寫(xiě)給高三孩子的一封信15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)信吧，書(shū)信是向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書(shū)。你知道書(shū)信要怎么寫(xiě)才正確嗎？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)給高三孩子的一封信，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)給高三孩子的一封信1
兒子：
你好！此時(shí)你不方便接電話，因?yàn)槟阍谘a(bǔ)課。晚了，又怕影響你休息。
從泗陽(yáng)回來(lái)有好多的話要和你說(shuō)，電話的三言兩語(yǔ)無(wú)法表達(dá)，所以在日志里給你這封信。文本的交流，有別于語(yǔ)言，表達(dá)更深刻更符合內(nèi)心。希望你適時(shí)的時(shí)候，也可以用用，借助網(wǎng)絡(luò)，也方便。你一直說(shuō)補(bǔ)課期間開(kāi)銷(xiāo)很大，卡上有錢(qián)缺了你就去取。錢(qián)的事你不用當(dāng)心，再怎么樣，只要你學(xué)習(xí)生活需要，老爸不會(huì)讓你受委屈。本該在家衣食無(wú)憂的你，除了學(xué)習(xí)，還要自立于生活，我總覺(jué)得內(nèi)疚，讓你受苦了。幸好你獨(dú)立，我放心了許多。兒子，再過(guò)些日子，你高三了。
高三像一輛亢奮的鐵革戰(zhàn)車(chē)向我們隆隆駛來(lái)。兒子，你是否挺起了堅(jiān)強(qiáng)的身軀？騎上你的戰(zhàn)馬，奮力搏殺沖過(guò)去，迎接你的將是金光燦燦的勝利金杯……
高三像一位和藹的長(zhǎng)髯智者向我們款款走來(lái)。兒子，你是否揚(yáng)起了自信的雙臂？運(yùn)用你的睿智，排除萬(wàn)難闖過(guò)去，迎接你的將是春意盎然的人間天堂……
高三像一位冷艷的妙齡少女向我們翩翩飄來(lái)。兒子，你是否展開(kāi)了灑脫的胸臆？捧出你的癡心，意氣風(fēng)發(fā)迎過(guò)去，迎接你的將是溫馨熱烈的朱唇香吻……
有人說(shuō)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高三的生命是不完美的生命，沒(méi)有參加過(guò)高考的人生是有缺憾的人生，至少少了一次特殊的生命旅程。高三意味著搏擊，意味著鋪墊，也意味著重生。
的確，高三會(huì)讓我們承載的太多太多，讓人窒息，又令人難忘。不過(guò)，也許正是因?yàn)樗幕逎�，等我們從里面走出�?lái)看看天的時(shí)候，才會(huì)更加地感受到世界的七彩美麗！
所以，經(jīng)歷高三，也是一種幸福。
做正確的事，把事做正確，才做得成正確的人；做完美的事，把事做完美，才稱得起完美的人；做成功的事，把事做成功，才算得上成功的人。學(xué)業(yè)和愛(ài)好，前途命運(yùn)與一時(shí)的感官滿足，孰輕孰重？?jī)鹤�，你的抉擇是否早已成竹在胸�?/p>
穩(wěn)定的、積極良好的情緒反映，是高三學(xué)生提高成績(jī)最重要的因素。所以，從現(xiàn)在起，你一定要擺脫“恐高癥”的`羈絆，輕松應(yīng)對(duì)。
不要為知識(shí)不牢、方法不對(duì)、能力不夠而焦慮，要在大壓力、快節(jié)奏的環(huán)境中反復(fù)的自我認(rèn)知反省、從容應(yīng)對(duì)；要在無(wú)邊的練習(xí)、無(wú)休止的考試中不斷的自我分析、科學(xué)加壓，讓高三這個(gè)另人發(fā)狂的魔鬼遁出我們的視野，讓高三這個(gè)文化地獄變成理想的天堂。兒子，我們?cè)跒槟愎膭牛?/p>
強(qiáng)壯的、身心健康的生命體征，是高三學(xué)生沖刺高考的最有利的保證。所以，從現(xiàn)在起，你一定要消除“亞健康”的困擾，奮力前行。
把沉重的心理壓力、緊張的焦慮不安帶來(lái)的極度疲勞困倦，變成拼搏向上的動(dòng)力；把沉重繁雜的課業(yè)帶來(lái)的壓抑消極，變成對(duì)學(xué)業(yè)的主動(dòng)把握；把考試“考活”，把學(xué)習(xí)“學(xué)活”，找到學(xué)習(xí)的感覺(jué)，增強(qiáng)必勝的信心。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？?jī)鹤樱覀儠?huì)為你加油！
所以，經(jīng)歷高三，真的也是一種幸福。
有人為高三歡呼，有人為高三感慨，有人為高三嘆息，有人為高三哭泣……兒子，今后，你將怎樣回首你的高三？
如果想起來(lái)是感動(dòng)，那是因?yàn)榻?jīng)過(guò)那樣的歲月，你表現(xiàn)的真的很勇敢。雖然那個(gè)時(shí)候每天都是困頓的、忙碌的，還有迷惘和不確定，但是你義無(wú)反顧地堅(jiān)持著走下來(lái)了。
如果想起來(lái)是幸福，那是因?yàn)槟嵌螘r(shí)間你有明確的奮斗目標(biāo)，你沒(méi)有把快樂(lè)高三看作黑色歲月，在困惘中知道自己該干什么，在痛苦中尋求著屬于自己的快樂(lè)。
可能高三的時(shí)候，你在極力憧憬著美好的大學(xué)生活，可是，一旦你到了大學(xué)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)真正讓你想戀并珍惜的卻是高三。所以啊，兒子，高三了，不要急于回憶往昔，也不要急于懷念過(guò)去，要多把握現(xiàn)在，要多面向未來(lái)。
想象坐在大學(xué)課堂的美好，憧憬身在高等學(xué)府的驕傲，兒子，你是不是已經(jīng)熱血沸騰？到那時(shí)，再讓那無(wú)盡的回憶綿延傾瀉，募然回首中，再望一望孤燈下發(fā)奮苦讀的你，是不是更加百感交集？
到那時(shí)，再懷戀高三那時(shí)的生活，高三那時(shí)的朋友，高三那時(shí)的老師，是不是另有一番滋味在心頭？
所以，經(jīng)歷高三，也是一種幸福。兒子，客觀改變一個(gè)人的命運(yùn)絕對(duì)是奢侈，一個(gè)人的命運(yùn)掌握在自己手里。期盼你一如既往，開(kāi)心學(xué)習(xí)生活。我還是那句老話：不強(qiáng)求，不懈怠，不放棄，把自己做得更好。你幸爸爸因你甚幸。我們?cè)诔Ｖ菀磺卸己�，切勿掛念�?/p>
寫(xiě)給高三孩子的一封信2
親愛(ài)的兒子：
我是你最?lèi)?ài)的媽媽。也是這個(gè)世界上最?lèi)?ài)你的人，還有一個(gè)人和媽媽一樣的愛(ài)著你，那就是你的爸爸。媽媽暫時(shí)還沒(méi)有想好你多的時(shí)候可以給你看這封信，但是我想我務(wù)必把這些寫(xiě)下來(lái)。
你的降臨是老天賜給爸爸媽媽最真貴的禮物。為了你，我和你爸沒(méi)少受苦，一點(diǎn)都不容易。所以我們真的是愛(ài)你十分，你得愛(ài)我們五分，剩下的五分就看你小子良心了。
看見(jiàn)呀呀學(xué)語(yǔ)的你，我不經(jīng)憧憬起你長(zhǎng)的模樣。
兒子，從你出生起，你就就應(yīng)明白你是一個(gè)男孩子，男孩子長(zhǎng)以后會(huì)成為男人，你以后也會(huì)和你爸爸一樣成為丈夫，成為父親，所以你要明白，職責(zé)是天，誠(chéng)信是地，這是為人夫?yàn)槿烁傅穆氊?zé)。
媽媽是不會(huì)強(qiáng)迫你做你不愛(ài)做的事情，當(dāng)然多讀書(shū)絕對(duì)不會(huì)是錯(cuò)的，但是如果你的天賦在別的方面，媽媽和你爸爸也必須不會(huì)對(duì)你，一定會(huì)支持你去做你喜歡的事情。愛(ài)好廣泛絕對(duì)是有好處的，但是世上之事貴在堅(jiān)持二字，凡事只有堅(jiān)持才能成功。
對(duì)于我和你爸爸，我期望你可以把我們當(dāng)做的朋友，如果你愿意把你的小秘密和我們分享，我們是絕對(duì)歡迎，但是如果你期望將它們藏在心底，那爸爸媽媽也不會(huì)去刨根問(wèn)底。
咱們家實(shí)行制度，凡事都能夠投票解決，我們期望你能生活在一個(gè)簡(jiǎn)單的溫馨的環(huán)境中，爸爸媽媽不會(huì)用長(zhǎng)輩的姿態(tài)強(qiáng)迫你，所以你有任何與我們不一樣的想法，不要害怕，你能夠膽的說(shuō)出來(lái)，我們能夠一齊探討。
對(duì)于你的前程，我們也不會(huì)你設(shè)計(jì)，因?yàn)槟悴攀悄闳松脑O(shè)計(jì)師，無(wú)悔青春只有一次，這也是人生中最最完美的時(shí)光，我們期望你快樂(lè)的渡過(guò)這段熱血沸騰的時(shí)光。
關(guān)于朋友，媽媽想說(shuō)的是，朋友絕對(duì)是你人生中一個(gè)重要的組成部分，一個(gè)成功的人，必須有很多能忙他的好朋友，這個(gè)世界上沒(méi)有絕對(duì)的壞人，任何人身上都有值得學(xué)習(xí)的地方，所以請(qǐng)不要看輕任何人，任何人都有可能是你的良師。但是請(qǐng)你記住你如何待人，人如何待你，你需要有一顆寬容善良仁義的心，這個(gè)世界上絕對(duì)沒(méi)有白吃的午餐，要學(xué)會(huì)付出，才能有回報(bào)。當(dāng)然，媽媽也不期望你受到傷害，所謂防人之心不可無(wú)，害人之心不可有。
接下來(lái)要說(shuō)到感情了，找到一個(gè)自我愛(ài)又愛(ài)自我的人是一件多么不容易的事情，我相信你也會(huì)有所體會(huì)，對(duì)于初戀那必須是難以忘記的，刻骨銘心的，如果你失敗了，請(qǐng)不要灰心難過(guò)，也不要自暴自棄沉溺其中，因?yàn)槿松钠婷罹驮谟谀阌肋h(yuǎn)不明白下一秒會(huì)發(fā)生什么，也許你只是沒(méi)有在對(duì)的時(shí)光遇見(jiàn)那個(gè)對(duì)的人。
當(dāng)你決定要組織自我的小家庭的時(shí)候，爸爸媽媽必須會(huì)衷心的祝福你，對(duì)于婚姻，信任，寬容，溝通才是最重要的。那時(shí)候，你就要成為一個(gè)你爸爸這樣的人了，成為一個(gè)家的頂梁柱，請(qǐng)給予你的.妻子尊重，不要盲目的認(rèn)為對(duì)方理所當(dāng)然的要對(duì)你好，人都是相互的，已所不欲勿施于人這個(gè)道理簡(jiǎn)單，但是事實(shí)上并不容易做到，相敬如賓是婚姻的最高境界。
當(dāng)然，媽媽期望你的妻子愛(ài)你，疼你，但是請(qǐng)不要將她的愛(ài)和媽媽的愛(ài)相比較，因?yàn)槟鞘遣还降谋容^，因?yàn)樵趮寢屟劾锬阌肋h(yuǎn)都是那個(gè)長(zhǎng)不的孩子，而她從認(rèn)識(shí)你起，你就是一個(gè)成熟堅(jiān)強(qiáng)的男子漢了，你更需要給她一個(gè)溫暖的臂彎，一份安全感。
在你結(jié)婚以后，媽媽和爸爸期望你有你們自我的世界，而我和你爸最的愿望就是在你長(zhǎng)以后能環(huán)游世界，享受享受2人世界。如果你們?cè)敢庋?qǐng)我們?nèi)ツ銈兊男〖叶燃�，我們�?huì)很樂(lè)意。
親愛(ài)的兒子，從你出生的那一秒開(kāi)始，我們就是這個(gè)世界上最親的人了，媽媽是那么的愛(ài)你，你就是媽媽的世界，我是多么期望你快快長(zhǎng)，但是經(jīng)常又很矛盾，害怕你突然就長(zhǎng)了，會(huì)離開(kāi)我。我想你爸爸的情緒就應(yīng)和我一樣吧。
兒子，當(dāng)你也有了你的寶寶的時(shí)候，你就會(huì)明白媽媽這天所說(shuō)的一切了。
此致
敬禮
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給高三孩子的一封信3
親愛(ài)的女兒：
當(dāng)學(xué)校通知我們家長(zhǎng)6月8日可以到校參加你的禮時(shí)，我的內(nèi)心無(wú)比的喜悅。學(xué)校還要求我們每位家長(zhǎng)給你們寫(xiě)一封信，我真的很高興能有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)以這樣的方式和你說(shuō)說(shuō)我心里的話。
從你呱呱墜地時(shí)起，一直到現(xiàn)在，你帶給了媽媽數(shù)不盡的驚喜，道不盡的趣事。你給了我們太多的恢和笑聲。也帶給了我太多的自豪和感動(dòng)。仿佛你帶給這世界的第一聲嘹亮的哭聲還在昨天，轉(zhuǎn)眼間，你已從懵懂無(wú)知的孩童長(zhǎng)成了一個(gè)亭亭玉立的少女，雖然你還不滿18歲，可數(shù)了禮，就意味著你即將長(zhǎng)，即將離開(kāi)我們的視野，走向更廣闊的世界。此時(shí)此刻，我的心情是復(fù)雜難言的，既有對(duì)往昔你兒時(shí)歲月的留戀，又有對(duì)你長(zhǎng)后的的'美好憧憬。
我很慶幸，我能夠一直陪伴在你左右，見(jiàn)證了你成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你小時(shí)候的很多趣事都被爸爸細(xì)心的記錄在一個(gè)小本子上，你所有的心事都愿意和媽媽訴說(shuō)，和你分享你的故事你的思想是媽媽最幸福的時(shí)刻，每每這個(gè)時(shí)候媽媽都感覺(jué)我們的心貼的是那么的近，沒(méi)有所謂的代溝，就像是知心的朋友。你的誠(chéng)實(shí)，你的陽(yáng)光微笑，你的善解人意，你的孝順，你的自律，你的單純善良，你的執(zhí)著認(rèn)真，這些美好的品質(zhì)是最難能可貴的財(cái)富，相信它會(huì)帶給你無(wú)盡的幸運(yùn)，你要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)保持下去。
明年就要高考了，12年的寒窗只為這最后的一搏，站在這人生給你的第一份禮面前，媽媽只希望你：首先明確你的目標(biāo)，然后能達(dá)到目標(biāo)的信心，心無(wú)旁騖，全力以赴，媽媽相信你一定能做到，沒(méi)有拼搏過(guò)的人生就不算完美的人生，努力拼搏過(guò)就不會(huì)留下遺憾。將來(lái)無(wú)論你走到哪里，不論你成功或失敗，順利或挫折，我們都永遠(yuǎn)愛(ài)你，支持你，信任你，祝福你！最后祝福我最親愛(ài)的女兒：在明年的高考中，實(shí)現(xiàn)你的理想，展翅高飛！
xxx
xxxx年xx月xx日
寫(xiě)給高三孩子的一封信4
親愛(ài)的孩子們：
請(qǐng)?jiān)试S我這們的稱呼你們，因?yàn)檫@樣我覺(jué)得更親切些，更有我們是一家人的感覺(jué)，而非我高高在上的教育你們。
給家寫(xiě)封信的想法由來(lái)已久，只是瑣事太多一直沒(méi)有動(dòng)筆。今天高考體檢剛結(jié)束，和家交流了很多，也了解了很多我不知道的情況。因而今天我覺(jué)得有必要和家交流一下。以前看過(guò)一則故事，覺(jué)得非常適合現(xiàn)在的我們，摘錄下來(lái)與家共享。
一個(gè)獵人帶著一只獵狗出去打獵，見(jiàn)到了一只兔子，獵人用打傷了兔子的一條腿，兔子拼命的逃跑，獵狗開(kāi)始追兔子，后來(lái)兔子跑的太快了，獵狗追不到兔子，就回來(lái)了。獵人見(jiàn)到獵夠有追到兔子，非常生氣，問(wèn)它：我用把兔子都打傷了，你還沒(méi)有追到，獵狗回答說(shuō)，我盡力了，兔子跑得太快了，所以沒(méi)有追上。當(dāng)兔子跑回洞里的時(shí)候，其他兔子非常驚訝，說(shuō)，你都受傷了，怎么還能逃回來(lái)？這只兔子說(shuō)：獵狗是為了一頓午餐在奔跑，而我是為了生命在奔跑為了生命的曙光，我是全力以赴。
這個(gè)故事很有意思，涉及到兩個(gè)詞，一個(gè)是盡力而為，一個(gè)是竭力而為。以前我會(huì)與家說(shuō)，凡事盡力就可以了，現(xiàn)在我要和家說(shuō)，在高三剩下的71天時(shí)間里，我們要竭力。因?yàn)楸M力，我們會(huì)為自己的過(guò)失或失敗尋找各種各樣的借口與理由，正如這只獵狗一樣，“我盡力了，兔子跑得太快了”；而竭力而為，擺在自己面前的只有一條路，那就是勇往直前，沒(méi)有退路，更沒(méi)有找各種理由的借口，正如這只兔子，它是在逃命，可能這就是所謂的“置之死地而后生”吧。作為即將參加高考的我們現(xiàn)在好比這只兔子，沒(méi)有退路，唯有勇往直前，才可以看見(jiàn)希望的曙光。
高三不是神話。高三需要我們從高一、高二開(kāi)始一步一步地打磨出來(lái)，高三是現(xiàn)實(shí)的，高三也是殘酷的。我們更不是神的孩子，我們只是凡夫俗子，但是凡夫俗子若能腳踏實(shí)地也可以干出驚人的事跡。有位同學(xué)和我說(shuō)，自己一方面想去參加自主招生考試，因?yàn)榭粗磉叺耐瑢W(xué)都去了，生怕自己落后，另一方面又感覺(jué)到自己辛辛苦苦讀了這么多年的書(shū)卻因?yàn)閰⒓幼灾髡猩荚嚩艞壐呖加悬c(diǎn)遺憾。是的，有人說(shuō)，未經(jīng)歷過(guò)高三的人生是不完美的的人生，沒(méi)有參加過(guò)高考的人生是缺憾的人生，至少少了一次特殊的生命旅程。高考，帶給我們的是挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的機(jī)會(huì)，給自己壓力，它會(huì)給你多倍的動(dòng)力；多給自己微笑，它就會(huì)
給你帶來(lái)信心；多給自己追求，它帶給你的將是欣喜。高三意味著拼搏，也意味著重生。高三，我們承載的太多太多，父母的愿望，老師的.期盼，自己的理想等等，有時(shí)讓人窒息，令人難忘，我想，也正是高三的晦澀才增添了人生的七彩斑斕。
在高三最后的71天時(shí)間里，成績(jī)、分?jǐn)?shù)固然重要，但擁有一種良好的精神狀態(tài)、保持一種良好的意志品質(zhì)同樣很重要。在這里我倡導(dǎo)家擁有“三力”，即耐力、定力和毅力。
耐力，是指做事要有耐久能力，有慣性，絕不能出現(xiàn)三天打漁兩天曬網(wǎng)的現(xiàn)象。有些同學(xué)緊張學(xué)習(xí)幾天覺(jué)得累了，于是就開(kāi)始休息，這樣的學(xué)習(xí)肯定是得不償失的。我們清楚地知道，任何一門(mén)學(xué)科都是成體系的，中間若有幾節(jié)沒(méi)有弄明白，接下去的學(xué)習(xí)會(huì)非常吃力，有些甚至是上課都聽(tīng)不懂，這點(diǎn)理科類(lèi)的表現(xiàn)尤其明顯。如果這樣，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，便出現(xiàn)了厭學(xué)的情緒，對(duì)學(xué)習(xí)提不起興趣，上課便會(huì)精神恍惚，昏昏欲睡。高三的復(fù)習(xí)更需要家有耐力，因?yàn)楦呷膹?fù)習(xí)好比是登上山頂俯瞰，以高屋建瓴的態(tài)勢(shì)審視整個(gè)體系進(jìn)而查漏補(bǔ)缺。有時(shí)學(xué)習(xí)的量比較，學(xué)習(xí)的點(diǎn)比較小，若沒(méi)有耐力，整個(gè)復(fù)習(xí)工作將功虧一簣。
定力，是指能禁得起外界的誘惑，讓自己沉潛和專注。正如前面那位同學(xué)所說(shuō)，看著身邊的同學(xué)去自主招生了，便為自己擔(dān)心了，將來(lái)可能這些同學(xué)當(dāng)中有人錄取了，而他可能更為自己的高考擔(dān)憂。高三，我們要面對(duì)的誘惑或許還有很多，與其這樣一味擔(dān)憂，還不如還自己靜下來(lái)。要“靜得下，坐得住”，安捺住自己一顆躁動(dòng)的心，讓自己迅速進(jìn)入狀態(tài)，真正做到心無(wú)旁鶩，專心致志。這樣才能使自己在學(xué)習(xí)中有所突破和提高。
毅力，是指做事有恒心，能堅(jiān)持不懈，有頑強(qiáng)拼搏的精神。古人云，“人貴有志，學(xué)貴以恒”，說(shuō)的就是這個(gè)道理。高三的學(xué)習(xí)有部分同學(xué)會(huì)碰到學(xué)習(xí)的瓶頸，即學(xué)習(xí)的高原現(xiàn)象，自己付出了很多，得到的甚微，有時(shí)可能什么也沒(méi)有得到，若這時(shí)放松那將永遠(yuǎn)達(dá)到不了勝利的彼岸，領(lǐng)略不到“一覽眾山小”的風(fēng)景。因?yàn)�，此時(shí)倘能迎面而上，堅(jiān)持不懈，便會(huì)順利地突破瓶頸，贏來(lái)學(xué)習(xí)上新的高峰。當(dāng)然，頑強(qiáng)地拼搏需有強(qiáng)健的體魄，因而課后的鍛煉同樣也需要家堅(jiān)持。
作為老師，多么希望今天的你們是快樂(lè)的，今年的你們是順利的，今生的你們是幸福的，今世的你們是健康的。
孩子們，竭力吧，為了你、為了父母、為了老師，為了關(guān)愛(ài)你的親朋好友！
寫(xiě)給高三孩子的一封信5
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天是12月7日，高三學(xué)生進(jìn)入高考復(fù)習(xí)已經(jīng)三個(gè)多月了。大多數(shù)學(xué)生經(jīng)過(guò)高三初期生活的洗禮，逐漸地明晰了前進(jìn)方向，找到了高三的感覺(jué)，慢慢地進(jìn)入了狀態(tài)。這是非常令人可喜一種現(xiàn)象。但是，就在跟個(gè)別學(xué)生溝通交流的過(guò)程中，詢問(wèn)學(xué)生，你感覺(jué)如何或怎么樣時(shí)，學(xué)生的回答非常令人驚訝的，竟然是高度的一致：就這樣、還好的、一般般。如果在進(jìn)一步深問(wèn)下去，在學(xué)習(xí)上大概花了幾分力？學(xué)生的回答還是驚人的一致，大概用了五六分力或者七八分力吧。
“當(dāng)秋天來(lái)臨，樹(shù)葉紛紛落下來(lái)的時(shí)候，人也開(kāi)始變得浮躁起來(lái)”，有的同學(xué)如是說(shuō)，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)至少不像剛進(jìn)入高三時(shí)那么拼命了。所以，我們認(rèn)為，“戒躁”是高三期中考試之后的首要任務(wù)，誰(shuí)能在這一時(shí)期踏實(shí)下來(lái)，靜下心來(lái)，誰(shuí)成功的可能性就會(huì)更大。所以在這一時(shí)期收心、潛心是非常必要的。勵(lì)志小說(shuō)
在高三學(xué)習(xí)過(guò)程中，這里就涉及到一個(gè)問(wèn)題，是盡力而為呢？還是竭盡全力呢？很多學(xué)生包括家長(zhǎng)可能為自己的定位，就是盡力而為。但如果盡力而為，這往往都給自己留了一個(gè)退路，或者說(shuō)都在為自己失敗時(shí)找借口，最終的結(jié)果是沒(méi)有盡力從而沒(méi)有作為。這同時(shí)還涉及到一個(gè)人的潛能的問(wèn)題。一個(gè)人的.潛能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)他已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了的一切，奇跡往往都是在充分發(fā)揮潛能時(shí)產(chǎn)生。所以，我們要的不是盡力而為，而是竭盡全力。
在高三學(xué)生精神狀態(tài)形成的過(guò)程中，有四個(gè)方面的要素值得關(guān)注。一是激情。激情能給平淡、單調(diào)、機(jī)械的高三生活，帶來(lái)一點(diǎn)樂(lè)趣、充滿一種活力。正如恩格斯所言，“現(xiàn)代的命運(yùn)，取決于青年人崇高而奔放的激情。”智慧的最大成就，也許要?dú)w功于激情。二是節(jié)奏。當(dāng)快則快，當(dāng)慢則慢，保持一種節(jié)奏，學(xué)習(xí)就不會(huì)感到很疲乏，學(xué)習(xí)的效益就能較好地體現(xiàn)。當(dāng)效益產(chǎn)生時(shí)，學(xué)生體驗(yàn)到一種成就感，高三生活的愉悅就能感受，節(jié)奏帶來(lái)成就。三是危機(jī)�！斑m者生存、優(yōu)勝劣汰”這是一個(gè)自然法則。當(dāng)今的社會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿競(jìng)爭(zhēng)。高考作為一個(gè)高利害的考試，其殘酷性不言而喻，“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”。如果沒(méi)有一種危機(jī)感，溫水中的.青蛙，其結(jié)局我們是可以預(yù)期的。四是責(zé)任。作為一個(gè)現(xiàn)代公民具備的一個(gè)基本素質(zhì)就是責(zé)任感�！安皇鞘澜缃o予我們什么，而是我們?yōu)槭澜鐒?chuàng)造什么�！边@樣一種責(zé)任，不能僅僅空乏的是為了民族的振興，說(shuō)得更加實(shí)際和貼切一點(diǎn)的話，就是自己今后的人生之路該如何走的問(wèn)題，高三學(xué)習(xí)，要為別人，更要為自己。
在高三生活中，學(xué)生如何保持一種良好的精神狀態(tài)呢？分?jǐn)?shù)、成績(jī)固然重要，但更為重要的是一種精神狀態(tài)和意志品質(zhì)。當(dāng)這些擁有了，過(guò)程也就好了，分搞笑語(yǔ)句數(shù)、成績(jī)就會(huì)水到渠成。這里我提幾點(diǎn)建議，供高三學(xué)生參考。
一是要有一種強(qiáng)大的精神信念，并由此產(chǎn)生巨大的精神力量。解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，解放軍的一句口號(hào)“打過(guò)長(zhǎng)江去，解放全中國(guó)”。正是這句口號(hào)，激勵(lì)著成千上萬(wàn)的解放軍，成為他們的精神支柱和重要財(cái)富。在高考的日子里，學(xué)生的精神世界在不斷的成長(zhǎng)和發(fā)育，更需要一種精神力量的支持。有些學(xué)生的做法，更富有可操作性。尋找一句非常激勵(lì)人的話語(yǔ)或自己的一個(gè)夢(mèng)想，將它寫(xiě)在三個(gè)紙片上，其中一個(gè)紙片放在自己的口袋里，可以隨時(shí)激勵(lì)自己；一個(gè)紙片放在自己的筆袋中，常常伴隨著自己的學(xué)習(xí)；還有一個(gè)紙片，貼在自己的床頭，每當(dāng)醒來(lái)時(shí)或睡覺(jué)時(shí)，念叨幾句。半個(gè)月后，再換一句，以此類(lèi)推，讓激勵(lì)語(yǔ)伴隨高三生活！
二是要有一種抵抗外界誘惑的定力，讓自己沉潛和專注。同樣是一堆木材，要燒開(kāi)同樣的水，有些人一會(huì)兒就燒開(kāi)了，有些人始終燒不開(kāi)。如果究其原因，主要是在一段時(shí)間只能做一件事情，才能做成這件事情，要持續(xù)不斷地?zé)�，而不是燒燒停停。所以在高三生活中，要有一種定力，讓自己心無(wú)旁騖、專心致志、聚精會(huì)神、全力以赴，要能夠讓自己迅速進(jìn)入狀態(tài)，安捺住自己一顆躁動(dòng)的心，“靜得下、坐得住”，只有這樣才能“水滴石穿”、“鐵桿磨成針”，也才能讓自己在學(xué)習(xí)中有所突破和提高！
三是要有行動(dòng)表現(xiàn)，并且在學(xué)習(xí)和生活中有所體現(xiàn)。高三，大家一天的時(shí)間是一樣的，都是24個(gè)小時(shí)，所以有效的學(xué)習(xí)時(shí)間不是延長(zhǎng)出來(lái)的，而是擠出來(lái)的。如何擠？一個(gè)字“快”。一些后進(jìn)學(xué)生，普遍存在這樣一個(gè)通病就是拖拉和懶散。也正因?yàn)橥侠蛻猩ⅲ舶炎约旱膶W(xué)習(xí)心態(tài)搞糟了，心態(tài)搞糟了，學(xué)習(xí)自然也就不會(huì)好到哪里去。如果，我們注意觀察，一些優(yōu)秀學(xué)生的行為特征，我們就不難發(fā)現(xiàn)他們優(yōu)秀的原因。優(yōu)秀學(xué)生普遍存在的一些行為特征：抬頭挺胸、面帶微笑、步伐有力、樂(lè)于助人、張弛有度、善于表達(dá)、勤奮刻苦、永不服輸、積極質(zhì)疑、尋求幫助、動(dòng)作快捷等等。要想改變自己，我們從來(lái)不缺乏想法，我們?nèi)狈ν亲约旱男袨椤８淖冏约�，從行為開(kāi)始！
寫(xiě)到這里，想起曾經(jīng)向?qū)W生征集激勵(lì)語(yǔ)時(shí)，一同學(xué)只寫(xiě)了兩個(gè)字的激勵(lì)語(yǔ)，“且行”。我想以此作為標(biāo)題，勉勵(lì)20xx屆的高三學(xué)子們！
xxx
20xx年x月x日
寫(xiě)給高三孩子的一封信6
孩子：
從今天起，你們就步入了成年人的行列，爸媽真誠(chéng)地祝福你！
青春與恢齊飛，志向和奮斗同在。18歲，風(fēng)華正茂，也是人生一個(gè)新的里程碑，你們已進(jìn)入了成年人行列，這意味著你們從此將擔(dān)負(fù)起更的責(zé)任，并不斷成熟起來(lái)，在21世紀(jì)的社會(huì)生活舞臺(tái)上踐行你們的光榮與夢(mèng)想。
爸媽在你們18歲這個(gè)重要的日子給你寫(xiě)這封信，要表達(dá)的意思相信你們已經(jīng)讀明白了，但還是要把前輩做人的道理講給你，或許在今后的人生中對(duì)你們有所助。
感恩與回報(bào)：這是做人的基本準(zhǔn)則。切記：“滴水之恩當(dāng)涌泉之報(bào)”。除此之外，你們要學(xué)會(huì)感謝那些傷害過(guò)你們的人，至少它能讓你們?cè)诖煺壑形〗?jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，從而學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
助人與善良：這是做人的基本道德。正所謂：“送人玫瑰，手留余香”。要存一顆善良之心，盡自己的能力去助他人，你們會(huì)在助他人的同時(shí)從中獲取快樂(lè)。
寬容與理解：這是做人的'基本素質(zhì)。要站在對(duì)方的角度考慮問(wèn)題，而不是遇事以己為中心，要識(shí)體顧局，尤其在與朋友相處中更應(yīng)做到這一點(diǎn)，用心體會(huì)吃虧是福的含義所在。
知足與放棄：這是做事的良方。凡事不可走極端，無(wú)論任何事，都會(huì)找到滿意的一點(diǎn)，這就是知足。而所謂放棄，就是舍與得的辯證關(guān)系。堅(jiān)信：“無(wú)為者，無(wú)所不為”。品味“得到是福，舍得是福，知足才是最幸�！钡恼嬲x！
謙虛與真誠(chéng)：這是做人的美德。“三人行，必有我?guī)煛薄！按缬兴L(zhǎng)，尺有所短”。無(wú)論做人或做事，都要虛心在先，以情動(dòng)人，以心感人。
謹(jǐn)言與慎為：這是處事哲學(xué)�！把远啾厥А�，切記言過(guò)其實(shí)，做人要講究誠(chéng)信。而在做事之前要三思而后行，避免魯莽行事。
堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著：這是成功的秘訣。在漫長(zhǎng)的人生旅途中，或許會(huì)經(jīng)歷意想不到的坎坷與荊棘，能劈荊斬棘到達(dá)理想彼岸的人，一定就是堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著的人。
孩子們，你們離高三的日子已屈指可數(shù)，爸媽衷心希望你靜心、安心、細(xì)心、專心，好好走完高中學(xué)習(xí)生活最后一段精彩的路程，給自己苦讀15年追尋學(xué)習(xí)夢(mèng)想的歷程畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)！
永遠(yuǎn)愛(ài)你的爸爸媽媽
20xx年x月xx日
寫(xiě)給高三孩子的一封信7
親愛(ài)的女兒希寶貝：
爸爸媽媽今天簡(jiǎn)單而隆重地為你張羅舉辦了“十八歲禮”盛典，高興地與你一起分享這一個(gè)特殊的日子，欣慰的與你共同見(jiàn)證這一莊重的時(shí)刻！從今天起，你將完生的一角色轉(zhuǎn)變，標(biāo)志著你開(kāi)始新的人生，需要你從此敢于肩負(fù)和勇于承擔(dān)起的責(zé)任。寶貝！父母為你的成長(zhǎng)而自豪，為你的而驕傲！你終于長(zhǎng)了，我們18年的心血和汗水沒(méi)有白費(fèi)，我們精心創(chuàng)造的一件作品終于要完工了，要交給社會(huì)了，我們是既緊張又興奮呀！緊張的是你是否具備的自我完善和立的生活和生存的能力，興奮的是你已經(jīng)可以立自主的主宰掌握你的人生了……
女兒，首先我們要告訴你，我們很愛(ài)你，非常非常愛(ài)你，一直視你為珍寶，這是毫無(wú)疑問(wèn)的，不管我們有時(shí)對(duì)你多么嚴(yán)格，我們都是愛(ài)你的。我們恨不得把天下所有的`愛(ài)都給你，也想把天下所有美好的東西都給予你�？墒�，我們平時(shí)因?yàn)楹掼F不成鋼，也因?yàn)槟愕娜涡宰屛覀冇袝r(shí)候無(wú)可奈何，所以會(huì)有一些抱怨和無(wú)奈的情緒，甚至輕輕的責(zé)備……請(qǐng)你不要怨恨父母，不要有怨氣，請(qǐng)你理解天下可憐的父母心。
爸爸媽媽想告訴你，我們真得很為你自豪，你漂亮、聰明、小時(shí)候多么的可愛(ài)呀！乖巧、懂事，是整個(gè)小區(qū)里公認(rèn)的“笑星”，你的笑容甜美燦爛，眼睛彎彎得像個(gè)迷人的月亮。在我們心里，你就是最棒的，我們真得很為你自豪，我們也相信，你會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀，不會(huì)令我們失望的。所以，我們希望你今后更加懂事、更成熟，更愛(ài)自己，讓我們成為最自豪、最幸福、最安心、最放心的父母。
今天雖然你已，但不論你年齡多，你在父母心中永遠(yuǎn)是孩子，父母永遠(yuǎn)都是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，家庭永遠(yuǎn)都是你安全的港灣。只求付出，無(wú)求回報(bào)。這封信是父母之心聲，承載著父母對(duì)你的關(guān)愛(ài)、期望和祝福！權(quán)當(dāng)在你之際送給你的其中唯一份禮物。你可能現(xiàn)在還不能全部讀懂，但期望你再過(guò)幾年能夠完全悟懂，再過(guò)十年能夠做到，就心滿意足了。不求你富貴，但求你平安健康快樂(lè)幸福！
XXX
20xx年XX月XX日
寫(xiě)給高三孩子的一封信8
寶貝女兒：
轉(zhuǎn)眼放暑假已經(jīng)三天了，真快。想想，這是你高中階段的最后一個(gè)暑假了，爸爸不禁猛地心一緊。你該心里偷偷笑了：大人也會(huì)緊張，又不是你要參加高考。我不參加高考，可我的女兒明年就要參加高考了，我知道接下來(lái)的復(fù)習(xí)考試會(huì)有多緊張，壓力會(huì)有多大，可女兒準(zhǔn)備好了嗎？
高考就這么快步走來(lái)
中招考試好像就在昨天，高考就這么快步走來(lái)。還記得初中時(shí)，那些緊張煩躁的日子，那些努力過(guò)奮斗過(guò)的日子！一張飯桌，一張張?jiān)嚲�，一道道考題。媽媽去外地了，就咱們倆。努力認(rèn)真聽(tīng)話的女兒，努力認(rèn)真興奮的老爸。那一切就像剛剛過(guò)去。當(dāng)時(shí)我想，要是一直像這樣學(xué)習(xí)，什么樣的目標(biāo)不能實(shí)現(xiàn)！將來(lái)進(jìn)入社會(huì)，要是這樣努力，還有不成功的道理？
回想初中階段的學(xué)習(xí)，我感覺(jué)總的情況不錯(cuò)。為什么沒(méi)有達(dá)到理想的狀況呢？我想了很久，你可能也知道，也能說(shuō)得出來(lái)，但不一定從更深的地方意識(shí)到，或者說(shuō)，只是能說(shuō)出來(lái)，但并未真的觸動(dòng)。主要是兩點(diǎn)：一是，學(xué)習(xí)的方法不恰當(dāng)，主要是系統(tǒng)性不夠，都自己全面掌握不夠，怎樣有條不紊地學(xué)習(xí)沒(méi)有一個(gè)明晰的思路；二，這也是最主要的，就是浮躁�？偸遣荒芎菹滦膩�(lái)全心投入學(xué)習(xí)，總是在心里留下偷懶放松的`空間。認(rèn)為我的學(xué)習(xí)時(shí)間已夠了，我要放松放松，殊不知，考試不會(huì)的題還沒(méi)有弄懂，該背誦的東西還沒(méi)有背下來(lái)。而放松的結(jié)果是，一次比一次更放松。和其他人的差距也就也拉越大。初中階段，如果有一半時(shí)間能達(dá)到中招考試前，咱們?cè)谝黄饛?fù)習(xí)的那半個(gè)月的狀態(tài)，什么學(xué)校都不在話下。你說(shuō)呢？
順便說(shuō)一下，你總是會(huì)小嘮叨一番，為什么有的同學(xué)總是能在考試的時(shí)候很好地發(fā)揮？為什么自己有那么多東西在考試的時(shí)候模棱兩可，卻又總是選錯(cuò)？其實(shí)，這既說(shuō)明人和人不同，也說(shuō)明自己這些知識(shí)沒(méi)有真正掌握！
考試重在測(cè)試學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握的情況，不會(huì)的，模棱兩可的，弄回掌握即可！
說(shuō)說(shuō)老爸的學(xué)生時(shí)代
青春很美好，人人愛(ài)回憶，特別是我這樣的“上了年齡的人”！在家里，我也經(jīng)常給你講我的學(xué)生時(shí)代，講了N次，不愛(ài)聽(tīng)也要再說(shuō)說(shuō)。
我的成績(jī)出現(xiàn)滑坡的時(shí)候，也就是上課心猿意馬的時(shí)候，回到家里后，又有一大幫同學(xué)以學(xué)習(xí)的借口來(lái)我家玩的那段時(shí)間。真是往事不堪回首。那時(shí)，一次有一點(diǎn)不會(huì)，或者說(shuō)根本不知道有沒(méi)有不會(huì)的，到了考試時(shí)，就是很多東西模棱兩可。雖然還能考80多分，但已經(jīng)是在走下坡路。到了高一下半學(xué)期，我終于走出了低谷。
在高二（那時(shí)沒(méi)有高三）階段，我自覺(jué)地將狀態(tài)調(diào)整到迎接高考。早晨自己早起40分鐘，出去活動(dòng)兼背誦一些東西。晚上放學(xué)后自己學(xué)習(xí)3個(gè)半小時(shí)，前面1個(gè)半小時(shí)完成作業(yè)之類(lèi)的，后面兩個(gè)小時(shí)家人都睡了，安安靜靜地按計(jì)劃復(fù)習(xí)背誦做數(shù)學(xué)，效率非常高。計(jì)劃定得合理，從來(lái)都是超額完成計(jì)劃，決不偷懶。一切都在按自己的計(jì)劃進(jìn)行，緊張的學(xué)習(xí)變得輕松平常，變成了一日三餐，甚至變得愉快。那一年我除了有一個(gè)月每晚看1小時(shí)《排球女將》外（也因?yàn)榧依锟催@個(gè)電視的人太多，太鬧騰，無(wú)法學(xué)習(xí)），沒(méi)有看過(guò)課外書(shū)（實(shí)在是沒(méi)有時(shí)間，也沒(méi)有興趣了，注意力都在每天要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)上），沒(méi)有看過(guò)電影。當(dāng)我上高中那一年，父親要買(mǎi)電視，我不同意，說(shuō)會(huì)影響我高考，可家里還是買(mǎi)了，我也只能忍受。我想，外部環(huán)境有時(shí)候一個(gè)人無(wú)法決定，我們只能順其自然。不過(guò)你放心，咱家絕對(duì)會(huì)創(chuàng)造一個(gè)能安心學(xué)習(xí)的環(huán)境，我給你媽媽說(shuō)了，讓她不要總是鬧出那么大的動(dòng)靜。
高三暑假也就20天時(shí)間，我認(rèn)為一定要抓緊。因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是上一個(gè)好大學(xué)，這就要求我們要趕超許多成績(jī)比我們還好的學(xué)生，也就意味著要付出更大的努力。暑假不僅要完成老師布置的作業(yè)，還要結(jié)合自己的情況，把數(shù)學(xué)和英語(yǔ)再加把油。在這個(gè)假期，很多優(yōu)秀學(xué)生肯定都在努力，晚上的時(shí)間那么寶貴，怎能浪費(fèi)呢？
關(guān)于看電視上網(wǎng)
再來(lái)說(shuō)說(shuō)上網(wǎng)的事。我不反對(duì)上網(wǎng)，可我知道，一旦松開(kāi)這個(gè)口子，你根本無(wú)發(fā)自控：一，你上網(wǎng)的時(shí)間會(huì)無(wú)法控制；二，你根本無(wú)法讓煩躁的情緒平復(fù)下來(lái)。學(xué)習(xí)任務(wù)無(wú)法完成，會(huì)更加煩躁，形成惡性循環(huán)。就像一個(gè)下定決心吃齋念佛的和尚，“讓我吃一回肉吧，就一會(huì)，以后再也不吃了”。這說(shuō)明他心不靜！煙癮大的人要戒掉煙癮，就不能抽一口，否則就是前功盡棄，以后會(huì)抽得更兇。而當(dāng)他徹底戒掉煙癮的時(shí)候，香煙就不再是一種擋不住的誘惑。當(dāng)我們真正把心思轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上時(shí)，效率就會(huì)大大提高。
咬咬牙，堅(jiān)持��！一年！（我的建議是，這20天一周只上一次網(wǎng)，一次不超過(guò)2小時(shí)，一周看兩次電視，一次兩個(gè)小時(shí)�？磧傻饺坞娪啊＃�
學(xué)習(xí)要做到外緊內(nèi)松
學(xué)習(xí)要做到外緊內(nèi)松。只有外緊了，才可能內(nèi)松。外緊就是要安排好自己的學(xué)習(xí)，用好時(shí)間，不浪費(fèi)時(shí)間，提高效率。只有這樣，才能真正讓自己的內(nèi)心放松下來(lái)。一個(gè)高三學(xué)生不可能將一切看得很輕松。表面上看著很輕松，無(wú)所謂，可能掩藏著內(nèi)心的迷茫和緊張，這并不好。學(xué)習(xí)就認(rèn)真學(xué)習(xí)，放松的時(shí)候就全身心投入地放松，緊張才會(huì)真正釋放，學(xué)習(xí)效率才會(huì)真正提高。
少想多做。不必去列計(jì)劃，不必去躺在床上胡思亂想，想得越多，心情會(huì)越糟，時(shí)間會(huì)白白浪費(fèi)。一定要多做。踏踏實(shí)實(shí)地去做。我也曾很多次，躺在床上恐怖地想象未來(lái)，后來(lái)發(fā)現(xiàn)，這只能使情況更糟糕，我必須干些什么。就像身上的病，很難受，那就去治，就去鍛煉！躺在那里，只會(huì)讓病更重！
我們常常會(huì)被自己嚇到：哇，時(shí)間不多了！
不必驚慌，立即行動(dòng)起來(lái)。這時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)還有這么多時(shí)間可以做這么多的事情！甚至在我們驚訝的這些時(shí)間，都能做很多事情。
這個(gè)假期不是一般的假期，我感覺(jué)你在努力，但并未完全做好準(zhǔn)備。因?yàn)槟愕挠?jì)劃里已經(jīng)給了偷懶的機(jī)會(huì)。高三，不允許偷懶，不能留有遺憾。
外緊內(nèi)松，讓學(xué)習(xí)變得輕松起來(lái)；過(guò)好每一天，讓效率進(jìn)一步提高。讓自己對(duì)自己充滿信心。等到高中生活結(jié)束的時(shí)候，等到高考結(jié)束的時(shí)候，問(wèn)問(wèn)自己，我是不是真的努力了！我是不是留下遺憾了？真的努力了就行，不必想其他，人生就是這樣，享受的是一個(gè)過(guò)程，過(guò)程就是光陰，過(guò)程就是時(shí)光，過(guò)程就是日子，過(guò)程就是真正的生活！
最后一點(diǎn)，勞逸結(jié)合，注意營(yíng)養(yǎng)！頸椎操做做，適當(dāng)進(jìn)行戶外活動(dòng)！
爸爸媽媽永遠(yuǎn)支持你！
寫(xiě)給高三孩子的一封信9
親愛(ài)的妞：
還沒(méi)來(lái)得及梳理你的高二，你已經(jīng)一腳邁入了高三的門(mén)檻，在暑期補(bǔ)課模式里深度感受畢業(yè)年級(jí)的高強(qiáng)度和大壓力。
不知道你是否記得在高一的時(shí)候媽媽講過(guò)一句話：“在分?jǐn)?shù)與素質(zhì)之間，媽媽覺(jué)得素質(zhì)重于分?jǐn)?shù)，所以媽媽希望你高一二不應(yīng)太在意分?jǐn)?shù)，應(yīng)該全面發(fā)展綜合素質(zhì)，把對(duì)分?jǐn)?shù)的沖刺放在高三，可以讓你的小宇宙在高三徹底爆發(fā)，媽媽相信你的學(xué)習(xí)品質(zhì)和學(xué)習(xí)潛質(zhì)�！�
高一高二，你讓媽媽看到一個(gè)散發(fā)著青春光彩的少女，這讓媽媽特別感動(dòng)和滿足。
感動(dòng)在于你的青春布滿了感恩的印記。記得媽媽偶爾膽結(jié)石作祟的日子里，你端水送藥。記得你親手為媽媽搭起蚊帳還調(diào)侃媽媽“家里有個(gè)智商捉急的，幸好有我”。記得險(xiǎn)些被魚(yú)刺卡住的時(shí)候，你一邊把剔去刺的魚(yú)肉放進(jìn)媽媽碗里一邊說(shuō)“媽媽老了，以后刺少的肉都該給媽媽吃了”。記得最深的是，開(kāi)春以來(lái)焦慮你頭上那塊兒“斑禿”，媽媽希望你可以早些睡，調(diào)整作息，但你幾乎都超過(guò)12點(diǎn)才睡覺(jué)，3月13日的清晨我忍不住冒火斥責(zé)了你，我們兩個(gè)發(fā)生了言語(yǔ)沖突，望著你匆匆上學(xué)的背影我感覺(jué)既委屈又自責(zé)。“斑禿”讓你已經(jīng)很不安了，但你在媽媽面前總是表現(xiàn)得淡定，說(shuō)“媽媽，放心，會(huì)長(zhǎng)起來(lái)的。”現(xiàn)在，為什么我還要把自己焦慮的情緒傳遞給你？正當(dāng)我心緒百般復(fù)雜的時(shí)候手機(jī)上你連發(fā)過(guò)來(lái)三條消息“我真的搞不懂你在兇些什么，自己控制一下情緒”、“我今天11點(diǎn)半就睡”、“檢查了給我說(shuō)聲哈”***當(dāng)天，因?yàn)樯眢w不適媽媽準(zhǔn)備上午去醫(yī)院做個(gè)檢查***。這三條短信，讓我頃刻淚水決堤，委屈被完全沖刷，感動(dòng)滾滾而來(lái)。后來(lái)的某一天，你說(shuō)“媽媽，你年紀(jì)不小了，要堅(jiān)持鍛煉身體，健康的生活。明年我上大學(xué)了，你更要照顧好自己，我要你幸福。等你老了，我會(huì)照顧你，讓你幸福�！痹谶@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感恩印記里，我看到一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的你正成長(zhǎng)起來(lái)。
滿足在于你的青春閃耀著光芒。你是讓媽媽特別驕傲自豪的孩子，不僅僅是你優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績(jī)，更多是你表現(xiàn)出來(lái)的綜合素養(yǎng)。記得去年小楊妹妹想學(xué)鋼琴，小楊叔叔向我們打探鋼琴老師，思前想后你覺(jué)得自己很適合做她的啟蒙老師，并自薦提出試教一節(jié)課，讓小楊妹妹和小楊叔叔試聽(tīng)后做決定。試教后，他們對(duì)你很滿意，小楊妹妹成為你的開(kāi)門(mén)弟子。因?yàn)樾钍迨迨菋寢尩?朋友，媽媽建議你免費(fèi)義務(wù)給小楊妹妹上課，但是你很?chē)?yán)肅的告訴媽媽“必須尊重我的勞動(dòng)”，最終你以正式鋼琴老師的五折價(jià)格收取課時(shí)費(fèi)。這一年，媽媽看到了一個(gè)盡職盡責(zé)的鋼琴老師，為小楊妹妹量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃，你嚴(yán)格要求小楊妹妹的同時(shí)自己也更用心的學(xué)習(xí)鋼琴；媽媽還看到一個(gè)“君子愛(ài)財(cái)取之有道”的鋼琴老師，在小楊妹妹沒(méi)有達(dá)成教學(xué)要求不能還課的時(shí)候，你循循善誘悉心指導(dǎo)，并且堅(jiān)持只要沒(méi)上新課就拒絕收取報(bào)酬，你用行動(dòng)告訴了媽媽什么是尊重勞動(dòng)。記得你作為學(xué)生代表之一參加渝中區(qū)團(tuán)代會(huì)，同為代表的藍(lán)方鎣阿姨從現(xiàn)場(chǎng)給我發(fā)來(lái)圖片，贊揚(yáng)你說(shuō)“幺兒好優(yōu)秀”，還說(shuō)在分組討論會(huì)上，你的發(fā)言很棒。而你回到家則興致勃勃的跟媽媽交流參會(huì)的過(guò)程與感受，我發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)稟賦超過(guò)一般的人，你不僅掌握了這類(lèi)正式會(huì)議的一般流程，甚至包括主持用語(yǔ)也在你的學(xué)習(xí)范圍之內(nèi)，你還詳細(xì)記錄會(huì)議的內(nèi)容，力求理解全部的內(nèi)容，并藉由團(tuán)代會(huì)制度向黨代會(huì)制度延伸，試圖弄懂中國(guó)的政治和政治制度，最最重要的是參會(huì)的經(jīng)歷更加激發(fā)了你的夢(mèng)想，你渴望成為對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的棟梁。
高三，你會(huì)讓媽媽看到一個(gè)怎樣的你？媽媽拭目以待。
高三女孩，親愛(ài)的妞，迎著青春奮力奔跑，用青春去織染夢(mèng)想！加油��！
愛(ài)你的媽媽
7月24日
寫(xiě)給高三孩子的一封信10
寶貝兒：
今天是你十八歲的生日，媽媽內(nèi)心異常矛盾。說(shuō)句心里話，媽媽真的不愿你長(zhǎng)。因?yàn)橄胗肋h(yuǎn)把你捧在手心里照顧你，呵護(hù)你。但時(shí)間最是無(wú)情，時(shí)光荏苒，你的羽翼漸豐，即將自飛向廣袤無(wú)際的天空，不論是一碧千里，還是彤云密布，你都會(huì)自面對(duì)，義無(wú)返顧地，這是無(wú)法改變的現(xiàn)實(shí)。
寶貝兒，也許你不知道，你給媽媽帶來(lái)多的快樂(lè)與滿足。從你降生的那一刻開(kāi)始，媽媽的生活就變得異常充實(shí)，工作也有了動(dòng)力�？梢哉f(shuō)所有的努力都變得有價(jià)值、有意義了。你讓媽媽知道：為了自己所愛(ài)的人而努力打拼是一件多么幸福的事情。而你，也沒(méi)有辜負(fù)媽媽的這份愛(ài)，你給媽媽帶來(lái)一次又一次的驚喜與感動(dòng)，讓媽媽的內(nèi)心一次又一次泛起愛(ài)的漣漪。
寶貝兒，從小你就乖巧、懂事。還記得你四五歲的時(shí)候，不喜歡上幼兒園，但還是默默地背上小書(shū)包，即將關(guān)上門(mén)的一剎那，揚(yáng)起稚嫩的小臉兒，可憐巴巴地說(shuō)：“媽媽，你短點(diǎn)來(lái)接我唄！”呵呵，你的意思是讓媽媽早點(diǎn)去接你。但表達(dá)成“短點(diǎn)”。每每媽媽想起來(lái)，都忍不住想笑。
不僅如此，你還那么的寬容、忍讓，記得上小學(xué)的時(shí)候，有一次發(fā)書(shū)，一本書(shū)掉到臟水里了，誰(shuí)也不愿意要，于是你就要了�？粗潜九K兮兮地書(shū)，媽媽很感動(dòng)。因?yàn)閶寢屩滥銓?duì)書(shū)是多么的愛(ài)護(hù)。從小到，你的書(shū)甚至練習(xí)冊(cè)都會(huì)包上漂亮的書(shū)皮。書(shū)上記得內(nèi)容也都勝工整整，清清楚楚。直到學(xué)期結(jié)束，你的書(shū)都是干干凈凈、保存完好很養(yǎng)眼的感覺(jué)。
還記得學(xué)校號(hào)召家捐書(shū)，你把自己最喜歡的《哈利波特》捐了出去。我當(dāng)時(shí)很生氣，不僅因?yàn)檫@套書(shū)剛買(mǎi)不久，還因?yàn)檫@套書(shū)很貴，并且我因?yàn)楣ぷ魈Χ鴽](méi)讀完。我質(zhì)問(wèn)你，你有那么多不喜歡的書(shū)，為什么不捐出去而偏偏捐這套呢。你含著眼淚怯生生地回答：“那些書(shū)我都不喜歡，其他小朋友怎么會(huì)喜歡呢！”
上初中的時(shí)候，你幾乎天天都很晚才走出教室，媽媽有時(shí)奇怪你怎么總值日，但后來(lái)發(fā)現(xiàn)，不論你是否值日，你都會(huì)留下來(lái)著打掃衛(wèi)生，干一些力所能及的活。沒(méi)有人這樣要求你，你也沒(méi)有任何功利心，但還是無(wú)怨無(wú)悔地堅(jiān)持著。
寶貝兒，知道嗎？在你的純潔、善良、寬容、無(wú)私等人性中最美的品質(zhì)面前，我常常感到慚愧，在某種意義上，是你教育了我，讓我變得越來(lái)越陽(yáng)光。每次聽(tīng)到你酣暢爽朗的笑聲，我不僅被深深地感染，也欣慰于這個(gè)污濁的社會(huì)并沒(méi)有改變你的本性。你就象一片陽(yáng)光，不僅驅(qū)散人們心頭的烏云，也給家?guī)?lái)溫暖與光明。前幾天的班會(huì)，老師就表?yè)P(yáng)了你和幾個(gè)同學(xué)不僅本人心態(tài)好，還能用這種積極、樂(lè)觀的情緒感染同學(xué)。老師的比喻是“打不死的小強(qiáng)”。呵呵，想起來(lái)就高興。
寶貝兒，媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：你最的優(yōu)點(diǎn)是善良，最的缺點(diǎn)也是善良。善良讓你內(nèi)心充滿愛(ài)，能夠善待身邊的每一個(gè)人，能夠設(shè)身處地為每一個(gè)人著想；善良讓你擁有一顆感恩的心，能夠細(xì)膩地感受到周?chē)拿恳豢|陽(yáng)光，感覺(jué)到生命里的`每一份感動(dòng)。從而能夠享受到生活與生命的美好。但是善良也讓你很容易受傷。你的悲天憫人的情懷，讓你經(jīng)常憂傷著別人的憂傷，痛苦著別人的痛苦。讓你經(jīng)常違背自己的內(nèi)心而做出沒(méi)有原則的事情。不會(huì)說(shuō)“不”的缺點(diǎn)給了別人傷害你的可能。在未來(lái)的工作生活中，媽媽希望你是有一個(gè)原則的人。尤其是一些剛性原則的事情，理性處理，決不妥協(xié)。不要抱著息事寧人的態(tài)度曲求全，不論是面對(duì)親人、愛(ài)人還是上級(jí)、同事。當(dāng)然，你可以具體問(wèn)題具體分析地采取一個(gè)讓對(duì)方接受的方式。
寶貝兒，十八歲，不僅是你告別童年、少年，走向成年的一個(gè)起點(diǎn)，也是你人生的一個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。還有十幾天就到來(lái)的高考是你人生中面臨的第一次沖刺。在以后的道路上，這種人生的沖刺與挑戰(zhàn)還會(huì)有很多很多。這一次不過(guò)是小試鋒芒而已。不論結(jié)果如何，我都想說(shuō)努力了就好。即便摔倒了，爬起來(lái)就行。（友情提示：可以前后看一下下，想想摔倒的原因，然后裝著若無(wú)其事的樣子重新踏上人生的征途。）
寶貝兒，媽媽對(duì)你沒(méi)有什么奢望。我一直特別喜歡諸葛亮《誡子書(shū)》里的一句話“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”。所以我不希望你將來(lái)多么飛黃騰達(dá)，位高權(quán)重，家財(cái)萬(wàn)貫，富甲一方。我只希望將來(lái)的你是一名稱職的員工，一個(gè)賢惠的妻子，一位慈愛(ài)的母親。擁有自己溫暖舒適的房子，有一輛可以在節(jié)假日拉著家人朋友出去親近自然的車(chē)子，有一份可以讓自己和家人體面活著的收入，有一個(gè)讓你感到充實(shí)快樂(lè)的懂事聰明的孩子，有一位體貼包容、健康開(kāi)朗的丈夫。有一些閑暇時(shí)光和一份從容、淡定的心態(tài)。最好再有一個(gè)琴房，里面放著你的鋼琴和幾把椅子，吃過(guò)晚飯，你可以給家彈奏一曲，讓家的心靈在優(yōu)美的音樂(lè)聲中得到休息與凈化。媽媽還希望你熱愛(ài)美食，有時(shí)間就給家人朋友展示一下“廚藝”。喜歡“臭美”，能在不同的場(chǎng)合穿著得體，穿出品位。不論到哪兒，你都是一道靈動(dòng)靚麗的風(fēng)景，給周?chē)娜藥?lái)如沐春風(fēng)的感覺(jué)。
寶貝兒，媽媽還想說(shuō)未來(lái)的生活并不都是風(fēng)和日麗、鮮花盛開(kāi)，也會(huì)風(fēng)雨交加、荊棘叢生，甚至后者才是生活的常態(tài)。面對(duì)這些，你一定要有足夠的心理準(zhǔn)備。同時(shí)還要靠知識(shí)與修養(yǎng)進(jìn)行足夠的能力儲(chǔ)備，能夠舉重若輕地化解一切。實(shí)在無(wú)法力挽狂瀾、扭轉(zhuǎn)乾坤的時(shí)候就變換一個(gè)角度，不要硬扛著，就象師移山一樣：山不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去。況且所有的事情都具有兩面性，有時(shí)，疼痛的傷口會(huì)使生命充滿質(zhì)感和敏銳，苦難的擦拭會(huì)讓靈魂開(kāi)出最炫目的花朵。
寶貝兒，還有一個(gè)無(wú)法逾越的事情就是生老病死。媽媽信奉《中庸》里的一句話：“盡人事而聽(tīng)天命”。很多事情不是人的能力可以改變的，所以莫如珍惜在一起的每一分每一秒，讓生活時(shí)時(shí)處處流淌著幸福與滿足。寶貝兒，總有一天爸爸媽媽會(huì)先你而去，你不要難過(guò)（我們會(huì)在天堂給你占個(gè)座位。呵呵），因?yàn)榭傆幸惶炷銜?huì)來(lái)和我們團(tuán)聚，甚至你的孩子，你的孩子的孩子。
寶貝兒，你們這一代人多數(shù)都是生子女，所以一定要有幾個(gè)閨蜜，可以和你分享成功與喜悅，分擔(dān)痛苦和憂愁。還要有幾個(gè)可以理解交心互助的異性朋友，因?yàn)橛袝r(shí)異性的視角能夠讓你避開(kāi)事物的死角。當(dāng)然這種朋友是在你丈夫知道并且同意的范圍之內(nèi)，如果因?yàn)檫@個(gè)而產(chǎn)生矛盾就舍本逐末、得不償失了。
寫(xiě)給高三孩子的一封信11
親愛(ài)的孩子們：
我想，信的開(kāi)始我還是要批評(píng)你們。從高一的時(shí)候我就跟你們說(shuō)過(guò)，我不允許你們或者你們的父母送任何禮品給我，節(jié)假日也不行，我拿著你們父母給的工資給你們上課，這是天經(jīng)地義的，你們不欠我什么。
今天早上去教室的時(shí)候，班長(zhǎng)小蘇給了我一疊厚厚的信件和一張養(yǎng)生會(huì)所的體驗(yàn)券。孩子們，這一疊信件我很欣慰地收下了，但是這張?bào)w驗(yàn)券我不能要，我要求你們把它退回去，你們卻說(shuō)那么便宜的東西退不了，爭(zhēng)不過(guò)你們，我還是收下了。
回到辦公室，我認(rèn)真地讀了你們寫(xiě)的信。你們說(shuō)我應(yīng)該多關(guān)心關(guān)心我自己，不能每天一起床想到的`就是你們，睡覺(jué)還想著怎么幫你們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。突然覺(jué)得心窩很暖，一群90后的孩子，平常大大咧咧，看似對(duì)什么都不在乎，心卻那么細(xì)。孩子們，謝謝你們。
中午一放學(xué)，班長(zhǎng)小蘇就跑來(lái)找我，說(shuō)要帶我去養(yǎng)生會(huì)所，我說(shuō)不用那么急，改天去也可以的，小蘇一再堅(jiān)持，她說(shuō)這是班上同學(xué)叮囑的，如果今天不去的話，以后我肯定會(huì)忘了。
我本來(lái)以為那張?bào)w驗(yàn)券真的很便宜，但是進(jìn)了養(yǎng)生館我才知道自己被你們騙了，那么豪華，那么專業(yè)，怎么可能便宜。你們給我訂的是精油SPA系列的肩頸調(diào)理，說(shuō)真的，效果真的很好。我當(dāng)老師已經(jīng)20多年了，因?yàn)榻?jīng)常批改作業(yè)，寫(xiě)板書(shū)，肩頸會(huì)時(shí)不時(shí)的酸疼，這一次按摩，讓我的肩頸都暢快了很多。
做完調(diào)理以后我去問(wèn)敏鋒堂中醫(yī)養(yǎng)生會(huì)所的工作人員，想讓他們告訴我這次調(diào)理要多少錢(qián)，但是他們說(shuō)，已經(jīng)答應(yīng)一群學(xué)生要替他們保守秘密。
孩子們，謝謝你們送的特別的教師節(jié)禮物，真的不知道該以何種方式表達(dá)我的謝意。我會(huì)盡自己最大的力量，讓你們都能考上理想的大學(xué)。
最后，祝孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步，前程似錦！
xxx
20xx年x月x日
寫(xiě)給高三孩子的一封信12
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
風(fēng)暖了，草綠了，潭水輕漾，百鳥(niǎo)歡歌，這是萬(wàn)物生機(jī)勃發(fā)的好時(shí)節(jié)，也是高三學(xué)子拼搏奮進(jìn)的好日子。
如果說(shuō)求學(xué)就像登山，你們距頂峰僅剩幾步；如果說(shuō)求知好似涉水，你們離岸邊已然咫尺。但我們畢竟還沒(méi)有到達(dá)目的地，而這最后的一段距離，往往是決定成敗的關(guān)鍵！
自信
《詩(shī)經(jīng)》有云：“靡不有初，鮮克有終�！痹鴰缀螘r(shí)，我們哪一位不是懷揣著考進(jìn)清華北大的夢(mèng)想來(lái)到這里，時(shí)至今日，那夢(mèng)想還依然熾熱嗎？如果你聽(tīng)聞此言，有會(huì)心的微笑，我真誠(chéng)地祝賀你保有初心；如果你聽(tīng)到此處，無(wú)奈地自嘲，我也希望你明白，根據(jù)自身的情況確定目標(biāo)，同樣難能可貴。
在這高三最后的時(shí)光中，做真實(shí)的自己！比拼勁兒，不比成績(jī)；看現(xiàn)狀，也想長(zhǎng)遠(yuǎn)。別人的方法，別人的經(jīng)驗(yàn)，不盲從；自己的問(wèn)題，自己的節(jié)奏，想清楚！商品市場(chǎng)上流行一句話：潮流瞬息萬(wàn)變，唯有風(fēng)格永存。高考前的這最后一百天里，找到屬于自己的“學(xué)習(xí)風(fēng)格”，才能學(xué)得堅(jiān)定，學(xué)得踏實(shí)，學(xué)出自信滿滿的好狀態(tài)！
忍耐
我曾看過(guò)一篇有意思的文章，叫做《都是第一次做人，憑什么別人知道路怎么走？》。你有過(guò)類(lèi)似的疑問(wèn)嗎？都是第一次面臨高考，憑什么別人會(huì)底氣十足！憑什么呢？那些成就斐然的社會(huì)精英，那些氣定神閑、等待高考檢閱的莘莘學(xué)子，哪一個(gè)沒(méi)有用時(shí)間、精力和感情與生活、與學(xué)習(xí)較量過(guò)？哪一個(gè)不是在屢屢碰壁之后，才懂得了過(guò)關(guān)升級(jí)的安全路徑？天賦，是有的，但不屬于我們每一個(gè)人；運(yùn)氣，或許存在，可我們無(wú)法掌控它會(huì)眷顧誰(shuí)；唯有努力，唯有拼搏，猶如樹(shù)上的年輪，沉淀出歲月的厚重；猶如成塔的沙礫，堆積出人生的高度！我們要牢記：幸福都是奮斗出來(lái)的！
高三最后的時(shí)光里，我們要培養(yǎng)出堅(jiān)如磐石的定力，訓(xùn)練出一擊即中的能力，更要有堅(jiān)持不懈的耐力。這其中，挫折，不可避免；失落，偶然有之。但在這拼搏的日子里，收獲的喜悅也一定會(huì)常伴左右。這喜悅，來(lái)自知識(shí)的充實(shí)，也來(lái)自生活的美好。天鵝戲水的優(yōu)雅，綠樹(shù)抽芽的生機(jī)，請(qǐng)大家用心感受；同窗溫暖的問(wèn)候，父母貼心的關(guān)懷，請(qǐng)諸位報(bào)之以溫柔。
我們每一個(gè)人都有多重身份，但生而為人，我們首先是獨(dú)立存在的萬(wàn)物之靈長(zhǎng)，感受美好，追求幸福，是我們要用一生研習(xí)的'必修課。所以，縱然有時(shí)候壓力會(huì)讓我們脆弱，請(qǐng)不要忘記“低嗅薔薇”的美好！當(dāng)我們仰望長(zhǎng)天、感受自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自已的那點(diǎn)壓力或煩惱實(shí)在渺小得如滄海一粟。
惜時(shí)
內(nèi)心浮躁的時(shí)候，我們要提醒自己，時(shí)間珍貴，浪費(fèi)不得；心里焦慮的時(shí)候，我們要?jiǎng)駝褡约�，還有時(shí)間，無(wú)需慌張！古今中外，多少名人志士寫(xiě)下了關(guān)于時(shí)間的詩(shī)句或哲言，可那多是感慨它一去不返的無(wú)情和挽留不住的感傷，而我以為，在擁有它的時(shí)候好好把握才是最好的選擇，“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”！請(qǐng)把時(shí)間用在鍛煉身體上，強(qiáng)健的體魄是我們學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；請(qǐng)把時(shí)間用在思考上，思維的提升是我們應(yīng)考的關(guān)鍵；請(qǐng)把時(shí)間用在必要的休息上，充沛的精力是良好狀態(tài)的保障！它能讓青春綻放耀眼的光芒，它能讓夢(mèng)想插上騰飛的翅膀！
時(shí)光荏苒，怎敢蹉跎？高考是一場(chǎng)戰(zhàn)役，是一次挑戰(zhàn)，需要我們珍惜每一分每一秒，拼盡全力，即使艱難，也要努力前行。因?yàn)�，你的努力，不是為了感�?dòng)誰(shuí)，也不是為了證明給誰(shuí)看，而是為了等待奇跡的出現(xiàn)，享受成功的喜悅！
xxx
20xx年x月x日
寫(xiě)給高三孩子的一封信13
20xx屆高三年級(jí)班全體學(xué)生：
眼看著高考倒計(jì)時(shí)牌上不足一百五十天時(shí)間，相信同學(xué)們已做好了一切準(zhǔn)備，準(zhǔn)備經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力，掌握好知識(shí)，為未來(lái)的高考而奮斗。
在此，先預(yù)祝同學(xué)們能在高考中考出自我的風(fēng)采，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。下面就這段時(shí)間同學(xué)們的高考備考所要注意的問(wèn)題，提一提看法：
一、調(diào)整好備考心態(tài)，以最好的精神面貌迎接高三余下不足一百五十多天的挑戰(zhàn)。
希望同學(xué)們?cè)诟呷昙?jí)備考的關(guān)鍵時(shí)期，要以平穩(wěn)心態(tài)，抓住復(fù)習(xí)的有利時(shí)機(jī)。要特別提醒同學(xué)們，一定要按照原定時(shí)間、計(jì)劃做好復(fù)習(xí)備考準(zhǔn)備。在學(xué)習(xí)上千萬(wàn)不要松懈、觀望，以高度的自覺(jué)性和充分、扎實(shí)的準(zhǔn)備迎接高考的到來(lái)！
1、保持足夠的自信，不要過(guò)分緊張也不能無(wú)所謂。
高考是綜合素質(zhì)能力的考查，考的不只是知識(shí)的掌握、運(yùn)用，更重要的是要保持足夠的自信，自怨自艾或是杞人憂天，只能是自搬石頭砸自腳；要學(xué)會(huì)給自己減壓，不要整天的緊張到頭，抓緊備考無(wú)須拼命給自己加壓，也無(wú)須盲目攀比，要記�。壕o張是一根弦，適度的緊張是必要的，但繃得太緊是會(huì)斷的。
2、不要太在乎得失，挫折并不是災(zāi)難。
孫子說(shuō)：勝敗乃兵家常事。承受失敗是件痛苦的事，但是，“一個(gè)民族在災(zāi)難中失去的必將在民族的進(jìn)步中得到補(bǔ)償？”其實(shí)一個(gè)人又何嘗不是如此？在某一次考試中失敗將意味著在未來(lái)的高考中，你將會(huì)避免類(lèi)似的錯(cuò)誤。
保持有一份平常心，一笑泯成敗，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，未來(lái)才殊明的。
二、夯實(shí)基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，保證優(yōu)勢(shì)科目的同時(shí)集中精力抓好薄弱學(xué)科。
在余下的高三一個(gè)學(xué)期中，最為關(guān)鍵的是把基礎(chǔ)扎扎實(shí)實(shí)地打好，查漏補(bǔ)缺，保證優(yōu)勢(shì)科目又抓好薄弱環(huán)節(jié)。
要把缺在哪兒，漏在哪兒，薄弱在哪兒，查清楚。靜下心來(lái)，一科一科地分析，看看做過(guò)的練習(xí)，看看半月考”、“月考”試卷，把錯(cuò)誤整理出來(lái)，把錯(cuò)誤的原因整理出來(lái)，是審題不仔細(xì)？是計(jì)算馬虎？是基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)？是概念模糊？是心理緊張？是時(shí)間把握不好？……把所犯的錯(cuò)誤整理清楚，把錯(cuò)誤原因分析透徹，這樣復(fù)習(xí)就有了針對(duì)性。特別是中低檔題，特別是會(huì)做而沒(méi)有做對(duì)的題，一定要認(rèn)真省。平時(shí)犯的錯(cuò)誤如果高考時(shí)重犯，那將是最的遺憾。
復(fù)習(xí)時(shí)不是越難越好，一定要從自己的實(shí)力出發(fā)，針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)，針對(duì)可提高得分率的試題，多下些功夫，多花點(diǎn)時(shí)間，這樣不但可以提高自己的信心，而且也會(huì)提高復(fù)習(xí)效益。
1、揚(yáng)長(zhǎng)避短，如果同學(xué)們有一兩門(mén)薄弱科目，就要瞄準(zhǔn)靶子，對(duì)癥下藥，不讓弱科拖后腿。如果有一兩門(mén)強(qiáng)項(xiàng)學(xué)科，可以把它作為高考的“撒手锏”拿出來(lái)，使標(biāo)準(zhǔn)分明顯提高。
2、勿下“題�！薄＿@個(gè)階段最為重要的并非演算那浩如煙海的'習(xí)題，而應(yīng)該努力培養(yǎng)心理上的自我承受意識(shí)及學(xué)習(xí)上舉一三，觸類(lèi)旁通的能力�；繒r(shí)間做難題，如果做不出，就會(huì)影響情緒，自尋煩惱。
3、強(qiáng)化記憶。在每次考前把以前復(fù)習(xí)過(guò)的關(guān)鍵的特別是容易忘記的知識(shí)快速“過(guò)”一遍，便可達(dá)到記憶猶新之效，不致于使復(fù)習(xí)前功盡棄。
三、安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃，安排好作息和飲食，保證有一個(gè)好的身體守鍵。
高考不只是知識(shí)的比拼，也是體力的比拼。從這個(gè)階段開(kāi)始，同學(xué)們應(yīng)有針對(duì)性地調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃，制定作息時(shí)間表。每次考試時(shí)間確定后，就要有相應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，復(fù)習(xí)計(jì)劃一旦制定就要堅(jiān)決執(zhí)行，復(fù)習(xí)計(jì)劃對(duì)復(fù)習(xí)工作要有約束力，這樣才能保證復(fù)習(xí)進(jìn)度和復(fù)習(xí)效果。作息時(shí)間十分重要，要把生物鐘調(diào)整到與高考時(shí)間同步，保證白天的上下午是最佳精神狀態(tài)。事實(shí)證明，“開(kāi)夜車(chē)”不一定就效果好，成績(jī)佳。相同學(xué)們應(yīng)自己制定一個(gè)比較科學(xué)合理的作息時(shí)間表，保證白天有一個(gè)好的精神面貌，迎接每一天繁多的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
高三后期更應(yīng)注意起居飲食，在防病、安全前提下適當(dāng)進(jìn)行戶外活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，保證以一個(gè)健康、強(qiáng)壯的身體來(lái)應(yīng)對(duì)高考。
最后，再鼓勵(lì)同學(xué)們一下，鍥而不舍，成功在握，無(wú)論你以前覺(jué)得苦不苦、累不累，繼續(xù)努力，付出必定有回報(bào)，未來(lái)的高考將屬于您們，您們的高考也是最最成功的高考！
寫(xiě)信人：
20xx年x月x日
寫(xiě)給高三孩子的一封信14
高三的同學(xué)們：
今天對(duì)你們來(lái)說(shuō)，是個(gè)意義非凡的日子，因?yàn)橐粋�(gè)小時(shí)以后（下午四點(diǎn)），學(xué)校將為你們舉辦18歲成人儀式。這樣，無(wú)論你們個(gè)人生日幾何，總算是經(jīng)歷了獲取公民權(quán)、邁向成人世界的儀式，從此正式開(kāi)始承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)。學(xué)校對(duì)此也非常重視，要求每位任課老師正裝出席。正如我早上上課時(shí)對(duì)你們所說(shuō)，我本人不會(huì)參加這次儀式。最直接的原因，是學(xué)校發(fā)來(lái)的短信，告知下午舉行的是“沖刺高考誓師大會(huì)和18歲成人儀式”。
免不了的，這誓師大會(huì)上要通過(guò)各種各樣昂揚(yáng)的口號(hào)（我已經(jīng)看見(jiàn)你們?cè)跍?zhǔn)備了），來(lái)表達(dá)或被表達(dá)你們對(duì)高考的重視和決心。一所百年老校，淪落到用集體催眠和集體撒癔癥的媚俗（昆德拉語(yǔ)）方式來(lái)激勵(lì)大家?jiàn)^發(fā)……高考，我個(gè)人是不能接受的；更何況，本來(lái)挺重要的成人儀式被這么一摻和，其意義大概就只剩下高考了罷？高考算什么，能和成人本身的重要性、意義相提并論嗎？如此強(qiáng)買(mǎi)強(qiáng)賣(mài)、不倫不類(lèi)的混搭，我還是避而遠(yuǎn)之的好。從高三開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，教你們也有一個(gè)多學(xué)期了。在這里，不敢說(shuō)以你們老師的身份，至少以一個(gè)“成人”多年，又常年和少年們相處的普通人、旁觀者的身份，來(lái)談?wù)勗诮裉爝@個(gè)特殊的日子里（我只指成人儀式），我對(duì)你們的一點(diǎn)……建議？
如你們所知，這個(gè)校園里出過(guò)很多了不起的人物。去年，著名的校友、植物學(xué)家吳征鎰先生去世了。再了不起的老先生也曾有他的青春和懵懂。高二時(shí)候的吳征鎰積累標(biāo)本兩百多只，他的植物老師唐耀鼓勵(lì)他在班上舉辦自己的標(biāo)本展覽，后來(lái)“中國(guó)的植物電腦”就是從這一課起開(kāi)始啟動(dòng)運(yùn)行的吧。看到如今課上昏昏欲睡、課后大把試卷的你們，我想說(shuō)，一定要發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)自己對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，這非常重要，盡管目前很難（說(shuō)出來(lái)我才知道，就像實(shí)現(xiàn)第二十二條軍規(guī)那么難）。因?yàn)橛辛伺d趣的學(xué)習(xí)才有可能是非功利的，非功利的學(xué)習(xí)才有可能做出了不起的成就，無(wú)論是成就自己還是成就社會(huì)。
我同意王小波所說(shuō)“凡人都喜歡有趣”，我也特別欣賞西方科學(xué)史和思想史上那些杰出的人物什么實(shí)質(zhì)性的后果也不要，只想把求知這事往有趣和證明自己聰明這條路途上整的那種勁頭；我還特別希望大家受傳統(tǒng)文化中“學(xué)以致用”和“學(xué)而優(yōu)則仕”這樣觀念的影響少一點(diǎn)，再少一點(diǎn)……如此，我們的學(xué)習(xí)才能正常一點(diǎn)。除了有趣之外，我還覺(jué)得你們都該像古希臘人那樣，成為愛(ài)美的人。無(wú)論你們以后做什么工作，知道發(fā)現(xiàn)美和欣賞美，永遠(yuǎn)不會(huì)吃虧。
高三這一年里，你們都已經(jīng)初步讀過(guò)朱光潛的《談美》和李澤厚的《美的歷程》，一定知道審美的'眼光是最純粹的，能夠贊嘆美的人是最幸福的。從文字，到影像，到周遭的自然風(fēng)景，美無(wú)處不在，發(fā)現(xiàn)美的眼睛也應(yīng)該時(shí)時(shí)流連。丘吉爾之名文《我與繪畫(huà)的緣分》告訴我們，和藝術(shù)美邂逅抑或迸發(fā)出火花可以是在任何時(shí)候，少年時(shí)的錯(cuò)過(guò)也許可以成為中年以后邁向阿芙洛狄忒更強(qiáng)烈的推動(dòng)力。
而如果能從現(xiàn)在起就保有一顆敏感豐富的心，美的種子一定會(huì)在里邊悄悄發(fā)芽。中國(guó)明代戲曲家高則誠(chéng)的《琵琶記》里有一句唱詞，叫做“成人不自在，自在不成人”，用在今天的場(chǎng)合說(shuō)倒是適逢其會(huì)。成人固然意味著你們不能再完全由著性子生活（雖然實(shí)際上這樣的生活還會(huì)再伴隨你們一段時(shí)間），可也不是說(shuō)一定要板起臉來(lái)做人。很多同學(xué)上學(xué)期給我寫(xiě)的紙條上，提意見(jiàn)說(shuō)我平時(shí)不笑，甚至在講笑話的時(shí)候也不笑，搞得他們不知道自己該不該笑。我想這里邊的原因是多方面的，一是我個(gè)人的面部肌肉不夠發(fā)達(dá)和活躍，表情板滯；二是我努力走冷笑話的路線，希望自己拋出的包袱能盡可能地高冷；三是我從小接受的教育可能讓我顯得嚴(yán)肅了些，其實(shí)，我內(nèi)心還是很柔軟的……所以，即便是為了彌補(bǔ)我所受教育的遺憾，我也想對(duì)你們說(shuō)，就算是成人了，也還是快樂(lè)點(diǎn)吧！
我們這個(gè)民族，自古以來(lái)因?yàn)閷W(xué)習(xí)和生活而壓在人們身上的負(fù)擔(dān)，實(shí)在是太重了，于今亦然。在國(guó)外的同齡人們快樂(lè)地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、戀愛(ài)、party……的時(shí)候，我總是看到你們毅然決然地面對(duì)一份又一份的試卷。王朔有一句刻薄的罵人話常常讓教育工作者躺著中槍：“膠鞋腦袋，長(zhǎng)得跟教育似的”。大學(xué)里看到這句話以后，我一直小心翼翼努力避免自己長(zhǎng)得太像教育。
因此，以上這些話，絕非以“你們的老師”的身份說(shuō)的，毋寧是作為你們的大朋友吧，如果你們?cè)敢膺@樣看的話。成人以后，如果你們真的能做到，哪怕是部分地做到以上這些（有的也是我自己成長(zhǎng)中的遺憾），那么，無(wú)論將來(lái)你是在哈佛讀書(shū)，還是成為一個(gè)杰出的西餐廚子（你看，課堂上也可以產(chǎn)生“哏”），你都可以驕傲地說(shuō)，我是一個(gè)完整的“人”。敬祝成人快樂(lè)！
xxx
20xx年x月x日
寫(xiě)給高三孩子的一封信15
親愛(ài)的兒子：
你好！
不覺(jué)間你已步入高三，短暫的高中生涯已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，在百日誓師大會(huì)來(lái)臨之際，媽媽和你一樣的心情，在此，衷心的祝福你！
高三是一場(chǎng)考驗(yàn)，對(duì)每個(gè)人都是如此。交織著痛苦與歡樂(lè)，融匯了激情與悵惘。
高三像一輛亢奮的鐵革戰(zhàn)車(chē)向我們隆隆駛來(lái)。兒子，你是否挺起了堅(jiān)強(qiáng)的身軀？騎上你的戰(zhàn)馬，奮力搏殺沖過(guò)去，迎接你的將是金光燦燦的勝利金杯……
高三像一位和藹的長(zhǎng)髯智者向我們款款走來(lái)。兒子，你是否揚(yáng)起了自信的雙臂？運(yùn)用你的睿智，排除萬(wàn)難闖過(guò)去，迎接你的將是春意盎然的人間天堂……
高考帶給我們每個(gè)人的都是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的機(jī)會(huì)，給自己一點(diǎn)壓力，它會(huì)回報(bào)你十倍的動(dòng)力，給自己一點(diǎn)信心，它會(huì)回報(bào)你十倍的微笑，給自己一點(diǎn)追求，它會(huì)回報(bào)你十倍的欣喜。
有人說(shuō)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高三的生命是不完美的生命，沒(méi)有參加過(guò)高考的人生是有缺憾的人生，至少少了一次特殊的生命旅程。高三意味著搏擊，意味著鋪墊，也意味著重生。的確，高三會(huì)讓我們承載的太多太多，讓人窒息，又令人難忘。不過(guò)，也許正是因?yàn)樗幕逎攀鼓愀痈惺艿绞澜绲钠卟拾邤蹋?/p>
每一個(gè)成功者的背后都有一段艱辛的歷程。當(dāng)你在天朦朦亮就起床時(shí)，當(dāng)你闊步在空曠的操場(chǎng)時(shí)，當(dāng)你在題海戰(zhàn)中拼搏廝殺時(shí)，其中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都將成為奠定你高考勝利的基石。曾因某次考試失利而糾結(jié)難過(guò)，也曾因一次意外的摔傷而莫名想家。兒子，人生會(huì)經(jīng)歷很多，而每一次的閃亮都將豐富你的高中生活。每一個(gè)考上理想大學(xué)的孩子都必然經(jīng)歷過(guò)高三的辛苦，而只有真正地經(jīng)歷了這些苦難的孩子，才能更真切地體味理想實(shí)現(xiàn)的幸福。親愛(ài)的兒子，我相信你一定能做的更好！
穩(wěn)定的、積極良好的情緒反映，是一個(gè)高三學(xué)生提高成績(jī)的最重要因素。所以，從現(xiàn)在起，你一定要擺脫“恐高癥”的.羈絆，輕松應(yīng)對(duì)。不要為知識(shí)不牢、方法不對(duì)、能力不夠而焦慮，要在大壓力、快節(jié)奏的環(huán)境中反復(fù)的自我認(rèn)知反省、從容應(yīng)對(duì)；要在無(wú)邊的練習(xí)、無(wú)休止的考試中不斷的自我分析、科學(xué)加壓，讓高三這個(gè)另人發(fā)狂的魔鬼遁出我們的視野，讓高三這個(gè)文化地獄變成理想的天堂。兒子，我們?cè)跒槟愎膭牛?/p>
強(qiáng)壯的、身心健康的生命體征，是你沖刺高考的最有力的保證。所以，從現(xiàn)在起，你一定要消除“亞健康”的困擾，奮力前行。把沉重的心理壓力、緊張的焦慮不安帶來(lái)的極度疲勞困倦，變成拼搏向上的動(dòng)力；把沉重繁雜的課業(yè)帶來(lái)的壓抑消極，變成對(duì)學(xué)業(yè)的主動(dòng)把握；把考試“考活”，把學(xué)習(xí)“學(xué)活”，找到學(xué)習(xí)的感覺(jué)，增強(qiáng)必勝的信心。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？?jī)鹤�，我們�?huì)為你加油！
很多事情，特別在關(guān)鍵時(shí)刻，它的成功與否，其實(shí)取決于心態(tài)的選擇。高三，緊張的學(xué)習(xí)和頻繁的考試會(huì)讓人身心俱疲。希望你用勇敢地、積極地，樂(lè)觀地心態(tài)去面對(duì)它，接受它，經(jīng)歷它。高三的老師都是學(xué)校最有經(jīng)驗(yàn)的老師，對(duì)于高考他們積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。要充分相信你的老師，尊敬并虛心向他們請(qǐng)教。
有句話說(shuō)“行百里者半九十”，就是說(shuō)如果把走100里路看成一件事，那么前面走過(guò)的90里路，僅僅完成了事情的一半。這句話的深層含義是說(shuō)：當(dāng)一件事情，越來(lái)越接近終點(diǎn)和成功的時(shí)候，往往越重要、越艱難，所以誰(shuí)如果能夠在高三這最后的時(shí)刻，抓得好、抓得牢，誰(shuí)就能笑到最后，笑得最甜。但是誰(shuí)要是在最后的時(shí)刻，心態(tài)變差、效率下降或者有些事沒(méi)有做到位，那么很可能在最后的一段時(shí)間敗下陣來(lái)。
總之，媽媽想告訴你,高三的最后學(xué)期并沒(méi)我們想象的那么可怕，世上沒(méi)有天才，只有勤奮。要充滿自信，放平心態(tài)，扎實(shí)學(xué)習(xí)，不要去想還有多少日子，只要努力，一切皆有可能！
兒子，你做好迎接高考的準(zhǔn)備了嗎？我似乎已經(jīng)聽(tīng)到了你堅(jiān)定地回答，我們一起努力吧！
媽媽
20xx年x月x日
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