幾步用一個(gè)星期的時(shí)間做前期的設(shè)計(jì)用兩個(gè)星期的時(shí)間來實(shí)現(xiàn)前面的設(shè)計(jì)用剩下的時(shí)間來做小幅度的修改和完善好了，分成了幾個(gè)步驟之后我們再來看一看，現(xiàn)在離我們最近的那一步是：用一個(gè)星期的時(shí)間做前期的設(shè)計(jì)。嗯，好像這個(gè)就比較容易把握了。對吧？
3、細(xì)化你的計(jì)劃你已經(jīng)成功的把你的計(jì)劃分成幾個(gè)小步驟了嗎？光這樣還不夠，只做了步驟的切分還不足以讓你的計(jì)劃完全可以實(shí)現(xiàn)。下面我們來討論制定計(jì)劃過程中的核心內(nèi)容：可實(shí)施性和可度量性。先來看看這兩個(gè)術(shù)語的意思：你的計(jì)劃中的一個(gè)任務(wù)是可實(shí)施的，指的是這個(gè)任務(wù)有著明確的定義，這包括了該任務(wù)的實(shí)現(xiàn)條件、實(shí)施者、需要的時(shí)間、最終的效果。比如：在前期設(shè)計(jì)完成的前提下，由小李把第一個(gè)模塊實(shí)現(xiàn)，要求時(shí)間是三天，實(shí)現(xiàn)后的模塊的功能包括……。這就是一個(gè)可實(shí)施的任務(wù)。而：三天之內(nèi)實(shí)現(xiàn)第一個(gè)模塊，就不是一個(gè)可實(shí)施的任務(wù)。你的計(jì)劃中的一個(gè)步驟是可度量的，指的是這個(gè)任務(wù)的目標(biāo)有一定的量化指標(biāo)，可以衡量你的計(jì)劃是否實(shí)現(xiàn)了。比如說你在制定一個(gè)寫作計(jì)劃，那么：在一個(gè)月之內(nèi)寫出三篇關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的文章，就是一個(gè)可度量的任務(wù)，而：在一個(gè)月之內(nèi)寫幾篇關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的文章，就不是。好了，了解了什么是可實(shí)施性和可度量性之后，我們就可以開始細(xì)化我們的.計(jì)劃了。拿出你剛才劃分好步驟的計(jì)劃書，把每一個(gè)步驟細(xì)化為一系列的可實(shí)施和可度量的任務(wù)。這樣，你就擁有了一個(gè)列表，這個(gè)列表上有一個(gè)總體目標(biāo)，有幾個(gè)比較大的步驟，有很多的可實(shí)施和可度量的細(xì)化的任務(wù)。如果你已經(jīng)做到了這一步，那就繼續(xù)看下面吧。
4、為你的計(jì)劃打上時(shí)間戳你的計(jì)劃書是不是已經(jīng)初見模樣了呢？可是你還缺點(diǎn)東西，那就是每一個(gè)細(xì)化任務(wù)的時(shí)間戳。注意，這個(gè)時(shí)間戳和前面的每一個(gè)任務(wù)的完成時(shí)間可不是一個(gè)概念。完成時(shí)間是一個(gè)時(shí)間段，比如：三天。而時(shí)間戳是一個(gè)絕對時(shí)間：比如：11月20日晚八點(diǎn)。好了，明白了這一點(diǎn)，現(xiàn)在就開始給你的計(jì)劃打上時(shí)間戳吧。這一步是比較難的。因?yàn)楦鱾�(gè)任務(wù)之間可能存在著一定的依賴關(guān)系，而且它們還有可能有交替、重疊等情況。而這些具體的情況，往往是因人而異，因目標(biāo)而異的。所以沒有一種通用的辦法來安排你的時(shí)間戳。不過也別氣餒，有一個(gè)比較不錯的辦法：你可以按照項(xiàng)目的進(jìn)度，一天一天的往后安排，雖然即使這樣做要想很合理的安排時(shí)間戳依然是一個(gè)不容易的任務(wù)，但至少你有了一個(gè)線索。好了，把時(shí)間戳加到你的任務(wù)列表上吧。
最后祝大家工作順利！
給校領(lǐng)導(dǎo)的一封信7
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！我是本小學(xué)即將畢業(yè)的小學(xué)生，我就要離開母校了，一種難以割舍的感情在我心里油然而生。六年的小學(xué)生活，是一段令人難忘的美好時(shí)光。此時(shí)，親愛的母校阿！我有千言萬語要對你說。
學(xué)校是學(xué)生們掌握知識、接受教育的樂園。本校雖然是有“歷史”的小學(xué)，但我覺得還有許多美中不足的地方。在我離開母校之際，特提以下幾點(diǎn)建議：
1、學(xué)校的衛(wèi)生不是很好主要原因是學(xué)生的行為習(xí)慣差，我建議，在學(xué)校里舉行“撿紙比賽”，誰撿得多，就給予獎勵，同時(shí)老師以身示范，做到見紙就彎腰。
2、課外活動對學(xué)生非常重要，建議學(xué)校多開展些課外活動，這樣可以活躍學(xué)生的'思維，增強(qiáng)學(xué)生的興趣，還可能會激發(fā)靈感呢！
3、學(xué)校每天傍晚的夕會，都用在課本上了。我建議應(yīng)在夕會上開展有益的活動，讓我們能夠更好的交流，增進(jìn)師生之間的了解。
堅(jiān)持好的，改正錯的，只有這樣才能使我們的校園更加美好！最后希望你們采納我的建議。
祝領(lǐng)導(dǎo)工作順利！
實(shí)驗(yàn)小學(xué)六一班：xxx
20xx年 4月 20日
給校領(lǐng)導(dǎo)的一封信8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我們是信息技術(shù)學(xué)院20xx級計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科生。三年的洗禮，懵懂的我們握住了成功的鑰匙，找到心儀的門口，堅(jiān)信在母校的引領(lǐng)下，大家會走出具有女院特色的成功路。作為母校的第一批本科生，深知肩上的重任，既要做好模范帶頭作用，又要為學(xué)校爭取光榮前景。為此，考研、就業(yè)成了同學(xué)們從不離口的話題。當(dāng)下一系列問題，如自修室不固定，大一、大二學(xué)生搶占座位，自修室開放時(shí)間過短，學(xué)校公寓、圖書館節(jié)假日不開放等，這些都嚴(yán)重影響著我們正常的復(fù)習(xí)進(jìn)程，期望母校給予支持和幫助。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我校20xx級共6個(gè)本科專業(yè)538名學(xué)生。準(zhǔn)備考研的學(xué)生超過一半。由于沒有固定的學(xué)習(xí)場所，我們每天徘徊于普教樓、圖書館之間，來回背著沉重的復(fù)習(xí)資料，既浪費(fèi)時(shí)間和精力，也影響考研進(jìn)度和自信心。
通過查閱其它兄弟院校的網(wǎng)站、詢問外校同學(xué)等方式，我們20xx級本科生的一些建議如下，望各位領(lǐng)導(dǎo)審批。
1、現(xiàn)在學(xué)校的自修室只有普教樓和圖書館，普教樓關(guān)門時(shí)間為晚上10:00，圖書館為晚上9:00,我們需提前10--20分鐘離開自修室。除了平時(shí)專業(yè)課的學(xué)習(xí)占去一大部分時(shí)間，大部分考研同學(xué)周末還要去參加考研輔導(dǎo)班，這樣一來我們的自主學(xué)習(xí)時(shí)間非常有限，深感自修室開放的時(shí)間過短。因此，我們希望自修室開放時(shí)間為6:00—23:00，這樣我們就有了充足的學(xué)習(xí)時(shí)間。
2、自修室開放時(shí)間的延長，也會引起公寓、餐廳、超市、水房等相關(guān)部門的變化，給學(xué)校帶來的困擾，實(shí)在抱歉。但公寓開門、關(guān)門時(shí)間請稍稍更改，此外供電時(shí)間延長、餐廳飯菜供應(yīng)時(shí)間適當(dāng)提前、超市營業(yè)時(shí)間延長、水房供水時(shí)間延長等都期望學(xué)校給予適當(dāng)解決。學(xué)校、學(xué)生生活制度理應(yīng)是維護(hù)校園氛圍、保證學(xué)生心態(tài)的重要保證，應(yīng)該適當(dāng)為構(gòu)建和諧校園盡心盡力。
3、寒暑假期間，相比其它兄弟院校我校封校時(shí)間較早，公寓、圖書館開放時(shí)間相對較晚。由于考研同學(xué)大部分報(bào)考的輔導(dǎo)班在暑假期間留在濟(jì)南上課，住宿問題難以解決。據(jù)了解，我省很多高校暑假期間采取不封校的政策，而寒假期間只有幾天封校時(shí)間。考慮到我�？佳械膶W(xué)生中女生較多，在外寄宿存在安全等諸多問題，加之我校公寓的管理系統(tǒng)先進(jìn)，打卡簽到等設(shè)備齊全，希望學(xué)校能夠?yàn)槲覀冮_放部分公寓樓層。
4、像曲師大、煙大一類學(xué)�？佳蟹諊鷿庵�，自習(xí)室占座現(xiàn)象泛濫，甚至還出現(xiàn)了自習(xí)室座位出售、為占座打架的惡劣情況。為了解決這一系列問題，很多高校實(shí)行了考研自修室實(shí)名制辦法，單獨(dú)設(shè)立考研自修室，通過各二級學(xué)院報(bào)名推薦，按比例分配座位。我們建議在圖書館4樓兩個(gè)自習(xí)室之中選擇一個(gè)設(shè)為考研專用自修室，實(shí)行座位實(shí)名制，再制定一系列管理規(guī)章制度，讓每一位學(xué)生簽約承諾書。這樣即可保證我們的.考研復(fù)習(xí)進(jìn)度，也可創(chuàng)造學(xué)校濃厚的學(xué)校氛圍。
如果學(xué)校能夠解決以上諸多問題，為我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給予精神上的有力支持，物質(zhì)上的可靠保障，整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣必定會上升到一個(gè)新的境界。從而提高我們學(xué)校20xx級本科生的考研率，達(dá)到更好的
學(xué)習(xí)效果！我們將更加勤勉，再接再厲，不負(fù)母校重望，定會從各個(gè)方面做足準(zhǔn)備，下足功夫，堅(jiān)信會有更多的學(xué)生考研取得佳績，為我們山東女子學(xué)院爭光添彩！
希望各位領(lǐng)導(dǎo)能給予支持和幫助，謝謝！
山東女子學(xué)院20xx級本科生
20xx年3月20日
給校領(lǐng)導(dǎo)的一封信9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
六年的小學(xué)生活似流水一樣轉(zhuǎn)眼過去�；仡欉@六年的居蒙歲月，令我留戀，令我難忘。您和老師們的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)我軟佩，您們的敬業(yè)精神，更使我感動，還有恭謙禮認(rèn)的校風(fēng)、嚴(yán)格的紀(jì)律將給我們今后帶來更大的幫助。
在即將離開母校時(shí)，我提出幾點(diǎn)建議：
1、平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我發(fā)現(xiàn)還有很多不良的'現(xiàn)象。所以我建議學(xué)校在今后教育工作中加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育，不但要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，還要多開展豐富多彩的活動。我相信您們的德育工作一定會做得更好。
2、時(shí)代在發(fā)展，社會在進(jìn)步。奧運(yùn)會在北京舉行，更增加了中國在世界上的影響。在這種情況下，學(xué)號作為世界語言的英語對我們來說更為重要。所以我建議從一年級的小朋友抓起，從日常生活用語開始，提高口語表達(dá)能力。因?yàn)樵叫〉膬和挠洃浽胶�，所以學(xué)知識也越多，也越容易記和越容易學(xué)懂。
最后，我衷心地祝愿我們的母校越來越好。
2xxx年5月22日
給校領(lǐng)導(dǎo)的一封信10
親愛的各位xx教師：
春節(jié)的喜慶和熱鬧已漸行漸遠(yuǎn)，在這個(gè)特殊的抗擊疫情只能宅在家里的假期里，我們享受最多的就是一直以來向往的和家人朝夕相處，還有手機(jī)、電視等這些電子產(chǎn)品的功能讓我們玩?zhèn)�夠，但帶給我們的只有無聊、憋悶。實(shí)際上任何事情都有個(gè)度，超越了就會向往曾經(jīng)讓你生厭的生活。我想大家會不約而同地想念雖然緊張忙碌但又充滿激情斗志和樂趣的在學(xué)校的日子，想念那些讓你歡喜讓你憂的“熊孩子們”，想念集體研討爭得面紅耳赤又達(dá)成共識，想念磨課的準(zhǔn)備、思考、評課的焦躁、驚喜和收獲，想念xx操場上初升的朝陽、絢爛的落日，想念校園里的行色匆匆、書聲瑯瑯……老師們，盡管待在家里，我們的使命和責(zé)任不能忘，“我是xx學(xué)校的重要一員，我熱愛我的學(xué)校……用人格引領(lǐng)人格，用智慧啟迪智慧，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)出全部的智慧和力量!”首先我們不能把自己的業(yè)務(wù)丟了，“一日學(xué)一日功，一日不學(xué)十日空”，充電加油不可放松。孩子們在家里基本失去了我們的監(jiān)管，我們?nèi)绻欢酱俨粐?yán)抓他們就會更加放松。當(dāng)然，我也看到了各群里許多學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)和課長們帶領(lǐng)大家讀書學(xué)習(xí)的通知及反饋，也看到了初四教師正月初三就開始讓學(xué)生打卡、作業(yè)檢查的提醒，其他年級包括小學(xué)教師在家長群里回復(fù)學(xué)生作業(yè)情況，課長們對教師每日作業(yè)檢查的小結(jié)。這些都彰顯了xx教師的風(fēng)范和責(zé)任心。但是現(xiàn)在我們面對的形勢是開學(xué)時(shí)間有可能延遲(這不是我們希望的，畢竟我們要上完上好下學(xué)期的課);
兄弟學(xué)校也都在家里忙活，這個(gè)假期是“彎道超車”的關(guān)鍵期，誰能抓住機(jī)遇誰就是贏家，尤其是初四級部尤為重要，競爭不僅要靠實(shí)力和努力，還要靠干勁和巧勁，靠機(jī)遇和堅(jiān)持，靠周密掌控和嚴(yán)格落實(shí)。為此，給老師們提以下要求：
1.各級部、各班級嚴(yán)格按照學(xué)校和上級主管部門要求及時(shí)上報(bào)相關(guān)數(shù)據(jù)和信息，不拖后腿，把這些簡單的常規(guī)的事及時(shí)做好，就是對國家工作的支持，就是為醫(yī)護(hù)人員減輕壓力。也不占用我們過多精力。
2.積極響應(yīng)號召不出門，不聚會，戴好口罩，勤洗手，在家里安心靜心學(xué)習(xí)、工作和生活，既照顧好家里人，又把學(xué)校工作做好。不聽信謠言，不傳播非官方發(fā)布的信息，不參與評論負(fù)能量的信息，愛國就要體諒國家的難處，眾志成城，共渡難關(guān)。
3.強(qiáng)化自身學(xué)習(xí)，年前學(xué)科組要求學(xué)習(xí)的課程標(biāo)準(zhǔn)和推薦的書籍要有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。骨干教師團(tuán)隊(duì)的教師要知道你們還肩負(fù)著引領(lǐng)課堂改革的新使命，你們更需要讀懂相關(guān)內(nèi)容，做好相關(guān)準(zhǔn)備，完成相關(guān)內(nèi)容。各級部和學(xué)科還要做好教師學(xué)習(xí)的督促和成果晾曬，增加新學(xué)期刷題和選題的要求。
4.密切關(guān)注好學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)效果，把“停課不停學(xué)，停課不停教”落實(shí)到位，假期中暫定完成期中考試以前的所有內(nèi)容，初四級部要完成第一輪復(fù)習(xí)和第二輪復(fù)習(xí)的前三分之一。根據(jù)學(xué)部、學(xué)科、級部的相關(guān)要求，提前一天級部將第二天課程表及學(xué)習(xí)內(nèi)容傳至家長群，提前認(rèn)真開展網(wǎng)上集體備課(釘釘可以做到即時(shí)視頻研討)，根據(jù)學(xué)校推薦的平臺選好新課講授的精品線上授課以便推給學(xué)生，再按照平時(shí)上課基本要求準(zhǔn)備好導(dǎo)學(xué)案，學(xué)生的練習(xí)，檢測(統(tǒng)一檢測時(shí)間、上傳時(shí)間、反饋時(shí)間)，跟蹤輔導(dǎo)，微課推送講評，錯題整理等。對于優(yōu)生要給予特殊的要求，特殊的關(guān)愛，特殊的任務(wù)，更高的標(biāo)準(zhǔn)，確保優(yōu)生走得更遠(yuǎn)!對學(xué)生作業(yè)上傳情況、作業(yè)質(zhì)量要及時(shí)點(diǎn)評反饋，對不及時(shí)、態(tài)度不端正的學(xué)生及家長電話提醒嚴(yán)肅要求，我已經(jīng)寫了《致家長和學(xué)生的一封信》，大家可以利用這封信的內(nèi)容教育家長。確保我們的家庭授課保質(zhì)保量。此項(xiàng)工作比我們在學(xué)校的授課難度要大，既要管好學(xué)生還要要求好家長，出了問題我們也鞭長莫及，但我們堅(jiān)信管總比不管好，抓總比不抓強(qiáng)，持之以恒總比龍頭蛇尾效果好，我們要用我們的真誠感動學(xué)生和家長，用我們的.執(zhí)著感化學(xué)生和家長，用我們的悉心證明我們的決心。
5.初二地理，初三歷史、生物、信息技術(shù)會考，初三生物、初四物理、初四化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能測試，初四體育測試，初四所有文化學(xué)科考試的相關(guān)教師都要做好學(xué)生在家里的具體的練習(xí)和檢測，落實(shí)方案，確保開學(xué)后不手忙腳亂。
6.各位領(lǐng)導(dǎo)要恢復(fù)假前的每日總結(jié)，對上級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校和級部要求的作業(yè)檢查等工作落實(shí)情況每天日統(tǒng)計(jì)晚總結(jié)，及時(shí)反饋，表揚(yáng)先進(jìn)，推薦好的做法，警示不能工作拖沓。
親愛的同事們，疫情仍在蔓延，形勢非常嚴(yán)峻，我們在家里保護(hù)好自己，保護(hù)好家人，不要以為陽光明媚危險(xiǎn)就離我們很遠(yuǎn)。大家立即投入到自我學(xué)習(xí)和啟動學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)的工作中，從2月3號開始所有學(xué)科所有班級進(jìn)入課堂搬到家里狀態(tài)，授課地點(diǎn)變了內(nèi)容不變、標(biāo)準(zhǔn)不變、質(zhì)量更高!xx人是最有凝聚力，最有戰(zhàn)斗力的，相信春暖花開之時(shí)，我們在xx校園相聚，看到的會是陽光的笑臉，真誠的祝福，收獲的是假期累累的碩果!再一次祝愿每一位xx人闔家幸福安康，諸事順利如意!
永遠(yuǎn)和你們在一起的校長
xxx
20xx年xx月xx日
給校領(lǐng)導(dǎo)的一封信11
胡教師及各科教師：
你們好！本應(yīng)在記錄冊上寫的，但很想多寫幾句，又另備薄紙。
寫時(shí)有點(diǎn)百感交集，想不到孩子來到的學(xué)校是如此之好，想不到她的教師如此敬業(yè)。我與教師幾乎無接觸，僅開了二次家長會。但我強(qiáng)烈地感受到了教師的良苦用心，感受到了教師對孩子、對教育的摯愛。
我也想不到孩子會取得這天的成績。但我也不覺得意外！
這天，孩子在分?jǐn)?shù)上多收了三、五分。但對她的教育，我與教師一樣，感到任重而道遠(yuǎn)。真正的考驗(yàn)遠(yuǎn)未開始，等待孩子的，將是越來越大的難關(guān)，為了她的成長，將孩子的一些狀況與教師交流一下。
她從小就是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的孩子。在她四歲的時(shí)候，父母就有意在她身后，讓她引領(lǐng)識路回家。在世界之窗的.冰雪世界，她一個(gè)人拉著比她高許多的圓盤，登到高處，俯沖而下，沒完沒了地來回奔波，而比她大許多的男孩子，需要父母的幫忙。她五歲的時(shí)候，便獨(dú)自揣著人民幣夠著高柜臺與大人搶購麥當(dāng)勞。她從兩米多高的單杠上松手跳下來，雖然很疼，但一聲不吭，還要再次上去，往下跳。在她堂哥10歲的生日宴上，為了各自的妹妹，大打出手。堂哥用雙手掐住她脖子達(dá)一分多鐘，她眼淚橫流。任你怎樣問她，她都一聲不吭，直到回家，她不提一字一句。
作為父親，從小到大，她不知摔倒了多少次，但我從沒扶她一次。只要她能做到的事，從不會去幫她。來回外校，她不愿我們接送，我們也極少接送。
孩子是有夢想、有追求的，她緊張而敏感。她想做個(gè)父母滿意的孩子，她夢想讀好的學(xué)校，她總在期望成功，從不無所事事，從不沉溺于網(wǎng)游，從不感到無聊。小小年紀(jì)，她一個(gè)人去書城，一去就是四、五個(gè)小時(shí)。她很在乎別人的評介，表面上裝作無所謂。在家里，父母幾乎不輔導(dǎo)她作業(yè)，甚至是強(qiáng)拉她一齊去郊外游玩，但她會一個(gè)人堅(jiān)持將作業(yè)做完，不用大人操心。往往凌晨2到3點(diǎn)，她一個(gè)人獨(dú)自在堅(jiān)持做作業(yè)。
孩子性子很直，不會含蓄，不會掩飾。當(dāng)她5歲一個(gè)人買麥當(dāng)勞時(shí)，她也許就養(yǎng)成了快速決斷、果敢自動、不依不靠的特質(zhì)。總喜歡大膽而尖銳地說出自我的觀點(diǎn)，語不驚人誓不休。潛意識里，她有控制和引導(dǎo)的欲望，想學(xué)“姐們”風(fēng)范。在小學(xué)四年級，她會去組織班里的自發(fā)的滑冰隊(duì)，在花園里橫沖直撞為能事。當(dāng)她覺得某男生欺負(fù)女同學(xué)時(shí)，她會上前大打出手，將男生打哭。她從不隱瞞自我，不明白理解別人。先入為主，自我的感知決定一切，不去認(rèn)真分析、邏輯決定。這是年少的錯！相信她必須會在某一天，很真切地認(rèn)識到自我的缺點(diǎn)。
孩子是父母生命的延續(xù)，她的每一步，都踏在父母的心上。我深深地感到孩子的掙扎和付出，她沒有懈怠，沒有逃避，她想作一個(gè)好孩子。
孩子的缺點(diǎn)是顯而易見：不關(guān)心人，太主觀，為一時(shí)之氣不顧一切，不配合，愛出頭，畏難，急躁，不經(jīng)分析快速決斷，等等。期盼她的早日改變，期盼那些真正的驚喜。
深深地感激教師！也感激我的孩子！
此致
敬禮
xxx
年月日
給校領(lǐng)導(dǎo)的一封信12
教師：
您工作繁忙，請注意勞逸結(jié)合。
我們擔(dān)心您的工作壓力大，尤其是心理上的�；蛘呤怯捎谀鷣淼降倪@所學(xué)校――它可能比較功利。所以想告訴您的是：我們不看重分?jǐn)?shù)。我們看重的是教師和學(xué)生的身心愉快與健康；看重的是人間真情；其次是學(xué)習(xí)方面的學(xué)習(xí)興趣的'培養(yǎng)和自學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成。
一向以來，我們感到最不滿意的是學(xué)校過分的“緊張”、“機(jī)械”、“重負(fù)擔(dān)”，它使所有人都苦于應(yīng)付和勞碌奔命于“學(xué)校教育”――這臺機(jī)器的瘋狂運(yùn)轉(zhuǎn)。而對此，我們是否只能說一句“沒有辦法”呢？
我們不明白您對教育現(xiàn)實(shí)的“個(gè)人態(tài)度”是怎樣，而有可能我們的感受比較偏失和我們的觀點(diǎn)不合時(shí)宜――讓您無從說起，因?yàn)槿藗兊氖澜绺饔胁灰粯印?/p>
我們對于孩子的教育似乎已經(jīng)只是一種忙于應(yīng)付完成學(xué)校任務(wù)的形式了，也就相當(dāng)于在“心理上”已經(jīng)放下她了，或者也不得不把她當(dāng)作工具逼她去考重點(diǎn)了。所以，當(dāng)讀到您寫給她的“靈氣”二字時(shí)，我們的心理有一種深深的無奈與傷感！原先在沒有上學(xué)之前，她還在學(xué)芭蕾、小提琴、畫畫，我們還準(zhǔn)備讓她學(xué)書法，但上學(xué)之后，不得不一一半途而廢。此刻我們的最大心愿僅僅是守住最終的底線，即確保她能有充足的睡眠，而務(wù)必確保它在八點(diǎn)鐘就能夠睡覺，而務(wù)必確保她的作業(yè)在八點(diǎn)之前完成。她只要不生病，我們就已經(jīng)能謝天謝地。所以，到此刻為止，我們原有的教育措施都已被“淘汰”掉，而不知從什么時(shí)候起――“這天作業(yè)多不多？”――成了“每日必問”。
可是沒有一個(gè)人在問：為什么我們還不能夠或者還不敢去嘗試我們夢想中的教育？否則我們對于教育理念懂得再多又有什么用？
我們很想聽到您在這方面的感受與體會。
十分感激您對孩子的贊美與祝福――這對于她必將會終身感念！
預(yù)祝國慶節(jié)歡樂！
此致
敬禮
xxx
年月日
給校領(lǐng)導(dǎo)的一封信13
敬愛的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們：
你們好！
我是一個(gè)即將升入初中的學(xué)生，在這六年的小學(xué)生涯中，我過得十分快樂。學(xué)校是我家，每一處地方我都了如指掌，為了使校園更加美麗，為了使學(xué)生們的.學(xué)習(xí)環(huán)境更加舒適，因此，我特向你們提出幾點(diǎn)建議，希望能對母校的工作有所幫助：
一、改善學(xué)校早餐。據(jù)我了解，大多數(shù)學(xué)生因厭煩學(xué)校的早餐，而在外買其他食物當(dāng)早餐。學(xué)生們?yōu)槭裁磿@樣做呢？同學(xué)們都說學(xué)校的早餐沒營養(yǎng)、衛(wèi)生不過關(guān)，而且每周、每個(gè)學(xué)期的早餐都一個(gè)樣，不是粥就是粉，吃都吃膩了！是啊，所謂“早要吃好”，希望領(lǐng)導(dǎo)們能對此高度重視，早日改善伙食問題，讓我們的身體更健康！
二、其次是加強(qiáng)對高年級學(xué)生有關(guān)看課外書的正確引導(dǎo)。在我們身邊，我經(jīng)�？吹揭恍┡瑢W(xué)拿著什么《那小子真帥》、《甜蜜公主戀愛記》……。我覺得這些書對于我們這個(gè)年齡階段還不適合，我們應(yīng)該多看些世界名著，才能豐富我們的知識。讀書要選擇，才能開卷有益，如果大家都去看一些不宜身心的書籍，就會害了學(xué)生��！希望學(xué)校能正確領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生看課外書，別讓他們越陷越深。
以上是我的一點(diǎn)小建議，望各位領(lǐng)導(dǎo)能采納我的意見！
此致
敬禮！
六(3)班學(xué)生廖歡
20xx年4月26日
給校領(lǐng)導(dǎo)的一封信14
校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
自從踏入學(xué)校的大門后，許多同學(xué)就將學(xué)校當(dāng)成了自己的“第二個(gè)家”。然而，怎樣才能讓這個(gè)“家”變得更加美好、溫馨呢？作為學(xué)校集體的一分子，我向您提出以下兩點(diǎn)建議。
一、圖書館正常對外開放
在學(xué)校最西邊的一幢樓房里，有一個(gè)小型的圖書館�？墒�，它那扇綠色的大門總是緊緊關(guān)著，大多數(shù)同學(xué)竟然都不知道里面是什么樣子。像我們這些“愛書如命”的孩子便只好“忍痛”自己掏錢買書看。如果這個(gè)圖書館有一天能敞開大門的話，相信同學(xué)們一定會爭先恐后地前去“飽餐一頓”的！
二、增加電腦室和科學(xué)室的座位
我們學(xué)校電腦、科學(xué)等功能教室座位其實(shí)并不少，但仍然會有一些同學(xué)要忍受“一椅兩坐”的痛苦。站在這些功能教室外面，你有時(shí)會聽到“喂喂，你往那兒挪一點(diǎn)呀，我都快被你擠下去了！”“哦，好的！”等對話。如果能增加一些座位的話，同學(xué)們之間的關(guān)系一定會融洽許多。
以上兩點(diǎn)就是我要向您提出的'建議。如果領(lǐng)導(dǎo)您真的能采納的話，我相信，我們學(xué)校這個(gè)大家庭還會變得更加美好、溫馨！
祝您天天開心，工作順利！
給校領(lǐng)導(dǎo)的一封信15
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我就快小學(xué)畢業(yè)了，在母校學(xué)習(xí)的日子日益減少，為了讓同學(xué)們能全面發(fā)展，有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我提出以下幾條建議，望采納。
1、希望學(xué)校在舉辦第二課堂興趣小組時(shí)，不要只讓六年級學(xué)生參加數(shù)奧和語奧。雖說六年級即將畢業(yè)，但興趣愛好還是有必要培養(yǎng)的，要不然當(dāng)今社會哪來這么多藝術(shù)愛好者？
2、希望學(xué)校圖書室能盡早對同學(xué)們開放。俗話說得好：“書是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覀冋幵陂L知識的時(shí)期，光靠課本上的知識是不夠的，再加上有部分同學(xué)家中經(jīng)濟(jì)條件不好，或是某些大人寧愿去賭博，也不愿拿錢給孩子買書，許多小朋友只能望著書空悲切。圖書室若對我們開放，也圓了許多小朋友的夢。
3、希望學(xué)校能增加電腦室，現(xiàn)在的'中國是個(gè)競爭性非常強(qiáng)的國家，信息技術(shù)需要每一個(gè)新時(shí)代人掌握，否則就會被社會淘汰。我們班是個(gè)有88個(gè)人的超級大班級，一周本來就只有一節(jié)電腦課，由于電腦室容不下這么多人，我們只好分兩次去。
倘若學(xué)校增設(shè)電腦室，情況就有所好轉(zhuǎn)。至于電腦和電腦桌的問題，可以讓同學(xué)們號召社會捐款。
4、希望學(xué)校能減輕老師的負(fù)擔(dān)。要知道一個(gè)老師要改這么多作業(yè)，非得打夜工不可，若是學(xué)校盡量分班，不僅可以減輕老師的負(fù)擔(dān)，還可以使每個(gè)同學(xué)學(xué)得更好，豈不是兩全其美？
課桌凳的來源可以讓家境好的同學(xué)捐款。你一定會問，既然要分班，老師哪里來？這個(gè)可以跟師范聯(lián)系。
最后，我想對全校的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，為相信你們一定會為學(xué)校的明天繼續(xù)努力，把我們的學(xué)校建設(shè)得更加美好。
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