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給母校的一封信【熱】
在生活、工作和學習中，大家都有寫信的經(jīng)歷，對書信很是熟悉吧，書信是人們用于表情達意的一種交際工具。為了讓您在寫信時更加簡單方便，以下是小編精心整理的給母校的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給母校的一封信1
母校：
您好！
禾苗需要露水滋潤；花兒需要綠草襯托；雛雞需母雞羽翼的保護；而我，需要您來教導。轉(zhuǎn)眼間，兩千多個日子將過去，我將離開對我一生影響最大的母校。
六個春秋，我從一名幼稚的小女孩變成了一名有思想的女生了。
歲月悠悠，波光明滅，老師的眼角增添了幾絲皺紋，誰知道這是為什么？因為她老了？不，這是因為她每天從早上開始為我們講課，一直到深夜為我們批改作業(yè)累的！ 此時，我多么想送上一杯清茶，放在您的桌上，讓您輕輕品上一口，希望它能讓您心情舒暢，希望它能讓您的皺紋減少一些，希望它能讓您為我們講課時潤一潤自己的喉嚨，讓您清爽一下。
是誰，讓我學會拼音？是誰，讓我從書中得到知識？是您，是您啊，母校！您給予我智慧，告訴我一定要有遠大理想。您給予我溫暖，告訴我同學間的友誼是珍貴的。您給予了我信心，告訴我，賽場上只有堅持一下，才是好樣的'。
過不了多久，我將離開影響我一生的母校！我一定會用最優(yōu)異的成績來回報您的。
祝您永遠健康。
xxx
x年x月x日
給母校的一封信2
尊敬的各位校領(lǐng)導、老師：
你們好！
光陰荏苒，日月穿梭。轉(zhuǎn)眼間，小學六年的生活即將過去。九八年那群滿臉稚氣、充滿好奇心和求知欲的小學生，如今已經(jīng)成為就要踏上人生新旅程的20xx屆畢業(yè)生；曾經(jīng)讓我們感到漫長的二千多個日夜，如今也僅僅剩下了屈指可數(shù)的幾天。 小學六年的學習過程中，我們經(jīng)歷了許許多多難忘的日子多難忘的.日子，在這些日子里，我們有說不完的回憶，道不盡的往事，還有那敘不完的友情。
然而，使我們更加難以忘懷的是：我們離校之前這最后三個多月時間。 值此離別學校之際接受了六年教育的我，對學校的感情可想而知。為此，我想對母校提幾點建議。
1、現(xiàn)在我們的新教學樓離市區(qū)很遠，很多同學中午都不回家，在學校附近的小吃部里吃。夏天還可以，如果是冬天，學校也不讓進教室，希望校領(lǐng)導把四樓的另一半接起來當食堂。
2、是微機課，老師已經(jīng)三年沒講新課了，同學們渴望知識，社會在進步，人們的頭腦就更應(yīng)該進步。請滿足同學們渴望知識的心靈吧！
以上是作為學校學子的一點建議，僅供校領(lǐng)導參考。 愿母校再創(chuàng)佳績！
六年三班：王xx
20xx年4月4日
給母校的一封信3
敬愛的母校：
您好！
我是六年級的一名普普通通的學生。每天清晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校；傍晚，我踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。每天的校園生活使我和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情。
我們的校園好似一座美麗的大花園，這里有百花盛開的花池；有郁郁蔥蔥的樹木；有莊嚴的升旗臺和迎風飄揚的五星紅旗。在這里生活了六年之久的我，在即將小學畢業(yè)之際，出于對母校的.熱愛和感激，特向?qū)W校提出幾點建議：
（1）讓同學們愛護環(huán)境，最好能夠做的以下幾點：
1、不要隨便撕毀本子，浪費紙張，這樣可以節(jié)約森林資源。
2、出門時不要忘記關(guān)燈。
3、洗完手自己關(guān)水龍頭。
（2）開放學校圖書館。這樣我們就可以可以在書的海洋里遨游了。倘若有損壞圖書的，就給予相應(yīng)處罰。
�。�3）多開展一些豐富多彩的課外活動，讓同學們增長見識。
希望您能夠笑納！
此致
敬禮
寫信人：xxx
xx年xx月xx日
給母校的一封信4
我最愛的母校：
您好！
六年的時光，轉(zhuǎn)瞬即逝；六年光載，恍如昨日。轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，我就要離開你了。
還記得一年級時，年幼無知的我初步踏進這一所小學。小小的我在心里感慨：多么美麗的學校��！我不自覺逛了起來。停停走走，恍恍惚惚間，我遲到了。記不清是什么原因了，或許是您靚麗的風景著實令人著迷。
我要謝謝您，我的`母校。是您，讓我從一個年幼無知的小屁孩帶成了一個品學兼優(yōu)的好孩子，我要感謝教過我的每一個老師，你們每一個人的恩情，我都將永遠牢記在心。感謝我們母校發(fā)展的“全人課程”式的學習。練字、吟詩、社團、運動、探究，讓我們?nèi)姘l(fā)展，為我們的未來，鋪上了堅實的道路。而最令我激動的還是在校的午睡和午飯，我一直知道，全國大部分學校都沒有這樣的待遇，而在校進行，可以更好的保養(yǎng)自己的精力。
但是，我還要冒昧地提出個小建議。學校的規(guī)則相對之前而言較多，只是希望可以略微減少一些。盡管知道您也是為我們著想，但是要從學生的自由度考慮，我個人認為可以適當減少幾條，不知您是否接受。
可我還是很感謝您，感謝您六年的養(yǎng)育之恩。
祝松小永遠美好！
一位普通的學生
5月4日
給母校的一封信5
親愛的母校：
您好！
我曾經(jīng)教誨我的學校，她傳授我知識、道理、哲學和文化，是我偉大的老師。在回憶中，我和同學們在母校里，就因為有這所學校才讓我認識到那么多的朋友，交到那么多好友，我們互相幫助，互相學習，那真是快樂，不會的大家一起思索，等于一份作業(yè)幾人做，效率高，學得快，而去時間短。
我們這些殷殷向勤的花兒，不能沒有老師這辛勤的園丁，否則都沒有我們成才的花兒，每天老師都在默默奉獻自己的生命和知識來灌輸我們這些調(diào)皮的花兒，為了教好我們她每天都施肥：為了不讓我們學壞每天給我們除蟲：為了不讓我們誤入歧途每天給我們除草：為了給我們溫暖每天給我們陽光……老師，您是那么的偉大！那形象是多么光輝，那微笑是多么燦爛，我會深深祝福你，為你祈禱。
母校您是多么偉大！把我們這些乳臭未干的種子，培養(yǎng)為祖國的花兒的棟梁，母校您是祖國的寶藏！
草地曾是我們一起玩耍的地方，明亮的教室曾是老師傳授知識的圣堂，在升旗臺的面前，我們嚴肅地向國旗敬禮……校園了所有的一切，所有曾經(jīng)發(fā)生的事情都銘刻在我的腦海里。
再見，敬愛的母校，敬愛的`老師，親愛的同學；溫暖的懷抱，哺育的深情，純真的友誼，都將是小學時代最美好的回憶！
祝：
越來越美麗！
給母校的一封信6
集美大學：
我是集美大學一名普普通通的畢業(yè)生，畢業(yè)業(yè)已四年。在校期間的種種美好回憶至今仍存于我心中，而我對母校的懷念與感激之情也愈加強烈。同時，我也對母校的教育有了更多的感悟與體會，感覺那時似乎也留下了些許遺憾。懷抱著希望母校發(fā)展得越來越好的美好愿望，我想提出幾點建議。
一是邀請家長來校。一般情況下，家長們只在新生入學或放假時來接送孩子，或有時來�？赐⒆�。而學校通常在學生出現(xiàn)重大問題時，才聯(lián)系家長來校�；蛟S邀請家長來校會耗費人力財力，也會有安全等方面的顧慮，但組織家長們來學校對學生們和家長們來說都是一件很有意義的事情。大學教育同樣需要與家庭教育的完美結(jié)合，讓家長們參觀孩子讀書的大學，能夠讓家長們更加了解孩子的學習生活狀況。而對于學生們也是一種鼓勵，讓他們多一個與父母交流的機會，更懂得勤奮讀書。
二是每學期都設(shè)置體育課。參加工作后，我才深刻體會到，每個人都需要有一個強健的體魄。集美大學設(shè)有體育學院，各種體育設(shè)施非常完備，開設(shè)的體育課程也非常多。然而普通學生只在大一、大二的課程中有體育課，從大三起就停止了。強身健體、鍛煉體魄是每個人每天都必須得做的事，設(shè)置體育課可以讓學生們或多或少地多參與一些體育鍛煉。校主陳嘉庚先生把一生都奉獻給了國家和教育事業(yè)，集大學生也應(yīng)當有這種愛國報國的胸懷，只有鍛煉好身體，才能更好地報效國家和人民。
另外，許多學生大一大二修體育課時，完全是奔著學分去的，哪個課程學分好拿就修哪個，當時我就是這么做的，現(xiàn)在想來倍覺不妥。如果在四年的大學課程中每學期都安排體育課，或許會改變學生學分至上的觀念，真正體會到體育鍛煉的好處。
三是讓老師與學生更加親近。問到許多畢業(yè)生是否還與大學的老師有聯(lián)系時，許多畢業(yè)生都會回答只與輔導員才有聯(lián)系，而與專業(yè)課老師還保持聯(lián)系的則少之又少。我想，在校生們或許也會有同感。中小學時期，我們跟老師的關(guān)系非常密切，即使畢業(yè)了也會和科任老師保持聯(lián)系。而到大學則不同了，大學老師與學生們上完課就各自離開，交流機會甚少。私以為，評價一個老師，不應(yīng)只看“科研學術(shù)水平”，也應(yīng)當看“教與授”的水平，看老師與學生的關(guān)系。這樣，或許老師才會真正主動地走進學生的學習生活中。
四是開通集美大學專線公交車。公交車是學生最常用的出行工具。然而在集大的四年里，我始終沒有看到以集美大學為起點站或終點站的專線公交車。值得關(guān)注的`是，廈門大學、福建農(nóng)林大學、福建師范大學、漳州師院、廈門理工學院等省內(nèi)高校及省外的許多高校都有以學校為起止站的公交車，就連20xx年進駐廈門的華僑大學，現(xiàn)在也有公交車站點。顯然很多高校早就看到了開通以學校為起止點的專線公交車所蘊含的深刻意義。以大學為起止站的專線公交車，不僅能增加學生對于學校的歸屬感與榮譽感，也讓我們的大學與當?shù)馗尤诤�。另外，如果有條件的話，建議母校在每年寒假時組織班車送部分貧困學生(或特困生)回家過年，讓學子們感受到學校的溫暖。
五是每年開展全校性的紀念陳嘉庚先生的活動。陳嘉庚先生留給集大的，除了“誠毅”校訓和嘉庚風格的古老建筑外，還有深厚的 “嘉庚精神”。學校一直都有組織紀念陳嘉庚先生的活動，但因條件限制，很多同學并沒有參與其中。我記得在集大就讀時，除了新生入學時參觀鰲園和嘉庚故居的傳統(tǒng)活動，以后就沒有機會參加過其他此類活動。因此我建議母校在每年清明或陳嘉庚先生誕辰之日，組織開展全校師生共同參與以紀念陳嘉庚先生、弘揚“嘉庚精神”為主題的愛校教育和愛國主義教育活動。
六是關(guān)注學生的網(wǎng)絡(luò)生活。20xx年6月20日，胡錦濤通過人民網(wǎng)強國論壇與網(wǎng)友進行交流。20xx年2月28日，溫家寶與網(wǎng)友在線交流，國家領(lǐng)導人已率先做出表率，試問作為先進文化陣地和學術(shù)前沿的高校，是否也應(yīng)有類似的活動?毋庸置疑，現(xiàn)在的大學生幾乎都是網(wǎng)民，而大學生的課余時間很大一部分是花在網(wǎng)絡(luò)上的，他們通過網(wǎng)絡(luò)學習、交際、娛樂、購物等等。重視網(wǎng)絡(luò)對學生的影響，重視網(wǎng)絡(luò)對大學教育的利弊是當務(wù)之急。但感覺學校對于這個方面的關(guān)注度還不夠高。當我們?nèi)ゾW(wǎng)絡(luò)中心申請ip時，當我們在圖書館電子閱覽室上網(wǎng)時，學校是否應(yīng)配備相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)文化引導課程?黨的十七屆六中全會要求加強文化建設(shè)，我想，抓好“校園網(wǎng)絡(luò)文化”建設(shè)，必然要成為“高校文化”建設(shè)的一個重要組成部分。
以上是鄙人的一點粗淺之見，若有不當之處，請母校和校友們批評指正。時間在前進，相信母校也一定會一步一步走的更好更遠。
衷心祝福母校!
xxx
20xx年xx月xx日
給母校的一封信7
敬愛的學校領(lǐng)導們：
你們好!
金雞賜福，春風一刮來，我們又開始了既有歡喜又有憂愁的一年。歡喜的是我們即將踏入青年學習的時代，開始一個新的飛躍——踏入中學求學之門。愁的是我們即將跨出小學學習的`門坎，告別母校，在這最后的一年里，我們只想在這最后的時期給母校留下一些美麗的回憶。
在這最后的一年里，我希望能給我們學校做一件有意義的事情。
感謝領(lǐng)導老師們，對我們這新世紀的含苞的小花朵辛勤的培育，在這春暖花開的季節(jié)，我給各位學校領(lǐng)導們說一聲謝謝!
我還很清楚得記得那次，那次是3月份學校領(lǐng)導向大家宣布學習雷鋒的時候開始了，剛剛開始舉行這個活動時根本沒有成為氣候，是什么影響大家突然發(fā)奮圖強學習雷鋒?
還不是您!黃校長，一個衣著簡單的老人，看上去平平凡凡的老人，可是，您卻做出了非同尋常的舉動。
在學校的時候是您給我們帶了一個好頭，記得那次我們做完廣播體操時，我們看到您一人跪在花、草、樹、木旁，在那兒撿垃圾，我們看了不由感動。
我想：我們的校長多么的愛我們的學校啊!像這種事她完全可以請一個清潔工來干，那么她為什么要走到哪兒就在哪兒撿垃圾呢?這其中的一切又一切只能說明她十分的愛我們的學校。
那么?我們呢?生為砂子塘天華寄宿學校的學生呢?我們是否也應(yīng)該愛校呢?
這件事是您給我們帶的好頭啊!
此致
敬禮
給母校的一封信8
親愛的母校：
不知道你有沒有變樣子，恍恍惚惚20年過去了，你在我心中還是老樣子呢。紅色的磚瓦屋頂，一間間整齊的教室，仿佛看到了當時我們青澀的模樣，嘴一張一合也不知是在背哪篇已經(jīng)滾瓜爛熟的課文。中央大道上的水池，我記憶中那是一個開啟我快樂時光的地方。鮮艷的紅色跑道，綠茵茵的足球場，那是我盡情揮灑汗水的地方。我記得廣播里時常放起我耳熟能詳?shù)母�，配上教室的吵鬧聲還別有一番風味。
那時我們班雖調(diào)皮，卻有許多樂趣。安靜的音樂室，你是否還保留著我們胡鬧的景象：雜亂的豎笛聲，是我們的.常規(guī)音樂插曲；音樂老師無奈的模樣，是我記憶中眼熟的表情；美術(shù)教室中傳來的陣陣聲響，是我們鬧過的記憶。你還記得嗎？我們一次次用板擦拍著黃色的柱子，風向驀地一變，白白的粉筆灰飄到我們的臉上，鉆到我們的眼中，我們“流著淚”歡笑，好一幅校園趣事圖！老師“唰唰唰”寫完板書，我們苦惱的表情又好笑又心酸。走廊上傳來奔跑的腳步聲，又是哪個“小猴子”調(diào)皮了呀！記得那時的愛心義賣推銷員個個都好賣力呢，吆喝的吆喝，湊熱鬧的也不少！
真難得和你敘敘舊，畢竟20年過去了，你肯定也變了吧，請你到2號樓4樓最后一個教室，它叫六（10）班。那是我小學階段最難忘的一個教室，那兒有我童年的歡樂時光，是我通往成熟的最后一個臺階，就說到這兒吧。
對了，我們最后一任班主任，她叫龐雅楠，幫我們轉(zhuǎn)告她：我們很想你，依然像20年前一樣。
給母校的一封信9
親愛的母校：
您好！
您是一位博愛的母親，是一位辛勤耕耘的教師，我已經(jīng)在您的懷抱里待了六年了。還記得六年前是您用一張關(guān)愛又平易近人的笑臉，迎接我們這些稚氣未脫，嘴里還唱著“咿呀！咿呀”的孩子走進校門，此刻回想起來還真是甜蜜呀！
在這六年，我們在您細心地呵護與辛勤地澆灌下，已從昨日的小苗，長成今日的參天大樹了。
在您的懷抱里，我們是那么的幸福，那么的.歡樂，望著一張張燦爛的笑臉，看著一天天茁壯成長的我們，您欣慰的笑了。
當然更忘不了那些默默無聞，無私奉獻的教師們。望著那誨人不倦，起早貪黑的教師們，望著那一截又一截的小粉筆，我們漸漸讀懂了什么是關(guān)心，什么是疼愛。
我們更感激學校的中心領(lǐng)導對我們畢業(yè)班的“特殊照顧”，為了提高我們的成績，你們總是千方百計地為我們開講座，熟悉考場……我們必須不會辜負您的期望，努力拼搏，爭取用優(yōu)異的成績來回報您和領(lǐng)導們！
讓我們把青春的腳印留在學校的小路上。讓我們把笑語歡歌留在花壇的馨香中。讓我們把瑯瑯書聲留在明亮的教室里。讓我們光輝亮麗的未來寄托在藍天下翱翔的雛鷹上！
您的厚愛已深深地植入我的心底，我深信明天您會更加輝煌的。
此致
敬禮！
您的學子：
日期：
給母校的一封信10
親愛的母校：
您好！
原來已經(jīng)過了那么久了，我看著日歷上畫著紅圈的那一天。風帶著回憶旅行，好像就回到了那一天。
我們站在那個寬敞的足球場上。鞋上沾滿了草屑。那時候還不那么在意，總以為還會看到這樣一模一樣的塑膠操場。如今卻那么思念，才發(fā)現(xiàn)，同樣的操場上站上去卻不是同樣的感覺。也許也會有歡聲笑語，但是和那時候的我們比起來，還算得了什么呢？
輔導員站在那個熟悉得不能再熟悉的主席臺上，拿著稿紙講著，也許他真的很難過。對于我們的離開，我想全年級每個老師都會傷感一下吧。我早已記不清我當時是什么感覺。
我只記得坐在那個溫暖的教室里，開完小學最后一次晚會，班主任哭了，我們班好多人都哭了。淚水洶涌而不可阻止，也許當時我在想：這有什么好哭的？不就是分開？
可能我心里是討厭分開的，那種悲傷的感覺。邁出校門，藍天白云，我不知道我是該難過還是該快樂。回頭看著熟悉的一切，轟的一下，6年的記憶一下就噴涌出來。
我還看得到，那一次和一班踢足球，我們班輸了，哭的有多么傷心。我還看得到，那一次全年級籃球賽，我們不斷打敗著阻礙我們的人，臉上洋溢著快樂和嚴肅。我還看得到，那一次我們?nèi)ボ娪枺幸稽c聲音就會被罰下蹲，穿著迷彩服的我們站在烈日下喊著響亮的口號。我還看得到，6年來我們經(jīng)歷的點點滴滴。每年歌詠比賽和運動會精神煥發(fā)的我們。
那個偉大的起步點，當我們結(jié)束了6 年的長跑時，當我們不斷的失敗又不斷的成功之后，您聽到了嗎？我十分的想念您。
想念當時幼稚未成熟的我們，想念每一次拿著或好或壞的考卷，想念中午吃飯教室總是安靜不下來的夏天。是啊，我們是一個家啊，我們一直都在一起啊。
站在現(xiàn)在的學校里，熟悉卻又陌生的人，這個熟悉卻又陌生的學校，卻總是找不到以前的感覺。這是為什么？
每一次站在分岔路口，不知道該往左還是往右，曾經(jīng)引領(lǐng)我上學的.那條路徑，你在哪里。你是不是隱藏在某片樹林后面，為什么我一直找不到你。
母校就像一座高塔，屹立著；母校就像一盞明燈，直立著；母校就像一支火把，燃燒著。她送給我們溫暖，不讓我們在迷霧里迷失了自己。
班主任是母校的一分子，她就像我們的母親，卻讓我覺得她比母校更偉大。
很小的時候，我記得有一次，班主任生病了，班里有幾個擔心她的女生哭了，第一次沒見到班主任居然那么無助。熟悉和諧的鈴聲響起，這節(jié)課是班主任的語文課，我們都安靜的坐在座位上等著班主任來。一分鐘，兩分鐘，五分鐘，十分鐘，教室里漸漸鬧了起來，班長站在講臺上唰唰的記名。
霎那間，時間仿佛停止了，好像地球都沒有在轉(zhuǎn)了，我們都很默契的看著門口虛弱的班主任。她臉色很不好看，似乎走一步都很艱難，但是她還是站在了講臺上，拿著粉筆在黑板上吃力的寫著題目。
她每說一個重點就要喘口氣兒， 她再也沒有力氣了。她坐在板凳上休息。我記得那一節(jié)課是我們上的最有意義的。因為那一課叫將心比心。
你們都還好嗎？我的學校。我的母親。
知道我多么想念你們嗎？原諒我教師節(jié)沒有再去為你們獻上一朵康乃馨。因為你仔細聽就可以聽到遠方不斷傳來思念的聲音。
祝：
年年出人才，為學校添光彩。
您的學生：XXX
給母校的一封信11
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
有一個叫葛洪的人曾說過：明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。”而我則說：母校之恩，誠為過于天地，重于父母多矣�！币粋�好的學校能培育出一個個品學兼優(yōu)的好學生，培養(yǎng)出一個個博覽群書的文人墨客，給社會貢獻一個個棟梁之才。
七歲那年，我和一個個小朋友一起走進這所陌生的學校，來到這陌生的環(huán)境看到這陌生的面孔。在陽光下快樂成長，有喜有憂。很快我們熟悉了這里的一切。在足球場飛奔的身影，在課堂上認真學習的模樣，在比賽勝利是那一張張喜悅的臉龐，都是母校留給我們的紀念，我們一起在這里學習，一起在這里玩耍，一起在這里成長。
忘不了，尊敬的老師。在這六年的.時間里，您一直無時無刻的陪伴著我們，如同我們的第二個母親。朱老師，有一次您看我對古詩詞的興趣非常高，于是，您便去找了孫校長，給我爭取了名額，讓我有幸參加了比賽。使我得到了一次鍛煉的機會，也讓我的古詩詞和國學更上一層樓�！边@件事，也使我對古詩詞迷的更深了。
忘不了，親愛的同學們。我們在樸樹下相聚在一起，又即將在那棵樸樹下分離。這里珍藏著我們美好的回憶。和馬嘉成的絕交和好已成為了我口中的笑談。在班級中因為一些微不足道的小事而與別人發(fā)生爭吵的我，也早成為了別人口中的笑話。與同學的冤冤相報何時了”也會隨記憶變得虛無縹緲了，看不見，摸不著了。
忘不了，美麗的母校。在這個學校里，我留下了許多美好的記憶：籃球比賽時勝利的歡呼聲，一陣陣掌聲。樸園的清晨總會給人一種清晨入古寺，初日照高林。曲徑通幽處，禪房花木深�！钡母杏X。在那里朗讀，一定會感到神清氣爽。坐在校園里那如巨大的綠傘的大樸樹下讀書感覺更是妙不可言。
桃花的鮮紅是對大自然的感謝；烏鴉反哺是對父母的感恩；而我將以優(yōu)異的成績來表達我對母校的懷念，對老師的感恩和對同學的不舍！
祝母校桃李滿天下
姓名：
日期：年月日
給母校的一封信12
親愛的母校：
您好！
準眼見，我們就要畢業(yè)了。六年的光陰在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄地溜走了。當我回首過去式，才發(fā)現(xiàn)六年的時間真的過得好快，再過幾天我們就要畢業(yè)了，就要與您說再見了，非�？煳覀兙鸵みM中學的大門，開始我們新的學習生活。
還記得當我們第一次他進學校的大門，懷著對您的好奇之心開始了我們的學習生化。這六年來，您就像一位母親一樣，細心呵護著我們，讓我們在您的`懷抱中健康快樂的成長。
六年的學習生活多像一首首優(yōu)美的樂曲。這些樂曲有的想小河流水一樣歡快；有的則有一些悲傷，但是卻讓我們的小學生活更加多姿多彩；有的雖然有些平淡，但卻依然讓我陶醉于它那優(yōu)美的旋律。
感謝您，我的母校。是您把我們從波動使得小孩子培養(yǎng)成的知書達理的少年。而現(xiàn)在我們卻要與您說再見了，但我永遠不會忘記您的——我的母校，我生活了六年的母校。雖然就要與您說再見了，但是再過幾年，我還會回來看您的。我也不會辜負您這六年來對我的教導與期望的。
最后祝母校的明天更美好！
此致
敬禮
您即將畢業(yè)的學生：xx
給母校的一封信13
尊敬的領(lǐng)導和老師：
你們好！
我是上土市中學20xx級高三五班的學生劉德云，現(xiàn)就讀于四川師范大學成都學院。雖然離開母校將近三年，但我深深眷戀著母校，為表達感謝與思念之情，今天我提筆寫下這封感謝信，感謝老師們高中幾年來對我的無微不至的關(guān)懷與教誨。
如今的我已是一個大三學生，時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我畢業(yè)已經(jīng)三年了，離開您—我的母校，也已三年，或許您已不記得我，但是我一刻也不曾忘記您。還記得在獅山腳下、花園河畔與您相伴的點點滴滴；還記得領(lǐng)導與老師對我的諄諄教誨，這么多年，我一直不曾忘記。老師，感謝你們高中幾年來對我無微不至地關(guān)心和照顧。你們的'辛勤耕耘，換來的是我們的大學夢。我現(xiàn)在已漫步于四川師范大學成都學院的校園，享受著天府之國的鳥語花香和高等學府濃濃的學術(shù)氛圍。沒有你們辛勤的耕耘，我難以想象今天的我在何方。我作為一名普普通通的學生，在此向你們深深的鞠躬，感謝母校悠久的文化底蘊，感謝你們辛勤的耕耘，孕育了今天的我，今天的我們。
經(jīng)過08年高考的備考，你們辛苦了，現(xiàn)在一切都好嗎?每當我想起高三時候你們與我們風雨同舟的日子，眼中總含著感激與喜悅的淚花。想起當初老師的諄諄教導，就會心生留戀之情。老師的一言一行，一顰一笑已深深刻鐫刻在我的腦海。在我眼中，我感觸最深的不是學習上的教導，而是思想上的教導。特別是班主任王毅老師謳心瀝血所建立的07級高三五班班級文化，一直收藏在我的腦海。
XXX
XXXX.X.X
給母校的一封信14
親愛的母校：
您好！
準眼見，我們就要畢業(yè)了。六年光陰在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄地溜走了。當我回首過去式，才發(fā)現(xiàn)六年時間真過得好快，再過幾天我們就要畢業(yè)了，就要和您說再見了，很快我們就要踏進中學大門，開始我們新學習生活。
還記得當我們第一次他進學校大門，懷著對您好奇之心開始了我們學習生化。這六年來，您就像一位母親一樣，細心呵護著我們，讓我們在您懷抱中健康快樂成長。
六年學習生活多像一首首優(yōu)美樂曲。這些樂曲有想小河流水一樣歡快；有則有一些悲傷，但是卻讓我們小學生活更加多姿多彩；有雖然有些平淡，但卻依然讓我陶醉于它那優(yōu)美旋律。
感謝您，我母校。是您把我們從波動使得小孩子培養(yǎng)成知書達理少年。而現(xiàn)在我們卻要和您說再見了，但我永遠不會忘記您——我母校，我生活了六年母校。雖然就要和您說再見了，但是再過幾年，我還會回來看您。我也不會辜負您這六年來對我教導和期望。
最后祝母校明天更美好！
親愛的老師，親愛的同學們：
校園里的每一棵樹，從我入學的那一天起，就一直在陽光與大地的滋養(yǎng)下茁壯成長，而我也在母校溫暖的懷抱里慢慢地成長。六年，說過就過，一絲也沒有停留。回想過去，有成功，有失敗，有高興，有傷心。我記得，剛?cè)雽W的時候，班上全是一張張陌生的臉，我孤獨地一人坐在座位上，趴在桌子上一聲不吭。
當時教我們語文的張老師靜靜地走到我的身邊，撫摸著我的頭親切地問：“你為什么不跟同學們一起玩啊？”“我害怕同學們不與我玩”我紅著臉輕輕地說。張老師聽了，輕輕地笑了，說：“她們不會這樣的，不信，你去試試！”在張老師的鼓勵下，我終于站起了身與她們打招呼，而她們真的非常友好地與我握手與我一起玩。
慢慢地，以前一張張陌生的`面孔變熟悉了，平淡的友誼變純真了。就在一次測驗中，朋友的真情給了我信心。當時，我忘記帶顏色筆，著急之中，我的眼前突然出現(xiàn)了一盒嶄新的顏色筆，抬頭一看，大大的眼睛正對著我笑，小蘭親切的說：“你就是健忘，以后不許啦，這個給你用啦！要考好成績哦！”我緩緩伸手接過了那份友情的象征——顏色筆。雖然事情發(fā)生了非常久，但至今我還歷歷在目。
草地曾是我們一起玩耍的地方，明亮的教室曾是老師傳授知識的圣堂，在升旗臺的面前，我們嚴肅地向國旗敬禮……校園了所有的一切，所有曾經(jīng)發(fā)生的事情都銘刻在我的腦海里。
再見，敬愛的母校，敬愛的老師，親愛的同學；溫暖的懷抱，哺育的深情，純真的友誼，都將是小學時代最美好的回憶！
署名：
日期：
給母校的一封信15
敬愛的叔叔阿姨，老師們，親愛的學弟學妹們：
你們好！時光荏苒，我們即將走完20xx，而迎來新年的鐘聲。此時的晨光，一定仍如去年一樣充滿活躍的氣氛；此時的你們，一定仍如去年一樣在晨光這個溫磬的大家庭里幸�？鞓返墓ぷ骱统砷L；而此時的我們，卻與你們分隔兩地，不能來參加晨光中學的元旦晚會。值此新年之際，遠在異鄉(xiāng)的我們?yōu)槟感Ｋ蛠碜钫鎿吹淖８！Ｗ８魑皇迨灏⒁�，老師們，親愛的學弟學妹們，新年快樂，工作順利，學業(yè)進步！
回首20xx，我們有太多美好的回憶�！�20xx元旦晚會，”“綿陽班歡送大會”“高考”“海南之旅”......時光的手把這一切保留深藏于航海，溫暖與心間。
處在20xx的年尾上，誰都忍不住回首往事。時光似水，歲月如梭，我們都會懷念20xx的開端。那個時候我們還在九江，還在肆意的享受那些無私的愛帶來的溫暖，但在我們內(nèi)心深處總涌動著濃濃的感動與溫磬。
是否記得20xx的元旦晚會？彩色的氣球，炫目的燈光，悅耳動聽的歌聲，令人開懷的小品，活躍全場的.游戲，還有最后的大蛋糕，班級三周年紀念，我們的十八歲。我們感恩學校，感恩資助人，感恩老師，你們是我們生命中的意外，美麗的意外。如果沒有遇見你們，我們將會在哪里？日子過得怎么樣？人生是否如意？在這里特別感恩九江一中樊仁校長及各位領(lǐng)導，每年都要來綿陽班給我們送來新年的祝福。
是否記得“綿陽班歡送大會”？多么熟悉的校園小徑，多么熟悉的素質(zhì)教育中心，多么熟悉的人們。歡送大會的氣氛是莊重嚴肅的，但是是否有人注意到我們眼中的不舍？是否有人注意到悄悄滑落的眼淚？是否還記得離開九江那天？還記得那天沒有太陽，還記得校園很靜，還記得學校為我們掛了歡送橫幅，還記得那天同學們都不興奮。如果是以前回家，雖然有短暫的離開，但是我們還會回來，所以不會有太多的不舍。然而那天，所有人都保持緘默，所有的一切都變味了。因為我們都明白這次離開意味著分別，真正的分別。離別的氣息充斥在我們周圍。親愛的叔叔阿姨，老師們，請理解這群小孩他們對你們，對九江，對母校的思念積壓了太久太深。
三年過去了，我們在老師的教育和愛心人士的關(guān)心下健康成長。得到了很多也學會了很多。有了自己的信仰，有了自己的原則，也會大小也會打鬧，學會了懂得，從而也學會了愛。李老師形象地將我們比作“快樂的小豬，”我們享受快樂拒絕悲傷，這也是一種生活方式。
海南之旅讓我們再次相聚，令我們奔赴那里的力量來自對親人的思念，但我們明白，再美好的旅程也會有歸途，再幸福的相逢也會有離別，這樣的戲碼在我們?nèi)松胁煌５厣涎�，我們會習慣，但依然在離別時掉下不舍的熱淚。多么舍不得親愛的老師們，多么舍不得仁愛的周叔叔，多么舍不得無私的叔叔阿姨。所以當離別的歌聲開始回蕩，當感恩的言語開始傾訴，當祝福的話語開始碰響，我們的眼里開始泛光，告訴自己：舍不得嗎？那就哭吧！
我們曾唱過無數(shù)次《感恩的心》，我們一直在感恩，一直在真心祝福。祝愿所有愛我們和我們愛的人。
很多往事，如輕煙飄過，但有的一直烙印在我們的腦海里，占據(jù)我們的全部思緒。過去的一頁充滿回憶，翻過來的時候總會漾開心湖，迷蒙我們的雙眼，讓我們感到無比的幸福與溫暖。
親愛的叔叔阿姨們，老師們，請原諒我們的多情，因為我們對親人的祝福一直存于心間，思念也來得轟轟烈烈。
最后，遠在四川的綿陽班全體同學祝我們的親人，晨光的學弟學妹們，新年快樂，工作順利，學業(yè)進步！
此致
敬禮！
xx班全體同學
20xx年12月17日
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