給老師寫的一封信(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到書信吧，借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。你知道書信要怎么寫才正確嗎？下面是小編為大家收集的給老師寫的一封信，歡迎閱讀與收藏。
給老師寫的一封信1
尊敬的老師們：
你們好！新的學(xué)期，又是一年丹桂飄香，也又是一年教師節(jié)的來臨。經(jīng)年的期待，不變的是關(guān)懷。在這美好的日子里，我們送上誠摯的祝福，祝我校全體老師教師節(jié)快樂！
你可還記得那充滿期待的眼神，記得那一xx青春的笑臉，記得課堂上躍動的雙手?求學(xué)的時(shí)光里，你們的陪伴與教誨讓我們的青春更加閃耀;收獲的季節(jié)里，心中滿滿的`都是對你們的感恩。
教育如春風(fēng)，師恩似海深。白色粉筆末，染白黑發(fā)卻收獲了桃x天下;三尺講臺，承載職責(zé)也展現(xiàn)了滿腹才華;厚實(shí)教案，傾注心血更造就了滿園芬芳。初生的朝陽有你們照亮，人生的路途有你們的指引，你們是大樹，傳遞愛的綠意，讓學(xué)子們茁壯成長。講臺上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。平凡而不普通的你們有著細(xì)微而不渺小的夢，喜悅與希望銘刻人生軌跡，四季夢想一捧筑巢的泥，一窗學(xué)子一窗蓬勃的綠，人類靈魂工程師的大愛照亮著每個(gè)角落。
用汗水澆灌，用心血滋潤，無私奉獻(xiàn)，甘為人梯。落葉在風(fēng)中盤旋，演繹著一支感恩的舞蹈，那是落葉對大樹的感恩;浪花在海中翻騰，譜寫著一曲感恩的樂章，那是浪花對大海的感恩。難忘師恩，辛苦了，我們的老師。
此致
敬禮！
xx
x年x月x日
給老師寫的一封信2
親愛的梁老師：
您好！最近身體好嗎？工作是否順利嗎？我今天寫信給您，是因?yàn)槲矣龅搅艘患䶮┬牡氖�，想請您幫幫我�?/p>
記得有一次，我在寫作業(yè)的時(shí)候，我的.同學(xué)他不小心地碰了我一下，然后我的書居然被筆水弄到了，把書本給弄臟了，我生氣地說：“你為什么要碰我？”他笑嘻嘻地說：“不就是弄臟了書皮嗎！有什么好生氣的，你還得感謝我?guī)湍阍跁旧吓藥锥湫』�！”我聽了之后越來越生氣了，本想把這事告訴老師，可是老師又不在這里，我只好不理他�？墒牵氲轿覀冊�(jīng)是最好的朋友，現(xiàn)在就為這件事情而吵架，我難過極了！
老師！我不知道怎么做才能和我的好朋友和好呢！請你一定要幫幫我，幫我出出主意！
祝：
身體健康！工作順利！
你的學(xué)生：
給老師寫的一封信3
親愛的老師：
您好！日月如梭，光陰似箭，臨別的時(shí)刻即將到來，忘不了：在教室里，總能看到你那一絲不茍講課的情景；在辦公室總能看到您那認(rèn)認(rèn)真真批改作業(yè)的身影……粉筆把你青絲般的頭發(fā)染成了白色，從未聽到你喊一聲苦，叫一聲累。老師，謝謝您！六年的時(shí)光入云飄過，時(shí)光老人無情地把時(shí)針撥向離別。曾記得，六年前，我懷著對學(xué)校的憧憬，來到了這個(gè)可愛的母校，那時(shí)，我與您相見不相識，然而現(xiàn)在，我似乎與您成了無話不談的好朋友。日月匆匆，時(shí)光悠悠，日歷上的數(shù)字改變了不少。斗轉(zhuǎn)星移，童年的記憶早已模糊不清了，但我依舊奔波在那條熟悉的小路上。看到身邊的同學(xué)的緊張勤奮，六年級的我也常常為了得到一個(gè)好的`分?jǐn)?shù)而挑燈夜戰(zhàn)，奮筆疾書。老師，您還記得嗎？有一次上課，大家都在埋頭寫作業(yè)，我無意間發(fā)現(xiàn)您一會兒揉鼻子，一會兒揉眼睛，我知道，您生病了，但為了我們的考試，全力以赴來為我們進(jìn)行復(fù)習(xí)。后來，我們在您的指導(dǎo)下，個(gè)個(gè)成績脫穎而出，媽媽看到考卷后，高興的不知道用什么詞形容呢！但是，我們深深的知道，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一點(diǎn)成績，都凝聚著您無數(shù)的心血和汗水，老師，謝謝您！
有人說：您是春蠶，吐不盡那綿綿的青絲至死方休；有人說：您是蠟燭，灑盡最后一滴淚去點(diǎn)亮漆黑的夜空；有人說，您是朝霞，在黎明來臨之前默默的滋潤萬物；還有人說，您是晚霞，當(dāng)太陽回歸之后，用最后一絲亮光燃燒蒼穹。但是，無論您是什么，我會把您比作一支粉筆，把青春獻(xiàn)給了大家，犧牲自己，教育同學(xué)。老師，謝謝您！最后祝老師笑口常開，桃李滿天下！
您的學(xué)生：xx
給老師寫的一封信4
敬愛的廖老師：
您好！當(dāng)我提筆給您寫信的時(shí)候，心情是多么激動��！
記得在二年級的時(shí)候，我對學(xué)習(xí)不那么感興趣。自從我升到三年級，您走進(jìn)了我們的班級，成為了我們的班主任兼語文老師之后，我就慢慢地變得愛學(xué)習(xí)了。您的面容是那樣紅潤，目光是那樣慈祥，讓人覺得和藹可親。您的'課上得那么有趣，同學(xué)們都聽得津津有味。您寫在黑板上的字又是那么的漂亮，您為了照顧近視的同學(xué)不會看得很吃力，把字寫得又大又清晰。每一次的語文課我都被您深深地吸引住了，于是，每天我都期待上語文課。
老師，我要特別感謝您的是：為了提高我的書寫質(zhì)量，您單獨(dú)找我談話，細(xì)心地教我怎樣練好字，使我懂得了練字的方法。您每天還批改我練完的字，耐心地一遍遍地指導(dǎo)我。在您的指導(dǎo)下，我寫的字進(jìn)步很大。您在班上表揚(yáng)了我，有十多個(gè)同學(xué)表示也要向我學(xué)習(xí)。您很高興，獎勵他們每人一本生字本，蓋上“獎”字印章，并寫上一些鼓勵的話，班上頓時(shí)掀起了一股“練字”熱。
老師，我還要感謝您的是：作為我們的班主任，每個(gè)星期的班會課，您都會給我們以故事的形式講《弟子規(guī)》里面的內(nèi)容，讓我們在生動感人的故事中懂得了很多做人的道理，使我慢慢改變了內(nèi)向的性格。現(xiàn)在我會笑瞇瞇的、大聲地和別人打招呼了，甚至主動關(guān)心身邊的人和事，從中我還感受到付出是多么的快樂！
老師，我衷心地謝謝您，您使我變得開朗、快樂、上進(jìn)！
祝您：身體健康，工作順利！
xxx
20xx年**月**日
給老師寫的一封信5
親愛的老師、尊敬的師長：
金秋送爽，桂菊飄香，第xx個(gè)教師節(jié)伴著幾縷成熟的芬芳，踏著一片豐收的金黃向我們款款走來。一千多年前的韓愈曾對教師的作用有過經(jīng)典的詮釋“傳道，授業(yè)，解惑”，但歷經(jīng)十年寒窗的我們，深知老師的意義決非這簡單的六個(gè)字？
我們不會忘記：進(jìn)步時(shí)，老師的鼓勵；退步時(shí)，老師的憂慮；歡樂時(shí)，老師的微笑；傷心時(shí)，老師的撫慰。老師，您不僅是傳授知識的長輩，更是伴我們成長的知心朋友。
我們不會忘記：您悠悠的關(guān)愛像細(xì)雨一樣，于無聲處滋潤著我們的心田；您殷切的期望像導(dǎo)航的燈塔，讓我們目標(biāo)更堅(jiān)定更高遠(yuǎn)；您諄諄的教誨，像顆顆砌階的石子，鋪就道路讓我們登上人生的高峰。老師，您不僅掌握知識大門的鑰匙，您更像我們的嚴(yán)父慈母。
我們不會忘記：您何時(shí)佇立在教室外，陶醉于朗朗書聲中；您何時(shí)疾行于走廊上，生怕課時(shí)有一絲延誤；粉筆灰塵染白了您的雙鬢，紅墨水浸紅了您的眼底；無數(shù)個(gè)晨昏無數(shù)個(gè)節(jié)假日，您用心血換來滿枝碩果，用苦苦的守望向人民交出了優(yōu)秀的答卷：從清華北大的錄取通知，到各學(xué)科競賽頻傳捷報(bào)，從政府部門重要職務(wù)，到各行各業(yè)的精英骨干，從沿海發(fā)達(dá)地區(qū)到祖國大漠高原，從中山到全國，僑中的老師送走一批又一批學(xué)子。
老師，您不僅是一個(gè)平凡的職業(yè)人，您更是祖國大業(yè)振興中華的脊梁。教師被譽(yù)為人類靈魂的工程師，而我們的老師又是那樣的樸實(shí)，“捧著一顆心來，不帶半根草去�！币粔K黑板，三尺講臺，演繹了您一生春蠶般的孜孜不倦，凝結(jié)了您多少年的辛勤汗水。歲月滄�？梢愿淖兡娜蓊�，時(shí)光荏苒卻難以更改您的忠誠！沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有蓬勃的生命；沒有老師，就難以鑄就我們燦爛的理想……千言萬語，說不盡對老師的'感激；萬語千言，道不完老師的恩德。
感恩就要懂得回報(bào)：贍養(yǎng)父母，是對養(yǎng)育的反哺；善待朋友，是對友愛的回應(yīng)；建設(shè)家園，是對社會的反饋；扶貧解困，是仁愛的推廣。對我們親愛的老師的回報(bào)，最好的方式就是發(fā)奮學(xué)習(xí)，勤奮上進(jìn)，用出色的成績和健康的成長，換來老師燦爛的微笑，讓老師為我們而驕傲，為我們而自豪！
在這個(gè)教師節(jié)的早晨，我們?nèi)w同學(xué)向各位老師，真摯的說一聲：“謝謝您，老師！祝你們節(jié)日快樂！”同時(shí)，我還衷心地祝福，祝福我們老師身體健康！家庭幸福！祝福僑中桃李滿天下！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
日期：
給老師寫的一封信6
尊敬的物理老師：
您好
是誰像指南針一樣，為我們指明方向?是老師。
記得有一次，我物理僅僅考了60分，這可憐的分?jǐn)?shù)，無疑是對我的一種否定，當(dāng)時(shí)我整個(gè)人都開始墜落，對物理失去了興趣，您知道我這種狀況后，放學(xué)后便把我叫到了辦公室，找我談心，和我說了許多，并且把木桶原理又詳細(xì)的講了一遍，讓我知道，不能偏科，要均勻發(fā)展，并告訴我許多學(xué)習(xí)技巧，如何把握課堂的45分鐘，從哪以后，最好的回報(bào)，便是優(yōu)異的成績。
是誰像路燈一樣，照亮行人的胸懷?是您。
記得我剛上初二的時(shí)候，您講課的時(shí)候，一些調(diào)皮的.學(xué)生總是在下面搗亂，把一些知識轉(zhuǎn)換成一些笑話，搞得全班學(xué)生讀哄堂大笑，那是，我認(rèn)為很好玩，便像他們“學(xué)”了起來。上課講一些笑話，讓您下不了臺，當(dāng)時(shí)您并沒有批評我，而是等到下課后，再一次的把我叫到辦公室，講了一番大道理，讓我永遠(yuǎn)把您說的話記在心上。回家的路上，我認(rèn)真的想了一遍，最后立下常志，保證以后要遵守課堂秩序。
是誰像一泓清泉，滋潤著我的心田?是誰像一個(gè)鬧鐘，不斷的提醒著我?是誰像一縷陽光?是您，是您，是您。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給老師寫的一封信7
敬愛的李老師：
您好！
很冒味給您寫信，對不起希望沒有打擾到您。但不論怎樣我還是要給您寫下這封信，因?yàn)樵谖疫�是您的學(xué)生時(shí)一直沒有機(jī)會和您說，即使現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)（小學(xué)畢業(yè)）我還是要和您說清楚，我怕我現(xiàn)在不說會后悔一輩子。
首先我要鄭重的跟您說聲“對不起。”因?yàn)椋?月25日那一天的晚自習(xí)，我在您正在講題的時(shí)候和班長(周書香）大聲喧嘩，聲音一聲比一聲高完全把您的聲音蓋完了，我知道您是因?yàn)槲沂墙處熤杜挪徽f我，這是一個(gè)原因，另一個(gè)原因是因?yàn)槲液桶嚅L并沒有說話而是在討論問題，還有一個(gè)是因?yàn)榭煲咏荚嚵四幌朐谖覀冊谂R走之前還被臭罵一頓，況且我和班長都是好學(xué)生……那一個(gè)晚自習(xí)我雖然沒被罵，但我比挨打挨罵還難受。
其次我要跟您說聲“謝謝�！蔽以瓉硎且粋�(gè)成績很差的學(xué)生，連自己的父母都對我沒希望了，我自己也認(rèn)為自己是個(gè)不聰明的'孩子。是您——李老師對我滿懷希望不厭其煩的一一教導(dǎo)我，還把我已前囫圇吞棗、籠統(tǒng)接受的題目都給我詳細(xì)的解說，直到我徹底的明白為止，因此我的成績迅速上升成為班上總是名列前茅的優(yōu)秀學(xué)生甚至全班第一，為此我特別感謝您。
祝您
青春常在 健康快樂
您的學(xué)生：滄雪
日期：20xx年6月30日
給老師寫的一封信8
親愛的Y老師：
您好！
四年級開學(xué)，走進(jìn)教室，我看見一個(gè)陌生的面孔——Y老師。我記得那時(shí)我鐵了心說："我一定不喜歡你。因?yàn)槲业男⌒难劾镞�掛念著我的楊老師。而你，卻以微笑面對我，以你的行動來感化我這顆心。
您帶我們?nèi)吣�。我還記得，在路上，您不拘不束，和我們?nèi)跒橐惑w。到了鐵索橋，你就在橋頭哆哆嗦嗦，不敢過去。我們像小兔歡快地蹦到了對岸，鐵索橋搖晃得越厲害，我們越高興呢！我們到了對岸，大聲喊：Y老師快過來！Y老師膽小鬼！任憑我們怎么勸，您都不下定決心，最后你還是沒過來，讓我們大吃一驚。 Y老師，這一切您是否還記得？你在我心里就像是我的同伴。
這幾年，你是否有一絲不開心是為我而生？如果是，那我在此對你表示深深地愧疚！
我那顆心和我的鐵石心腸，早就在你對我的.關(guān)心呵護(hù)中軟化了。我現(xiàn)在就以我學(xué)習(xí)上的努力來回報(bào)您吧！
祝您：
嗓子不疼
天天開心
給老師寫的一封信9
敬愛的段老師：
您好！
是您，給了我一把充滿智慧的鑰匙，讓我開啟通往成功的門！是您，給了我一個(gè)多彩的夢想，讓我曾幻想在知識的海洋中遨游！是您，給了我一雙勇敢的翅膀，讓我不再膽怯，自由飛翔！
時(shí)光匆匆，歲月流逝，老師，是您給我留下許多美好的回憶，每一件事都滋潤著我的心田
一個(gè)夏日炎炎的下午，火辣辣的太陽毫不留情的炙烤著地，連往日鮮艷而充滿活力的花朵也變得黯然失色。忽然，從學(xué)校廣播里傳來噩耗：二完小有一學(xué)生因私自下河游泳，發(fā)現(xiàn)尸體，現(xiàn)還不知是哪班，請各班任課老師清點(diǎn)人數(shù)！
原本美麗寧靜的校園變得人心惶惶。忽然教室門前出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影啊！原來是肖老師！只見您滿腕汗，焦急的眼神，緊皺著眉頭，還不停的喘著粗氣，我心想：肖老師不是正請著病假嗎？再說今天下午也沒有您的課�。≈宦犚娔贿M(jìn)門就急匆匆的問道：人數(shù)到齊沒？直到清點(diǎn)人數(shù)，確認(rèn)到齊了后，肖老師您才松了一口氣。
此時(shí)此刻，我深深的感受到：蜜蜂一生都在采集甜蜜，而老師一生都在為自己的學(xué)生擔(dān)憂。忙碌這句話蘊(yùn)藏的真正內(nèi)涵！
記得還有一次春天的小雨淅淅瀝瀝的下著，我與幾個(gè)同學(xué)在去學(xué)校的`路上，哼著歌謠，嘻嘻哈哈！一不小心，我摔了一跤，旁邊的同學(xué)想扶起我，也接二連三的摔倒了。��！好痛！我自言自語道。起來后一看，哇，一個(gè)個(gè)都成了泥人！我的膝蓋上還摔了個(gè)口子，唉！這可怎么辦��！眼看著就要上課了，一個(gè)個(gè)滿身泥水怎么上學(xué)啊，可把我們急壞了！沒辦法，我們在原地草草地清理了一下傷口，就一瘸一拐的向?qū)W校走去。來到學(xué)校，只見您在講臺上焦急的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還在不停聯(lián)系著家長，到處打聽我們的下落。當(dāng)您看見我們后，即高興又生氣，批評了我們。那一句句話里，蘊(yùn)含著老師您對我們那無窮無盡的關(guān)愛！
老師，您的愛像一條美麗的彩虹，不出現(xiàn)在天空也不出現(xiàn)在雨后，而出現(xiàn)在我們心中，默默的教會我們做人的道理！老師，您的愛像一滴滴辛勤的汗珠，也許就是因?yàn)橛泻怪榈淖虧櫍覀儾艜`放得如此燦爛！老師，您的愛像汩汩溪流，深深地流進(jìn)同學(xué)們的心靈，滋潤著一顆顆稚嫩的心！
敬意，總是與日劇增，感激，隨著歲月增長！老師，謝謝您給我們的一切，在這特殊的節(jié)日里，我愿您們時(shí)時(shí)快樂，永遠(yuǎn)平安！
您的學(xué)生：XXX
20xx年xx
給老師寫的一封信10
唐老師:
您好!
今天打完張青園昨天的小日記后，我發(fā)現(xiàn)不知不覺間，孩子的五星日記已經(jīng)有一萬字這么多!有的篇目現(xiàn)在看起來還是那么有趣，想想看老師的`這種作業(yè)安排也十分有價(jià)值。我還檢索了一下，發(fā)現(xiàn)其中提到“爸爸”17次，提到“媽媽”14次，提到“老師”34次，提到各種“課”20次，提到各種“班”12次。出現(xiàn)最多的小同學(xué)是于航懿，還有各種動物、花木、太空、地球什么的，真是十分豐富。
由衷的說一句：感謝老師!
寫信人：xxxx
xx年xx月xx日
給老師寫的一封信11
尊敬的黃老師：
您好！
大家都說老師像一盞明燈，點(diǎn)亮了我美好的未來，讓我們健康成長。我覺得你更像一把鑰匙，為我們打開了通往知識世界的大門。
當(dāng)我第一次見到您的時(shí)候，我就被您的氣質(zhì)深深地吸引住了，我覺得您是一位知識淵博、嚴(yán)格又負(fù)責(zé)的老師，我真的非常期待您為我們講的第一節(jié)課，也非常高興能成為您的學(xué)生。
在語文課上，您總是能把乏味的課程變得生動有趣，讓我感覺像在探索不一樣的世界，令我們上課非常專注，就像在聽您講生動的故事一般，令我難以忘懷。就算下課了，我都在回味著課上有趣的知識。
您對我們非常嚴(yán)格，每樣作業(yè)您都要我們把字寫得工工整整，自己的物品要收拾整齊，不能亂擺亂放。當(dāng)同學(xué)遇到語文難題時(shí)，您總是用心去指導(dǎo)，不愿落下任何一名同學(xué)。您每天起早貪黑，像一只勤勞的'小蜜蜂一樣，起床起得比我們還早，晚上我們已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)，而您，還在為我們批改作業(yè)。
您更是一位負(fù)責(zé)任的老師，每次上課前，您都會把上一節(jié)課所學(xué)的重點(diǎn)知識都回憶一遍，然后您才開始講新的知識。我每到辦公室拿作業(yè)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，你批改每一本作業(yè)都是一絲不茍的，把我們錯(cuò)得多的地方綜合起來，在課堂上又一次給我們認(rèn)真講解。
黃老師，謝謝您對我的教導(dǎo)。請將您所有的知識都傳授于我們，讓我們猶如一只只雄鷹在藍(lán)天碧云之間自由翱翔，使我們飛得更高更遠(yuǎn)。教師節(jié)快到了，我想向您深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”
祝您
身體健康
工作順利
教師節(jié)快樂！
您的學(xué)生：邱靖
20xx年9月8日
給老師寫的一封信12
親愛的：
鄭老師
最近還好嗎？
今天是開學(xué)的第六天了！我依然沒見找你的影子！我多盼望你能再給我上一堂課呀!你把我們留下了！可你跑哪里去了呀？我多想再看一看你和我們一起吃東西的樣子；我多想再看看您給我們講課講題的樣子；我多想再看看您和我們一起跳舞的樣子；我多想再看看您唱歌的樣子�。。∧拖裎覀兊拇蠼憬阋粯�，無論如何都為我們著想！對��！您就像那燃燒的蠟燭！燃燒自己，照亮別人；您就像那粉筆，為了別人，默默奉獻(xiàn)。
還記得有一次，我和鄭瑤琨跳校園集體舞的時(shí)候，和郭錦、樊澤方打打鬧鬧、嘻嘻哈哈，在早訓(xùn)的時(shí)候，你點(diǎn)了我們四個(gè)的'名，讓我們一個(gè)人做十個(gè)俯臥撐，我和鄭瑤琨猶豫了一下，還是沒做。我們不想做，或者說就根本不愿意做，您好想看出了我們的心思，讓大家解散了。讓我們兩各留了下來。您說:"你們是不是不想做？”“那怎么辦，韓金玉你說”。我說：“我們個(gè)抄20個(gè)解比例�！崩蠋熗饬�。在我們回教室之前，老師又說道：“做事情要認(rèn)真，就會有很多收獲；如果做事不認(rèn)真，就會一事無成，我相信你們倆都能做到，因?yàn)槟銈兌际呛煤⒆印！崩蠋熓且粋�(gè)懂得教育孩子的人網(wǎng) ，老師是不會輕易打我們的，除非你做的太過分，老師氣急了才會打你。
給老師寫的一封信13
敬愛的申老師：
您好！
時(shí)間過得真快啊！一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期又快結(jié)束了。通過這一個(gè)學(xué)期和您的接觸，我對您有了深入的了解。您是我最最崇拜的老師，您在我心目中留下了很好的印象：上課時(shí)，課文內(nèi)容講得很深入、很透徹。辦事情認(rèn)真到位，能夠根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)來進(jìn)行教育。給老師寫一封信
老師您就像辛勤的園丁，非常精心地照料我們；您就像老芭蕉一樣，用乳汁哺乳我們，默默地把一切獻(xiàn)給我們，不知道浪費(fèi)了你多少精力；您就像……和您朝夕相處的日子里，您的聲音常響在耳畔，您的身影常在我眼前浮想，您的教誨常駐在我的心田。您的每一個(gè)關(guān)切的眼神都成了鼓勵我前進(jìn)的動力。給老師寫一封信
還記得剛開學(xué)不久，我對這個(gè)班級感到有點(diǎn)陌生，是您的眼神是我心里頓時(shí)涌起一股暖流。過了一段時(shí)間，我也喜歡這個(gè)班級了。因?yàn)橛心�有熱情的同學(xué)們……
申老師，每當(dāng)看到您的笑臉，看到您平易近人的身影，看到您無時(shí)不刻地關(guān)心著我們，愛護(hù)著我們，我覺得您就像我們最親的親人一樣，希望您永遠(yuǎn)伴隨在我們的身邊。老師，您從來沒有討厭學(xué)習(xí)差的學(xué)生，反而上課次的'給他們講解題目，在您的幫助下那些差生都有了新的進(jìn)步。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”申老師您像燃燒的蠟燭一樣，吐絲的蠶一樣默默無聞的奉獻(xiàn)，卻不求回報(bào)！給老師寫一封信
祝：
身體健康
工作順利！
您的學(xué)生：李xx
給老師寫的一封信14
敬愛的語文老師：
你好！
經(jīng)過我連續(xù)幾天的考察與反復(fù)的詢問身邊的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)了同一個(gè)問題——大家每次都很期待您改我們的日記本能快點(diǎn)發(fā)下來。可是每每翻開日記本時(shí)，我看到大家似乎很是失望，因?yàn)樗麄兊娜沼洷旧蠋缀踔挥幸粋�(gè)得分。雖然有“優(yōu)+”或“優(yōu)++”。但，我卻能從同學(xué)們看到課代表抱著日記本朝自己方向起來時(shí)，滿是期待地行“注目禮”，有的甚至是直接跑去接過那一疊又一疊的日記本。
大家一拿到日記本后，都很想看到里面老師究竟寫了什么，可結(jié)果一看，只有孤零零的'“優(yōu)++”屹立在那。立刻面如土色。不知是因?yàn)槲覀兊淖髌诽袅�，幾乎不需要修改，還是因?yàn)槠谥锌荚嚺R近，工作量增大，而每天又有那么多的日記本、名著閱讀本子要批改，所以才這樣。但我只想在這道上一句：老師，您辛苦 ，謝謝您！
千言萬語也抵不過這一句來得干脆，來得徹底，來得見效。
祝：工作順利
給老師寫的一封信15
親愛的老師：
您好！
老師，謝謝您這么多年的教育。您仿佛一位魔法師能讓大家在哈哈大笑中獲得常識。
記得一次數(shù)學(xué)小考，我只考了82分。我沒敢拿回家給家長簽字，您檢查簽字狀況時(shí)發(fā)現(xiàn)我沒簽字。您就問我：“為何沒簽字？”“我......我......的母親......沒在......家”我支支吾吾地說。您眉毛上的“三”頓時(shí)變成了一個(gè)問號。
這個(gè)時(shí)候王天樂舉手說：“昨天我看見他的母親了。”啊呀！被揭穿了。您把我叫到辦公室里，語重心長地說：“說謊是一種不好的習(xí)慣，你不應(yīng)該與說謊成為好伙伴，要和誠實(shí)朝夕相處。好成績是對我們的鼓勵，要維持，而差成績是對我們的鞭策，要努力。關(guān)于今天的事我相信你會處置好的.，由于我知曉你是一個(gè)誠實(shí)的好小孩�！�
我把簽好字的試題放在了您的面前。您頭頂上的問號又變成了“三”。
老師，千言萬語也表達(dá)不了我對您的感激之情，我將以優(yōu)秀的成績回報(bào)您對我的教育。
祝工作順利，身體健康！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
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