寫給班級(jí)同學(xué)的一封信6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用書信吧，書信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一封優(yōu)秀的書信呢？下面是小編為大家收集的寫給班級(jí)同學(xué)的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

寫給班級(jí)同學(xué)的一封信1

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　大家都知道，父母從小就教育我們，要熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬祖國(guó)的國(guó)旗和國(guó)徽�？墒牵瑸槭裁船F(xiàn)在還有的同學(xué)在國(guó)旗底下吐痰、說(shuō)臟話？難道你們每天早上升國(guó)旗，行注目禮，只是做個(gè)樣子而已？國(guó)旗是中國(guó)的標(biāo)志，是中華民族的象征。我們偉大的祖國(guó)幅員遼闊，物產(chǎn)豐富，山川秀美，養(yǎng)育了一代又一代優(yōu)秀的中華兒女。中華民族勤勞勇敢，歷史悠久，創(chuàng)造了光輝燦爛的歷史，為世界文明發(fā)展做出了舉世矚目的貢獻(xiàn)，代表這樣的國(guó)家和民族的國(guó)旗難道還不值得我們肅然起敬嗎？難道你們能容得下某些同學(xué)來(lái)辱罵國(guó)旗？同學(xué)們，現(xiàn)在正進(jìn)行“八榮八恥”教育活動(dòng)，我們一定要知榮知恥啊！

　　曾記得有一位同學(xué)就做得很好：她代表中國(guó)去參加在美國(guó)舉行的學(xué)習(xí)討論會(huì)。那里的人特別多，都是來(lái)自五湖四海的朋友，每個(gè)人都驕傲地站在了自己國(guó)家的國(guó)旗下，抬頭仰視，行著注目禮。可唯獨(dú)她沒(méi)有，因?yàn)槟莾簺](méi)有祖國(guó)的`國(guó)旗。她十分氣憤，找到了帶她來(lái)的那位美國(guó)禮儀小姐，要求升起中國(guó)國(guó)旗。禮儀小姐答應(yīng)了�？蛇^(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，還沒(méi)有升起五星紅旗。這位同學(xué)心急如焚，只好到旅館撤下一塊紅布，自己親手做了一面五星紅旗。國(guó)旗高高地升了起來(lái)，她向國(guó)旗行了一個(gè)注目禮。頓時(shí)，大家的目光不約而同地聚集到了她的身上，為她這種愛(ài)國(guó)主義行為熱烈鼓掌。這是多么偉大的愛(ài)國(guó)精神��！你們說(shuō)，這位同學(xué)的精神是不是值得我們學(xué)習(xí)呢？

　　同學(xué)們，我們一定要向她學(xué)習(xí)。從身邊的每一件小事做起，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良品質(zhì)和傳統(tǒng)，為樹立良好的社會(huì)風(fēng)氣和構(gòu)建和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)。為此，我提議我們應(yīng)從以下幾點(diǎn)做起：

　　1、在升國(guó)旗時(shí)要嚴(yán)肅認(rèn)真，尊重國(guó)旗，喚起對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和民族的自豪感。

　　2、不說(shuō)有辱國(guó)旗的話，不做有辱國(guó)旗的事。

　　3、愛(ài)護(hù)自己的紅領(lǐng)巾，整齊佩戴。

　　4、不管在什么地方，要時(shí)刻記著：我是中國(guó)人，我愛(ài)自己的祖國(guó)。

　　最后，祝大家：成為一名愛(ài)國(guó)少年吧！

　　寫信人：

　　日期：

寫給班級(jí)同學(xué)的一封信2

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　你知道我是誰(shuí)嗎？對(duì)了，我就是你們?cè)��?jīng)的好朋友――文明。為什么說(shuō)是曾經(jīng)的好朋友呢？因?yàn)榘�，現(xiàn)在的許多同學(xué)都不喜歡我了，把我給拋棄了。變得出口就是臟話，就是惡語(yǔ)。

　　我還記得我以前的小主人是一個(gè)講文明的學(xué)生。有一次，他看見一位同學(xué)在罵人，他連忙上去制止。并教育那名同學(xué)：同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，互相關(guān)愛(ài)。是不可以對(duì)自己的同學(xué)不友好的。那位同學(xué)臉立刻變得紅極了，對(duì)我的小主人說(shuō)：“恩，我會(huì)改的，不去罵同學(xué)們了�！蔽铱匆娏诉@一幕，高興極了，心想：我的`主人真是一個(gè)講文明的好孩子。

　　可是，可是，曾經(jīng)的他已經(jīng)不在了。如今，他變成了一個(gè)滿口臟話的孩子，什么樣的臟話都能罵出口。他成了同學(xué)們的厭惡。為什么會(huì)這樣呢？就是因?yàn)樗�把我――文明給扔了。

　　我望著以前的他，看見現(xiàn)在的他，我的眼淚就忍不住“嘩嘩”地流了下來(lái)。

　　同學(xué)們，你們千萬(wàn)不要做一個(gè)不講文明的學(xué)生啊！要知道，良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒啊！一個(gè)不講文明的人，是會(huì)成為大家都討厭的人的。禮貌和文明是人類共處的金鑰匙。只有擁有這把金鑰匙，你才能和別人共同相處！

　　亡羊補(bǔ)牢，未時(shí)不晚。希望你們能夠早日向惡語(yǔ)告別，早日把我――文明給找回來(lái)把！

　　寫信人：

　　日期：

寫給班級(jí)同學(xué)的一封信3

親愛(ài)的王同學(xué)：

　　你好！

　　從幼兒園開始，我們就是一對(duì)玩伴。一說(shuō)起你的名字，我就想起了自己與你一起玩耍的點(diǎn)點(diǎn)記憶。一年級(jí)的時(shí)候，我看見你到龍老師面前報(bào)名，感到很驚訝，驚訝的是你也走進(jìn)了這個(gè)校園，更驚訝的是你也進(jìn)了這個(gè)班，會(huì)陪我一起走完這六年。六年來(lái)，我和你的關(guān)系一直都很緊密，經(jīng)常約在一起玩兒，通過(guò)你我認(rèn)識(shí)了許多新朋友，也讓我了解了許多新鮮的事情，更重要的是，你教會(huì)了我踢足球。

　　從小到大，我對(duì)足球并不十分感興趣，覺(jué)得很無(wú)聊，踢來(lái)踢去，踢進(jìn)球門贏了就完事兒，沒(méi)有籃球那么有意思。但事實(shí)證明，我想錯(cuò)了。一天，我看了一場(chǎng)西班牙隊(duì)主場(chǎng)面對(duì)皇家馬德里的球賽，一開始，皇馬落后2分，但他們并沒(méi)有放棄，而是團(tuán)結(jié)起來(lái)，最終打敗了對(duì)手。這讓我懂得，足球比賽中，團(tuán)結(jié)很重要，于是我漸漸地對(duì)足球感興趣了。

　　你帶我加入了咱們班的足球隊(duì)，把我安排在球隊(duì)中最重要的一個(gè)位置———守門員。守門員，全隊(duì)中最關(guān)鍵的一個(gè)，也是最后一道防線。為了讓我成為一名優(yōu)秀的守門員，你可是廢了大工夫，不管自己有沒(méi)有時(shí)間，都要陪我到操場(chǎng)上練習(xí)。通過(guò)做一名守門員，我不僅嘗到了疼痛的.滋味，更磨煉了一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，讓我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難，更進(jìn)一步了解團(tuán)結(jié)的重要性。

　　除此以外，你對(duì)我也是最大方的一個(gè)。有一次，我說(shuō)我想要買支鋼筆，你二話不說(shuō)，把我拉入文具店，給我買好的，便宜劣質(zhì)的不買。別的同學(xué)看到后，心里羨慕不已。

　　唉！時(shí)鐘再也不能調(diào)回六年前了，只會(huì)繼續(xù)往前走，不會(huì)停歇。童年的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡樂(lè)留在花壇的馨香中，母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢(mèng)想。

　　再見了，“老王”！你給我的最珍貴的禮物———真誠(chéng)和友情，我將永遠(yuǎn)珍藏在心中！

　　祝你：

　　學(xué)習(xí)天天向上

　　你的好朋友：xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給班級(jí)同學(xué)的一封信4

親愛(ài)的北京同學(xué)們：

　　你們好！

　　我先自我介紹一下吧。我是福建省福州市鼓樓第一中心小學(xué)五年四班的學(xué)生。

　　最近是元宵節(jié)，我就向你們介紹一下我們福州元宵節(jié)熱鬧非凡的南后街吧。

　　南后街有三個(gè)坊七個(gè)巷，分別是：三坊有衣錦坊、文儒坊、光祿坊，七巷有楊橋巷、郎官巷、安民巷、黃巷、塔巷、宮巷、吉庇巷。三坊七巷地處福州市中心，總占地面積公頃，里面走出的名人不計(jì)其數(shù)，最著名的有：林則徐、林長(zhǎng)民、林覺(jué)民、冰心等。走進(jìn)三坊七巷，處處可感受到古樸典雅的氣息，坊巷縱橫，石板鋪地；白墻瓦屋，曲線山墻、布局嚴(yán)謹(jǐn)，匠藝奇巧，這些景色一定會(huì)激發(fā)你的'想象力。看著各種古老的建筑，幻想著數(shù)千年前三坊七巷的繁華，喝著一杯飲料，真是一種享受。

　　現(xiàn)在。白天，人來(lái)人往，各種叫賣聲此起彼伏，熱鬧非凡；晚上，各式各樣的花燈吸引著你的目光，其中，有荷花造型的，有走馬燈的，還有燈籠、水果、各種動(dòng)畫人物造型的等等，真是應(yīng)有盡有，數(shù)都數(shù)不清。

　　走到南后街門口，石門上方燙金的“南后街”三個(gè)大字在熱烈歡迎你的到來(lái)。走到街上腳下花紋奇特的地板磚讓你思緒萬(wàn)千；黃墻黑瓦的建筑使你時(shí)刻感受到它的古樸。南后街上的商店琳瑯滿目，讓你眼花繚亂。我看，就算是灶王爺也抵擋不住誘惑，也會(huì)進(jìn)去吃一會(huì)。

　　這就是我們福州。你們也介紹一下你們那兒的名勝吧，期待你們的回信哦。

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，更上一層樓。

　　寫信人：

　　日期：

寫給班級(jí)同學(xué)的一封信5

過(guò)駿馳：

　　你好！

　　最近過(guò)的還好嗎？我還不錯(cuò)。

　　你還記得20xx年暑假我們相遇的時(shí)候嗎？我們?cè)隈R思特補(bǔ)習(xí)班認(rèn)識(shí)的。我們倆是同桌，我們的關(guān)系特別好。有一次我出門沒(méi)帶手機(jī)，可我又沒(méi)辦法與爸爸媽媽聯(lián)系時(shí)，心里特著急，是你把你的`手機(jī)借給了我，讓我化險(xiǎn)為夷。以后這種類似的事情不計(jì)其數(shù)，你總是很慷慨的幫我，我特感激。

　　我真想你成為我601的同學(xué)。我總認(rèn)為那只是幻想。不料第二學(xué)期你轉(zhuǎn)到了我的班上，我倆一見如故，聊得熱火朝天，你問(wèn)我住哪？我問(wèn)你住哪？真巧我們住一個(gè)小區(qū)。這下我們的友情更上一層樓，我們，喻奕幾乎每天都會(huì)在一起，甚至走路都會(huì)勾著肩，搭著背。有時(shí)星期六我去你家玩，星期天你到我家打乒乓球，我們玩得那叫一個(gè)開心。新年即將到來(lái)之際，我給你寫這封信，謝謝你給我的快樂(lè)，我希望我們的友誼地久天長(zhǎng)，我祝福我們幸福，快樂(lè)學(xué)習(xí)。

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步

　　陳文東

　　2月8日

寫給班級(jí)同學(xué)的一封信6

全班的老師同學(xué)們：

　　你們好

　　時(shí)間過(guò)得很快，眨眼間我們馬上小學(xué)畢業(yè)了，我雖然是后來(lái)才到這個(gè)班，但我對(duì)這個(gè)班的情誼和以前的班一樣，一點(diǎn)都沒(méi)變。

　　在這個(gè)學(xué)期里我收獲了很多，學(xué)到了很多東西，也體會(huì)到了604班的溫暖，我雖然沒(méi)著這個(gè)班里貢獻(xiàn)點(diǎn)什么，但是我早已把我的心貢獻(xiàn)在這個(gè)班了，有許多的人都幫助了我，讓我體會(huì)到了604般的`溫暖，就像一個(gè)大家庭一樣，老師就是家長(zhǎng)，而我們66個(gè)學(xué)生就是老師的孩子，每天都在家長(zhǎng)的教育下成長(zhǎng)，老師要是樹木，我們就是小鳥；老師要是園丁，我們就是花朵；我想感謝那些關(guān)心我的人，是他們讓我感受到了溫暖，我也感謝那些欺負(fù)我的人。

　　讓我知道我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，在這短暫的6個(gè)月里，讓我體會(huì)到了從未有的感受，從未有的溫暖何從未有的害怕，正是我來(lái)到了這個(gè)班級(jí)才讓我體會(huì)到了我以前從未體會(huì)到的東西，我來(lái)到了這個(gè)集體還沒(méi)對(duì)大家說(shuō)聲謝謝，我要在這里對(duì)大家鄭重其事地說(shuō)：謝謝你們！你們就像一個(gè)模子，深深的已在我的心上，讓我永遠(yuǎn)也忘不了你們，我沒(méi)對(duì)你們做過(guò)任何報(bào)答，我這能將這封信發(fā)出去，讓任何人都知道我要感謝遷安市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)604班的65個(gè)同學(xué)和3個(gè)老師！

　　最后我祝：

大家身體健康、事事順心！

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