教師節(jié)的一封信匯編15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸書信吧，書信是人們相互交流情感與思想的工具。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的教師節(jié)的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
教師節(jié)的一封信1
尊敬的崔老師：
您好！
我早就聽說(shuō)過(guò)您的名字，也知道您是我們的校領(lǐng)導(dǎo)，我在《陽(yáng)光報(bào)》上讀過(guò)您寫的文章，感覺寫的很好。沒想到我這么幸運(yùn)，竟然能當(dāng)您的學(xué)生，您剛來(lái)給我們上課時(shí)，我覺得您是校領(lǐng)導(dǎo)，肯定對(duì)我們要求的很嚴(yán)格，可是經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的接觸，我發(fā)現(xiàn)您是多么的平易近人呀！您上課時(shí)總是面帶微笑，從不懲處學(xué)生，您還經(jīng)常給我們搞一些小幽默，讓我們覺得上您的課是一種享受。您教孩子的方法也不同，我以前的老師都喜歡讓學(xué)生背誦一些范文，以便考試時(shí)拿出來(lái)用上。我覺得這樣不好，可是也沒辦法。您不提倡我們背作文，您說(shuō)別人的文章是別人寫的，自己寫的文章才算自己的.。
記得那一次上作文課，要求寫一篇看圖作文《勝似親人》，同學(xué)們都愁眉苦臉，不知道怎樣寫才好，我也不例外，您一一給我們分析，讓我們一段一段的寫，在您的教導(dǎo)下，我提起筆來(lái)，好像有許多寫不完的東西。您又選了幾個(gè)同學(xué)的作文讀了出來(lái)，一一修正不足的地方，讓我學(xué)會(huì)了怎樣寫這篇作文。這節(jié)課下來(lái)，我感覺收獲不少，這是我上小學(xué)以來(lái)最快樂的一堂課了。
��！我敬愛的崔老師，您永遠(yuǎn)是我心中最美麗的老師。
敬祝：工作順利！
您的學(xué)生：xx
20xx年4月14日
教師節(jié)的一封信2
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。有人說(shuō)，教師就像辛勤的園丁，人類靈魂的工程師，教育我們，修造我們，使我們成為社會(huì)有用之人。教師的教誨，永遠(yuǎn)都不是無(wú)用之材，都包涵一個(gè)深刻的知識(shí)，道理。教師，您的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。
轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了，還記得一年級(jí)開學(xué)初，踏進(jìn)學(xué)校的大門，就看到有許多跟我一樣的孩子，在家長(zhǎng)的陪伴下進(jìn)入學(xué)校。有的死活也不進(jìn)去，哭道：“我要回幼兒園!”我也忘記了教師是怎樣教剛上小學(xué)的小學(xué)生的，依稀只記得一年級(jí)時(shí)教師管學(xué)生，嗓子都喊啞了，不論那個(gè)教師，都是這樣。僅有到快畢業(yè)了才能感受到教師不厭其煩的淳淳教導(dǎo)。我最難以忘記的.就是三年級(jí)時(shí)我們太調(diào)皮，教師竟然被我們氣哭了，當(dāng)時(shí)是那個(gè)悔啊。還有以前的曹教師，生病了還堅(jiān)持跑來(lái)學(xué)校為我們上課，每一天批作業(yè)時(shí)辛苦地竟然天天上課都能看見教師濃濃的黑眼圈;這還不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是曹教師之后真扛不住了，只好請(qǐng)了一天假。一天假，才一天吶，我們有的同學(xué)感冒最多請(qǐng)了都超過(guò)了一兩個(gè)星期的假還不回校。教師也太盡職盡責(zé)了，此刻看來(lái)，我們天天盼望教師早點(diǎn)回來(lái)是不對(duì)的，應(yīng)當(dāng)讓教師多休幾天假，好好休息，讓教師早點(diǎn)回來(lái)豈不是故意累壞教師?最近一個(gè)月教師都讓同學(xué)幫忙批作業(yè)，我也批過(guò)，教師給我了一疊本子我就批了一天，放學(xué)才給教師。教師一天不知要批多少疊本子，若不是實(shí)在批不完了，還會(huì)給我們嗎?來(lái)我們算算，如果教師一天批兩個(gè)班的本子，也就是八個(gè)大組八疊本子，是我們的八倍;一個(gè)月下來(lái)，求教師的心理陰影面積有多大?當(dāng)
教師真不容易，家長(zhǎng)管一個(gè)孩子就很費(fèi)事了，一個(gè)教師管一個(gè)班四十幾個(gè)人，豈不是難上加難?有的教師很受同學(xué)歡迎，課上同學(xué)安靜聽講，進(jìn)取發(fā)言;但有的教師不知是同學(xué)看不順眼還是怎樣的，一上課課堂就像炸了一樣。
我覺得同學(xué)們尊重教師，上教師們的課安靜，也許教師就不會(huì)那么累。教師的累與簡(jiǎn)便完全取決于學(xué)生。
教師的教誨之恩，我永生難忘。
教師節(jié)的一封信3
敬愛的楊老師：
您好！
有人說(shuō)，師恩似山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。有人說(shuō)，師恩像天，因?yàn)樘炜諒V闊，使人敬佩。我要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量，是的，師恩難忘，任何文字都無(wú)法表達(dá)您的偉大！
記得上三年級(jí)時(shí)，由于我們剛接觸英語(yǔ)這門功課，認(rèn)為這是一門很難學(xué)的功課，總是有各種擔(dān)心，擔(dān)心發(fā)音不準(zhǔn)，英語(yǔ)單詞記不住……但自從您給我們上了英語(yǔ)課之后，之前的種種擔(dān)心都消失得無(wú)影無(wú)蹤了。您上課非常幽默風(fēng)趣，語(yǔ)言生動(dòng)形象，總是面帶笑容，所以每節(jié)英語(yǔ)課都是在愉快的氣氛中度過(guò)的。您還時(shí)常在課上表?yè)P(yáng)我，不但讓我擔(dān)任課代表，還獎(jiǎng)勵(lì)我小禮品。從那以后，我的英語(yǔ)成績(jī)就像芝麻開花——節(jié)節(jié)高。楊老師，非常感謝您！是您耐心的教導(dǎo)和鼓勵(lì)，我的成績(jī)才會(huì)進(jìn)步這么快。
還記得那年六一兒童節(jié)，那天放學(xué)了，您把我留了下來(lái)，我當(dāng)時(shí)心驚膽戰(zhàn)，以為犯了什么大錯(cuò)，全身不停地顫抖。您見狀溫和地問我：“麗麗，你怎么了？”我小心翼翼地說(shuō)：“楊老師，我犯了什么錯(cuò)了嗎？”這時(shí)，您哈哈大笑起來(lái)：“傻孩子，今天是兒童節(jié)，我留你下來(lái)，是想帶你去吃你喜歡吃蛋糕和shopping。”我聽了，心情一百八十度轉(zhuǎn)變，心臟禁不住跳起了舞，心在狂叫：耶，耶，耶！能和您去吃東西和shopping,這是一件多么榮幸的`事情�。∮谑�，我趕緊背上書包跟您走，我默默地跟在您的后面，走著走著，您停下了腳步，等我跟上了，您用手牽著我的手，我的手頓時(shí)熱乎乎的，您的手真暖和，就這樣，我們不知不覺地到了蛋糕店，您為我挑了我最喜歡吃的蛋糕，正當(dāng)我吃得津津有味時(shí)，您問我：“麗麗，你知道蛋糕這個(gè)單詞怎么讀嗎？”我說(shuō)：“楊老師，不知道，您教我�！闭f(shuō)完您就教我拼讀，還教我記這個(gè)單詞的方法，我很快地記住了，您還讓我用蛋糕說(shuō)一句話，您當(dāng)時(shí)夸我說(shuō)得非常好，我開心極了！吃完了蛋糕您帶我去shopping,給我挑了一件我喜歡的衣服，說(shuō)是送我的禮物，還教我衣服和禮物的單詞，并用這些單詞說(shuō)一句話。今天，我收獲可真不少啊！不但能吃到我最喜歡的蛋糕，穿上您為我挑選的漂亮衣服，還學(xué)到了關(guān)于英語(yǔ)的很多知識(shí)。心情無(wú)比激動(dòng)和快樂，楊老師，您讓我過(guò)了一個(gè)與往年不一樣的兒童節(jié)，終生難忘！
楊老師，現(xiàn)在雖然您不教我了，但您昔日對(duì)我的關(guān)懷和鼓勵(lì)至今仍瀝瀝在目，您對(duì)我的恩情深似海，我要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您！
教師節(jié)在即，祝您節(jié)日快樂，工作順利，笑口常開！
您的學(xué)生
20xx年9月10日
教師節(jié)的一封信4
敬愛的教師：
您好!
您近來(lái)身體好嗎您每一天那么辛苦的工作，不會(huì)覺得十分累嗎如果累了，也能夠休息一會(huì)兒，別太辛苦了。
感激您對(duì)我們的辛勤培育，感激您為我們奔波勞累。我們這么不聽話，還常常違反學(xué)校的紀(jì)律，可您并沒有放棄，并沒有不管我們，而是耐心的教我們，教我們改正錯(cuò)誤。這點(diǎn)我感到很內(nèi)疚，在此，我代表全班同學(xué)對(duì)您說(shuō)一聲：“陳教師，多謝您，您辛苦了!”
我還記得您對(duì)我們說(shuō)過(guò)的一句話：“人活在世上是給別人帶來(lái)歡樂和幸福的.，而不是給別人帶來(lái)悲傷和痛苦的�！闭悄倪@句話讓我們從中學(xué)到了做人的道理。說(shuō)真的，有時(shí)候我覺得您像一個(gè)哲學(xué)家。
放假了，您最終有時(shí)間休息了，我們也還有一個(gè)多月才能見面，我還真有點(diǎn)兒想您了。前天晚上，我還做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見您給我們上課的情景。哎，我真期望這一個(gè)多月快點(diǎn)兒過(guò)去，這樣我就又能看到慈祥的您了。
好了，我也要休息了，就寫到這了，拜拜!
祝您身體健康!萬(wàn)事如意!
教師節(jié)的一封信5
尊敬優(yōu)秀的華老師：
您好!非常感謝您對(duì)孩子們的關(guān)心關(guān)愛和辛勤的付出，從開學(xué)到軍訓(xùn)這短短的幾天時(shí)間，讓我們家長(zhǎng)感覺到了您是一位非常好的良師，透過(guò)您抬建的QQ群平臺(tái)，我們看到了孩子們的表現(xiàn)，更體會(huì)到了您的責(zé)任心、愛心、耐心、細(xì)心和上進(jìn)的心，您認(rèn)真對(duì)待每一位家長(zhǎng)的QQ咨詢，主動(dòng)關(guān)心、幫助、鼓勵(lì)和肯定每一位孩子，您是最好、最棒的老師!我們對(duì)您由衷的感到信賴和高興，真誠(chéng)的'對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您，辛苦了!”。
同時(shí)，我們也看到了安康高新中學(xué)發(fā)展的前景，高新中學(xué)傳播的不僅是正能量，更是教育帝國(guó)的胸懷，學(xué)校定位高、格局大、教育理念時(shí)尚領(lǐng)先，師資隊(duì)伍德才兼?zhèn)�，學(xué)生初來(lái)乍到，通過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)開學(xué)講話和軍訓(xùn)活動(dòng)就激發(fā)了孩子們的夢(mèng)想和斗志，給孩子們莫大的信心和勇氣，不論是學(xué)校的網(wǎng)站還是QQ窗口，我們所見所聞到的是學(xué)校和老師都在全身心、全力以赴、全情投入的從事教育工作，積極引導(dǎo)孩子們自信、自?shī)^、自律、自我成長(zhǎng)和勇敢的挑戰(zhàn)自己，教導(dǎo)她們生活獨(dú)立，戰(zhàn)勝困難和克服恐懼，培養(yǎng)她們團(tuán)隊(duì)精神和感恩的心，我們?yōu)楦咝轮袑W(xué)叫好，為選擇高新中學(xué)而欣慰;人是環(huán)境的產(chǎn)物，有好的環(huán)境和好的老師，我們相信孩子們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、變改、進(jìn)步一定也是最快的。再次感謝華老師的辛勤付出，謝謝您，辛苦了!
教師節(jié)的一封信6
親愛的老師：
您好在這金秋送爽的日子里迎來(lái)了第XX個(gè)教師節(jié)在此我祝您節(jié)日快樂同時(shí)也向您傾吐我的心聲。
您開始當(dāng)我們的班主任時(shí)，我們已經(jīng)上四年級(jí)了對(duì)我們來(lái)說(shuō)，您就像一個(gè)“后媽”陌生感使您的言行讓我們處處感到不自在，總覺得您沒有以前的老師好。
可是后來(lái)我們卻慢慢地愛上了您。經(jīng)過(guò)我們的觀察發(fā)現(xiàn)您有幾個(gè)特點(diǎn)：一、您講得課既生動(dòng)又有趣;二、您對(duì)同學(xué)們非常負(fù)責(zé);三、您比任何老師都有耐心。后來(lái)我們又在板報(bào)上看到了您還是省級(jí)優(yōu)秀教師這使我們對(duì)您的敬意更加濃厚了。
記得有一次一個(gè)您曾教過(guò)的學(xué)生的家長(zhǎng)到我家做客，便給我們講起了您的先進(jìn)事跡，其中就有一條說(shuō)您對(duì)學(xué)生非常負(fù)責(zé)這使我不禁想起了一件事情：隨著課程難度的加深有些同學(xué)接受不了，于是您常常給他一遍又一遍地講解，直到他聽明白為止。您還經(jīng)常占用休息時(shí)間為同學(xué)們輔導(dǎo)而您卻不圖任何報(bào)酬。您的`愛就像古井一樣深。
老師雖然時(shí)光的長(zhǎng)河會(huì)漂走您青春的美貌，但您那顆美好的心靈，卻不會(huì)隨時(shí)間衰老顆顆童心會(huì)使您永遠(yuǎn)青春年少。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
教師節(jié)的一封信7
尊敬的老師：
您好!
大家都說(shuō)過(guò)，一位好老師會(huì)讓她的學(xué)生感激不盡!的確如此，老師在我們幼小的心靈里播下了文學(xué)的種子。在我們面臨黑暗時(shí)給予我們光明。
記得8歲那年，開學(xué)的第一天。爸爸把我送到學(xué)校的門口，回過(guò)頭，爸爸已經(jīng)揮手向我告別了。來(lái)到這個(gè)陌生的地方，就像在黑暗中永遠(yuǎn)找不到光明一樣。是我的'第一個(gè)老師“鐘老師”在班門口那迎接新同學(xué)。鐘老師向我提問了名字并把我送到教室。
開學(xué)的第四天，我已經(jīng)大概的熟悉了同學(xué)們的面孔了。上課時(shí)老師讓我們認(rèn)識(shí)了一些些陌生的漢字，并把拼音標(biāo)注了上去。面對(duì)著這一些陌生的面孔，腦袋就是開不了花。但是老師卻總能用神奇的魔法讓這些漢字排成一排，讀出拼音，讓我們念著漢字的歌謠。
隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，我就成了六年級(jí)的大哥哥了，在現(xiàn)在的“林老師”下朗誦著一篇篇課文。在老師每天花費(fèi)著一分一秒來(lái)給我們講作文的同時(shí)，我也漸漸的感受到了寫作文的快樂。由此，我也愛上了作文，在老師的精心教導(dǎo)下，作文中流露出了我的情感。讓平淡無(wú)味的作文變得充滿了生機(jī)。
在這六年里，老師，是您教會(huì)了我們做人的道理。為我們開啟智慧的門窗�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”您的哺育之恩，將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心上。
祝老師青春常在。
此致
敬禮!
您的學(xué)生：xx
xxxx年x月xx日
教師節(jié)的一封信8
敬愛的X校長(zhǎng)：
您好！時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼三年，過(guò)往種種，猶在眼前。提筆暢想，思緒如潮，千言萬(wàn)語(yǔ)難盡敘，惟有情誼兩延延！
曾記否？三年級(jí)的時(shí)候，您鼓勵(lì)我參加“英語(yǔ)故事演講賽”，我是多么的激動(dòng)與興奮啊!可是故事里的英文，認(rèn)識(shí)我，我卻不認(rèn)識(shí)它，好急��！沒想到，您是如此貼心入微，知道我的苦衷，很快就找來(lái)老師為我輔導(dǎo)。
短短數(shù)日，我埋頭奮戰(zhàn)，絲毫不敢懈怠，暗自許諾，用最優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您的`信任�？墒牵屡c愿違，最終我還是落選了。內(nèi)心很失落，不僅因?yàn)槭艽於鴤鼮楣钾?fù)您的期望而自責(zé)不已。但請(qǐng)相信，我的努力與執(zhí)著，在下一個(gè)把握機(jī)遇，拼搏奮起的瞬間，會(huì)倍加努力，去爭(zhēng)取屬于自己的春天。因?yàn)�，機(jī)會(huì)只屬于可以把握它的人。在此，想對(duì)您說(shuō)：X校長(zhǎng)，我不會(huì)再讓您失望!
X校長(zhǎng)，每當(dāng)學(xué)校的廣播里響起您那甜美而溫柔的聲音時(shí)，我總是用心聆聽。雖然，您看起來(lái)有些嚴(yán)厲，可是，在我心里，您永遠(yuǎn)是最可親、可愛、慈祥的!
參天大樹，離不開陽(yáng)光雨露；花開萬(wàn)朵，忘不了大地的懷抱。美麗的校園，如果沒有您，頓失光彩無(wú)比；我的世界，因?yàn)橛辛四�，變得燦爛無(wú)邊。
金風(fēng)送爽，丹桂飄香，在教師節(jié)的來(lái)臨前夕，真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一聲：X校長(zhǎng)，謝謝您，師恩深似海，今生永難忘！
您的學(xué)生：XX
XX年XX月XX日
教師節(jié)的一封信9
尊敬的老師：
您好！又是一個(gè)教師節(jié)，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué)向你們送上節(jié)日的問候。
在我們的眼中，老師，您無(wú)所不能，無(wú)所不知。
老師，您是智慧的化身，每一堂課上您都能用深情并茂的語(yǔ)言引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。從您那兒，我們學(xué)會(huì)了識(shí)字，寫作，明白了生活的道理。從您那兒，我們學(xué)會(huì)了英語(yǔ)單詞，能勇敢的和外國(guó)友人交流。從您那兒，我們學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用那富于變幻的數(shù)字，有邏輯的思考生活中的每一個(gè)難題。是您，讓我們能夠唱出那委婉動(dòng)聽的歌曲；是您，讓我們能夠描繪出絢麗的畫面；是您，讓我們能夠在電腦面前自如操作；是您，讓我們對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣；也是您，教會(huì)了我們?nèi)绾卧谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上酣暢奔跑；感謝您，老師，在我們面前打開了一扇扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。
老師，您是愛的使者，成長(zhǎng)的每一步都有您真心的叮嚀和呵護(hù)。還記得生病時(shí)，您關(guān)切的眼神，溫柔的話語(yǔ)，讓離家住校的我感覺父母就在身邊，心里暖暖的。還記得受到挫敗，我茫然無(wú)措，您撫摸我頭發(fā)時(shí)那手上的溫度，似乎是在告訴我，您永遠(yuǎn)會(huì)在我身后支撐著我，于是我有了站起來(lái)的勇氣。還記得第一次說(shuō)謊的時(shí)候，您對(duì)我前所未有的嚴(yán)厲，當(dāng)時(shí)的我很不解，想不通為什么你那么兇，甚至對(duì)你還有一點(diǎn)點(diǎn)恨意。但現(xiàn)在，我懂了，如果沒有您當(dāng)時(shí)及時(shí)扼制，或許我不會(huì)成為一個(gè)好孩子。感謝您，老師，是您讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)、誠(chéng)實(shí)、善良的`重要，成了一受歡迎的孩子。
老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您為我們打開厚厚的一本書，豐厚了我們的底蘊(yùn)，積淀了我們的內(nèi)涵。
所有的言語(yǔ)無(wú)法表達(dá)我們內(nèi)心對(duì)您的感激，所有的歌曲都唱不完我們對(duì)您的贊美，所有畫筆都無(wú)法描繪您在我們心中的慈祥。我們?cè)赴阉械膼叟c贊美轉(zhuǎn)化成行動(dòng)，來(lái)感謝您的默默付出。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)。
按時(shí)交出一份份書寫工整的作業(yè)吧，讓老師批改時(shí)不再眉頭緊瑣，給老師一份愉悅的心情。
上課認(rèn)真聽講吧，牢牢記住每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，讓老師不必一遍又一遍的重復(fù)重復(fù)再重復(fù)。
將教室打掃得干干凈凈吧，讓老師走進(jìn)教室的時(shí)候，眼前一亮，倍感舒心。
同學(xué)之間多一些關(guān)愛吧，這樣可以讓老師多一點(diǎn)時(shí)間坐下歇歇。
加油吧，我們的努力就是對(duì)老師最大的感恩。今天是教師節(jié)，老師，請(qǐng)收下我們這一片感恩之心和最真摯的祝福：愿您天天有鮮花相伴，夜夜有星辰共隨，也愿您在人生的大道上平平安安、快快樂樂！
敬愛的叔叔、阿姨：
你們好！在這里，我們少先隊(duì)大隊(duì)部代表國(guó)際學(xué)校小學(xué)部全體同學(xué)向你們的辛勤勞動(dòng)、盡職盡責(zé)表示衷心的感謝。
還記得以前，由于食堂用餐人數(shù)多、任務(wù)重，使食堂工作面臨著很大的困難。同學(xué)們難免有些怨言。但是你們一直沒有抱怨，而是努力去工作，最大限度地滿足同學(xué)們的要求。為了提高食堂的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，加強(qiáng)食堂與學(xué)生的溝通和聯(lián)系，你們經(jīng)常聽取我們的意見和建議。從學(xué)生座談會(huì)中，你們了解到食堂工作存在的一些不足之處，同時(shí)也表示會(huì)不斷改善、不斷提高，把食堂的工作做得更好。楊主任還特地在升旗儀式上介紹食堂工作人員的工作情況，并教育我們要愛惜食物、平衡膳食、增強(qiáng)體質(zhì)。我們了解到：你們?yōu)榱四茏屛覀兂陨蠣I(yíng)養(yǎng)豐富的飯菜，早上4點(diǎn)，天還沒亮，你們就來(lái)到學(xué)校。我們還在酣睡，你們就已經(jīng)開始工作。為了讓我們更喜歡吃學(xué)校的飯菜，你們下功夫制定菜譜、研究新菜…… 開學(xué)至今，你們的努力工作獲得了同學(xué)們的認(rèn)可，現(xiàn)在同學(xué)們反映：食堂的飯菜味道鮮美了，菜式豐富了；工作人員的服務(wù)態(tài)度也比原來(lái)更加親切了，是你們用汗水換來(lái)了大家滿意的笑臉。 因?yàn)槟銈兊男燎诠ぷ�、無(wú)私奉獻(xiàn)，使我們?cè)谶@里的生活得更好，使我們的學(xué)習(xí)更加精力集中，所以我們?nèi)w同學(xué)： 謝謝你們，你們辛苦了！
祝你們?cè)诮窈蟮娜兆永锷眢w健康，工作順利！
新年即將臨近，正當(dāng)大家合家歡樂，共度佳節(jié)之時(shí)，我們最可愛的人——武警戰(zhàn)士們?nèi)匀粓?jiān)守崗位，保護(hù)一方平安。所以，向日葵雛鷹小隊(duì)的隊(duì)員們經(jīng)過(guò)一番商量，決定在這寒冬里為武警戰(zhàn)士們送溫暖，送上新年的問候，表達(dá)我們真摯的感謝。
大家說(shuō)干就干，考試一考完，我們就開始忙著收集同學(xué)們廢舊的作業(yè)本，書本、報(bào)刊雜志，很快我們就收獲收到了像小山那么高的一堆�？磥�(lái)大家對(duì)我們的工作都還很支持呢。然后，我們找來(lái)的尼龍繩、剪刀，開始對(duì)這座“小山”進(jìn)行處理，花了整整兩天時(shí)間，我們才將它整理好。我們的輔導(dǎo)員老師幫我們聯(lián)系了收廢紙的老伯伯，沒想到這些廢紙居然賣了兩百多塊錢呢！但是問題出現(xiàn)了，這些錢好像還不夠。還是趙韻涵腦子最靈活，她向老師拉起了贊助，老師聽了我們的想法很支持，所以又人愛心基金里支了些給我們。
我們想，新年到了，武警叔叔們不能像我們一樣在家吃上團(tuán)圓飯，但我們可以讓他們?cè)诓筷?duì)也吃上一頓好的。所以我們決定將這些錢用了買食物，讓叔叔們也能享受濃濃的年味。于是我們列好了購(gòu)物清單，和食堂的阿姨一起去買菜。雖然很辛苦，看是看到一車子美味的食物，想像著武警叔叔團(tuán)圓吃年夜飯的樣子，我們的心里別提多樂了。
去看望武警叔叔的日子終于到了，我們一行四人在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，來(lái)到了武警中隊(duì)。武警叔叔知道我們要來(lái)，早就在門口歡迎我們了。他們穿著制服，站得筆挺地朝我們敬禮，那樣子別提多神氣了。趙韻涵代表我們向武警叔叔表達(dá)了節(jié)日的問候。武警叔叔為了保衛(wèi)我們一方平安，都不能回家過(guò)年，可是他們一點(diǎn)怨言也沒有，真?zhèn)ゴ蟀�！所以，能為他們做一些力所能及的小事，我們真的覺得很榮幸。我們趕忙把送給叔叔們的禮物一箱箱搬出來(lái)，看到那么多禮物，又聽到輔導(dǎo)員說(shuō)這些我們用自己賣廢紙攢得的錢買的，武警叔叔們別提多感動(dòng)了。當(dāng)然，我們的禮物可不止這些，還有我們精心準(zhǔn)備的節(jié)目呢！蒯張馳、胡之瀚唱起了《吹起小喇叭》，歌聲嘹亮，聲情并茂。聽著好聽的歌聲，武警叔叔的臉上笑開了花。他們的笑容就是我們此行最大的收獲。
相聚的時(shí)刻總是短暫的，我們很快踏上了歸途。車上已是空空如也，但我們的心里卻是滿滿的。因?yàn)�，我們用自己的努力向我們愛的人表達(dá)了敬意。
教師節(jié)的一封信10
敬愛的教師：
您好!
時(shí)間過(guò)得真快，我們很快就要畢業(yè)了，就要離開這培養(yǎng)。教育我們的的母校了，就要離開這六年里的教師和同學(xué)了。
教師，這些年您辛苦了。你用你的`心血來(lái)教育我們，我們的每一點(diǎn)成績(jī)都有你的心血在里面。你還用課余的時(shí)間給我們補(bǔ)課，讓我們?nèi)〉酶玫某煽?jī)。
有一次，我上課不聽課我忙著跟同桌交頭接耳。您明白以后，多次用眼神提醒我，可是我并沒有注意教師的眼神。最終教師就叫我去辦公室，我認(rèn)為必須會(huì)發(fā)生什么事情，可是事情不像我想的那樣。去到辦公室后，教師對(duì)我講了很多的道理，可是我都沒有聽進(jìn)去，可是您還是細(xì)心的跟我講，好像就在對(duì)牛彈琴哦。
晚上，您打電話給我媽媽。這時(shí)我在隔壁偷聽，認(rèn)為您必須是來(lái)打小報(bào)告的，可是您沒有，您在我媽媽面前說(shuō)了一些我在學(xué)校好的表現(xiàn)。
我是不會(huì)忘記您的恩情，雖然我們暫時(shí)分開了，可是有一天我會(huì)回來(lái)看您的。
此致
敬禮!
教師節(jié)的一封信11
敬愛的秦老師;
你好!
快畢業(yè)了!第一感謝你這么多年來(lái)的哺育!
時(shí)光如云般飄過(guò)，時(shí)間的天使一絲不茍地將指針撥向離別在這臨別之時(shí)，我的心情如大海的波濤洶涌澎湃，平靜不下來(lái)。還記得，我剛剛步入菜小校門時(shí)，還是蹦蹦跳跳的孩童，是多么幼稚、多么純真無(wú)邪，多么純潔!可是現(xiàn)在，我已經(jīng)日漸長(zhǎng)大，臉上寫滿了成熟的樂符，還記得，大家剛步入校門時(shí)，只能加減乘除，多么無(wú)知，多么枯燥乏味。而現(xiàn)在由于有你讓我變得愈加成熟;由于有你讓我懂得感恩;由于有你幾年的辛勤耕種，花兒終于綻放了，姹紫嫣紅;由于有你，果實(shí)終于成熟了，碩果累累�；▋呼骠嫫鹞枋窃诟兄x這片肥沃的土地;果實(shí)頻頻點(diǎn)頭，是在感謝辛勤的園丁;風(fēng)箏飛得再高，它的線仍牽在你的手里，永不放開!;游子走得再遠(yuǎn)，他的心仍掛著爸爸，永不忘懷!。不好!不論大家走到哪兒，大家永論走向哪兒，大家都不會(huì)忘記你——老師;在大家由于成績(jī)沒考好，垂頭喪氣，你便用“事情已經(jīng)過(guò)去了”，這句話勉勵(lì)著大家，不要?dú)饫�，努力向上，�?zhēng)取下次做的更遠(yuǎn)是你的`學(xué)生!
在這別離之際，我想向你衷心的道一聲：“老師謝謝你，你辛苦了!”
祝你;
身體健康!萬(wàn)事如意!
愛你，想你的學(xué)生;
20--年6月19日
教師節(jié)的一封信12
親愛的老師：
你好！
爸爸告訴我，為一種職業(yè)專門設(shè)立節(jié)日，除了護(hù)士節(jié)外，就是教師節(jié)了。
為什么要給護(hù)士和教師這兩種職業(yè)設(shè)立節(jié)日呢？
護(hù)士戰(zhàn)斗在救死扶傷的第一線上，她們不怕苦不怕臟，永遠(yuǎn)微笑著面對(duì)病人，為所有生病的人帶來(lái)溫暖和快樂，讓他們堅(jiān)定戰(zhàn)勝病痛的決心，護(hù)士是人類的微笑天使，為她們?cè)O(shè)立一個(gè)節(jié)日，感謝護(hù)士為大家?guī)?lái)的平安和健康，是我們共同的心愿。
我對(duì)護(hù)士還真沒有什么太大的印象，但我記得給我打針的阿姨，很疼很疼的。
不過(guò)，如果讓我說(shuō)一下教師，我可是印象太深啦：）
幼兒園的王老師是個(gè)胖阿姨，她生了一個(gè)小女兒，比她還胖，呵呵，可我們都喜歡跟著她跳舞，她跳得可好了。閻老師長(zhǎng)得非常漂亮，是我們崇拜的明星，她彈鋼琴可好了。還有佟老師，她就象我們的媽媽一樣慈愛。
要是說(shuō)起讓我印象最深刻的都是，哈，那就必須說(shuō)到馬老師了。
馬老師很嚴(yán)厲，馬老師很風(fēng)趣，馬老師嗓門特大，馬老師喜歡生氣，只要我們同學(xué)有犯錯(cuò)誤的，她就生氣，而且氣得不行。馬老師的字寫得特別好，這真是讓我羨慕啊，我寫字什么時(shí)候會(huì)象她那樣子呢？
從一年級(jí)開始，馬老師就是我的班主任，她表?yè)P(yáng)過(guò)我，批評(píng)過(guò)我，罵過(guò)我，說(shuō)過(guò)我，我喜歡受到表?yè)P(yáng)，不喜歡被批評(píng)，但她是老師，我也沒辦法啊。
爸爸告訴我，這就是緣分。
每個(gè)人的小學(xué)時(shí)代都會(huì)有一位班主任，爸爸的班主任腳有點(diǎn)跛，爸爸去年回老家的'時(shí)候還特意去看望了她。爸爸告訴我，她對(duì)爸爸可嚴(yán)厲了，但那么多年后，爸爸卻一直想念著他人生中的第一位老師。
馬老師就是我人生中的第一位老師。
又一個(gè)教師節(jié)要到了，我想對(duì)馬老師，對(duì)劉老師，王老師，楊老師，還有所有教過(guò)我的老師們說(shuō)一聲“祝您節(jié)日快樂，當(dāng)您的學(xué)生，您當(dāng)我的老師，真是我們的緣分呀”
學(xué)生：
時(shí)間：
教師節(jié)的一封信13
謝老師：
您好！也許十多年后，我重新回到了那明亮的教室，您在黑板上寫著整齊的板書。此時(shí)，我才真正領(lǐng)悟到，您也是守護(hù)花開的追光者。
那個(gè)夏天，花香氤氳，暖風(fēng)習(xí)習(xí)，在窗柩上留下溫馨的記憶。剛升初中的我不免對(duì)周圍的一切感到格外的陌生。隨著一陣陣腳步聲，我的心也緊緊地提著，腦袋中幻想著老師的模樣。門，輕輕推開了，您慢慢地走進(jìn)來(lái)，用溫柔的眼神注視著我們，片刻之后，您會(huì)心一笑：“我姓謝，你們可以叫我謝老師，從今天起，我將陪伴你們走過(guò)初中三年的旅程�！蹦D了頓，“9班這個(gè)數(shù)字很吉利，代表我們所有人長(zhǎng)長(zhǎng)久久……”我笑了，您的眼睛宛如仲夏夜嵌在星空中的明月般明亮。您就是一位追光者，用行動(dòng)溫暖著我。
那個(gè)冬天，寒風(fēng)刺骨，銀裝素裹。我們?cè)缭绲刈诮淌依�，緊張地復(fù)習(xí)迎考，可是困意似乎還未退去，每個(gè)人都昏昏欲睡。您也強(qiáng)打起精神，故意開了個(gè)玩笑，慢慢緩解著課堂上緊張的氣氛。您不時(shí)揮動(dòng)著右臂，用嘴哈著熱氣，凍紅的手指捏著粉筆，時(shí)不時(shí)回頭望向我們，緊接著，您提高了音調(diào)，大聲說(shuō)：“老師知道你們這幾天學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，加上天氣嚴(yán)寒，的確辛苦。但是老師也陪著你們一起，一起面對(duì)接下來(lái)的期末考試，我們打起精神來(lái)！”您有力的一句話，立刻激起同學(xué)們學(xué)習(xí)的斗志。那一節(jié)課，溫暖而又充實(shí)。您就是一位追光者，帶領(lǐng)我們沖破層層黑暗，迎來(lái)屬于自己的光明。
那個(gè)春天，春意盎然，芬芳四溢。我手中捧著作文本，上面寫著您熱切的評(píng)語(yǔ)。剛發(fā)下來(lái)時(shí)，我大吃一驚，原來(lái)您在我作文本每一頁(yè)上的空白處都寫了密密麻麻的批注，不少地方有這樣的話：“生動(dòng)形象，使感情豐富自然”“行文脈絡(luò)清晰，值得表?yè)P(yáng)”“這里是不是有些多余，刪去不是更好嗎？”您用細(xì)膩的筆調(diào)，熱情的'表?yè)P(yáng)了我的優(yōu)點(diǎn)，委婉的闡述了我的缺點(diǎn)，讓我對(duì)作文有了更深的理解和感悟。是啊，您是一位追光者，在前行的道路上為我指明道路，激勵(lì)我奮勇上前。
謝老師，您就是努力守護(hù)花開的追光者，靜待花開，追夢(mèng)逐光。愿我們能共同走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春秋冬夏，擁抱別樣的未來(lái)，共同掀起人生的似錦繁華！
祝：身體健康，教師節(jié)快樂！
您的學(xué)生：王鐿蓓
20xx年9月9日
教師節(jié)的一封信14
親愛的老師：
你們辛苦了，你們每日?qǐng)?jiān)守在工作崗位，為了備課，黑眼圈印于眼眶；為了講課，用盡不知多少種能讓學(xué)生理解知識(shí)的方法，粉筆染白了鬢角。
你們像幾位園丁，每天來(lái)到花園，用工具對(duì)“花草”的不良之處進(jìn)行修剪，對(duì)折腰的花兒扶正，引導(dǎo)他們走向花開之路。你們又像拓荒牛，用自己的犁耙把堅(jiān)硬頑固的荒地變成了土質(zhì)松軟的耕地。是你們把我?guī)нM(jìn)了初中知識(shí)的學(xué)堂，使我短淺的眼光變得長(zhǎng)遠(yuǎn)，拓寬了我的`視野，許多我不曾理解的問題一一為我解答。
同學(xué)間如果有人發(fā)生矛盾，你們就成為了我們的調(diào)解員，讓我們充分理解同學(xué)并給予幫助。今年的網(wǎng)課，更是讓我感受你們的疲意。每次上課都需要站一個(gè)多小時(shí)，不知要費(fèi)多少口舌才能使屏幕前的同學(xué)充分理解。政治老師和語(yǔ)文老師這幾天累得幾乎是坐著上課。外面烈日炎炎，曬高了你們教書的熱情，更是逆陽(yáng)而行。
明天是教師節(jié)，是第37個(gè)教師節(jié)，希望語(yǔ)文老師笑口常開，英語(yǔ)老師桃李芬芳，政治老師美貌依舊，歷史老師帥而不失紳士，生物老師青春常在，地理老師天天快樂！祝全校老師、全國(guó)老師身體健康，教師節(jié)快樂。
韓玉祺
20xx年9月9日
教師節(jié)的一封信15
敬愛的老師：
您好！
老師，教師節(jié)快到了，我情不自禁地想起你了，小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又閃現(xiàn)在我的眼前。
您還記得嗎？那個(gè)清爽的早晨，我第一次來(lái)到一個(gè)所謂“學(xué)�！钡牡胤�，我膽怯地站著，您走過(guò)來(lái)，白皙的皮膚細(xì)膩而白嫩，秀麗的長(zhǎng)發(fā)隨意地放在肩上，那雙明亮的大眼猶如一汪泉水清澈、透亮，閃著靈動(dòng)的光芒。那櫻桃般的'小嘴，兩瓣鮮艷的唇，輕輕地彎起一個(gè)弧，那么文靜，那么美！您就帶著一縷微笑，猶如一陣清風(fēng)，闖進(jìn)了我的眼中。我不再膽怯，微笑著將我的小手放在您向我伸來(lái)的掌心中。
從此，您便成了我的老師。您會(huì)在我回答不出問題時(shí)，給予我鼓勵(lì)，只要看到您的眼，我便會(huì)靜下心來(lái)，答案也不假思索地脫口而出；您會(huì)在我睡不著覺時(shí)輕輕給我蓋被子，講故事給我聽，聲音柔柔的；您會(huì)在我哭泣的時(shí)候抱著我，讓我坐在您的腿上，給我講故事，柔聲細(xì)語(yǔ)，溫語(yǔ)如春。我默默地聽著，心情也慢慢開心起來(lái)。
時(shí)光飛逝，快樂的時(shí)光總是非常短暫，我要離開這個(gè)地方了，我要離開我的老師了。我還依稀記得，您用期待的眼神望著我，讓我好好讀書，我用力地點(diǎn)頭。
崔老師，如今的我，已是一名初中生了，我沒有讓您失望，我在那條您對(duì)我充滿期待的路上努力學(xué)習(xí)整整7年了。老師，我正在向著理想前進(jìn)，我要用功，來(lái)?yè)Q取您的笑臉。您那張美麗的笑臉，溫暖了我的心，讓一個(gè)孩子感受到了很多的關(guān)愛與溫暖。
老師，我一定不會(huì)讓您失望的！我總有一天會(huì)成功，我會(huì)帶著微笑站在您面前，我會(huì)讓您為我，為您的學(xué)生感到自豪的，會(huì)的，一定會(huì)的。
最后，祝老師健康美麗、萬(wàn)事如意、節(jié)日快樂！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年x月x日
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