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    致朋友的一封信

    時(shí)間:2023-02-19 11:37:04 書(shū)信范文 投訴 投稿

    致朋友的一封信通用15篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)書(shū)信吧,書(shū)信是一種用書(shū)面的形式向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話(huà)、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。那要怎么寫(xiě)好一封信呢?下面是小編為大家整理的致朋友的一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    致朋友的一封信通用15篇

    致朋友的一封信1

    親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友:

      你們好!

      開(kāi)展校園“讀書(shū)月”活動(dòng),是學(xué)校打造書(shū)香校園的重要舉措,其目的是讓孩子們?cè)谧x書(shū)中豐富知識(shí),開(kāi)闊視野,領(lǐng)悟人生的真諦;讓孩子們從小與書(shū)為友,養(yǎng)成勤讀書(shū)的好習(xí)慣。為此,我們向各位家長(zhǎng)朋友提出倡議:請(qǐng)您加入到———“父母與孩子共讀書(shū)”的活動(dòng)中!

      父母是孩子的第一任老師,你們的言傳身教對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著直接的影響。當(dāng)您陪著孩子走進(jìn)書(shū)香滿(mǎn)溢的書(shū)店,為孩子挑選一本好書(shū);當(dāng)您茶余飯后手捧書(shū)本,跟孩子交流書(shū)中的精彩;當(dāng)您雙休日早一點(diǎn)關(guān)電視,引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分時(shí),您就等于把孩子引入了知識(shí)的海洋,您將會(huì)和您的`孩子一起享受遨游知識(shí)海洋的喜悅。

      那么——為了孩子的健康成長(zhǎng),就讓我們一起行動(dòng),共同努力吧!我們相信:有你們的支持、我們的努力,孩子一定會(huì)在書(shū)香中成長(zhǎng)、在書(shū)香中成人、在書(shū)香中成才。

      1、給孩子創(chuàng)造條件自由、靜心地閱讀。一個(gè)書(shū)架、一張書(shū)桌,一些好書(shū)。

      2、養(yǎng)成習(xí)慣、培養(yǎng)興趣。如果孩子還沒(méi)有養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣和興趣,請(qǐng)您每天早一點(diǎn)關(guān)電視,和孩子一起讀書(shū),每天20或30分鐘,以后孩子就會(huì)有興趣閱讀。

      3、做孩子讀書(shū)的榜樣,與孩子共讀一本書(shū),并與孩子一起制作一張精美的“閱讀記錄卡”。

      4、給孩子足夠的鼓勵(lì),和孩子一起共享閱讀的好時(shí)光,共享讀書(shū)的收獲。指導(dǎo)孩子每讀完一本書(shū)、一個(gè)小故事能簡(jiǎn)單地記錄自己閱讀后的心得、體會(huì),或?qū)懸黄芭c父母共讀一本書(shū)”的讀書(shū)心得或讀書(shū)故事。

      5、積極配合學(xué)校做好校園“讀書(shū)月”活動(dòng)。您的一點(diǎn)支持,將會(huì)讓您的孩子受益無(wú)窮!

      今年的讀書(shū)月,讓我們靜靜地打開(kāi)一本書(shū),讓我們與孩子一起暢游“書(shū)!!

    致朋友的一封信2

    鐘未都同學(xué):

      你好!

      我先和你談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)吧,我現(xiàn)在讀五年級(jí)了,五年級(jí)的題目比以前難了很多,有一次上課,老師給我們出了一個(gè)題目:最小的質(zhì)數(shù)是幾呢?老師叫了我來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題,我說(shuō):“最小的質(zhì)數(shù)是3”,結(jié)果班上傳來(lái)一陣陣嘲笑聲,我的臉上火辣辣的,大家異口同聲的說(shuō):最小的質(zhì)數(shù)是2。

      有一件事讓我十分煩惱,我和我玩得最好的朋友孫燦鬧意見(jiàn)了,我和他絕交了,那是因?yàn)樯险n的時(shí)候,他一不小心把一滴墨水灑到了我的作業(yè)本上,他雖然和我道歉了,可我還是不能原諒他,也在他的`作業(yè)本上畫(huà)了一筆,你說(shuō)到底是我做錯(cuò)了還是他做錯(cuò)了,如果是我錯(cuò)了他還會(huì)原諒我嗎?

      不說(shuō)我了,說(shuō)說(shuō)你吧,你在上海過(guò)得好嗎?學(xué)習(xí)成績(jī)好嗎?那里的環(huán)境好嗎?有沒(méi)有被欺負(fù)呀?

      期待著你的回信,希望這封信會(huì)讓我們的友誼不斷的增加,希望在不久的將來(lái),我們能借助書(shū)信搭起友誼的橋梁,互相鼓勵(lì),相互交流學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

      祝你:身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

      你永遠(yuǎn)的朋友鐘宇杰

      20xx年10月10日

    致朋友的一封信3

    尊敬的家長(zhǎng)朋友:

      目前是溺水死亡的高發(fā)期,學(xué)校本著“以人為本”的精神,為切實(shí)加強(qiáng)安全教育、防止發(fā)生溺水事件,希望家;ハ嗯浜现匾晫(duì)孩子進(jìn)行防溺水教育工作,提高學(xué)生防溺水的自覺(jué)性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力。

      一、發(fā)生溺水的常見(jiàn)原因有:1、在水邊玩耍,撿落入水中的物品;2、在水坑邊玩耍嬉戲;3、雨天掉入溝坑。

      二、預(yù)防學(xué)生溺水的措施:1、不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶隊(duì)的`情況下游泳,不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳,不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳,不準(zhǔn)到明令禁止游泳的水域游泳。

      三、教學(xué)生學(xué)會(huì)溺水時(shí)的自救方法:1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周?chē)腥藭r(shí)立即呼救;2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;3、身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓;4、如果在水中突然抽筋,又無(wú)法靠岸時(shí),立即求救。如周?chē)鸁o(wú)人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

      XXX

      20xx年XX月XX日

    致朋友的一封信4

    親愛(ài)的朋友:

      在我度過(guò)十二載短暫的時(shí)光里,在我接觸的人群中,除了親人外與朋友相處的時(shí)間最長(zhǎng)。你們的存在使我的生活更加豐富多彩,我們一起哭,一起笑,一起成長(zhǎng)。

      記得剛上初中的時(shí)候,我結(jié)識(shí)了你,也許就是緣分吧。那時(shí),進(jìn)新學(xué)校分配到五班后我并沒(méi)有原來(lái)小學(xué)的朋友。在站隊(duì)時(shí)我前你后,在排學(xué)號(hào)時(shí)我前你后……種種巧合致使我們成了無(wú)話(huà)不談的密友。

      當(dāng)你每次對(duì)我說(shuō)“我要考XX中學(xué),我要進(jìn)全年級(jí)一百名”,諸如此類(lèi)的話(huà)時(shí),我總是打趣你,并且直戳要害,有幾次甚至讓你很難堪,其實(shí)老實(shí)講我也不知道我為什么要這樣做?是想讓你有更好的成績(jī),還是……可是不論我怎樣戲奚落你,你從來(lái)不會(huì)和我生氣。

      不瞞你說(shuō),我是一個(gè)外冷內(nèi)熱的人,在外人看來(lái)我是一個(gè)沉默寡言的人,但對(duì)于熟人我可能顯得較為活潑。也許就是這種雙重性格,使我內(nèi)心很敏感并缺乏耐心,甚至有時(shí)會(huì)莫名其妙的煩燥不安,沖你發(fā)火。而面對(duì)我冷漠的態(tài)度,你卻很淡定。只是在一旁逗我開(kāi)心,并且安慰我?guī)拙,讓我心情平?fù)下來(lái)。正是因?yàn)槟愕膶捜荽蠖仁刮覀兊挠亚楦臃(wěn)固,不會(huì)因一次沖突而變得無(wú)法收拾。

      在一次下雨的中午,讓我對(duì)我們的友情有了更深的認(rèn)識(shí)。

      那天上午十一點(diǎn)還是艷陽(yáng)高照,可到了十二點(diǎn)卻下起了瓢潑大雨。這場(chǎng)大雨讓我猝不及防,然而我又沒(méi)有帶傘,望著窗外的雨,我有些不知所措。正在這時(shí)你走到我身邊輕聲對(duì)我說(shuō):“我?guī)в陚懔,我們一起走吧!”沒(méi)等我應(yīng)答,你就拉起我的手向門(mén)外走去,那一刻,一股暖流油然流淌到我的心間。為了不讓我淋到雨,你始終將傘向我這邊傾斜著。走到蛋糕店時(shí),猛然發(fā)現(xiàn)你校服右肩及其袖子已經(jīng)完全濕透,當(dāng)時(shí)我的雙眼濕潤(rùn)而模糊……我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章《傾斜的天堂》,文章講述了一個(gè)男孩子小時(shí)侯很任性,一個(gè)下雨天,他看到母親向他傾斜的雨傘,他恍然明白了母親的良苦用心。這個(gè)故事與我們之間發(fā)生的.事實(shí)驚人的相似,唯一不同的就是母親與朋友。

      我想友情不需要用太多華麗的詞句去堆切,去贊美。感謝你包容我的任性,感謝你包容我的缺點(diǎn),以及感謝你對(duì)我的關(guān)心,對(duì)我的幫助。

      古代有俞伯牙、鐘子期高山流水遇知音,近代有馬克思、恩格斯的互相牽掛互相扶持,他們的友誼被成為一段佳話(huà)而傳頌。我們的友情又將如何?

      祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活愉快!

      你永遠(yuǎn)的朋友:xxx

      xxx年x月x日

    致朋友的一封信5

    親愛(ài)的馨予:

      你好!

      還記得嗎?剛?cè)雽W(xué)時(shí),我們互不相識(shí),大家都不說(shuō)話(huà),直到我們一起升上二年級(jí)。那天,在上體育課的間隙,你過(guò)來(lái)問(wèn)我你叫什么名字?我們可以交朋友嗎?我開(kāi)心的點(diǎn)點(diǎn)頭,從此我們便成為了好朋友。

      我慢慢地了解了你的性格。你是一個(gè)大方、善良又有誠(chéng)信的人,我還發(fā)現(xiàn)你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有上進(jìn)心,是個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。從三年級(jí)開(kāi)始,我便和你成了形影不離的朋友。

      有一次我在操場(chǎng)上摔跤了,你是第一個(gè)跑過(guò)來(lái)關(guān)心地詢(xún)問(wèn):疼不疼?要不要去校醫(yī)室?我忍著疼把褲子角挽起來(lái)一看,膝蓋已經(jīng)磕破了,直淌血,我頓時(shí)忍不住掉下眼淚,你二話(huà)不說(shuō)扶我去校醫(yī)室消毒擦藥。雖然我感到特別地疼,可同時(shí)我心里溫暖極了,好像有一團(tuán)火在我心里燃燒。

      不知不覺(jué),我們上四年級(jí)了,我們依然親密無(wú)間,每天在一起都有說(shuō)不完的話(huà),簡(jiǎn)直相見(jiàn)恨晚。在學(xué)習(xí)中,我們互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步;在生活中,我們互相分享快樂(lè)和那些不能告訴爸爸媽媽的小秘密。能認(rèn)識(shí)你,直是太幸運(yùn)了!

      對(duì)了,我要告訴你一件事:為了能把這封信寫(xiě)好,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了寫(xiě)信的要求,并且讓媽媽幫我進(jìn)行了修改。因?yàn)檫@是我第一次寫(xiě)信,而且還是寫(xiě)給我最喜歡的.朋友。這次寫(xiě)信我們就聊這些吧。

      祝

      學(xué)業(yè)有成!

      你的朋友張烜瑞

      20xx年12月16日

    致朋友的一封信6

    親愛(ài)的郭PP:

      見(jiàn)信好!請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱(chēng)呼你,因?yàn)檫@樣很好玩,我也有好多好多話(huà)想對(duì)你說(shuō),也許我和你說(shuō)過(guò)……

      我認(rèn)為我和你很有緣,雖然小學(xué)時(shí)有段時(shí)間“羨慕嫉妒恨”過(guò)你,因?yàn)槟憧偸强蓿偸悄芸薜某鰜?lái)。還記得那次體育課嗎?是你問(wèn)我還有另一個(gè)同學(xué)的問(wèn)題的,我們回答你,但卻被老師批評(píng)說(shuō)話(huà)罰跑10圈,而你倒好,大哭!老師都那你沒(méi)辦法!我也真想哭,我好委屈。還有,小學(xué)時(shí),我的作文《我的同學(xué)》《我的朋友》《我喜歡的.一個(gè)人》我都寫(xiě)你,那時(shí)是因?yàn)樽魑臅?shū)中就有一大段寫(xiě)哭的好句,湊字?jǐn)?shù)正好!=v=……沒(méi)想到,到初中我們就成了朋友!我們一起玩,一起學(xué)習(xí),一起去w.c,一起回家……這都使我感到很快樂(lè)。每次發(fā)課本,你總是會(huì)想到我,幫我拿一本;去看成績(jī),也不忘問(wèn)我的成績(jī);每次無(wú)聊打你電話(huà),你都樂(lè)意陪我聊天;你送我到車(chē)站,陪我等車(chē),你陪我一起看電影……每一次我都會(huì)想:有你這樣的朋友真好!跟你在一起我總是有話(huà)說(shuō)!

      記得有一次,你對(duì)我說(shuō):“小烏鴉,你是我最好的朋友”我一愣,被信任的感覺(jué)真好!我也想,你確實(shí)是我最好的朋友,你盡可能多的陪著我玩,但我感到我的責(zé)任也更重了,我們彼此都真心相待。

      但我總是想逗你玩,說(shuō)你的頭發(fā)像“北京人”,哦不,是“山頂洞人”;把你的頭發(fā)頭發(fā)揉成一團(tuán)糟,說(shuō)這是雞窩;每次吃好飯用我濕噠噠的手在你背后的衣服上印上我的美麗的杰作……我知道有時(shí)你有些小生氣,不過(guò)你還是讓著我,跟我玩……真的,很感謝有你這么好的朋友!

      我有時(shí)竟然會(huì)因?yàn)槟悴换匚叶绦哦械接行┥鷼,現(xiàn)在想起來(lái)真的好可笑!也許是因?yàn)闆](méi)看見(jiàn),也許……每個(gè)人都有自己的想法和感受,我已不是小孩子,我正努力地?fù)Q位思考,這樣,我們彼此之間的矛盾也會(huì)減少。

      中考成績(jī)出來(lái)的那天,你讓我?guī)湍悴榉,“您已被寧波三中錄取”(定向保送)好驚喜!我當(dāng)時(shí)的心情是多么的激動(dòng),我們將要12年同校了,雖然我們將要不同班,但是我相信我們的友誼將會(huì)持續(xù),而且會(huì)越變?cè)綀?jiān)固的!還有,別忘了我們小學(xué)時(shí)的好朋友,初中時(shí)我們“三人幫”之一,我們班的考神大大——徐瑩!我們都為她考進(jìn)效實(shí)中學(xué)而感到高興!在高中的三年中,學(xué)習(xí)將會(huì)變得更緊張,我們?nèi)齻(gè)盡管不能常聯(lián)系,但是!時(shí)光不老,我們不散!希望我們以后傳來(lái)的都是好消息!

      祝你

    天天快樂(lè)

    學(xué)習(xí)進(jìn)步

    你最好的朋友鄔逸欣

      20xx.8.5

    致朋友的一封信7

    親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友:

      春夏季是EV71腸道病引起的手足口病的高發(fā)季,所以我園將相關(guān)知識(shí)以一封信的形式告知家長(zhǎng)朋友,希望大家引起高度重視,我們共同攜手保障孩子的健康和安全。

      腸道病毒EV71是腸道病毒的一種,常引起兒童手足口病、病毒性咽峽炎,重癥患兒可出現(xiàn)肺水腫、腦炎等。

      一、易感人群:

      常發(fā)生于學(xué)齡前兒童,尤其是3歲以下嬰幼兒,成人也可感染,環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生差,不良個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣易發(fā)病。

      、傳播途徑:

      人群密切接觸是重要的傳播方式,兒童通過(guò)接觸被病毒污染的手、毛巾、玩具、食具以及床上用品、內(nèi)衣等引起感染,患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通過(guò)空氣傳播,飲用或食入被病毒污染的水、食物,也可以發(fā)生感染。

      、病癥:

      感染后,多以發(fā)熱起病,一般38℃,同時(shí)在口腔、手足、臀部出現(xiàn)皮疹,或出現(xiàn)口腔粘膜皰疹,大部分病例病情較輕,可治愈。少數(shù)患者可出現(xiàn)腦炎及腦脊髓炎、肺水腫、循環(huán)衰竭等,嚴(yán)重者可危及生命。

      、預(yù)防:

      如果發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)燒、皮疹等癥狀,盡快到正規(guī)醫(yī)院就診。孩子患病后應(yīng)暫停去幼兒園,避免傳染給他人,防止再感染其他疾病。根據(jù)醫(yī)生的'建議,決定是否留院觀(guān)察或住院治療。

      專(zhuān)家強(qiáng)調(diào),患兒的家庭應(yīng)使用肥皂、84消毒對(duì)日常用品、玩具進(jìn)行消毒,對(duì)餐具進(jìn)行煮沸消毒。將衣服陽(yáng)光暴曬,室內(nèi)保持通風(fēng)換氣。春夏是腸道病毒感染容易發(fā)生的季節(jié),要講究環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。不喝生水、不吃生冷食物,飯前便后洗手。盡量不帶幼兒去人群密集的場(chǎng)所。

      為了全園孩子的健康,幼兒園將一如既往地認(rèn)真做好晨檢、午檢、全日觀(guān)察、消毒等工作。也請(qǐng)家長(zhǎng)朋友主動(dòng)帶領(lǐng)孩子配合晨檢。如果孩子發(fā)燒,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友盡快帶孩子去正規(guī)醫(yī)院診治,并把孩子留在家中休息,同時(shí)請(qǐng)將病情告知幼兒園,以利于全園預(yù)防工作。感謝您的理解和配合!

    致朋友的一封信8

      親愛(ài)的遠(yuǎn)方朋友:

      你好!

      我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但我愿將一顆真誠(chéng)的心獻(xiàn)給你——遠(yuǎn)方朋友。我叫陳悅虹,今年12歲,我性格開(kāi)朗,快樂(lè),活潑,烏黑的短發(fā),高大的身材,活潑的我,嘴角總掛著一絲微笑,平時(shí)多笑一笑能長(zhǎng)壽嘛。雖然我弱不禁風(fēng),被人打也不會(huì)還手,但值得我驕傲的是我學(xué)習(xí)不錯(cuò),很多人都當(dāng)我是莊重的'班長(zhǎng)。我的家鄉(xiāng)在廣東,這里四面環(huán)山,青山綠水。香蕉,甘蔗,荔枝,菠蘿等四大名果都出自我們廣東。

      我愛(ài)我的家鄉(xiāng),這里有濃郁的地域特色。如果有機(jī)會(huì),你可以來(lái)我的家鄉(xiāng),我來(lái)當(dāng)你的導(dǎo)游。雖然我家鄉(xiāng)不富饒,但也有很多名勝,如七星巖,丹霞山,海陵島,湖光巖,萬(wàn)綠湖等等。這里是旅游的好去處,也是觀(guān)光的好地方。熱情好客的廣東人一定會(huì)讓你有賓至如歸的感受。我在我的家鄉(xiāng)等待你,遠(yuǎn)方朋友。我在湛江市四小五年級(jí)(7)班讀書(shū),我愛(ài)我的學(xué)校,這兒有許多好朋友;我也愛(ài)我的家鄉(xiāng),這兒有許多山,許多水,也有許多花和草。

      遠(yuǎn)方朋友,如果你愿意和我交朋友,那就請(qǐng)你回信,我在遠(yuǎn)方等著你的回信。

      祝你

      學(xué)習(xí)進(jìn)步!

      陌生的朋友陳俊宇

      20xx年3月25日

    致朋友的一封信9

    親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:

      大家好!

      又一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)的暑假悄然而至。假期里,孩子在您身邊盡情享受親情,或外出旅游,或走親訪(fǎng)友,或讀書(shū)交流……我們相信,孩子們一定會(huì)取得豐碩的成果!

      放假之際,想和家長(zhǎng)朋友們交流幾點(diǎn):

      非常感謝家長(zhǎng)朋友們一直以來(lái)對(duì)我工作的理解與支持。

      二、安全問(wèn)題。

      在學(xué)生們最放松,在家長(zhǎng)們非常忙碌的同時(shí),請(qǐng)一定注意咱們孩子的安全。

      1、交通安全

      教育孩子遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路時(shí)要走人行橫道線(xiàn),要按交通信號(hào)燈指示過(guò)人行橫道,不在公路上玩耍或追逐打鬧。

      2、消防安全

      教育孩子在家不亂碰開(kāi)關(guān)插座,不會(huì)使用家用電器的不要擅自使用,會(huì)使用的要嚴(yán)格按照使用說(shuō)明,小心使用。不要用濕抹布抹帶電插座。要教會(huì)孩子遇到突發(fā)消防事故處理和報(bào)警的方法。

      3、飲食安全。

      暑假期間正值炎熱季節(jié),應(yīng)注意子女飲食衛(wèi)生。不喝生水,不吃變質(zhì)、腐爛的東西,以防疾病的發(fā)生。

     。础⒂斡景踩。教育孩子不要到水庫(kù)、河灘和不熟悉、無(wú)安全保障的水域游泳。孩子游泳時(shí)一定要大人陪伴,應(yīng)教會(huì)孩子一些簡(jiǎn)單游泳知識(shí)和自救知識(shí)。

      5、防雷安全。教會(huì)孩子一些常見(jiàn)的防雷避雷知識(shí),比如,雷雨時(shí)應(yīng)留在室內(nèi),關(guān)好門(mén)窗,不宜使用水龍頭和電視、音響等電器,減少使用電話(huà)和手機(jī),遠(yuǎn)離樹(shù)木桅桿。

      6、旅游安全。孩子外出旅游時(shí)一定要有大人陪同。不與陌生人搭話(huà),不離開(kāi)大人監(jiān)護(hù)視線(xiàn)范圍外活動(dòng)。

      7、文化安全。不要長(zhǎng)時(shí)間沉迷于電視或電腦。要特別關(guān)注孩子綠色、安全上網(wǎng),指導(dǎo)孩子參與健康文明的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng),如電腦繪畫(huà)、幻燈制作、網(wǎng)絡(luò)資料學(xué)習(xí)、動(dòng)畫(huà)制作等。

      三、制定一份合理的《暑假計(jì)劃》

      假期時(shí)間較長(zhǎng)(八周的時(shí)間),希望和孩子認(rèn)真制定假期計(jì)劃,按計(jì)劃進(jìn)行。

      經(jīng)常性督促孩子按計(jì)劃完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)與生活任務(wù),鼓勵(lì)孩子多讀課外書(shū),多看一些有意義的影視片,積極參加體育鍛煉和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。多帶孩子外出走走,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),培養(yǎng)孩子的興趣特長(zhǎng),為孩子提供學(xué)習(xí)和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。假期結(jié)束,督促孩子對(duì)假期學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行總結(jié)。

      四、作業(yè)

      1、請(qǐng)孩子們每周堅(jiān)持寫(xiě)三篇日記,字?jǐn)?shù)不限,希望孩子們養(yǎng)成良好的'習(xí)慣。還望您進(jìn)行督促。(寫(xiě)在剛發(fā)的新作文本上。)

      2、開(kāi)學(xué)時(shí)把暑假日記和本學(xué)期的寫(xiě)作全部進(jìn)行打印成冊(cè),一并上交,第一周在學(xué)校進(jìn)行展覽。

      3、閱讀10本書(shū)。引導(dǎo)孩子多讀書(shū),讀好書(shū),與書(shū)交朋友,鼓勵(lì)孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,發(fā)揮書(shū)籍在人的成長(zhǎng)中陶冶情操的重要作用。

      每讀一本書(shū)要讓孩子做好統(tǒng)計(jì),開(kāi)學(xué)后我們要比一比誰(shuí)的書(shū)讀得多,要統(tǒng)計(jì)出字?jǐn)?shù)。

      4、每天抽一定時(shí)間進(jìn)行練字。一天一張。不求多,只求質(zhì)量。開(kāi)學(xué)時(shí)上交。(每天練的字都要注明日期)

      5、做語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的“暑假作業(yè)”

      五、放假時(shí)間安排

      放假時(shí)間:20xx年6月28日~8月23日

      開(kāi)學(xué)時(shí)間:20xx年8月24日(正式上課)

      最后,真誠(chéng)地希望咱們的孩子過(guò)一個(gè)輕松、愉快而充實(shí)的假期!祝家長(zhǎng)朋友們身體健康!工作順利!全家幸福!

    班主任:張鳳美

      20xx-6-25

    致朋友的一封信10

      親愛(ài)的朋友胡娉婷:你好!

      一轉(zhuǎn)眼五年匆匆的過(guò)去了,可我對(duì)你的好依然沒(méi)有變,我從來(lái)就沒(méi)有忘記過(guò)你。在我最傷心的時(shí)候是你在我的身邊陪我一起傷心我;在我開(kāi)心的時(shí)候你陪我一起笑;在我哭的時(shí)候你在哪安慰我。呵呵,無(wú)論是以前還是現(xiàn)在我對(duì)你的感情依然沒(méi)有變過(guò)。因?yàn)槲覀兪亲詈玫腵姐妹。雖然有時(shí)你會(huì)耍耍小脾氣,有些小霸道,但是你是那樣的清純,美麗,善良。在我眼里你永遠(yuǎn)是那個(gè)可愛(ài)的婷,即使我們長(zhǎng)大以后,不在一起了,但是你小時(shí)候哪個(gè)身影會(huì)永遠(yuǎn)深深的刻在我的心里,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)!

      婷,你知道嗎?上學(xué)的時(shí)候我們總覺(jué)的好累,不知道珍惜,當(dāng)我們分開(kāi)了,我才發(fā)現(xiàn)那時(shí)我們是那么的幸福,快樂(lè),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,不是嗎?可我們不知道珍惜總要等到失去了才知道后悔,婷我好像回到小時(shí)候,那時(shí)我們真的好開(kāi)心。

      我們分別的時(shí)候你抱著我問(wèn):“我們可以不分開(kāi)嗎?我不想離開(kāi)你."" 傻瓜,人總是要分開(kāi)的,沒(méi)關(guān)系的,我們不是可以在QQ上聊的嗎?好了,別哭了。”看著你哪表情連我自己也在心里問(wèn)知道:可以不分開(kāi)嗎?

      婷,我的好姐妹,你現(xiàn)在還好嗎?這篇文章我為你而寫(xiě),不管你有沒(méi)有看到。婷我希望你可以永遠(yuǎn)開(kāi)心,快樂(lè)!

    致朋友的一封信11

    尊敬的家長(zhǎng)朋友:

      隨著氣溫逐漸下降,水面結(jié)冰,溺水又進(jìn)入高發(fā)季,學(xué)校十分重視學(xué)生的安全問(wèn)題,各班級(jí)進(jìn)行了防滑冰溺水方面宣傳教育。為了孩子安全,希望廣大家長(zhǎng)能夠和學(xué)校相互配合,加強(qiáng)對(duì)孩子的教育,不斷加強(qiáng)孩子安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),提高孩子們的避險(xiǎn)防災(zāi)和自救能力;同時(shí)切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任,對(duì)孩子加強(qiáng)管理,特別是放學(xué)后、周末、節(jié)假日期間和孩子結(jié)伴外出游玩時(shí),防止溺水事件的發(fā)生。

      希望家長(zhǎng)監(jiān)督孩子做到以下幾點(diǎn):

      1、不私自到池塘、河流、水庫(kù)的'有水的地方游玩及到冰面上玩耍溜冰;

      2、不私自到池塘、河流、水庫(kù)等釣魚(yú)、嬉鬧。

      3、不在危險(xiǎn)水域附件逗留,不進(jìn)封凍河道、水庫(kù)水面。

      4、自覺(jué)愛(ài)護(hù)河道、水庫(kù)安全設(shè)施,熟悉警示標(biāo)示、標(biāo)志,遵守相關(guān)規(guī)定。

      5、發(fā)現(xiàn)有人出現(xiàn)溺水安全事故,不要貿(mào)然去救,應(yīng)高聲呼喊并撥打報(bào)警電話(huà)。

      XXX

      20xx年XX月XX日

    致朋友的一封信12

    周明月:

      你好!

      雖然分別不久,但濃濃的思念讓我常常想起你;叵肫鸷湍阋黄鹜嫠5娜兆,真令人感到無(wú)比快樂(lè)!可是國(guó)慶之后,我不得不回南京上學(xué)了。今年寒假,我想請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)——南京來(lái)作客。

      南京是江蘇省的省會(huì),鄰近上海。它是一座繁華的城市,高樓大廈鱗次櫛比,大街上人流如潮,入夜華燈初上,一條條大街像發(fā)光的長(zhǎng)龍盤(pán)繞在城市之中。

      南京有很多好玩的地方。景點(diǎn)中最著名的要數(shù)夫子廟了,一年四季游人如織,絡(luò)繹不絕,一到夜晚更是燈火輝煌,緊靠著的秦淮河河面,被燈光照映得猶如一條綿延數(shù)里的彩色綢帶。到了夫子廟,我要向你介紹南京著名的小吃,有鴨血粉絲湯、梅花糕、五香豆......

      除了夫子廟,還有中山陵、玄武湖、明故宮、總統(tǒng)府等等,都是風(fēng)景如畫(huà)的.景點(diǎn)。

      怎么樣?你一定心動(dòng)了吧!來(lái)吧,這里有許多景點(diǎn)等著你去參觀(guān),有許多美食等著你去品嘗!

      祝你身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

    你的好朋友

      20xx年xx月xx日

    致朋友的一封信13

    親愛(ài)的蘇詩(shī)穎: 你好!

      今天是開(kāi)學(xué)的第三周了,我對(duì)你十分想念,你呢?你還記得在美后時(shí)咱們?cè)缟弦黄鹣词,一起背著?shū)包趕到班里去上課的情景嗎?那時(shí)中午吃飯,你總喜歡湊到我的桌邊吃。課間,咱們一起跳皮筋,做游戲。突然,沒(méi)有你在我眼前晃來(lái)晃去,還真是不適應(yīng)。

      記不記得去年,我總是鬧肚子。一次,咱們倆個(gè)拌嘴,兩天沒(méi)說(shuō)話(huà),早上我著急去廁所,不小心把手紙落在了床上。到了廁所,我這一摸兜,可真急出一身冷汗。四周一看,也沒(méi)個(gè)我認(rèn)識(shí)的同學(xué),更不好意思開(kāi)口借手紙了。這時(shí),傳來(lái)了你的聲音,你跑的氣喘吁吁,嘴里喊著:“雯雯,你紙沒(méi)帶,我給你送來(lái)了。”其實(shí)我知道,不管咱們?nèi)绾伟枳,你永遠(yuǎn)是我的朋友,一直關(guān)心這我。我這在一切都很好,學(xué)習(xí)進(jìn)步很大,經(jīng)常收到老師的表?yè)P(yáng),我參加了學(xué)校小合唱團(tuán),現(xiàn)在每天練歌,過(guò)些日子要參加藝術(shù)節(jié)比賽,我會(huì)好好練習(xí),爭(zhēng)取取得好成績(jī)。到時(shí)候我會(huì)寫(xiě)信告訴你,讓你與我一起分享這份快樂(lè)!你呢?轉(zhuǎn)學(xué)到了新的環(huán)境還適應(yīng)嗎?有沒(méi)有交到新的朋友啊?學(xué)習(xí)內(nèi)容和北京的教材一樣嗎?班主任是男老師,還是女老師呀!同學(xué)們說(shuō)的.是普通話(huà)嗎?還當(dāng)干部嗎?我真想知道你的一切一切呀!真心希望收到你的信!詩(shī)穎,真心希望你在新的環(huán)境找到更多的好朋友,每天過(guò)的開(kāi)心快樂(lè)。更希望你有機(jī)會(huì)在回到美后小學(xué)讀書(shū),那時(shí)咱們還住一個(gè)宿舍。同時(shí),咱們可要經(jīng)常聯(lián)系,愿咱們的友誼能夠地久天長(zhǎng)。

      祝學(xué)習(xí)進(jìn)步! 生活快樂(lè)!

      此致

    敬禮

      xxx

      20xx年x月xx日

    致朋友的一封信14

    xxx:

      你好!

      分開(kāi)已經(jīng)有半年的時(shí)間了,你在新的城市過(guò)的還好嗎?是否重新結(jié)交到了新的朋友了呢?新的環(huán)境你還適應(yīng)嗎?數(shù)學(xué)是否進(jìn)步了呢?我有好多話(huà)想跟你說(shuō),可一提起筆卻不知道從哪里說(shuō)起,朋友,我很想你,想起我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的時(shí)光,想起我們一起玩耍的時(shí)光,那時(shí)的我們即是同學(xué),也是鄰居,一起上學(xué)放學(xué),還有聊不完的話(huà)題,真是很懷念呢。

      你還記不記得,有一次我們跑到離家不遠(yuǎn)的一個(gè)池塘邊玩耍,我們?cè)谀抢飺焓,池塘旁邊上有很多大小不一,奇形怪狀的石子,我們一邊撿著一邊聊天,時(shí)不時(shí)還看見(jiàn)有魚(yú)游過(guò)來(lái),你特別的調(diào)皮,說(shuō)要去捉魚(yú),我說(shuō)水太深不要下去,你就是不聽(tīng),結(jié)果腳下一滑,就一屁股摔坐到了邊上,褲子都濕了一大半,你卻笑哈哈的說(shuō),魚(yú)的尾巴都沒(méi)有摸到,倒是把自己先搞濕了,由于秋天的天氣太涼,怕濕著褲子會(huì)感冒,我們就匆匆地回家了。

      回到各自的家中后,住在樓上的我還能清楚的`聽(tīng)到樓下你媽媽責(zé)怪你的聲音,我聽(tīng)著難受死了,因?yàn)槿コ靥镣嫠5氖虑槭俏姨岬模绻皇俏艺f(shuō)要去,你也不會(huì)摔跤,也不會(huì)被阿姨罵了。

      你特別的喜歡收集卡片,你也特別喜歡打游戲,我們之前還約定,你教我玩游戲,我教你數(shù)學(xué)題,然后一起上初中、高中、大學(xué),可惜你卻搬家了,我們的約定都還沒(méi)有達(dá)到一半呢。

      我希望我們的友誼不會(huì)因?yàn)榫嚯x而改變。

      祝你身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

      你的朋友:

      時(shí)間:

    致朋友的一封信15

    親愛(ài)的會(huì)員們:

      金猴歡快的腳步離我們?cè)絹?lái)越近了!在這舉國(guó)上下同慶新春佳節(jié)之際,大慶市茶葉協(xié)會(huì)向大家拜年!祝福大家在新的一年里,多喝茶,喝好茶,喝出樂(lè)趣,喝出健康,喝出新希望,喝出新向往!

      20xx年,在全體會(huì)員的共同努力下,協(xié)會(huì)取得了長(zhǎng)足進(jìn)步和發(fā)展。今年,茶協(xié)將遵循《章程》,努力工作,圍繞“四個(gè)創(chuàng)新”,即創(chuàng)新工作思想、創(chuàng)新工作方法、創(chuàng)新服務(wù)方式、創(chuàng)新組織活力,認(rèn)真落實(shí)協(xié)會(huì)20xx年度工作安排,有效開(kāi)展工作,推動(dòng)茶葉流通市場(chǎng)繁榮,提升城市茶文化質(zhì)量。希望各位同仁多加關(guān)注、積極參與協(xié)會(huì)發(fā)起的各項(xiàng)活動(dòng),期待協(xié)會(huì)在大家的`共同努力下,取得更大的業(yè)績(jī),取得更加豐碩的成果!毙兄苁,立足于下;放眼龍江,笑傲華夏!边@是協(xié)會(huì)永恒的追求目標(biāo)和夢(mèng)想!

      最后,以晚清重臣李鴻章的一幅對(duì)聯(lián)敬獻(xiàn)給大家,以表祝福,再祝會(huì)員們新春佳節(jié)快樂(lè)!

      xxx

      20xx年xx月xx日

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