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    春季開學給老師的一封信

    時間:2023-02-02 09:04:26 書信范文 投訴 投稿

    春季開學給老師的一封信

      在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫信的經(jīng)歷,對書信都不陌生吧,書信具有明確而特定的用途和接受對象,并有固定的或慣用的格式。那要怎么寫好一封信呢?以下是小編為大家收集的春季開學給老師的一封信,希望對大家有所幫助。

    春季開學給老師的一封信

    春季開學給老師的一封信1

    尊敬的校領導和老師們:

      我是一班張留柱的家長:看到孩子寫給我們的信,心里感到非常的溫暖,孩子在學校和在家里就像換了一個小孩一樣,變的懂事多了,也聽話了,學習也有進步。學校管理的.也好,條件各方面也好,小孩也沒有攀比心理,校服統(tǒng)一,在這里我們家長都非常感謝你們老師管理有方,教育也有方。

      最近學校的變化非常大,聽孩子說從外面來了一個高級校長,他提出三靜、四化、五勤,這樣現(xiàn)代化的管理我感覺是獨一無二的。

      最后祝老師身體健康!萬事如意!在自己的工作上更進一步!

      再向校長和董事長說一聲:您們辛苦了!

    此致

    敬禮!

      寫信人:xx

      20xx年x月x日

    春季開學給老師的一封信2

    尊敬的xx中學校領導、各位老師

      您們好!

      我是貴校高一年級的一名學生家長;叵胍荒昵,正是因為看中了xx中學“追求卓越”的教學理念,看中了xx中學“相信學生、尊重學生、依靠學生"的教育思想,和獨具特色以學為本的“悟道教育”,所以,放心地把孩子交給了xx中學。今天,我可以高聲而且自豪地說:我們當初的選擇是對的,xx中學無愧于我們家長和孩子的選擇。 作為遼寧省首批重點中學、省示范高中、省新課程改革樣本校,xx中學有著良好的辦學基礎和光榮的辦學傳統(tǒng),堅持先進的教育理念引領,優(yōu)化流程管理,實施"高位決策、科學管理、流程有序、執(zhí)行得力、服務到位"的工作模式,把學生作為教學的主要資源,以"兩綱一模"、"兩動一主"為實踐方式,以"教的進度服從于學生學的進度"為推進策略,形成獨具特色以學為本的"悟道教育",促進了學生思維品質與學業(yè)成績同步提升。

      從班主任老師、各科任老師的身上,讓我們做家長的看到了學校每一位老師嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,敬崗愛業(yè),愛生如子的高尚情操;也讓我們深刻感受到學校的老師們在教育教學上的用心與專業(yè),在對學生的管理上認真與負責。老師們以高度的責任感和莊嚴的使命感及自己豐富的教學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗,給所教學生帶來了規(guī)范的治學環(huán)境,增

      添了學生的信心。孩子一點一滴的進步,給我們做家長的帶來了太多太多的快樂,孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰。我為孩子能夠在xx中學學習而感到由衷的慶幸。

      我要感謝學校領導,感謝你們帶出了一支"理念先進、師德高尚、業(yè)務精良、結構合理"的教師隊伍。xx中學的老師有責任心、值得信賴、無私奉獻!無論刮風下雨或生病,老師們從未缺課,課后積極與學生交流,使孩子們漸漸形成了一種良好的學習風氣。老師們的敬業(yè)精神,使我們家長深深感動。老師和學生建立了良好的師生關系,當我們的孩子遇到困難時,老師會耐心真誠地和孩子交流,幫他們重新樹立信心。老師們不僅教會了我的孩子怎樣讀書,更教會了他們怎樣做人!這對他們以后的人生都是受益匪淺的。 師道既尊,學風自善,是您們憑著對教育事業(yè)的滿腔熱情,為社會輸送出一批批高素質的優(yōu)秀人才。

      近年來,學校的高考成績逐年攀升,不斷創(chuàng)造學校發(fā)展史上的奇跡。我們看到,在20xx的高考中,xx中學再創(chuàng)佳績,理科最高分671分,文科最高分627分,600分以上人數(shù)100人,高居同類學校榜首,理科一本率為85.43%,文科為82.81%。這一可喜的成績,是xx中學“追求卓越”的教育理念的最好體現(xiàn)。

      春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。嚴謹求學、無私奉獻,xx中學的領導和老師們?yōu)楹⒆觽兊某砷L傾注了無數(shù)的心血,是您們在孩子的心理播種了春天,播種了理想,播種了力量,這將永遠激勵著孩子們在未來的人生征途上努力學習,自立自強、奮發(fā)向上!

      xx中學給每位學生提供了優(yōu)美的校園環(huán)境,清新的校園,熱情的學子,火紅的氛圍,對于每一個就讀于xx中學的學子來說,淋浴在老師陽光般的.愛中,的確是件幸福的事情,因為在老師的關愛和呵護下,讓孩子能找到家一樣的溫暖,能體味父母一般的體貼,能擁有摯友一般的關懷??在這塊充滿期待與寄托的田野上,老師學生一起放飛著夢想,收獲著希望,共同譜寫著一曲曲和諧的教育篇章。我們做家長的有理由相信,xx中學的明天一定會更加美好。

      值沈陽市第xx中學建校xx周年校慶之際,衷心地祝愿xx中學在今后的教育教學工作中取得更加驕人的業(yè)績,為孩子們的成長、為社會發(fā)展做出更大的貢獻!

    此致

    敬禮!

      寫信人:xx

      20xx年x月x日

    春季開學給老師的一封信3

    尊敬的校領導和老師們:

      我是73班李俊楠的家長,看到孩子所上的學校是那么的厲害,老師和學校的嚴格管理把孩子身上的壞習慣,統(tǒng)統(tǒng)給改正掉。孩子在一個溫暖的學校中上學,我為孩子能在這所叫億達的學校里上學,感到非常高興。我堅信選擇億達是對的。

      聽孩子說,億達學校自從來了一位叫劉世秋的`校長,他來到學校后,設置了十條規(guī)定,改掉了孩子的壞習慣,他還設置了無聲自習課,孩子在自習課上預習課文,孩子在學習上進步了一大步。我還聽說,劉世秋校長還教給孩子使用通用工具、畫知識樹,這種方法有助于孩子輕松學習,快樂學習。我為億達學校能有這樣的好校長感到十分高興!

      我希望億達學校能越辦越好,成為一所最好最棒的學校,為孩子在人生舞臺上茁壯成長奠基,培養(yǎng)孩子成為國家棟梁之才!

      新的一年要到了,我衷心的希望學校在新的一年里更加輝煌,更加美麗,成為秀山腳下一顆耀眼的明珠,照亮孩子通往成功的道路!

    此致

    敬禮!

      寫信人:xx

      20xx年x月x日

    春季開學給老師的一封信4

    尊敬的鄭老師:

      您好,最近有些時日不見,不知是否安好?在這次疫情期間,我們不能去上學,也不能親自上您的語文課,心里多多少少還是會有些失落。

      從踏進潮實的那一天,我的心里未免有些恐懼和焦慮。但經(jīng)過近兩年,我也就慢慢地適應了這種快節(jié)奏的生活。在開學的第一天,上您的第一節(jié)語文課時,您的自我介紹讓我感到非常幽默,于是我發(fā)現(xiàn)語文的魅力,從此愛上了語文,喜歡上您的語文課。雖說我的成績一般般,但我還是希望上您的語文課。您平常認真踏實,做事不張揚,只是默默無聞讓我們的語文課變得更精彩。周六的讀書分享會、作文分享會以及名著決賽等,方式多樣,讓我們愛上語文,樂在語文。

      上課時,您總會把古板的文言文講得妙趣生動,本來很枯燥的它卻被您一筆一畫,生動形象地表現(xiàn)出來,讓我們回味無窮,見識到古人的風采。是您帶著我們走進課文的意境,去體會作者所表達的情感,給我們帶來無限的想象和聯(lián)想;是您帶我們突破作文的重重難關,讓我們立足山頂沐浴晨光……

      還記得初一時,我們的語文成績并不那么起色,您卻一直鼓勵我們。但現(xiàn)實就是那么殘酷,我們的夢想總化為泡影。初二第一學期,在您的教導和家的努力下,我們毫無意外地登上了第一名的寶座。這可把你樂開了花,我還記得您臉上暗藏不住的笑容。那天上課的.時候,您興沖沖地拿著課本走過來,書一放下,激動地宣布:“咱們班語文期中考試考了第一名!”頓時,全班都立即歡呼起來,您高興地念著全班成績的名單,多數(shù)都是進步的,您都給予了表揚。至今我還忘不了那激動的場面,也忘記不了您那綻放的笑容。

      您雖然平和溫柔,但是您也有雷厲風行的一面。那天下午,一個同學在您的的課堂上,悄悄地做著小動作、說悄悄話。您提醒過他多次,但最后忍無可忍,生氣地說道:“XX同學,給我拿著書去到辦公室去找班主任!”不管那個同學怎么狡辯,您還是堅決地把他轟了出去。在極其尷尬的狀態(tài)下,那個同學只好拿著語文書往外走了。而您則是看著他出去,稍稍地喘了一口氣,平復了下心情,便又繼續(xù)上課。

      近兩年來,您成了我的語文啟蒙老師,在您的助下,我的語文學習輕松了許多,成績漸漸起色。謝謝您,鄭老師!

      祝您

      桃李滿天下!

      您的學生:xxx

      20xx年xx月xx日

    春季開學給老師的一封信5

    親愛的鄭老師:

      您好!很高興能借這次寫作的機會,與您交流。對于我而言,您是與眾不同的老師,您是第一個教我寫意象作文,要我在生活中學習語文的老師。

      以前,我的語文基礎是不扎實的。課外閱讀比較弱,寫作文更是原地踏步走,一直沒有進步,能考好的次數(shù)很少。所以,語文一直是我最擔心的科目。

      而開學時,你您曾問我之前的語文學得怎么樣。我非常不自信,又感到不好意思,還是誠實地回答了您的問題。本以為您會對我感到失望,您卻笑盈盈地對我講:“閱讀也是許多同學的難關,而寫作要在生活中去觀察思考,寫真事,這樣能寫得一篇好的作文。我覺得你上課挺認真的,跟著老師的節(jié)奏去學,應該沒問題!蹦脑捳Z如春風對碧水的溫柔,使我緊張的心一下子放松下來,決心認真學語文。謝謝您在我學習這條茫茫路途中,讓我重拾信心,給我前進的動力,助我一臂之力。

      為了積累更好的素材,我便成了您的公眾號的常客。一打開頁面,我總會想起您說的一句話:我喜歡看到自己的文章被打印成鉛字的感覺,也更加賣力寫作文了。在公眾號上,我仔細閱讀每一篇文章,如同品味一杯茶,茶香在嘴里苦澀而甘甜的.味道,令人回味無窮。在這里,我不僅僅發(fā)現(xiàn)了許多好的素材,許多好詞好句,學會在生活中尋找實例,更看到了您的認真、用心、盡職。從字里行間,我能看見您在忙忙碌碌的生活中保持著樂觀、開朗,用文字記錄生活的點點滴滴,又回想起您在學校里掛著桃花般的笑臉,對您也更加敬佩。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我對寫作文也不是那么厭倦了。

      不過,每當我犯錯時,您依然會我及時糾正出來。一次上課時分心,您也會提醒我。這次經(jīng)歷給了我深刻的教訓,時時刻刻提醒著我,使我變得更加認真。謝謝您常常照顧著我!

      很幸運,我能在成長路上遇見像您這樣的良師、這樣的益友、生活的榜樣。雖然我的語文成績不是最好的,但那一定是我最真實的成績。相信我也會在您的助與教導下,繼續(xù)寫好每一道題、每一篇作文,爭取拿下好成績,成長為自己想要成為的人!

      祝鄭老師

      身體健康,工作順利!

      您的學生:xxx

      20xx年xx月xx日

    春季開學給老師的一封信6

    敬愛的老師:

      你好!

      有人說,老師是夜晚最亮的北斗星,指明了我們前進的方向;有人說,老師是山里最清澈的源泉,滋潤了我們這些幼小的樹苗;有人說,老師是茂密的葉子,用她那強壯有力的身軀護著我們這些未來的花骨朵。

      老師,我非常崇拜您。每天看著您在黑板上寫下那整齊漂亮的字,那字里蘊藏著美妙的聲音,那聲音不是那風吹雨打的“噼啪噼啪”聲,也不是樹葉“沙沙”聲,更不是那清脆的鳥叫聲,而是每天對我們那溫和慈祥的話語聲。老師每天批改我們作業(yè)時,都留下了您畫出的紅勾、紅叉和紅圈,還蘊藏著許多秘密,那不是驚人的秘密,也不是神奇的秘密,更不是搞笑的秘密,那是老師獻給我們愛的秘密。

      老師為了我們日夜操勞。老師您是夜晚的北斗星,在學校,您教我們知識;回到家您不管嚴寒酷暑又在辛勤的備課……房間的燈總開到深夜,才拖著疲憊的身軀上床休息。不由得讓我想起那首歌“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過你窗前,明亮的燈光照耀我心房……”老師您是清澈的源泉,把我們這些幼小樹苗培育成了參天大樹。老師您是茂密的.葉子,用您那有力的身軀保護著我們,為我們遮風擋雨,不讓我們受到傷害。

      我萬分感謝每一位偉大辛勤的園丁,將雨露撒遍大地,將幼苗辛勤哺育?催@遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

      祝您身體健康,天天快樂!

      學生:xx

      時間:xx

    春季開學給老師的一封信7

    敬愛的鄭老師:

      最初的相識,經(jīng)過慢慢的接觸,心中對您的了解,也愈發(fā)的深了,成為如今的良師益友。您那明媚的笑容,親切的話語,總是時時給予我鼓勵與助,觸動著我的心靈。

      當了您一年多的科代表,對于您的一些安排也是比較清楚的,雖然您有時候會因我們表現(xiàn)不好發(fā)脾氣,但我知道您一直都是刀子嘴豆心,不管嘴上說得有多狠,沒過幾天又是笑臉顏開,所有的不愉快也都飄到九霄云外。

      您總會考慮我們的'感受。有時候功課太多,您會詢問我們的想法,最近作業(yè)會不會太多了,要不要減少一些。每個星期的計劃表,您總會問我們各科的情況,再做決定。我們提的意見您總會接納,有時進度趕不上計劃,我們兩個課代表會著急,倒還要您來安慰我們說沒事的,心中的愧疚又多了幾分,沒能完成好您交給我們的任務,但您那桃花般的笑,總能吹散我們心中的憂愁。

      記得有一次換季了,天氣突然降溫,讓我們防不勝防,我穿的有些單薄,去當辦公室交作業(yè)匯報作業(yè)情況給您時,待我說完,您的眉頭緊皺,我本以為是您對我們的作業(yè)情況不滿意,心里忐忑不安,怎料您卻問我:“穿得這么少,不冷嗎?”

      本是低著頭的我有些微愣,抬頭看著您。察覺到您眼里浮現(xiàn)出的一絲絲關切,微微一顫,卻也了然,只是說了句:“還好!蹦坪跏遣粷M意這個回答,又叮囑了我?guī)拙洌啻┮路。感冒了要吃藥,見我沒有回答,以為是我宿舍里面沒有備藥想伸手給我拿藥,我才緩過神來,連忙擺擺手,婉拒了您。

      等我要去上課,您仍不忘讓我多注意身體,我只是說了聲“謝謝老師”,想表達對您關懷的感謝,卻好似有塊棉花堵在喉嚨,千言萬語壓在心頭,不知如何是好?

      那天很冷,您裹的像個球,而我卻里面還穿了個短袖,寒風從臉龐呼呼刮過,讓我不禁裹住衣服,卻有一股暖流涌來,溫暖著我的心。笑容不知何時,悄悄爬上了嘴角。

      我總覺得你的笑有一種奇特的魅力,讓操縱不停的心慢慢平靜。眉眼彎彎,嘴角冽開,如桃花般那樣嬌媚如沐春風般讓心頭的憂慮剎那消散枯萎;砣婚_朗,又或是被您的笑所感染,原本煩心的事情。也有了解決的眉頭,嘴角也微微上揚。

      敬您,那樂觀的心態(tài);喜您,那眉間的關懷。愿您一切美好,笑口常開,操場的三角梅也在您的影響下,悄然綻放……

      您的學生:xxx

      20xx年xx月xx日

    春季開學給老師的一封信8

    親愛的新班主任:

      你好!

      我是您即將迎來的初一新生中的一員——xx。

      在即將升入中學之際,我便開始在腦海中勾勒著未曾見面的您的聲音容貌。曾聽初中的姐姐們說,上了中學,就沒了好日子過,基本上每個同學都被老師罵過。不過,我想,您不會是這樣的吧!

      我很期待您是一個男老師,我希望你是一個外表帥氣,內心善良。我還希望你是教數(shù)學,在課堂上采用開放式教學,積級組織班級圖書角。課余活動,希望你在課上嚴厲,課下和我們一起談心,玩耍,聊天,和我們像大朋友一樣。我還希望:您在十一或寒暑假時組織一些春游,滑雪等有趣的活動。

      作為你們班的新同學,下面我來介紹一下我自己吧!我叫xx,我是一個樂觀的女孩。我有很多優(yōu)點:樂觀,開朗,向上。但正是因為這些優(yōu)點而引發(fā)出了我大大咧咧馬馬虎虎的缺點,希望您能針對我的'種種缺點,采取措施并能嚴格的要求我。

      祝您身體健康,萬事如意,心想事成。

    此致

    敬禮!

      您的學生:xx

      20xx年x月x日

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