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【熱】給同齡人的一封信
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過信吧，書信是用于交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。那么你有了解過書信嗎？以下是小編為大家整理的給同齡人的一封信 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給同齡人的一封信 1
親愛的同學：
你好！
我叫高一楠，是油田第一小學二年級一班的男生，我喜歡看書、拼裝玩具、打卡，看電影……
入學后的這兩年，我真的感到非常幸福！一進入我們的校園，就能看到很多的果樹，有柿子樹、杏樹、石榴樹……每到收獲節(jié)的時候同學們在一起品嘗果實的香甜。最值得向往的就是我們那鋪滿塑膠的后操場，學校的運動會，軍樂隊的排練都會在這個場地上。我們的教室寬敞明亮，還可以看電影呢！我們的老師講課非常好，對我們也很關(guān)心，她們喜歡二一班所有的孩子，我們也喜歡二一班所有的老師，在我的心目中他們都是最美麗的！我們的同學遵守紀律，不亂講話，按照老師的要求認真完成作業(yè)。
一年級的六一開心快樂，二年級的六一更有意義：因為我們可以認識同齡的小同學，還可以伸出我們的.援助之手幫助條件不如我們的小同學。非常高興能認識你，我為你準備了一份禮物——原木鉛筆，這種鉛筆能幫助我們掌握正確的握筆姿勢，對眼睛也很有好處，希望你收到我的禮物能喜歡。我們兩個用相同的鉛筆，希望我們能一起成長，一起努力，上課認真聽講，認真完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學習習慣，在我們共同努力下能取得更好的成績！讓我們一起快樂健康的成長吧！
祝愿我們的友誼地久天長！
給同齡人的一封信 2
親愛的荷芳同學：
你好，我叫任雨欣，是一個和你同齡的一名小學生。
我給你寫信，想必你覺得非常奇怪。因為沒有一個人會無緣無故的收到一封信，肯定是有原因的。而我這次給你寫信的原因是想和你交個朋友，你愿意和我交朋友嗎？
首先先自我介紹。
我叫任雨欣，是山西省運城市的一名小學生。今年10歲。我的性格活潑開朗，善解人意，積極進取，學習成績呢！總能進前三。喜歡聽歌，看書
接下來介紹我的學校。
我的學校在條山之下，銀湖之濱。校名叫做解州小學。我的學校課外活動豐富多彩，有書法、美術(shù)、音樂、舞蹈還有音樂室、舞蹈室、圖書室，可是我最喜歡的是夢想課堂，因為里面有二十臺電腦，還有許多本書，許多許多的`玩具。
你們的校園是怎樣的呢？你是一個怎樣的女孩呢？我好想知道。今天就聊到著，下次有時間再聊。拜拜！
祝：
學習進步！
任雨欣
xxxx年3月2日
五年級:任雨欣
給同齡人的一封信 3
我有一個名叫×××的同齡人。
他很胖，胖臉蛋肉嘟肉嘟的；圓乎圓乎的；粉嫩粉嫩的。一對清純的大眼睛，兩條粗黑的眉毛，像中國水墨畫中的兩座小橋，架在眼睛上，格外引人注目。他的鼻翼粗，鼻梁挺。小嘴巴一吃飯就張得很大，大得像河馬的大嘴，真是“不張則已，一張驚人”。他的.肚子圓鼓鼓的，坐下來時，一圈一圈肥肉好像游泳圈。
因為太肥胖，同齡人每次做體育運動都做不好。特別遇上跳繩需要持久的體能，又需要靈巧的彈跳。瞧，他往往連續(xù)跳十下都跳不到。如果換我早就放棄了�？墒撬麖膩頉]有放棄過，滿臉笑容地跳啊跳，不停地跳，跳得滿頭大汗還是跳�！皼]事的，”他舍不得放下繩子，親口對我說，“多跳跳就好了�！闭f完又繼續(xù)跳。那游泳圈一般的肚子，隨著他的彈跳抖動著，好像在叫喊：“加油！加油！”我仿佛看到“游泳圈”慢慢地泄氣，這些氣似乎都到他的腿和手臂上來了，變成了肌肉，他越跳越快了。不久，在校運動會的跳繩比賽項目中，同齡人竟奪取了跳繩冠軍。
同齡人，我的朋友，真是我學習的榜樣。
給同齡人的一封信 4
遠方的朋友：
你好！
我們雖然沒有見面，但我們可以在信中交流。我叫王宇越，今年13歲，是個活潑、開朗、幽默的女孩。有一雙水亮亮的眼睛，鼻子挺挺的。我還有一頭烏黑的頭發(fā)。媽媽總說我的頭發(fā)烏黑發(fā)亮。你也許和我一樣，是個活潑可愛的女孩，也許是一個有夢想的小男孩。不管怎么樣，我都會和你手拉手，一起建起一座充滿友誼的橋梁。
我來向你介紹一下我的家鄉(xiāng)吧！我的家鄉(xiāng)——魅力紹興，是一座充滿悠久、文明、魅力的古城。我很愛我的家鄉(xiāng)，這里青山綠水，名人輩出，是一個讓游客回味無窮的歷史文化名城。我作為一名紹興人而感到驕傲！
如果有機會的話，你可以來我們家鄉(xiāng)——紹興玩哦，我樂意做你的導游，帶你“拜訪”紹興的名人，玩遍紹興的美景。紹興，白玉長堤路，烏蓬小畫船；紹興，鏡湖水如月，耶溪女似雪。作為史越千年的.故土，紹興不僅僅是歷代帝王兵戈相見的地方，也是浪跡江湖的文人騷客勾留望返之所。紹興有“山青水秀之鄉(xiāng)、歷史文物之邦、名人薈萃之地”的美譽。它歷史悠久，名人輩出，小橋流水，風景如畫，已有2500年歷史。朋友，你被吸引了吧，還等什么？趕快行動吧！我在我的家鄉(xiāng)等著你，歡迎你的到來！
我現(xiàn)在在紹興市北海小學五（4）班讀書。我愛我的學校，更愛我的家鄉(xiāng)。遠方的朋友，愿我們能成為朋友。你也可以說說你家鄉(xiāng)的事，請你回信吧，讓我們在信中交流學習與生活的趣事，有更美好的理想。
祝你：
身體健康，學習進步！
遠方的朋友：
20xx年xx月xx日
給同齡人的一封信 5
遠方的同齡人：
你好!雖然我們素未謀面，在我們是同齡人，我覺得我們應(yīng)該有共同的話題。
我叫陳佳妮，是湖南省長沙市開福區(qū)興聯(lián)學校的一名學生。我很想和你做朋友，你愿意嗎?
我先來和你說一下我的情況吧!
我是一名活潑、好動、喜歡幫助別人的女孩。因此，我很有人緣。我很樂意為別人服務(wù)。
我們學校非常美麗，環(huán)境優(yōu)美，是個學習的好地方。我們班有46名同學，每個人都有自己的特長。特別是班長張睿哲同學，不僅學習成績好，其他各方面都很擅長，同學們都很佩服他。
我們的班主任鐘芬良老師，她和藹可親，教學有方，我們都很喜歡她。
你們的學校是什么樣子的'呢?你的學習、生活也豐富多彩嗎?可以寫信告訴我嗎?
希望你收到信后，可以和我一樣開心，也盼可以早日收到你的回信。
就聊到這里吧!
祝你：
學習進步，心情愉快!
你的同齡朋友：陳佳妮
20xx年3月12日
給同齡人的一封信 6
你好！我是一名來自河南焦作的小女孩。你一定感到很驚訝！一個陌生人怎么會給我寫信呢？其實，這是我在學校里組織的“與遠方朋友手拉手”活動中認識你的。
我叫楊思異，是一個內(nèi)向但又熱愛運動的女生，尤其喜歡打羽毛球和跑步。平時只要一有空，便約上幾個朋友一起比賽。我還有一個愛好，就是看書。只要手中有一本書，整整一天不吃不喝都可以。所以媽媽經(jīng)常叫我“小書蟲”呢！不信？我有物作證。喏，我這多出的兩只“眼睛”就是因為看書的姿勢不正確才“長”出來的呢！
我的學校是以個充滿快樂的地方。到處都彌漫著同學們的歡聲笑語。同學們的課外生活也可謂是豐富多彩。有扔沙包的，有跳繩的，有打羽毛球的.，有踢毽子的，整個校園熱鬧非凡。聽了我的介紹，你是不是很想也我和同學們交朋友呢？是不是很想來我這里體驗一下呢？如果是的話，你可一定要與我一同參加“手拉手”活動。以下，是我設(shè)想的“手拉手”活動的內(nèi)容。
1：定期寄信、打電話或上網(wǎng)聯(lián)系，在學習和其他方面做到互幫互助，共同進步。
2：利用寒假或暑假互換家庭，以便互相了解，互相幫助。
3：與經(jīng)濟條件叫好的同學一起資助家庭貧困的同齡人或與他們成為朋友，一同學習、成長。
4：利用課余時間與同齡人一起去體驗農(nóng)村生活，下鄉(xiāng)勞動。怎么樣？我的計劃還可以吧！讓我們一起行動起來，幫助其他陌
生的朋友，將“手拉手”進行到底，結(jié)識更多來自四面八方的同齡人！和他們一起進步，一起成長，互相幫助，取長補短，拉近彼此的距離，一同在知識的海洋中翱翔！希望你能同意與我交往。真誠期待你的回信！
祝身體健康！
給同齡人的一封信 7
親愛的xxx同學：
你好！
當你收到我的來信，你一定覺得很驚訝吧？告訴你吧，最近我校正在開展一項手拉手活動，我也是在報紙上看見你的名字才認識你的，作文給遠方同齡人的一封信。
首先先自我介紹。
我叫蔡滋芳，是廣東省惠州市仲愷區(qū)陳江小學的一名學生。今年已經(jīng)12歲了，我的性格活潑，學習成績還算不錯。我喜歡看書、唱歌&&不知道你是一個怎樣的女生？能寫信告訴我嗎？
接下來讓我來告訴你我的學校的.景色吧，我的學�？擅利惲耍河腥龡澖虒W樓：綜合大樓、科學樓、厚德樓。還有六個大花壇：花壇里的花開著鮮艷的顏色：紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的似金。美麗極了！在花壇的周圍還種著大王椰子、假檳榔。它們都像一位位強壯的士兵，守護著大花壇。此外，還有一個大操場。操場是橢圓形的，一圈共有200米。是同學們跑步的好地方。操場是塑膠鋪成的，可以讓跑步的同學以免摔跤。
你們的學校是什么樣的？學習生活也很豐富多彩吧？能寫信告訴我嗎？
通過這次手拉手活動，希望我們能成為好朋友！如果你有困難的話，我可以幫你。聽說你那邊缺書缺筆，如果你愿意的話，我可以用我的零花錢幫你買一些，然后送給你。
當你收到我的信后，請你能早日給我回信。我等待著你的回信。今天就聊到這里吧！下次有時間再聊。
祝：
學習進步！
廣東惠州xx小學五年級：xxx
給同齡人的一封信 8
親愛的雪莉同學：
你好！我叫羅慧瑩，貴州貴陽的一名小學生。我非常想和你交朋友。
你是不是很奇怪我會給你寫信？是這樣的，我們校園正在做一個“手拉手和遠方同齡人交朋友”的活動，我是從你們校園的名單上“認識”你的。這是我第一次給你寫信，希望我們兩個能很好的相處，成為好朋友，你說好不好？
我先告訴你我是什么樣的`人吧。
我是一個活潑愛動的女孩，還是一個大嘴巴，什么秘密都藏不住，還有很多同學說我的話多，但是更多的同學都說我的性格好，是一個善良的人，因此我的人緣很好。
我校園的班級里有61個同學，有個別同學成績不是很好，但是大部分同學成績都還不錯。我們班是一個團結(jié)的班集體，在全年級排名都還不錯，因為這樣有一些同學成績就都提高了。
我們班主任她雖然有點兇，就是因為她對我們這樣，我們的排名才會保持在全年級的前三名。
那么你的校園是什么樣的呢？你的學習生活也豐富多彩嗎？你的理想是什么呢？你能寫信告訴我嗎？
我覺得這個活動很有意義，能讓我們結(jié)交很多朋友，盼望你能早點回信。
那就聊到這里吧。
祝你
學習進步，心情愉快！
給同齡人的一封信 9
失望中的朋友：
聽說你這次期末考試考砸了，很沮喪。作為你的朋友，我想對你說的是：“不要灰心，我們都很棒！”
我們每個人都有自己的優(yōu)點，雖然我們都要面對生老病死，但是世界上不可以缺少我們?nèi)魏我粋�人。我們可以向世界高喊“我很重要！”
的確，我們每一個人都很重要。如果沒有你，你的媽媽面前就少了一個唧唧喳喳的小精靈；如果沒有你，老師會失去一個頑皮可愛的學生；如果沒有你，你的朋友會失掉一個忠實的伙伴；如果沒有你，你的父母、老師、朋友都會非常難過。朋友，你體會到“非�！倍值姆萘苛税�？
我們真的不笨，問題是你肯不肯下功夫。只要你的.方法正確，再勤奮一點，一定可以拿到好的成績。就好比在田里埋下一粒種子，既不澆水又不施肥，它怎么會有收成呢？相反，你下功夫精心澆水施肥，種子有不長大的道理嗎？不管做什么事情都是一樣，一份耕耘一份收獲，只要你用心了，你勤奮了，就一定可以成功！
我們無法成為別人命運的主宰者，但是我們至少可以主宰自己的命運。命運就在你自己的手中，關(guān)鍵看你如何去把握。只有這樣，才能活出一個真正的自我，才能活得漂亮、有骨氣。不管你在哪個方面，都是佼佼者，你都應(yīng)該去發(fā)揮你的長處，讓它盡可能地繪出你精彩的人生。其實，我們都很棒。有時不是不能，只是你肯不肯，給自己多一個機會，請相信“天生我材必有用”！
美國總統(tǒng)林肯在22歲時經(jīng)商失敗，23歲競選會議員失敗，27歲精神崩潰，29歲競選周議長失敗，34歲爭取國會提名失敗，39歲競選會議員失敗，46歲競選參議員失敗，47歲競選副總統(tǒng)失敗，49歲競選參議員失敗……他的一生都在失敗中前進，可他百折不回。每次失敗后，林肯都會鼓勵自己：“這不過是滑了一跤而已，并不是死了爬不起來了。”
林肯的一生書寫了一個偉大的真理：除非你放棄，否則你就不會徹底被打垮。
日本曾經(jīng)有個叫原一平的推銷員，身高1。53米，相貌平平，飽受著生活的艱辛。一次次的推銷失敗并沒有讓他畏懼，他內(nèi)心時刻燃著一把“永不服輸”的火，鼓動著他越挫越勇。終于，他用微笑接下了自己的第一筆業(yè)務(wù)，再以后，他憑著毅力和努力，成為日本歷史上的“推銷之神”。
陽光總在風雨后，在失敗中成長，在失敗中尋找原因。失敗并不可怕，即使是多次的失敗。重要的是在失敗的打擊中留住希望，永不放棄的希望終將把歷經(jīng)的失敗書寫成華麗的樂章。
朋友，初三年已經(jīng)來臨了，忘記過去吧，從今天開始，邁出你成功的第一步。初三期中考試我等你的好消息！
祝你
學業(yè)有成！永遠開心！
你的朋友：小林
20xx年8月17日
給同齡人的一封信 10
同齡朋友們：
你們好！我是來自淼泉中心小學六（3）中隊的一位學生。今天，我寫這封信主要是呼吁大家一起來爭做合格小公民，來發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德。
寬容，是中華民族的一大美德。只要我們處處關(guān)心，就會發(fā)現(xiàn)寬容帶給人們的將多么美好。
當別人錯怪了你，你原諒他，這是寬容；當別人部小心踩了你，你原諒了他，這也是寬容……
有一次，我騎車上學去，路上正下著大雨，遠處一片模糊。只聽見一聲碰撞聲，我不由地向左前方倒下去。等我還沒站起身來，才發(fā)現(xiàn)原來我的車不小心和前面一位正要騎車過馬路的阿姨撞了上去。不過，幸好騎的是慢車，沒有造成受傷。我站起身，抖了抖身上的雨水。正準備要向那位阿姨道歉，只見那個阿姨直向我走來。我心里這時可慌了，真不知那位會把我送到派出所還是把我揍一頓。心里猶如打翻五味瓶，真不知是什么滋味�！靶∶妹茫銢]事吧？”我抬起頭，那位阿姨緊張地望著我。“不，不，我沒事�！蔽艺嬗悬c始料不及。那位阿姨一邊尋問著我的情況，一邊將我的車扶起來。還一個勁的向我道歉，我連忙不好意思地說：阿姨，是我沒注意，怪不得你，現(xiàn)在我沒事了�！薄皼]事就好�！闭f完，她便騎著自行車行駛在風雨中，漸漸地消失在我的視線里……我久久的望著她的`背影，頓時一股暖流注入了我的心里。他那寬容的心在我的腦海里永遠也洗刷不掉。
寬容，多么簡單的字眼。寬大地去容納他人，這是所有人都能說到，但又有多少人能夠做到呢？俗話說，退一步，海闊天空，只要我們都能從別人的角度去想一想。就會避免多少爭論，多少戰(zhàn)爭。
朋友們，在此我要說希望大家一起聯(lián)合起來，獻出自己寬容的心，敞開胸懷去接納別人，讓我們的事多一份寬容，少一份苛刻！
為迎接美好的未來，讓我們爭做合格小公民吧！
一位等待著你們答復的人
20xx年6月12日
給同齡人的一封信 11
親愛的貧困區(qū)小孩：
你好！
我的名字是黃玉慧，來自江西省安義縣龍津小學。我今年11歲。我是一個活潑開朗的女孩子，喜歡唱歌、畫畫等，生活條件還不錯。
今天，我來帶你參觀我們的學校吧！走進校園，就可以感受到我的學校很龐大。你會看見有三棟教學樓，分別是：樂雅樓，宏德樓、潤雅樓。樂雅樓是二年級、三年級、五年級和六年級的教室所在地。宏德樓是教育樓，里面有心理教學室和閱覽室等教室。潤雅樓是一年級和四年級的教學樓。
我們有一個大操場，在操場的旁邊有兩棵高大的梧桐樹，陪伴著我們度過一年四季的學習時
光。在操場的南面一排整齊的.乒乓球桌，每天都有同學們在打乒乓球。乒乓球臺的右側(cè)是我們學校的足球場，在四年級教室的后面，每天都會有很多同學在那玩耍，有時也會有足球社團的成員在那里訓練。
了解了我們的學校，我再來帶你參觀一下我的房間吧！我房間的墻面上是白色和棕色相交而成，里面有一扇圓門，圓門的右邊有一張大約2米寬的床。可能是因為它是兩張床拼在一起的吧！遠遠的看過去就像一本打開的平面書。床頭柜旁還有一個小桌臺和我的書柜。你們的房間是不是這樣的？
你好，遠方同齡人。聽說，你們?nèi)W校要走懸崖峭壁的小路，爬過幾座大山才到達學校，你們學校的教師是用茅草蓋的。下雨時，你們經(jīng)常淋著雨也要堅持把課上完。你們吃的飯是自己帶米做的，地上刨一個坑，用來燒飯。你們的飯里沒有一根青菜，更別說肉了，就光吃著白米飯。有的家里連一張寫字的桌子都沒有，只能趴在地上寫。
雖然你們貧困，但是你們依然堅持著學習。現(xiàn)如今，許多人聽聞你們的故事，紛紛為你們捐獻學具、校服等。我想如果我也是一位大人，有經(jīng)濟來源的話，我也會全心全意盡最大能力的幫助你們！
我們學校的全體同學打算捐一些書給你們，全校同學都很積極，也很熱情，都是用自己的零花錢買的，已經(jīng)郵寄過去了。雖然只是區(qū)區(qū)幾本書，我知道只是杯水車薪，但這也是我們的一點心意，希望你們能接受，我還希望你們和我多點書信來往，在信中，我們可以互相傾訴彼此在學習與生活上遇到的煩惱，或許還能找到解決問題的方法呢！記住不要因為你們貧困而失望，一定要有個樂觀開朗的人。
祝身體健康！學習向上！每天能有一個積極的心情！
寫信人：xxxx
20xx年xx月xx日
給同齡人的一封信 12
何昌靈同學：
你好。
我是實驗學校五年級六班的學生。聽說你不幸患上白血病后，我為此感到深深的同情。
你千萬不能夠懈氣，要積極配合治療，要相信總有一天你會好起來的。也許，你覺得幸福離你是那樣遙遠。但是，人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時很抽象，有時很具體；幸福有時很遙遠，有時就在你的面前。幸福不用刻意追求，在你不經(jīng)意的時候，它就會悄悄降臨在你身上；但幸福同時也長著一雙翅膀，隨時隨地都會與你擦肩而過。所以，何昌靈同學，你一定要把握幸福，讓它能夠永遠地陪伴著你！
你不必為巨額的醫(yī)藥費傷透腦筋。我們學校已經(jīng)召集全校師生為你捐款。我們紛紛掏出自己積攢已久的零花錢，毫不猶豫地投進了捐款箱。也許，我們捐的錢不是很多，根本就不能滿足巨額醫(yī)藥費的需求。但我衷心地希望你早日恢復健康，重新回到學校這個大家庭中。
你一定要堅強，只要你用堅強的意志，不服輸?shù)木駪?zhàn)勝病魔，幸運之神終究會向你露出笑臉。站起來吧！何昌靈同學，你是否聽見了鳥兒還在動聽地歌唱，你是否聽見了校園里傳出朗朗的讀書聲�？旌闷饋戆�！大家都等著你回到美麗而又充滿生機的`校園。對自己笑起來吧！笑是一縷陽光，讓你的心靈即便是在寒冬，也能感受到溫暖如春；笑是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵也清澈純凈。
相信自己，好好地治療。別再傷心了，振作起來！幸福永遠屬于你！
祝
早日走出病魔的陰影，重新找回屬于自己的快樂！
期望你康復的朋友：黃春蕾
XX年3月15日
給同齡人的一封信 13
遠方的同齡人：
你們好！
我是佛山人，我在羅村中心小學讀書，我很喜歡交朋友，所以寫一封信給你們。
我在作文課上看到三張照片想和你們說。
第一張照片——在一個風雨交加的一天，很多霧把遠處的景色蒙上了面紗。路上，有很多人踩著自行車，騎著摩托車，穿著雨衣行駛。雨一陣陣下，風一陣陣刮，發(fā)出“嘩啦嘩啦”的雨聲，也有路上行車道聲音。一位老爺爺“站”在馬路中間為別人修摩托車，他沒有雙腿雙腳，沒有帶雨傘，就穿著一身普普通通的工作服。雨水下載他的身上，風吹在他的身上，而他卻依然專心認真的幫助別人修車，絲毫沒有擦過身上的雨水。
第二張照片——在一條路上，一位五六歲的小男孩雙手拿著兩個大袋子，不知有多么重。他的頭發(fā)不像正常孩子一樣，估計是沒太多錢來剪頭發(fā)，留下了一縷長發(fā)。他的t-恤也是破爛不堪。他穿的鞋子也是不合腳的。他或許是要把瓶子賣出去，小時候就賺錢；或許他去賣場，要走很長一段路，中途又沒水喝；或許他到了賣場，賣場的人突然不要了……可能酸澀就是小男孩活著的滋味吧！
第三張照片——一位小女孩穿著衣衫襤褸，偷偷在一個教室門口聽老師對教室里的.學生講的話，說的知識。她是因為交不起學費而上不了學。在天底下，還有許多像她那樣的孩子也上不了學。我突然想到自己，我上學很容易，而且教室又舒適：潔白的墻，新的黑板……
愿你們?nèi)f事如意，身心健康！
五年級:鐘輝龍
給同齡人的一封信 14
親愛的小陽：
你好！
你近來好嗎？你們那里的天氣怎么樣？很高興能給你寫信，雖然我們還不認識，但我學習了走進西部這一單元，我了解到西部的風景，西部悠久的歷史和燦爛的文化。這次我們的班主任給了我們大家講解你們的情況和生活條件，我和同學們很受感動。
我是一個活潑開朗的男孩，在家里，我是媽媽和爸爸眼中的'寶貝，也是家里的“開心果。”家里有不開心的事，只要我一出現(xiàn)，馬上就烏云轉(zhuǎn)晴。我可愛看書了，剛開始是看的是童話書，到現(xiàn)在我看的是各種的名著。
我們準備和你們那里的小朋友開展手拉手活動，所以我寫了這封信，希望你收到以后一定要回信喲。希望我們能夠長久的保持聯(lián)系，我們可以一個月通一次信。如果有條件，我們還可以一個學期開展一次互訪活動，你可以到我們學校參觀，還可以到我家做客，我會把自己喜歡的玩具給你玩，把我最喜歡的書給你看。
我們一定要互相幫助，好好學習，長大后建設(shè)好我們的家園。就寫到這兒吧，我還要做作業(yè)呢！
祝你學習進步
xxx
20xx年xx月xx日
給同齡人的一封信 15
親愛的朋友們：
你好，收到我的信你一定感到很意外吧？我們的課本上開展了一次手拉手和遠方小學生交流的活動。我在網(wǎng)上查了許多關(guān)于你們的'資料看了你們的生活和學習環(huán)境，看到你們吃不飽穿不暖，住宿條件很差，學習條件很簡陋，但是你們卻能在這樣的學習環(huán)境中，努力學習。讓我很感動，很慚愧。看到你們這樣努力，我很想幫助你們，改善你們環(huán)境。
說了半天我忘介紹自己了，我叫張菁珂是韓愈小學五三班的學生，我的家鄉(xiāng)是韓愈的故鄉(xiāng)————孟州。我們這兒雖然不大。但有許多好吃的，比如：燒餅、涼粉、燴面、炒面……我自己都快流口水了。除了好吃的還有許多美麗的風景。比如濱河公園里水面清澈，綠樹成蔭，鳥語花香，魚戲蝦游，真是美不勝收，還有我們的漠溝也值得一去吶！我們學校有現(xiàn)代化的教學工具，課外讀物也很多。在課余時間我們還可以在寬闊的操場上玩耍嬉戲，你們想來我學習的地方參觀嗎？想來的話，我可以帶著你們轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)��！我和我們班的同學們也想了一些辦法幫助你們：
一、把平時的壓歲錢省下來給你們買一些學習工具。
二、把大家看過的書集中整理給你們郵寄過去。
三、買一些衣服給你們。
四、呼吁愛心人士捐款，改善你們的住房和教室。
希望我們的這些做法可以幫助到你們，我也盼望早日收到你的回信。
祝你：
學習進步，天天開心！
xxx
20xx年xx月xx日
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